HISTOIRE DES ARTS - CLASSES DE TROISIEME BREVET DES COLLEGES 2013
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Un enseignement pluridisciplinaire Toutes les matières sont concernées Les matières de formation humaine le sont plus particulièrement : Arts Plastiques Histoire Musique Français Langues vivantes Langue régionale
Une nouvelle épreuve obligatoire au Brevet des Collèges Examen oral de 15 minutes dans votre établissement au mois d'avril face à deux professeurs suivant votre choix, seul(e) ou par groupe de deux élèves Coefficient 2 dans le calcul des points du Brevet
PHOTOGRAPHIE BANDE DESSINEE IMAGE AFFICHE
CINEMA & VIDEO
En classe de Troisième, les œuvres étudiées doivent appartenir à une période historique précise : De 1914 à aujourd'hui
Les règles de l'examen : la liste des objets d'étude 2 semaines avant l'examen, vous devrez remettre à votre professeur principal la liste des 5 objets d'étude que vous avez choisis. Un objet d'étude est une œuvre ou un ensemble d'œuvres étudié(e) par un ou plusieurs de vos enseignants. Cette liste servira de base à l'ensemble de votre examen : durant l'entretien, vous serez interrogés sur les éléments de cette liste.
Les règles de l'examen : le choix de l'exposé Deux cas de figure : Vous avez choisi et préparé un exposé en rapport avec les thèmes étudiés par les enseignants : Vous pourrez réaliser votre exposé. Vous n'avez rien préparé : un sujet vous sera imposé parmi ceux de la liste des objets d'étude. Vous devrez être capables d'en parler durant 6 à 8 minutes.
Les règles de l'examen : l'entretien Durant 6 à 8 minutes, vous soutiendrez une conversation avec le jury sur les 5 objets d'étude que vous avez choisis. Il ne s'agit pas d'une interrogation : si vous avez la capacité de parler librement, vous aurez accompli votre mission.
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 ● Nous vous fournirons des documents utiles pour votre travail ● Vos professeurs étudieront de temps en temps en classe avec vous des œuvres qui s'inscrivent dans ce programme ● Vous classerez tout dans votre classeur d'Histoire des Arts
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 ● Vous décidez de vous présenter seul ou en binôme (vous pouvez, si vous le souhaitez, passer l'examen avec quelqu'un d'une autre classe)
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 ● Vous choisissez votre sujet d'exposé et il a été validé par les professeurs avant les vacances de Noël ATTENTION!! ● Ne commencez pas votre travail tant que votre sujet n'est pas validé
L'exposé ● C'est la première partie de votre oral ● Vous ferez en sorte qu'il dure de 6 à 7 minutes ● L'exposé aborde au choix ● Une œuvre ● Un artiste ● Un mouvement artistique
L'exposé ● Votre sujet d'exposé ne doit pas avoir été étudié en classe. Vous recevrez rapidement la liste des sujets étudiés par les professeurs. ● Nous vous donnerons des indications précises sur le plan à suivre ● Dans votre choix, vous respecterez ● Un thème choisi par les enseignants ● La période : 1914 à nos jours
L'exposé ● Tous les professeurs peuvent vous aider en fonction de leurs spécialités et compétences particulières, ● mais vous trouverez aussi une aide précieuse auprès des documentalistes du CDI ● Évidemment, vous trouverez de l'aide aussi autour de vous...
L'exposé A tout moment, si vous avez une question, ou pour faire valider un sujet, vous pouvez écrire à l'adresse électronique inscrite dans vos documents.
Le dossier ● Pendant vos quelques mois de préparation, vous constituez un dossier sur votre sujet. ● Le dossier ne fait pas partie de l'examen, mais c'est le seul moyen pour vous et vos interlocuteurs de voir où vous en êtes.
Les thèmes ● Vos enseignants vont choisir parmi 6 thèmes officiels : ● Arts, créations, cultures ● Arts, espace, temps ● Arts, États et pouvoir ● Arts, mythes et religions ● Arts, techniques, expressions ● Arts, ruptures et continuités
Les thèmes ● Vous devrez vous associer à un des thèmes choisis par les enseignants ● Cela facilitera votre travail ● Des informations et des propositions de sujets vous seront transmises en novembre et décembre
Une création artistique Si vous avez envie de vous exprimer au moyen de l'art, vous pouvez, EN PLUS, créer une petite œuvre qui illustre votre réflexion sur le thème et la période étudiés. Ce peut être...
Une création artistique UN POEME UNE CHANSON UNE MUSIQUE
Une création artistique UNE NOUVELLE UN DESSIN UNE PEINTURE
Une création artistique UNE AFFICHE UN COLLAGE UNE MAQUETTE
Une création artistique A VOUS DE VOIR... Cette œuvre ne sera pas évaluée au moment de l'examen, mais elle témoignera de votre investissement et de votre intérêt pour l'Art... NOUS EN TIENDRONS COMPTE !
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 ● Vous avez choisi votre sujet d'exposé ● Vous constituez votre dossier ● Vous préparez votre exposé ● Vous vous préparez à l'entretien
L'entretien C'est la seconde partie de votre oral (de 7 à 8 minutes) : les professeurs vous poseront des questions pour vérifier ● que vous maîtrisez bien VOTRE SUJET ● que vous maîtrisez LES ŒUVRES ETUDIEES en classe ● que vous savez CREER DES RAPPORTS entre votre sujet et les enseignements que vous avez reçus ● que vous savez faire preuve d'ouverture et que L'ART VOUS INTERESSE
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 Vous passez votre oral dans l'établissement entre le 15 et le 20 avril 2013, juste avant les vacances de Printemps
Notre calendrier... Septembre 2012 – Octobre 2012 – Novembre 2012 – Décembre 2012 – Janvier 2013 – Février 2013 – Mars 2013 – Avril 2013 Cet oral sera reporté à la semaine de rentrée, en mai, pour les élèves germanistes qui partent en Allemagne.
La grille d'évaluation ● L'exposé sera évalué sur 8 points : Progression et clarté de la construction ● ●L’œuvre est située dans son contexte ●L’œuvre est décrite globalement ●L’œuvre est décrite dans des détails ●L’exposé donne du sens aux observations ●Respect d'un thème officiel ●Approfondissement et maîtrise du sujet
La grille d'évaluation ● L'entretien sera évalué sur 4 points : Il s'agit de vérifier que vous êtes capable de répondre à des questions sur... - l’exposé - les sujets étudiés en classe - des questions plus générales sur l’art et le thème - l'intérêt que vous manifestez pour l’Histoire des Arts
La grille d'évaluation ● 8 points jugeront enfin l'ensemble de votre prestation : Présentation et politesse correctes Voix claire et audible Utilisation d’un langage courant ou soutenu Correction de la langue utilisée Utilisation d’un vocabulaire spécifique Aisance générale à exprimer sa pensée
BILAN DE L'ORAL D'HISTOIRE DES ARTS D'AVRIL 2012 ● Moyenne de tous les élèves de Troisième : 15,3 sur 20 ● 30 élèves sur 200 ont obtenu la note maximale de 20 sur 20
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