LES CAP EN VOYAGE DE FIN D'ANNEE - " Je suis vraiment, vraiment ravie d'être avec vous aujourd'hui. " - Collège Saint Bruno

Au collège Saint Bruno…

            LES CAP EN VOYAGE DE FIN D’ANNEE

« Je suis vraiment, vraiment ravie d’être avec vous aujourd’hui. »
                      Sœur Emmanuelle, JMJ 1997

LES CAP EN VOYAGE DE FIN D’ANNEE
 Nathalie Van Troys - Directrice

Sébastien Fougerousse
Conseiller Principal d’Education

LES CAP EN VOYAGE DE FIN D’ANNEE

         Karen Lefranc
 Adjointe en Pastorale Scolaire

Au cœur des projets éducatif et pédagogique (1/5)

 Adéquation :
Une vraie équipe au service de vos enfants

Au cœur des projets éducatif et pédagogique (2/5)

 Don de soi :
Une équipe qui donne sans compter

Au cœur des projets éducatif et pédagogique (3/5)

 Fraîcheur et innovation :
Une équipe qui s’efforce d’adapter ses pratiques
éducatives et pédagogiques

Au cœur des projet éducatif et pédagogique (4/5)

 Enracinement :
Une équipe qui a choisi St Bruno et qui porte
les valeurs de notre établissement

Au cœur des projets éducatif et pédagogique (5/5)

 Prendre du temps pour rencontrer, écouter et observer,
 analyser

 Garder ce qui marche et le renforcer, améliorer
 ce qui marche moins bien : principe de l’amélioration
 permanente

 Au plus c’est simple, au mieux ça fonctionne

 Clarifier si besoin : modes de fonctionnement,
 culture commune, organisation de l’espace, etc…

 Collaborer avec vous et vos enfants, dans le respect,
 la confiance, l’humanité et la coopération mutuelle

Notre proposition (1/5)

« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens.
   Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin

           Dynamique de projets
  au cœur de notre proposition pédagogique

Notre proposition (2/5)

« Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson
 rouge à sa capacité de grimper à un arbre, il passera sa vie
          à croire qu’il est stupide. » Albert Einstein

 Excellence dans le respect de l’épanouissement
      personnel de chacun de nos élèves

Notre proposition (3/5)

 « Pour faire pousser de belles fleurs dans un jardin,
          il faut du fumier. C’est notre passé.
 Dieu s’en sert pour nous faire grandir. » Tim Guénard

 Une proposition pastorale pour chacun de nos
 élèves, dans le respect de leur identité familiale

Notre proposition (4/5)

« Penser international, penser futur, penser avant les autres.
             Et agir de même. » Robert Maxwell

 Des élèves ouverts à l’altérité, aux autres cultures
         et à la dimension internationale

Notre proposition (5/5)

    « L’éducation est l’arme la plus puissante
    pour changer le monde. » Nelson Mandela

 Poser un cadre clair, des objectifs communs
      et éduquer au respect des règles

La Pastorale

« Proposer un chemin sur lequel chacun
sera libre d’avancer et de prendre la main
tendue par le Christ. »

 Proposition faite à tous, quelle que soit sa religion

 Des « rencontres » qui permettent de se positionner
sur ce chemin et d’y trouver sa place avec les autres

 Des célébrations en lien avec l’année liturgique

 Un site : « La Pastorale » depuis le site du collège OU
https://pastost-bruno.jimdo.com/le-projet-pastoral/

Notre établissement : structures et équipe

 Structures   pédagogiques

o 638 élèves sur 4 niveaux pour 20 classes

o Dispositif ULIS => Inclusion scolaire de jeunes en
  fragilité

o Dispositif EIP => Elèves Intellectuellement Précoces

Notre établissement : structures et équipe

 Une   équipe de 60 collaborateurs
          Pôle                              Effectifs
          Secrétariat                           2
          Comptabilité                          1
          Vie Scolaire                         10
          Maintenance et informatique           2
          Auxiliaires de Vie Scolaire           4
          Enseignants                          36
          Pastorale                             1
          Cuisine et entretien des locaux       7
          Direction                             2

