LIGUE SPORT ADAPTÉ ILE DE - ATTESTATION DE QUALIFICATION SPORT ADAPTÉ AQSA 2020-2021
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ATTESTATION DE QUALIFICATION SPORT ADAPTÉ
AQSA – 2020-2021
LIGUE SPORT ADAPTÉ ILE DE
FRANCE
PRÉSENTATION
L’AQSA est une formation complémentaire qui
favorise l’acquisition de compétences pour
intervenir auprès de personnes déficientes
intellectuelles ou atteintes de troubles
psychiques.
Elle s’inscrit également dans le contexte des
conventions signées entre la FFSA et des
60 000 licenciés
fédérations délégataires de disciplines sportives
ou des fédérations affinitaires.
Par cette formation, la FFSA contribue à
l’insertion des personnes dont elle a la
responsabilité, dans des associations affiliées
aux fédérations sportives agrées par l’Etat ou
dans des structures de loisirs à caractère sportif.
ATTESTATION DE QUALIFICATION SPORT
ADAPTÉ
Module 1 (21h) Module 2 (21h ou
35h) Module 3 (20h ou
Connaissance des 30h)
personnes déficientes Intervention
intellectuelles, des APS pédagogique Stage pédagogique
et de leur axée sur une en situation
environnement famille d’activité
POUR QUI ?
L’AQSA est qualifiante pour des personnes titulaires d’un diplôme professionnel d’encadrement
d’activité(s)
physique(s) et sportive(s) auprès de tout public :
Titulaire d’un diplôme professionnel
d’encadrement APS auprès de tout
public
Diplôme jeunesse et sports : Diplôme de Diplôme de la branche
BEES, BPJEPS, DEJEPS l’enseignement supérieur sport : CQP
: Licence STAPS
Et est ouverte mais non qualifiante pour :
Bénévoles de clubs
(Module 1 et 2)
MODULE 1
Connaissance des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles psychiques, des contextes de
la pratique d’A.P.S. et de leur environnement.
OBJECTIFS CONTENUS
▪ Acquérir des connaissances ▪ Notions de handicap, déficiences et maladies
réinvestissables sur le public relevant du ▪ Présentation des déficiences
Sport Adapté intellectuelles et les maladies psychiques
▪ Savoir adapter une discipline sportive au ▪ Représentation du handicap et
public Sport Adapté (choisir les démarches intervention éducative
d’intervention en fonction des besoins ▪ Identification du besoin des personnes
singuliers et interroger ses conceptions
▪ Démarches et séances pédagogiques
éducatives pour permettre au public
d’apprendre et d’acquérir leur autonomie) ▪ Organisation de la FFSA, secteurs
de pratique, règlementations
▪ Connaître les finalités de la FFSA et
sportives, conventions
son organisation
▪ Modalités d’accueil du public en situation de
▪ Connaître les structures relevant de
handicap en club
l’action sociale, médico-sociale et santé
mentale ▪ Licences, affiliation…
▪ Le secteur spécialisé :
caractéristiques, objectifs,
MODULE 2
Intervention pédagogique – Module centré sur une discipline
sportive
OBJECTIFS CONTENUS
▪ Concevoir son intervention pour permettre aux ▪ Le projet en relation avec les objectifs de
personnes déficientes intellectuelles ou l’institution et/ou l’association.
atteintes de troubles psychiques de ▪ Didactique appliquée de la discipline sportive.
comprendre et de progresser. ▪ Référentiel des niveaux d'évolution d'un
▪ Analyser la logique de l’activité pour mettre sujet dans l'activité, pour évaluer, choisir des
en œuvre des situations permettant au sujet objectifs et des démarches pédagogiques.
d’apprendre. ▪ Enseignement de l'activité auprès de ces
▪ Concevoir l’activité dans une personnes.
perspective de loisir ou de compétition. ▪ L’aménagement du milieu.
▪ Elaborer des outils ▪ Organisation des compétitions dans la
d'observation et d'évaluation. discipline (FFSA et fédération délégataire de
la discipline).
▪ Analyser sa pratique.
▪ Séances pédagogiques auprès de personnes
▪ Travailler à partir des objectifs déficientes mentales : préparation,
institutionnels et/ou associatifs du projet animation, observation, évaluation
individuel du pratiquant, prendre en compte
les attentes de la personne et identifier ses
MODULE 3
Stage pédagogique en situation d’une durée de 20h (30h pour la mention APT) se déroule de manière
fractionnée. Il s'agit de conduire son enseignement dans la durée.
COMPTECENCES LE RAPPORT DE STAGE
ATTENDUES
▪ Réinvestir les compétences et ▪ La présentation des personnes accueillies
connaissances élaborées durant les dans l’activité (caractéristiques, besoins);
modules ▪ Les objectifs visés
▪ Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un ▪ Le contenu, le déroulement et l’évaluation des
projet dans la discipline sportive partant des séances, incluant les aménagements et moyens
besoins des personnes accueillies dans pédagogiques utilisés
l’activité ▪ Une analyse de son intervention.
▪ Evaluer la portée de son
intervention, les progrès des pratiquants
afin de les communiquer aux personnes
qui en ont la responsabilité (professionnels
de structures spécialisées, responsables
d’association sportive, parents...).
INSCRIPTION 2020-2021
3 sessions de formations sont programmées pour la saison 2020-2021
Du 19 au 21 octobre Du 15 au 17 février Du 19 au 21 avril
2020 2021 2021
L’inscription en ligne – Cliquez
ICICONTACT
Ligue Sport Adapté Ile de
France 01 45 40 71 37
ffsacridf@wanadoo.fr
06 20 59 55 78
brunohennebelle@aede.frVous pouvez aussi lire
