Reglement pedagogique 2016-2017 - Versailles Grand Parc

Reglement pedagogique 2016-2017 - Versailles Grand Parc
L   a musique est un art libre, jaillissant, un art de plein air, un art à la mesure des éléments,
             du vent, du ciel, de la mer ! Il ne faut pas en faire un art fermé, scolaire.
                                                                                    Claude Debussy




                          R E G L E M E N T

               P E D A G O G I Q U E




                                         Ecole de Musique de Buc
                          20 rue Louis Massotte – 78530 Buc Tél: 01 39 56 27 85
                             E-mail: marieaude.heinrich@agglovgp.fr




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Ecole de Musique de Buc
Présentation projet d’établissement

Service intercommunal de la Communauté d’agglomération de Versailles Grand Parc, l'Ecole
de Musique, établissement d’enseignement de la musique non classé (Décret n° 2006-1248 du
12 octobre 2006, J.O. du 13 octobre 2006), est un pôle de référence dans l'enseignement
des différentes disciplines de la musique. Elle a pour mission d'offrir dans les meilleures
conditions pédagogiques à autant d’enfants, d’adolescents et d'adultes qu'il est possible, une
pratique musicale et une bonne culture musicale dans les disciplines proposées, de propager
l'art musical, susciter l'éclosion de vocations ou former de futurs amateurs actifs, éclairés
et enthousiastes.
Elle développe une pédagogie organisant l’articulation entre la formation et la diffusion dans
une démarche de responsabilité et d’autonomie.
Des ateliers de pratique collective font partie intégrante de la formation des élèves dès la
2ème année du 1er cycle.
L’équipe pédagogique est composée de 18 professeurs diplômés dont 14 titulaires de la
Fonction Publique Territoriale, encadrés administrativement par un directeur et une
assistante. Il est dispensé sur 33 semaines de cours chaque année, environ 210 heures
d’enseignement hebdomadaire.
L’Ecole de Musique accueille chaque année environ 350 élèves dont une centaine d’adultes au
Château du Haut-Buc où elle dispose de 10 salles de cours et d’une salle polyvalente comme
lieu de diffusion.

Une politique de diffusion appelée Concert d’1 soir se traduit par une programmation
mensuelle et propose à tout public des formes artistiques diversifiées et aborde des
répertoires variés. Programmation faisant l’objet d’information et publicité régulière.
Les élèves apprennent à se produire en public lors d’auditions, de concerts ou de projets
croisés au sein même de l’établissement ou vers d’autres établissements de VGP, ceci faisant
partie intégrante du projet pédagogique.
Ces manifestations se situent principalement dans la salle polyvalente du Château.

L’Ecole de Musique constitue sur le plan local un pôle musical dynamique de la vie culturelle de
la commune. Elle propose à des publics inscrits ou non une programmation culturelle
diversifiée. Elle développe un partenariat avec l’Education Nationale et intervient auprès des
trois groupes scolaires de la ville du CP au CM2 par le biais de présentations d’instruments.

Elle est régie par un règlement intérieur voté par la Communauté d’agglomération de
Versailles Grand Parc et par un règlement pédagogique mis en place par l’équipe pédagogique.
Des réunions de concertation et d’organisation sont régulièrement organisées au sein de
l’Ecole de Musique sous l’égide du directeur.
Le cursus d’études est organisé sur la base du schéma d’orientation de l’enseignement
artistique spécialisé (Ministère de la Culture et de la Communication). Il est composé d’un
pré-cycle et de trois cycles. Des ateliers d’orientation instrumentale sont proposés aux
jeunes enfants (CP et CE1) destinés à sensibiliser les élèves à la découverte d’instruments.




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Ecole de Musique de Buc
Disciplines enseignées : flûte traversière et traverso,        flûte à bec, cor, clarinette,
saxophone, trompette, violon, alto, violoncelle, harpe, guitare, piano, clavecin, percussion et
batterie, guitare électrique et basse, technique de chant, formation musicale, basse continue
et MAO.

Objectifs :

         Favoriser une première approche pour les plus jeunes au geste musical par des
         ateliers d’orientation instrumentale.
         Apporter une pratique musicale autonome.
         Donner le sens de la pratique collective.
         Disposer d’une éducation artistique large et transversale.
         Impliquer les élèves dans une activité musicale comme acteur et spectateur.
         Développer des actions en milieu scolaire.
         Favoriser l’approche aux concerts des publics inscrits et non inscrits sur des
         répertoires, des formations connus ou moins connus.


I       SUIVI DES ELEVES

Le suivi des élèves à l'intérieur de chaque cycle, outre les contrôles, se fait au moyen
d'auditions qui ont lieu tous les 15 jours environ. Le professeur est seul habilité à inscrire
ses élèves.

Ceux-ci doivent être inscrits (dès que le niveau le permet) au moins une fois au cours de
l'année. En outre, de par la diversité des instruments et des formations instrumentales
proposées, les auditions permettent aux élèves n'ayant pas encore de discipline
instrumentale, d'assister, de se familiariser à l'écoute et de découvrir des instruments ;
elles sont aussi une démarche de responsabilité et d'autonomie.

L'audition est le prolongement normal de la formation instrumentale. Elle reste un moment
privilégié de la réalisation musicale et du plaisir de jouer pour les autres. Il place l'élève en
situation de performance, fournit des repères en lui permettant de connaître les
performances d'autres élèves.

Les parents reçoivent chaque trimestre un bulletin d’appréciation concernant l’ensemble des
études musicales de l’élève.

Les Concerts d’1 soir sont aussi une approche culturelle structurante destinés aux élèves. Ils
sont là pour répondre à une donnée fondamentale de l’apprentissage de la musique : l’écoute.
Un programme diversifié sur l’année doit apporter aux élèves le plaisir de la musique vivante,
développer leur sensibilité mais aussi voir leurs professeurs en tant qu’artistes interprètes
lors de cartes blanches qui leurs sont proposées.
Il est fortement conseillé aux élèves d’assister à ces manifestations.



