PROGRAMME PÉDAGOGIQUE - MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES - Musée du textile Choletais
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES
PROGRAMME
PÉDAGOGIQUE
2022 I 2023
PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 1
SOMMAIRE PRÉSENTATION DES SITES
Musées de Cholet
Mode d'emploi p.4-5
Musée d'Art et d'Histoire
Galerie d'Art - Visites p.6
Le Labyrinthe p.10
Galerie d'Histoire - Visites p.11
E. LIZAMBARD
M. RICHARD
Exposition temporaire p.14
Musée du Textile et de la Mode
Visites p.15 LE MUSÉE D'ART LE MUSÉE DU TEXTILE
Démonstration sur les métiers à tisser p.19
ET D'HISTOIRE (MAH) ET DE LA MODE (MDTM)
Exposition temporaire p.20
un ancien centre commercial devenu de la fibre au vêtement, l’identité
Informations complémentaires musées p.21 espace culturel d’un territoire
Ressources MAH (Musée d'Art et d'Histoire) p.22
Situé au cœur de la ville, ce bel ensemble L’ancienne blanchisserie de la Rivière
Ressources MdTM (Musée du Textile et de la Mode) p.23 d’architecture contemporaine propose une Sauvageau est un élément remarquable et
Archives municipales découverte des collections artistiques et incontournable du patrimoine choletais.
Mode d'emploi p.25 historiques de Cholet et sa région. Les collections retracent l’histoire de l’in-
dustrie textile choletaise du XVIIIème siècle
Visites p.26 à nos jours.
Exposition temporaire et informations complémentaires p.27
Index p.30-31
LES ARCHIVES
MUNICIPALES
Les Archives de Cholet
conservent plusieurs milliers
de documents allant du XIVème
au XXIème siècle. Le Service
éducatif des Archives propose
aux élèves des établisse-
ments scolaires, du primaire
à l'université, une découverte
des documents originaux
Les archives évoquant l'histoire locale.
© ARCHIVES MUNICIPALES
municipales
JUILLET 2022
RÉDACTION I Musées de Cholet
CONCEPTION GRAPHIQUE ET MISE EN PAGE
Direction de la Communication - Ville de Cholet/AdC
COUVERTURE I © GUSTAVE LOISEAU, L'EURE EN HIVER (DÉTAIL), PHOTO : ALEXANDRE PRODUCTION
2 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 3
MODE D'EMPLOI
La médiation culturelle des Musées de Au MAH (Musée d'Art et d'Histoire) :
Cholet propose des visites ou ateliers • L‘entrée et les visites sont gratuites pour
accompagnés V.A. ou libres V.L. pour les groupes scolaires, les enseignants et PUBLIC
découvrir les collections du Musée d’Art et les accompagnateurs. EN SITUATION INFORMATIONS RÈGLEMENT ACCÈS
d’Histoire et du Musée du Textile et de la • Les visites accompagnées sont limitées à DE HANDICAP ET RÉSERVATIONS INTÉRIEUR
Mode : une visite par classe lors de votre venue.
• aux établissements scolaires (de la • Afin de faciliter l’attente des groupes
maternelle aux études supérieures), en cas d’alternance, un espace peut
• aux centres d’éducation spécialisée, vous être réservé sur demande. Plus
•
Les musées accueillent les groupes > Accès MAH : stationnement car
• aux centres de loisirs. d’informations page 21.
d’enfants et de jeunes en situation de à proximité.
Celles-ci sont adaptées au niveau scolaire Au MdTM (Musée du Textile et de la handicap ou présentant des difficultés Arrêt bus : Hôtel de Ville
de chaque groupe et indiquées par un Mode) : et proposent des visites ou parcours Lignes 1, 2, 3, 4, 5, 6
code couleur : adaptés.
• L‘entrée est gratuite pour les groupes Aire de jeu à proximité mais pas d’abri
scolaires, les enseignants et les Pour tous renseignements, contacter la
Crèches TPS-PS-MS GS-CP-CE1 CE2-CM1-CM2 en cas de pluie
accompagnateurs. médiation culturelle des musées.
Col. Collège Lyc. Lycée Sup. Études supérieures Musée d’Art et d’Histoire
Centre de loisirs • La visite guidée ou l'atelier : 60 € (tarif
CL . 27 avenue de l’Abreuvoir
Visite libre Visite accompagnée 2022, sous réserve de modifications).
V.L. V.A. 49300 CHOLET
F.P. Fiche pédagogique D.P. Dossier pédagogique La plupart des visites ou ateliers proposés
au musée sont assurés par des guides • Le groupe reste sous la responsabilité des
V.L. de l'association des Amis du Museé du enseignants et des accompagnateurs au > Accès MdTM : stationnement car
Toutes les visites libres bénéficient d’un Textile et de la Mode. Depuis la création sein du musée, en visite libre comme en sur le parking du Musée.
dossier ou d’une fiche pédagogique afin du musée en 1995, ils participent à la mise Arrêt bus : Musée du Textile et
visite accompagnée.
de faciliter la prise en main du parcours. en valeur des collections par des visites
•
Pour le confort de visite, les musées de la Mode
Un rendez-vous avec une médiatrice est commentées du site.
n'acceptent pas deux groupes en Ligne 4
également possible pour découvrir le
parcours dans les salles. même temps dans le même espace. La Musée du Textile et de la Mode
réservation de chaque espace souhaité Rue du Dr Roux
49300 CHOLET
est obligatoire. L'accès aux espaces non
INFORMATIONS PRATIQUES réservés est refusé le jour même de la
visite.
