EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - Académie de ...
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EDUCATION PHYSIQUE
ET SPORTIVE
Livret du candidat
EXAMEN OPTION FACULTATIVE
DES BACCALAUREATS GENERAUX,
TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS
EPREUVE DE JUDO
Session 2017
Rectorat d’Académie
Division des examens et concours
Bureau EPS
3 Avenue Vercingétorix
63033 Clermont-Ferrand Cedex 1
tél. : 04.73.99.35.02
1OPTION FACULTATIVE PONCTUELLE
JUDO
Livret du candidat - Session 2017
Le candidat doit connaitre impérativement les attendus de l’épreuve avant de s’inscrire.
Ce livret s’adresse aux candidats et a pour objectif de les guider dans la préparation de l’épreuve d’option
ponctuelle facultative « JUDO ».
Il contient :
- Le référentiel « Judo » de compétence attendue de niveau 5 (page 4)
- Une présentation des attentes de l’épreuve
- Le déroulement de l’épreuve
- La présentation et l'explication de la fiche « système d’attaque » qui sera utilisée le jour de l’épreuve
(Pages 7 et 8)
Document réalisé par l’Académie de Clermont-Ferrand
2ATTENTES DE L’EPREUVE
L’épreuve ponctuelle facultative de « judo » fait partie du premier groupe d’épreuves du baccalauréat général
et technologique.
« Seuls les points excédant 10 sont retenus. Pour la première ou la seule épreuve facultative à laquelle le
candidat choisit de s’inscrire, un coefficient 2 sera appliqué ».
Les points en dessous de la moyenne ne comptent pas.
L’épreuve est règlementée par la circulaire n°2015-066 du 16 avril 2015 (Bulletin officiel n° 17 du 23 avril
2015) et par l’arrêté du 7 juillet 2015 (Bulletin officiel n° 32 du 3 septembre 2015).Le niveau 5 de compétence
attendue des programmes du cycle terminal est exigible (Référentiel « judo » présenté en page 4) :
« …Elle s’adresse à tout candidat ayant passé les épreuves de l’enseignement commun CCF comme en
ponctuel… ».
« De même, les candidats à l’épreuve d’EPS de complément ne peuvent s’inscrire à l’épreuve facultative ».
L’épreuve se compose de deux parties : une épreuve physique et un entretien.
- Une épreuve physique notée sur 16 points, en référence au niveau 5 de compétence
attendue fixé nationalement.
- Un entretien noté sur 4 points permettant d’attester les connaissances scientifiques,
techniques, réglementaires et de la réflexion du candidat sur sa pratique.
La note obtenue sur 20 points est transmise au président du jury et harmonisée le cas
échéant lors de la commission académique de proposition et d’harmonisation des notes
pour l’examen du baccalauréat.
Cette épreuve doit donc être préparée spécifiquement par rapport aux attendus précisés par les textes
officiels (circulaire n°2015-066 du 16 avril 2015 parue au Bulletin officiel n° 17 du 23 avril 2015).
La ceinture bleue est à minima l’indicateur nous semblant requis pour cette épreuve exigeante : un exercice
probatoire de nage-komi sur le savoir chuter et faire chuter sans risque est mis en place en fin
d'échauffement.
Voir ci-après le référentiel « judo » de la compétence attendue de niveau 5.
3JUDO Principes d’élaboration de l’épreuve
Compétence attendue
Niveau 5 Chaque protagoniste réalise 3 randoris de 4 minutes, entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos.
Pour gagner le combat, gérer ses ressources et Les randoris sont arbitrés par les élèves. L’arbitre annonce les avantages, les pénalités et fait respecter les règles de sécurité.
s’adapter aux caractéristiques des adversaires pour Les combattants et l’arbitre appliquent le rituel défini.
conduire l’affrontement dans une situation de Les combattants sont répartis par groupe morphologique et de niveau.
randori.
Degrés d’acquisition du niveau 5
Points à affecter Éléments à évaluer
De 0 à 9 points De 10 à 16 points De 17 à 20 points
Efficacité de l’organisation Attaque : les saisies déplacements et Attaque : les saisies, déplacements et Attaque : les saisies, déplacements et
individuelle dans la postures permettent aux combattants postures permettent aux combattants postures permettent à l’attaquant de
circularité des statuts d’effectuer des attaques dans 2 directions d’effectuer des attaques dans plusieurs provoquer et d’exploiter les réactions de Uke
dominant/dominé : différentes. Les enchaînements avant-arrière, directions. Les enchaînements avant-arrière, afin de le projeter dans plusieurs directions.
