Conférence sur le Large Hadron Collider (LHC) 20 octobre 2010 - Synchrotron Soleil - Nicolas Arnaud ()
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Conférence sur le Large Hadron Collider (LHC)
20 octobre 2010 – Synchrotron Soleil
Nicolas Arnaud (narnaud@lal.in2p3.fr)
( @ p )
Laboratoire de l’Accélérateur Linéaire (CNRS/IN2P3)Sommaire
Introduction : une (très) brève histoire de la physique des particules
La théorie actuelle : le Modèle Standard
Accélérateurs et collisionneurs
Détecteurs
L’Organisation européenne pour la recherche nucléaire (CERN)
Le Grand Collisionneur à Hadrons – Large Hadron Collider
Collider, LHC
La revue de vulgarisation Élémentaire
Le projet Passeport pour les deux infinis
2Une (très) brève histoire des particules
L’atome est un concept vieux de 2500 ans !
Les philosophes cherchent à expliquer la Nature
(« Physis » en Grec)
Anaxagore
g : « Il y a quelque
q q chose de chaque
q chose dans toutes les choses »
Atomisme : Démocrite, Épicure, Lucrèce
« Atoma » signifie
g « indivisible » en g
grec
Les atomes sont petits, élémentaires et pleins
Les atomes se déplacent, s’assemblent et se séparent dans le vide, infini
Il y a différents types d’atomes
d atomes – les plus légers forment ll’âme
âme !
Les atomes sont éternels et peuvent à l’infini former de nouvelles structures
Vision du monde opposée au Christianisme ; elle tombe dans l’oubli
XVIIème – XVIIIème siècle : les premiers chimistes
Boyle : Une théorie scientifique valable est basée sur l’expérience
Lavoisier
L i i : lesl molécules
lé l contiennent
ti t plus
l d’un
d’ élément
élé t chimique
hi i
Gay-Lussac : 2 H + O H2O ; les éléments chimiques sont à la base de la matière
Dalton : chaque élément chimique est fait d’un type d’atome uniqueUne (très) brève histoire des particules
1869, Mendeleiev : la classification périodique des éléments
Uniquement
q basée sur l’expérience
p
Confirmation des décennies après
Cases laissées vides, remplies
p plus
p
tard… comme prévu par Mendeleiev !
Mendelevium (101ème élément, 1957)
Radioactivité : émission spontanée
p de radiation ((= d’énergie)
g )
Röngten (1895) Becquerel (1896) Pierre et Marie Curie
Découverte des Découverte de la découvrent le polonium
rayons X radioactivité naturelle et le radium (1898)Une (très) brève histoire des particules
1897, J.J. Thomson : découverte de l’électron – appelé « rayon cathodique »
1905, A. Einstein : « Annus Mirabilis »
Relativité restreinte
E = mc2
Effet photo-électrique
Le photon est le quantum d’énergie
pour les ondes électromagnétiques
Théorie du mouvement brownien Modèle Standard
Prouve l’existence des molécules
E. Rutherford
1909 : découverte du noyau 1918 : découverte du proton
~ 10 000 ffois
i plus
l petit
i baptisé
b i é en l’honneur
l’h de
d W.
W Prout
P
que l’atome [1815 : matome mH atome]
6Une (très) brève histoire des particules
1932, J. Chadwick : découverte du neutron
« Manqué » par F. et I. Joliot-Curie
Rayons cosmiques : un vivier de nouvelles particules
~90% p
protons,, ~9% He,, ~1% électrons…
1932, C. Anderson : découverte du positron
1ère particule dd’antimatière
antimatière
Prédite par le théoricien P.A.M. Dirac en 1928
Positron 1936,
1936 C.
C Anderson : découverte du muon
Plaque
Même charge que l’électron
de plomb Masse intermédiaire entre électron et proton
Champ
magnétique
I. Rabi, Prix Nobel 7
de Physique 1944Le zoo des particules
Après la fin de la seconde guerre mondiale, de nouvelles
particules sont découvertes par dizaines dans les rayons
cosmiques puis les accélérateurs
Comment mettre de l’ordre dans ce bestiaire ?
8Les quarks
En fait, la plupart de ces nouvelles particules
sont composés de 2 ou 3 quarks
Exemples : les protons et les neutrons
L’interaction forte lie les q
quarks dans ces
particules, appelées hadrons
Il nn’y
y a que 6 types (ou « saveurs ») de quarks
La situation redevient simple !
