300 ANS D'HYDROGRAPHIE FRANÇAISE
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300 ANS
D'HYDROGRAPHIE
FRANÇAISE
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
à destination des enseignant.e.s
et autres encadrant.e.s de groupe jeunesse
29 AVRIL AU 2 NOVEMBRE 2021
ATELIERS DES CAPUCINS BREST (29)
©Shom - D'après l’œuvre originale d'Émilie Tew-Kai
Passage des Arpètes, 1er étage des Ateliers des Capucins
1
SOMMAIRE
Page 2/ Introduction
Page 4/
Les principales missions du Shom
(Service hydrographique et océanographique de la
marine)
Page 6/ L’hydrographie française en quelques dates
Page 7/ Visiter l’exposition : plan de l’exposition et thèmes
présentés
Page 10/ Découvrir quelques objets/documents par
thèmes
Page 13/ Faire le lien avec les apprentissages scolaires
Page 15/ Propositions de parcours et modalités
pratiques
• Découvrir l’hydrographie en amont de sa venue et/
ou depuis sa classe
• Visites libres
• Visites guidées au sein de l’exposition
Page 19/ Ressources
1
INTRODUCTION
L’exposition « 300 ans d’hydrographie française » vous invite à une plongée dans
l’univers maritime, ADN de la ville de Brest, ville portuaire qui accueille de
nombreux chercheurs et scientifiques dans les différents domaines de recherches
liés aux océans.
L’exposition apporte un éclairage
sur une discipline scientifique :
l’hydrographie.
Qu’est-ce que l’hydrographie ?
À quoi sert cette science ?
Du grec hydro (eau) et graphia
(écriture), l’hydrographie est la
science appliquée qui traite du
mesurage et de la description des
éléments physiques des océans,
des mers, des zones côtières, des
lacs et des fleuves, ainsi que de
la prédiction de leur changement
dans le temps. Ses applications sont
vastes et n’ont cessé d’évoluer au
cours du temps pour répondre aux
besoins naissants.
L’eau couvre près de 71% du globe, et seuls 19%
des océans sont cartographiés avec précision à ce jour.
2
Le premier service hydrographique français – appelé le Dépôt des Cartes et
Plans de la Marine – a été créé en 1720 sur initiative royale. Ses travaux visaient
principalement à assurer la sécurité des navires en mer, aussi bien pour les
déplacements commerciaux que militaires et diplomatiques, en traçant des routes
maritimes sûres dans les zones comportant des risques d’échouement.
L’héritier de ce premier service est
le Shom (Service hydrographique et
Le Shom est un interlocuteur océanographique de la marine). Cet
incontournable pour les établissement public, sous tutelle
du ministère des Armées, est basé à
acteurs et usagers du littoral Brest.
et des océans.
Le Shom s’est associé à la Ville de Brest pour marquer sur 2020 et 2021 le
tricentenaire de cet évènement fondateur pour cette science et la connaissance
des océans. Cette exposition temporaire est née de ce partenariat. La Ville de
Brest, labellisée Ville d’art et d’histoire depuis 2017, a à cœur de présenter aux
Brestois.es et aux visiteurs de passage, de tout âge, des pans de ses patrimoines,
histoire et savoir-faire.
L’exposition prend place dans un lieu emblématique de l’histoire maritime de Brest :
les anciens ateliers de construction navale du plateau des Capucins réhabilités en
un espace public couvert « Les Ateliers des Capucins ».
Visible du 29 avril au 2 novembre 2021, l’exposition « 300 ans d’hydrographie
française » cohabite durant sa présentation avec un espace d’interprétation qui
vient juste d’ouvrir ses portes aux Capucins, « 70.8 by Océanopolis », vitrine des
savoir-faire maritimes nationaux et brestois, auquel le Shom a contribué. Le canot
de l’Empereur est installé à l’entrée de ce nouvel espace d’interprétation.
Commissaires de l’exposition
Hélène Richard
Historienne, inspectrice générale des bibliothèques et ancienne directrice
du département des cartes et plans de la Bibliothèque nationale de France
(BnF), membre de l’Académie de Marine.
