Formations & rencontres - Bibliothèque départementale de la Haute-Vienne - ALCA ...
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2022
Bibliothèque
départementale
de la Haute-Vienne
formations
& rencontres
+ d’infos sur
bibliotheque-hautevienne.com
1Édito
Jean-Claude Leblois
Président du Conseil départemental
de la Haute-Vienne
P
ourquoi suivre une Enfin, un focus particulier sera
formation ? fait cette année sur la bande
Vous permettre de dessinée d’hier à aujourd’hui
développer, renforcer avec une table ronde d’auteurs-
vos compétences, explorer de illustrateurs.
nouveaux champs et partager
des expériences, autant de Fidèle à sa mission de conseil
mots clés qui entendent et pour répondre au plus près
répondre à cette question et aux besoins des responsables
nourrir le programme qui vous de bibliothèque qu’ils soient
est proposé par la Bibliothèque professionnels ou bénévoles, la
départementale de la Haute- Bibliothèque départementale
Vienne. de la Haute-Vienne anime
en outre des actions à la
Pour les bénévoles du réseau demande, si besoin en se
qui découvrent les coulisses déplaçant sur site. Il s’agit
de la gestion et de l’animation alors de vous accompagner
d’une bibliothèque, 5 jours de de façon plus individualisée
formation initiale balayeront notamment sur les
les savoirs essentiels : rôle problématiques de traitement
de la bibliothèque, gestion, des collections, d’optimisation
valorisation et préservation de l’aménagement des locaux
des collections, approche de ou de l’usage des applications
l’animation en bibliothèque. informatiques professionnelles.
Les rencontres informatiques La transmission et le partage
et la journée réseau seront des savoirs sont essentiels
encore des temps forts d’autant pour bon nombre de métiers
plus appréciés qu’ils pourront en pleine évolution et celui de
sonner le retour des rencontres bibliothécaire n’y échappe pas.
en présentiel.
La créativité sera également à À travers toutes les actions qui
l’honneur avec la présentation vous sont ici dédiées, je vous
participative des nouveaux souhaite de trouver les moyens
outils d’animation mis à de satisfaire votre curiosité
disposition par la BDHV, un professionnelle et plus encore..
atelier sur les moyens d’explorer
les attentes de vos publics, les
possibilités de créer autour
des fruits du désherbage ou
encore la pratique de la reliure
japonaise.
2Édito.................................................................................................................................................................................................................2
Sommaire...............................................................................................................................................................................................3
LA FORMATION INITIALE................................................................................................................................................ 5
Gestion et animation d’une bibliothèque.....................................................................................6
La bibliothèque, un lieu au service du public...........................................................................7
Offrir des collections de documents au public...............................................................8-9
Approche de l’animation jeunesse en bibliothèque................................................10
Préserver les livres & Foire aux questions...................................................................................... 11
LES FORMATIONS THÉMATIQUES..................................................................................................................13
Utiliser la mallette “Jouets optiques et pré-cinéma“................................................. 14
Présentation des nouveaux outils d’animation.................................................................15
Créer différents outils d’animation avec Genially..........................................................16
Animer des ateliers créatifs à partir des livres désherbés...............................17
Présentation de la mallette “escape game”........................................................................... 18
Interroger et évaluer les attentes des usagers..................................................................19
Atelier de reliure japonaise................................................................................................................................20
Une certaine idée de la BD...................................................................................................................................21
LA JOURNÉE DU RÉSEAU.............................................................................................................................................23
Rencontre professionnelle des acteurs
du réseau de lecture de la Haute-Vienne...................................................................................25
LES RENCONTRES....................................................................................................................................................................27
Rencontre avec la conseillère pour le livre et la lecture.....................................28
Les rencontres informatiques.......................................................................................................................... 29
Rencontres autour de l’animation : l’usage des tablettes..............................30
LES FORMATIONS À LA CARTE...........................................................................................................................33
À la carte.............................................................................................................................................................................................34
Les référents territoriaux.......................................................................................................................................... 35
LES INFORMATIONS PRATIQUES.....................................................................................................................37
Mode d’emploi...........................................................................................................................................................................38
Les autres organismes de formation.................................................................................................39
LE CALENDRIER 2022.........................................................................................................................................................41
Bulletin d’inscription........................................................................................................................................................45
34
la
formation
initiale
5LA FORMATION INITIALE
GESTION ET
ANIMATION D’UNE
BIBLIOTHÈQUE
PRÉSENTATION NB
Ce stage d’une durée de 5 jours Il est recommandé de suivre
offre un panorama complet du le stage en totalité.