• En visite libre comme en visite accompagnée, il est impératif de réserver au moins
3 semaines à l’avance (selon les disponibilités). • Merci de communiquer les consignes de
• Accueil des groupes du lundi au vendredi de 9h30 à 12h et de 14h à 18h, excepté visite aux élèves et aux accompagnateurs
le lundi matin. avant l’arrivée au musée.
• La durée de visite indiquée est une estimation, variable en fonction du niveau du •
En cas d’incident dont la cause peut
groupe. Les objectifs de la visite sont reformulés à l’arrivée du groupe avec les être imputée au groupe, l’établissement
médiatrices. scolaire sera tenu pour responsable.
MAH : 02 72 77 23 22 (tapez 1) • En cas de non-respect de ces règles de
conduite, le personnel du musée sera
MdTM : 02 72 77 22 50 (tapez 1)
autorisé à demander le départ du groupe.
Merci de votre compréhension.
4 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 5
MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE
Pixelle la coccinelle Les cinq sens
À la recherche de Pixelle la coccinelle, Goûter, toucher, sentir...
l’enfant fait ses premiers pas au musée… La galerie d’Art propose aux enfants un
GALERIE Crèches TPS-PS
Durée : de 30 à 45 mn
V.L. parcours où tous les sens sont sollicités.
PS au CP V.A. ou V.L. D.P.
D'ART
Durée : de 30 à 45 mn
Visite disponible ou non en fonction des conditions
Bruits de tableaux sanitaires.
La galerie d’Art propose autour de sculptures et Bruissement, bourdonnement,
de tableaux de maîtres, une évolution de l’art crépitement… Les expressions
du XVIème au XXIème siècle, du figuratif à l’abstrait. À chaque tableau correspond un son ou
une musique. Les petits visiteurs mettent Découverte du message de l’artiste par
Les salles dévolues à l’abstraction géométrique l’observation des différents personnages...
leurs sens en éveil et découvrent quelle
retracent 100 ans de création avec des grands
œuvre se cache derrière ce qu’ils ont GS au CE1 V.A. F.P.
noms tels que Vasarely, Herbin, Morellet ou Jouët.
entendu. Durée : 45 mn
Le Labyrinthe du GRAV, pièce de collection unique TPS-PS-MS V.A. V.L. F.P.
en France, clôture de manière interactive la visite Durée : 30 mn Découvrez une des œuvres de cette
de la galerie d’Art. visite
en vidéo : Hors d'œuvre -
Si le musée m'était conté… Le moqueur
Quelle histoire se cache dans un tableau ?
Les enfants découvrent, entre autres, les
aventures de la petite ligne droite...
TPS-PS1 ou 2 histoires MS 2 histoires Mini Art-Kadi de 4 à 7 ans
GS 2 ou 3 histoires V.A. ou V.L. F.P.
© DAVID ANDRÉ
(envoi des histoires sur demande) Art-Kadi de 8 à 12 ans
Durée : variable selon le nombre d’histoires
Des chariots pédagogiques et ludiques à
utiliser et à s’approprier librement dans la
Formes et couleurs galerie d’Art.
Parcours ludique autour des formes et Mini Art-Kadi
GS au CE1 CL .
des couleurs.
PS-MS V.L. D.P. Durée : 1h
GS V.A. F.P.
Art-Kadi
Durée : de 30 à 45 mn CE2 à la 5 e
CL .
Durée : 1h30
V.L. D.P.
6 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 7
Dessine-moi un arbre Art et maths Ouvrez l'œil ! Du figuratif à l'abstrait*
Découverte de différents courants artis- Des artistes ingénieurs jusqu’à l’abs- Lors de cette incursion dans l'univers de Découverte des différents courants artis-
tiques à travers la représentation de traction géométrique, en passant par l'art cinétique, les élèves appréhendent tiques du début du XVIIIème jusqu’au XXème
l’arbre. l’invention de la perspective, les élèves les illusions d'optique et interragisent siècle.
CP au CM2 V.A. F.P. explorent les multiples relations entre art avec des oeuvres ludiques. Col. Lyc. Sup. V.A.
et sciences.
Durée : 1h CM1-CM2 Col. Lyc. Sup. V.A. F.P. Durée : 1h
CM1-CM2 V.A. F.P.
Durée : 1h
Durée : 1h * V isite libre du Labyrinthe par groupe de 5 sous surveillance
Vive la couleur ! des accompagnateurs.
Dans cette visite, les enfants découvrent
Art et objets Découvrez une des œuvres de cette visite
Éveil du regard en vidéo : Hors d’œuvre - Boule en tranche
l’utilisation et la symbolique des couleurs. Symbolique dans les vanités ou œuvre
Un parcours simple et coloré ! Développer son sens de l’observation, d’art à part entière, découverte des diffé-
CP au CM2 V.A. F.P. éveiller son regard puis émettre un avis rentes fonctions de l’objet dans l’Art à
Durée : 1h critique qu’il soit positif ou négatif… Tels travers les siècles.
sont les objectifs de cette visite qui s’ap- 4e-3e Lyc. Sup. V.A. F.P.
puie sur des œuvres emblématiques des
collections. Durée : 1h
Parcours sculpture
CM1-CM2 6 -5
e e V.A. F.P.
À la découverte des différents types de
sculptures, matériaux et outils utilisés par Durée : 1h
le sculpteur.
CP au CM2 V.A. F.P.
