EDITION 2020 Développer les compétences des professionnels du handicap - AGE 91
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EDITION 2020 Développer les compétences des professionnels du handicap Association Loi 1901 - Organisme de formation depuis juin 2000
VOS CONTACTS REDACTION Une formation Stéphanie BLANCHARD Céline DELAHAYE vous intéresse... FORMATEURS Vous souhaitez : Nathalie AUBERT obtenir un devis Natacha BERCHEL valider une date de formation Annie-Claude CONAN transmettre la liste des Isabelle DEBEVEC participants Isabelle DERANCY des précisions sur les objectifs et Omar DIDAOUI les axes essentiels de nos Anne GRINEVALD formations Pedro NEGREIROS des conseils et/ou orientation vers Patrick OZERAY la formation la plus adaptée Isabelle ZEMIRLINE une formation sur mesure, ... adaptée aux besoins spécifiques de votre structure Edition annuelle / Parution : 10/2019 Tirage : 150 exemplaires Pour répondre à vos besoins et questions : Diffusion gratuite Cible de distribution : MAS, FAM, Stéphanie BLANCHARD Foyer d’hébergement, Foyer de Responsable Formation Tél. : 01 64 99 65 05 vie... formation@age91.org ou Céline DELAHAYE Assistante de Formation secretaire@age91.org 2
SOMMAIRE FORMATIONS TARIFS ET MODALITES 4à5 1. ACCOMPAGNEMENT DE L’ADULTE HANDICAPE 7 à 11 Initiation à la démarche éthique 8 Le refus d’aide et le refus de soin 9 Sensibilisation aux soins palliatifs en établissement d’hébergement 10 Détente et relaxation par la musique 11 2. PRATIQUES PROFESSIONNELLES 13 à 17 Prévenir l’épuisement professionnel, gestion du stress et de l’agressivité 14 Travailler en équipe 15 Le circuit du médicament 16 Risques infectieux : les précautions standard 17 3. CADRE LEGISLATIF 19 à 25 La protection juridique des majeurs 20 Droits et devoirs des adultes handicapés 21 Le secret professionnel 22 Droit au risque : comment concilier liberté, sécurité et responsabilité? 23 Expression de la volonté et fin de vie 24 RECAPITULATIF DES SESSIONS INTER 26 BULLETIN D’INSCRIPTION 27 ACCOMPAGNEMENT DU PERSONNEL 29 à 31 Groupe d’analyse des pratiques 30 Groupe de parole 31 3
INTRA TARIFS ET MODALITES Les formations proposées en Intra vous permettent de former, en même temps, une même équipe, au sein de votre structure. Lieu de réalisation Devis En intra-établissement, Adressé sur simple demande. c’est-à-dire au sein de votre structure. Convention de formation Après réception de votre « bon Tarifs (par groupe) pour accord », une convention de formation vous est établie. Un Formation 1 jour 1 190 € acompte de 30 % devra être versé lors de sa signature. Formation 2 jours 2 380 € Facturation Les tarifs indiqués s’entendent La facturation s’effectue après hors taxes, en exonération de TVA réalisation et est payable au et comprennent la formation, les comptant. supports pédagogiques et les frais de déplacement du formateur si Effectif conseillé celle-ci a lieu en Essonne. Sinon, Afin de permettre des échanges les frais de déplacement feront avec le formateur, l’effectif l’objet d’une facturation complé- conseillé est de 12 personnes mentaire (frais réels). maximum. Le + : l’adhésion à notre association donne droit à des remises sur les formations INTRA proposées au catalogue. Le taux de remise varie de 5 à 12 %, en fonction du montant global de la commande. Bulletin disponible sur www.age91.org, rubrique « Rejoignez-nous ». CONDITIONS D’ANNULATION En cas d’annulation avant le début de la formation, il sera dû : - 100 % du prix si délai 5 jours ouvrés - 30 % du prix si délai 6 jours et 10 jours ouvrés. Toute annulation devra être confirmée par écrit ; un accusé de réception vous sera alors adres- sé en retour. Les organisateurs se réservent le droit de reporter la formation si des circons- tances indépendantes de leurs volontés les y obligent. 4