travail en bibliothèque. Il est
aussi l’occasion de rencontrer
différents professionnels du
livre et de pouvoir échanger
de façon fructueuse sur les
différentes activités menées
dans les bibliothèques.
Il s’adresse en priorité aux
personnes bénévoles et aux
salariés n’ayant jamais suivi
de formation initiale ou
souhaitant réactualiser leurs
connaissances.
6LA FORMATION INITIALE JOURNÉE 1
LA BIBLIOTHÈQUE,
UN LIEU AU SERVICE
DU PUBLIC
OBJECTIFS CONTENU
• Sensibiliser les participants
aux missions de la MATIN
bibliothèque publique en • Accueil et présentation des 18 janvier
tant que lieu de sociabilité et participants.
d’offres de services. • Les missions des
1 jour
bibliothèques et les offres de
service aux publics.
• Présentation du réseau de à déterminer
lecture publique de la Haute-
Vienne.
non limité
• Visite de la BDHV.
APRÈS-MIDI Corinne Coucke,
• Présentation du site internet directrice de
la BDHV
de la BDHV. Marc Guillerot,
chef du service
• La recherche dans un des moyens,
catalogue. BDHV
• Répondre aux demandes des
lecteurs.
• Formuler une demande avec
précision.
• Rechercher sur le catalogue
en ligne de la BDHV : travaux
pratiques de recherche
documentaire et de
réservation.
7LA FORMATION INITIALE JOURNÉE 2
OFFRIR
DES COLLECTIONS
DE DOCUMENTS
AU PUBLIC
PREMIÈRE PARTIE
OBJECTIFS CONTENU
• Comment sélectionner des •P
olitique d’acquisition des
livres ? livres adultes de la BDHV.
25 janvier • Comment constituer une •R
appel de l’organisation des
collection de documents échanges à la BDHV.
équilibrée et attractive ? •C
omment choisir des
1 jour
(l’exemple du secteur documents en rayon ?
imprimés adultes de la BDHV). •L
ecture de notices de livres.
à déterminer • Sensibilisation aux règles de •L
es règles de classement :
catalogage, savoir lire les présentation simplifiée de
informations d’une notice l’indexation Dewey (livres) ; les
non limité
bibliographique. principes de la cotation.
Marianne
Peyronnet et
Yann Fastier,
secteur livres
adultes, BDHV
8LA FORMATION INITIALE JOURNÉE 3
OFFRIR
DES COLLECTIONS
DE DOCUMENTS
AU PUBLIC
DEUXIÈME PARTIE
OBJECTIF CONTENU
• Comment constituer une • Découverte de la politique
collection de documents d’acquisition.
(livres jeunesse, CD, DVD) 5 mai
équilibrée et attractive MATIN :
à travers l’exemple de la • Le secteur imprimé jeunesse.
1 jour
bibliothèque départementale • Le secteur image et son.
et d’une bibliothèque du
réseau. à déterminer
APRÈS-MIDI :
• Visite d’une bibliothèque
non limité
du réseau de la Haute-Vienne
(lieu à définir).
Catherine
Andrieux,
secteur
jeunesse, BDHV
Cécile Corsi,
Katia Royère
et Paulette
Trouteaud-
Alcaraz,
secteur image
et son, BDHV
9LA FORMATION INITIALE : JOURNÉE 4
APPROCHE
DE L’ANIMATION
JEUNESSE
EN BIBLIOTHÈQUE
OBJECTIFS CONTENU
• Sensibiliser les bénévoles et
salariés des bibliothèques au MATIN :
19 mai rôle essentiel de l’animation •A
nimation en bibliothèque :
auprès des publics jeunesse. les différents publics (accueil
• Donner des exemples simples de classes, bébés lecteurs…).
