DÉROULEMENT DE L'ANNÉE SCOLAIRE - POUR LES 1ÈRES OIB

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DÉROULEMENT DE L'ANNÉE SCOLAIRE - POUR LES 1ÈRES OIB
DÉROULEMENT DE
L’ANNÉE SCOLAIRE
POUR LES 1ÈRES OIB
DÉROULEMENT DE L'ANNÉE SCOLAIRE - POUR LES 1ÈRES OIB
EQUIPE PÉDAGOGIQUE
                                       Géographie en
                 Langue et                                                     Histoire en
                                       Anglais et en
               Littérature 5h                                                 anglais 2h30
                                        français 2h
        Mme Miron                    Mme Bretelle S1/M.Sala-Molins S2    §   Mme Varloud
1OIB1
        Mme Dumas/Mme Nizard         Mme Bretelle S1/ M.Hude-Flaven S2   §   Mr Hude-Flaven
1OIB2
1OIB3
        Mme Dumas/M. Pawloff         M.Sala-Molins S1/Mme Bretelle S2    §   Mme Lambert
1OIB4   Mme Miron/Mr Pawloff         M. HudeFlaven S1/Mme Bretelle S2    §   Mme Hude-Flaven
1OIB5   Mme Nizard                   Mme Lambert S1/ Mme Lambert S2      §   Mme Lambert
        Mme Cristofari remplaçante
        de Mme Dumas
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BACCALAURÉAT OIB

          Baccalauréat Français
                        +
Option Internationale (Britannique) du
            Baccalauréat

Langue et Littérature   +   Histoire/Géographie
DÉROULEMENT DE L'ANNÉE SCOLAIRE - POUR LES 1ÈRES OIB
RÉSULTATS OIB 2019
           2%

      8%

                34%   Mention Très bien
18%
                      Mention Bien
                      Mention Assez bien
                      Sans mention
                      Non admis

      38%
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CYCLE TERMINAL OIB Langue et Littérature (2 ans)
           PPREMIERE               TERMINALE
§ Pour l’Examen écrit
                              § Pour l’Examen écrit
§ 1 recueil de poésie
                              § Analyse de documents inconnus
§ Pour l’Examen Oral
                              § Pour l’Examen Oral
§ Un Roman
                              § Une pièce de théâtre
§ 6 poèmes
                              § Une pièce de Shakespeare
§ Langue
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LITTÉRATURE ANGLAISE
    EXAMEN ORAL

         SUJET SYNOPTIQUE :
        POST WAR WRITING OF
        THE 1950ies and 1960ies
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6 POÈMES + 1 ROMAN
                  Ted HUGHES   Ann Sexton       Gary Snyder
 Adrian HENRI

                   Wodwo                    A Curse on the men in
Tonight at Noon                  Her Kind
                                            Washington, Pentagon
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Elisabeth Jennings       Thom Gunn

    The Enemies      /

                           On the Move
LITTÉRATURE ANGLAISE PARTIE
                                          ÉCRITE

                                                                                                                                                                                           An Tex us
                                                                                                                                                                                            de o n n
                                                                                                                                                                                             aly tes
                                                                                                                                                                                             inc

                                                                                                                                                                                                se
                                                                                                                                                                                                   s
                                                                                                                                                       http://www.saunapourquoipas.com/?page_id=25

https://www.amazon.fr/Translations-Directions-Paperbook-1-Mar-2011-
                                                                      https://www.amazon.com/Rosencrantz-Guildenstern-are-dead-covered/dp/B0000EF1OI
Paperback/dp/B011T722C6/ref=asap_bc?ie=UTF8
LANGUE ET EXAMENS

                                                                              Cambridge Advanced

                                                                              Cambridge Proficiency

http://assets.cambridge.org/97811076/33681/cover/9781107633681.jpg
Langue : préparation d’examens

 § IGCSE ENGLISH LANGUAGE (GB)   CAMBRIDGE EXAMS ESL

 § Compréhension de l’écrit         * First Certificate
   Expression écrite                * Advanced Certificate
                                    * Proficiency
Accompagnement Personnalisé OIB