INTER TARIF ET MODALITES DE L’INTER TARIFS ET MODALITES Parallèlement aux formations réalisées en Intra nous proposons éga- lement un programme de formations en inter-établissements, per- mettant aux professionnels de s'inscrire individuellement à une thé- matique spécifique. Lieu de réalisation Convocation Au siège de l’Association 15 jours avant la réalisation de (Le Coudray-Montceaux). la formation, la (ou les) convo- cations) vous est (sont) adres- Tarif (par jour et par personne) sée(s) par courrier. 120 € (repas compris). Facturation Formulaire d’inscription La facturation s’effectue après Inscrivez vos salariés individuel- réalisation et est payable au lement en photocopiant le bulle- comptant. tin d’inscription page 27 autant de fois que de besoin. Suivi et évaluation 1 mois après la formation, vous Confirmation d’inscription recevez copie des feuilles Votre inscription ne pourra être d’émargement, les attestations validée que si l’effectif minimum de présence (le cas échéant, les est atteint (soit 8 personnes). attestations DPC) et une syn- A réception de votre inscription, thèse de la satisfaction des sta- nous vous envoyons une con- giaires. vention de formation simplifiée. CONDITIONS D’ANNULATION En cas d’annulation avant le début de la formation, il sera dû : - 100 % du prix si délai 5 jours ouvrés - 50 % du prix si délai 6 jours et 10 jours ouvrés. Toute annulation devra être confirmée par écrit ; un accusé de réception vous sera adressé par retour. Les organisateurs se réservent le droit d’annuler ou reporter la formation si le nombre minimum de stagiaire n’est pas atteint. 5
CHAPITRE 1 Accompagnement de l’adulte handicapé Initiation à la démarche éthique ...................................... 8 Le refus d’aide et le refus de soin ................................... 9 Sensibilisation aux soins palliatifs en établissement d’hébergement ................................................................. 10 Détente et relaxation par la musique ............................... 11 Association départementale pour la bientraitance et les droits des personnes âgées et des adultes en situation de handicap 7
INITIATION A LA DEMARCHE ETHIQUE Objectifs Sensibiliser et initier l’équipe à la démarche éthique Permettre d’intégrer une démarche éthique dans la pratique profession- nelle en identifiant les enjeux éthiques dans les situations de soins Permettre au professionnel d’enrichir sa réflexion pour adapter sa prise en soins de la personne, dans le respect des droits de celle-ci Axes essentiels Méthodes Aborder les différentes L’interactivité entre le formateur et théories, les principes : les participants est au cœur de nos - éthique, interventions. Elles doivent per- - déontologie, mettre de favoriser les échanges de - morale. pratiques et l’exposition de situa- tions difficiles rencontrées par les Les concepts fondamentaux professionnels de l’éthique du soin : Travail d’actualisation des con- - autonomie, naissances théoriques par - bienfaisance, diaporama - non malfaisance, Travail en groupe sur des cas - justice. pratiques : utilisation d’une grille L’application des concepts d’aide à la décision dans le soin - Ce que dit la loi Public concerné - Actualisation des connais- Tout professionnel travaillant sances concernant les auprès d’adultes en situation de droits du patient handicap Analyser les situations et identifier les problèmes Intervenant éthiques fréquemment ren- Psychologue clinicien contrés dans le service : - Refus de soin, refus d’alimentation Durée 1 jour, soit 7 heures - Arrêt des traitements, arrêt de l’alimentation - Demande de non acharne- ment, demande d’euthanasie Formaliser la réflexion éthique En intra (tarif groupe) 1 190 € Date à convenir ensemble 8