1 jour
pouvant être mis en place •P
résentation des outils de la
sans moyen. BDHV : kamishibaïs, raconte-
à déterminer • Connaître le matériel tapis, valises thématiques…
d’animation de la BDHV et •M
ise en pratique : ateliers
apprendre à le réserver et à d’utilisation du matériel de la
non limité
l’utiliser. BDHV (première partie).
Catherine
Andrieux, APRÈS-MIDI :
secteur
jeunesse, BDHV •A
teliers d’utilisation du
matériel de la BDHV
(deuxième partie).
10LA FORMATION INITIALE : JOURNÉE 5
PRÉSERVER
LES LIVRES
& FOIRE
AUX QUESTIONS
OBJECTIF CONTENU
• Disposer des connaissances
pour équiper les livres MATIN :
et effectuer de petites • Circuit du livre : vérification, 5 juillet
réparations. estampillage.
• Équipement et petites
1 jour
réparations de livres :
présentation du matériel et
des techniques. à déterminer
• Travaux pratiques.
non limité
APRÈS-MIDI :
• Foire aux questions.
L’équipe de
la BDHV
1112
les
formations
thématiques
13LES FORMATIONS THÉMATIQUES
UTILISER
LA MALLETTE
“JOUETS OPTIQUES
& PRÉ-CINÉMA”
PRÉSENTATION OBJECTIF
Depuis 1997, Praximage •C
onnaître l’utilisation de la
développe une action nouvelle mallette animation
3 février culturelle portant sur l’histoire composée de jouets optiques
du cinéma d’animation, le (zootrope, phénakistiscope,
pré-cinéma et la lanterne praxinoscope, toupie
1 jour
magique : ateliers, spectacles, fantoches etc…).
conférences, expositions et
Hôtel du outils d’animation. Cette
Département, valise “Jouets optiques &
salle des
commissions pré-cinéma” s’inscrit à contre- PRÉ REQUIS
n°3
courant de pédagogies •A
ucun.
nécessitant sources d’énergie
12 personnes et technologies numériques.
En effet, elle contient des
appareils et jouets tous MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Sophie Bataille, inventés au XIXe siècle. •A
teliers pratiques basés
société
Praximage Elle permet des ateliers sur l’expérimentation pour
aisés à mettre en œuvre, comprendre les rouages de
tout en amenant à des l’histoire animée.
expérimentations conçues dans •A
ctionner le praxinoscope
une approche pédagogique ou zootropes reconstitués
basée sur l’expérimentation pour expérimenter soi-même
par le public : voir, manipuler, ses propres créations sur ces
faire soi-même. appareils.
14LES FORMATIONS THÉMATIQUES
PRÉSENTATION
DES NOUVEAUX OUTILS
D’ANIMATION
DE LA BDHV
CONTENU
L’équipe de la Bibliothèque
départementale présentera
les nouveaux outils d’animation 10 février
mis à la disposition des
bibliothèques du réseau. 1 jour
BDHV
OBJECTIF
• Optimiser l’utilisation
12 personnes
du matériel existant et tester
les nouvelles acquisitions.
Catherine
Andrieux et
l’équipe de la
BDHV.
PRÉ REQUIS
• Aucun.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
• Ateliers pratiques.
15LES FORMATIONS THÉMATIQUES
CRÉER DIFFÉRENTS
OUTILS D’ANIMATION
AVEC GENIALLY
PRÉSENTATION MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Genially est un outil gratuit en •C
réer des parcours différents,
ligne pour créer des contenus créer des décors interactifs,
17 et 18 mars interactifs, très utiles dans le créer son propre modèle de
cadre d’animations comme jeu d’évasion.
“l’Escape Game”.
