LICENCE SCIENCES DE LA VIE - CARTE D'IDENTITÉ - La Rochelle Université
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Licence Sciences de la vie 1/15
LICENCE SCIENCES DE LA VIE
CARTE D'IDENTITÉ
Domaine : Sciences, Technologies, Santé 180 crédits ECTS
En formation initiale 6 semestres
En formation continue Formation partiellement dispensée en anglais
Accessible en Cursus Master Ingénierie La Rochelle
Accessible en Validation des Acquis (VAE)
79 % des néo-bacheliers réussissent leur 1re année de licence
taux calculé selon le nombre d'étudiants présents aux examens
CANDIDATER
https://www.univ-larochelle.fr/formation/admission-inscription-et-scolarite/candidatures-et-inscriptions/candidater-universite-la-rochelle/
CONTACT
Site Sciences et Technologies
Avenue Michel Crépeau
17042 La Rochelle cedex 1
Téléphone : +33 (0)5 46 45 82 59
Web :
Courriel : contact_sciences@univ-lr.fr
OBJECTIFS
Le mot du responsable
Vous êtes curieux·se des sciences de la nature et rigoureux·se, vous avez à cœur d’étudier le fonctionnement du monde
vivant ?
Cette licence est faite pour vous. A l’issue de cette formation, vous aurez acquis une vision intégrée des différentes échelles du
vivant, de la molécule à la biosphère, vous saurez appréhender une démarche scientifique cohérente et maitriserez les
principaux outils nécessaires à cette étude. Cette licence générale est essentiellement une étape dans la formation d’un
scientifique de niveau Master ou Doctorat. Outre cette poursuite d’étude, la licence en Sciences de la Vie vous prépare
également aux métiers techniques et/ou administratifs des sciences biologiques et de l’environnement.
Anne Aubert
À l’issue de la formation, vous saurez
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Dernière mise à jour le 16 novembre 2021 Université
Licence Sciences de la vie 2/15
Comprendre et mobiliser les concepts fondamentaux des différentes disciplines de biologie pour l'étude de la structure et du
fonctionnement du vivant, de l'échelle moléculaire à l'échelle de l'écosystème.
Nommer et définir les éléments constitutifs du vivant, les processus régissant son fonctionnement/ses interactions avec son
environnement (maîtriser le vocabulaire des Sciences de la Vie)
Expliciter l'enchainement des processus biologiques et, éventuellement, les raisons de leurs dysfonctionnements
Comprendre les processus d'interactions intra- ou inter-organismes vivants et ceux en lien avec l'environnement
Comprendre les mécanismes sous-jacents à l'adaptation du vivant aux variations environnementales, dans l'espace et dans le temps
Distinguer les processus évolutifs de l'échelle individuelle à l'échelle interspécifique
Reconnaitre et classifier la diversité taxonomique et fonctionnelle du vivant
Concevoir des modèles conceptuels décrivant des phénomènes biologiques
Concevoir une démarche expérimentale en utilisant des techniques courantes ou spécifiques dans le domaine des sciences de la vie.
Concevoir un protocole permettant l'étude qualitative et/ou quantitative d'un processus biologique
Construire et dimensionner un plan d'expérimentation cohérent et réaliste en incluant l'approche statistique qui teste l'influence biotique
et/ou abiotique sur un phénomène biologique.
Choisir le matériel et les outils techniques et logiciels les plus pertinents pour répondre à une question scientifique
Réaliser les différentes étapes d'un protocole, traiter et présenter les données issues d'un suivi ou d'une expérimentation pour
répondre à une problématique des sciences
Identifier les structures/organismes vivants à partir d'observations directes
Manipuler en suivant un protocole et en utilisant les outils adéquats pour la mise en évidence d'une fonction ou d'un processus
biologique en respectant les conditions d'hygiène et sécurité
Utiliser les outils informatiques d'acquisition ou de traitement des données en sciences de la vie
Présenter des données scientifiques dans un format adapté (dessin, tableau, graphique¿)
Mobiliser des connaissances pluridisciplinaires en sciences de la vie, mathématiques, physique, chimie et géosciences, pour
interpréter les données expérimentales, comprendre les processus biologiques et mieux appréhender les interactions entre les êtres
vivants et leur environnement.