LL’existence
existence des quarks est proposée au milieu des années 1960
Celle des 2 (+1) premiers quarks est confirmée expérimentalement
à la fin de la décennie au Stanford Linear Accelerator Center
9
SLAC (Californie)Une (très) brève histoire des particules
1974 : Découverte simultanée du 4ème quark
dans deux laboratoires américains
« Révolution de novembre »
1977 : Découverte du 5ème q
quark
1995 : Découverte du 6ème quark à Fermilab
il b
2000 : L’observation du neutrino-tau conclut la recherche des particules
de matière (ou fermions, 12 au total) prédites par la théorie. 10Le Modèle Standard de
la physique des particules
11Le Modèle Standard
12 particules élémentaires http://quarks.lal.in2p3.fr/afficheComposants/index.html
3 leptons chargés
6 quarks
3 neutrinos
3 familles
la 1ère matière
antimatière
3 forces
interaction forte
interaction faible
électromagnétisme
gravité
i é négligeable
é li bl
bosons médiateurs
2 piliers
Mécanique quantique (infiniment petit) Petites distances hautes énergies
Relativité restreinte (hautes énergies)De très (trop ?) nombreux succès
Le Modèle Standard a été bâti dans les années 1960-1970 en rassemblant plusieurs
théories dont les paramètres libres ont été ajustés pour « coller » à l’expérience
L’accord entre le Modèle Standard et les mesures est excellent
Aucune expérience
p ne l’a vraiment mis en défaut depuis
p pplus de 3 décennies !
Exemple : la matrice « CKM »
C K M
Exemple : le « moment magnétique
anormal » du muon
13Le boson de Higgs
Seule particule du Modèle Standard à ne
pas (encore !?) avoir été découverte
Sa masse est un paramètre libre
Particule cruciale p
pour la théorie :
Joue un rôle dans l’unification électrofaible
« Donne leur masse » aux autres particules élémentaires
La chasse est ouverte depuis plus d’une décennie
Objectif principal du LHC
L L’étau
étau se ressère (LEP + Tevatron) Boson
de Higgs
Tevatron
LHC
Matière
(Conquête du
M dèl Standard)
Modèle St d d)
14Au-delà du Modèle Standard
Limites du Modèle Standard
N’explique pas certains phénomènes : Les masses des neutrinos
La matière noire
L’asymétrie matière-antimatière
N’est p
pas valide à très haute énergie
g
Ignore la gravitation
Il doit exister une « nouvelle p
physique
y q » décrite p
par une théorie plus
p fondamentale
Problèmes : où la chercher ? A quelle énergie ?
Le Modèle Standard ne montre p pas de signe
g de faiblesse !
Deux types d’expériences
« à découverte » : LHC,, Tevatron
« de précision » : LEP, BaBar/SuperB, MEG, NA62, etc.
Faute d’indice probant, toutes les pistes sont explorées !
Il faut tester les propositions des théoriciens
Particules, interactions ou … dimensions supplémentaires 15Accélérateurs
&
Collisionneurs
16Les accélérateurs de particules
Plus on veut sonder la matière aux petites échelles, plus il faut d’énergie
Exemple des ondes électromagnétiques : énergie 1 / (longueur d’onde)
La plupart des particules sont instables elles n’existent pas dans la Nature
Il faut les produire artificiellement
En grande quantité pour obtenir des mesures de qualité
Les accélérer pour leur donner l’énergie souhaitée
Les
L amener/créer
/ é au cœur des d détecteurs
dé construits
i spécialement
é i l pour les
l étudier
é di
Moyens :
la force électromagnétique F q Ev B Uniquement des
la relativié restreinte particules chargées
E mc 2Les accélérateurs de particules
On accélère les particules à On les pilote avec des
l’aide d’un champ électrique champs magnétiques
Les particules « surfent » sur des ondes électromagnétiques
Les oscilloscopes et les tubes TV cathodiques sont des accélérateurs !
Tube d'oscilloscope
1 : électrodes déviant le faisceau
2 : canon à électrons
3 : faisceaux d'électrons
4 : bobine pour faire converger le faisceau 18
5 : face intérieur de l'écran recouverte de phosphoreOù prend-on les particules ?
