Rentrée scolaire 2020 - Protocole sanitaire de référence à l'école Montaigne - EFE Montaigne

EFE Montaigne – Cotonou

                         N° 655, rue 12.052 - 01 BP 679 RP Cotonou - Bénin Tél. : 229 21 30 17 28
                                            www.efemontaigne-cotonou.com

 Rentrée scolaire 2020 - Protocole sanitaire de référence à l’école Montaigne.
Une adaptation du protocole sanitaire a été décidée dans les établissements scolaires Français dans le respect
des prescriptions émises par le ministère des Solidarités et de la Santé et par un avis du Haut Conseil de la santé
publique du 7 juillet 2020 (https://www.hcsp.fr/Explore.cgi/avisrapportsdomaine?clefr=877). Cependant, une
évolution a été apportée par le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse : la règle sur le port du masque
a été durcie. Le masque devra être porté par tous, professeurs ou élèves, dès l'âge de 11 ans dans les espaces
clos même lorsqu'une distance physique d'un mètre est respectée.

Ces mesures s'adressent aux élèves comme aux personnels. Leur application doit tenir compte du contexte
propre à chaque établissement et des mesures du pays d’accueil pour les écoles à l’étranger. Les mesures
mises en place par les autorités béninoises ces dernières semaines vont dans le même sens.

Ces mesures pourront évoluer en fonction du contexte sanitaire ou des recommandations des autorités locales
et des instructions de l’AEFE.

Rentrée des classes
La rentrée des classes a lieu le 1er septembre. Elle concerne tous les niveaux de l’école et la totalité des effectifs.
Elle se fait de manière échelonnée pour permettre un accueil adapté à chaque niveau. Ce protocole va détailler les
conditions sanitaires mises en place et les gestes barrières pour assurer cette rentrée avec l’ensemble des élèves.

   1. Les gestes barrières doivent être appliqués en permanence :
Pour rappel, tous les élèves doivent porter un masque en dehors de l’école, y compris les petits (réglementation
locale en vigueur).
A l’intérieur de l’établissement :
Porter un masque (selon l’âge des élèves)
L’application des distances physiques
Se laver très régulièrement les mains
Tousser ou éternuer dans son coude (même avec le masque) ; utiliser un mouchoir à usage unique et le jeter dans
une poubelle dédiée
Saluer sans se toucher
    1.1. Le port du masque et la distanciation physique

Le port du masque est obligatoire pour les élèves du secondaire et l’ensemble du personnel dans l’enceinte de
l’établissement. Pour des raisons pédagogiques et compte tenu de leur âge, le port du masque pour les élèves de
l’école primaire n’est pas obligatoire mais il reste recommandé d’un point de vue sanitaire.

Le respect de la distanciation physique est important ; si la configuration des salles de classe ne permet pas de la
respecter d'au moins un mètre, l'espace est organisé de manière à maintenir la plus grande distance possible entre
les élèves.

De la 6e à la Terminale, le port du masque est obligatoire dans l’enceinte de l’établissement, même lorsqu'une
distanciation d'un mètre est respectée.

L’ensemble des personnels de l’établissement, ainsi que toutes les personnes qui entrent dans l’établissement
doivent porter un masque en toutes circonstances. L’entrée des visiteurs est organisée et limitée en nombre afin
d’assurer les mesures sanitaires en vigueur.
    1.2. La limitation du brassage des élèves
Le brassage entre classes et groupes d'élèves est possible dans l’établissement, pour autant, le déroulement de la
journée et des activités scolaires est organisé pour limiter les regroupements et les croisements importants. Les

arrivées et départs sont aménagés pour limiter au maximum les regroupements d'élèves et de parents. Par ailleurs,
les élèves et les familles éviteront les regroupements aux moments de la sortie de l’établissement

     2. Accueil des élèves
      2.1. Entrée des élèves

Les élèves de maternelle entrent uniquement par le portail de la maternelle, les élèves de primaire uniquement par le
portail du primaire, et les élèves du secondaire uniquement par le portail du secondaire.
Les élèves sont en file indienne, à 1 mètre de distance aux 3 portails (maternelle, élémentaire et secondaire). Pour le
primaire, les enfants sont accompagnés par leurs parents jusqu’au portail.