Mythes et mythologie
Durée : 1h
De la description à l’histoire du mythe, les
Découvrez une des œuvres de élèves découvrent les différentes œuvres
cette visite mythologiques du musée.
en vidéo : Hors d’œuvre - Thésée CM1-CM2 Col. V.A.
combattant
le centaure Biénor. Durée : 1h
Découvrez une des œuvres de cette
visite
en vidéo : Hors d’œuvre – Pan et
Syrinx
© MUSÉES DE CHOLET
© DAVID ANDRÉ
8 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 9
MUSÉE
MUSÉE D'ART
D'ARTET
ETD'HISTOIRE
D'HISTOIRE
LE LABYRINTHE
Le Labyrinthe créé par le G.R.A.V. (Groupe avec l’œuvre. Le Labyrinthe se visite par
de Recherche d’Art Visuel) en 1963, groupes de 5 élèves et 1 accompagnateur.
est une œuvre collective qui invite le La réservation est obligatoire et doit se
spectateur à participer en créant des faire par téléphone en amont de la visite.
situations qui perturbent les sens. Long de Les principes édictés par le G.R.A.V. sont
21 m, large de 3 m 14 et haut de 2 m 50, “Défense de ne pas participer, défense de
il est divisé en une dizaine d’espaces dans ne pas toucher“.
lesquels le visiteur est amené à interagir
© MUSÉES DE CHOLET
GALERIE
D'HISTOIRE
La galerie d’Histoire retrace les grandes
heures de Cholet et de sa région en
évoquant principalement les guerres
de Vendée. Archives, objets d’époque,
© MUSÉES DE CHOLET
peintures monumentales et sculptures
illustrent ces riches événements.
10 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 11
Bruits d'histoire Cholet au temps de la féodalité Éducation à l’image La visite découverte
de la Galerie d'Histoire
Bruissement, bourdonnement, crépite- Comment est organisée la société Les images qui nous parviennent de
ment… À chaque objet correspond un féodale ? À quoi ressemble une ville au l’histoire sont rarement neutres. Parti Les élèves parcourent de manière chro-
son ou une musique. L'enfant met ses Moyen-Âge ? pris, propagande, dénonciation… Les nologique l’histoire de Cholet et, d'une
sens en éveil et découvre quelle œuvre En s’appuyant sur les collections présen- élèves apprennent à décoder ces images manière générale, l'histoire de France, à
se cache derrière ce qu'il a entendu. Une tées dans la galerie d’Histoire, les élèves en analysant leur composition et leur travers certains événements marquants :
visite de la galerie d’Histoire adaptée aux découvrent cette époque et son fonc- contexte de réalisation, afin de prendre la conquête gallo-romaine, les guerres de
plus petits. tionnement. du recul et d’éveiller leur sens critique. Religion, la Révolution française, la fin de
PS-MS GS V.A. V.L. F.P. CE1 au CM2 6 -5 V.A. F.P.
e e
Col. Lyc. Sup. V.A. F.P. la royauté, la Première Guerre mondiale…
Durée : 30 mn Durée : 1h Durée : 1h Col. Lyc. Sup. V.A. V.L. F.P.
Durée : 1h30
Découvrez une des œuvres de cette visite
Les objets te racontent Hist-Kadi en vidéo : Hors d’œuvre - le massacre Découvrez une des œuvres de cette visite
de Machecoul en vidéo : Hors d’œuvre - La salle des généraux
une histoire de 8 à 15 ans
L’Histoire, ce sont des hommes, des Un chariot pédagogique et ludique à
peuples, des événements… mais égale- utiliser et à s’approprier librement dans la
ment des objets. galerie d’Histoire.
Durant la visite, les élèves utilisent leur Cet outil original permet aux enfants
imagination et leur sens de déduction d’aborder l’histoire de Cholet et des
pour comprendre les objets de l’Anti- Guerres de Vendée tout en s’amusant.
quité à la Révolution. Ils peuvent ainsi les CE2-CM1-CM2 Col. CL .
replacer dans leur contexte et percevoir V.L. D.P.
l’univers d’une époque.
MS GS-CP V.L.
Durée : 1h30
CE1 au CM2 V.L. V.A. D.P.
Durée : 1h
Histoire de s’amuser !
Sur la base du jeu de l’oie, les enfants
avancent dans la partie en répondant à
des questions. Comprendre les méca-
nismes et les grands événements de l’his-
toire de France tout en s’amusant. Voici
une visite qui s’annonce animée !
CP au CM2 C L . V.A. D.P.
Durée : 1h à 1h30
© MUSÉES DE CHOLET
© MUSÉES DE CHOLET
12 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 13
EXPOSITION TEMPORAIRE
MIX
38 artistes
des Pays de la Loire
26 NOVEMBRE 2022
AU 2 AVRIL 2023
Les artistes du territoire des Pays de la
Loire exposent depuis quelques années
des œuvres dans des établissements
scolaires de l’académie de Nantes. MIX,
est une présentation collective des
travaux de quelques-uns de ces plas-
ticiens. Cette exposition propose un
parcours axé autour de cinq entrées
thématiques en lien étroit avec les
notions enseignées au collège. Le spec-
tateur peut ainsi découvrir des pièces
inédites et des propositions visuelles
en résonance avec des pratiques artis-
tiques contemporaines (dessin, pein-
ture, volume, vidéo, installation).
Cette importante exposition renforce
la rencontre entre les publics et des
artistes engagés dans la démarche du
dispositif " Exposer InSitu " impulsé par
l’académie de Nantes et la DRAC des
Pays de la Loire. Elle donne à voir en Pierrick Naud - Les héritiers - 2011
un seul lieu des travaux initialement
présentés dans 117 galeries d’art à voca-
MUSÉE
du Choletais et Musées de Cholet), et l'asso-
tion pédagogique. ciation l'Esprit du lieu. La Direction régionale
Cette exposition bénéficie d’un partenariat des affaires culturelles des Pays de la Loire et
DU TEXTILE
entre l'Agglomération du Choletais (École d'art l'académie de Nantes soutiennent activement
ce projet.