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Ecole de Musique de Buc
II      EXAMENS DE FIN D'ANNEE SCOLAIRE
La scolarité est organisée en trois cycles (Voir tableaux ci-après)
FORMATION MUSICALE
Discipline regroupant le "solfège" traditionnel indispensable à toute pratique instrumentale ou vocale, la
formation de l'oreille, le sens rythmique et l'acquisition d'une culture musicale.

Organisation
A la fin de l'année scolaire des Cycles 1 et 2, l'élève passe un examen complet comprenant écrit et oral
qui lui permet le passage dans le cycle supérieur et octroie un Certificat de Fin d’Etudes de Formation
Musicale Cycle 1 ou 2.

A l'intérieur de chaque cycle, un contrôle oral continu et un contrôle écrit en fin d'année scolaire
permet le passage d'un niveau à l'autre (à l’exception du Cycle 1-1ère année qui a uniquement un contrôle
continu et dont le passage en Cycle 1-2ème année se fait selon l’avis du professeur).
L’élève peut doubler un niveau, au-delà, il sera prononcé une fin de scolarité mettant fin à l’ensemble
des activités musicales de l’élève au sein de l’établissement.

A la fin de l'année scolaire du Cycle 3 (Culture Musicale) aucun examen ne sanctionne la fin des études
de formation musicale. Une présence régulière aux cours et la validation du test trimestriel permettent
l'attribution d’une U.V., Certificat de Fin d'Etudes de Formation Musicale Cycle 3.

FORMATION INSTRUMENTALE
Cycle 1 : Observation / Motivation
Durée : 3 à 5 ans.
Dominante Instrumentale :
Un contrôle avec morceaux imposés et épreuve d’autonomie (donnée une semaine à l’avance) se situe en
fin de chaque année à partir de la 2ème année.
L'attribution d’une U.V., Certificat de Fin d’Etudes Musicales Cycle 1 se fait par un examen l’année de
fin de cycle avec morceaux imposés et épreuve d’autonomie au sein même de l’établissement ou d’un des
établissements de Versailles Grand Parc.
Tout élève présentant son Certificat de Fin d’Etudes Musicales Cycle 1 et de Musique d’Ensemble Cycle
1 présentera un court exposé sur le programme présenté. Celui-ci pourra reprendre l’analyse de ou des
œuvres, la forme, le style de la pièce, un éclairage sur l’époque, le compositeur, la technique abordée,
etc…
Exceptionnellement, dès la fin de la 2ème année, après avis du professeur et afin de mieux correspondre
au rythme d’apprentissage de chacun, un élève peut se voir proposer directement la fin de Cycle 1 sans
passer par la 3ème année.
 A la fin de la 5ème année, les élèves qui n’obtiennent pas le passage de cycle ne seront pas autorisés à se
réinscrire à l’école de musique. Une fin de scolarité est alors prononcée.

Musique d’Ensemble :
L’attribution d’une U.V., Certificat de Musique d’Ensemble Cycle 1, se fait l’année de fin de cycle lors
d’une audition en présence d’un professeur de l’Ecole de Musique et du Directeur (une seule validation
pour l’année scolaire). Elle peut être aussi accordée par une présence assidue à l’orchestre ou par un
projet mené au sein de l’établissement.
L’élève peut passer son U.V. au plus tard à la fin du premier trimestre de la 1ère année du Cycle 2.


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Ecole de Musique de Buc
Cycle 2 : Connaissance / Aboutissement
Durée : 4 à 6 ans.

Dominante Instrumentale :
Un contrôle avec morceaux imposés et épreuve d’autonomie (donnée une semaine à l’avance)
se situe en fin de chaque année à partir de la 2ème année.
L'attribution d’une U.V., Certificat de Fin d’Etudes Musicales Cycle 2, se fait par un examen
l’année de fin de cycle avec morceaux imposés. Cet examen se déroule au niveau
départemental dans un centre d’examen extérieur à Buc.
Exceptionnellement, dès la fin de la 3ème année, après avis du professeur et afin de mieux
correspondre au rythme d’apprentissage de chacun, un élève peut se voir proposer
directement la fin de Cycle 2 sans passer par la 4ème année.
A la fin de la 6ème année, les élèves qui n’obtiennent pas le passage de cycle ne seront pas
autorisés à se réinscrire à l’école de musique. Une fin de scolarité est alors prononcée.

Musique d’Ensemble :
L’attribution d’une U.V., Certificat de Musique d’Ensemble Cycle 2, se fait l’année de fin de
cycle lors d’une audition en présence d’un professeur de l’Ecole de Musique et du Directeur
(une seule validation pour l’année scolaire). Elle peut être aussi accordée par une présence
assidue à l’orchestre ou par un projet mené au sein de l’établissement.
L’élève peut passer son U.V. au plus tard à la fin du premier trimestre de la 1ère année du
Cycle 3.



Cycle 3 : Approfondissement
Durée : 2 à 3 ans.

Dominante Instrumentale :
Un contrôle avec morceaux imposés et épreuve d’autonomie (donnée une semaine à l’avance)
se situe à la fin de la 1ère année.
L'attribution d’une U.V., Certificat d’Etudes Musicales Cycle 3 (CEM), se fait l’année de fin
de cycle par un examen avec morceaux imposés. Cet examen se déroule au niveau
départemental dans un centre d’examen extérieur à Buc.
Pour la fin du Cycle 3, que le candidat se présente ou non à l’examen départemental, la durée
totale ne peut excéder 2 ans, récompense ou non, ceci mettant fin à son cursus d’étude à
l’Ecole de Musique.