- préparation de l’attaque : avant-avant, et actions répétées sont sans avant-avant et actions répétées sont choisies La maîtrise de la liaison debout-sol permet à
saisie, posture, déplacement. lien avec les actions d’Uke. en fonction de la réaction de Uke. La maîtrise l’attaquant d’immobiliser et de faire évoluer
La liaison debout-sol est réalisée, elle permet de la liaison debout-sol permet à l’attaquant de ses techniques en fonction des réactions de
- technique d’attaque et de
la continuité de contrôle dans le travail au sol. varier les formes de contrôles, de Uke.
08/20 défense
Défense : le combattant bloque et esquive retournements et d’immobilisations. Défense : le combattant propose presque
efficacement sans pour autant contre- Défense : le combattant propose une contre- toujours une contre-attaque et reprend
attaquer. Dans la liaison debout sol, il attaque et peut reprendre l’initiative suite à un rapidement l’initiative après blocage ou
s’organise rapidement, adopte des positions blocage ou une esquive d’attaque. Dans la esquive. Dans la liaison debout-sol, il
de fermeture, neutralise les retournements. liaison debout-sol, il est capable de neutraliser organise sa défense dans un premier temps
les actions de Tori ou de fuir de façon pour reprendre l’initiative en vue d’un
organisée pour reprendre rapidement le passage d’une attitude défensive à une
combat debout. attitude offensive.
Rapport d’opposition Le combattant élabore une stratégie reposant Le combattant élabore une stratégie à partir de Le combattant régule son plan d’action en
(6 points) : sur quelques caractéristiques ses propres points forts et d’une analyse simple cours de randori en fonction de l’évolution de
morphologiques simples de son adversaire. de son adversaire (saisie, posture la situation. Il s’appuie sur l’analyse de la
gestion des caractéristiques
déplacement). Il met en œuvre ce plan d’action. saisie, du déplacement et de la posture pour
de l’adversaire
08/20 cette régulation.
Gain du combat Gagne 0 ou 1 randori sur 3 Gagne 2 randoris sur 3 Gagne les 3 randoris
(2 points) 0 point 0,25 point 0,50 point 1 point 1,25 point 2 points
Arbitrage L’arbitre gère le combat. Il annonce les L’arbitre gère le combat et se place L’arbitre gère le combat et anticipe tous ses
pénalités pour les situations dangereuses. Il efficacement. Il annonce les pénalités pour les placements. Il est capable d’attribuer une
04/20
est entendu de tous et maîtrise la gestuelle. situations de défense excessive et de fausses décision conforme à l’évolution du combat,
attaques. Il maîtrise la gestuelle. lorsqu’aucun avantage n’est marqué.
4DEROULEMENT PREVISIONNEL DE L’EPREUVE
Accueil et appel des candidats : vérification des convocations et pièces d’identité, émargement sur
la feuille de présence, pesée obligatoire des candidats.
- Présentation de l’épreuve par les membres du jury et lecture du règlement commun aux
épreuves d’options ponctuelles facultatives.
- Aucune communication de note ne sera effectuée à l’adresse des candidats le jour de
l’épreuve ; seul le relevé officiel de notes, adressé à chaque candidat pour toutes les épreuves
du baccalauréat actera la note obtenue à l’épreuve ponctuelle facultative.
Epreuve physique sur 16 points :
- Echauffement personnel : 20 minutes
- Echauffement dirigé : exercice probatoire de nage-komi (20 minutes)
Le jury validera à cette occasion la compétence à savoir chuter et faire chuter sans risque
permettant d’engager les candidats dans les différents randoris proposés.
ATTENTION : Pour des raisons de sécurité, si un candidat n’est pas en mesure de satisfaire à ce
prérequis nécessaire, il ne sera pas autorisé sur invitation, par le responsable de l’épreuve, à
poursuivre la partie physique de l’épreuve. Néanmoins il pourra prendre part à la partie
entretien (sa note sera au maximum de 04 sur 20).
- Epreuve de randoris : 1h 30
Chaque protagoniste réalise 3 randoris de 4 minutes, entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos.
Les randoris sont arbitrés par des élèves désignés par le jury. L’arbitre annonce les avantages,
les pénalités et fait respecter les règles de sécurité. Les combattants et l’arbitre appliquent le
rituel défini.
Les combattants sont répartis par groupes morphologiques et de niveau. De façon
exceptionnelle et ponctuelle, d’autres regroupements pourront avoir lieu sur proposition des
membres du jury pour valider certaines compétences.
Les habiletés techniques et tactiques sont prises en compte à hauteur de 14 points sur 20 alors
que le gain des combats l'est à hauteur de 2 points sur 20.