ET DE LA MODE
Une invitation privilégiée
Des visites à destination des enseignants N’hésitez pas à contacter la médiation
sont organisées régulièrement au début culturelle pour tous renseignements. Il
de chaque exposition. Des documents est nécessaire de réserver les créneaux Le Musée du Textile et de la Mode a élu Le Musée du Textile et de la Mode
pédagogiques sont conçus pour de visites au plus tard 3 semaines avant la domicile dans l’usine de blanchiment de propose un panorama riche et vivant
vous aider à préparer votre venue. date souhaitée. toiles “La Rivière Sauvageau”, construite de l’industrie textile choletaise. Les étapes
en 1881. Patrimoine industriel d’exception, de fabrication de la fibre au fil et du fil au
INFORMATIONS ET RÉSERVATION cette usine, avec sa grande cheminée, tissu vous seront dévoilées, tout comme
02 72 77 23 22 demeure l’un des derniers témoins de les collections de linge de maison,
© MUSÉES DE CHOLET
(Tapez 1) l’activité textile de la cité du mouchoir de mouchoirs et de mode enfantine, qui
rouge. Ce dernier est toujours fabriqué ont fait la renommée du territoire.
au musée, au cœur du parcours de visite.
14 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES 15
Léna et son livre à toucher Navette Atelier tissage Pourquoi l'homme préhistorique
la marionnette ne portait pas de jean ?
Léna, l'oursonne du musée, a toujours • Petite visite du musée.
froid. Lors d'une promenade, elle croise Découverte des fibres •Atelier tissage sur des cadres. Ou les habits à travers le temps.
successivement un mouton, un lapin, un et habits du monde : (limité à 30 élèves par jour).
lama et un champ de coton. • Frise chronologique
Navette et ses copines Les élèves repartent avec leur création.
se sont cachées • Manipulation de matières
Aura-t-elle toujours froid après ces CP au Sup. CL . V.A. ou V.L.
dans le musée, les
rencontres ? De la préhistoire à nos jours, 6 étapes à
enfants partent à leur Durée : 2h ou 1h sans la visite
• Découverte par le toucher des fibres travers le musée pour découvrir la mode
recherche.
animales et végétales. à travers les siècles. À l’issue de la visite,
En classe, cette visite peut être prolongée les élèves dessinent leur vêtement du
• Création d’un livre à toucher. Le tour du monde des habits :
par la fabrication d’une marionnette en futur.
(Attention aux enfants allergiques jeu de plateau
aux poils d’animaux !) coton. CE2 au CM2 Col. CL . V.A. D.P.
Crèches à GS C L . V.A. ou V.L.
GS au CE1 CL . V.A. ou V.L. D.P.
Pourquoi ne s’habille-t-on pas tous Durée : 1 h30 ou 1h sans la création des dessins.
Durée : 45 mn Durée : 45 mn pareils dans le monde ?
Par groupes, les élèves partent à la Visite-atelier
Visite-atelier recherche d’une poupée typique d’un Comment se fabrique un habit ?
Atelier pays puis, avec le guide, mettent en paral-
De la fibre au fil "Le poilier" Le jardin des couleurs Au fil de la visite, le groupe acquiert un
lèle le vêtement et les caractéristiques du
pays. élément qui entre dans la fabrication
Découverte par le toucher, des fibres •
Visite du jardin de plantes à fibres et
CE2 au CM2 CL . V.A. ou V.L.
du tissu. À la fin du parcours, le tissu est
animales et végétales avec la fabrication tinctoriales.
reconstitué. Il ne reste plus qu’à le trans-
d’un tableau de fibres. Durée : 1h à 1h30 former en cousant, à la main, un gilet, au
•
Atelier et démonstration de teinture
(Attention aux enfants allergiques aux végétale. musée ou en classe.
poils d’animaux !) CE1 au CM2 CL . Col. Lyc. V.A.
PS au Sup. V.A.
Crèches au CM2 V.A.
Durée : 2h ou 1h sans l'atelier couture
CL . V.A. D.P.
Durée : 45 mn
Durée : 1h à 1h30
© MUSÉES DE CHOLET
16 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 17
Visite du Musée du Textile La Révolution industrielle,
et de la Mode ses acteurs et son architecture
Une visite au Musée du Textile et de la La visite du site du musée illustre la
Mode se déroule en deux temps : tout Révolution industrielle. Avec le guide, les
d’abord, une découverte de la blanchis- élèves découvrent le passage du tissage
serie de la Rivière Sauvageau, puis une à bras au travail en usine, les conditions
démonstration sur les métiers à tisser de travail des ouvriers et les évolutions
mécaniques du XXème siècle, assurée par architecturales de cette époque.
un technicien. Col. Lyc. Sup. V.A. D.P.
Les élèves cheminent au travers des salles Durée : 2h
abordant chacune un thème différent : Découvrez l'architecture de l'usine en vidéo :
• de la fibre au fil Hors d’œuvre - Architecture du Musée du Textile et de la Mode.
•le blanchiment des toiles et la vie à
l’usine
• la machine à vapeur
© MUSÉES DE CHOLET
• le linge de maison et la mode
DÉMONSTRATION
Tous ces thèmes sont abordés lors de
la visite guidée générale du musée et
peuvent être développés lors des visites
SUR LES MÉTIERS À TISSER
thématiques.
Le musée abrite une collection excep- Selon le type de visite thématique
CE2 au CM1 tionnelle de métiers à tisser méca- choisie, le technicien adapte sa
Élèves-acteurs : immersion
Durée : 1h niques. Datés de 1910 à 1987, ils démonstration en choississant le
au cœur de l'industrialisation permettent de découvrir l'évolution métier à tisser adéquat.