Connaitre les lois physico-chimiques et/ou mécaniques qui permettent de comprendre le fonctionnement du vivant
Mobiliser les connaissances en géosciences pour comprendre la structure et le fonctionnement du vivant
Modéliser les phénomènes biologiques en utilisant les outils mathématiques pertinents
Appliquer des outils d'analyse mathématiques et statistiques pour tester des hypothèses scientifiques
Identifier l'influence des sociétés humaines sur le fonctionnement des écosystèmes, et réciproquement
Développer une capacité de critique et de jugement de l'information scientifique en réponse aux problématiques des sciences de la
vie.
Délimiter les contours d'une question ou d'une hypothèse scientifique pour y apporter une réponse pertinente
Evaluer la qualité des sources d'information scientifique
Juger et argumenter de la qualité d'une représentation graphique et/ou de l'interprétation qui en est faite
Confronter de manière objective plusieurs résultats et en tirer des conclusions appropriées
Communiquer de façon structurée en s'exprimant correctement en français, à l'écrit comme à l'oral.
Maîtriser les règles de grammaire et d'orthographe en français
Utiliser un vocabulaire (scientifique et courant) approprié pour exprimer des idées, à l'écrit comme à l'oral
Synthétiser les connaissances scientifiques acquises pour les communiquer de façon hiérarchisée et structurée
Structurer les rédactions ou présentations orales en suivant la démarche scientifique (IMRED)
Soigner les documents présentés à l'écrit et à l'oral
Comprendre l'anglais scientifique et s'exprimer correctement dans cette langue, à l'écrit comme à l'oral.
Extraire l'information pertinente de documents rédigés en anglais, dans le cadre d'une problématique scientifique
Comprendre l'essentiel d'une présentation orale scientifique en anglais
S'exprimer et défendre des idées en anglais, à l'écrit et/ou à l'oral, en utilisant le vocabulaire scientifique approprié
Rechercher, trier, hiérarchiser et exploiter les ressources spécialisées pour répondre à une problématique des sciences de la vie.
Utiliser de façon adéquate les moteurs de recherche de la documentation scientifique
Discriminer les informations apportées par une documentation scientifique dans le cadre d'une conduite de projet
Gérer une base de références bibliographiques
Citer correctement les références bibliographiques dans une production écrite
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de
l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Assurer la sécurité des données, l'accès réseau et gérer son identité numérique
Utiliser un tableur, un traitement de texte et une application de présentation en maitrisant les fonctions essentielles de ce type de
logiciels
Maitriser le langage "R"
Maîtriser l'utilisation de l'Environnement Numérique de Travail (ENT) de la formation
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Elaborer son projet professionnel et/ou de poursuite d'étude en identifiant les voies d'accès les plus pertinentes et les débouchés
potentiels.
Lister ses compétences afin d'envisager une poursuite d'étude ou une insertion professionnelle en adéquation.
Faire le point sur ses motivations pour une poursuite d'étude ou une insertion professionnelle
Connaitre le réseau de l'offre de formation et les débouchés professionnels, identifier les bons interlocuteurs
Rédiger un CV et une lettre de motivation
Travailler en équipe aussi bien qu'en autonomie, en responsabilité au service d'un projet
Situer son rôle et sa mission au sein d'un groupe
Collaborer au sein d'un groupe autour d'un projet/d'une mise en situation, écouter et prendre en compte l'avis des membres du groupe
S'organiser afin de réaliser un exercice donné dans les temps impartis
Adapter son comportement à la situation (compétence socio-émotionnelle)
S'auto-évaluer sur sa progression et l'acquisition des apprentissages
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale.
