Des QR Codes pour donner à (re)voir la libération de Besançon
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Des QR Codes pour donner à
(re)voir la libération de Besançon
Arrivée des troupes américaines quai Veil Picard, septembre 1944
©Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon
Projet pédagogique proposé aux écoles de la ville de Besançon par le service
éducatif du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon
et l’Atelier Canopé Besançon.
QR codes libération Besançon 1
Contexte et public cible Dans le cadre du 70ème anniversaire de la libération de Besançon, des commémorations liées et de l'exposition commémorative photographique "La Ville libérée : Besançon le 8 septembre 1944" présentée du 29 août au 28 novembre 2014 à la Citadelle (Partenaires : Ville de Besançon, Etablissement Public Citadelle Patrimoine mondial, DRAC, Ministère de la Défense, France mutualiste, Rectorat et l’Association des Amis du Musée de la Résistance et de la Déportation), elle a reçu l’homologation 70ème anniversaire de la Résistance, des Débarquements, de la libération de la France et de la victoire sur le nazisme décernée par le Ministère de la Défense. Dans ce cadre le service éducatif du Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon et de l'atelier Canopé Besançon proposent aux classes de cycle 3 de l’agglomération de Besançon de se replonger dans l’histoire de leurs quartiers en travaillant à partir de clichés réalisés lors de cet événement historique. Déroulé Le Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon met à la disposition des classes engagées dans le projet des photographies et des documents hébergés en ligne. Dans un premier temps, les élèves sont invités à situer sur une carte ces clichés dans leur quartier, sur le terrain et par des applications en lignes. Une fois ce repérage effectué, ils élaborent des légendes remettant les documents dans leur contexte et construisent des QR codes à partir d’une application (par exemple https://www.unitag.io/fr/qrcode) permettant d’accéder à ces documents via un smartphone ou une tablette ainsi qu’un texte de légende permettant de contextualiser ces documents. Ces QR codes pourront être affichés à l’endroit même où ont été produit le document historique et faire l’objet d’une publication dans un document de synthèse (plaquette papier, page internet, livre numérique, etc.). Engagement des partenaires Le Musée de la Résistance et de la Déportation de Besançon prépare une sélection de documents et aide à leur compréhension. L’atelier Canopé Besançon propose des ateliers de formation à la réalisation de QR codes. Du matériel numérique (ordinateurs portables ou tablettes, dans la limite des conditions et des possibilités de prêt et sous réserve qu’une connexion wifi soit QR codes libération Besançon 2
disponible dans l’école) pourra être prêté au classe si besoin. Ce prêt sera accompagné par un formateur et/ou l’animateur TUIC de circonscription. Objectifs pédagogiques MAÎTRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE • S’exprimer à l’oral comme à l’écrit dans un vocabulaire approprié et précis • Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté • Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne • Effectuer seul, des recherches dans des ouvrages documentaires (livres, produits multimédia) • Rédiger un texte d’une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte-rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire MAÎTRISE DES TECHNIQUES USUELLES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION • Connaître et maîtriser les fonctions de base d’un ordinateur et de ses périphériques • Produire un document numérique : texte, image, son • Utiliser l’outil informatique pour présenter un travail • Chercher des informations par voie électronique • Échanger avec les technologies de l’information et de la communication CULTURE HUMANISTE • Identifier les périodes de l’histoire au programme • Connaître les principaux caractères géographiques physiques et humains du lieu où vit l’élève • S’impliquer dans un projet individuel ou collectif • Localiser sur une carte des lieux et des zones • Légender un document • Réaliser un exposé et le présenter oralement • Identifier les informations d’un document en prélevant l’essentiel (titre, époque ou date, légende, contenu) • Restituer à l’oral ou à l’écrit des informations simples QR codes libération Besançon 3
• Reformuler à l’oral ou à l’écrit le contenu (ou une partie) d’un document en
choisissant un vocabulaire approprié
• Rapprocher deux documents de nature différente et portant sur un même thème
Calendrier
• Septembre 2014 : diffusion du projet auprès des partenaires pressentis
• Octobre et novembre 2014 : inscription des classes
• Jusqu’au 28 novembre : visite possible par les classes de l’exposition
commémorative « La Ville libérée : Besançon le 8 septembre 1944 » présentée dans
la cour des Cadets de la Citadelle
• À partir de novembre 2014 : mise à disposition des archives et travaux en classe.
Formation des enseignants dans l’Atelier Canopé Besançon. Les classes qui le
désirent peuvent disposer de l’Atelier Canopé pour un temps de travail libre ou
accompagné par un formateur.
• En cours d’année scolaire : affichage des productions
Rôle des partenaires pressentis
• DSDEN du Doubs et Inspections de l’Éducation Nationale B1, B3 et B7 : diffusion
et accompagnement pédagogique du projet
• Ville de Besançon : affichage des productions dans les lieux choisis
Contacts
- Émeline Vimeux, service éducatif du Musée de la déportation et de la résistance,
emeline.vimeux@ac-besancon.fr
- Bertrand Formet, formateur et médiateur numérique, Atelier Canopé Besançon,
bertrand.formet@ac-besancon.fr
QR codes libération Besançon 4Annexe : exemples de photos sélectionnées QR codes libération Besançon 5
QR codes libération Besançon 6
Besançon - Musée de la Résistance et de la Déportation
972.92.32
photographie
Libération de Besançon - 8 septembre 1944 : Arrivée des américains. Installation du téléphone de
campagne.
Photographie prise entre le 7 et le 10 septembre 1944. Sur les clichés, la date exacte diffère
d’une légende à une autre.
Intervention de Laureline HARM en 2005 pour la photothèque de la mairie de la ville de
Besançon.
papier (tirage)
L. 15 cm ;; l. 10 cm
M0335_972.92.32.jpg Besançon ;; Musée de la Résistance et de la Déportation
978.599.01
photographie
Libération de Besançon - septembre 1944 : Arrivée des américains.
Intervention de Laureline HARM en 2005 pour la photothèque de la mairie de la ville de
Besançon.
papier (tirage)
L. 23 cm ;; l. 18 cm
bon état
M0335_978.599.01.jpg Besançon ;; Musée de la Résistance et de la Déportation
2012.153
HARM Laureline
Char devant la maison Gerst.
M0335_PHOT_2012.1530. Besançon ;; Musée de la Résistance et de la Déportation
jpg
2012.5152
Libération de Besançon - 7 septembre 1944 : Arrivée des américains. Devant le 6 rue Canot.
M0335_PHOT_2012.5152. Besançon ;; Musée de la Résistance et de la Déportation
jpg
2012.555
BOURGEOIS Georges
Libération de Besançon : Place Saint Pierre, septembre 1944.
M0335_PHOT_2012.5550. Besançon ;; Musée de la Résistance et de la Déportation
jpg
Page : 1 8/07/2014
QR codes libération Besançon 7Vous pouvez aussi lire