CM2 Col. Lyc. Sup.
du XIXème siècle des techniques de tissage au fil des
Durée : 2h Découvrez le fonctionnement des métiers à tisser en vidéo :
décennies.
Quoi de plus concret que de s’immerger Hors d'oeuvre - Métiers à tisser.
au cœur d’une usine construite en Dans le bâtiment d'accueil, trois
Nouveau : Visite-Atelier 1881, pour comprendre la mise en place d'entre eux, de 1910, 1930 et 1950,
Vêtement de travail et les enjeux de l'industrialisation du sont activés par des techniciens
vêtement d'image : XIXème siècle ? Par équipe, les élèves se démonstrateurs. Les navettes entrent
retrouvent dans la peau de familles chole- en action, attention aux oreilles ! Les
Après une courte visite du musée, les taises en 1887 pour plaider leur cause élèves sont plongés dans l'ambiance
éléves s'attelent à la création d'une face à une grève qui va éclater sous peu. des usines de tissage. Dans l’ancienne
planche de style autour du vêtement de blanchisserie, le dernier métier à tisser
Col. Lyc. V.A. D.P.
travail (découverte des matières, de la tient une place à part. Il date de 1987
morphologie, ...) Durée : 2h30 (1h de visite et 1h30 d'atelier)
et a le privilège de tisser le mouchoir
Mise en avant du rôle du vêtement de rouge de Cholet. L'atelier est installé
travail et du vêtement d'image en lien au cœur du parcours de visite. Les
avec le monde de l'entreprise. élèves découvrent alors la mécanisa-
Col. Lyc. V.A. tion plus moderne où les lances ont
remplacé les navettes. Là encore, le
Durée : 2h (1h de visite et 1h d'atelier)
tisseur partage avec le public et met
en action la machine.
18 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 19EXPOSITION TEMPORAIRE INFOS COMPLÉMENTAIRES MUSÉES
L'espace pédagogique au Ressources pour les élèves,
MAH, un espace d'attente dans l’espace d’attente
Pour votre confort et afin de faciliter
Livret-jeu :
l’attente des groupes en cas d’alternance,
un espace peut vous être octroyé sur Les secrets du Musée d’Art et d’Histoire.
demande lors de votre réservation. À partir du CE2, un livret-jeu est proposé
pour divertir les enfants tout en leur
Les ressources ci-contre peuvent vous
expliquant le fonctionnement d’un musée.
être proposées (sur réservation) pour
occuper les élèves dans cet espace, mais CE2 au CM2 Col.
vous pouvez également apporter vos
Sur demande,
propores activités et fournitures. Dans lors de votre réservation
ce cas, merci de prévoir des activités 02 72 77 23 22
non salissantes.
Entreprise Turpault, rue du Lait de Beurre
Jeu de cartes :
21Fi1281_AM fonds AM fonds APPPC
La salle de médiation
au MdTM Le chien savant.
Pour les élèves de maternelle, un jeu
L'Entreprise Turpault : une saga choletaise La salle de médiation est utilisée pour de cartes inspiré du "Mistigri" et adpaté
les ateliers uniquement sur réserva- aux collections du musée est proposé.
AVRIL À OCTOBRE 2023
tion et accompagnée d’un guide. Attention, il s'agit de ne pas avoir la carte
Turpault : une famille, une entreprise, une marque... Une véritable aventure industrielle du chien dans son jeu !
et sociale qui, pendant plus de cent cinquante ans, marque profondément le Choletais. PS au CP
Cette importante entreprise ferme ses portes en 2003, mais reste présente dans la Plusieurs jeux disponibles.
mémoire collective. Le musée du Textile et de la Mode ainsi que l'Association des Amis du Sur demande, lors de votre réservation.
Musée vous entraînent dans cette histoire humaine et industrielle captivante, où parfois, 02 72 77 23 22
la petite histoire rencontre la grande...
Une invitation privilégiée
Des visites à destination des enseignants N’hésitez pas à contacter la médiation
sont organisées régulièrement au début culturelle pour tous renseignements. Il
de chaque exposition. Des documents est nécessaire de réserver les créneaux
pédagogiques sont conçus pour vous de visites au plus tard 3 semaines avant la
aider à préparer votre venue. date souhaitée.
INFORMATIONS ET RÉSERVATION
AU 02 72 77 22 50
(Tapez 1)
© MUSÉES DE CHOLET
20 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 21RESSOURCES MAH
Ressources Projets pédagogiques et
pour les enseignants éducation artistique
Le Musée d’Art et d’Histoire peut être
• Exposition itinérante
partenaire de vos projets pédagogiques.
Passage du figuratif à l’abstrait Il aborde les multiples aspects de la
Les différentes étapes du passage de l’art création artistique et du patrimoine en
figuratif à l’art abstrait en s’appuyant sur privilégiant une confrontation directe,
des reproductions des œuvres majeures ludique et interactive avec les œuvres, les
de la galerie d’Art. monuments, les objets et les écrits.
6 panneaux pvc couleur (textes et visuels) - Éducation artistique avec l’opération "La
70 × 100 cm Classe l’œuvre", visites adaptées à des
approches pluridisciplinaires ou à des
INFORMATIONS ET RÉSERVATIONS séquences définies par les enseignants,
© MUSÉES DE CHOLET
02 72 77 23 22 la médiation culturelle s’adapte à vos
(Tapez 1) projets.
