CONTRIBUTEURS - OPENEDITION JOURNALS

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                           Littératures plurielles
                           40 | 2019
                           Écritures minoritaires de la mémoire dans les
                           Amériques

Contributeurs

Édition électronique
URL : http://journals.openedition.org/babel/8922
DOI : 10.4000/babel.8922
ISSN : 2263-4746

Éditeur
Université du Sud Toulon-Var

Édition imprimée
Date de publication : 1 décembre 2019
Pagination : 411-417
ISSN : 1277-7897

Référence électronique
« Contributeurs », Babel [En ligne], 40 | 2019, mis en ligne le 15 janvier 2020, consulté le 05 février
2020. URL : http://journals.openedition.org/babel/8922 ; DOI : 10.4000/babel.8922

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Contributeurs   1

    Contributeurs

1   Pauline AMY DE LA BRETÈQUE est doctorante en études postcoloniales anglophones à la
    Sorbonne sous la direction d’Alexis Tadié. Après avoir travaillé sur l’œuvre de Jean
    Rhys et réussi le concours de l’agrégation, Pauline Amy de la Breteque se consacre à sa
    thèse et aux poétiques féminines de la créolisation dans les œuvres de Jean Rhys, Paule
    Marshall, Olive Senior, Jamaica Kincaid et Michelle Cliff. Plusieurs de ses articles sont
    en cours de publication : « Poétique de créolisation dans l’œuvre de Jean Rhys » dans la
    revue Comparatismes en Sorbonne, « Greffe, bouture et créolisation : des jardins de
    mots et de sens chez Jamaica Kincaid » dans la revue Wagadu, les actes du colloque
    international sur Edouard Glissant, l’éclat et l’obscur qui a eu lieu à Fort-de-France du
    21 au 24 mars 2018, et « Voix féminines de la créolisation dans Fleur de Barbarie de
    Gisèle Pineau et Arrival of the Snake Woman d’Olive Senior » dans la revue Malice.
2   Marlène BARROSO-FONTANEL est doctorante à l’Université Clermont Auvergne sous la
    direction de Madame Anne Garrait-Bourrier, Professeur d’Études culturelles
    américaines. Rattachée au Centre de Recherches sur les Littératures et la Sociopoétique
    (CELIS), elle travaille sur l’œuvre de Toni Morrison. Sa thèse s’intitule : « Toni Morrison
    et l’écriture de l’indicible : Minorations, fragmentations et lignes de fuite ».
3   Yannick M. BLEC est docteur de l’Université Paris-Est et et enseigne à l’Université Paris
    8 Vincennes - Saint-Denis. Il s’est spécialisé dans la littérature africaine américaine. Sa
    thèse, intitulée Le Blafringo-Arumerican dans l’œuvre de William Melvin Kelley : l’afro-
    américanité entre concept et expérience vécue, se concentrait sur la façon dont William
    Melvin Kelley représentait les individus africains américains dans ses œuvres pendant
    la période de la ségrégation. Il s’intéresse tout autant aux questions de la construction
    des identités subalternes par rapport à un groupe hégémonique ainsi qu’aux relations
    raciales. Sa recherche s’appuie également sur d’autres formes artistiques comme celles
    que l’on retrouve dans le mouvement hip-hop (le rap, le graffiti, le breakdance), le
    cinéma et la télévision. Elle s’ouvre aussi aux réflexions sur les genres, les minorités, et
    les sexualités. Dans une démarche transdisciplinaire, il étudie ces identités subalternes,
    entre autres, sous l’angle de la philosophie de l’existence noire, de l’existentialisme, de
    la phénoménologie, de l’approche intersectionnelle, de la dimension politique des
    œuvres artistiques, mais aussi de la sociologie, sans oublier l’approche littéraire

