MARDI 19 JANVIER 2021 - Collège Fulrad

 
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ACADÉMIE DE NANCY METZ – SAIO - JANVIER 2020                   25/01/2021   1

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PROCÉDURES D’ORIENTATION-AFFECTATION :
TÉLÉ-SERVICES
A DESTINATION DES ÉLÈVES DE 3ÈME
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L’ORIENTATION ET L’AFFECTATION À L’ISSUE DE LA CLASSE DE 3ÈME

 3 étapes jalonnent l’année de 3ème de l’élève :
      L’Orientation qui consiste à choisir entre 3 voies d’orientation à l’issue de l’année de 3ème :
           2nde générale et technologique (Bac général et technologique)
           2nde professionnelle (Bac professionnel)
           1ère année de CAP (CAP)

      L’Affectation consiste à obtenir, pour l’élève, une place dans une formation et un établissement.
      L’Inscription consiste à l’inscription administrative au sein de l’établissement dans lequel l’élève a
          été affecté.

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PROCÉDURE D’ORIENTATION
(UNIQUEMENT EN LIGNE, CORRESPOND À LA FICHE DIALOGUE DES ANNÉES PRÉCÉDENTES)
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PRÉSENTATION DU TÉLÉ-SERVICE ORIENTATION

 Accessible via le menu de Scolarité
     Services depuis l’espace parents
     pour les élèves du palier 3ème à
     partir de l’adresse suivante :
     https://teleservices.ac-nancy-metz.fr/
 Remarque : il est obligatoire d’avoir
     des identifiants Educonnect Parents

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PRÉSENTATION DU TÉLÉ-SERVICE ORIENTATION

 Le Télé-service Orientation est divisé en 2 phases :
         Une phase provisoire consistant pour les familles à :
             Saisir les intentions provisoires d’orientation (saisie des parents avant le samedi 30 janvier 2021)
             IMPORTANT : Après le conseil de classe, consulter l’avis provisoire du conseil de classe et en accuser réception

         Une phase définitive consistant à :
             Saisir les choix définitifs d’orientation (à compter de mai jusqu’à début juin)
             Consulter la proposition d’orientation du conseil de classe (en 2020 à partir du 6 juin)
             Accepter ou non la proposition (en 2020 entre le 6 et le 9 juin)
             Consulter la décision d’orientation du chef d’établissement en cas d’accord
             /!\ En cas de désaccord et de recours à la commission d’appel la procédure se fera sous forme papier
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 ORIENTATION PHASE PROVISOIRE

 Après la connexion, choisir
    ORIENTATION parmi les
    services proposés à gauche
    de l’écran.

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CONSULTATION DE L’AVIS PROVISOIRE DU CONSEIL DE CLASSE
DANS LE TÉLÉ-SERVICE ORIENTATION             À partir du 9 février 2021

 Après le conseil de classe du 1er semestre, la famille
     prend connaissance de l’avis provisoire du conseil de
     classe pour chaque intention provisoire d’orientation.
 Le représentant ayant saisi les intentions doit
     accuser réception de cet avis en cochant la case en
     bas de page et valider.
 Dans le cas où l’utilisateur quitte la page
     sans accuser réception, un message
     l’avertit.

 Point de vigilance : sans accusé de
     réception, il ne sera pas possible d’effectuer
     de saisies lors de la phase définitive.
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 SAISIE DES CHOIX DÉFINITIFS D’ORIENTATION
 DANS LE TÉLÉ-SERVICE ORIENTATION                             D’avril à mai

 La famille pourra saisir ses choix définitifs via le
   Télé-service.
 Le type de saisie reste identique à celui des
   intentions provisoires :
       Faite par un représentant légal.
       Un maximum de 3 choix définitifs avec 1 choix
        minimum obligatoire (1 intention par voie).
       Modification possible jusqu’à fermeture début
        juin.
       Possibilité de saisie d’un métier ou d’une
        formation et également de son statut.
       L’ordre des choix correspond à l’ordre de
        préférence des familles.
       Nécessite de valider la saisie des choix définitifs
        sous peine de perte.
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PROPOSITION D’ORIENTATION DU
2ÈME CONSEIL DE CLASSE                                                                                              En juin

 À partir de début juin, le conseil de classe du 2ème semestre formule une proposition d’orientation, sur la base du
     ou des choix définitifs d’orientation de l’élève.
 2 cas de figure peuvent se présenter :
         Si elle est conforme à sa demande, la proposition d’orientation devient alors une décision d’orientation, notifiée par le chef
          d’établissement.
         Si la proposition ne convient pas, la famille peut demander à être reçue par le chef d’établissement en entretien.