Musique d’Ensemble :
L’attribution d’une U.V., Certificat de Musique d’Ensemble Cycle 3, se fait l’année de fin de
cycle lors d’une audition en présence d’un professeur de l’Ecole de Musique et du Directeur
(une seule validation pour l’année scolaire). Elle peut être aussi accordée par une présence
assidue à l’orchestre ou par un projet mené au sein de l’établissement.
L’élève, en accord avec le professeur, peut passer une U.V. la 1ère année et l’autre la 2ème ou
les deux la 2ème année.



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Ecole de Musique de Buc
Pour les trois cycles
Tous les contrôles de fin d’année et l’examen de fin de Cycle 1 se font en présence du
directeur et d’un spécialiste de la discipline concernée. Il ne sera fait aucune dérogation à
cette règle. Toutefois, pour le contrôle, tout élève non écouté une année dans son cycle
passera dans l’année supérieure. Un élève non écouté la 3ème année pour le cycle 1 et la 4ème
année pour le cycle 2 ne pourra se voir octroyer le passage en fin de cycle correspondant.
Une année supplémentaire lui sera alors accordée.
Les examens et contrôles sont ouverts au public y compris les examens départementaux.
Tout élève ne se présentant pas à ces examens de fin de cycle obligatoires deux années de
suite ne pourra prétendre se réinscrire l’année scolaire suivante.

Pour les fins de Cycle 2 et 3, l’examen départemental se fait en présence d’un directeur et
de deux spécialistes de la discipline. En cas d’absence injustifiée, l’élève ne pourra concourir
l’année suivante.




DIPLOME DE FIN D’ETUDES MUSICALES
Un Diplôme de Fin d’Etudes Musicales s’obtient après chaque fin de cycle avec la validation
de 3 unités de valeurs obligatoires :

Diplôme de fin d’études musicales Cycle 1
     Dominante instrumentale    Certificat Instrumental
     Musique d’ensemble         Certificat de Musique d’Ensemble
     Formation musicale         Certificat de Formation Musicale

Diplôme de fin d’études musicales Cycle 2
     Dominante instrumentale    Certificat Instrumental
     Musique d’ensemble         Certificat de Musique d’Ensemble
     Formation musicale         Certificat de Formation Musicale

Diplôme de fin d’études musicales Cycle 3
     Dominante instrumentale    Certificat d’Etudes Musicales (C.E.M.)
     Musique d’ensemble         Certificat de Musique d’Ensemble
     Formation musicale         Certificat de Formation Musicale
     Module complémentaire      Certificat de module complémentaire




Une fois admis à l’Ecole de Musique, les élèves sont tenus de s’informer des
dates des examens ou auditions les concernant.
Tout élève absent quel qu’en soit le motif, à l’examen de fin de cycle reste
dans le niveau de l’année en cours.




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Ecole de Musique de Buc
III RECOMPENSES DISCIPLINES INSTRUMENTALES ET VOCALE

Fin de Cycle 1
Résultats:
Validé (*)
Non validé
Seule la validation permet l'accès au Cycle 2 et octroie un Certificat Instrumental.

Fin de Cycle 2
Résultats :
Mention Très Bien (**) (récompense ascendante)
Mention Bien (récompense ascendante)
Mention Assez Bien (récompense non ascendante)
Non récompensé
Seules les Mention Très Bien et Bien permettent l'accès au Cycle 3 et octroient un
Certificat Instrumental.

Fin de Cycle 3 (C.E.M.)
Résultats:
Mention Très Bien (**) (récompense ascendante)
Mention Bien (récompense ascendante)
Mention de Fin d’Etudes (récompense non ascendante)
Non récompensé
Seules les Mentions Très Bien et Bien octroient un Certificat Instrumental et clôturent les
études musicales à l’Ecole de Musique.

Pour les contrôles de fin d’année
Pas de résultat mais un commentaire motivé du jury, spécialiste de la discipline, aidera l’élève
dans sa démarche musicale et sera un indicateur du travail présenté à l’intérieur du cycle.
Ce commentaire ne sanctionne en aucune façon le passage dans l’année suivante.

Pour les U.V de Musique d’Ensemble
Résultats :
Validé (*)
Non validé
Les élèves n’ayant pas validé leur U.V., valideront celui-ci l’année suivante dans une limite de 1
an.

(*) Validation pouvant être assortie des félicitations du jury.
(**) Mention ou validation pouvant être assortie de l’unanimité et/ou des félicitations du jury.




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Ecole de Musique de Buc
COURS DE CULTURE MUSICALE


Présentation
La notion de « Culture Musicale » englobe toutes les formes de l’enseignement de la musique.
L’histoire même de la musique représente un domaine incroyablement vaste et riche.
Pour mieux aborder et comprendre l’évolution des formes, des techniques instrumentales,
des grands mouvements esthétiques de la musique, il est nécessaire d’utiliser des méthodes
de travail très précises.
Ce cours n’est pas seulement un cours d’histoire de la musique ni un cours théorique d’analyse
musicale : il doit permettre de pouvoir analyser, écouter et commenter une œuvre musicale
quelle qu’elle soit, de la comprendre dans son ensemble et d’en tirer les conséquences et les
bienfaits.

Objectifs
Permettre aux élèves ayant validé leur fin de 2ème cycle en formation musicale de l’aborder
sous un autre aspect en faisant fusionner :
              L’histoire de la musique
              L’étude des instruments
              La théorie de l’analyse musicale
              Le commentaire d’écoute
              Les formes musicales

Permettre aux élèves d’aborder l’interprétation de leurs propres œuvres instrumentales à
travers une connaissance plus précise de leur contenu et de leurs formes.

Aider les élèves ayant choisi l’option musique au bac.


Cursus
Le cours de Culture Musicale représente la dernière année obligatoire du 3ème cycle du cursus
de formation musicale.
Une présence régulière et un test à la fin de chaque trimestre sanctionnent ce cours et
valident l’unité de valeur du Certificat de Fin d’Etudes de Formation Musicale pour obtenir le
Diplôme de Fin d’Etudes Musicales Cycle 3.