Gilles Bessero
Ancien directeur général du Shom, ancien directeur de l’Organisation
hydrographique internationale (OHI), membre de l’Académie de Marine
3
LES PRINCIPALES
MISSIONS DU SHOM,
LE SERVICE HYDROGRAPHIQUE NATIONAL
Avec 10,9 millions de km2
d’espaces maritimes, la France
dispose du deuxième domaine
océanique du monde.
4
5
L’HYDROGRAPHIE FRANCAISE
EN QUELQUES DATES
la France est le premier
2015
pays au monde à s’être
doté d’un service
hydrographique national.
1978
1971
1884
1870
1816 - 1838
1785 - 1788
1766 - 1769
1720
1492
1290
6
VISITER L’EXPOSITION :
PLAN DE L’EXPOSITION ET THÈMES PRÉSENTÉS
Salle d’exposition
principale
Passage
des Arpètes
ES
LATEAU D
P CINS
CAPU Climb Up
70.8
Ciné Capucins
WE ARt MINDS
Salles
d’exposition
S
E DE
PLAACCHINES
M
LaliBee Créations Le Fourneau
French Tech
D
Brest +
PA AR
ES
SS PÈ
A TE
La Maison
G S
E
des Projets
Médiathèque François
Mitterrand – Les Capucins
Le Village
Brûlerie du Léon by CA
TÉ
LÉ
STPHÉ
Le Cosmonaute
A R
TI IQ
O U
N E
1er étage
L’exposition investit deux salles mitoyennes situées sur le passage des Arpètes,
1er étage des Ateliers des Capucins. L’accès peut se faire soit depuis l’esplanade de
la Fraternité, soit depuis l’arrivée du téléphérique, soit par les grands escaliers de
la place des machines à l’intérieur des Ateliers.
7
L’exposition vise à apporter une compréhension globale des apports de
l’hydrographie pour la connaissance des océans qui composent 71% de la
surface du globe.
Pour la communauté internationale au sein de laquelle le Shom joue un rôle
moteur, la connaissance des océans constitue un défi majeur, en commençant
par celle des fonds sous-marins, notamment les grands fonds. En effet, alors
que le relief terrestre, comme celui des autres planètes du système solaire, est
directement accessible à la photographie et plus généralement à la télédétection
aérienne ou spatiale, le relief sous-marin est très largement masqué par un
océan essentiellement opaque. Il en résulte qu’à l’échelle mondiale, moins de
10% du fond des mers ont fait l’objet de levés hydrographiques systématiques
et nous disposons de meilleures cartes de la Lune et de Mars que du fond des
mers !
Outre cet enjeu de connaissance, l’exposition présente les apports de
l’hydrographie pour les activités humaines, et l’évolution des techniques
et des applications au cours du temps. Des figures clés de cette science
(hydrographes, ingénieurs…) sont mises à l’honneur au fil du parcours.
La présentation s’intéresse aux travaux hydrographiques portés par la France
et elle a pour périmètre chronologique les 300 ans d’existence officielle de la
discipline en France.
6 thèmes composent le parcours d’exposition. Ils correspondent aux
grands pôles de missions portés par le Shom aujourd’hui.
1/ La sécurité de la navigation
Cette partie s’illustre notamment par l’amélioration progressive de la
cartographie au cours du temps pour assurer la sécurité du trafic maritime
(commercial, militaire, diplomatique, d’exploration, de loisirs…) dont
les caractéristiques évoluent (nombre de navires croissant, extension
considérable de leur taille, des navires de plus en plus autonomes…).
2/ L’exploration du monde
Ce thème présente l’accompagnement de l’hydrographie aux voyages
d’exploration du monde, et l’apport de la discipline pour passer du fantasme
à la réalité concernant les fonds marins. Le thème est illustré par un voyage
comme celui de Bougainville (1766-1769) autour du monde.
3/ Le soutien aux opérations navales
Cette partie explique le soutien apporté par l’hydrographie aux opérations
navales (guerres sur mer), à partir de quelques exemples au cours des siècles :
la guerre d’indépendance des Etats-Unis, le débarquement de juin 1944, la
mise en œuvre des sous-marins nucléaires français, etc.