RESSOURCES
• Dossier pédagogique
1789 et Robespierre, Michel Jouët
INFORMATIONS
02 72 77 23 22 MdTM
Auprès de la médiation culturelle (tapez 1)
Ressources pour les enseignants Projets pédagogiques
À consulter sur et éducation artistique
cholet.fr/welcome/musee_art_histoire.php • Dossier pédagogique
L’architecture du travail, l’exemple choletais Le Musée du Textile et de la Mode peut
• Aides à la visite être partenaire de vos projets pédago-
À consulter sur
giques. Il offre des ressources diversifiées,
Les galeries d’art et d’histoire disposent cholet.fr/welcome/musee_textile.php
associant faits de société, histoire indus-
de documents d’aide à la visite synthéti- trielle et création contemporaine. Éduca-
sant les contenus scientifiques des collec- • Vidéos
tion artistique avec l’opération "La Classe
tions. En quelques pages, ils permettent - DVD Mouchoirs de Cholet : histoire de l’œuvre", visites adaptées à des approches
de découvrir les œuvres et mouvements l’industrie textile Choletaise. pluridisciplinaires ou à des séquences
artistiques ou les périodes historiques Durée : 19 mn définies par les enseignants, la médiation
présentées dans les salles. Production association Cholet Vidéo Ciné culturelle s’adapte à vos projets.
Sur demande lors de votre réservation Son - 2008 musée
INFORMATIONS
02 72 77 23 22 - DVD Les maisons de tisserands : collectes
02 72 77 22 50
de témoignages autour des maisons de Auprès de la médiation culturelle (tapez 2)
• Vidéos "Hors d’œuvre" tisserands du Choletais.
En 2 minutes, découvrez une oeuvre du Durée : 20 mn • Vidéos "Hors d’œuvre"
musée expliquée par une médiatrice. La Co-production associations En 2 minutes, découvrez un élément du
collection se complète Cholet Vidéo Ciné Son et Amis du Musée du musée expliqué par une médiatrice. La
petit à petit. Textile et de la Mode - 2010. collection se complète
INFORMATIONS ET RÉSERVATIONS petit à petit.
à consulter sur cholet.fr
02 72 77 22 50 à consulter sur cholet.fr
(Tapez 2)
© MUSÉES DE CHOLET
22 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 23MODE D'EMPLOI
ARCHIVES
M U N I C I PA L E S
Le Service éducatif des Archives munici-
pales de Cholet a pour mission de mettre en
contact les élèves des écoles primaires, des
collèges et des lycées avec les documents
d’archives originaux.
Le service des Archives propose aux ensei-
gnants :
• des ateliers autour d’un thème choisi dans
le catalogue existant ou bien élaboré en
© SHUTTERSTOCK
commun à partir du projet de classe,
• des séances de découverte des Archives. INFORMATIONS PRATIQUES
Il s’agit de donner accès, de manière péda- • Le service des Archives se situe au niveau - 1
gogique et ludique, aux Archives de la Ville de l’Hôtel de Ville et d’Agglomération
© ARCHIVES MUNICIPALES
mais aussi de s’interroger et comprendre
son histoire. • La visite et les ateliers sont gratuits
• Durée des ateliers : entre 1h et 1h30
Une visite du bâtiment des Archives
municipales est aussi proposée, afin de • Accueil de groupes tous les jours
permettre la découverte de ce lieu de de 9h à 12h et de 14h à 17h
conservation du patrimoine. Pendant la
• Réservation :
visite, il est expliqué ce qu’est un document
d’archives, l’intérêt de sa conservation mais au plus tard 15 jours avant la date souhaitée
aussi les différentes missions de l’archiviste. • Un dossier est remis à chaque élève
(copies des documents d’archives et questionnaire)
CONTACTS
• Thierry PINEAU,
responsable du service des Archives
• Nathalie LUCAS,
chargée de l’animation pédagogique
INFORMATIONS ET RÉSERVATION
• par téléphone : 02 72 77 23 90
• formulaire en ligne sur le site des archives :
archives.cholet.fr
• par e-mail : archives@choletagglomeration.fr
24 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 25ARCHIVES MUNICIPALES
Mon école, mon quartier Des loups et des hommes Vêtements d'autrefois Au temps des seigneurs
En comparant des photographies Au XIXème siècle, le loup est encore Comment s'habillait-on À partir de parche-
anciennes et actuelles, en observant des présent aux portes de Cholet. Parce qu'ils en 1900 ? Belles robes, mins d'époque, les
vues aériennes de différentes époques, ont peur et veulent protéger leurs trou- vêtements de travail, élèves découvrent les
les élèves découvrent les transformations peaux, les Choletais s'organisent pour costumes d'enfants, habits éléments essentiels
du quartier autour de leur école. traquer et tuer l'animal. Un sujet toujours de notables ou de tisse- de la société féodale :
COLL. PARTICULIÈRE
d'actualité ! rands... De nombreuses châteaux, seigneurs,
© ARCHIVES MUNICIPALES
CE1 au CM2
photographies permettent terres, blasons… Possi-
CE1 au CM2 Col.
aux élèves de découvrir bilité de faire un atelier
les habits portés il y a plus uniquement centré sur Blason des Montalais,
XIVème
de 100 ans. Tenue de deuil, 1865
le blasonnement.
CE1 au CM2 Col. CE1 au CM2 Col.
L'âge industriel à Cholet Le temps de la Révolution
© SHUTTERSTOCK
Au XIX siècle, le travail mécanisé dans
ème et de l'Empire
les filatures Choletaises permet l'em-
© ARCHIVES MUNICIPALES
bauche d'enfants en grand nombre. Les Ville à reconstruire,
élèves découvrent la réalité du travail jeunes femmes récom-
des enfants en consultant les docu- pensées pour leur
Quartier Jean Monnet, 1971 En quête d'identité ments originaux conservés au service des vertu, grognards en
Archives. campagne, serments
À l'école d'autrefois Les élèves découvrent, de manière et fêtes, les documents
ludique, que chacun a le droit à une iden-
CE1 au CM2 Col.
conservés aux archives
COLL. PARTICULIÈRE
Documents d'archives, témoignages et tité. L'atelier permet également de les apportent un éclairage
photographies emmènent les élèves sur initier à la recherche généalogique. sur l'époque napoléo-
le chemin de l'école autrefois. nienne à Cholet.