Les adultes ayant déjà acquis un bagage musical suffisant (fin de 2ème cycle) peuvent, s’ils le
désirent, s’inscrire à ce cours.

La durée du cours est d’une heure et demi hebdomadaire.
Un prolongement optionnel de ce cours est proposé dans le cadre du cours de basse continue
(voir p.15) pour permettre aux élèves un approfondissement théorique et pratique de leurs
acquis sous une autre forme.


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Ecole de Musique de Buc
ATELIERS D’ORIENTATION
                               INSTRUMENTALE


Présentation

L’Ecole de Musique propose deux ateliers instrumentaux pour des enfants de niveau CP ou
CE1 à raison de 2 ou 3 enfants par atelier :
* Groupe 1 : Mardi de 17h15 à 17h45. Les instruments retenus sont :
la harpe, le violon, le violoncelle, la flûte à bec, le cor et la percussion.
(disciplines étant susceptibles d’aménagement)
* Groupe 2 : Jeudi de 17h15 à 17h45. Les instruments retenus sont :
la trompette, le violon, l’alto, le clavecin, la flûte traversière et la clarinette.
(disciplines étant susceptibles d’aménagement)


Le principe
Chaque enfant doit obligatoirement passer par les 6 ateliers instrumentaux proposés. Chaque
atelier dure 30 min. Les enfants ont à disposition un instrument qui leur est remis
uniquement au cours.
Il ne sera dispensé aucun cours de formation musicale pour ces ateliers.
Un cours d’initiation au chant viendra compléter ces ateliers durant toute la durée de ceux-
ci. Il aura lieu le lundi de 17h à 17h30 ou de 17h30 à 18h. Cet atelier est obligatoire.


En début d’année, il est remis à chaque enfant une feuille de route où est indiqué le nombre
de semaines par atelier.
En fin d’année, les parents reçoivent une synthèse de l’évaluation de leur enfant, leur
proposant une orientation possible pour l’année suivante. L’enfant commence alors l’étude de
l’instrument choisi dans l’année Probatoire du pré-cycle.
Lors des inscriptions, il sera obligatoirement demandé deux choix d’instruments.


Le but
Sensibiliser les enfants à la musique et les mettre en situation afin de mieux se déterminer.


Les modalités d’inscriptions
Il sera appliqué une tarification spécifique ainsi que le droit d'inscription.


N.B. : les familles s'engagent pour ces ateliers d'orientation instrumentale pour l'année.
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Ecole de Musique de Buc
PRÉ-CYCLE : PROBATOIRE


Présentation
L’Ecole de Musique propose de débuter l’apprentissage de la musique, de façon optionnelle
par le biais des Ateliers d’Orientation Instrumentale, soit directement par l’étude d’un
instrument dans un pré-cycle d’éveil appelé Probatoire. Cette possibilité est offerte aux
enfants à partir de l’entrée en CE1.
L’objectif est d’offrir à chaque élève une souplesse dans le choix de l’étude d’un instrument
et de faire correspondre son projet avec ses motivations, ses capacités et son rythme de
travail.
En parallèle, l’élève débute la Formation Musicale en Cycle 1 – 1ère année.
L’élève n’est soumis à aucun examen ou contrôle mais est évalué pendant l’année scolaire par
un système souple de contrôle continu.
Il sera proposé lors de la réunion de rentrée pour le choix de l’horaire du cours avec le
professeur, un cours collectif de 2 à 3 élèves.

Objectif

Une première année de pratique permet de :
                    Se familiariser avec son instrument
                    Acquérir les bases du jeu instrumental
                    Construire sa motivation
                    Susciter la curiosité
                    Développer la concentration et la coordination
Cette année de Probatoire précède l’entrée en 1er cycle.

Les parents sont informés de la progression de leur enfant par deux bulletins d’évaluation
envoyés à la fin des deux premiers trimestres.

A l’issue de cette année Probatoire, le collectif de professeur ayant eu en charge l’élève
(Formation Musicale et instrument) évalue celui-ci selon le principe de la notation continue.
La décision prise est communiquée aux parents courant mai.

Les décisions possibles sont :
                      Entrée en Cycle 1 – 1ère année de l’instrument étudié en Probatoire
                      Autorisation à effectuer une seconde année de Probatoire
                      Réorientation vers un autre instrument en Probatoire
                      Fin de scolarité




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Ecole de Musique de Buc
PARCOURS HORS CURSUS
                                     NON DIPLÔMANT



Présentation
Pour tout étudiant ayant terminé son cursus d’études et obtenu son brevet de Fin de Cycle 2
à l’Ecole de Musique ou voulant parfaire un cycle d’étude non diplômant, un parcours adapté à
la situation de chacun avec ses réelles possibilités de travail est proposé. Il permet aux
étudiants ne pouvant pas ou ne souhaitant pas suivre le cursus diplômant de continuer leur
parcours musical dans l’établissement. Le parcours hors cursus ne peut en aucun cas se
résumer au seul cours d’instrument. Un atelier de pratique d’ensemble est obligatoire.

L’étudiant peut suivre les cours de basse continue, l’atelier corps et respiration, l’orchestre
et tout projet ou atelier auquel il pourrait être associé selon son niveau.



Objectifs
        Développer un projet artistique personnalisé.
        Accéder à une pratique autonome.
        Acquérir des connaissances structurées.
        Evoluer dans le champ de la pratique amateur.



Modalités
La durée du cours est de 40 minutes hebdomadaire individuel.
Ce parcours hors cursus a une durée limitée à 2 ans, renouvelable 1 an.
Selon le travail, la présence et la motivation de l’étudiant, le Directeur se réserve le droit de
refuser l’accès à une éventuelle troisième année.