LE REFUS D’AIDE ET LE REFUS DE SOIN Objectifs Présenter les différentes situations de résistance à l’aide et leurs tenants socio-psychologiques Présenter le cadre légal et les réflexions éthiques sur le consentement et le refus d’aide Aborder les différentes attitudes possibles des professionnels et leurs limites Apprendre à savoir répondre par des techniques de communication Axes essentiels Adapter son accompagnement Le cadre et trouver des ressources Définition du refus d’aide d’aide différentes Clarification refus / opposition Techniques de communication, Besoins fondamentaux de diversion Pratiques éthiques et juridiques Gérer opposition et agressivité du soin Etapes permettant le passage Libertés et droits du refus à l’acceptation Critères éthiques d’aide à la décision Méthodes Responsabilités Apports théoriques Missions et limites Fiche d’analyse du refus Les situations Autodiagnostic Analyse de situations de refus Cas cliniques d’intervention (alimentaire, hy- giène, médicaments…) Public concerné Ressorts socio-psychologiques Tout professionnel travaillant du refus d’aide auprès d’adultes en situation de Troubles du comportement et handicap refus d’aide Situations cliniques : douleur, Intervenant état confusionnels Formateur thérapeute Les ressources Durée Vécu du professionnel 2 jours, soit 14 heures En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 2 380 € 240 € Dates à convenir ensemble 11& 12 juin 2020 9
SENSIBILISATION AUX SOINS PALLIATIFS EN ETABLISSEMENT D’HEBERGEMENT Objectif L’espérance de vie des personnes handicapées augmente plus vite que celle de la population générale. Or, cette évolution se traduit par « l’avancée en âge » de personnes très lourdement handicapées, et donc par l’apparition de situations de plus en plus complexes : au handicap viennent en effet se surajouter des problèmes liés à l’âge et des maladies chroniques parfois graves. L’objectif de cette formation est donc de sensibiliser les professionnels aux soins palliatifs en définissant l’ensemble de ses concepts et apporter une réflexion éthique à la démarche. Axes essentiels Une démarche palliative de qualité Concepts et définition ne peut se concevoir que dans le - soins curatifs cadre d’un travail pluridisciplinaire. - soins palliatifs - soins de confort Méthodes - accompagnement en fin de vie Apport théorique - historique des soins palliatifs Echanges et réflexions - définition de la SFAP Public concerné Spécificités du Handicap aux Professionnels travaillant auprès soins palliatifs d’adultes en situation de handicap Le cadre éthique et juridique des soins palliatifs Intervenant - historique des lois Psychologue ou infirmier - lutte contre la douleur - lutte contre l’acharnement thé- Durée rapeutique 1 jour, soit 7 heures - droit aux soins palliatifs - droit à la sédation profonde et terminale La question de l’euthanasie La démarche pluridisciplinaire En intra (tarif groupe) 1 190 € Date(s) à convenir ensemble 10
DETENTE ET RELAXATION PAR LA MUSIQUE Objectifs Etudier et comprendre les effets du son sur l’être humain Connaître les impacts du son sur les plans physiologiques et psychiques Développer le principe de bien-être, ressourcement et du « lâcher prise » Savoir utiliser la musique appropriée aux méthodes de relaxation choisies Etendre son répertoire musical et sonore des supports à utiliser Apprendre à mettre en place un atelier de relaxation musicale au sein de son établissement Axes essentiels tions de la réussite Comprendre l’importance du - Conditions de lieu, de temps et phénomène sonore pendant la de contexte relaxation - Comprendre le fonctionnement - les effets physiques et psy- du cerveau pendant la relaxation chiques de l’environnement - Théorie et pratique de la relaxa- sonore tion - Action de la musique sur notre humeur et psychisme Méthodes - Principes du bien-être et du Théorie et exercices Mise en pratique ressourcement Séance de relaxation Choisir les musiques appro- priées Public concerné - Catégoriser les musiques en Professionnels travaillant en éta- fonction de leur utilisation blissement d’hébergement - Principe de base de la musico- thérapie Intervenant Formateur psychothérapeute - Utilisation des techniques de relaxation Durée Facteurs de risque profession- 2 jours, soit 14 heures nels, personnels Mettre en place un atelier de relaxation musicale : les condi- En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 2 380 € 240 € Dates à convenir ensemble 11 & 12 mai 2020 11