Faire la distinction entre plagiat et citation de documents
Respecter le secret professionnel et la propriété intellectuelle
Evaluer les conséquences environnementales d'expérimentation et prélèvements sur le terrain, et connaitre et appliquer la règle des 3R
Limiter et gérer convenablement les déchets (de TP) et utiliser correctement les équipements de protection individuelle
ADMISSION
Votre profil
Vous êtes titulaire du Bac, Bac+1, Bac+2 (ou équivalent)
Comment candidater ?
Vous souhaitez candidater en 1re année de Licence
Vous souhaitez candidater en 2e année de Licence
Vous souhaitez candidater en 3e année de Licence
PROGRAMME
À l’Université, quelle que soit votre formation, les années sont découpées en semestres.
Chaque semestre, vous suivrez cinq unités d¿enseignement (UE) qui correspondent à :
3 UE « majeures » : elles correspondent à la discipline d’inscription de votre formation.
1 UE « mineure » : elle correspond soit à la discipline de votre majeure soit à une autre discipline de votre choix. C’est à vous de
décider.
1 UE transversale : suivie par tous les étudiants de l’Université, elle correspond à des cours de langues, d’informatique d’usage, de
préprofessionnalisation, bref, tout ce qui fera de vous un futur candidat recherché sur le marché de l’emploi.
obligatoire à choix
Semestre 1
Projet transdisciplinaire
Projet Transdisciplinaire
Unité de découverte
Découverte Génie civil
Découverte Informatique
Découverte mathématiques
Découverte Physique,Chimie, Matériaux
Découverte Sciences de la Terre
Découverte Sciences de la vie et santé
RAN Chimie
RAN Mathématiques - niveau 1
RAN Mathématiques - niveau 2
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RAN Physique
RAN Sciences du vivant
Unité fondamentale
Introduction à la physique newtonienne
Introduction à la programmation
Introduction aux systèmes informatiques
Mathématiques 1
Mathématiques 2
Mathématiques générales
Mathématiques pour les sciences naturelles
Mécanique 1
Mécanique 2
Physique générale
Réactions chimiques
Sciences de la vie et santé
Structure de la matière
Terre, univers, environnement
Enseignements transversaux
Accompagnement à la réussite de mon projet 1
Informatique d'usage
LV1 Anglais
Unité de remédiation
Remédiation en français
Remédiation Mathématiques (L1 en 2 ans)
Semestre 2
Biochimie, chimie, biologie moléculaire
Biochimie structurale 1
Biologie moléculaire 1
Chimie organique 1
Organisation et diversité du vivant
Biologie cellulaire 1
Diversité du vivant
TLDE 1
Transferts d'informations et de matière
Cycles biogéochimiques
Génétique fondamentale 1
Physiologie
Mineure Sciences de la vie
Climatologie et océano physique
Développement durable en sciences de la vie
Paléontologie
Affaires et management interculturel
Economie générale 1
Marketing 1
Apprendre le chinois pour aller plus loin
Initiation à la langue orale chinoise
Introduction au monde asiatique
Pratique orale du chinois (I)
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Blue economy and growth
Enseignements mobilité EU Conexus (blue economy)
Enzymes and microbes as tools for Blue Biotechnology (LRUniv)
Functional and Nutritional properties of blue resources
Production of biomass for blue applications
Coastal Development and sustainable maritime Tourism
Coastal tourism facing social and environmental transition
Enseignements mobilité EU Conexus (Coastal Developement)
Tourism facing digital transition
Culture historique 1
Histoire du fait religieux
Culture juridique
Institutions et relations internationales
Institutions européennes
Méthodologie juridique
Economie portuaire et maritime
Environnement portuaire : matières d'application
Les métiers du port : conférences et séminaires professionnels
Travail au contact des professionnels
Entrepreneuriat
L'entrepreneuriat : les premières notions