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Contributeurs   2

    inhérente aux documents sources. Il est l’auteur de plusieurs articles, se concentrant en
    particulier sur l’œuvre de William Melvin Kelley.
4   Ineke BOCKTING est titulaire de diplômes doctoraux des universités d’Amsterdam, des
    Pays Bas et de Montpellier (“Habilitation à diriger des recherches”). Elle a enseigné
    dans diverses universités aux Pays Bas, en Norvège et en France. Ses publications
    incluent des travaux sur plusieurs aspects du Sud-américain, William Faulkner, les
    littératures dites ethniques, la littérature de voyage, l’autobiographie, la narratologie,
    la stylistique et la pragmatique, ainsi que les sciences cognitives et la littérature.
5   Marion BRUN est agrégée de Lettres Modernes et docteur en littérature française. Elle
    enseigne à l’Université Polytechnique des Hauts de France. Elle a publié Marcel Pagnol,
    classique-populaire : réflexions sur les valeurs d’une œuvre intermédiale chez Classiques
    Garnier en 2019. Elle s’intéresse aux représentations de la Méditerranée dans la
    littérature des XXe et XXIe siècles. Sa recherche porte également sur les questions
    d’intermédialité et de réception.
6   Françoise CLARY est professeur émérite de littérature et civilisation américaines,
    attachée à Duke University. Spécialiste des minorités ethniques aux États-Unis et dans
    l’espace Caraïbe, elle a notamment publié Le roman afro-américain de Chester Himes à
    Hal Bennett (Prix de l’Académie des Sciences et d’Outre Mer), Black American Short
    Stories, Jean Toomer et la Renaissance de Harlem, divers ouvrages sur Ernest Gaines,
    Steinbeck, Ben Okri, Caryl Phillips, ainsi que des articles sur l’écriture des féministes
    noires, l’expression poétique afro-américaine et l’incarnation des origines africaines
    dans la littérature caribéenne. Dans le domaine civilisationnel, elle a dirigé plusieurs
    recueils collectifs et publié divers ouvrages sur la presse afro-américaine, les
    associations noires et le Parti Communiste des États-Unis pendant le Maccarthysme,
    sur le nationalisme noir, la discrimination positive, le panafricanisme et l’islam afro-
    américain. Elle est également membre du bureau éditorial du Journal of Contemporary
    Communication, Center for Research, Communication and Development, Enugu,
    Nigeria.
7   Christine DUALÉ est Professeur d’Études culturelles noires américaines à l’université
    Jean Monnet de Saint-Étienne. Elle est l’auteur de trois monographies : Les Noirs et la
    réussite universitaire aux États-Unis (2007) ; Harlem Blues : Langston Hughes et la poétique de
    la Renaissance afro-américaine (2014) et de Langston Hughes et la Renaissance de Harlem :
    émergence d’une voix noire - Préface de Françoise Clary (2017). Elle a dirigé plusieurs
    ouvrages collectifs et publié de nombreux articles sur l’écriture de Langston Hughes.
    Membre du CELEC (EA 3069) et rattachée au Centre de Recherches sur les Littératures et
    la Socio-poétique (CELIS, EA 1002) de l’Université de Clermont-Auvergne ses principaux
    axes de recherche sont la Renaissance de Harlem et l’écriture de Langston Hughes à
    travers la théorie deleuzienne (concepts de « marge », du « mineur » et du « rhizome »).
8   Anne GARRAIT-BOURRIER est Professeur d’Études culturelles américaines (questions de
    société et faits culturels des XIX et XX siècles aux USA ; littératures des minorités
    ethniques aux USA), à l’université Clermont-Auvergne. Elle est l’auteur de trois
    monographies : L’Esclavage aux États-Unis, du déracinement à l’identité aux éditions Ellipses
    (2001) ; Les Indiens aux États-Unis : renaissance d’une culture, en collaboration avec
    Monique Vénuat, aux éditions Ellipses (2002) ; N. Scott Momaday, l’homme ours : voix et
    regard, CELIS, PUBP (2005) et a dirigé plusieurs ouvrages collectifs dont Passion de la
    guerre et guerre des passions dans les États-Unis d’Amérique, avec Ineke Bokting, CELIS,
    PUBP (2008) ; De la Norme à la Marge : expressions mineures et voix rebelles, CELIS, PUBP