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CHAPITRE 2 Pratiques professionnelles Prévenir l’épuisement professionnel, gestion du stress et de l’agressivité ............................................................. 14 Travailler en équipe ......................................................... 15 Le circuit du médicament ................................................. 16 Risques infectieux : les précautions standard ................. 17 Association départementale pour la bientraitance et les droits des personnes âgées et des adultes en situation de handicap 13
PREVENIR L’EPUISEMENT PROFESSIONNEL, gestion du stress et de l’agressivité Objectifs Savoir reconnaître les symptômes d’un épuisement professionnel pour mieux le prévenir et le prendre en charge Apprendre à se connaître en tant qu’individu pour une meilleure approche du soin et de la relation à l’autre Adopter une bonne approche / prise en charge professionnelle pour pré- venir l’épuisement Comprendre les mécanismes du comportement agressif pour mieux y faire face Axes essentiels Comment gérer une situation Définitions : stress, agressivité, d’agressivité burn out, épuisement - Stratégies face aux conduites professionnel agressives Signes et symptômes du stress, - Capacité à réagir de l’agressivité et de l’épuisement professionnel Méthodes Exposé théorique Facteurs de risque Séance de relaxation professionnels, personnels Outils de gestion du stress Savoir prendre soin de soi en Jeux de rôles tant qu’individu Public concerné - Connaissance de soi Tout professionnel en relation avec - Besoins fondamentaux des personnes en situation de - Techniques de relaxation, etc... handicap Savoir prendre soin de soi en tant que professionnel de Intervenant Formateur psychothérapeute l’accompagnement : - Bonne distance physique Durée - Bonne distance émotionnelle 2 jours, soit 14 heures - La communication dans l’accompagnement, etc... En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 2 380 € 240 € Dates à convenir ensemble 5 & 6 octobre 2020 14
TRAVAILLER EN EQUIPE Objectifs Comprendre les principes et les règles de la dynamique d’équipe Communiquer avec efficacité Savoir s’organiser individuellement et collectivement Redynamiser le sens du travail en équipe soignante Axes essentiels Clarifier son rôle et sa place Les principes d’une dynamique dans l’équipe et s’organiser d’équipe : individuellement et collective- - Qualité relationnelle ment - Qualité de communication - Apprendre à s’affirmer et s’ex- - Autonomie, responsabilité, primer en respectant le point de conscience professionnelle vue de l’autre - Connaissance mutuelle - Reconnaître la contribution -Valeurs partagées individuelle et collective - Prendre en compte le cadre de Communiquer avec efficacité référence et les contraintes - Communication : élément fon- - Reconnaître les compétences damental de cohésion et d’effi- au sein de l’équipe cacité - Tenir compte des différences - Favoriser la qualité de vie au de personnalité travail - Contribuer à fédérer l’équipe - Développer sa capacité à autour d’un travail commun s’exprimer, à être entendu, à entendre le point de vue de Méthodes l’autre Jeux de rôle - Identifier les dysfonctionne- Mises en situation ments Exercices ludiques - Qu’entend-t-on par malenten- du, incompréhension ? Public concerné - Sortir des jeux psychologiques Tout professionnel amené à tra- et des situations bloquées et vailler au sein d’une équipe savoir recadrer - Développer une attitude juste Intervenant - Acquérir plus de souplesse et Formateur psychohérapeute d’adaptabilité - Valoriser la communication po- Durée sitive 2 jours, soit 14 heures En intra (tarif groupe) 2 380 € Dates à convenir ensemble 15