8
4/ Le progrès des sciences et techniques
Ce quatrième thème met en exergue les progrès des sciences et
techniques utilisées par l’hydrographie avec des applications concrètes
diverses : les calculs de la marée, la localisation en mer, la mesure des
profondeurs, la flotte hydrographique, etc. Des outils de mesure de
différentes époques sont présentés au fil de cette partie.
5/ Le soutien à l’économie bleue
Ce thème s’intéresse à la place de l’hydrographie dans le développement
économique durable des océans, une application plutôt récente de la
discipline : exploitation des ressources, développement des énergies
marines…
6/ La prévention des risques.
La dernière partie traite de la contribution des hydrographes à la
prévention des risques qu’ils soient progressifs, comme l’érosion qui affecte
certains rivages ou l’élévation du niveau de la mer dû au changement
climatique, ou catastrophiques, tels les ondes de tempêtes et les tsunamis.
Des zooms présentent également :
• La coopération internationale et le rôle de premier plan joué par la France
dans le domaine hydrographique
• L’historique des implantations géographiques du Shom et notamment
l’illustration de ses relations avec la métropole brestoise.
• Un échantillon de la diversité des ouvrages produits par le Shom au cours de
son histoire.
Sécurité de la
Progrès
navigation
des sciences et
techniques Exploration
du monde
Prévention Soutien aux
des risques opérations navales
Soutien de
l’économie bleue
Présentation des espaces
Panneaux, reproductions, thématiques au sein de l’exposition.
tableaux
Mobiliers, vitrines, support écran
N° Correspondants à la numérotation des items 9
Outils de mesure sans vitrine
N° Thématiques transverses / quantitatif et support à revoirDECOUVRIR QUELQUES
OBJETS/DOCUMENTS
PAR THEMES
1/ la sécurité en mer
Tableau scène de naufrage de Louis
Philippe Crépin (1772-1851), vers 1800.
Copie à partir d’un original conservé au
musée des beaux-arts de Brest métropole.
Cette œuvre picturale illustre la dangerosité
des océans et le besoin d’assurer la sécurité
des usagers de la mer.
Un assemblage de 8 minutes de Beautemps-Beaupré, de la rade de Brest
(1816-1819). Une minute est un document officiel issu d’un levé hydrographique
qui permet l’élaboration d’une carte marine. Ce document a été tiré en grand
format pour être placé à l’entrée de l’exposition dans le couloir du passage des
Arpètes. Ce document peut être exploité de manière ludique pour comprendre
le principe d’une cartographie et situer la Ville de Brest et sa rade dessus.
L’exploitation ludique peut être menée à travers des questions posées aux élèves :
• Distinguer la terre et les étendues d’eau
• Placer le nord, le sud, l’est et l’ouest
• Repérer les limites de la rade de Brest – comprendre à partir de
cette géographie ce qu’est une rade (une étendue d’eau naturelle ou
artificielle abritée ayant une issue vers la mer/l’océan)
• Localiser Brest sur la carte
• Situer des éléments structurants de la région (la presqu’île de Crozon,
l’Aulne et l’Elorn, l’ile Longue, la presqu’île de Plougastel…)
102/ l’exploration du monde
Carte de l’Islande entourée de
monstres marins, atlas, Abraham
Ortelius, 1587 © BnF
Cette carte illustre les représentations
fantasmées des océans et de leur
faune. Les grandes explorations et
les travaux scientifiques ont permis
de rationaliser les connaissances.
3/ le soutien aux opérations navales
Un SIREP (Système Intégré de Reconnaissance de petits fonds).
Il s’agit d’un système compact utilisé pour réaliser des levés
hydrographiques en très peu de temps pour préparer par
exemple une opération de débarquement ou vérifier les accès à
un port après une catastrophe naturelle. Cette solution « tout-en-
un » intègre, autour d’un logiciel hydrographique, un PC robuste,
un récepteur GPS, un sondeur et un sonar latéral remorqué
afin d’obtenir une image acoustique du fond. Il s’agit d’un
matériel technologique performant encore utilisé par le Shom.
