Classe de découverte des CM2 - Centre Bella Vista Lion-sur-Mer - passerelle
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Classe de découverte des CM2 Centre Bella Vista Lion-sur-Mer Du lundi 18 mars au vendredi 22 mars (CM2 C et D) Du Lundi 25 mars au vendredi 29 mars (CMA et B)
L’encadrement par séjour 2 enseignants/séjour 4 accompagnateurs/séjour (anciens enseignants - directeurs ) 49 élèves de CM2 C et D(dont 1 d’ULIS) et 52 élèves de CM2 A et B Transport : société AUGEREAU ( 1 car /séjour) Séjour préparé par les enseignants et les animateurs sur place
Le budget Coût total : 32 515€ dont séjour au centre : 27 301€ dont transport : 5 214 € Recettes : 27 795€ Participation Amicale Laïque : 8 000 € ANEEEP pour les transports : 800€ Actions des parents : 1 855,60 € ( Madeleines Bijou ) 620 € ( Chocolats Monbana ) 285 € ( Vente de gâteaux ) 360 € ( Marché de Noël ) 584,91 ( Brioches ) (spectacle) (Vente de gâteaux n°2) ( Bulbes ) Participation familiale à ce jour: 16 160€ (160 € / élève) Somme restant à financer: 3 849,49€ soit à ce jour 38 € / famille
L'hébergement Chambres de 3 à 6 lits 66 lits sur 2 niveaux salle de bain / WC et douches sur le palier
Les activités • Thème « milieu marin » : Pêche à pied / mise en place d’un aquarium Étude de la laisse de mer Collecte et classification de coquillages Char à voile Thème « itinéraire pour la paix » Rencontre avec un témoin du débarquement du 6 juin 1944 Plages et musée du débarquement à Arromanches Batterie de Longues-sur-Mer Cimetières américain et allemand Pointe du Hoc Musée du mur de l’Atlantique à Ouistreham
Le char à voile Encadrement par des moniteurs possédant le brevet d’état et dépendant de l’école de voile partenaire du centre. Activité sur la plage Riva Bella à proximité du centre.
Un itinéraire à la journée Plage de Gold Beach, musée du débarquement d’Arromanches, batterie militaire de Longues-sur-Mer, cimetière américain de Colleville-sur-Mer, pointe du Hoc, cimetière allemand de la Cambe
Le planning des CM2 C et D Lundi 18 mars Mardi 19 mars Mercredi 20 mars Jeudi 21 mars Vendredi 22 mars 8h30 départ Petit déjeuner départ en car temps de classe plage du départ en car débarquement : rangement, valises intervention de Désiré Gold beach musée du mur de Dajon (enfant à matin trajet aller musée du l'Atlantique à Ouistreham au débarquement Ouistreham moment du collecte et à Arromanches débarquement) classification découverte des batteries de Longues de coquillages temps de classe sur mer 12h/1 arrivée pique-nique 3h pique-nique fourni par repas fourni par le centre repas repas les familles d'accueil Après temps libre temps libre temps libre temps libre -midi Installation/découver te des lieux/règles de vie découverte du Jeu de l'oie char à voile CM2C / cimetière américain ( bilan des d'Omaha beach Etude de la laisse de pêche à pied et mise temps de classe CM2D apprentissages faits mer en place tout au long de la d'un aquarium découverte de la semaine ) goûter pointe du Hoc temps de classe goûter goûter goûter char à voile CM2D / découverte du temps de classe CM2C temps libre cimetière allemand de temps de classe La Cambe trajet retour retour au centre douche douche douche douche 19h dîner dîner dîner dîner arrivée prévue vers veillée coucher projection d'un film soirée jeux soirée dansante 20h30
Le planning des CM2 A et B Lundi 25 mars Mardi 26 mars Mercredi 27 mars Jeudi 28 mars Vendredi 29 mars 8h30 départ Petit déjeuner temps de classe départ en car plage du débarquement rangement, valises : Gold beach intervention de Désiré Pêche à pied et mise en Dajon (enfant à place d'un aquarium musée du matin trajet aller Ouistreham au moment débarquement à Arromanches collecte et du débarquement) classification découverte des de coquillages temps de classe batteries de Longues sur mer 12h/13h arrivée pique-nique pique-nique emporté repas repas fourni par le centre repas par les enfants d'accueil Après-midi temps libre temps libre temps libre temps libre Installation/découvert e des lieux/règles de découverte du Jeu de l'oie vie char à voile CM2A / Départ en car: musée cimetière américain ( bilan des temps de classe CM2B du mur de l'Atlantique d'Omaha beach apprentissages faits Etude de la laisse de à Ouistreham tout au long de la mer / Land Art découverte de la semaine ) goûter pointe du Hoc temps de classe goûter goûter goûter char à voile CM2B/ découverte du temps de classe CM2A temps libre temps de classe cimetière allemand de La Cambe trajet retour retour au centre douche douche douche douche 19h dîner dîner dîner dîner arrivée prévue vers veillée coucher projection d'un film soirée jeux soirée dansante 20h30