 La consultation et le choix ou non d’accepter la proposition d’orientation se fait via le Télé-service Orientation :
         En cas de désaccord, la famille devra cocher la case « Nous n’acceptons aucune des propositions du conseil de classe et
          prenons immédiatement contact avec le chef d’établissement ». (A FAIRE TRES RAPIDEMENT)

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EN CAS DE DESACCORD                                                                                              En juin

 En cas de désaccord avec la proposition d’orientation du conseil de classe, et après entretien entre la famille et le
     chef d’établissement :
         soit un accord se fait et la décision d'orientation est modifiée ;
         soit le désaccord persiste et la décision du chef d’établissement est maintenue.

 Si le désaccord persiste avec le chef d’établissement, la famille peut :
         soit demander le maintien de leur enfant dans sa classe d'origine ;
         soit formuler un recours dans un délai de 3 jours suivant cette décision auprès d'une commission d’appel qui tranchera.
          Si la famille n'obtient pas satisfaction, elle peut demander le maintien de leur enfant dans sa classe d'origine.
          /!\ La phase d’appel se fera via une procédure papier et non par le Télé-service

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PROCÉDURE D’AFFECTATION

EN 2020 : DU 25 MAI AU 3 JUIN
(CORRESPOND AUX VŒUX PRÉCIS POUR DES ÉTABLISSEMENTS, COMME PARCOURS SUP POUR LE LYCEE)
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EXPLICATIONS DE LA PROCÉDURE D’AFFECTATION

 L’Affectation consiste à obtenir, pour l’élève, une place dans une formation et un établissement en fonction des
     choix de la famille.
 Elle est validée par des commissions d’affectation présidées par l’inspecteur d’académie DASEN.
 Dans le cadre d’un vœu pour une 2nde générale et technologique, la famille est prioritaire pour son lycée de
     secteur (hors secteur, il est nécessaire d’obtenir une dérogation et l’affectation se fera en fonction des places
     disponibles). Rappel : il est obligatoire de postuler pour les 3 lycées du secteur.
 Ces commissions ne statuent que pour les établissements publics (lycée général et technologique, lycée
     professionnel, ainsi que l’agricole).
         Pour les établissements privés, la famille doit prendre contact avec l’établissement souhaité.
         Pour les formations en apprentissage, il convient de chercher un employeur et de signer un contrat.

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 PRÉSENTATION DU TÉLÉ-SERVICE AFFECTATION

 Accessible via le menu de Scolarité Services depuis
   l’espace parents pour les élèves du palier 3ème à
   l’adresse suivante :
 https://teleservices.ac-nancy-metz.fr/

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DÉCOUVERTE DES FORMATIONS                                                                             De mi avril à fin mai

 Durant cette période la famille peut s’appuyer sur différentes ressources :
         Le site de l’Onisep
         Les brochures de l’Onisep (Guide « En classe de 3ème préparer son orientation », brochures parcours « découverte des
          métiers », …)
         Le site de consultation des offres de formation du Télé-service Affectation

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CONSULTATION DES OFFRES DE FORMATION
                                           De mi avril à fin mai
DANS LE TÉLÉ-SERVICE AFFECTATION

                                               Filtres permettant
                                               d’affiner les
                                               résultats

                                           Etiquettes pour les offres
                                           (public/privé, apprentissage,
                                           agricole, modalités particulières).
                                           Indiqueront aussi le ou les
                                           lycée(s) de secteur en
                                           fonction de l’adresse de
                                           domiciliation de l’élève.

                                           En cliquant sur une formation, la
                                           famille pourra accéder à la fiche de
                                           formation correspondante et choisir
                                                                            16
                                           ou non d’ajouter la formation
                                           comme vœu d’affectation.
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FORMULER LES VŒUX D’AFFECTATION                                                                                 De fin mai à avant les
                                                                                                                  conseils de juin
    Durant cette période, la famille formule des vœux d’affectation qui listent les établissements et les formations demandées, par ordre de
     préférence. Elle peut en formuler 15 au maximum :
         10 vœux au sein de leur académie
         5 vœux hors académie
    Remarque : en cas de changement d’adresse de domiciliation de leur enfant, la famille doit en informer leur établissement afin que la
     nouvelle adresse soit renseignée dans le Télé-service (à faire impérativement dans le cadre de la sectorisation).

    Points de vigilance :
         Formuler des vœux pour des lycées hors secteur et/ou de hors de leur académie de résidence, ne garantira pas à la famille
          une affectation sauf dérogation (voir avec leur établissement), il est nécessaire de formuler un vœu pour leur(s) lycée(s) de
          secteur.
          Remarque : le secteur est lié à l’adresse du responsable légal et non au collège actuellement fréquenté.
         Formuler des vœux pour intégrer une formation professionnelle (CAP, Bac pro) n’assure pas automatiquement une place
          dans un établissement.
          Car il y a des places limitées et les formations en apprentissage ne prennent que les élèves ayant un contrat d’apprentissage.

