ATELIERS D'ECRITURE A DISTANCE SAISON 2019-2020 - Rémanence ...

La page est créée Cyril Raynaud
 
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ATELIERS D'ECRITURE A DISTANCE SAISON 2019-2020 - Rémanence ...
ATELIERS D’ECRITURE A DISTANCE
       SAISON 2019-2020
ATELIERS D'ECRITURE A DISTANCE SAISON 2019-2020 - Rémanence ...
FORMAT ATELIERS
 D’ÉCRITURE À DISTANCE
                     1
Atelier d’écriture d’Initiation   Saison 2019-2020 !
ATELIERS D'ECRITURE A DISTANCE SAISON 2019-2020 - Rémanence ...
Atelier d’écriture à distance                    A qui s’adresse cet atelier ?
                                                      Cet atelier à distance est un excellent moyen pour découvrir le dispositif d’atelier
               Initiation                             d’écriture. 3 semaines, 3 ateliers, 3 approches ! C’est l’occasion de se laisser surprendre
                                                      par l’inventivité, la fantaisie et/ou l’étrangeté des propositions de Rémanence des
                             (3 semaines)             mots et explorer des champs de votre créativité inconnus ou mal connus.
    [S’initier à l’atelier d’écriture]                Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                      Explorez trois approches d’écriture. Identifiez votre univers et votre potentiel littéraire.
                                                      L’atelier d’écriture de découverte vous offre un tour d’horizon des propositions
Animation & suivi :                                   Rémanence des mots. L’ensemble suit une progression pour permettre un avancement
Mathilde Pucheu                                       pas à pas. Chaque atelier met en place des dispositifs qui suivent un processus. C’est
                                                      pourquoi il est recommandé de suivre l’ordre des propositions d’écriture et de respecter
Dates : Démarrage après inscription                   le plus possible les temps d’écriture.

Contenu :
Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :
                                                      Le déroulement de l’atelier
                                                      Atelier 1 – Approche thématique
   * Découvrir la pratique de l’écriture créative.    Les 5 sens, l’espace & le temps : Observation comme moteur de création.
   * Etre stimulé, accompagné, guidé.
   * Explorer différentes formes littéraires.
                                                      Atelier 2 – Approche poétique
                                                      Explorer plusieurs formes de poésie : Poésie à vers, haïku, poésie narrative.
                                                      Atelier 3 – Approche narrative
Supports :                                            Explorer la création de fiction : Créer des personnages, inventer des situations, raconter.
  * Trame d’écriture (1/semaine pendant 3 semaines)
   * Retour & conseil littéraire individuel.          Comment participer à cet atelier ?
   * Carnet cadeau Rémanence des mots.
                                                      Pour participer à cet atelier, il suffit de s’inscrire et régler en ligne. Une fois l’inscription
                                                      effectuée, l’animatrice vous contacte et établit avec vous un calendrier des retours (en
                                                      principe 3 semaines consécutives).
Pré-requis : Aucun, seulement le désir d’écrire.
.                                                     Mode d’emploi :
Réservation auprès de Théo & Mathilde :               1/ Vous recevez une trame d’écriture (contient : contraintes & jeux d’écriture +
info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36            Conseils).
                                                      2/ Vous écrivez en respectant l’ordre des contraintes et les temps estimatifs d’écriture.
Tarifs : 150 €, régler en ligne :                     3/ Vos textes sont lus. Vous recevez des commentaires, suggestions et d’éventuelles
http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php    pistes. Vous recevez la trame suivante.

                                                      Contrainte ?
                                                      La contrainte est un déclencheur. L’objectif est que vous sortiez de votre zone de confort
                                                      pour créer un texte qui vous surprenne. Il arrive que l’on s’éloigne de la contrainte. Peu
                                                      importe ! Ce qui compte, c’est le texte. Si le sens de la contrainte vous échappe, si vous
                                                      bloquez, il suffit de contacter Rémanence pour obtenir des précisions ou établir une
                                                      autre approche.
ATELIERS D'ECRITURE A DISTANCE SAISON 2019-2020 - Rémanence ...
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D’ÉCRITURE À DISTANCE
                    2
  Ateliers d’écriture   Saison 2019-2020 !

       À la carte
Atelier d’écriture à distance                                        A qui s’adresse cet atelier ?
                                                                        Cet atelier à distance, c’est la liberté de durée, la liberté de fréquence, le choix entre trois
             A la carte                                                 approches. C’est pour les personnes qui ne savent pas exactement où elles vont… un peu au
                                                                        hasard. Ou les personnes qui savent exactement ce qu’elles souhaitent explorer, creuser…
                             (Liberté)                                  Vous composez vous-même votre menu !
   [Créer son menu d’ateliers]                                          Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                                        Une approche en particulier vous intéresse et uniquement cette approche ? Composez votre
                                                                        menu ! Toutes les approches titillent votre curiosité ? Composez votre menu ! Vous hésitez ?
Animation & suivi :                                                     Nous pouvons vous orienter dans la composition de votre menu. Chaque module présente des
Mathilde Pucheu / Elise Goldberg                                        dispositifs qui permettent de suivre un processus progressif. Cela vous permet, peu à peu, de
Encadrement pédagogique : Mathilde Pucheu                               développer votre potentiel en maintenant le goût de l’écriture par le jeu sans enjeu !