L’élève est évalué en continu par le biais des participations aux auditions, concerts et tout
projet proposé par le professeur.
Un bulletin de suivi est édité chaque trimestre.
Une attestation validant les enseignements suivis dans le parcours hors cursus sera délivrée
à l’issue de celui-ci.

Si l’étudiant le souhaite, et en accord avec son professeur, il a la possibilité de se présenter
à l’examen départemental de Fin de Cycle 3 à l’UCEM 78.



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Ecole de Musique de Buc
CYCLE 3 : APPROFONDISSEMENT


Présentation
Pour tout étudiant souhaitant entrer dans un cycle d’études diplômant alliant proximité et
partenariat vers les établissements en régie directe de Versailles Grand Parc, un cursus de
Cycle 3 est proposé avec pour objectif l’obtention des modules nécessaires constituant ce
cycle d’étude.

Le parcours de ce 3ème cycle est formalisé par un module instrumental, un module de culture
musicale (FM) un module de pratique collective (orchestre symphonique ou orchestre
d’harmonie selon l’instrument au CRR, pour les pianistes, guitaristes et harpistes : musique de
chambre avec des élèves de 3ème cycle) et un module complémentaire au choix.

Exemples de modules complémentaires au choix (se renseigner auprès des établissements
concernés) :
Au CRC de Viroflay :
Chant polyphonie a cappella
Informatique musicale

Au CRR de Versailles :
Analyse musicale et atelier de composition
Ecriture et harmonie
Histoire de la musique
Initiation à la direction de choeur


Modalités :

Le cours d’instrument dure 45 minutes la 1ère année et 1 heure en Fin de Cycle 3.
Le cursus a une durée limitée à 2 ans renouvelable 1 an.
Un bulletin de suivi est édité chaque trimestre.
L’organisation du module complémentaire appartient à l’étudiant. Celui-ci peut donc le valider
la 1ère ou 2ème année.

Seule la pratique instrumentale est soumise à un examen.
Pour les autres pratiques, une attestation de suivi validera les différents modules suivis par
l’étudiant.

A l’issue de ce cycle d’études, l’étudiant pourra envisager d’entrer via un examen d’entrée
dans un cycle d’orientation professionnelle (COP) dans le CRR de son choix.


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Ecole de Musique de Buc
CLASSE DE TECHNIQUE DE CHANT


Présentation
La classe de chant a pour objectif d’accueillir toute personne désirant apprendre à chanter,
maîtriser sa voix et cultiver de bonnes habitudes vocales quel que soit le style de musique
abordé. Cependant, la voix est un instrument du corps et à ce titre, elle évolue en même
temps que la physiologie de chaque individu.
Il n’est donc pas possible d’aborder de la même façon la voix d’un enfant de 12 ans et celle
d’un adulte arrivée à maturité.
De ce fait, plusieurs orientations sont possibles pour la classe de chant :

A partir de 12 ans
Cycle probatoire : accessible aux enfants de 12 à 16 ans. Un test d’entrée est exigé avant
l’inscription définitive. L’accès à cette discipline peut être refusé.
Apprentissage d’éléments vocaux simples (respiration, diction, découverte des résonances,
etc…) favorisant l’épanouissement vocal en vue d’intégrer le cursus traditionnel ou le cursus
Jazz-Variétés (Musiques actuelles amplifiées) à l’âge de 16 ans.
L’intégration en cursus traditionnel ou en cursus Jazz-Variétés se fait sur proposition du
professeur ou du directeur.
Durée des cours : 25 min

Cursus traditionnel : à partir de 16 ans et adultes

Le cursus du chanteur s’établit sur trois cycles. Un test d’entrée est exigé avant l’inscription
définitive. L’accès à cette discipline peut être refusé.
Outre son cours individuel, tout élève se doit de participer à l’atelier lyrique ou à des projets
collectifs ponctuels de classe.
Durée de l’atelier lyrique : 1h30

Cycle 1 :      (durée 3 à 5 ans)

   Temps de cours : 30 min
   Objectif :
       Chanter deux pièces de style différent avec maîtrise respiratoire, justesse,
       interprétation
    1) Un air ou une mélodie en italien ou en latin
    2) Un air ou une mélodie dans une autre langue
    3) Epreuve d’autonomie : déchiffrage d’une pièce donnée une semaine à l’avance (en
       français)

Fin de cycle 1 (durée 1 à 2 ans)


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Ecole de Musique de Buc
Cycle 2 : (durée 3 à 5 ans)

     Temps de cours : 45 min
     Objectif :
       Chanter trois pièces dans des langues et des styles différents :
    1) Un air extrait d’un oratorio ou d’un opéra au choix.
    2) Un air tiré du répertoire de Théâtre musical : opérette, comédie musicale…
    3) Une mélodie ou un lied au choix.

Fin de cycle 2 (durée 1 à 2 ans)

Cycle 3 : (durée 2 à 3 ans)

     Temps de cours : 45 min
     Objectif :
       Chanter quatre pièces :
    1) Un air extrait d’un oratorio, opéra ou air de concert.
    2) Un air tiré du répertoire de Théâtre musical : opérette, comédie musicale…
    3) Un lied ou une mélodie au choix.
    4) Une œuvre de musique de chambre (au moins 3 interprètes y compris le chanteur)

Fin de cycle 3 (durée 1 à 2 ans), temps de cours : 1h.

Pour les trois cycles

Un contrôle avec œuvre imposée et épreuve d’autonomie se situe à la fin de chaque année à
partir de la 2ème année des cycles 1 et 2 ; contrôle qui consiste en une œuvre au choix et
épreuve d’autonomie en français pour le cycle 1, et en deux œuvres au choix dans des langues
et des styles différents pour le cycle 2.
Un examen de fin de cycle permet l'accès au cycle supérieur. A partir de la fin du cycle 2,
l’examen se passe au niveau départemental. En cas de non validation des fin de cycle dans la
durée prévue, l’élève se voit prononcé une fin de scolarité.
Seuls le professeur ou le directeur sont habilités à présenter un élève pour un passage en
cycle supérieur.