Rencontres et travail avec des professionnels de l'écosystème
Travailler sur l'émergence d'une idée de projet entrepreneurial
Géographie des sociétés 1
Dynamiques des populations / Géographie régionale : l'Océanie
Langues et cultures coréennes
Initiation à la langue coréenne
Introduction à l'espace coréen
Pratique orale et écrite du coréen
Littératures & culture générale
Grands mouvements de l'histoire de l'art
Grands mouvements de l'histoire littéraire
Littérature et culture orales
Management
Jeux d'entreprise (simulation de gestion)
Négociation commerciale
Métiers de l'enseignement du 1er degré
Connaissance du système éducatif
Maitrise de la langue francaise ecrite
Théorie des apprentissages
Mineure Biotechnologies de la santé
Enzymologie 1
Initiation aux sciences des médicaments
Microbiologie 1
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Mineure Génie civil
Dessin technique en génie civil
Topographie
Mineure Informatique
Bases du web
Mineure Mathématiques
Logiciels Mathématiques
Mineure Sciences de la matière
Chimie minérale 1
Compléments d'analyse
Mineure Sciences de la terre
Ecoulement des fluides terrestres
Météorologie dynamique
Une approche systémique du tourisme
Une approche systémique du tourisme Niveau 1
Enseignements transversaux
Accompagnements des musiciens amateurs
Approches culturelles de la vigne et du vin
Approches du cinéma
Art et politique
BD et graphisme
Cinéma
Conduite de projet de création d'entreprise
Création de podcast
Cultures et arts performatifs : La performance dans tous ses états
Cultures populaires
De l'archéologie à l'histoire
De l'éprouvette à la casserole
Découverte de la langue des signes française
Des virus et des hommes
EC libre
Ecriture et micro-édition
Espagnol débutant
Espagnol intermédiaire
Ethique et pouvoir
Expérience professionnelle
Feeling's Factory (Musique)
Histoire de l'astronomie
Informatique d'usage (SV)
Initiation à l'arabe
Initiation au japonais
Introduction à l'analyse de l'image
LV1 Anglais
Master class théatre et cinéma
Masterclass dans : explorations chorégraphiques
Période d'observation en milieu professionnel
Photographie et littérature
Sport
Théatre burlesque et clownesque
Valorisation de l'engagement étudiant
Workshop Habits habités (manipulations textiles)
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Unité de remédiation Sciences de la vie
Accompagnement mention Sciences de la Vie
Remédiation en français
Remédiation Mathématiques (L1 en 2 ans)
Semestre 3
Fonctionnement des organismes 1
Biologie végétale 1
Physiologie végétale 1
TLDE 2
Molécules et fonctionnement cellulaire
Biologie cellulaire 2
Génétique moléculaire 1
Métabolisme et enzymologie
Organisation et diversité du vivant 2
Biologie animale 1
Ecologie 1
Physiologie animale 1
Mineure Sciences de la vie
Bio éthique (SV)
Biologie de la conservation
Macroévolution
Affaires et management interculturel
Comptabilité
Management 1
Apprendre le chinois pour aller plus loin
Histoire ancienne de la Chine
L'écriture chinoise : les premiers pas
Pratique orale du chinois (II)
Blue economy and growth
Enseignements mobilité EU Conexus (blue economy)
Coastal Development and sustainable maritime Tourism
Coastal geography (practices, stakeholders, conflicts, governance)
Enseignements mobilité EU Conexus (Coastal Developement)
Culture historique 2
Histoire économique
Culture juridique
Finances publiques et droit fiscal
Histoire du droit pénal
Economie portuaire et maritime
Environnement portuaire : matières d'application
Les métiers du port : conférences et séminaires professionnels
Travail au contact des professionnels
Entrepreneuriat
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Approche de l'innovation : cours, escape game, visites
L'entrepreneuriat : outils et méthodes
Rencontres et travail avec des professionnels de l'écosystème