CE1 au CM2 Col. Portrait de l'Empereur,
CE1 au CM2 Col.
CE1 au CM2 Col. 1804
Et aussi pour les collèges :
Liberté au temps des lumières
© ARCHIVES MUNICIPALES
Cahiers de doléances
La presse du XIXème siècle
© ARCHIVES MUNICIPALES
© ARCHIVES MUNICIPALES
Manufacture Alliot, XIXème
La pesée,
École Marceau, 1882 1900
26 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 2714-18 La Grande guerre L'accès à l'eau potable
Plusieurs aspects de la guerre peuvent
au XIXème siècle
être abordés : la mobilisation, les Poilus Ouvrir un robinet
sur le front, les prisonniers de guerre, le est aujourd'hui un
rôle des femmes, le retour des hommes, geste naturel mais
le bilan de la guerre, le monument aux comment faisaient
morts de Cholet… nos ancêtres avant ?
CE1 au CM2 Col. Pouvait-on boire l'eau
de La Moine ? Quelles
maladies frappaient
les buveurs d'eau
impropre ? Que faisait
le porteur d'eau ?
© ARCHIVES MUNICIPALES
© ARCHIVES MUNICIPALES
C'est tout un aspect
de la vie quotidienne
au XIXème siècle que
Dans la tranchée les élèves peuvent Borne fontaine
Enquête historique aux Archives : découvrir. des Halles,1882
Un soldat différent par groupe. CE1 au CM2 Col.
VISITE DES MAGASINS
À table avec nos ancêtres Cholet sous l'Occupation
D’ARCHIVES
Dans cet atelier, les élèves Des photographies
découvrent les plats et datant de l'Occupation Tous niveaux
les repas d'autrefois : à et des témoignages
la cantine en 1907, sur le de Choletais, enfants À quoi servent les documents ?
front pendant la guerre, pendant la guerre, Comment se constituent les archives ?
dans les maisons bour- sont mis à disposi-
tion des élèves pour Pourquoi conserver les documents ?
geoises, aux noces,…
© ARCHIVES MUNICIPALES
© ARCHIVES MUNICIPALES
mieux comprendre cette Comment sont-ils conservés ?
CE1 au CM2 Col.
période. Sont-ils tous communicables ?
Col. Lyc.
Menu de Noël, 1917
Libération de Cholet, 1944
Histoire de migrations Et aussi pour les lycées :
Il y a ceux qui viennent… La propagande
Il y a ceux qui partent.
De la Révolution fran-
de Vichy et la Shoah
çaise à la Seconde Liberté au temps des Lumières
Guerre mondiale, les
© ARCHIVES MUNICIPALES
documents présentés Cahiers de doléances
illustrent ce thème
ancien et pourtant si La presse du XIXème siècle
actuel des migrations. L’arrivée du train,
Col. Lyc.
1898
28 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 29INDEX Cliquer
sur la page
Pourquoi l’homme préhistorique
ne portait pas de jean ? MdTM 17
Visite du Musée du Textile
et de la Mode MdTM 18
à consulter
Hist-Kadi MAH 12 Visite-atelier : Comment Atelier tissage MdTM 17
CRÈCHES se fabrique un habit ? MdTM 17 La Révolution industrielle, ses acteurs,
Navette la marionnette MdTM 16
Pixelle la coccinelle MAH 7 Visite du Musée du Textile et son architecture MdTM 18
Visite-atelier : de la Mode MdTM 18
Léna et son livre à toucher MdTM 16 le jardin des couleurs MdTM 16 Élèves-acteurs : Immersion
Atelier tissage MdTM 17 au cœur de l'industrialisation
Atelier de la fibre au fil Atelier de la fibre au fil du XIXème siècle MdTM 18
"Le Poilier" MdTM 16 "Le Poilier" MdTM 16 La Révolution industrielle, ses acteurs,
son architecture MdTM 18 Visite atelier : Vêtement de travail
Atelier tissage MdTM 17 vêtement d'image MdTM 18
MATERNELLES Élèves-acteurs : Immersion au cœur de
Le tour du monde des habits : l’industrialisation du XIXème s. MdTM 18 Histoire de migrations AM 28
Pixelle la coccinelle MAH 7 Jeu de plateau MdTM 17
Visite atelier : Vêtement de travail Cholet sous l’Occupation AM 28
Bruits de tableaux MAH 7 Pourquoi l’homme préhistorique vêtement d'image MdTM 18 Liberté au temps
Si le musée m’était conté MAH 7 ne portait pas de jean ? MdTM 17
Des loups et des hommes AM 26 des Lumières AM
Formes et couleurs MAH 7 Visite-atelier : Comment se
fabrique un habit ? MdTM 17 À l’école d’autrefois AM 26 La propagande de Vichy
Les 5 sens MAH 7 et la shoah AM
Visite du Musée du Textile En quête d’identité AM 26
Les expressions MAH 7 et de la Mode MdTM 18 Cahiers de doléances AM
Vêtements d'autrefois AM 27
Mini Art Kadi MAH 7 Des loups et des hommes AM 26 La presse du XIXème siècle AM
L’âge industriel à Cholet AM 27
Bruits d’histoire MAH 12 À l’école d’autrefois AM 26