Cursus de chant Jazz-Variétés (Musiques actuelles amplifiées) : à partir
de 16 ans et adultes

Un test d’entrée est exigé avant l’inscription définitive. L’accès à cette discipline peut être
refusé. Outre son cours individuel, tout élève se doit de participer à des projets collectifs
ponctuels de classe.
Ce cours est relié au cursus Musiques Actuelles Amplifiées de Jouy-en-Josas. Ce
département propose un cours de Formation Musicale adapté ainsi que des ateliers et
ensembles.



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Niveau débutant : (durée 2 à 3 ans)
   Temps de cours : 30 minutes
   Objectif : Chanter 2 pièces dans des langues et des styles différents, avec piano ou
      bande-son, avec ou sans micro, avec maîtrise respiratoire, justesse, et interprétation
      + Epreuve d’autonomie : déchiffrage d’une pièce simple donnée une semaine à l’avance
      (en français)

Niveau avancé : (durée 2 à 3 ans)
   Temps de cours : 45 minutes
   Objectif : Chanter 3 pièces dans des langues et des styles différents, avec piano ou
      bande-son, avec ou sans micro + Epreuve d’autonomie : déchiffrage d’une pièce donnée
      une semaine à l’avance (en français)

Un contrôle se situe à la fin de la deuxième année de chaque niveau.
A la fin de la 3ème année, les élèves qui n’obtiennent pas la validation de leur niveau ne seront
pas autorisés à se réinscrire à l’école de musique. Une fin de scolarité est alors prononcée.
Pour la fin du niveau avancé, que le candidat se présente ou non à l’examen, la durée totale ne
peut excéder 3 ans, récompense ou non, ceci mettant fin à son cursus d’étude à l’Ecole de
Musique.



Les adultes

Il est proposé aux adultes deux cursus d’étude distincts :

         Un cursus traditionnel structuré sur 3 cycles d’étude tel que proposé plus haut, avec
         contrôles, examens et temps de cours différencié, ayant pour objectif une pratique
         solistique de bon niveau. Le diplôme de fin de cycle est obtenu par la validation de
         deux unités de valeurs obligatoires : la technique vocale et la musique d’ensemble.
         Cependant, l’inscription dans ce cursus ne devient définitive qu’au bout de deux
         années, qui sont considérées comme période d’essai, visant à déterminer si le potentiel
         vocal et l’investissement de l’élève permettent une évolution satisfaisante dans le sens
         d’une pratique de bon niveau. Dans le cas contraire, une orientation vers le cursus de
         pratique collective est proposée.

        Un cursus de pratique collective : Il s’agit d’un travail hebdomadaire et semi-
        collectif de la voix en vue d’une pratique d’ensemble, sans contrôle ou examen. C’est
        une approche uniquement pour l’atelier lyrique d’une durée de 1h30 couplé à un cours
        semi-collectif de technique vocale pour appréhender le travail sur les œuvres
        abordées à l’atelier lyrique et aider aux pré-requis nécessaires.
        Niveau débutant (durée 3 ans) : cours de 40 minutes à 2 personnes.
        Niveau avancé (durée 3 ans) : cours de 50 minutes à 2 personnes.




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HORS CURSUS ADULTES


Présentation
Les adultes sont accueillis hors cursus pour que tout un chacun, quel que soit son âge, puisse
avoir accès aux pratiques artistiques alliant un juste équilibre entre exigence et plaisir
partagé dans un parcours personnalisé en fonction de ses objectifs personnels et de ses
possibilités.
Les cours individuels d’une durée de 30 minutes hebdomadaire sont proposés en journée ou
en soirée.
Des modalités particulières sont adaptées à la classe de chant.
Les adultes ne sont soumis à aucun examen ou contrôle. Toutefois, ils peuvent s’ils le désirent
et en accord avec leur professeur, se présenter aux examens départementaux si leur niveau
instrumental le permet.

Les adultes peuvent bénéficier de cours complémentaires tels que la musique d’ensemble s’il
est possible de former des groupes cohérents et homogènes.

Un cours de mise à niveau en Formation Musicale d’une durée de 45 minutes est proposé la
première année. Par la suite, le professeur d’instrument apportera les notions solfégiques en
fonction des difficultés rencontrées.

Les cours de culture musicale et de basse continue sont également ouverts aux adultes.

Une participation à l’orchestre peut être proposée selon les nécessités et le niveau.

Objectif
L’objectif premier est de proposer un enseignement artistique cohérent et consensuel.
La diffusion du travail effectué par les adultes se fait par le biais des auditions, des projets
et des concerts proposés par le professeur et l’école de musique.


Modalités d’inscriptions
Lors des inscriptions, les adultes ne sont pas prioritaires sur les enfants. L’inscription sur
une liste d’attente peut leur être proposée.

Après deux années d’enseignement, tout élève adulte peut se voir mis en liste d’attente,
priorité étant donnée aux enfants. Dans ce cas, un courrier et un courriel prévenant de sa
non réinscription lui sont adressés début juillet.
Un manque de régularité dans la présence ou le travail entrainera l’impossibilité de pouvoir se
réinscrire.




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CLASSE DE PERCUSSIONS - BATTERIE


Présentation

La classe de Percussions - Batterie accueille des élèves de niveau débutant ou avancé dès
l’âge de 7 ans.

Cycle 1 :

Quelle que soit la dominante choisie (Percussions ou Batterie), l’apprentissage s’articule
autour d’un tronc commun basé sur le travail des éléments fondamentaux que sont : le
rythme, le tempo, la tenue, le son et le phrasé appliqués à la caisse claire et à la batterie.