Dates : Démarrage après inscription
                                                                        Composez votre menu [Choix page suivante].
Contenu :                                                               Approche thématique
Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :                      Des thèmes déclencheurs pour développer l’imaginaire.
   * Sélectionner & composer leur menu d’ateliers librement.            Approche narrative
   * Développer leur écriture ou découvrir des nouveautés.              Explorer la création de fiction : Créer des personnages, inventer des situations, raconter.
   * Bénéficier de retours constructifs et motivants.                   Approche poétique
                                                                        Des jeux d’écriture pour explorer la poésie ou affirmer son style.
Supports :                                                              Vous indiquez les numéros approche, par approche.
  * Trame d’écriture (Fréquence au choix).
   * Retour & conseil littéraire individuel.                            Comment participer à cet atelier ?
   * Carnet cadeau Rémanence des mots.                                  Pour participer à cet atelier, il suffit de s’inscrire et régler en ligne. Une fois l’inscription
                                                                        effectuée, l’animatrice vous contacte et définit avec vous la fréquence des ateliers pour établir
                                                                        ensemble un calendrier des retours.
Pré-requis : Aucun, seulement le désir d’écrire.
                                                                        Mode d’emploi :
Réservation auprès de Théo & Mathilde :                                 1/ Vous recevez une trame d’écriture (contient : contraintes & jeux d’écriture + Conseils).
info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36                              2/ Vous écrivez en respectant l’ordre des contraintes et les temps estimatifs d’écriture.
                                                                        3/ Vos textes sont lus. Vous recevez des commentaires, suggestions et d’éventuelles pistes.
Tarifs : Menu 5 séances [200 €] / Menu 10 séances [370 €] / Menu 15     Vous recevez la trame suivante.
séances [540 €] / Menu 20 séances [700 €] / Menu 25 séances [850 €] /
Menu 30 séances [950 €].                                                Contrainte ?
Régler en ligne :                                                       La contrainte est un déclencheur. L’objectif est que vous sortiez de votre zone de confort pour
http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php                      créer un texte qui vous surprenne. Il arrive que l’on s’éloigne de la contrainte. Peu importe ! Ce
                                                                        qui compte, c’est le texte. Si le sens de la contrainte vous échappe, si vous bloquez, il suffit de
                                                                        contacter Rémanence pour obtenir des précisions ou établir une autre approche.
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               Atelier d’écriture à distance A la carte
APPROCHE              11. Enfant-ce          ville imaginaire                         Mode d’emploi
THÉMATIQUE
                      12. La ligne           23. Créer des            1. Je sélectionne les ateliers qui m’intéressent
1. Le double                                 personnages de fiction   (5, 10, 15, 20, 25, 30).
                      13. Le transport       à partir de
2. Le rêve                                   personnages réels        2. Je règle mes ateliers en ligne :
                      14. Autour de                                   http://www.remanencedesmots.com/boutique
3. Le monstre         Raymond Carver         24. L’argent             /index.php
4. L’animal           15. Autour d’Anton     25. Le flou              3. J’indique l’approche et le numéro des ateliers
                      Tchekhov                                        sélectionnés      à    Mathilde      &     Théo
5. Les nouvelles                            26. L’obsession
technologies        16. Les 5 sens                                    (info@remanencedesmots.fr).
                    [Traduire le sensible] 27. Objets &
6. La métamorphose                          accessoires               4. Je sélectionne la fréquence des ateliers
                    17. La mer                                        auprès de Mathilde & Théo et nous établissons
7. Autour de                                28. Le vide et le plein   un calendrier.
Marguerite Duras    18. La chute
                                            29. Va-et-vient           5. C’est parti ! Pour toute clarification ou
8. Autour de Marcel 19. Ecrire à partir de cinéma/littérature         déjouer un blocage, je contacte Mathilde
Proust              faits-divers                                      (info@remanencedesmots.fr / 06 59 73 38 36).
                                            30. Le cahier d’écolier
9. Autour de Jean   20. Journaux d’artistes
Echenoz
                    21. Thé ou café ?
10. Autour de Riad
Sattouf             22. La ville réelle/la
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               Atelier d’écriture à distance A la carte
APPROCHE NARRATIVE 9. Créer des personnages                 19. Péripéties & chutes                        Mode d’emploi
                           [Plusieurs techniques de
1. Raconter un récit [Voix création]                        20. Ecrire une scène           1. Je sélectionne les ateliers qui m’intéressent
narrative, descriptions &                                                                  (5, 10, 15, 20, 25, 30).
dialogues]                 10. Portraits de                 21. Inventer des situations
                           personnages                                                     2. Je règle mes ateliers en ligne :
2. Les actions des                                          22. Le conflit dans le récit   http://www.remanencedesmots.com/boutique
personnages                11. Le langage des                                              /index.php
                                                            23. Eviter le dialogue
                           personnages [Jargon,
3. Rythme du récit         phrasé, tics…]                                                  3. J’indique l’approche et le numéro des ateliers
[Flashback/flashforward –                                   24. Le rythme du récit         sélectionnés      à    Mathilde      &     Théo
Analepse/prolepse]         12. La voix du narrateur         25. Ecrire le fantastique      (info@remanencedesmots.fr).
4. Ecrire pour la jeunesse   13. Le point de vue du         26. Enchaîner les actions      4. Je sélectionne la fréquence des ateliers
[Le Conte]                   narrateur                                                     auprès de Mathilde & Théo et nous établissons
                                                            27. Digressions & lenteurs     un calendrier.
5. Ecrire pour la jeunesse   14. Décrire dans le récit      narratives
[Faire peur]                                                                               5. C’est parti ! Pour toute clarification ou
                             15. Faire peur                 28. Les effets des pronoms     déjouer un blocage, je contacte Mathilde
6. Ecrire pour la jeunesse                                  [Du « je » aux « ils »]        (info@remanencedesmots.fr / 06 59 73 38 36).
[Le Message subtil]          16. Faire rire
                                                            29. La tension dans le récit
7. Créer du suspense         17. Ecrire une micro-fiction
                             18. Durée et ellipses          30. Fins & débuts
8. Ecrire dans le détail                                    [Incipit/Excipit]
[Dilater le temps]
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              Atelier d’écriture à distance A la carte
APPROCHE POÉTIQUE              11. L’accent                  [Allitérations/assonances,
1. Nouvelles technologies :    12. La ponctuation au         etc.]
Déclencheurs poétiques         service de la poésie          23. Dompter l’écriture                         Mode d’emploi
[Google te parle]              13. Des poèmes à vers         automatique
2. Ecrire par imitation        métrés aux poèmes à vers      24. Créer des images           1. Je sélectionne les ateliers qui m’intéressent
[Pastiches & postiches]        libres                        poétiques [Comparaisons        (5, 10, 15, 20, 25, 30).
3. Détournements &             14. Défaire des phrases       & métaphores]
collages [Cut up &             15. Jouer avec l’OULIPO       25. Créer dans l’écriture le   2. Je règle mes ateliers en ligne :
montage]                       16. Mettre du souffle dans    rythme de la musique           http://www.remanencedesmots.com/boutique
4. Inventer un langage         l’écrit                       26. Onomatopées et drôles      /index.php
imaginaire [Jargon,            17. Occuper l’espace d’une    de langages                    3. J’indique l’approche et le numéro des ateliers
novlangue, langue              page [Poésie                  27. L’insolite poétique        sélectionnés      à    Mathilde      &     Théo
elfique…]                      typographique &               28. Poésie & 5 sens            (info@remanencedesmots.fr).
5. Ecrire des haïkus           calligrammes]                 29. Ecrire la poésie dans la
[Poèmes japonais]              18. Ecrire des comptines      densité et l’excès             4. Je sélectionne la fréquence des ateliers
6. Ecrire de la poésie         19. Détourner des textes      30. Ecrire la poésie dans la   auprès de Mathilde & Théo et nous établissons
narrative                      du quotidien (mode            retenue et la précision        un calendrier.
7. Jouer avec le vocabulaire   d’emploi, listes de course)
8. Jeux de langage [Figures    en poésie                                                    5. C’est parti ! Pour toute clarification ou
de style]                      20. Inventaires poétiques                                    déjouer un blocage, je contacte Mathilde
9. Ecrire dans le métro &      21. Poèmes sans rimes                                        (info@remanencedesmots.fr / 06 59 73 38 36).
pour le métro                  [Prose]
10. Vraies/fausses             22. Les effets sonores du
traduction                     texte
FORMAT ATELIERS
D’ÉCRITURE À DISTANCE
                    3
Ateliers d’écriture Pas à pas   Saison 2019-2020 !
Atelier d’écriture à distance                                   A qui s’adresse cet atelier ?
             Formule 1                                             Cet atelier à distance est idéal pour les personnes qui cherchent à approfondir leur
                                                                   écriture en étant accompagnées. La formule suit un processus qui permet une
                       (Formule complète)                          progression. Espace de découverte, la relation de confiance qui se tisse avec l’animatrice
 [Ecritures de soi : Du réel à la                                  d’atelier permet d’explorer plusieurs approches.