Au temps des seigneurs AM 27 ÉTUDES SUPÉRIEURES
Les objets te racontent Mon école, mon quartier AM 26
une histoire MAH 12 Le temps de la Révolution et Du figuratif à l’abstrait MAH 9
En quête d’identité AM 26 de l’Empire AM 27
Léna et son livre à toucher MdTM 16 Art et objets MAH 9
Vêtements d’autrefois AM 27 14-18 La Grande guerre AM 28
Atelier de la fibre au fil Ouvrez l'œil MAH 9
"Le Poilier" MdTM 16 L’âge industriel à Cholet AM 27 À table avec nos ancêtres AM 28
Éducation à l’image MAH 13
Navette la marionnette MdTM 16 Au temps des seigneurs AM 27 L’accès à l’eau potable
au XIXème siècle AM 28 La visite découverte de la galerie
Le temps de la Révolution et d’histoire MAH 13
Visite-atelier : de l’Empire AM 27
le jardin des couleurs MdTM 16 Histoire de migrations AM 28
Visite-atelier :
14-18 La Grande guerre AM 28 Cholet sous l’Occupation AM 28 le jardin des couleurs MdTM 16
ÉLÉMENTAIRES L’accès à l’eau potable Liberté au temps
au XIXème siècle AM 28 Atelier tissage MdTM 17
Les 5 sens MAH 7 des Lumières AM
À table avec nos ancêtres AM 28 Visite du Musée du Textile
Les expressions MAH 7 Cahiers de doléances AM et de la Mode MdTM 18
Mini Art Kadi MAH 7 COLLÈGES La presse du XIXème siècle AM La Révolution industrielle, ses acteurs,
Art Kadi MAH 7 son architecture MdTM 18
Éveil du regard MAH 8
Dessine-moi un arbre MAH 8 LYCÉES
Mythes et mythologie MAH 8 CENTRES DE LOISIRS
Vive la couleur MAH 8 Du figuratif à l’abstrait MAH 9
Du figuratif à l’abstrait MAH 9 Léna et son livre à toucher MdTM 16
Parcours sculpture MAH 8 Art et objets MAH 9
Art et objets MAH 9 Navette la marionnette MdTM 16
Art et Maths MAH 8 Ouvrez l'œil MAH 9
Ouvrez l'œil MAH 9 Visite-atelier :
Éveil du regard MAH 8 Éducation à l’image MAH 13
Cholet, au temps le jardin des couleurs MdTM 16
Ouvrez l'œil MAH 8 de la féodalité MAH 12 La visite découverte de la galerie
d’histoire MAH 13 Atelier tissage MdTM 17
Mythes et mythologie MAH 8 Hist-Kadi MAH 12
Visite-atelier : Le tour du monde des habits :
Les objets te racontent Éducation à l’image MAH 13 le jardin des couleurs MdTM 16 jeu de plateau MdTM 17
une histoire MAH 12 La visite découverte de la galerie Visite-atelier : Comment Pourquoi l'homme préhistorique
Histoire de s’amuser MAH 12 d’histoire MAH 13 se fabrique un habit ? MdTM 17 ne portait pas de jean ? MdTM 17
Cholet, au temps Visite-atelier : Visite-atelier : Visite-atelier : comment
de la féodalité MAH 12 le jardin des couleurs MdTM 16 le jardin des couleur MdTM 16 se fabrique un habit ? MdTM 17
30 MUSÉES DE CHOLET - ARCHIVES MUNICIPALES PROGRAMME PÉDAGOGIQUE I 2022-2023 31LES MUSÉES
DE CHOLET
Musée d’Art et d’Histoire Musée du Textile et de la Mode
27 AVENUE DE L’ABREUVOIR 49300 CHOLET RUE DU DOCTEUR ROUX 49300 CHOLET
02 72 77 23 22 02 72 77 22 50
www.cholet.fr/musee-art-histoire.php www.cholet.fr/musee-textile.php
museedutextile.com
museearthistoire@choletagglomeration.fr museetextile@choletagglomeration.fr
Ouvert du mercredi au samedi de 10h à 12h et de 14h30 à 18h et le dimanche de 14h30 à 18h
(sauf le 1er janvier, le 1er mai et le 25 décembre).
Tous les jours sur réservation pour les groupes constitués (hors lundi matin).
TARIFS 2022
Sous réserve de modifications
Individuel : 4 € Individuel : 3,50 €
Moins de 18 ans : gratuit Moins de 18 ans : gratuit
Carte CEZAM : 2 € Carte CEZAM : 1 €
Groupe de 12 à 30 personnes : 3 € Groupe de 12 à 30 personnes : 2,50 €
Groupe de plus de 30 personnes : 2,50 € Groupe de plus de 30 personnes : 2 €
Visite guidée : 50 € pour les groupes non scolaires Visite guidée : 60 € pour tous les groupes
jusqu'à 40 personnes jusqu'à 40 personnes
(un guide par tranche de 40 personnes) (un guide par tranche de 40 personnes)
Billets communs : 5 €
Abonnement annuel tous musées : 16 €
L'ENTRÉE DES MUSÉES EST GRATUITE TOUTE L'ANNÉE
POUR LES SCOLAIRES, LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS EN ACTIVITÉ.
ENTRÉE GRATUITE POUR TOUS LES SAMEDIS DU 1ER OCTOBRE AU 31 MAI.
Les archives https://archives.cholet.fr
municipales
Archives municipales
HÔTEL DE VILLE / HÔTEL D'AGGLOMÉRATION
RUE SAINT BONAVENTURE
B.P. 32135
49300 CHOLET CEDEX
02 72 77 23 90
archives@choletagglomeration.fr
Ouvert du lundi au vendredi de 8h30 à 12h15 et
de 13h30 à 17h30.Vous pouvez aussi lire