4/ le progrès des sciences et techniques
Le Tide Predictor. Cet imposant meuble de 2m,
construit à Glasgow entre 1924 et 1925 est l’un des 33
« prédicteurs de marée » au monde. C’est un calculateur
analogique qui peut être programmé pour calculer heure
et hauteur de la marée passée ou à venir de n’importe
quel point du globe. Il a servi à calculer la marée lors du
débarquement en Normandie de 1944. Acquis par le
Shom, il s’agit d’un objet patrimonial remarquable.
11Une frise de 300 ans d’observations de la marée à Brest. Ces observations ont
d’abord été motivées par le besoin de comprendre et de prédire les phénomènes de
marée. Elles répondent aujourd’hui à de multiples besoins et contribuent en particulier à
la surveillance de l’impact du changement climatique. Ainsi à Brest, le niveau de la mer
a augmenté de 30 cm en 300 ans, soit en moyenne 1 mm par an contre 3 mm par an
environ sur les 40 dernières années.
Maquette du Beautemps-Beaupré le plus important navire hydrographique et
océanographique de la Marine nationale, mis à la disposition du Shom et actuellement
en fonction. Il a été mis en service en 2003. Il porte le nom de l’hydrographe Beautemps-
Beaupré considéré comme « le père fondateur de l’hydrographie moderne » car il a
mis au point une nouvelle méthode de cartographie.
12FAIRE LE LIEN AVEC
LES APPRENTISSAGES
SCOLAIRES
Contact pour le premier degré
Adeline Blatteyron
Conseillère pédagogique patrimoine pour la circonscription Brest Est
adeline.blatteyron@ac-rennes.fr
Pour les cycles 2 : Questionner le monde
Se situer dans l’espace et dans le temps
Attendus de fin de cycle :
• Se repérer dans l’espace et le représenter. - Situer un lieu sur une carte, sur un
globe ou sur un écran informatique
• Se repérer dans le temps et mesurer des durées. - Repérer et situer quelques
événements dans un temps long.
Explorer les organisations du monde
Attendus de fin de cycle :
• Identifier des paysages (les littoraux)
Pour les cycles 3 : Géographie
Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite : identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x)
de vie, localiser mon(mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles.
• Lecture de paysage du quotidien de l’élève et la découverte de son
environnement proche pour élargir ses horizons (les littoraux, une ville
portuaire, les océans…)
• Mobiliser un vocabulaire de base lié à la fois à la description des milieux (relief,
hydrologie, climat, végétation) et à celle des formes d’occupation humaines
(activités sur les océans).
• Questionner sur ce qu’est « habiter » : travail sur les représentations et
les pratiques que l’élève a de son(ses) lieu(x) de vie (sports nautiques,
déplacements maritimes…). Les lieux de vie de l’élève sont intégrés dans des
territoires plus vastes.
Sciences
La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement
Attendus de fin de cycle
• Situer la Terre dans le système solaire.
• Identifier des enjeux liés à l’environnement (étude du phénomène des marées,
prévention des risques)
13Contact pour le second degré
Gaëlle Le Lay
Professeur conseiller-relai pour le service Patrimoines culturels de la Ville de Brest et le
fonds patrimonial de la médiathèque des Capucins
Gaelle.Le-Lay@ac-rennes.fr
Cette exposition est adaptée aux élèves de cycle 4 et lycées. Elle permet aux élèves
de découvrir ce qu’est le Shom et le rôle de la cartographie aujourd’hui et dans
l’histoire :
• La prévention des risques et l’étude du changement climatique (ex : rôle des
marées)
• L’exploration des océans : des grands voyages d’exploration (ex : représentation
fantasmagorique de l’Islande au 16e siècle (monstres marins) et Bougainville
au 17e siècle) - à la cartographie des fonds marins aujourd’hui.