Géographie des sociétés 2
Aménager les territoires
Langues et cultures coréennes
Compréhension et expression écrite du coréen (I)
Compréhension et expression orale du coréen (I)
Sociétés Coréenne (I)
Littératures & culture générale
Anthropologie de l'art
Grands mouvements de l'histoire de l'art
Grands mouvements de l'histoire littéraire
Management
Economie et commerce international
Théorie des organisations
Métiers de l'enseignement du 1er degré
Culture numerique appliquee a l'enseignement
Pratiques artistiques à l'école
Sciences et technologie a l'ecole
Mineure Biotechnologies pour la santé
Chimie organique 2
Méthodes d'analyse physicochimique 1 : spectroscopie
Mineure Biotechnologies pour la santé
Chimie organique 2
Méthodes d'analyse physicochimique 1 : spectroscopie
Mineure Génie civil
Matériaux de construction
Sécurité électrique
Mineure Informatique pour les non- informaticiens
Web pour les non-informaticiens 1
Mineure Mathématiques
Probabilités
Mineure Sciences de la Matière
Analyse Physico-chimiques 1
Cristal parfait, cristal réel
Mineure Sciences de la terre
Physique de l'océan
Une approche systémique du tourisme
Une approche systémique du tourisme Niveau 2
Enseignements transversaux
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Dernière mise à jour le 16 novembre 2021 UniversitéLicence Sciences de la vie 9/15
Accompagnement à la réussite de mon projet 2
LV1 Anglais
Méthodologie 1
Semestre 4
ADN, micro-organismes et statistiques
Biométrie 1
Génétique moléculaire 2
Micro-organismes
Biologie animale et expérimentation
Biologie animale 2
TLDE 3
Physiologie et botanique
Botanique et mycologie
Physiologie animale 2
Physiologie végétale 2
Mineure Biologie des systèmes continentaux
Biologie cellulaire 3
Ecologie du sol
Pétrologie
Mineure Biologie des systèmes marins
Ecologie benthique
Ecologie planctonique
Ecophysiologie marine
Affaires et management interculturel
Economie générale 2
Marketing 2
Apprendre le chinois pour aller plus loin
Histoire moderne de la Chine
Pratique écrite du chinois (I)
Pratique orale du chinois (III)
Blue economy and growth
Enseignements mobilité EU Conexus (blue economy)
Enzymes and microbes as tools for Blue Biotechnology (LRUniv)
Functional and Nutritional properties of blue resources
Production of biomass for blue applications
Coastal Development and sustainable maritime Tourism
Coastal tourism facing social and environmental transition
Enseignements mobilité EU Conexus (Coastal Developement)
Tourism facing digital transition
Culture historique 3
Histoire intellectuelle et culturelle
Culture juridique
Droit de l'environnement
Histoire des idées politiques
Sociologie politique
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Dernière mise à jour le 16 novembre 2021 UniversitéLicence Sciences de la vie 10/15
Economie portuaire et maritime
Environnement portuaire : matières d'application
Les métiers du port : conférences et séminaires professionnels
Travail au contact des professionnels
Entrepreneuriat
Approche de l'innovation : cours, escape game, visites
L'entrepreneuriat : outils et méthodes
Rencontres et travail avec des professionnels de l'écosystème
Langues et cultures coréennes
Compréhension et expression écrite du coréen (II)
Compréhension et expression orale du coréen (II)
Sociétés Coréenne (II)
le tourisme face aux transitions environnementale et numérique
Le système touristique face aux transitions environnementale et numérique niveau 1
Littératures & culture générale
Grands mouvements de l'histoire de l'art
Grands mouvements de l'histoire littéraire
Littératures et cultures populaires
Management
Etudes de cas : Création d'entreprise
Psychosociologie des organisations
Métiers de l'enseignement du 1er degré
Communication orale
EPS à l'école