2 jours
JOUR 1 :
•D
écouvrir les différentes
Hôtel du fonctionnalités de l’outil puis
Département, OBJECTIF créer son propre projet.
salle
informatique • Comment créer
un jeu d’évasion avec l’outil JOUR 2 :
Genially ? •E
nrichissement via d’autres
10
personnes ressources proposées par le
maximum formateur puis présentation
par le groupe des différentes
Vivien Seugnet,
PRÉ REQUIS créations.
bibliothécaire • Avoir déjà participé à un
et formateur
“Escape Game”
16LES FORMATIONS THÉMATIQUES
ANIMER
DES ATELIERS CRÉATIFS
À PARTIR DES LIVRES
DÉSHERBÉS
PRÉSENTATION du pliage/contre pliage et
Créer à partir des livres retirés roulage.
des fonds de la bibliothèque. • Ateliers pratiques de création 2 et 3 juin
et présentation d’artistes qui
utilisent cette technique.
• Technique de la sculpture 2 jours
OBJECTIFS dans le livre et du livre creusé.
• Prendre conscience des
BDHV
richesses potentielles de JOUR 2 :
l’objet livre, une fois désherbé. • Technique du gabarit, de
• Découvrir des artistes qui la feuille découpée, percée, 12
personnes
utilisent le livre détourné. déchirée, cousue…
• Savoir exploiter cette • Ateliers pratiques de création.
matière pour : • Techniques du collage Fabienne
– Mettre en place et animer (création de livres-boîtes, Aumont,
formatrice
des ateliers de fabrication objets vintage, signalétique, et artiste
d’objets, d’écriture, d’arts sacs de bibliothèques, plasticienne
plastiques. affiches et œuvres collectives).
– Aménager la bibliothèque,
mettre en valeur les espaces
et les collections. MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
• Apports d’exemples concrets
par l’intervenante.
• Ateliers pratiques de création
CONTENU à partir de l’objet livre.
• Animation Powerpoint
JOUR 1 : et visuels d’exemples de
• Repérage des matériaux réalisations.
offerts par les différents
éléments du livre, technique
17LES FORMATIONS THÉMATIQUES
PRÉSENTATION
DE LA MALLETTE
“ESCAPE GAME”
PRÉSENTATION MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Créer ses propres outils •D
es ateliers pratiques
d’animation permet de faire se dérouleront dans deux
22 septembre vivre sa bibliothèque, d’attirer médiathèques.
de nouveaux publics mais Le matin : médiathèque
également de se renouveler Jean Giraudoux de Bellac et
1 jour
pour rester au plus près l’après-midi : médiathèque
des attentes des usagers et l’Apostrophe de Nantiat.
Bellac et de l’actualité. Il s’agit ici de
Nantiat présenter la mallette autour de
“l’Escape Game” créée par les
12 bibliothécaires du réseau.
personnes
maximum
Bibliothécaires, OBJECTIF
du réseau • Découvrir le matériel inclus
Haute-Vienne
dans cette mallette, la façon
de l’utiliser et le tester.
PRÉ REQUIS
• Aucun.
18LES FORMATIONS THÉMATIQUES
INTERROGER
ET ÉVALUER
LES ATTENTES DE
SES USAGERS
PRÉSENTATION MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Une connaissance plus fine • Cerner les préalables d’une
et réactualisée régulièrement démarche visant à mieux
des attentes des usagers connaître les attentes des 6 et 7 octobre
permet de faire évoluer utilisateurs de la bibliothèque
son offre de service de façon (pourquoi et qui interroger). 2 jours
qualitative et de valoriser • Construire et exploiter un
les atouts de sa bibliothèque. questionnaire.
à déterminer
non limité
OBJECTIF
• Construire une démarche
d’évaluation. Corinne Coucke,
directrice de
la BDHV
PRÉ REQUIS
• Aucun.
19LES FORMATIONS THÉMATIQUES
ATELIER
DE RELIURE
JAPONAISE
PRÉSENTATION MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Apprendre à fabriquer des •A
teliers pratiques.
carnets ou réparer des livres
1er décembre grâce à la reliure japonaise.