• Sécuriser la navigation : les grandes routes maritimes aujourd’hui et le soutien
aux opérations militaires françaises. (ex : Le rôle de la cartographie marine
dans l’opération Overlord, débarquement 1944).
14PROPOSITIONS DE
PARCOURS ET MODALITES
PRATIQUES
L’exposition est ouverte tous les jours de 10h à 19h.
Elle est libre d’accès pour tous les publics.
1/ Découvrir l’hydrographie en amont de sa venue
L’exposition « 300 ans d’hydrographie française » en ligne
Ce site internet permet de naviguer virtuellement dans les thèmes de l’exposition. Cet
outil peut permettre de préparer sa venue dans l’exposition, en consultant les textes
introductifs des thèmes, etc.
En lecture ici ou en flashant ce QR code :
Une visite de l’exposition sera proposée aux enseignant.e.s lors de l’ouverture
de l’exposition, un mercredi après-midi.
Si vous êtes intéressés, vous pouvez l’indiquer à Claire Tracou du service
Patrimoines. Elle pourra vous communiquer les modalités.
Contacts : ville-art-et-histoire@mairie-brest.fr ou au 02 98 00 88 51
15Le film « Paré pour la sonde »
Film de reconstitution historique d’un levé hydrographique au début des années 1800.
Cette reconstitution a été réalisée sur commande du Shom par l’ECPAD (établissement
de communication et de production audiovisuelle de la Défense), avec le soutien de
l’Amicale des hydrographes, de l’association Hermione-La Fayette et de l’Ecole navale.
Comment faisait-on un levé hydrographique pour réaliser les cartes marines au début
du 19e siècle ? Cette reconstitution vise à immortaliser par un documentaire une séance
de sonde, dont la connaissance n’existait auparavant qu’au travers d’écrits et de rares
gravures. Une séance de sonde a pour objectif, depuis une chaloupe, de mesurer la
profondeur des fonds marins, grâce à un plomb de sonde et au positionnement au
cercle hydrographique.
Ce court métrage est visualisable sur Youtube : Version longue (12 min) / Version courte
(3 min 50)
Le film « Profil au top »
Ce film, produit sur commande du Shom par l’ECPAD avec la participation d’Amhydro,
reconstitue une séance de sonde en vedette dans les années 1970 avec guidage
optique à partir d’une station à terre. Selon les situations, la vedette était positionnée
entièrement par des visées au théodolite - c’est le cas dans le film - ou bien de manière
mixte avec des visées optiques et des lieux provenant de systèmes de radionavigation
mis en place spécialement pour les travaux hydrographiques.
Ce court métrage est visualisable sur Youtube : «Profil au top» - YouTube (13 min)
2/ Visites libres
Il est possible de visiter l’exposition librement en autonomie.
Il est nécessaire de réaliser une réservation de sa venue a minima deux jours
en amont, afin d’assurer des conditions optimales de visites en évitant la
cohabitation de plusieurs groupes scolaires en même temps au sein de l’exposition.
Vous pouvez adresser votre(vos) date(s) souhaitée(s) de venue à l’équipe du
service Patrimoines à cette adresse mail : ville-art-et-histoire@mairie-brest.fr ou au
02 98 00 88 51.
Le service Patrimoines vous informera de la disponibilité du créneau et effectuera la
réservation du créneau pour votre classe.
Pour assurer la sécurité de votre classe dans le cadre Vigipirate et
la crise sanitaire, un hôte ou hôtesse d’accueil sera présent.e en
permanence dans l’exposition afin de vous accueillir et de gérer les
flux de publics.
16Outils de découverte disponibles dans la salle d’exposition
• Livret de découverte de l’exposition « parcours les océans avec Beautemps-
Beaupré »
Disponible gratuitement à l’accueil de l’exposition. Ce livret de 8 pages permet
au jeune public de découvrir en autonomie des pans de l’exposition, à travers des
« le sais-tu » et des jeux ou observations. Consultable ici sur Brest.fr
• Puzzles
Deux puzzles sont disponibles au sein de l’exposition. De dimensions 40 x 60
cm, ils représentent deux cartes marines de la rade de Brest à deux époques
différentes : une carte sepia de 1953 (12 pièces) et une carte actuelle couleurs (20
pièces). Ces puzzles permettent d’observer de manière ludique la précision des
cartographies, leur évolution, de situer la ville de Brest sur une carte. Ils peuvent
être utilisés librement dans l’exposition par le groupe présent.