Pour le secondaire, 2 surveillants déployés à l’extérieur du mur d’enceinte veillent au respect de la distance,
maintiennent les élèves sur le trottoir.
Ils entrent un par un jusqu’au sas où un personnel est positionné avec un thermoflash. Les gardiens veillent au respect
de la distance dans le sas.
Un marquage au sol (signifiant la distance d’un mètre) est mis en place du trottoir jusqu’aux stations de lavage des
mains.

     2.2. Prise de Température

Ce sont les infirmières et les agents de la société de gardiennage (formés par les infirmières) qui sont chargés de cette
opération. Une seconde prise de température est effectuée en cas de doute. Les thermoflash sont vérifiés
régulièrement.

L’école dispose de thermoflash : ils sont utilisés pour l’accueil ; 2 au portail maternelle,2 au portail primaire, 2 au portail
secondaire, 1 à la guérite principale, 1 au poste de garde de l’entrée des personnels motorisés.
1 autre appareil est à l’infirmerie.

À savoir : Les parents d'élèves s'engagent à ne pas envoyer un enfant en classe en cas de fièvre (37.8°C ou plus) ou
en cas d'apparition de symptômes évoquant le Covid-19 chez lui ou dans la famille.

A partir de 37.8°c, l’élève est mis à l’écart du flux d’élèves entrant, le temps de laisser les autres rentrer. L’élève reste
avec son accompagnateur, à l’écart de la file d’élèves. S’il n’est pas accompagné, il reste auprès d’un surveillant de
l’école. Une seconde prise de température quelques minutes plus tard est effectuée ; si elle confirme la première, l’élève
est remis à sa famille.
     - L’élève accompagné par un adulte jusqu’à l’entrée de l’école repart avec son accompagnateur, sans entrer
         dans l’école.
     - L’élève venu seul, reste sous la surveillance d’un adulte dans une salle dédiée le temps qu’un responsable
         légal vienne le récupérer.

Afin d’éviter ces situations, une première prise de température peut judicieusement être effectuée à la maison avant de
quitter le domicile.

     2.3. Lavage des mains à l’eau chlorée (et au savon pour les maternelles). Le dosage est effectué par les infirmières.

Après la prise de température, l’élève se dirige, sans escale et supervisé par le personnel de vie scolaire à la station de
lavage de mains correspondant à son niveau (zone maternelle, primaire ou secondaire). Un couloir est matérialisé avec
des rubalises.
Sur chaque zone, des dispositifs attendent les élèves : 2 sous la paillote maternelle, 3 sous le préau pour l’élémentaire
et 10 pour le secondaire. Ces points d’eau / lavage sont espacés d’au moins 1 m ; des surveillants sont présents pour
aider, vérifier encourager.
SI intolérance ou allergie au chlore (signalée par l’élève ou par sa famille), un gel hydroalcoolique est disponible auprès
du surveillant présent au point de lavage. Le surveillant veille à une bonne utilisation du gel hydroalcoolique.
Les enfants porteurs de gants doivent obligatoirement les ôter pour le lavage de mains et les jeter dans une poubelle
dédiée avant d’en reporter une nouvelle paire si tel est le souhait des parents.

Le lavage des mains doit être réalisé :
 -     À l’arrivée dans l’établissement
 -     Avant et après les récréations
 -    Après être allé aux toilettes
 -    Avant le goûter et le repas
 -    Avant de quitter l’école
___________________________________________________________________________________________________
EFE Montaigne - Cotonou   N° 655, rue 12.052 - 01 BP 679 RP Cotonou - Bénin  Tél. : 229 21 30 17 28

2.4. Port du masque. Selon les préconisations locales, tous les élèves doivent obligatoirement arriver masqués à
          l’école (masque tissu ou chirurgical).
Pour les élèves, les masques sont fournis par la famille. L’école fournira ponctuellement un masque chirurgical aux
élèves qui portent un masque non conforme aux recommandations médicales, détérioré mouillé ou sali.