Notre établissement : locaux

 Salles d’enseignement équipées de TBI
 Salles spécialisées équipées : technologie, arts
plastiques, musique, pastorale
 Laboratoires : Sciences de la Vie et de la Terre et
physique - Chimie
 Salles d’étude
 Centre de Documentation et d’Information
 Foyer des élèves
 Salle informatique + mallette de tablettes
 Bureaux, salle des profs et salle de réunion
 Amphithéâtre
 Restaurant scolaire avec self en libre-service
 Salle de sport et terrains sportifs à proximité

Pour communiquer au collège Saint Bruno

        A votre service :                        Ecole Directe :
          Le secrétariat                   contacter par mail l’équipe
                                        pédagogique, le cahier de texte
         La vie scolaire                 numérique, l’emploi du temps,
           La direction                 les notes en ligne, la facturation

                             VOUS ET
                              NOUS
   Le carnet de correspondance :                Le site internet :
     prise de rendez-vous avec         les événements de la vie du collège
  un enseignant, communications
aux parents et informations diverses       www.college-saintbruno.fr

Les horaires de cours au collège

La classe de 6ème (1/2)

 Fin   du cycle 3

Le cycle 3, cycle de consolidation, unit le CM1, le CM2 et la
classe de 6ème => Programme d’enseignement rédigé pour
l’ensemble des trois années

 Objectifs

Affermir les acquis fondamentaux de l'école élémentaire et
initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à
l'enseignement secondaire.

La classe de 6ème (2/2)

 Des   changements

Ils sont les plus petits
Un professeur pour chaque matière
Un professeur principal
Un établissement souvent plus grand
Parfois, des changements de salles
Un emploi du temps variable selon les jours
Un rythme de travail plus soutenu
Des méthodes de travail à acquérir
Une vie scolaire, des éducateurs et un CPE

    SE DONNER DU TEMPS POUR VOS ENFANTS
      Journée d’accueil et séjour d’intégration

Les horaires 2018-2019

                     Séquence     Début     Fin

                    M1           8h40     9h30
                    M2           9h35     10h25
                    Récréation   10h25    10h40
                    M3           10h40    11h30
                    M4           11h35    12h25
                    S0           13h35    14h25
                    S1           14h30    15h20
                    S2           15h25    16h15
                    S3           16h20    17h10
                    Etude        17h15    18h30

Mercredi : 4 heures de cours sans récréation / fin à midi (bus)

La culture des langues à St Bruno (1/2)

A   partir de la 6ème

   Anglais (4h/s)
   Allemand (uniquement en classe bilangue, 3h/s)
   Section Européenne (2h en plus d’anglais/s)

 A partir de la 5ème

     Espagnol
     Italien
     Allemand
     Latin

La culture des langues à St Bruno (2/2)

 Leséchanges
Allemagne, Suède, Finlande,
Danemark, Pologne, Espagne, Italie

 Découverte de la culture européenne
A travers les cours approfondis et les échanges
Projet européen en 6ème et 5ème Euro

 Des mises en situation d’évaluation
Oraux individuels de langue à tous les niveaux
Certifications européennes (selon le niveau de l’élève)
Big Challenge en anglais

Les options

   Sections sportives
        Athlétisme
        Football
        Equitation

 Projet Sciences

 Prévention et Sécurité

Les projets 2018-2019 (1/3)

Deux semaines bloquées EPI
(Enseignements Pratiques Interdisciplinaires)

                           Suppression des classes
                           Elèves en mode « projets »
                           Plusieurs enseignants
                           collaborent sur les mêmes
                           projets avec les élèves

Création d’une comédie musicale
Organisation d’une course d’orientation
Devenir un apprenti copiste
Exposition Hiroshima, etc.

Les projets 2018-2019 (2/3)

Les clubs pendant les pauses

Propositions d’activités sur la base du volontariat

Chorale, Robotique, Programmation informatique, Ciné-
midi, Ateliers philo…

Les projets 2018-2019 (3/3)

Gestion mentale :
« Comprendre comment je fonctionne
pour mieux apprendre »

                            Devoirs faits :
                            « Accompagnement ciblé
                            sur le travail à faire »

L’accompagnement personnalisé :
« Accompagnement méthodologique
et disciplinaire »

En résumé…

Aider chaque élève à trouver sa propre voie, dans toutes ses dimensions

Le rendre autonome pour qu’il atteigne les objectifs qu’il se sera fixés

Bonne année scolaire à tous !

LES CAP EN VOYAGE DE FIN D’ANNEE

« Faire passer l’essentiel avant l’urgent ! »
            Jean Marie Petitclerc