Questionner le monde et représenter le temps et l'espace à l'école
Mineure Biotechnologies pour la santé
Biophysique pour le vivant
Mécanique des fluides et rhéologie pour les milieux biologiques
Mineure Génie civil
Méthodes de recherches opérationnelles
Organisation et gestion de chantier
Mineure Informatique pour les non-informaticiens
Web pour les non-informaticiens 2
Mineure Mathématiques
Fonctions de plusieurs variables
Mineure Sciences de la matière
Approche analytique expérimentale
Physique de la déformation
Mineure Sciences de la terre
Dynamique des systèmes climatiques
Enseignements transversaux
Accompagnements des musiciens amateurs
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Dernière mise à jour le 16 novembre 2021 UniversitéLicence Sciences de la vie 11/15
Approches culturelles de la vigne et du vin
Approches du cinéma
Art et politique
BD et graphisme
Cinéma
Conduite de projet de création d'entreprise
Création de podcast
Cultures et arts performatifs : La performance dans tous ses états
Cultures populaires
De l'archéologie à l'histoire
De l'éprouvette à la casserole
Découverte de la langue des signes française
Des virus et des hommes
EC libre
Ecriture et micro-édition
Espagnol débutant
Espagnol intermédiaire
Ethique et pouvoir
Expérience professionnelle
Feeling's Factory (Musique)
Histoire de l'astronomie
Initiation à l'arabe
Initiation au japonais
Introduction à l'analyse de l'image
LV1 Anglais
Master class théatre et cinéma
Masterclass dans : explorations chorégraphiques
Méthodologie 2
Période d'observation en milieu professionnel
Photographie et littérature
Sport
Théatre burlesque et clownesque
Valorisation de l'engagement étudiant
Workshop Habits habités (manipulations textiles)
Semestre 5
Ecologie numérique et biostatistiques
Biomathématiques 1
Biométrie 2
Population dynamics
Interactions
Immuno et moyens de défense des organismes
Métabolisme
Micro-évolution
Reproduction et développement
Biologie de la reproduction et développement
TLDE 4
Mineure Biologie des systèmes continentaux
Ecologie des paysages
Physiologie des sens
Physiologie et métabolisme
Mineure Biologie des systèmes marins
Ecology of marine mammals
Ecology of seabird
Ichtyologie
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Dernière mise à jour le 16 novembre 2021 UniversitéLicence Sciences de la vie 12/15
Apprendre le chinois pour aller plus loin
Pratique écrite du chinois (II)
Pratique orale du chinois (IV)
Société chinoise contemporaine
Biotechnologies pour la santé
Biochimie nutritionnelle
Biotechnologie végétale et valorisation des biomasses pour la nutrition santé
Biotechnologies pour les agro-industries
Propriété fonctionnelle des biomolécules et agent de texture pour l'agro-industrie
Commerce international
Etudes de marché quantitatives
Finance internationale
Les enjeux de la mondialisation
Comptabilité Gestion
Comptabilité et fiscalité approfondies
Economie portuaire et maritime
Environnement portuaire : matières d'application
Les métiers du port : conférences et séminaires professionnels
Travail au contact des professionnels
Français langue étrangère et de scolarisation
Approche didactique du FLE-FLS 1
Expression interculturelle et observation de classes 1
Fondements en contextes du FLE et FLS 1
Géographie des sociétés
Géographie sociale et culturelle
Hôtellerie Tourisme
Management des destinations touristiques
Management interculturel des organisations
Droit comparé
Management 2
Marketing Communication
Publicité, promotion, gestion de l'offre
Métiers de l'enseignement du 1er degré
Apprentissage de la lecture et l'écriture à l'école
Bases mathématiques pour l'enseignement à l'école
Découverte du milieu professionnel
Mineure informatique pour les non-informaticiens
Architecture et développement web
Mineure Mathématiques et applications
Théorie du signal