NB
1 jour
Prévoir si possible une grosse
OBJECTIFS aiguille à coudre ou à broder,
à déterminer • Découvrir une méthode de la ficelle fine, des ciseaux.
économique pour réparer un
livre sans massicot ni colle.
12
personnes • Relier des carnets ou des
blocs notes facilement et
rapidement.
Lionel Bussière,
BDHV
PRÉ REQUIS
• Aucun.
20LES FORMATIONS THÉMATIQUES
UNE
CERTAINE IDÉE
DE LA BD
PRÉSENTATION MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Le développement de la • Conférence suivie d’une
bande dessinée depuis les 50 rencontre d’auteurs à la
dernières années. médiathèque de Peyrat-le- 8 décembre
Château.
1 jour
OBJECTIF
• Connaissance de la Bibliothèque
intercommu-
production éditoriale. nale des Portes
de Vassivière
/ Antenne de
Peyrat-le-
Château
PRÉ REQUIS
• Aucun. non limité
Yann Fastier,
BDHV
et auteurs
invités
(non défini
à ce jour)
2122
la journée
du
réseau
2324
LA JOURNÉE DU RÉSEAU
RENCONTRE
PROFESSIONNELLE
DES ACTEURS
DU RÉSEAU DE LECTURE
DE LA HAUTE-VIENNE
Cette septième rencontre Les thématiques traitées
organisée par la Bibliothèque porteront sur :
départementale est un • Mieux connaître les collections
moment privilégié. Elle est de la BDHV pour mieux servir 24 mars
destinée à favoriser les les attentes des emprunteurs
échanges entre tous les (nouveautés du site, du 1 jour
partenaires du réseau de SIGB, nouvelles animations,
lecture de la Haute-Vienne. politique d’acquisition…).
• Mieux connaître les pratiques Hôtel du
département,
des usagers des bibliothèques salle des
du réseau de la Haute-Vienne commissions
n°2
pour améliorer l’offre de
service de la BDHV.
• Le Contrat L’équipe de
la BDHV
Départemental Lecture-
Itinérance.
• Les perspectives du futur
projet de service de la BDHV.
2526
les
rencontres
27LES RENCONTRES
RENCONTRE AVEC
LA CONSEILLÈRE
POUR LE LIVRE
ET LA LECTURE
OBJECTIFS • Les évolutions du cadre
Découvrir ou mieux connaître législatif relatif aux
les dispositifs de soutien à la bibliothèques et au
20 janvier lecture et aux bibliothèques développement de la
publiques. lecture publique : principes
de fonctionnement, rôles
1 matinée
(9h30/12h) des bibliothèques, impacts
CONTENU des dernières évolutions
• Zoom sur les contrats législatives (proposition de
Hôtel du territoire lecture (CTL), loi en cours d’examen au
département,
salle des outils de développement Parlement à l’automne 2021).
commissions
n°2 de partenariats entre les • Échanges autour de divers
collectivités territoriales et points d’actualité sur les aides
l’État sur des projets portés et appels à projets pour 2022
non limité par les bibliothèques : dans le domaine de la lecture
objectifs, contenu, modalités publique et des bibliothèques.
Sandrine
de préparation et de
Pantaleo, rédaction…
conseillère
pour le livre
et la lecture /
DRAC Nouvelle-
Aquitaine
28LES RENCONTRES
LES
RENCONTRES
INFORMATIQUES
OBJECTIFS CONTENU
Ces rendez-vous ont pour but L’ordre du jour précis de WATERBEAR
de permettre aux utilisateurs chacune de ces rencontres sera
d’un même logiciel de se réunir défini en collaboration avec les
afin d’optimiser l’utilisation de utilisateurs quelques semaines 8 mars
ces outils. La pratique et les avant les rencontres.
contraintes liées à la vie de nos
bibliothèques nous amènent à BDHV
développer des compétences
diverses dans l’utilisation de CONTACT DÉCALOG
nos SIGB préférés. La mise en Marc Guillerot, BDHV.
commun de ces savoir-faire et
les astuces glanées au cours de 29 septembre
ces journées d’échanges sont (9h/12h et
13h30/16h30)
autant de possibilités nouvelles
pour chacun.