Production des particules
Electrons (LEP)
arrachés d’un filament métallique chauffé
Positrons ((antimatière !)) Effet photoélectrique
par collision d’électrons sur une plaque métallique
Protons (LHC)
un proton (charge +)
on utilise des atomes d’hydrogène
un électron (charge )
un très fort champ électrique brise la cohésion des atomes CERN
les particules de charges opposées se séparent
on récupère les protons, injectés dans l’accélérateur
Les particules ainsi produites
sont « mises en forme » avant
d’être accélérées fortement Assez de protons pour des années
de fonctionnement du LHC ! 19
19Les accélérateurs linéaires
Principe des premiers accélérateurs linéaires 1956
Dans les cavités
séparant deux
électrodes les
particules sont
Temps
toujours
repoussées
par la précédente
et attirées par la
suivante.
Aujourd’hui : les particules surfent sur une
onde
d électromagnétique
él éi
20Les accélérateurs circulaires
Premier accélérateur circulaire : le cyclotron de Lawrence en 1931
Champ magnétique constant
Zone avec champ électrique
Accélération
La trajectoire
j est une spirale
p
Aujourd
Aujourd’hui
hui : le champ magnétique suit ll’accélération
accélération
Trajectoires quasi-circulaires
L
L’anneau
anneau du LHC (utilisée auparavant par le LEP)
fait ~ 27 km de circonférence
Problème
P blè : lesl particules
i l n’aiment
’ i pas tourner en rondd
Elles perdent de l’énergie à chaque virage
pour les accélérateurs de particules
Présence de zones rectilignes de « réaccélération »
pour SOLEIL qui utilise la lumière synchrotron ainsi produite 21
C’est une autre histoire …Les collisionneurs
Accélération dans des sections droites Collisionneur
~ 2,2 km de
Collisions de faisceaux dans des anneaux circulaires circonférence
Taille de la machine « réduite » San Francisco
à 50 km
Particules produisent des collisions à chaque tour
Les collisions « frontales » p
permettent d’utiliser
au mieux l’énergie disponible
Les particules sont organisées en paquets très denses SLAC
Elles sont très petites
On veut être sûr d’avoir des collisions à chaque croisement
Les p
particules sont pproduites en série
Les particules circulent dans un tube à vide pour minimiser
les collisions parasites avec les molécules d’air résiduelles
Les particules sont (ultra)-relativistes : vptc ~ vlumière (300 000 km/s)
Précision d’horlogerie au-milieu d’une grosse machine
Taille de la zone de collision : ~ cm (plutôt moins)
Taille de l’accélérateur : ~ km (plutôt plus) 22Détecteurs
23Des collisions dans les détecteurs
Collision de particules accélérées « Grain » d’énergie Nouvelles particules
Accélérate r
Accélérateur E = mc2 Détecte r
Détecteur
On étudie les propriétés
des particules produites
pendant les collisions
et on compare les résultats
obtenus aux prédictions
théoriques 24Un détecteur en physique des particules
Structure en poupée russe
Chaque couche a une fonction précise
Trajectographe(s)
Sui(ven)t les particules chargées
Calorimètre(s)
C l i èt ( )
Mesure(nt) les énergies des particules
Détecteurs de muons
Fort champ magnétique
Dépôt d’énergie signal
électrique
Conversion analogique
> 106 canaux d’électronique
Sélection des événements
i té
intéressants
t en temps
t réel
é l
25
Schémas adaptés du détecteur CMS (LHC)L’analyse des données
Schéma suivi par une analyse typique :
Utilisation intensive d’ordinateurs pour
accéder/utiliser les données enregistrées au CERN
simuler le comportement du détecteur lors du passage des particules étudiées
Mise en œuvre de méthodes mathématiques sophistiquées pour obtenir les
résultats les plus précis possibles et tester leur validité
26
La « maturation » d’un résultat peut prendre une année voire plusL’organisation européenne
pour la recherche nucléaire :
le CERN
27Le CERN
Nom officiel : « Organisation Européenne pour la Recherche Nucléaire »
Plus grand laboratoire de physique
des particules au monde : France Genève
~ 3000 employés
p y à plein
p tempsp
~ 6500 scientifiques y réalisent leurs expériences
Suisse
Créé le 29 septembre 1954
Vingt états membres
Pays
y fondateurs
+ pays « observateurs »
ou « participants » Pays devenus
membres ensuite
Le
L CERN est situéi é près
è dde Genève,
G è
à cheval sur la frontière franco-suisse
Internet a été inventé au CERN au début des années 1990 ! 28Le Grand Collisionneur à hadrons
Large Hadron Collider (LHC)
29Le LHC
Anneau quasi-circulaire de ~27 km de circonférence creusé à ~100 m sous terre
2 faisceaux de protons (ou d’ions Pb selon les périodes ) y circulent en sens opposé
France Genève
Ils se croisent au centre de 4 détecteurs g
géants ((ALICE,, ATLAS,, CMS,, LHCb))
où se produisent les collisions dont les produits sont étudiés par les physiciens
Les particules sont accélérées par tout une série dd’accélérateurs
accélérateurs en amont ;
la dernière phase de ce processus a lieu dans l’anneau LHC lui-même
Jura
30Le LHC en quelques chiffres
Consommation d’électricité : ~ 400 GWh/an (5% de la consommation de la SNCF)
Les particules accomplissent 11 000 tours / seconde à la vitesse de la lumière
La pression dans le tube à vide est 10 fois inférieure à celle sur la Lune
Les aimants sont au nombre de 9 300 environ ; ils sont refroidis à -271,3C
Plus froid que l’espace intersidéral !