LE CIRCUIT DU MEDICAMENT De plus en plus de structures médico-sociales sont amenées à solliciter des personnels non formés à la distribution des médicaments. Il parait judicieux d’apporter des éléments à ces professionnels pour éviter des erreurs ou des dérives. Objectif Rappeler la législation sur la prescription, la préparation et la distribution des médicaments Apporter des connaissances générales sur les médicaments Amener les professionnels à réfléchir sur des erreurs et leurs éventuelles conséquences Axes essentiels effets secondaires - Catégories de traitements Cadre législatif - Effets secondaires et surveil- Le circuit d’Autorisation de Mise lance qui doit en résulter sur le Marché - Conduite à tenir - Connaître le circuit - Quelles étapes de mise sur le Méthodes marché ? Diaporama - Qu’attend-on d’un médica- ment ? Exposé théorique - Rôle de l’ANSM Etude des protocoles existants Différentes formes galéniques dans l’établissement - Composition d’un traitement Echanges - Les différentes formes sous lesquelles un traitement peut Public concerné être administré Professionnels amenés à distribuer Différents modes d’administra- des médicaments. tion Présence du cadre de santé - Adapter l’administration en indispensable pour le bon fonction de la forme galénique déroulement de la formation. - Déterminer à quel moment un traitement doit se prendre Intervenant - Quels modes d’administration Cadre infirmier autorisés pour les AS / AMP? Les grandes classes médica- Durée menteuses : leurs rôles, leurs 1 jour, soit 7 heures En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 1 190 € 120 € Dates à convenir ensemble 5 mars 2020 16
Risques infectieux : LES PRECAUTIONS STANDARD Objectif Eviter tout risque de transmission par le sang, les liquides biologiques ou tout autre produit d’origine humaine et tout autre risque de transmission croisée de micro-organismes. Axes essentiels Public concerné Ensemble des professionnels Le risque infectieux en établis- d’établissement d’hébergement sement d’hébergement La tenue professionnelle Intervenant Cadre infirmier L’hygiène des mains Les protections complémen- Durée taires : gants, sur-blouse, ta- 1 jour, soit 7 heures blier, masque, lunettes... La gestion des surfaces (formation du biofilm) La gestion du matériel La gestion du linge La gestion des excrétions La gestion des déchets Les AES (Accident par Exposi- tion au Sang) - Définition - Prévention - Gestion du matériel à risque - Conduites à tenir Méthodes Apports théoriques Analyse des pratiques Mises en situation En intra (tarif groupe) 1 190 € Date à convenir ensemble 17
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CHAPITRE 3 Cadre législatif La protection juridique des majeurs ................................ 20 Droits et devoirs des usagers .......................................... 21 Le secret professionnel ................................................... 22 Droit au risque : comment concilier liberté, sécurité et responsabilité ? ............................................................... 23 Expression de la volonté et fin de vie .............................. 24 Association départementale pour la bientraitance et les droits des personnes âgées et des adultes en situation de handicap 19
LA PROTECTION JURIDIQUE DES MAJEURS Objectifs Permettre aux professionnels de : Mieux appréhender ces dispositifs, les hypothèses où on peut les solliciter. Identifier les personnes qui peuvent en faire la demande et l’autorité judiciaire à qui s’adresser. Mieux cerner la procédure à respecter et les modalités de gestion. Etudier d’autres dispositifs existants : procuration devant notaire, mandat de protection future, habilitation judiciaire familiale, mesure d’accompa- gnement social personnalisé et judiciaire. Axes essentiels ment social personnalisé et judiciaire. L’objet des mesures de protec- tion juridique. La procuration devant notaire. L’habilitation familiale. Une protection à la personne et aux biens du protégé. Méthodes La nécessité d’une altération Diaporama des facultés constatée médica- lement. Exposé théorique Une mesure subsidiaire, néces- Echanges et discussions saire et proportionnée. 