1.Antidote correcteur - Démarche

1.Antidote correcteur - Démarche

1.Antidote correcteur Démarche 1. Allez sur le site http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/Utilisation-des-outils-d-aide-a-la 2. Ouvrez le fichier texte à corriger sous Antidote 2. Placez le curseur au début du texte et cliquez sur l’icône du correcteur. 3. Corrigez votre texte.

2. WordQ et Antidote Démarche : 1. Ouvrez le logiciel WordQ 2. Ouvrez le logiciel Word (ou Open Office) et écrivez un texte ayant pour titre : « Je vous présente ma classe » en vous servant de la fonction prédicteur de mots. 3. Demandez à WordQ de lire votre texte à voix haute afin de vous assurer que votre texte est parfait. 4. Corrigez votre texte à l’aide d’Antidote. Fonction de prédiction de mots : Il est possible de diminuer ou d’augmenter le nombre de mots suggérés par le prédicteur (bouton option, sous l’onglet prédiction).

3. WordQ (synthèse vocale) Démarche 1. Allez sur le site de Cyberpresse en utilisant un moteur de recherche et choisissez un article. 2. Cliquez sur l’icône de Readability (read now) 3. Ouvrez le logiciel WordQ. 4. Surlignez le texte de l’article. Si ça ne fonctionne pas ou si l’on souhaite utiliser plus de fonctions : 5. Copiez puis collez le texte dans Word, surlignez-le et demandez à WordQ de le lire. Vous verrez alors le curseur se déplacer au fil de la lecture.

6. De la barre d’outils WordQ, cliquez sur LIRE. Vous pouvez alors mettre la lecture sur pause à l’aide de la barre d’espacement. Si vous le désirez, vous pouvez lire ensuite une phrase à la fois en utilisant les flèches haut et bas, et, après sélection de la phrase, appuyer sur la barre d’espacement. Vous pouvez aussi lire un mot à la fois en utilisant les flèches gauche et droite, tout simplement.

4.Inspiration Démarche : 1. Allez sur le site http://www2.cslaval.qc.ca/trousseapo/Initiation-aux-outils-d-aide 2. Cliquer sur Schéma Inspiration puis ouvrez le fichier un phénomène extrême : la tornade. 3. À l’aide du texte aux pages suivantes de ce document, complétez le schéma à l’écran. Vous pouvez ajouter du texte, des images, des sons et des vidéos. 4. Passez du mode schéma au mode plan afin de voir un aperçu du texte.

5. Une fois terminé, dans le menu FICHIER, exportez votre travail en format Word. Attention, si vous faites des modifications dans Word, elles ne seront pas enregistrées dans votre fichier de travail Inspiration. Si vous avez du temps, allez voir le didacticiel qui vous montre des exemples concrets des différents modes.

Un phénomène extrême : la tornade1 Partout dans le monde, des catastrophes naturelles se produisent chaque année. La tornade est particulièrement dévastatrice, surtout parce qu’elle est imprévisible et soudaine. Les spécialistes étudient la formation, l’apparence et l’intensité des tornades. Ils observent aussi le moment de l’année et les endroits où ce phénomène se produit. Ils espèrent ainsi arriver à prévoir les tornades.

Sa formation La vapeur d’eau qui monte dans le ciel crée des nuages. Les minuscules gouttelettes qui les composent s’accumulent et finissent par retomber en pluie. Dans certains endroits, par temps chaud et très humide, une tornade risque de se former. Lorsque l’air chaud monte trop rapidement vers le ciel, il se forme un nuage appelé « cumulonimbus ». L’air contenu dans ce nuage se refroidit et tourne en créant un effet de spirale. En tournant, l’air prend de la vitesse et descend vers le sol. Le nuage ressemble alors à un cône inversé. Lorsque le bout du cône touche le sol, la tornade commence. Son apparence La tornade peut ressembler à un gros nuage noir et bas, à une colonne de pluie ou encore à une fumée d’incendie. Juste avant l’apparition de la tornade, le ciel change de couleur; il devient vert jaune ou noir. La tornade descend vers le sol comme une toupie en faisant un vacarme assourdissant. En se déplaçant, la tornade entraine des vents violents et soulève tout ce qui se trouve sur son passage, créant ainsi une pluie de déchets et de poussière.

Une mesure pour les tornades L’échelle de Fujita sert à mesurer l’intensité, c’est-à-dire la force d’une tornade. Elle doit son nom au chercheur qui l’a conçue, Tetsuya Théodore Fujita. Les tornades sont 1 Tiré de : Vingt mille mots sous les mers, cahier d’activités 2e année du 2e cycle, Les Éditions CEC, p.38-39.

classées de F0, qui est le degré le plus bas de l’échelle, à F5, le degré le plus haut. Une tornade de forte intensité peut causer des dégâts considérables. Par exemple, une tornade F3 peut faire s’envoler une vache. Une tornade d’intensité F5, qui produit des vents d’environ 500 km/heure, peut soulever une maison ou faire dérailler un train! Des moments et des lieux propices Les tornades surviennent généralement l’été. Le temps de l’année le plus propice aux tornades va de la fin du mois de juin au début du mois de juillet. La majorité des tornades se forment en après-midi ou en début de soirée. Ce phénomène se produit surtout au Canada, aux États-Unis et en Australie, mais parfois aussi au Japon.

Des spécialistes À l’heure actuelle, des scientifiques poursuivent leurs recherches pour tenter de prévoir la formation des tornades. D’autres personnes s’intéressent aussi à ce phénomène : ce sont les chasseurs de tornades. Ils s’approchent très près du danger pour prendre des images époustouflantes ou pour recueillir des renseignements qui peuvent être très utiles aux chercheurs. Les découvertes sur les tornades et les autres phénomènes extrêmes, comme les ouragans et les tsunamis, peuvent nous aider à prévoir ces catastrophes. C’est pourquoi les recherches dans ce domaine sont si importantes.

5. Dictionnaire électronique Démarche : Corrigez les erreurs de ce texte à l’aide du dictionnaire électronique. Erreurs Correction Matain Pris déjener avaic Selui-ci acompagna Jusqua Revoire Come Abitude bêle Un matain, Gaspard pris son petit déjener avaic Thomas. Quand selui-ci partit pour l’école, Gaspard l’acompagna jusqua la porte et lui dit : « Au revoire ! » come d’abitude, avec un petit miaou et un gros ronron. Gaspard avait la réputation chez les chats d’avoir une très bêle voix.

6. Démarche 1. Ouvrez le logiciel Audacity. 2. Cliquez sur le bouton d’enregistrement. 3. Lisez la dictée suivante : 4. Écoutez la dictée en appuyant sur le bouton vert. Le saviez-vous? Dans le menu FICHIER, vous pouvez exporter votre fichier en format MP3 et ensuite le lire à partir d’un lecteur MP3. Connais-tu Harry Houdini? C’est l’un des magiciens les plus célèbres de l’histoire. Houdini est né en Hongrie, en 1874. Ses spectacles les plus impressionnants étaient des numéros d’évasion. Par exemple, on l’enfermait menottes aux mains dans une malle qu’on entourait de chaînes avant de la jeter à l’eau. Houdini réussissait à défaire les menottes et à sortir de la malle! Tiré de : Vingt mille mots sous les mers, cahier d’activité 2e année du 2e cycle. P.15, Les Éditions CEC.

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