            fiction]                                               Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                                   Votre vécu représente une matière de création intéressante mais vous ne savez pas
Animation & suivi :                                                comment le transformer en texte littéraire ? Envie de passer à la fiction mais comment ?
Mathilde Pucheu / Elise Goldberg                                   Cet atelier permet de puiser dans le réel, développer une mécanique littéraire et
Encadrement pédagogique : Mathilde Pucheu                          dialoguer par l’écrit avec des auteurs qui ont engagé une réflexion sur le réel et la
                                                                   fiction.
Dates : Démarrage après inscription
                                                                   Trame d’écriture 1 – Les Journaux intimes/carnets d’artistes
                                                                   Trame d’écriture 2 – Observer ce qui nous entoure
Contenu :
                                                                   Trame d’écriture 3 – (s’)Observer soi-même
Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :
   * Explorer les possibles de leur écriture dans la profondeur.   Trame d’écriture 4 – Collection de souvenirs [Collage & montage]
   * Approfondir leur élan grâce aux conseils littéraires.         Trame d’écriture 5 – Se créer un double de fiction
   * Bénéficier de retours constructifs et motivants.              Trame d’écriture 6 – Créer des Bio-fictions [Du faux avec du vrai !]

Supports :                                                         Mode d’emploi :
  * Trames d’écriture (5 trames, 3 mois).                          1/ Vous recevez une trame d’écriture (contient : contraintes & jeux d’écriture +
   * Retour & conseil littéraire individuel.                       Conseils).
   * Carnet d’observation Rémanence des mots.                      2/ Vous écrivez en respectant l’ordre des contraintes et les temps estimatifs d’écriture.
                                                                   3/ Vos textes sont lus. Vous recevez des commentaires, suggestions et d’éventuelles
                                                                   pistes. Vous recevez la trame suivante.
Pré-requis : Aucun, seulement le désir d’écrire.
                                                                   Contrainte ?
Réservation auprès de Théo & Mathilde :
info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36                         La contrainte est un déclencheur. L’objectif est que vous sortiez de votre zone de confort
                                                                   pour créer un texte qui vous surprenne. Il arrive que l’on s’éloigne de la contrainte. Peu
Tarifs : 250 € / Régler en ligne :                                 importe ! Ce qui compte, c’est le texte. Si le sens de la contrainte vous échappe, si vous
http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php                 bloquez, il suffit de contacter Rémanence pour obtenir des précisions ou établir une
                                                                   autre approche.
PROGRAMME COMPLET 1/2
      Atelier à distance Ecritures de soi : Du réel à la fiction
Trame d’écriture 1 – Les Journaux           Trame d’écriture 2 – Observer ce qui        Trame d’écriture 3 – S’observer soi       Trame d’écriture 4 – Collection de
intimes/carnets d’artistes                  nous entoure                                (son corps)                               souvenirs [Collage & montage]
Journal d’auteur                            Journal d’auteur                            Journal d’auteur                          Journal d’auteur
►      Suggestions      d’écriture   pour   ► Suggestions d’écriture pour réfléchir à   ► Suggestions d’écriture pour             ► Suggestions d’écriture pour
réfléchir à sa pratique.                    sa pratique.                                réfléchir à sa pratique.                  réfléchir à sa pratique.
Arrêt      sur    image       [Approches    Arrêt sur image [Approches littéraires]     Arrêt sur image [Approches                Arrêt sur image [Approches
littéraires]                                ► Journal du dehors avec Annie Ernaux.      littéraires]                              littéraires]
► Franz Kafka / James Joyce / Mireille      ► Dispositifs ludiques avec Sophie          ► Corps et sensations avec Paul Auster    ► Collection, montage de souvenirs
Havet / Dany Laferrière [Journaux           Calle.                                      & Ryoki Sekiguchi.                        avec Valérie Mréjen / Roland Barthes /
d’écrivains]                                Pré-textes [Contraintes d’écriture]         ► Journal du corps avec Daniel            Hervé Guibert.
Pré-textes [Contraintes d’écriture          ► Que l’extérieur déclenche l’écriture      Pennac.                                   ► Surimpression de souvenirs avec
en lien avec la thématique]                 (curiosité et absorption).                  Pré-textes [Contraintes d’écriture]       Marcel Proust.
► Montrer les non-événements de la          ► Donner vie au monde qui nous              ► Décrire des sensations en               ► Raconter à partir de ses souvenirs
vie (quotidien, observation).               entoure                                     s’appuyant sur le concret.                avec Marguerite Duras.
► Jouer avec le dispositif du journal et    Outils & astuces littéraires [Figures de    ► Partir de souvenirs corporels pour      Pré-textes [Contraintes d’écriture]
les situations qui en découlent.            style & notion de composition]              générer des textes littéraires.           ► Accueillir des souvenirs épars et les
Outils & astuces littéraires [Figures       ► Description : partir du concret pour      ► Créer des scènes avec le corps et les   transformer en matière littéraire.
de style & notion de composition]           faire vivre un lieu, un personnage, un      manifestations corporelles en action.     ► Recueillir des souvenirs à travers des
► Jouer à cache-cache avec le pronom        objet de sa vie.                            Outils & astuces littéraires [Figures     jeux d’écriture.
« je » pour fluidifier l’expression.        ► Métaphore/comparaisons : des outils       de style & notion de composition]         ► La métamorphose des souvenirs :
► Trouver son équilibre entre la            vivants de la description.                  ► Déclinaisons & variations du            organiser et composer des textes
pudeur et l’extériorisation.                Création de textes à partir de soi          portrait.                                 narratifs.
Création de textes à partir de soi                                                      ► Chercher le ton de la narration.        Outils & astuces littéraires [Figures
                                                                                        Création de textes à partir de soi        de style & notion de composition]
                                                                                                                                  ► Montage et composition du texte.
                                                                                                                                  ► La structure d’un récit : situations,
                                                                                                                                  actions, enchaînement.
                                                                                                                                  Création de textes à partir de soi
PROGRAMME COMPLET 2/2
    Atelier à distance Ecritures de soi : Du réel à la fiction
Trame d’écriture 5 – Se créer un double de fiction                   Trame d’écriture 6 – Créer des Bio-fictions [Du faux avec du vrai !]
Journal d’auteur                                                     Journal d’auteur
► Suggestions d’écriture pour réfléchir à sa pratique.               ► Suggestions d’écriture pour réfléchir à sa pratique.
Arrêt sur image [Approches littéraires]                              Arrêt sur image [Approches littéraires]
► Louis Aragon et son Mentir vrai.                                   ► Georges Perec, la fiction pour combler les manques [W ou le
► Jorge Borges et son double / Romain Gary versus Emile Ajar.        souvenir d’enfance]
Pré-textes [Contraintes d’écriture]                                  ► Biographies imaginaires de personnages réels & jeux de faits-divers
► Réinventer son passé dans la fiction.                              [Jean Echenoz, Michel Schneider]
► Créer des êtres de fiction inspirés de son entourage et de soi.    Pré-textes [Contraintes d’écriture]
Outils & astuces littéraires [Figures de style & notion de           ► Réinventer des parcelles de sa vie, comme si c’était réel.
composition]                                                         ► Créer du faux avec du vrai : imaginer des biographies de
► Dialogue : créer des dialogues qui n’imitent pas le réel mais en   personnages célèbres.
donnent l’impression.                                                Outils & astuces littéraires [Figures de style & notion de
► Ellipse et durée : varier les rythmes narratifs.                   composition]
Création de textes à partir de soi                                   ► Développer personnages & péripéties.
                                                                     ► Points de vue du narrateur.
                                                                     Création de textes auto-fictionnels & fictionnels
Atelier d’écriture à distance                                   A qui s’adresse cet atelier ?
             Formule 2                                             Cet atelier à distance est idéal pour les personnes qui cherchent à approfondir leur
                                                                   écriture en étant accompagnées. La formule suit un processus qui permet une
                       (Formule complète)                          progression. Espace de découverte, la relation de confiance qui se tisse avec l’animatrice
   [Ecrire des récits de fiction]                                  d’atelier permet d’explorer plusieurs approches.