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Mineure Sciences de la terre
Dynamique hydrosédimentaire
Environnements sédimentaires cotiers
Enseignements transversaux
Accompagnement à la réussite de mon projet 3
LV1 Anglais
Méthodologie 3 et conduite de projet
Semestre 6
Adaptation et évolution
Ecophysiologie
Génétique des populations
Sciences omiques
Ecologie
Ecologie comportementale
Ecologie des communautés
Ecologie végétale
Outils mathématiques et de laboratoire
Biomathématiques 2
Biométrie 3
TLDE 5
Mineure Biologie des systèmes continentaux
Biologie des insectes
Ecophysiologie terrestre
Stratégies d'échantillonnage
Mineure Biologie des systèmes marins
Algologie
Expérimentation en labo marin
Stratégies d'échantillonnage marin
Apprendre le chinois pour aller plus loin
Pratique écrite du chinois (III)
Pratique orale du chinois (V)
Strucutures politiques et actualités
Biotechnologies pour la santé
Chimie organique 3
Techniques de caractérisation et d'identification des microorganismes
Biotechnologies pour les agro-industries
Analyse sensorielle
Phénomènes de transfert appliqués aux bioprocédés
Commerce international
Economie des pays émergents
International management
Marketing international
Comptabilité Gestion
Gestion financière et systèmes d'information
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Economie portuaire et maritime
Environnement portuaire : matières d'application
Les métiers du port : conférences et séminaires professionnels
Travail au contact des professionnels
Français langue étrangère et de scolarisation
Approche didactique du FLE et FLS 2
Expression interculturelle et observation de classe 2
Fondements en contextes du FLE et FLS 2
Géographie des sociétés 5
Approche géographique du tourisme
Hôtellerie Tourisme
Hospitality management
Management interculturel des organisations
Etudes de cas de gestion
Gestion des ressources humaines
Marketing Communication
Etudes marketing et prévision des ventes
Métiers de l'enseignement du 1er degré
Bases mathématiques pour l'enseignement à l'école
Découverte du milieu professionnel
Littérature de jeunesse
Mineure informatique pour les non-informaticiens
Framework web
Mineure Mathématiques et applications
Analyse numérique
Mineure Sciences de la terre
Climats et paléoclimats
Enseignements transversaux
LV1 Anglais
Méthodologie 4
Stage (5 semaines)
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INTERNATIONAL
VOUS POURREZ EFFECTUER UN STAGE À L’ÉTRANGER OU UN SÉJOUR D’ÉTUDES DANS LE
CADRE DE PARTENARIATS D’ÉCHANGE :
- LE PROGRAMME ERASMUS+ POUR LES PAYS DE L’UNION EUROPÉENNE
- LES CONVENTIONS INTERNATIONALES DE COOPÉRATION DE LA ROCHELLE UNIVERSITÉ
AVEC DES UNIVERSITÉS ÉTRANGÈRES DANS D’AUTRES PARTIES DU MONDE.
EN SAVOIR PLUS : HTTPS://WWW.UNIV-LAROCHELLE.FR/INTERNATIONAL/DEPART-
INTERNATIONAL
ET APRÈS
Poursuite d'études
- Master Sciences pour l’environnement parcours Gestion de l’environnement et écologie littorale
- Master Sciences pour l’environnement parcours Géosciences et géophysique du littoral
- Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, 1er degré parcours Professorat des écoles
- Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, 2nd degré parcours Sciences de la vie et de la Terre
- Master Management et administration des entreprises
Secteurs d'activité
- Biologie, biotechnologies
- Communication, médias
- Environnement, écologie, littoral
Métiers
- Cadre technique en Recherche et Développement (R&D)
- Chargé d’études, animateur scientifique
- Conseiller en développement durable
- Journaliste scientifique
- Métiers de l’enseignement
- Responsable qualité QSE (Qualité, sécurité, environnement)
Informations présentées sous réserve de modifications
fichier généré le 16 novembre 2021 09h47min
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