En fonctionnement nominal (pas encore atteint) :
Les
L particules
i l se croiseront
i ~ 40 millions
illi d fois
de f i par seconded dans
d l
les
détecteurs et chaque interaction produira ~ 20 collisions proton-proton
Il y aura ~ 300 000 000 000 000 de protons en même temps dans le LHC
L’énergie stockée dans le faisceau équivaudra à celle de 80 kg de TNT
aimants 240 kg
31
L’énergie des collisions sera de 14 TeV (7 TeV actuellement)Petit résumé du fonctionnement du LHC
Film “Bottle to Bang” produit et dirigé par Chris Mann (© CERN, 2008)
http://cdsweb.cern.ch/record/1125472
France
Suisse
32Un petit tour du côté des détecteurs
Des cathédrales de métal et d’électronique !
Dimensions de plusieurs dizaines de mètres
Poids de plusieurs milliers de tonnes ( Tour Eiffel)
Genève
Des millions de canaux électroniques
q recoivent des
informations lors des collisions Taille des détecteurs ATLAS et CMS
Les particules déposent de l’énergie en traversant Suisse
les différents détecteurs ; ces dépôts sont convertis en signaux électriques puis lus
Surfaces/volumes actifs, câbles, alimentations, etc.
Volume total de données : ~ plusieurs Encyclopédia Universialis / seconde
Impossible de tout conserver
Tri en temps réel des événements : drastique et très performant
Données stockées et analysées au moyen de milliers d’ordinateurs
répartis dans des centaines de centres de calcul du monde entier
Chaque collaboration du LHC compte plusieurs milliers de membres 33Pourquoi construire le LHC ?
Coût accélérateur + détecteurs : ~7 milliards d’euros
Partagé par de nombreux états sur une longue période
Budget annuel du CERN : ~700 millions d’euros
Genève
Moins de 2 euros par an et par européen
Curiosité envers la Nature, recherche, progrès scientifique
Le propre de l’espèce humaine Suisse
Tant qu’on n’a pas découvert un nouveau phénomène
phénomène, on ne peut pas imaginer
à quoi il pourrait servir ! Exemples : le laser, internet, etc.
Le Modèle Standard marche très (trop) bien mais
il y a des phénomènes qu’il ne peut pas expliquer
Une pparticule pprédite manque
q à l’appel
pp : le boson de Higgs
gg !
Le Modèle Standard ignore complètement la gravité
et n’est pas valable à toute énergie. Beaucoup de ses
caractéristiques (masses, etc.) n’ont pas d’explication.
Avec le LHC on décuple presque la gamme d’énergie accessible expérimentalementLe LHC est-il dangereux ?
Non !
Impact environnemental très faible
Radioactivité émise ~ quelques pourcents de la radioactivité naturelle
Les « micro-trous
i noirs
i » quii pourraient
i éventuellement
ll être produits
d i au LHC
n’engloutiront pas la Terre
Production de trous noirs basée sur des hypothèses théoriques très hardies et
qui n’ont encore reçu aucune confirmation expérimentale
La Nature produit depuis la nuit des temps des collisions plus énergétiques
que celles du LHC ((exemple
q p : rayons
y cosmiques)
q ) et nous sommes toujours
j là !