                                                                   Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                                   Vous avez envie de créer des récits d’invention mais pensez manquer d’imagination ?
Animation & suivi :                                                Cet atelier d’écriture permet de déclencher les idées puis de les construire. Il s’agit
Mathilde Pucheu / Elise Goldberg                                   d’abord de développer ses capacités d’observation pour en faire émerger des
Encadrement pédagogique : Mathilde Pucheu                          personnages et des péripéties. De l’ordinaire au spectaculaire, le suspense, les points de
                                                                   vue et la structure du récit vous permettront de donner vie aux histoires qui
Dates : Démarrage après inscription
                                                                   sommeillent en vous. Vous apprendrez à vous approprier le réel pour le transformer en
                                                                   fiction.
Contenu :
                                                                   Trame d’écriture 1 – Observer avec ses 5 sens et le sens du concret
Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :
   * Explorer les possibles de leur écriture dans la profondeur.   Trame d’écriture 2 – Créer des personnages de fiction
   * Approfondir leur élan grâce aux conseils littéraires.         Trame d’écriture 3 – Point de vue et couleur du récit
   * Bénéficier de retours constructifs et motivants.              Trame d’écriture 4 – Narrateur et ton d’un texte
                                                                   Trame d’écriture 5 – Péripéties et suspense [Tenir son lecteur en haleine]
Supports :                                                         Trame d’écriture 6 – Construire un récit [Du début à la fin en passant par les
  * Trames d’écriture (6 trames, 3 mois).                          péripéties]
   * Retour & conseil littéraire individuel.
   * Carnet d’observation Rémanence des mots.                      Mode d’emploi :
                                                                   1/ Vous recevez une trame d’écriture (contient : contraintes & jeux d’écriture +
                                                                   Conseils).
Pré-requis : Aucun, seulement le désir d’écrire.
                                                                   2/ Vous écrivez en respectant l’ordre des contraintes et les temps estimatifs d’écriture.
                                                                   3/ Vos textes sont lus. Vous recevez des commentaires, suggestions et d’éventuelles
Réservation auprès de Théo & Mathilde :
info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36                         pistes. Vous recevez la trame suivante.