Lieu à
déterminer
PMB
30 septembre
(9h/12h)
médiathèque
de
Rochechouart
29LES RENCONTRES AUTOUR DE L’ANIMATION
LES TABLETTES,
QUELS USAGES EN
BIBLIOTHÈQUE ?
PRÉSENTATION CONTENU
La tablette trouve un usage •D
es collègues utilisant les
auprès de tous : entre surfer tablettes tactiles présenteront
23 juin sur le web, s’informer, faire leurs animations.
du traitement de photos,
écouter de la musique, lire en •É
changes autour de la
1 journée
numérique ou encore jouer. Le problématique de l’usage
taux d’équipement des foyers des tablettes en bibliothèque
Une est actuellement de 56 % ! (les objectifs, les applications,
bibliothèque le contenu numérique
du
département notamment pour la jeunesse,
le matériel, les modalités de
OBJECTIF consultation, les animations,
non limité
• Cette journée sera consacrée le lien avec les autres
à l’animation numérique sur ressources de la bibliothèque,
Cécile Corsi, tablettes tout âge confondu les partenaires etc…).
BDHV en bibliothèque et aux retours
d’expériences autour de cet
outil.
NB
Les participants qui le
souhaitent peuvent apporter
leurs tablettes avec leurs
applications préférées !
3031
32
les
formations
à la carte
33LES FORMATIONS
À LA CARTE
Pour répondre au mieux aux RÉAMÉNAGEMENT
besoins des responsables de DE LA BIBLIOTHÈQUE
bibliothèque, la bibliothèque • Aide à la réorganisation des
départementale de la Haute- différents espaces : mobilier,
Vienne propose un service signalétique...
de conseil et de formation à
la demande. Elle se déplace PROJET D’INFORMATISATION
dans vos bibliothèques ou OU DE RÉ-INFORMATISATION
vous accueille dans ses locaux • Aide à l’analyse des devis, à
pour vous accompagner de l’élaboration du cahier des
façon individualisée. Plus charges et choix du logiciel.
ciblées, ces interventions • Aide à la mise en
recouvrent tous les domaines place matérielle
bibliothéconomiques. (paramétrage, catalogage…).
Vous pouvez ainsi contacter
vos référents territoriaux
dans les domaines présentés
ci-dessous :
GESTION DES COLLECTIONS
• Conseil aux acquisitions
livres, CD, DVD.
• État des lieux.
• Désherbage et tri des dons.
• Reclassement de collections.
• Catalogage et récupération
de notices bibliographiques.
• Cotation.
• Petites réparations de livres.
• Équipement des livres :
conseils et méthodologie.
• Utilisation du site internet de
la BDHV.
• Conseil pour la saisie du
rapport annuel (statistiques
SLL).
34SECTEURS RÉFÉRENTS CONTACTS
COMMUNAUTÉS DE COMMUNES TERRITORIAUX
Catherine catherine.andrieux
Élan Limousin Avenir Nature
Andrieux @haute-vienne.fr
Ouest Limousin
Cécile cecile.corsi
Porte Océane
Corsi @haute-vienne.fr
Val de Vienne
Briance Combade
Yann yann.fastier
Noblat
Fastier @haute-vienne.fr
Portes de Vassivière
Gartempe Saint-Pardoux Marc marc.guillerot
Haut-Limousin en Marche Guillerot @haute-vienne.fr
Pays de Nexon -
Monts de Châlus Marianne marianne.peyronnet
Pays de Saint-Yrieix Peyronnet @haute-vienne.fr
Briance Sud Haute-Vienne
Limoges Métropole Katia Royère katia.royere
secteur Sud- Est De Bastiani @haute-vienne.fr
Limoges Métropole
secteur Nord-Ouest Paulette paulette.trouteaud-alcaraz
Elan Limousin Avenir Nature Trouteaud-Alcaraz @haute-vienne.fr
(Nantiat-Nieul)
3536
les
informations
pratiques
37LES INFORMATIONS PRATIQUES
MODE
D’EMPLOI
Les stages sont ouverts en Vous pouvez vous inscrire
priorité aux salariés et aux dès maintenant en utilisant,
bénévoles du réseau de la dans tous les cas, le bulletin
Bibliothèque départementale. prévu en fin de catalogue. Une
confirmation écrite de votre
L’inscription à un stage est un inscription vous sera adressée
engagement à le suivre dans personnellement.
sa totalité.