3 types de mesures de protec- Public concerné tion : sauvegarde de justice, Professionnels travaillant auprès curatelle, tutelle. d’adultes en situation de handicap. Présence d’au moins un personnel Les personnes pouvant solliciter encadrant est recommandé. la mesure, la procédure et l’ins- truction de la demande. Intervenant Les modalités de mise en œuvre Juriste de la mesure. Le mandat de protection future. Durée 1 jour, soit 7 heures Les obligations du curateur ou tuteur. Les recours possibles. Les mesures d’accompagne- En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 1 190 € 120 € Date à convenir ensemble 1er octobre 2020 20
DROITS ET DEVOIRS DES USAGERS Objectifs Favoriser l’accès au droit des personnes en situation de handicap en institution. Sensibiliser les professionnels sur les droits et devoirs des usagers Informer et orienter sur les dispositifs existants. Axes essentiels - Le droit de vote Choix du lieu et du cadre de vie - Les mesures de protection juridique (sauvegarde de La conclusion des documents justice, curatelle, tutelle) contractuels (ex : document - L’habilitation familiale individuel de prise en charge, contrat de séjour, etc…) Accès et consentement aux soins Une vie sociale et culturelle malgré les handicaps Méthodes Présence et rôle des proches Diaporama - La recherche constante du Exposé théorique maintien des relations à l’intérieur et à l’extérieur du Echanges et discussions lieu de vie Public concerné - La coopération des proches à Professionnels travaillant auprès la qualité de vie d’adultes en situation de handicap. Patrimoine et revenus - La maîtrise du patrimoine et Intervenant Juriste de ses revenus laissés à la personne Durée - La question du recours aux 1 jour, soit 7 heures obligés alimentaires en cas de nécessité Exercice des droits civiques et protection juridique de la per- sonne En intra (tarif groupe) 1 190 € Date à convenir ensemble 21
LE SECRET PROFESSIONNEL Objectifs Amener les professionnels à : Mieux comprendre et différencier les notions de "secret professionnel", "obligation de discrétion" et "obligation de réserve" Appréhender la notion de secret professionnel, de "secret partagé" Réfléchir aux implications de ces notions sur leurs pratiques quotidiennes Axes essentiels Méthodes Les notions de secret profes- Diaporama sionnel / obligation de discré- 1/2 journée : apports théoriques tion / obligation de réserve 1/2 journée : analyse de situa- pour les fonctionnaires tions pratiques La violation du secret profes- sionnel, une infraction caracté- Public concerné risée par la réunion de 3 Professionnels travaillant auprès éléments d’adultes en situation de handicap. Présence d’au moins un personnel Les personnes tenues au encadrant est recommandé. secret professionnel Secret « individuel » ou secret Intervenant partagé ? Juriste - position du législateur lors de l'élaboration du nouveau code Durée pénal (1992) 1 jour - l’état actuel de la législation ou Les limites au secret profes- 2 demi-journées, soit 7 heures sionnel : - les dérogations légales - l'infraction de non assistance à personne en péril Protection du professionnel révélant des faits de maltrai- tance En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 1 190 € 120 € Date(s) à convenir ensemble 18 novembre 2020 22