 -    Les élèves autorisés à quitter ce masque dans l’enceinte de l’école (voir plus haut selon leur âge) le plient en
      veillant à ce que la face « côté visage » soit protégée et le rangent dans un sachet fourni par la famille pour pouvoir
      le réutiliser à la sortie. Si le masque doit être jeté, il est déposé dans une poubelle dédiée à cet effet. Pour les
      jeunes enfants, il est demandé aux parents de conserver ce masque au moment de l’entrée dans l’école, et de le
      rapporter au moment de la sortie pour le remettre au moment où ils récupèrent leur enfant.

 -    Les élèves qui doivent porter le masque dans l’enceinte de l’établissement le font sans discontinuer, sans le retirer.
      La vigilance et les rappels des enseignants, sur ce point précis, sont primordiaux.

     2.5. Circuit des élèves

 -    Pour le primaire : les entrées et les sorties des élèves s’effectuent selon un ordre classe par classe et un horaire
      légèrement décalé. Les heures d’entrée et de sortie sont communiquées aux parents et il leur est demandé de les
      respecter de façon la plus rigoureuse qu’il soit.
 -    En maternelle : à l’exception de la rentrée (voir calendrier annexe), les parents ne sont pas autorisés à
      accompagner leurs enfants dans l’établissement. Une autorisation exceptionnelle peut être donnée par le directeur
      en cas de nécessité particulière. Les élèves sont pris en charge par le personnel de vie scolaire 1er degré après
      la prise de température. Ils sont conduits jusqu’à leur classe après le lavage des mains sous la paillote. Les élèves
      sont accompagnés dans toutes les phases de déplacement ou de lavage des mains au cours de la journée. En
      fin de journée ou de demi-journée, les enfants sont conduits au portail de l’école pour que les parents puissent les
      récupérer. Une zone du nouveau parking maternelle est sécurisée sans véhicule à ce niveau.
 -    En élémentaire : à l’exception du 1er jour, les élèves connaissent leur salle de classe. Ils sont en mesure de s’y
      rendre immédiatement après la phase de lavage des mains. Le parcours est encadré par les personnels de vie
      scolaire 1er degré. L’enseignant accueille ses élèves à la porte de la classe et assure leur l’installation dans le
      respect des distanciations physiques. En fin de journée ou de demi-journée, les enfants sont conduits au portail
      de l’école pour que les parents puissent les récupérer.

 -    Pour le secondaire : les élèves sont informés de leur EDT via Pronote. A la sonnerie, Ils sont en mesure de se
      rendre devant leur salle de classe. Le parcours est encadré par les personnels de vie scolaire. L’entrée en classe
      se fait sous la responsabilité de l’enseignant, de façon ordonnée afin d’éviter les croisements.

Afin d’éviter les déplacements dans la classe, la distribution de matériel, si du matériel doit être fourni aux élèves pour
les activités, doit être limitée (disposition en libre-service à l’entrée de la classe pour que l’élève du secondaire se serve
lui-même en entrant). Pour le primaire, le matériel est déjà disposé sur son bureau de l’élève. Au primaire, les élèves
ont une place attitrée.
Dans la mesure du possible, l’organisation des enseignements privilégiera le déplacement des enseignants plutôt que
celui des élèves.
L’accès aux jeux, aux bancs et espaces collectifs est autorisé.
Des objets partagés au sein d’une même classe ou d’un même groupe peuvent être mis à disposition : ballons, jouets,
livres, jeux, journaux, dépliants réutilisables, crayons, etc…

     2.6. Restauration scolaire : l’ouverture du service de restauration scolaire se fera dès que possible, la date sera
          communiquée ultérieurement. Un avenant à ce protocole sera établi en concertation avec le prestataire.

     3. Adaptation des conditions d’accueil en fonction des évolutions du contexte sanitaire

Une cellule de veille est mise en place à cet effet.
Cette cellule est composée de l’équipe de direction, du médecin conseil de l’ambassade, des infirmières, de
représentants du comité de gestion et du personnel.
Elle se réunie pour évaluer le niveau d’application du protocole et autant que nécessaire afin de maintenir un protocole
adapté à la situation locale. L’évaluation et l’évolution de ce protocole sera communiqué régulièrement avec les familles.

