Comment choisir la spécialité pour la classe de Terminale ?
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Comment choisir la spécialité pour la classe de Terminale ?
Une démarche en trois étapes…
1
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux
choix d’orientation post-bac
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire1
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux choix
d’orientation post-bac
1. Prendre connaissance des programmes*
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire
3 spécialités envisageables : Vue d’ensemble
Sciences sociales et politiques Economie approfondie Mathématiques
q Cet enseignement (…) doit permettre q Cet enseignement (…) doit permettre q L’enseignement de spécialité prend
aux élèves de se familiariser avec les aux élèves d'approfondir leur appui sur la résolution de problèmes.
apports des sciences sociales et connaissance de l'analyse (…)
politiques à la réflexion informée et économique par l'étude de quelques
critique sur l'évolution de la vie grands enjeux contemporains qui q L’étude de telles situations conduit à un
politique contemporaine en France et correspondent à des mutations travail de modélisation et place les
en Europe. structurelles de l'économie mondiale élèves en position de recherche.
(évolutions démographiques,
q (…) Ce programme de spécialisation est transformations de l'État-providence, q Les thèmes abordés sont
basé principalement sur les acquis de globalisation, stratégies d'entreprises). particulièrement propices à l’utilisation
la science politique. des outils informatiques (logiciels de
q L'étude de ce programme est l'occasion calcul, tableur) et à la mise en œuvre
q Ouverte à l'influence d'autres modes de de perfectionner la maîtrise des outils d’algorithmes. (…)
raisonnement des sciences sociales analytiques et des modes de
(l'histoire et la sociologie notamment), la raisonnement propres à la science q Les thèmes abordés ne doivent pas
science politique constitue une discipline économique. faire l’objet d’un développement
propice à un enseignement de théorique.
spécialisation susceptible d'aborder
s c i e n t i f i q u e m e n t l e s
questionnements contemporains.
*Les programmes dans leur intégralité : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=258471
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux choix
d’orientation post-bac
1. Prendre connaissance des programmes
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire
Sciences sociales et politiques : 3 thèmes, 8 questionnements
Le programme Les notions Questions que vous pourrez
aborder (exemples)
1.
LE
SYSTEME
POLITIQUE
DEMOCRATIQUE
1.1
Quelles
sont
les
composantes
ins1tu1onnelles
Régime
parlementaire,
régime
semi-‐ q Quelles
différences
entre
les
systèmes
des
régimes
poli1ques
démocra1ques
?
présiden1el,
régime
présiden1el
poli1ques
américains
et
français
?
1.2
Comment
s'organise
la
compé11on
poli1que
Pluralisme
poli1que,
modes
de
scru1n,
q Quels
rôles
pour
les
par1s
poli1ques
?
en
démocra1e
?
parité,
démocra1e
délibéra1ve.
q Pourquoi
débaQre
en
France
autour
de
1.3
Quelle
est
la
contribu1on
des
organisa1ons
Mobilisa1on
électorale,
société
civile
l’introduc1on
d’une
dose
de
propor1onnelle
poli1ques
au
fonc1onnement
de
la
démocra1e
?
organisée.
aux
législa1ves
?
2.
LA
PARTICIPATION
POLITIQUE
2.1
Quelle
est
l'influence
de
la
culture
poli1que
Culture
poli1que/civique,
socialisa1on
q Le
vote
est-‐il
libre
ou
dicté
par
le
milieu
sur
les
aEtudes
poli1ques
?
poli1que,
comportements
poli1ques.
social
d’appartenance
?
2.2
Quels
sont
les
répertoires
de
l'ac1on
poli1que
q Le
vote
est-‐il
la
seule
façon
de
par1ciper
à
la
Répertoires
d'ac1on
poli1que.
aujourd'hui
?
vie
poli1que
?
Par1cipa1on/absten1on
électorale,
q Y-‐a-‐t-‐il
une
démobilisa1on
poli1que
et
2.3
Comment
expliquer
le
comportement
variables
lourdes
du
comportement
électorale
aujourd’hui
?
électoral
?
électoral,
vote
sur
enjeu.
3.
L’ORDRE
POLITIQUE
EUROPEEN
3.1
Quel
est
l'impact
de
la
construc1on
Principe
de
subsidiarité,
gouvernance
européenne
sur
l'ac1on
publique
?
mul1-‐niveaux.
q C o m m e n t
e x p l i q u e r
l e s
d o m a i n e s
d’interven1on
de
l’Union
Européenne
?
Système
poli1que
européen,
citoyenneté
3.2
Vers
un
ordre
poli1que
suprana1onal
?
q L’avenir
de
l’Europe
est-‐il
fédéral
?
européenne.