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Contributeurs   3

     (2010) ; Minorités isolées en Amérique du Nord : résistances et résiliences culturelles, avec
     Franck Chignier-Riboulon, PUBP (2013) ; Les Minorités nationales et ethniques : entre
     renouvellement et permanence, avec Franck Chigner-Riboulon et Stéphane Rosière, revue
     internationale en ligne BELGEO, n° 3/2014. Sa toute dernière publication date d’octobre
     2018 : Témoignages de la marge : Cultures et résistances, Kimé (2018), co-dirigé avec
     Philippe Mesnard. Elle a publié plus d’une trentaine d’articles dont les titres peuvent
     être trouvés sur http://celis.uca.fr/IMG/pdf/ANNe_Garrait-Bourrier.pdf (non mis à
     jour).
9    Christine GRARD est docteur en sciences politiques et sociales et chercheuse au
     laboratoire d’anthropologie prospective de l’Université Catholique de Louvain (UCL
     Belgique). Sa thèse met en évidence les stratégies d’inclusion dans la ville des migrants
     venus des Andes. Ses enquêtes portent sur les quartiers marginaux de Lima et plus
     largement sur les processus de marginalisation et d’exclusion au Pérou. Elle est chargée
     de cours à l’UCL (Belgique), à L’université du Burundi (UB Bujumbura) et maitre-
     assistant à la haute école Henallux (Belgique).
10   Claude JULIEN est Professeur émérite de l’Université de Tours. Il est l’auteur d’une thèse
     sur L’Enfance et l’adolescence dans la fiction afro-américaine, 1853-1969 abordant la
     littérature sous un angle social et historique. Il a enseigné aux universités du Mans et
     de Tours et effectué de nombreux échanges aux États-Unis où il enseigna son domaine
     de recherche de même que la littérature et la civilisation françaises. Les auteurs
     caribbéens sont venus naturellement comme un second domaine d’investigation, de
     même que, plus récemment les auteurs africains. Il a contribué à de nombreuses revues
     scientifiques, édité, ou co-édité, des recueils par exemple sur Jean Toomer, John
     Wideman (Callaloo, vol. 22 n° 3) ou le roman policier afro-américain. Parmi ses
     contributions récentes est un recueil consacré à Percival Everett (CRAFT, n° 4,
     université de Tours). Il exerça deux mandats comme membre du bureau du Collegium
     for African American Research—CAAR.
11   Nassima KACIMI, née en 1981 à Tlemcen, est actuellement Maître de conférences HDR
     en Littérature au Département de Français de la Faculté des Lettres et des Langues de
     l’Université de Tlemcen (Algérie) et membre du Laboratoire de recherche DYLANDIMED
     (Dynamique des langues et discours en Méditerranée). Elle enseigne la Littérature
     comparée et la critique des textes littéraires. Sa thèse, soutenue en 2012, porte sur La
     place de Dominique d’Eugène Fromentin dans le roman wertherien. Étude comparative. Elle a
     participé à plusieurs manifestations scientifiques nationales et internationales autour
     du comparatisme, des discours sur les femmes, de l’altérité et de l’interculturel.
12   Patrycja KURJATTO-RENARD est née en Pologne, mais habite en France depuis plusieurs
     années. Après avoir fait des études en Pologne, au Portugal et aux États-Unis, elle a
     obtenu le doctorat en 2001 à l’Université de Tours. Initialement, elle s’intéressait aux
     romanciers amérindiens tels que N. Scott Momaday, Leslie Marmon Silko et James
     Welch. Par la suite, voulant élargir le champ de sa recherche, elle a tenté de comparer
     des écrits des romanciers appartenant aux différents groupes ethniques. Ainsi, elle a
     travaillé sur Louise Erdrich, Amy Tan, Gloria Naylor, Percival Everett, Toru Dutt, Ernest
     J. Gaines et Patricia Chao, entre autres. Ses thèmes de prédilection sont les questions
     d’acculturation, d’immigration et des problèmes identitaires. Elle est membre des
     associations de recherche suivantes : MESEA (The Society for Multi-Ethnic Studies :
     Europe and the Americas), CAAR (Collegium for African American Research), EAAS

