Les dispositifs Sport-santé - Dr Sophie CHA médecin conseiller DRAJES Bretagne - Saint-Lunaire
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Les dispositifs Sport-santé
Dr Sophie CHA
médecin conseiller
DRAJES Bretagne
SEDENTARITE : comportement en période éveillée générant une DE proche de la DE au
repos = temps passé assis dans la journée : au travail, dans les transports, lors des loisirs, devant
un écran…
- modérée : 3 à 7 heures par jour -> 50% des adultes
- élevée : plus de 7 heures par jour -> 40% des adultes
=> 90% des adultes sont sédentaires
INACTIVITE
The Lancet – Octobre 2018
En moyenne, l’inactivité est de 27,5 %
23,4 % chez les hommes
31,7 % chez les femmes
Elle est plus de deux fois plus élevée dans les pays développés
36,8 % (16,2% dans les pays en voie de développement)
Taux d’inactivité des jeunes - 77 % garçons - 85 % filles
Affections de Longue Durée
3,3 M
16 milliards €
1,2 M
16 milliards €
2,5 M
14 milliards €
2,3 M
8 milliards €
11 millions de Français en 2017
17% de la population en ALD
Coût des maladies chroniques (dont ALD) : 90 milliards €
CEBR (Centre of economics and business research) :
en 2015, les coûts de la sédentarité :
= 80 milliards d’euros par pour l’Union européenne
= 9,5 milliards pour la France.
Estimation des coûts directs (frais de santé) mais pas indirects (perte de productivité)
Economies réalisables grâce à l’activité physique :
13 milliards en soins directs
4 miliards en frais indirects (arrêts de travail ...)
Revue de littérature du Cnaps (Conseil national des activités physiques et sportives), de 2008 :
économie annuelle réalisée par une personne active (30 minutes de marche par jour)
= 250 €.
2012
« Il faut promouvoir et
développer la pratique des Publics dits « à besoins particuliers »
activités physiques et - personnes souffrant de handicap
sportives comme facteur - personnes atteintes de maladies
de santé publique » chroniques,
- personnes avançant en âge...
PLANS REGIONAUX SPORT-SANTE BIEN-ETRE
1er PLAN REGIONAL SSBE
2013-2017
1 / Création du site internet www. bretagne-sport-sante.fr
2 / Formation des éducateurs sportifs
3 / Charte de qualité
4 / (In)formation des professionnels de santé
Formation des éducateurs sportifs
Tronc commun (40 heures)+ modules spécifiques
Défi Santé Nutrition Campus Sport BretagneEngagement sur la qualité : • Accueil individualisé • Programme adapté • Groupe de taille limitée • Engagement dans la durée (12 sem.)
(In)formation des professionnels de santé : • Rencontres avec les maisons de santé • Formation continue • Réunions de territoire …
2ème PLAN REGIONAL SSBE
2018-2022
1 / Elargissement à toute la population :
-> « forme santé »
-> « maladies chroniques »
2/ Focus sur publics cibles
- jeunes
- Public féminin
- Sport en entreprisehttps://bretagne-sport-sante.fr/
Les bains Delmer
Saint-Lunaire
Loi du « sport sur ordonnance » Loi n° 2016-41 du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé (Article 144) « dans le cadre du parcours de soins des patients atteints d’une ALD, le médecin traitant peut prescrire une activité physique adaptée à la pathologie, aux capacités physiques et au risque médical du patient »
Patient
en ALD *
Niveau de limitation Fonctions locomotrices
fonctionnelle ? Fonctions cérébrales
Fonctions sensorielles et douleur
Médecin
Traitant *
Kinésithérapeute Educateur
dialogue Diplômé
Ergothérapeute sportif
STAPS APA
psychomotricien
Programme d’AP
* Amendement mars 2021 : élargissement aux maladies chroniques (cible) et aux médecins spécialistes (prescripteurs)Compétences attendues chez l’encadrant sportif 1 Assurer l’éducation pour la santé et/ou participer à une éducation thérapeutique. 2 Savoir réaliser l’évaluation initiale de la situation du patient, en incluant l’identification de freins, leviers et de facteurs motivationnels. 3 Etre capable de concevoir, co-construire et planifier un programme d’activité physique individualisé et pertinent qui soit adapté à l’état de santé de la personne. 4 Savoir mettre en œuvre un programme (conduite du programme, évaluation de la pratique, détection des signes d’intolérance et retour vers le prescripteur, savoir individualiser la pratique). 5 Savoir évaluer à moyen terme un programme (disposer des capacités à dialoguer entre les acteurs, évaluer les bénéfices attendus du programme, retour vers le patient et les autres professionnels). 6 Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique. 7 Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques.
La Stratégie Nationale Sport Santé
4 axes, 10 objectifs, 26 actions
Axe 1 • Promouvoir la santé et le bien-être
par la pratique d’activité sportive
• Développer l’offre et le recours à
Axe 2 l’activité physique adaptée à des fins
d’appui thérapeutiquePublic « cible » : personnes qui ont pris conscience de la nécessité d’une pratique physique et sportive, personnes qui ont besoin de pratiquer (prévention primaire, secondaire ou tertiaire), personnes qui jusqu’à présent considéraient cette pratique comme ne les concernant pas
sport
- Accueillir santé
- Informer
- Orienter
pratiquants
pratiquants
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