173/ Visites guidées au sein de l’exposition
Le service Patrimoines propose une formule de visite guidée de l’exposition « 300 ans
d’hydrographie française » adapté au public scolaire (du cycle 3 aux lycées).
D’une durée d’1h30, cette visite est animée par une guide-conférencière de l’association
Bretagne Buissonnière.
Déroulement
La visite embarque le groupe dans une mission hydrographique fictive.
Elle aborde ainsi les grandes questions qui tournent autour d’une telle expédition :
• Qui dirige la mission ? (Découverte du Shom et des entités dont il est l’héritier)
• Sur quoi on embarque ? (Observation des navires hydrographiques et leurs
évolutions depuis le 18e siècle)
• Quel est l’objectif de la mission ? (Utilité de l’hydrographie et ses champs de
mission)
• Qui embarque à bord ? (Figures hydrographiques et membres de l’équipage)
• Où allons-nous ? (Les endroits du globe étudiés et comment se repère-t-on sur
les océans)
• Quels instruments utilisons-nous ? (Découverte des instruments de mesure et
leur évolution dans le temps)
• Qu’allons-nous découvrir ? (Présentation d’observations du Shom, de résultats
majeurs)
Cette visite a pour dynamique de créer de l’interactivité entre le groupe et la guide,
avec des déplacements rythmés au sein de l’espace d’exposition.
Pour réserver une visite guidée de l’exposition :
• Réservation
auprès de l’office de tourisme de Brest métropole auprès de Mireille Kervella par
mail à mireille.kervella@brest-metropole-tourisme.fr ou au 02 98 44 31 69.
Des créneaux prédéfinis seront proposés à l’enseignant.e ou encadrant.e.
• Tarifs
La visite est gratuite pour les établissements scolaires. Le coût de la visite est
pris en charge financièrement par le service Patrimoines, il s’agit d’une mesure
exceptionnelle liée à cette année bouleversée pour permettre aux établissements
de renouer avec des sorties culturelles plus facilement. Le transport pour se
rendre sur le lieu de l’exposition demeure à la charge du groupe.
18RESSOURCES
Ouvrage « 300 ans d’hydrographie française »
Sorti aux éditions Locus Solus en juillet 2020
Auteurs : Hélène Richard et Gilles Bessero
Prix : 9€
Bande-dessinée « de l’Océan à la carte »
Sortie aux éditions Locus Solus en avril 2021
Auteurs : Malo Durand, Erwan le Bot et Jiwa
Prix : 16€
Site internet du Shom : https://www.shom.fr/
Site internet de l’amicale des Hydrographe : Amhydro
Evènement – Exposition « 300 ans d’hydrographie française » sur Brest.fr
Le fonctionnement des marées par « C’est pas sorcier »
A consulter sur lumni.fr
Vidéo de 3 min
Cols bleus, le magazine de la Marine Nationale
N° 3091, novembre 2020
Dossier consacré à « l’hydrographie, 300 ans d’opérations »
En téléchargement libre sur le site cols bleus
Quelques pistes de lecture jeunesse autour des océans :
20 000 lieues sous les mers
Roman d’aventure de Jules Verne
1869-1870
Le livre extraordinaire des animaux des océans
Encyclopédie illustrée sur la faune des océans
Auteurs : Tom Jackson et Val Walerczuk
Little urban, 2017
Océans... Et comment les sauver
Livre ludique autour de l’écologie et des océans. Dès 7 ans
Auteur : Amandine Thomas
Editions Sarbacane, 2019
Contact-ressource :
Claire Tracou
Chargée de projets au service Patrimoines de la Ville de Brest
Claire.tracou@brest-metropole.fr - Ville-art-et-histoire@mairie-brest.fr
02 98 00 88 51 - 06 80 64 49 32
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