Tarifs : 250 € / Régler en ligne :                                 Contrainte ?
http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php                 La contrainte est un déclencheur. L’objectif est que vous sortiez de votre zone de confort
                                                                   pour créer un texte qui vous surprenne. Il arrive que l’on s’éloigne de la contrainte. Peu
                                                                   importe ! Ce qui compte, c’est le texte. Si le sens de la contrainte vous échappe, si vous
                                                                   bloquez, il suffit de contacter Rémanence pour obtenir des précisions ou établir une
                                                                   autre approche.
PROGRAMME COMPLET 1/2
                  Atelier à distance Ecrire des récits de fiction
Trame d’écriture 1 – Observer avec ses   Trame d’écriture 2 – Créer des          Trame d’écriture 3 – Point de vue et       Trame d’écriture 4 – Narrateur et ton
5 sens et le sens du concret             personnages de fiction                  couleur du récit                           d’un texte
Journal d’auteur                         Journal d’auteur                        Journal d’auteur                           Journal d’auteur
► Suggestions d’écriture pour            ► Suggestions d’écriture pour           ► Suggestions d’écriture pour réfléchir    ► Suggestions d’écriture pour réfléchir
réfléchir à sa pratique.                 réfléchir à sa pratique.                à sa pratique.                             à sa pratique.
Arrêt sur image [Approches               Arrêt sur image [Approches              Arrêt sur image [Approches                 Arrêt sur image [Approches
littéraires]                             littéraires]                            littéraires]                               littéraires]
► Observation par accumulation –         ► Personnages emblématiques –           ► Point de vue extérieur à la loupe / à    ► Point de vue extérieur à la loupe / à
Georges Perec [auteur de l’OULIPO]       Emma Bovary (G. Flaubert), Ariane &     la longue vue [florilèges d’auteurs].      la longue vue [florilèges d’auteurs].
► Va-et-vient réel & fiction – Sophie    Solal (A. Cohen), Cosette (V. Hugo),    ► Point de vue intérieur (les pensées /    ► Point de vue intérieur (les pensées /
Calle [artiste-plasticienne narrative]   Carrie (Stephen King), etc.             les organes) [florilèges d’auteurs].       les organes) [florilèges d’auteurs].
Pré-textes [Contraintes d’écriture       ► Anti-personnages – Les Gommes         Pré-textes [Contraintes d’écriture]        Pré-textes [Contraintes d’écriture]
en lien avec la thématique]              (Alain Robbe-Grillet), Lac (Jean        ► Choisir l’angle selon lequel raconter    ► Choisir l’angle selon lequel raconter
► Jeux d’observation du monde réel       Echenoz), etc.                          un récit (de loin, de l’intérieur…)        un récit (de loin, de l’intérieur…)
engageant les 5 sens.                    Pré-textes [Contraintes d’écriture]     ► A l’aide d’exemples                      ► A l’aide d’exemples
► Créations fictionnelles à partir de    ► Fabrication de personnages à partir   vidéo/cinématographiques : développer      vidéo/cinématographiques : développer
cette matière.                           de personnages célèbres, situations,    les mouvements du récit.                   les mouvements du récit.
Outils & astuces littéraires [Figures    objets…                                 Outils & astuces littéraires [Figures      Outils & astuces littéraires [Figures
de style & notion de composition]        ► Portraits de personnages (physique,   de style & notion de composition]          de style & notion de composition]
► Description : partir du concret pour   caractère, enjeux)                      ► Diriger la description vers l’angle du   ► Ellipse & durée
faire vivre un lieu, un personnage, un   Outils & astuces littéraires [Figures   récit.                                     ► Euphémisme/hyperbole/litote pour
objet.                                   de style & notion de composition]       ► Intégrer le dialogue pour dynamiser      déterminer le ton du narrateur.
► Métaphore/comparaisons : des           ► La composition sonore et pratique     le texte.                                  Création d’un petit texte de fiction
outils vivants de la description.        de la phrase pour faire vivre le        Création d’un petit texte de fiction
Création d’un petit texte de fiction     personnage.
                                         ►
                                         Allitérations/assonances/construction
                                         s de phrases au service des
                                         personnages.
                                         Création d’un petit texte de fiction
PROGRAMME COMPLET 2/2
                Atelier à distance Ecrire des récits de fiction
Trame d’écriture 5 – Péripéties et suspense [Tenir son lecteur en   Trame d’écriture 6 – Construire un récit [Du début à la fin en passant
haleine]                                                            par les péripéties]
Journal d’auteur                                                    Journal d’auteur
► Suggestions d’écriture pour réfléchir à sa pratique.              ► Suggestions d’écriture pour réfléchir à sa pratique.
Arrêt sur image [Approches littéraires]                             Arrêt sur image [Approches littéraires]
► Auteurs de genres : des codes lisibles (Polar, SF, fantastique,   ► Auteurs théoriciens : Michel Butor, Michel Schneider…
romance).                                                           ► Auteurs pratiques & intuitifs : Stephen King, Dany Laferrière…
► Auteurs jouant avec les genres : déstabiliser les codes (Jean     Pré-textes [Contraintes d’écriture]
Echenoz, Jorge Borgès, Pierre Senges…)                              ► Partir de situations pour générer des péripéties.
Pré-textes [Contraintes d’écriture]                                 ► Relier les fragments.
► Choisir l’angle selon lequel raconter un récit (de loin, de       ► Travailler son début et sa fin (chute ?)
l’intérieur…)                                                       Outils & astuces littéraires [Figures de style & notion de
► A l’aide d’exemples vidéo/cinématographiques : développer les     composition]
mouvements du récit.                                                ► Incipit (début) et fin (excipit).
Outils & astuces littéraires [Figures de style & notion de          ► Organiser les péripéties.
composition]                                                        Création d’un petit texte de fiction
► Ellipse & durée (retarder, faire durer les actions).
► Le rythme de la phrase et le rythme du récit.
Création d’un petit texte de fiction
Atelier d’écriture à distance                                   A qui s’adresse cet atelier ?
             Formule 3                                             Cet atelier à distance est idéal pour les personnes qui cherchent à approfondir leur
                                                                   écriture en étant accompagnées. La formule suit un processus qui permet une
                       (Formule complète)                          progression. Espace de découverte, la relation de confiance qui se tisse avec l’animatrice
        [Exploration poétique ]                                    d’atelier permet d’explorer plusieurs approches.

                                                                   Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                                   Envie de découvrir différentes formes de poésie et d’en écrire ? Rémanence des mots
Animation & suivi :                                                propose un cycle de 6 trames d’écriture à distance conçues en écho à de grands poètes,
Mathilde Pucheu / Elise Goldberg                                   de grands poèmes et une poésie plus contemporaine et expérimentale. C’est une
Encadrement pédagogique : Mathilde Pucheu                          invitation à explorer, expérimenter plusieurs genres poétiques et, peut-être affiner sa
                                                                   voix-e… Il ne s’agit donc pas d’imiter les maîtres mais d’utiliser leurs procédés et, ainsi,
Dates : Démarrage après inscription
                                                                   développer ses propres techniques. Nous vous proposons de glisser d’une époque à une
                                                                   autre, d’un auteur à un autre pour frotter vos mots, percuter les sens et générer des
Contenu :
                                                                   éclats poétiques.
Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :
   * Explorer les possibles de leur écriture dans la profondeur.   Trame d’écriture 1 – Le double [Poèmes à vers métrés / Poèmes à vers libres]
   * Approfondir leur élan grâce aux conseils littéraires.         Trame d’écriture 2 – Le rêve [Surréalisme & Beat Generation]
   * Bénéficier de retours constructifs et motivants.              Trame d’écriture 3 – L’instant/la durée [Haïkus / Nouveau roman]
                                                                   Trame d’écriture 4 – Le laid [Poésie haïtienne / Théâtre des paroles]
Supports :                                                         Trame d’écriture 5 – Lieu/espace [OULIPO / ETC.]
  * Trames d’écriture (6 trames, 3 mois).                          Trame d’écriture 6 – Objets/animaux/personnages [Poésie narrative]
   * Retour & conseil littéraire individuel.
   * Carnet d’observation Rémanence des mots.                      Mode d’emploi :
                                                                   1/ Vous recevez une trame d’écriture (contient : contraintes & jeux d’écriture +
                                                                   Conseils).
Pré-requis : Aucun, seulement le désir d’écrire.
                                                                   2/ Vous écrivez en respectant l’ordre des contraintes et les temps estimatifs d’écriture.
                                                                   3/ Vos textes sont lus. Vous recevez des commentaires, suggestions et d’éventuelles
Réservation auprès de Théo & Mathilde :
info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36                         pistes. Vous recevez la trame suivante.