L’état d’esprit de l’épreuve est donc celui du randori c'est-à-dire du combat d’entraînement
non simulé mais permettant l’expression des deux combattants dans un milieu d’opposition.
Attention : le non-respect de cette modalité (simulation ou verrouillage) sera fortement
pénalisé.
La note de prestation physique initialement posée sur 20 sera ramenée sur 16 points et sera
complétée par les 4 points de l’entretien.
5Entretien sur 4 points :
Il débute par un échange concernant le vécu du combattant dans l’activité.
Puis à partir de sa prestation, le candidat sera amené à développer une réflexion sur sa pratique
visant à proposer un projet d’amélioration. La discussion s’ouvrira sur différents champs
permettant d'attester les connaissances scientifiques, techniques, réglementaires.
Les champs de questionnement portent sur :
- Les connaissances réglementaires ;
- Les connaissances techniques ;
- Les connaissances scientifiques ;
- La capacité de réflexion sur sa pratique et son projet d’amélioration.
La note d’entretien est posée sur 4 points.
Les candidats sont tenus de rester sur le lieu de l’épreuve jusqu’à la fin de l’entretien et
d’attendre l’accord tacite du jury pour partir.
Les notes ne seront pas communiquées à la fin de l’épreuve. Rappelons que ces dernières sont
transmises au président du jury et harmonisées le cas échéant lors de la commission académique
de proposition et d’harmonisation des notes pour l’examen du baccalauréat.
Dispositions particulières
En complément des règlements particuliers liés à chacune des épreuves physiques de l’option
facultative ponctuelle d’EPS, il n’est pas autorisé :
• d’utiliser un quelconque moyen d’enregistrement (audio ou vidéo) lors de l’épreuve.
L’utilisation de micro-caméras, tablettes numériques, Smartphones et/ou l’utilisation de
caméscopes par des accompagnateurs ou toute personne extérieure sont strictement interdites.
• d’utiliser un quelconque moyen de communication durant la totalité des épreuves (téléphone
portable, ordinateur portable…).
Il revient au coordonnateur du jury de faire respecter l’ensemble de ces dispositions sur la totalité
de la durée de l’épreuve. Tout candidat suspecté de fraude pourra faire l’objet de poursuites devant
la commission de discipline du baccalauréat.
6FICHE « SYSTEME D’ATTAQUE »
Cette fiche (page 10 du document) est à imprimer et à compléter en amont de l’épreuve. Elle sera remise par
chaque candidat, au jury, juste avant le commencement de l’épreuve pratique pour permettre l’évaluation de
leur prestation physique. Elle constitue un des éléments support de l’évaluation globale.
1. Présentation
Cette fiche permettra au jury de recueillir et d’apprécier des données objectives permettant de juger :
- l’efficacité de l’organisation individuelle dans la circularité des statuts dominant/dominé (8 points
sur 20) (Cf. référentiel page 4).
- la gestion du rapport d’opposition (6 points sur 20) selon l’adéquation entre le schéma stratégique
prévu et l’adaptation aux caractéristiques de l’adversaire dans le combat. (Cf. référentiel page 4)
Pour autant, une action efficace non prévue sera validée dans la mesure où elle est une adaptation aux
variations du rapport d’opposition.
Ci-dessous un fac-similé de cette fiche « système d’attaque »
2. Aide au remplissage de la fiche « système d’attaque »
Représente UKE
U
Dans le « R1 » (Randori 1), indiquez pour chacune des 4 directions (= flèches) s'il y a lieu, la ou les
techniques qui font partie de votre système d'attaque.
7Trois possibilités sont offertes :
- l’attaque directe
- l’enchaînement d’attaque (combinaisons ou confusions)
- l’enchaînement de défense (contres directs ou contre-attaques)
Pour les enchaînements ne notez que la technique finale sensée conclure.
Attention ! Une direction d'attaque n'est prise en compte par le jury qu’à partir du moment où elle oblige
l’adversaire à défendre.
LIAISON DEBOUT-SOL
Dans ce cadre, vous noterez la ou les techniques que vous êtes capables
de faire en situation d’opposition pour finaliser vos actions commencées
debout.
Recopiez ce même système pour les autres randoris (R2 et R3).
Cette fiche sera réclamée entièrement complétée au moment de l’appel.
3. Exemple non-contractuel
Explications :
- « morote » en enchaînement d’attaque peut être effectué à la suite de « o soto gari »
- « Tani otoshi » en contre peut être effectué à la suite d’une attaque adverse type « uchi mata » à
gauche
- « Jugi gatame » en liaison debout-sol peut être effectué par exemple en conclusion d’un travail au sol
8Fiche « systèmes d’attaque » à remplir et à remettre au jury au le début de l’épreuve
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