En cas de désistement merci de
Les stages sont entièrement nous en informer rapidement.
gratuits. Seuls les frais La place ainsi libérée peut
de déplacement et de être proposée à une autre
restauration restent à la personne en attente.
charge des participants
qui peuvent en obtenir le Il est indispensable de vous
remboursement auprès concerter dans l’équipe
de la commune ou de la avant d’envoyer vos bulletins
communauté de communes. d’inscription.
Une attestation de stage
vous sera systématiquement Nous vous invitons à diffuser
délivrée. largement ce programme au
EN CAS sein de votre équipe.
D’AFFLUENCE,
Le déjeuner de midi est
la participation
à un stage laissé libre. La Bibliothèque
pourra être départementale dispose
limitée à une d’un local pour les stagiaires
personne par désireux d’apporter leur repas
bibliothèque. et de se restaurer sur place
(sous réserve des conditions
sanitaires en vigueur). Dans le
cas contraire, les personnes
qui le souhaitent peuvent
déjeuner ensemble dans un
restaurant proche du lieu de
stage.
38LES INFORMATIONS PRATIQUES
LES AUTRES ORGANISMES
DE FORMATION
• CENTRE NATIONAL GROUPE ABF LIMOUSIN
DE LA FONCTION PUBLIQUE Réseau de médiathèques
TERRITORIALE (CNFPT), 19 avenue du plan d’eau
délégation Nouvelle- 87230 Bussière-Galant
Aquitaine, Limousin Tél. 05 55 78 83 25
- Formation continue pour
tous les fonctionnaires
territoriaux •A
GENCE LIVRE, CINÉMA
- Formation d’intégration ET AUDIOVISUEL EN
et de professionnalisation NOUVELLE-AQUITAINE (Alca),
pour les nouveaux agents site de Limoges
territoriaux
- Stages et journées d’études
CHÉOPS 87 ouverts aux professionnels et
73, rue de l’Ancienne École bénévoles du Livre
Normale d’Instituteurs
87009 LIMOGES Cedex SITE DE BORDEAUX
Tél. 05 55 30 08 70 MÉCA
w. cnfpt.fr 5 Parvis Corto-Maltese
CS 81993
33088 BORDEAUX cedex
Tél. 05 47 10 50 00
• ASSOCIATION DES SITE DE LIMOGES
BIBLIOTHÉCAIRES DE FRANCE 24 rue Donzelot
(ABF) 87000 Limoges
- Formation Auxiliaire de Tél. 05 55 77 47 49
bibliothèque w. alca-nouvelle-aquitaine.fr
ASSOCIATION DES
BIBLIOTHÉCAIRES DE FRANCE
31 rue de Chabrol
75010 PARIS
Tél. 01 55 33 10 30
w. abf.asso.fr
39LES INFORMATIONS PRATIQUES
• MÉDIA CENTRE-OUEST • MÉDIAQUITAINE
Centre de formation Centre régional
aux carrières des de formation aux carrières
bibliothèques de Poitiers des bibliothèques
- Information sur les métiers - Formation continue
des bibliothèques et de la des personnels des
documentation bibliothèques publiques
- Formations continues aux de la région (bibliothèques
personnes en emploi municipales et bibliothèques
- Préparation au concours de départementales). Le centre
recrutement aux emplois des accueille également les
bibliothèques appartenant personnels de bibliothèques
à la fonction publique associatives ou relevant du
territoriale secteur privé
UNIVERSITÉ DE POITIERS CAMPUS CARREIRE
Bâtiment A1 146, rue Léo Saignat
2 rue Jean Carbonnier Case 48, CS 61292
TSA 31131 33076 Bordeaux Cedex
86073 Poitiers cedex 09 Tél. 05 47 30 43 40
France mediaquitaine@
Tél. 05 49 45 33 73 u-bordeaux.fr
mediacentreouest@
univ-poitiers.fr
40le calendrier 2022
LE CALENDRIER
LA FORMATION INITIALE
18 janvier 7
La bibliothèque, un lieu au service du public
LES RENCONTRES AVEC…
20 janvier La Conseillère pour le livre et la lecture 28
Drac Nouvelle-Aquitaine
LA FORMATION INITIALE
25 janvier Offrir des collections de documents 8
au public (première partie)
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
3 février Utiliser la mallette “jouets optiques 14
& pré-cinéma”
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
10 février Présentation des nouveaux outils 15
d’animation de la BDHV
LES RENCONTRES INFORMATIQUES
8 mars 29
Waterbear
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
17 et 18 mars Créer différents outils d’animation 16
avec Genially
42LE CALENDRIER
LA JOURNÉE DU RÉSEAU
24 mars Rencontre professionnelle des acteurs 25
du réseau de lecture de la Haute-Vienne
LA FORMATION INITIALE
5 mai Offrir des collections de documents 9
au public (deuxième partie)
LA FORMATION INITIALE
19 mai Approche de l’animation jeunesse 10
en bibliothèque
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
2 et 3 juin Animer des ateliers créatifs à partir 17
des livres désherbés
LES RENCONTRES AUTOUR DE L’ANIMATION
23 juin Les tablettes, 30
quels usages en bibliothèque ?
LA FORMATION INITIALE
5 juillet 11
Préserver les livres & Foire aux questions
43LE CALENDRIER
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