DROIT AU RISQUE Comment concilier liberté, sécurité et responsabilité ? Objectifs Acquérir et renforcer des notions théoriques Acquérir une démarche de réflexion face aux situations rencontrées Se positionner en tant que professionnel Sensibiliser à une lecture juridique des situations rencontrées Axes essentiels - Les sanctions administratives Principe applicables aux établisse- ments sociaux ou médico- Le droit au choix du lieu de vie sociaux Les notions de liberté, sécurité et responsabilité Méthodes Quelques illustrations Diaporama - La liberté d’aller et venir Exposé théorique - La contention - Le refus de soins de la part du Discussions et échanges sur résident ou du bénéficiaire des cas concrets - Le respect de l’intimité de la personne âgée Public concerné - Les engagements contractuels Professionnels travaillant auprès d’adultes en situation de handicap, Les responsabilités civile et et plus particulièrement le person- pénale du résident ou du béné- nel encadrant. ficiaire Les différentes responsabilités Intervenant encourues par le personnel de Juriste l’établissement ou service social ou médico-social, et/ou de la Durée structure personne morale : 1 jour, soit 7 heures - Les sanctions disciplinaires - La responsabilité civile - La responsabilité pénale En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 1 190 € 120 € Date à convenir ensemble 1er avril 2020 23
EXPRESSION DE LA VOLONTE ET FIN DE VIE Objectifs Connaître les droits des patients confrontés à la fin de vie, ainsi que la législation à laquelle ils sont assujettis (loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé dite loi Kouchner, loi du 22 avril 2005 relative aux droits des malades et à la fin de vie dite loi Léonetti et l oi du 16 février 2016 créant de nouveaux droits aux personnes malades en fin de vie dite loi Léonetti-Clayes. Mieux appréhender les situations et la prise en charge des personnes en fin de vie, notamment en cas de décision de limitation ou d’arrêt des thérapeutiques. S’interroger sur ses pratiques, son ressenti à la lumière de la loi et de la volonté exprimée par le patient, son entourage (famille, proches) ou la personne de confiance. Axes essentiels Obligation pour les profession- Notion de fin de vie au sens de nels d’accompagner le mourant la loi jusqu’à ses derniers moments. Droit d’être informé sur son état L’euthanasie en France, une de santé pratique sanctionnée par la loi. Accès aux informations de santé Méthodes Droit de participer aux décisions Diaporama Directives anticipées Exposé théorique Personne de confiance, mesure Discussions de protection juridique, mandat Public concerné de protection future, et habilita- Professionnels travaillant auprès tion judiciaire d’adultes en situation de handicap, Acharnement thérapeutique, notamment le personnel enca- limitation et arrêt des thérapeu- drant. tiques Intervenant Recours à une procédure collé- Juriste giale Secret professionnel Durée 1 jour, soit 7 heures En intra (tarif groupe) En inter (tarif individuel) 1 190 € 120 € Date à convenir ensemble 30 novembre 2020 24
DEVELOPPEMENT EN COURS Riche de ces 19 années de fonctionnement au bénéfice des personnes âgées, ce service entend s’ouvrir au champ du Handicap à l’horizon 2020. Il s’adressera ainsi aux adultes fragilisés par la vieillesse ou le handicap mais aussi aux professionnels qui les accompagnent, Prochainement chez AGE... notamment ceux des champs sanitaires, sociaux et médico- sociaux. Point d’Accès au Droit des personnes âgées et adultes handicapés 25
RECAPITULATIF DES FORMATIONS INTER THEMES Dates Pages Le refus d’aide et le refus de soin 11 et 12 juin 2020 9 Détente et relaxation par la musique 11 et 12 mai 2020 11 Prévenir l’épuisement professionnel, 5 et 6 octobre 2020 14 gestion du stress et de l’agressivité Le circuit du médicament 5 mars 2020 16 La protection juridique des majeurs 1er octobre 2020 20 Le secret professionnel 18 novembre 2020 22 Droit au risque 1er avril 2020 23 Expression de la volonté et fin de vie 30 novembre 2020 24 Bulletin d’inscription ci-contre 26