Tarifs : 250 € / Régler en ligne :                                 Contrainte ?
http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php                 La contrainte est un déclencheur. L’objectif est que vous sortiez de votre zone de confort
                                                                   pour créer un texte qui vous surprenne. Il arrive que l’on s’éloigne de la contrainte. Peu
                                                                   importe ! Ce qui compte, c’est le texte. Si le sens de la contrainte vous échappe, si vous
                                                                   bloquez, il suffit de contacter Rémanence pour obtenir des précisions ou établir une
                                                                   autre approche.
PROGRAMME COMPLET 1/2
                       Atelier à distance Exploration poétique
Trame d’écriture 1 – Le double         Trame d’écriture 2 – Le rêve            Trame d’écriture 3 – L’instant/la durée      Trame d’écriture 4 – Le laid [Poésie
[Poèmes à vers métrés / Poèmes à       [Surréalisme & Beat Generation]         [Haïkus / Nouveau roman]                     haïtienne / Théâtre des paroles]
vers libres]                           Ephémérides                             Ephémérides                                  Ephémérides
Ephéméride                             ► Pistes d’écriture pour communiquer    ► Pistes d’écriture pour communiquer         ► Pistes d’écriture pour communiquer
► Pistes d’écriture pour communiquer   ses sensations en lien avec la          ses sensations en lien avec la               ses sensations en lien avec la
ses sensations en lien avec la         thématique.                             thématique.                                  thématique.
thématique.                            Arrêt sur image [Approches              Arrêt sur image [Approches                   Arrêt sur image [Approches
Arrêt sur image [Approches             littéraires]                            littéraires]                                 littéraires]
littéraires]                           ► André Breton / Paul Eluard / Louis    ► Soseki / Ima Sei / Yoshida Tôshiro         ► Frankétienne / Mackenzie Orcel
► Victor Hugo / Alfred de Musset       Aragon [Surréalistes]                   [Haïkus]                                     [Poésie haïtienne]
[Romantiques]                          ► Allen Ginsberg / William S.           ► Claude Simon / Jean Cayrol                 ► Valère Novarina [Théâtre des
► Stéphane Mallarmé / Guillaume        Burroughs [Beat Generation]             [Nouveau roman]                              paroles]
Apollinaire / Charles Baudelaire       Pré-textes [Contraintes d’écriture]     Pré-textes [Contraintes d’écriture]          Pré-textes [Contraintes d’écriture]
[Symbolistes]                          ► Aller vers l’écriture automatique :   ► Travailler la suggestion & l’évocation     ► Jouer de la logorrhée poétique.
Pré-textes [Contraintes d’écriture     jeux d’écriture par                     et non la stricte description                ► Créer des effets d’oralité et
en lien avec la thématique]            association/correspondance              ► Alterner effet de l’instantané furtif et   d’emphase.
► Composition métrique /               ► Faire dialoguer écriture et           de l’instant qui dure                        Coup de loupe [Figures de style &
Composition à vers libres              peinture/photographies                  ► Va-et-vient entre la culture française     notion]
► Jeux phoniques et de construction    ► Collage & montage (Cut Up) /          et la culture japonaise                      ► Emphase & hyperbole pour créer un
Coup de loupe [Figures de style &      Ecriture au rythme musical              Coup de loupe [Figures de style &            effet d’exagération.
notion de composition]                 Coup de loupe [Figures de style &       notion]                                      ► Déconstruire les phrases, éviter les
► Hyperbole / Allitérations /          notion]                                 ► La ponctuation pour ses effets de          pieds et les rimes pour chercher
Métaphore                              ► Anagrammes / Comparaisons /           construction et sonores.                     d’autres constructions sonores.
► Composer des rimes                   Antithèses                              ► La ponctuation pour ses effets             Pistes pour transgresser les normes
Pistes pour transgresser les normes    ► Créer des images poétiques            graphique.                                   & contraintes poétiques
& contraintes poétiques                Pistes pour transgresser les normes     Pistes pour transgresser les normes
                                       & contraintes poétiques                 & contraintes poétiques
PROGRAMME COMPLET 2/2
                  Atelier à distance Exploration linguistique
Trame d’écriture 5 – Lieu/espace [OULIPO / ETC.]                          Trame d’écriture 6 – Objets/animaux/personnages [Poésie narrative]
Ephémérides                                                               Ephémérides
► Pistes d’écriture pour communiquer ses sensations en lien avec la       ► Pistes d’écriture pour communiquer ses sensations en lien avec la
thématique.                                                               thématique.
Arrêt sur image [Approches littéraires]                                   Arrêt sur image [Approches littéraires]
► Georges Perec / Italo Calvino [OULIPO]                                  ► Jacques Prévert / Henri Michaux.
► Philippe Vasset, Sophie Calle [ETC.]                                    ► Isabelle Garron / Francis Ponge.
Pré-textes [Contraintes d’écriture]                                       Pré-textes [Contraintes d’écriture]
► Traduire des lieux réels, existants, tangibles.                         ► Raconter de petites histoires/comptines en travaillant en peu de
► Investir l’espace de manière ludique pour le raconter, le réinventer.   mots.
► Déplacer les lieux pour créer des espaces imaginaires.                  ► Clôturer un court récit grâce à l’ellipse.
Coup de loupe [Figures de style & notion]                                 Coup de loupe [Figures de style & notion]
► Inventaires à la Prévert & énumérations pérecquiennes réinventées.      ► Ellipse et durée – Comment résumer / travailler le format court.
► Zeugmes et autres figures de style de construction pour jouer avec      ► Construire les phrases pour aller à l’essentiel.
les mots.                                                                 Pistes pour transgresser les normes & contraintes poétiques
Pistes pour transgresser les normes & contraintes poétiques
ATELIER A DISTANCE F4
[APPROFONDIR LE RÉCIT]
   ECRITURES BRÈVES &
        LAB’ INDIVIDUEL
                Saison 2019-2020 !
Atelier à distance (durée 6 mois)                                A qui s’adresse cet atelier ?
                                                                 Cet atelier s’adresse aux personnes qui s’intéressent à l’écriture de textes courts ou à la
          Ecritures brèves                                       narration en général. C’est un bon moyen, par la suite, éventuellement, d’aller vers
                                                                 l’écriture au long cours (roman). Pourquoi ? Parce que l’on se projette ainsi plus
  [Approfondir le récit : raconter une                           facilement sur les enjeux littéraires et la mécanique narrative. On peut plus
                                                                 rapidement aboutir des récits, ce qui encourage à avancer davantage dans son
          histoire aboutie]                                      processus créatif.