    Durant cette période, la famille peut s’appuyer sur :
         Le chef d’établissement, le professeur principal, le psychologue de l’éducation nationale
                                                                                                                                                17
         le Centre d’Information et d’Orientation (CIO)
         le moteur de recherche de l’Onisep et/ou du site de consultation du Télé-service
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FORMULER LES VŒUX D’AFFECTATION                    Du 25 mai au 3 juin

DANS LE TÉLÉ-SERVICE AFFECTATION

 Après validation :
         Un récapitulatif est affiché.
         Un e-mail est envoyé aux 2
          représentants légaux (contenant
          l’ensemble des vœux formulés).
         Il reste possible de modifier les
          vœux jusqu’à la fermeture du
          service.
          /!\ Seul le représentant légal
          ayant fait la saisie peut
          effectuer des modifications.
         Les vœux saisis sont uniquement
          accessibles en lecture pour l’élève et
          le second représentant légal.
 Remarque : il n’est pas possible
     d’imprimer le récapitulatif via le
     Télé-service.
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    L’AFFECTATION ET L’INSCRIPTION
    L’affectation de l’élève sera décidée par l’inspecteur d’académie DASEN à la suite des commissions d’affectation durant le mois de juin.
     La famille recevra alors la notification d'affectation après le dernier jour des épreuves du brevet.
    Remarques :
          Si la famille a demandé des vœux dans des académies différentes, elle peut recevoir plusieurs notifications d’admission, ce sera à elle de
           choisir en s’inscrivant.
          Si la famille reçoit plusieurs possibilités d’inscription, il leur est conseillé de contacter les établissements dans lequel l’enfant n’est pas inscrit
           afin qu’il soit mis sur liste supplémentaire.
    L’accès aux résultats d’affectation se fera via le Télé-service Affectation :

    /!\ Après réception de la notification d'affectation, la famille devra impérativement procéder à l’inscription dans
     l’établissement indiqué, afin d’être certaine que son enfant dispose d’une place à la rentrée.
    Des commissions d’affectation supplémentaires sont organisées en juillet et septembre pour permettre aux élèves
     sans solution de candidater sur les formations avec places vacantes.                                                                                            19
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   Depuis la session 2017, le DNB prend en compte deux éléments :
     les niveaux de maîtrise des 8 composantes du socle commun ( /400)
     les résultats obtenus à l’épreuve orale et aux deux épreuves écrites terminales de
      l’examen du brevet. ( /400)

 Le candidat doit obtenir au moins 400 points sur les 800 pour
    obtenir son diplôme
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Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer
Composante Composante Composante Composante Domaine 2                                 Domaine 3       Domaine 4       Domaine 5
    1              2            3            4

                   Comprendre,        Comprendre,
  Comprendre,
                   s’exprimer en      s’exprimer en Comprendre,                                                            Les
 s’exprimer en                                                                                       Les systèmes
                    utilisant une       utilisant les  s’exprimer en Les méthodes La formation                       représentations
    utilisant la                                                                                     naturels et les
                        langue           langages        utilisant les et outils pour de la personne                  du monde et
langue française                                                                                       systèmes
                  étrangère et, le   mathématiques, langages des         apprendre     et du citoyen                    l’activité
   à l’oral et à                                                                                      techniques
                 cas échéant, une    scientifiques et arts et du corps                                                  humaine
       l’écrit
                 langue régionale     informatiques
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 oral « soutenance de projet »                  100 points
 épreuve écrite de mathématiques                100 points
 épreuve de français :                          100 points
   analyse et compréhension de texte            (40 points)
   réécriture                                   (10 points)
   dictée                                       (10 points)
   travail d’écriture                           (40 points).
 épreuve de physique-chimie, SVT, technologie 50 points
 épreuve écrite d’histoire et géographie, EMC   50 points
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 Sujet de l’épreuve = soutenance d’un des projets menés durant l’année dans le cadre :
   des Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI)
   De l’un des 4 parcours éducatifs (Avenir, Santé, Citoyen ou Educatif, artistique et culturel).

 Distribution d’une convocation une semaine avant les épreuves.
 Le jour de l’épreuve sera banalisé pour les élèves de 3ème.
   Les jury sont composés de deux personnels
   présenter une pièce d’identité en cours de validité.
   Amener la convocation
   L’examen dure 15 minutes maximum : 5 minutes d’exposé de l’élève et 10 minutes d’entretien avec
     le jury.
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 Brevet Blanc n°1 : devoirs communs par matière, janvier 2021
 Brevet blanc n°2 : condition d’examen 12 et 13 avril
 Distribution des documents oral DNB aux familles le 1er avril, retour
  des coupons avec le choix des familles le 12 avril
 Oral blanc DNB : durant les heures de groupe AP en français
 Date oral DNB : journée banalisée le lundi 21/06
 Dates épreuves écrites : lundi 28 et mardi 29 juin
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