§ Préparation aux examens: une semaine/deux

                              § S’inscrire au bureau 307
§   IGCSE Human Biology : M. Strozza

§   IGCSE Maths : M. Krieff

§    Cambridge Advanced Certificate: Mme Rosaire
HISTOIRE EN ANGLAIS (2h/semaine)

Nouveau programme d’Histoire en 1ère générale

En 1ère générale, le programme d’Histoire se développe en plusieurs
thèmes, présentant l’évolution politique de la France et de l’Europe, de
1789 jusqu’à la Première Guerre Mondiale.
Septembre                       Thème 1 – Revolutions 1789-1848

 Octobre    Chaptre 1 –La Révolution française et l’Empire: Une nouvelle
            conception de la notion de nation (1789-1814)
            Chaptre 2 – L’Europe entre restoration and révolution (1814-1848)
Novembre      Thème 2 –La France dans l’Europe des nationalités: politique et société:
Decembre                                     1848-1871
            Chaptre 1 –La difficile entrée dans l’âge démocratique: La Deuxième
            République et le Second Empire
            Chaptre 2 – L’Industrialisation and l’accéleration des transformations
            économiques et sociales en France.
            Chaptre 3 – la France et la construction de nouveaux Etats par la guerre et
            la diplomatie.
Janvier   Thème 3 –La Troisième République avant 1914: un règime politique ,

Février                                un empire colonial
          Chaptre 1 – Métropoles et colonies
          Chaptre 2 –La mise en oeuvre du projet républicain
          Chaptre3 –Permanences et mutations de la société française jusqu’en
          1914

 Mars      Thème 4 – La Première guerre mondiale : le ‘suicide de l’Europe’ et la fin
 Avril                               des empires européens
 Mai      Chaptre 1 - L’embrasement mondial et ses grandes étapes 1914-1918
          Chaptre 2 – L’impacte de la guerre totale sur l’état et la société
          Chaptre 3 – Sortir de la guerre: la tentative de construction d’un ordre des
          nations démocratiques.
GEOGRAPHIE 1ère « Les dynamiques d’un monde en recomposition »
– un semestre en français/ un semestre en anglais : 2h/semaine
- 4 thèmes

§ OBJECTIFS
§ Donner des clés pour comprendre l’organisation du monde
§ S’interroger sur des grands enjeux liés à ces espaces comme l’urbanisation,
  les inégalités territoriales, la régionalisation, ….
§ Apprendre à maitriser différentes types d’exercices du bac (OIB ou non OIB)
§ Réalisation de croquis et schémas à différentes échelles
§ Analyse de documents
§ Composition ou essai
1OIB – GEO – Nouveau programme de Géographie en 1ère
            « Les dynamiques d’un monde en recomposition »
Thème/Theme             Langue d’enseignement
(un demi-semestre       Language of instruction
par thème)
                     anglais
Changing Urban World English

                        ** This theme will be evaluated in Terminale as part of the final OIB
                        Baccalaureat exam**

                        ** Evalué en Terminale aux examens finals du Baccalauréat OIB     **

Une diversification des français
espaces et des acteurs French
de la production
Thème/Theme                          Langue d’enseignement
(un demi-semestre par thème)         Language of instruction
__________________________________   __________________________________________________

Les espaces ruraux :
multifonctionnalité ou
                                     français
fragmentation ?
                                     French

                                                               Anglais
China – land use change and                                    English
structural transformation
Se Préparer

Préparer son Curriculum Vitae. Qu’avez-vous fait en dehors des
cours?
Participez au club débat, aux Model United Nations, GDMUN, au
MDL, Au Parlement Européen des Jeunes.
Participez à la vie du lycée.
Participez aux collectes, à l’Eco-Lycée, le Yearbook, West Side
Story(comédie musicale)………..
Assistez aux conférences et aux rencontres avec les anciens du
Lycée DUBYLINK
Vérifiez que vous avez bien les diplômes requis de langue
Cambridge exams/ SATs LNAT etc.
Assistez aux journées portes ouvertes…
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