Les enseignements programme Exemples d’activités Histoire : la France des guerres - découverte d'une plage du débarquement mondiales à l’Union Européenne : (Gold beach) et des batteries de Longues- Dans des lieux de souvenir, de sur-Mer, cimetière américain d'Omaha Beach et allemand de la Cambe, Pointe du mémoire ou de commémoration, Hoc comprendre l’ampleur du conflit en le situant dans son contexte européen et - musée du mur de l’Atlantique mondial. à Ouistreham - musée du débarquement d'Arromanches - intervention de Désiré Dajon (enfant à Ouistreham au moment du débarquement)
Les enseignements programme Exemples d’activités Sciences : la planète Terre: - Pêche à pied et mise en place d’un - Caractériser les conditions de la vie aquarium : travail sur la chaîne terrestre : les phénomènes externes alimentaire, la filtration, l’oxygénation, traduisant l’activité de la Terre (le vent la chaîne alimentaire, la classification. et les marées) - Etude de la laisse de mer (impact - Décrire et observer un milieu de vie des déchets sur le milieu, notion de dans ses diverses composantes : vent, recyclage) lumière, marées, pêcheurs, faune et flore. - Décrire les interactions des organismes vivants entre eux et avec leur environnement - Les conséquences de la présence humaine sur un écosystème
Les enseignements programme Exemples d’activités Education morale et civique (EMC): A tout moment ! - Respecter autrui et accepter les différences - Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations d’enseignement - Comprendre que la vie collective implique le respect de règles - S’engager dans la réalisation d’un projet collectif - Savoir participer et prendre sa place dans un groupe - Distinguer son intérêt personnel de l’intérêt collectif - Exercer sa capacité à choisir de manière responsable dans le domaine de l’environnement
Les enseignements programme Exemples d’activités Education physique et sportive : - Adapter ses déplacements à des - Char à voile environnements variés Lecture / écriture / oral - Prise de notes dans un carnet - Recourir à l’écriture pour réfléchir et - Rédaction de cartes postales / mails pour apprendre et / ou compte-rendus - Produire des écrits variés - Lecture des différents panneaux - Ecrire avec un clavier rapidement et explicatifs dans les lieux de visite efficacement - Prise de parole pour présenter une - Lire et comprendre de l’écrit idée, poser une question, demander - Parler en tenant compte de son des explications dans les différentes auditoire activités Mobiliser les outils numériques : - Compte-rendus numériques - Utiliser un logiciel de traitement de quotidiens et postés sur le blog de texte l'école - Utiliser internet - Utilisation de dictaphone, appareil photo et vidéo
Les enseignements + de nombreuses autres compétences (lexique, mathématiques, géographie…) avant, pendant et après Évaluation – Bilan - Rédaction et utilisation de grilles d’évaluation en EMC - Observer les élèves - Réalisation de compte-rendus, d’exposés - Présentation d’un diaporama aux parents
Important : avant le séjour Fiche de renseignements et fiche sanitaire Assurance obligatoire Les PAI ( Protocoles d’accueil individualisé ) : seront emportés par les enseignants. Signaler toute prise ponctuelle de médicaments • Hors PAI, nous avons besoin d’une ordonnance (sauf homéopathie) et d’une autorisation des parents pour administrer les médicaments. Bien préparer le trousseau
Le trousseau Le marquage des affaires est fortement recommandé. Un sac de voyage ou une petite valise Un petit sac à dos avec : -un pique-nique pour la première journée - pas de bonbons, ni de boissons gazeuses - des petits jeux de société ou des cartes pour le trajet, - des livres ou des magazines, - un petit carnet et une trousse avec quelques crayons de couleur, des feutres et des stylos. http://balotins.blogspot.fr
Important : pendant le séjour Argent : limité à 20 € (non obligatoire) Pas de téléphone portable, ni MP3, ni appareil-photo Appels au centre en cas d’urgence Lien avec l’école tous les jours : affichage et blog de l’école http://passerelle2.ac-nantes.fr/ecole-la-sablonnaie Horaires : Départ de l'école le lundi 18 ou 25 mars : 8h30 du matin ( présence à 8h ) Arrivée à l'école le vendredi 22 ou 29 mars : 20h30 ( sans avoir dîné )
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