                                                                 Pourquoi participer à cet atelier ?
 Animation & suivi :                                             Ecritures brèves propose de découvrir les multiples axes et sous-genres de la nouvelle
 Mathilde Pucheu                                                 (nouvelle-instant, nouvelle à chute, nouvelle fantastique, micro fiction, etc.) à travers la
                                                                 pratique. En passant par le travail du haïku (forme poétique empruntée aux Japonais
 Durée : 6 mois (2 trames par mois)                              traduisant l’instant) et des formes de micro-fiction (en passant par le slogan), les
                                                                 ateliers offriront plus d’élan à l’autonomie littéraire de chacun. Les ateliers permettent
                                                                 de saisir la mécanique narrative et de développer des textes de fiction. Il s’agit de
 Contenu :                                                       travailler la concision, l’ellipse, l’essentiel et les procédés littéraires spécifiques dans la
 Atelier régulier destiné aux personnes qui souhaitent :         profondeur. Donner de la force à ses phrases, incarner ses personnages, créer une
    * Explorer toutes les formes brèves d’écriture.              atmosphère s’affirmeront pas à pas.
    * Développer des textes littéraires dans le détail.
    * Aboutir à l’élaboration d’une nouvelle, étape par étape.   Tous les éléments techniques de la narration seront abordés :
                                                                 •     Description (portraits, atmosphère)
                                                                 •     Narration (structure / actions / rythme / scènes / ellipses / résumés)
                                                                 •     Dialogues & voix narratives
 Nombre de trames & de retours : 12                              •     Incarnation des personnages

 Pré-requis : Disponibilité pour la régularité.                  Cet atelier est un espace pour s’épanouir dans un genre qu’il s’agira de réinventer sans
                                                                 cesse !
 Pré-inscriptions/Renseignements : Théo & Mathilde :             « La nouvelle est faite pour être lue d’un coup en une seule fois » – André Gide
 info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36
                                                                 Le déroulement de l’atelier
                                                                 Chaque trame offrira l’occasion de s’échauffer puis d’entrer en écriture selon la
 Tarifs :                                                        thématique. Grâce à l’accompagnement et à l’effet de paliers d’une séance à l’autre, le
 500 € l’atelier.                                                participant développera une nouvelle.
                                                                 Comment participer à cet atelier ?
                                                                 La participation à cet atelier n’implique aucun pré-requis, si ce n’est un vif désir d’écrire
                                                                 et la possibilité d’une participation régulière pour favoriser garder l’élan de l’écriture et
                                                                 opérer une continuité dans son écriture.
Programme atelier Ecritures brèves
     Trame 1                Trame 2              Trame 3               Trame 4              Trame 5              Trame 6

     La scène           Micro-fiction        Du personnage           Fragments           Le conte bref              Nouvelle
 Décrire l’instant     Développer le sens    à la situation et         Créer des        Créer un récit qui       fantastique
Révéler l’instantané   de la concision et     de la situation         fragments           concentre un               Explorer
 Créer une scène          condenser le       au personnage          (aphorismes)         moment fort et      l’interruption de
                        rythme narratif          Créer des          Assembler des           intense                l’ordinaire,
                                                personnages           fragments                                l’apparition de
                                             Donner du relief         (montage                                    l’étrange et,
                                             aux personnages          narratif &                             pourquoi pas, le
                                                                      poétique)                                  surnaturel…

     Trame 7                Trame 8              Trame 9              Trame 10              Trame 11            Trame 12

 Construire une         Construire une       Construire une              Style          Construire une       Construire une
    nouvelle               nouvelle              nouvelle              Renforcer,          nouvelle             nouvelle
  Développer les          Articuler des      La voix narrative       souligner (ou         Enrichir,          Economie des
  personnages :             actions            (raconter une         gommer) les           amplifier,         mots, fluidité
    Portraits          (Rythmes du récit :   histoire : point de    effets de style :    développer les        stylistique,
    Dialogues               ellipse /         vue / présence       composition des          scènes             cohérence
                        développement)           narrative )       phrases, choix de                            narrative
                                                                      vocabulaire,
                                                                    enchaînement
                                                                     des rythmes)
Atelier à distance (durée 7 mois)                                              A qui s’adresse cet atelier ?
                                                                               Cet atelier à distance est réservé aux personnes qui ont défini les grandes lignes de leur projet
          Lab’ individuel                                                      narratif (roman, nouvelles, poésie narrative, scénario, théâtre) – ou qui en ont déjà développé
                                                                               auparavant –, même si nous savons tous qu’il est voué à se transformer. Il s’agit de profiter de
                              (Bi-mensuel)                                     la stimulation et l’encadrement bienveillants (mais pas exagérément flatteur) et de bénéficier
[Développer un projet littéraire]                                              de l’expertise de l’animateur d’atelier d’écriture pour essayer d’aboutir son manuscrit.

                                                                               Pourquoi participer à cet atelier ?
                                                                               Le Lab’individuel accompagne les participants dans toutes les étapes de la création d’un
 Animation & suivi :                                                           projet littéraire individuel en s’appuyant sur trois axes essentiels :
 Mathilde Pucheu / Elise Goldberg                                              * Des déclencheurs concrets pour alimenter le projet.
                                                                               * Secrets d’écrivains & ouverture de perspectives créatives.
 Encadrement pédagogique : Mathilde Pucheu                                     * Identification des lignes de force et des éléments du texte à améliorer afin d’assurer des
                                                                               retouches constructives qui entrent en adéquation avec l’univers et les objectifs du participant.
 Dates : Calendrier individuel organisé en amont
                                                                               Parce que la réécriture ou « La refonte n’est pas un signe d’impuissance ; c’est au
 Contenu :                                                                     contraire une preuve de talent. [Or] tout le monde n’est pas capable d’apercevoir ce qu’il
 Atelier à distance destiné à ceux qui souhaitent :                            faut retoucher et comment il faut le retoucher. » (Antoine Albalat), l’animateur donne les
    * Développer un projet.                                                    clés pour identifier les besoins d’un texte et offrir des pistes d’amélioration.
    * Etre accompagnés de manière approfondie.
                                                                               L’atelier permet de garder son souffle créatif sur la durée, envisager l’important travail de
    * Donner du relief à ses personnages et son récit.
                                                                               réécriture et s’inscrire dans une communauté d’auteurs (en continuel apprentissage).
 Supports :                                                                    Le déroulement de l’atelier
   * Trame d’écriture (2/mois) & fiche technique                               Gymnastique d’écriture – Vous recevez chaque mois un programme d’écriture pour instaurer
   * Retour & conseil littéraire individuel.                                   une discipline raisonnable dans son emploi du temps.
                                                                               Trame 1 (avec fich technique) – Ecriture autour d’un procédé narratif &/ou stylistique pour
 Effectif : 2 à 8 personnes                                                    alimenter le projet.
                                                                               Trame 2 – Propositions d’écriture thématique en lien direct avec les projets.
                                                                               Conseil littéraire individuel – Chaque participant a la possibilité de tenir un journal d’auteur,
 Nombre de trames : 13                                                         sous les conseils de l’animateur, pour nourrir sa réflexion artistique. Par e-mail, retours
 Nombre de retours littéraires sur manuscrit : 6 retours                       littéraires détaillés sur manuscrit par l’animateur d’atelier sur les points suivants :
                                                                               * Structure et composition narrative.
 Pré-requis : Disponibilité pour la régularité / Avoir les grandes lignes du   * Personnages et récit (portraits, crédibilité, durée, ellipses, etc.)
 projet / Avoir écrit 2-3 pages (ou plus) de manière approfondie.              * Harmonie stylistique et spécificités linguistiques.
 Réservation auprès de Théo & Mathilde :                                       * Effets de lecture.
 info@remanencedesmots.fr ou 06 59 73 38 36                                    Comment participer à cet atelier ?
                                                                               Pour mettre à profit cet atelier ensemble, il est important de s’assurer que l’atelier répond aux
 Tarifs : 800 €                                                                besoins du projet et que vous pourrez lui accorder le temps qu’il implique. N’hésitez pas à
                                                                               nous contacter pour le confirmer et obtenir des informations complémentaires. Avant de
                                                                               débuter cette collaboration, nous vous invitons à nous transmettre :
                                                                               * Une présentation des grandes lignes de votre projet (thème, univers, intuition narrative…)
                                                                               * Deux à trois pages rédigées du projet (premier jet possible).
                                                                               * Une présentation de votre constellation (références artistiques et/ou littéraires, etc.)
Programme Lab’en ligne 2019-2020
     1                 2               3               4                    5                  6                    7                 8