Pour plus d’information, voir le site
http://environmental-impact.web.cern.ch/environmental-impact/Welcome-fr.html
p p p
35Le LHC ne s’est pas construit en un jour
1994 : Approbation du projet LHC par le CERN
Démarrage de la R&D et des études de faisabilité dans les années 1980
1996-1998 : Approbation des 4 grandes expériences
2000 : arrêt de l’accélérateur p
précédent ((le LEP))
Démantèlement (même tunnel !) et démarrage de la construction du LHC
Fin 2007-début 2008 : fin de la construction après plusieurs retards
10 septembre 2008 : démarrage officiel du LHC
Premier tour complet de protons dans l’anneau de 27 km
19 septembre 2008 : incident électrique
au niveau d’une interconnexion entre 2 aimants
14 mois dd’arrêt
arrêt
23 octobre 2009 : redémarrage
Suivi d’une montée en puissance graduelle
30 mars 2010 : premières collisions à 7 TeV 36
Début de l’exploitation scientifique du LHC2010 : début du programme de physique ! Salle de contrôle de l’accélérateur juste après la réussite des 1ères collisions à 7 TeV : Film « LHC First Phyics » (2010, © CERN video productions) http://cdsweb.cern.ch/record/1259221 37
Quelques belles photos du LHC
Suisse
38Le meilleur est à venir
Objectif premier du LHC : répondre à la question, « Le boson de Higgs existe-t-il ? »
Autres buts de physique :
Chercher des signes de physique nouvelle au-delà du Modèle Standard
Tester des théories plus générales, proposées pour complèter le Modèle Standard
Découvrir la nature de la mystérieuse matière noire
Améliorer notre connaissance des différences entre matière et antimatière
Observer et étudier un nouvel état de la matière nucléaire,, le p
plasma de
quark-gluon, qui a dû exister juste après le Big-bang
???
Depuis la fin mars, le taux de collisions a
augmenté de manière très significative :
L L’objectif
objectif est dd’accumuler
accumuler dd’ici
ici fin 2011
une quantité de données suffisante pour
produire des résultats de physique compétitifs
La prise de données est prévue jusqu’en 2030, avec des améliorations techniques
régulières au cours des années (énergie, taux de collisions, etc.)Au fait, que se passe-t-il au LHC actuellement ?
Statut de l’accélérateur
http://op-webtools.web.cern.ch/op-webtools/vistar/vistars.php?usr=LHC1
http://op-webtools.web.cern.ch/op-webtools/vistar/vistars.php?usr=LHC2
http://op-webtools.web.cern.ch/op-webtools/vistar/vistars.php?usr=LHC3
Informations en provenance de détecteurs
http://atlas-live.cern.ch Suisse
http://lhcb
http://lhcb-public.web.cern.ch/lhcb-public/en/Collaboration/LHCbStDis.html
public.web.cern.ch/lhcb public/en/Collaboration/LHCbStDis.html
40En résumé
Le LHC est le projet le plus important de la physique des particules
Il est attendu par l’ensemble de la communauté scientifique. Ses résultats (qu’ils
soient positifs ou négatifs) auront une grande importance sur le futur de la discipline
LHC = défi technologique
et scientifique Suisse
Le LHC est prévu pour
durer au moins 1 génération
vos élèves pourront y participer !
Science fondamentale
De nombreuses applications
Des métiers passionnants
De l’aventure garantie !!! 41Pour en savoir plus
Des pages web de l’IN2P3-CNRS
http://www.in2p3.fr/physique_pour_tous/informations/sites/sites.htm
http://www.in2p3.fr/physique_pour_tous/questions/poser_une_question.htm
http://www.in2p3.fr/physique_pour_tous/aulycee/tipe.htm
L’affiche des composants élémentaires de la matière
http://quarks.lal.in2p3.fr/afficheComposants/index.html
La revue de vulgarisation « Élémentaire »
http://elementaire.web.lal.in2p3.fr/ Zoom sur ces deux projets
dans les pages suivantes
i
Le « Passeport pour les 2 Infinis »
http://www.passeport2i.fr/ Exemplaires à disposition
pour consultation
Le site LHC-France
http://www.lhc-france.fr/
Les Masterclasses du CERN 42
http://www.in2p3.fr/presse/communiques/2010/02_masterclasses.htmLa revue de vulgarisation
Élémentaire
43La revue Élémentaire
Revue de vulgarisation (2003-2010)
format A4, 64 pages, en couleur
Cible : grand public avec une formation
scientifique
q niveau secondaire
Fil rouge : le LHC
De nombreux sujets abordés :
Grandes questions scientifiques
Articles théoriques
Perspectives historiques
Développements technologiques
Retombées
8 numéros publiés
1 thème central pour chaque numéro
44
Tous disponibles sur le site de la revueLe Projet
Passeport pour les 2 infinis
45Le passeport pour les 2 infinis
Un livre réversible de 192 pages couleur (Dunod)
Côté pile : vers l’infiniment petit
Côté face : vers l’infiniment grand
Courts articles (2 pages)
Principales
P i i l notionsti du
d domaine
d i
Description des grandes expériences actuelles (Planck, LHC, etc.)