Dans le cursus « Percussions », l’élève découvre progressivement les différents instruments
des deux blocs principaux, à savoir : les « Peaux » (batterie, timbales, multi-percussions) et
les « Claviers » (xylophone, vibraphone, marimba, glockenspiel).

Dans le cursus « Batterie », l’élève parcoure les différents styles et techniques de base
propres à cet instrument. Il s’initie également aux percussions à clavier comme élément
d’ouverture pour développer son « oreille » parallèlement au cours de Formation Musicale.
A tout moment de son cursus, l’élève peut passer d’une dominante à l’autre.
Le cursus de batterie est relié au département Musiques Actuelles Amplifiées de Jouy-en-
Josas.

Cycle 2 :

L’objectif est d’approfondir les bases acquises au 1er cycle et d’explorer plus avant les
techniques, sons, styles et cultures des instruments. Une spécialisation est à ce moment
envisageable. Au cours de ce cycle, l’élève doit acquérir autonomie, connaissances et curiosité
musicale pour pouvoir jouer en groupe ou en orchestre et s’épanouir dans la pratique de son
(ses) instrument(s).

Cycle 3 :

Ce cycle conduit l'élève vers l'épanouissement de sa personnalité musicale par des choix
d'interprétation argumentés, une culture musicale élargie et une curiosité artistique aigüe.
Il développe également sa maîtrise technique de l'instrument pour exprimer au mieux
sa sensibilité en solo ou en groupe.

La pratique d’ensemble :

Il existe au sein de la classe de Percussions-Batterie un ensemble ouvert aux élèves
percussionnistes et batteurs dès le niveau de quatrième année du premier cycle. De
nombreuses esthétiques musicales y sont abordées pour le plaisir de découvrir et partager
ces musiques autour des percussions et d’autres instruments invités.

A noter : les élèves peuvent travailler dans la salle de percussions, en dehors des heures de cours. (Voir modalité
dans le règlement intérieur article 10.2)

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CLASSE DE GUITARE ÉLECTRIQUE

Présentation

La classe de     guitare électrique accueille des élèves, enfants (dès 8/9 ans) et adultes, de tous
niveaux afin     d'y découvrir et pratiquer un répertoire constitué des musiques actuelles dans
toute leur       diversité (pop, blues, rock, hard-rock, funk, jazz, musiques improvisées,
créations...).   Cette classe est reliée au département Musiques Actuelles Amplifiées de Jouy-
en-Josas.

Les élèves inscrits dans cette discipline passent les examens de fin de cycle, sur avis du
professeur. Seul le Fin de Cycle 1 est un examen communautaire, les Fin de Cycle 2 et 3 sont,
eux, départementaux.

La Formation musicale est obligatoire. Il pourra être proposé, en substitution, un cours de
formation musicale « musiques actuelles » spécifique se déroulant à l’Ecole de Musique de
Jouy-en-Josas.

Les études suivent une organisation par cycles pour les enfants uniquement :

Cycle 1 (durée de 3 à 5 ans) :

             Acquérir une technique instrumentale
             Découvrir le répertoire et les rôles de la guitare dans l'ensemble de type
             “musiques actuelles“
             S'initier à l'improvisation (rock, blues…)
             Comprendre la production d'un son et comment le transformer (filtrage,
             distorsion, effets...)
             Pratiquer la musique en ensembles
             Acquérir en fin de cycle une forme d'autonomie

Cycle 2 (durée de 2 à 4 ans) :

             Perfectionner sa technique instrumentale
             Travailler l'harmonie (constitution des accords, fonctions harmoniques...)
             Pratiquer des « relevés » d'enregistrements
             Improviser en jazz et dans d'autres styles
             Nouveaux répertoires
             Pratiquer la musique en ensembles
             Inciter une démarche créative (ébauches de compositions...)

Cycle 3 (durée 2 ans) :

Ce cycle reprend l’organisation du 2ème cycle en affirmant les acquisitions demandées.
Il développe également une maîtrise technique de l’instrument afin de l’intégrer pleinement
en groupe ou en solo.

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CLASSE DE HARPE CELTIQUE
                                 ÉLECTRIQUE


Présentation

Ce cursus spécifique s’adresse aux élèves (enfants ou adultes) ayant déjà une solide base
musicale et qui souhaitent se spécialiser en harpe celtique électrique. L’élève devra posséder
l’instrument à la maison.

Ce cursus n’est pas diplômant mais l’élève devra présenter une pièce lors du contrôle de fin
d’année (à compter de la 2ème année).
A l’issue de ce contrôle, il pourra être proposé une 3ème année ou une fin de scolarité.

La harpe électrique n’est pas réservée à ce cursus, elle est utilisée de manière ponctuelle par
tous les élèves qui le souhaitent dans le cursus traditionnel.



Objectifs :

         Acquérir une technique adaptée à l’instrument (appui sur les cordes, gestion des
         étouffés…)
         Initiation à l’improvisation
         Comprendre la production du son et comment le transformer
         Initiation à l’arrangement et à la composition
         Pratiquer la musique en ensemble et découvrir les différents rôles de la harpe :
         rythmique, harmonique, mélodique.
         Acquérir une autonomie et développer la créativité.



Modalités :

Durée : 2 à 3 ans.
Temps de cours : 30 min.
Formation musicale : selon le niveau de l’élève, il lui sera conseillé de suivre les cours de
formation musicale classique ou musiques actuelles.

Conditions d’entrée : niveau de Fin de Cycle 1 validé en harpe et en formation musicale.
Un entretien entre le professeur et l’élève avec présentation des motivations et
éventuellement d’un projet musical conditionnera l’accès à ce cursus.