Thème : (se)     Décrire :        Thème :         Renforcer les         Thème : Le         Doser les            Manier les      Equilibrer les
  perdre         atmosphère /     Fenêtre          tensions et             corps         informations           moments           effets de
[Nourrir son     Personnages    Description &        enjeux            Personnages         narratives           ordinaires         rythme
  projet]                        Narration                              incarnés /                            et/ou triviaux      (ellipses)
                                [Nourrir son                              impact
                                   projet]                               narratif

                   9                       10                     11                          12                           13

         Explorer d’autres      Thème : la rencontre   Créer des effets sur le       Identifier les strates       Dialogues & enjeux
         points de vue dans     [Nourrir son projet]          lecteur :              temporelles du récit         de pouvoir narratifs
         son projet                                       identification

      Le programme tel que présenté est voué à se transformer en fonction du groupe, de ses besoins et de ses demandes.
TARIFS 2019-2020
         Rémanence des Mots
Tarifs des ateliers d’écriture à distance
           FORMAT ATELIER A DISTANCE 1        FORMAT ATELIER A DISTANCE 2         FORMAT ATELIER A DISTANCE 3
            – Atelier d’écriture Initiation      – Découverte à la carte              – Atelier pas à pas

                                              200 €, 5 trames / 370 € 10 trames
            150 €, à tout moment !               / 540 € 15 trames / 700 € 20
                                                                                  250 €, à tout moment !
              Paiement en ligne               trames / 850 € 25 trames / 950 €      Paiement en ligne
                                                          30 trames.
                                                       Paiement en ligne

                           Ecritures brèves                             Lab’individuel
                                                                         Bimensuel

                      500 €, à tout moment !                       800 €, à tout moment
                       Payable en 3 à 6 fois                       Payable en 3 à 6 fois
                           (sur devis).                                 (sur devis).

                     Pour régler en ligne : http://www.remanencedesmots.com/boutique/index.php
Un atelier ou abonnement à distance est un engagement pendant la durée déterminée par la formule.
Il est non remboursable. Il est préférable de sélectionner l’atelier auquel on pourra consacrer du temps
et de la patience. En cas de doute, n’hésitez pas à nous contacter au préalable : 06 59 73 38 36 /
info@remanencedesmots.fr
Informations pratiques
            – Informations et inscriptions –
                Auprès de Théo & Mathilde

               info@remanencedesmots.fr
                     06 59 73 38 36

              www.remanencedesmots.com

                    Conseils d’écriture
            https://blogatelieremanence.com
Présentation de la structure Rémanence des Mots
Créés en 2012, les ateliers d’écriture créative Rémanence des Mots sont dirigés          Pourquoi la Girafe ?
par Mathilde & Théo Pucheu. Après des années à tout mener de front                       Rème, c’est l’emblème de Rémanence ! L’un des
(organisation d’entreprise, élaboration pédagogique et encadrement des                   premiers cadeaux que Mathilde a reçu de son frère est
ateliers), Mathilde a cherché un partenaire de confiance. Elle s’est                     une figurine de girafe parce qu’elle aime cet animal pour
naturellement tournée vers son frère.                                                    sa singularité et son élégance. On ne peut pas dire
                                                                                         qu’elle s’y identifie, mais aime ce qu’elle symbolise. Avec
Théo a rejoint l’aventure en décembre 2017. Il apporte son expertise                     son long cou, elle ouvre la vue vers un horizon plus
organisationnelle et participe au développement de la communication et des               lointain. C’est exactement la vocation des ateliers
partenariats. Il est formé à l’histoire et a fait des études de russe à l’Inalco. Théo   d’écriture : faire sortir les participants de leur zone
est sensible à la valorisation de l’écriture comme pratique artistique à part            de confort pour élargir leur horizon imaginaire. La
entière, accessible à tous.                                                              girafe est accueillante et met en confiance pour aider,
La structure se présente comme une anti-école. Il s’agit d’aller à contre-courant        justement, à sortir de cette zone de confort en toute
du cadre scolaire. Pour autant, les animateurs et intervenants de Rémanence              quiétude !
des Mots engagent tous une réflexion pédagogique pour accompagner au
mieux les participants dans leur pratique d’écriture.
Les ateliers d’écriture ont vocation à répondre à plusieurs attentes de
participants. La première est d’apporter sérieusement les clés d’une pratique
ludique aux personnes qui débutent ou souhaitent réserver l’écriture au loisir.
Cela accompagne une volonté d’encouragement des pratiques artistiques
amatrices. Ensuite, un autre format d’atelier répond au besoin de
gymnastique d’écriture et permet aux participants de développer leur
potentiel. Enfin, les ateliers approfondis d’accompagnement de manuscrit
offrent le cadre et les outils techniques pour accompagner des projets
littéraires avec ou sans désir de publication.
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