1
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux choix
d’orientation post-bac
1. Prendre connaissance des programmes
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire
Economie approfondie : 3 thèmes, 6 questionnements
Le programme Les notions Questions que vous aborderez
(exemples)
1.
ECONOMIE
ET
DEMOGRAPHIE
Mouvement
naturel,
mouvement
1.1.
Comment
la
dynamique
démographique
q Peut-‐on
faire
un
lien
entre
vieillissement
de
migratoire,
popula1on
ac1ve,
épargne,
influe-‐t-‐elle
sur
la
croissance
économique
?
la
popula1on
et
croissance
économique
?
accumula1on
du
capital,
cycle
de
vie.
Répar11on/capitalisa1on,
taux
de
q Pourquoi
et
comment
réformer
les
1.2.
Quel
est
l'impact
des
variables
économiques
remplacement,
ra1o
de
dépendance,
systèmes
de
protec1on
sociale
(retraite,
et
démographiques
sur
le
financement
de
la
incita1ons
pécuniaires,
aléa
moral,
santé)
européens
?
protec1on
sociale
?
sélec1on
adverse.
2.
STRATEGIE
D’ENTREPRISE
ET
POLITIQUE
DE
CONCURRENCE
DANS
UNE
ECONOMIE
GLOBALISEE
2.1.
Dans
quelles
circonstances
les
entreprises
Monopole
discriminant,
barrière
à
peuvent-‐elles
exercer
un
pouvoir
de
marché
?
l'entrée,
faiseur
de
prix.
q C o m m e n t
e x p l i q u e r
l e s
d o m a i n e s
d’interven1on
de
l’Union
Européenne
?
2.2
Quel
est
le
rôle
de
la
poli1que
de
la
Abus
de
posi1on
dominante,
cartel
de
q L’avenir
de
l’Europe
est-‐il
fédéral
?
concurrence
?
producteurs,
marché
per1nent.
3.
INSTABILITE
FINANCIERE
ET
REGULATION
Ac1fs
financiers,
devises,
intermédia1on
3.1.
Qu'est
ce
que
la
globalisa1on
financière
?
financière.
q Comment
la
crise
des
subprimes
s’est-‐elle
propagée
?
3.2.
Comment
expliquer
les
crises
financières
et
Aléa
moral,
risque
systémique,
q Faut-‐il
réguler
le
système
bancaire
?
réguler
le
système
financier
?
comportement
mimé1que,
régula1on.
1
2. Identifier des prérequis éventuels liés aux
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux
choix d’orientation post-bac
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire
choix d’orientation post-bac
• La modification des programmes de SES est encore trop récente pour avoir été intégrée par les
universités ou écoles post-bac.
• En s’appuyant sur les expériences des années précédentes (avec d’autres programmes), il est
possible de tirer quelques généralités synthétisées dans le tableau ci-dessous :
Sciences sociales et Economie Mathématiques
politiques approfondie
Fac
d’économie-‐gesGon
✔
✔
Fac
de
Droit
✔
Fac
de
sociologie
✔
Classes
préparatoires
HEC
✔
✔
Classes
préparatoires
B/L
✔
✔
InsGtut
d’études
poliGques
✔
Ecoles
de
commerce
✔
✔
DUT
GesGon
des
Entreprises
et
des
AdministraGons
✔
DUT
Carrières
juridiques
✔
DUT
techniques
de
commercialisaGon
✔
BTS
Economie
sociale
et
familiale
✔
BTS
Management
des
Unités
Commerciales
✔
BTS
Commerce
internaGonale
✔
BTS
Banque
ou
Assurance
✔
1
3. Intégrer ses préférences en matière
Prendre connaissance des programmes
2
Identifier des prérequis éventuels liés aux
choix d’orientation post-bac
3
Intégrer ses préférences en matière de champ
disciplinaire de champ disciplinaire
• L’importance des choix de spécialités dans l’orientation post-bac est à relativiser è c’est avant
votre sérieux et le niveau de votre travail dans les enseignements obligatoires qui sera pris en
compte.
• Votre choix doit alors prendre en compte vos préférences & vos aptitudes en classe de première.
• Quelques-uns des cas de figure qui peuvent se présenter :
J’ai des résultats un peu justes en mathématiques è éviter la spécialité Mathématiques
Je suis de près les développements de la crise financière è privilégier Economie Approfondie
J’ai clairement plus de difficultés en sociologie è privilégier Economie Approfondie
Je suis rebuté par la théorie économique (utilité, CPP, …) è éviter Economie Approfondie
L’élection présidentielle est ses enjeux politiques m’ont passionné è privilégier Sciences sociales et pol.
…Un conseil pour terminer…
N’hésitez pas à échanger avec vos
professeurs et le conseiller
d’orientation !Vous pouvez aussi lire