22 septembre 18
Présentation de la mallette “escape game”
LES RENCONTRES INFORMATIQUES
29 septembre 29
Décalog
LES RENCONTRES INFORMATIQUES
30 septembre 29
PMB
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
6 et 7 octobre Interroger et évaluer les attentes 19
de ses usagers
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
1er décembre 20
Atelier de reliure japonaise
LES FORMATIONS THÉMATIQUES
8 décembre 21
Une certaine idée de la BD
44BULLETIN D’INSCRIPTION
Formulaire à photocopier, à compléter en un seul exemplaire par stage et par participant,
et à retourner à :
Bibliothèque départementale de la Haute-Vienne
45 rue de l’Ancienne École Normale d’Instituteurs 87000 Limoges
Aucune inscription ne sera prise par téléphone
Intitulé et date du stage : .....................................................................................................................................................................................................
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Identification du stagiaire :
Nom : ............................................................................................................................................................................................................................................................
Prénom :.....................................................................................................................................................................................................................................................
Adresse personnelle : ................................................................................................................................................................................................................
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Tél. personnel : ...................................................................................................................................................................................................................................
E-mail personnel : ..........................................................................................................................................................................................................................
Adresse professionnelle :
Bibliothèque de : ............................................................................................................................................................................................................................
Adresse : ...................................................................................................................................................................................................................................................
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Tél. professionnel : .........................................................................................................................................................................................................................
Fax professionnel : ........................................................................................................................................................................................................................
E-mail professionnel : ................................................................................................................................................................................................................
Statut :
Bénévole Salarié Réseau BDHV Hors réseau BDHV
Date d’inscription ..............................................................................................................................................
Préciser, le cas échéant :
Présentiel Visio conférence
Signature du stagiaire Visa de la mairie ou
de la communauté de communes
CONTACTS
gestion administrative : Martine Maneuf > 05 55 31 88 94 / martine.maneuf@haute-vienne.fr /
coordination pédagogique : Cécile Corsi > 05 55 31 88 90 / cecile.corsi@haute-vienne.fr 4546
47
Bibliothèque départementale
de la Haute-Vienne
45, rue de l’Ancienne École Normale d’Instituteurs
87000 Limoges
tél. 05 55 31 88 90
mail : contact.bdhv@haute-vienne.fr
w. bibliotheque-hautevienne.com
conception : terre-lune / illustration : shutterstock
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