___________________________________________________________________________________________________
EFE Montaigne - Cotonou   N° 655, rue 12.052 - 01 BP 679 RP Cotonou - Bénin  Tél. : 229 21 30 17 28

4. Désinfection des locaux et matériels
Les salles de classes sont nettoyées et propres à l’usage à l’arrivée des élèves le matin. Elles le sont à nouveau après
le départ des élèves. Le nettoyage complet de la salle se fait à l’eau de javel (sol, murs) ; un spray (solution chlorée)
est passé sur les poignées de portes, interrupteurs, le mobilier.
Les salles sont aérées 10 à 15 minutes le matin avant l’arrivée des élèves, le midi et le soir.
Le professeur dispose du matériel et des produits nécessaires pour laisser son espace de travail propre lorsqu’il quitte
la salle (nettoyage du bureau, des poignées, de la télécommande, des interrupteurs divers, du clavier d’ordinateur).
A l’entrée de certaines salles spécifiques (laboratoires, salles informatiques, Cdi, BCD), les élèves se désinfectent les
mains avec du GHA. Le matériel informatique sera désinfecté après usage par chaque utilisateur.

   5. Fontaines à eau
Les fontaines à eau de l’école sont condamnées. Les élèves devront prévoir une bouteille ou une gourde pour pouvoir
se désaltérer.

    6. Formation et sensibilisation
Les personnels sont formés sur les règles sanitaires à observer avec les élèves pour cette rentrée scolaire.
Les élèves seront sensibilisés sur les gestes barrières et la gestion du masque par les infirmières dès la rentrée.
Une communication régulière au sein de la communauté éducative permettra de rappeler les bons réflexes pour le
respect de ce protocole.

   7. Matériel
Tous les personnels sont dotés en masques par l’école. Un kit de masques en tissu réutilisables et/ou chirurgicaux
selon leurs missions au sein de l’établissement.

Les produits désinfectants et des gants sont mis à disposition ou disposés au sein de l’établissement en fonction des
besoins :

                -   Gel hydroalcoolique ou solution d’alcool : (désinfection des mains)
                -   Spray désinfectant (désinfection du matériel pédagogique et des stations de travail)
                -   Lingettes virucides (désinfection du matériel informatique)
                -   20 stations de lavage des mains avec savon ou eau chlorée à 0.05%
                -   Blouses (pour les ASEM en Maternelle)

   8. Gestion des déchets potentiellement contaminants
Les stations de lavage des mains : Elles sont remplies (et donc vidées) plusieurs fois par jour. Vidange dans 1 toilette
(condamnée pour cela) ; les agents chargés de cette opération sont gantés, portent des bottes.

Circuit des déchets : les poubelles dédiées à la collecte de ces déchets sont munies d’un couvercle et équipées d’un
sac poubelle. Les sacs poubelles sont récupérés et fermés par des agents qui portent des gants de nettoyage (épais
et haut). Ils les transportent jusqu’à leur point habituel de stockage avant évacuation selon le schéma habituel.

   9. Gestion d’une suspicion de cas COVID (élève ou personnel)

Conduite à tenir en cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes du COVID-19:

            -   Isolement immédiat, prise en charge par infirmière. Les familles sont appelées pour récupérer leur
                enfant et prendre les mesures nécessaires.
            -   Les personnels de l’établissement prennent leurs dispositions pour consulter les services médicaux
                compétents.

Conduite à tenir en cas de confirmation d’un cas de COVID déclaré par un élève ou un adulte de l’établissement :
            - Prévenir l’établissement immédiatement suite à la confirmation du cas
            - L’établissement suivra les consignes données par le 136 (centre d’appel COVID-19) et appliquer un
                 protocole de suivi de la situation en relation avec le médecin conseil.

 10.    Point de vigilance
Cette rentrée place les élèves et les personnels dans de nouvelles dispositions. Certaines pourraient générer un stress
inhabituel. Il est important de surveiller l’état de santé général et psychologique des enfants par l’observation de leur
comportement et répondre à leurs questionnements.

Les enseignants seront attentifs au repérage des troubles, des peurs, des angoisses.
___________________________________________________________________________________________________
EFE Montaigne - Cotonou   N° 655, rue 12.052 - 01 BP 679 RP Cotonou - Bénin  Tél. : 229 21 30 17 28