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     (European Association for American Studies), Association Française d’Etudes
     Américaines et Résonances-femmes.
13   Wassila LATROCH est doctorante en Littérature, Linguistique textuelle et didactique de
     la Littérature à l’Université de Tlemcen (Algérie). Membre du laboratoire de recherche
     Dynamique des langues et discours en Méditerranée, elle est chargée de cours au
     Département de Français de l’Université de Saida (Algérie). Elle prépare actuellement
     une thèse de doctorat portant sur La poétique des lieux dans l’œuvre dibienne ou la
     dynamique d’un processus d’écriture.
14   Alecia MCKENZIE est une écrivaine et journaliste jamaïcaine. Elle vit actuellement à
     Paris. Des prix littéraires du Commonwealth lui ont été décernés pour son premier
     ouvrage, Satellite City, ainsi que pour son roman Sweetheart, pour lequel elle a été
     nominée pour le prix de la nouvelle du Commonwealth en 2015. Elle est aussi l’auteur
     de Stories From Yard, When the Rain Stopped in Natland et Doctor’s Orders. Son roman
     Sweetheart a été traduit en français sous le titre Trésor et a été récompensé par le Prix
     Carbet des Lycéens en 2017. Alecia McKenzie a été traduite en espagnol, polonais,
     islandais, et chinois. Elle a récemment lancé le Projet Caribéen de Traduction (Caribbean
     Translation Project) afin de promouvoir l’écriture sur et en provenance des Caraïbes.
15   Nicole OLLIER est Professeure à l’Université Bordeaux Montaigne. Elle dirige un collectif
     de traduction consacré aux écritures noires et postcoloniales caribéennes. Elle a dirigé
     le volume d’anthologie bilingue de poèmes de Kamau Daaood, (Griot Notes from L.A. /
     Notes d’un griot de L. A.), Castor Astral, 2012, d’Olive Senior, Un Pipiri m’a dit / A Little
     Bird Told Me, Castor Astral, 2014, de Lorna Goodson, La Mangue de la Poésie/ The
     Mango of Poetry, PUB, 2018, et la pièce Marie Laveau de Derek Walcott, PUB, 2018. Elle
     dirige depuis de nombreuses années un séminaire sur les écritures des minorités et a
     soutenu à la Sorbonne Nouvelle une thèse d’état sur Les Voix helléniques aux États-Unis.
16   Ève PORTAL est doctorante à l’université Sorbonne Nouvelle où elle écrit une thèse en
     Littérature noire américaine sur le traitement de l’Autre dans la fiction de James
     Baldwin et assure une charge d’enseignement à l’INALCO.
17   Lucile REYNAL DE SAINT MICHEL est titulaire du CAPES et d’un master MEEF. Elle enseigne
     depuis 2014 l’anglais en collège et lycée dans l’académie d’Aix-Marseille et à
     l’Université d’Avignon. Elle prépare une thèse de doctorat à l’université Clermont-
     Auvergne sur Zora Neale Hurston et Toni Morrison sous la direction d’Anne Garrait-
     Bourrier et Christine Dualé.
18   Diane SABATIER est docteure en langues, littératures et civilisations des pays
     anglophones (section 11 du Conseil National des Universités) et membre du CRESEM EA
     7397 de l’Université de Perpignan Via Domitia, Diane Sabatier y est Maître de
     Conférences au département de Langues Étrangères Appliquées de l’UFR des Lettres et
     Sciences Humaines depuis 2009. Elle y donne des cours magistraux de culture et
     civilisation anglophones. Ses recherches portent sur les écritures des minorités
     américaines des années 1990 à nos jours. D’abord inspirés, entre autres, par les
     réflexions de G. Anzaldúa, H. K. Bhabha, E. Glissant, W. Sollors et G. C. Spivak, ses
     travaux en littérature abordent des notions telles que l’entre-deux, l’hybridité,
     l’interculturalité et l’intersectionnalité. Elle développe le concept théorique de
     « dissidentités », élaboré dans sa thèse de doctorat « Dissidentités » : la double absence/
     double appartenance de nouvellistes américains (1992-2003). À travers l’étude de recueils de

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Contributeurs   5

     nouvelles et de romans, elle poursuit son analyse des dissidences d’écrivains
     contemporains face aux représentations stéréotypées des identités.
19   Héloïse THOMAS est doctorante à l’Université Bordeaux Montaigne. Ses recherches
     actuelles portent sur la représentation de l’histoire et de l’apocalypse en littérature
     contemporaine nord-américaine, dans une perspective féministe, queer et décoloniale.
20   Tatiana VIALLANEIX est déléguée Académique Adjointe aux Relations Européennes et
     Internationales et à la Coopération de l’Académie d’Amiens et enseignante d’anglais à
     l’Institut d’Administration des Entreprises de l’Université de Picardie Jules Verne. Elle
     vient de terminer un Master 2 en Études anglophones à l’Université de Clermont-
     Auvergne sur la Danse des Esprits (The Ghost Dance : the end or the revival of Indian nations
      ?). Elle se consacre à une thèse de doctorat sous la direction d’Anne Garrait-Bourrier,
     en co-tutelle entre l’Université de Clermont-Auvergne et l’Université d’Oklahoma, sur
     La résilience mémorielle et la reconquête de l’identité parmi les nations indiennes en Oklahoma.

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