BULLETIN D’INSCRIPTION / VALANT BON DE COMMANDE FORMATION Intitulé : ……………………………………………………………………………. Date(s) : ………………………………………………………………….….……. Tarif : 120 € x (nb de jours : ……………………….) = ……………………....€ PARTICIPANT M. / Mme : ………………………………………………………………………. Fonction : ……………………………………………………………………….. RESPONSABLE DU SUIVI DE L’INSCRIPTION M. / Mme : ………………………………………………..………………………. Fonction : …………………………………………………………………………. Structure : ………….………………………………...…………………………… SIRET : ………………………………………………….. APE : ………….. Adresse : ………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………… Tél. : ………………….…………...…. FAX : ………………..…………….…. e-mail : ………………………………………...………………………………….. ADRESSE DE FACTURATION (si différente) Structure : ………………………..……………………………………..………… Adresse : …………………………………...……………..……………………… ………………………………………………………...…………………………… Dossier suivi par : ………………………...………..……………………………. A………….……………………, le …………………………… Signature et cachet de l’employeur : (A photocopier : 1 bulletin par stagiaire) 27
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Accompagnement du personnel Groupe d’analyse des pratiques ...................................... 30 Groupe de parole ............................................................. 31 Association départementale pour la bientraitance et les droits des personnes âgées et des adultes en situation de handicap 29
GROUPE D’ANALYSE DE PRATIQUE L’analyse de pratique entre professionnels a pour but à la fois de ACCOMPAGNEMENT DU PERSONNEL faciliter le développement continu des compétences professionnelles et d’aider à la réalisation d’actions sur le terrain. Les aspects de formation et d’action se complètent et se renforcent mutuellement. De manière résumée, une analyse de pratique fonctionne selon le principe d’un accompagnement mutuel (chaque participant peut bénéficier de l’accompagnement en groupe de tous les autres participants). Objectif Une analyse de pratique permet à chaque participant de : Prendre du temps pour réfléchir à sa pratique et se remettre en question le cas échéant (s’arrêter et réfléchir) ; Elaborer de nouvelles pistes d’action par rapport à des situations ou des projets complexes (être plus efficace) ; S’entraider en s’offrant soutien, feed-back et confrontation mutuelle (avoir un espace de partage, apprendre à aider et être aidé) ; Développer des nouveaux modèles et des savoirs pratiques (formation- action). Intervenant Cadre infirmier ayant une pratique et une expérience confirmées dans l’animation de groupes de parole de professionnels, exerçant en libéral et/ou en établissement d’hébergement. Durée 2 h par séance Public concerné Ensemble des professionnels accompagnant des adultes en situation de handicap. Effectif conseillé 12 personnes maximum par groupe Tarif 280 € 30
GROUPE DE PAROLE Parce que les professionnels de la relation d’aide et du soin peuvent avoir besoin d’un accompagnement spécifique, nous proposons de mettre en place des temps d’écoute, d’expression et d’échange dans ACCOMPAGNEMENT DU PERSONNEL le cadre de séances animées par un psychologue. Ces temps de parole, animés par un tiers extérieur, permettront ainsi la neutralité des échanges. Objectif Proposer un espace dans lequel l’ensemble des difficultés relationnelles et/ou émotionnelles, rencontrées dans l’exercice de sa fonction, pourrait être exposé sans craindre le jugement de l’autre ou la sanction, en vue d’en prendre conscience, de les comprendre et de les dépasser. Ce temps doit permettre de réduire l’isolement psychosocial des participants souvent générateur de souffrance. Intervenant Psychologue clinicien ayant une pratique et une expérience confirmées dans l’animation de groupes de parole de professionnels, exerçant en libéral et/ou en établissement d’hébergement. Durée 2 h par séance Public concerné Ensemble des professionnels accompagnant des adultes en situation de handicap. Effectif conseillé 12 personnes maximum par groupe Tarif 280 € 31
Retrouvez notre offre de formations sur www.age91.org Parc de la Julienne 26 rue des Champs Bâtiment F 91830 LE COUDRAY-MONTCEAUX Téléphone : 01 64 99 65 05 Télécopie : 01 81 85 02 55 Courriel : formation@age91.org www.age91.org NDA : 11910475791 SIRET : 33066709800025 APE : 8559A
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