Quelques fiches plus appliquées + un glossaire fourni pour conclure chaque partie
Plus de cinquante contributeurs du CNRS, du CEA et de l’Université
Comité de rédaction de sept chercheurs et ingénieurs
Livre disponible gratuitement pour les enseignants du secondaire et du supérieur
Site web : http://www.passeport2i.fr
Fiches
Fi h pédagogiques
éd i él b é par des
élaborées d professeurs
f à partir
i d’articles
d’ i l du d livre
li
Rencontres avec des enseignants et le grand public
DVD en projet
46
Forum, tutorat, salle virtuelle sur 2nd life, etc.47
Backup
48Mon Laboratoire : le LAL
Situé sur le campus de l’Université Paris Sud XI entre Orsay et Bures sur Yvette
Site web : http://www.lal.in2p3.fr/
Laboratoire de l’Accélérateur Linéaire : LAL
Nom historique : le grand accélérateur linéaire a cessé ses activités en 2004.
Le LAL vient d'en construire un plus petit pour des expériences/tests
Le LAL est une unité mixte de l’IN2P3/CNRS
et de l’Université Paris Sud
CNRS : Centre National de la Recherche Scientifique
32 000 personnes, budget de 3,4 milliards d’€
IN2P3 : Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules
Un des dix instituts du CNRS ; créé en 1971
Unité mixte : le LAL rassemble des chercheurs CNRS et des enseignants-chercheurs
qui dépendent de l’Université Paris Sud et enseignent sur le campusExpériences et métiers au LAL
Domaines de recherche : physique des particules et cosmologie :
~120 chercheurs (70% / 30%) répartis en une douzaine de groupes
~220 ingénieurs et techniciens
Budget annuel d’environ 20 millions d’€
Implication dans des expériences sur plusieurs continents :
Europe, Etats-Unis, Argentine, Japon et même… dans l’espace
Services techniques : informatique, électronique, mécanique, etc.
Services administratifs : personnel, financier, missions, information scientifique, etc.
Plateformes utilisées par dd’autres
autres laboratoires : grille de calcul magasin,
magasin etc.
etc
50L’autre Modèle Standard : la cosmologie
Gravitation
Relativité générale
Big bang
Décalage
g vers le rouge
g
Abondance des éléments légers
Rayonnement de fond cosmologique
Questions ouvertes : Matière noire Energie noire
51De ADA au LHC : quelques collisionneurs
ADA : le premier collisionneur Anneau de Collision d’Orsay (ACO)
Vers 1965
Frascati (1961) LAL (1962) Frascati (2007)
SPEAR (SLAC) : 2 prix Nobel (J/ et )
A j
Aujourd’hui
d’h i
Le LEP (CERN): 1989-2000
Le LHC 52En résumé
53L’énergie des collisions : 7/14 TeV
Particules accélérées par une différence de potentiel
unité commode : l’électron-volt (eV)
Énergie gagnée par une particule
de charge élémentaire dans une
France
différence de potentiel de 1 V
En physique des particules on utilise des multiples de cette unité
le kilo électron-volt : 1 keV = 1 000 eV ~ TV
le méga électron-volt : 1 MeV = 1 000 000 eV
le giga électron-volt : 1 GeV = 1 000 000 000 eV ~ LEP
le téra électron-volt
électron volt : 1 TeV = 1 000 000 000 000 eV ~ LHC
1 TeV énergie cinétique d’une… mouche en vol !
Quid
Q id des
d collisions
lli i entre mouches
h ?
5455
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