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Ecole de Musique de Buc
CLASSE DE BASSE CONTINUE



Présentation

La basse continue, improvisée d'après une basse chiffrée, offre un moyen actif et vivant
d'entrer dans le répertoire baroque, mais aussi de s'initier à l'harmonie au clavier par
d'autres biais que ceux du solfège « traditionnel » ; elle permet, enfin, d'aborder la question
de l'improvisation sur des fondements solides.

« Je conviens que rien n'est plus amusant pour soi-même et ne vous lie plus avec les autres
que d'être bon accompagnateur : mais, quelle injustice ! C'est le dernier qu'on loue dans les
concerts ! » Extrait de « L'Art de toucher le clavecin » (1716) de François Couperin.


Objectifs

         Acquisition de bases harmoniques élémentaires
         Lecture, compréhension et réalisation des chiffrages
         Travail des enchainements d'accords
         Développement de l'écoute harmonique et polyphonique
         Initiation à l'esthétique baroque
         Accompagnement d'autres instruments
         Improvisation guidée par le discours harmonique


Public concerné

Bien que les cours soient donnés sur le clavecin, et s'adressent donc en premier chef aux
élèves clavecinistes, ils sont ouverts à tout type d'instrumentistes : pianistes, flûtistes à bec
et traversistes (pour comprendre ce qui se passe « en dessous » quand ils jouent de leur
instrument avec accompagnement) et autres instrumentistes désireux de se former une
compréhension et une oreille ouverte aux bases de la musique tonale.
Aucun niveau de départ au clavier n'est demandé.

Cours collectifs, pas plus de six élèves à la fois, de 30 à 60 minutes par semaine (selon les
effectifs). Ouvert à tous les niveaux (dans la mesure du possible, les élèves seront regroupés
par « profils » comparables).

Ce cours peut également être proposé en option en prolongement du cours de Culture
Musicale (voir p.8).

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PRATIQUE COLLECTIVE
                                INSTRUMENTALE


Discipline primordiale et incontournable de tout instrumentiste, chaque élève doit participer
à cette activité complémentaire. Elle doit se pratiquer dès que le professeur le juge
opportun et à compter du 1er Cycle.

Les disciplines ou ensembles :
Musique de chambre, ensemble baroque, ensemble de jazz, ensemble de musique actuelle,
ensemble de cuivres, atelier lyrique, orchestre, piano quatre mains, ensembles de guitares,
de clarinettes, de saxophones, de trompettes, de cors, de flûtes à bec, de flûtes
traversières, de violons, d’altos, de violoncelles, de harpes, de percussions, de guitares
électriques.




                               CLASSE D‘ORCHESTRE


La classe d’orchestre est une partie importante et irremplaçable de la formation du musicien
instrumentiste.
Elle se pratique au plus tôt à partir d’un certain niveau instrumental et laissé à l’appréciation
du professeur.

La classe d’orchestre regroupe tous les élèves désignés par le professeur ou le directeur.
Elle s’adresse à tous les élèves pratiquant un instrument à l’Ecole de Musique à savoir : violon,
alto, violoncelle, flûte traversière, clarinette, saxophone, trompette, cor, percussions, le
piano et la harpe peuvent le cas échéant être adjoints.

L’orchestre se produit régulièrement en public et participe à la vie musicale de la ville. La
durée de la répétition est de 1h30 par semaine avec une organisation par sessions. Un
planning est communiqué en début d’année.

Cette classe peut être amenée à travailler en collaboration avec des élèves des
établissements de Versailles Grand Parc en vue d’un projet communautaire avec une
organisation différente qui sera précisée en début d’année scolaire.
Selon les projets, des regroupements d’élèves peuvent avoir lieu au sein de différentes
formations (orchestre à cordes ou symphonique, harmonie) dans d’autres établissements.
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Ecole de Musique de Buc
ORGANISATION SCOLARITE


                            NIVEAU         TEMPS de   TEMPS de      TEMPS de      TEMPS DE
       CYCLES               D'ETUDE         COURS      COURS         COURS         COURS
         et                                             VIOLON      PERCUSSIONS    CHANT
                                                         ALTO
       DUREES
                                                      VIOLONCELLE
                                                        GUITARE
                                                         HARPE

                             Atelier
                          d'Orientation
                                            30 min
                          Instrumentale
                            CP - CE1



     PRÉ-CYCLE            PROBATOIRE        20 min      25 min        25 min       25 min


       CYCLE 1              1ère année      30 min      30 min        30 min       30 min

Observation/Motivation
                            2ème année      30 min      30 min        30 min       30 min

       3 à 5 ans            3ème année      30 min      30 min        30 min       30 min

                          Fin de cycle 1    30 min      30 min        30 min       30 min



       CYCLE 2              1ère année      30 min      30 min        35 min       45 min

      Connaissance/
                            2ème année      30 min      30 min        35 min       45 min
     Aboutissement

       4 à 6 ans            3ème année      35 min      35 min        35 min       45 min

                            4ème année      35 min      35 min        35 min

                          Fin de cycle 2    45 min      45 min        45 min       45 min



       CYCLE 3              1ère année      45 min      45 min        45 min       45 min
   Approfondissement
                          Fin de cycle 3
       2 à 3 ans                              1h          1h            1h           1h
                             (C.E.M.)




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Ecole de Musique de Buc
ORGANISATION SCOLARITE
                                  FORMATION MUSICALE




    CYCLES                NIVEAU D'ETUDE         TEMPS COURS/   DUREE
                                                   SEMAINE



                              1ère année                1h
    CYCLE 1
                                                                4 ans
                             2ème année                 1h
                                                                  à
                                                                6 ans
                             3ème année                 1h


                            Fin de Cycle 1              1h




    CYCLE 2                   1ère année               1 h15



                             2ème année                1 h15    3 ans
                                                                  à
                                                                5 ans
                            Fin de Cycle 2             1 h30




    CYCLE 3                Culture musicale            1 h30    1 an




30/05/2016                                                       23
Ecole de Musique de Buc
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