Livret TAP GS-CP 1ère période 2017-2018 - " Ensemble tout est possible " - Septembre - Octobre 2017 - Monterblanc

Livret TAP GS-CP
    ère
1         période 2017-2018

« Ensemble tout est possible »

    Septembre – Octobre 2017

LECTURE DE LA CHARTE
Les règles de vie commune ont été évoquées avec les enfants et écrites sur une chartre.

MEDIATHEQUE
     Durant la 1 ère période de TAP, nous sommes allés à la Médiathèque de Monterblanc, ou nous
     avons lu les livres sur la coopération, les règles de la vie, de la politesse, la différence
     (handicap). Cette sortie a été enrichissante et elle a apporté de bons conseils aux enfants sur le
     sujet de notre TAP « Ensemble tous est possible ».

     Nous avons lu les livres suivant :

1)   « Il y a des règles » Laurence Salaun
2)   « Pas si différents » Sandra Kollender
3)   « Je veux qu’on m’aime » Leo Timmers
4)   « Le loup qui voulait changer de couleur » O. Lallemand et Eléonore Thuillier
5)   « Un drôle de petit frère » Greet Bosschaet
6)   « Les enfants sont méchants » Aurélie Guillerey et Vinc

CREATION DE MARIONNETTES A DOIGTS
Et les voilà prête à entrer en scène:

Nous avons mis en scène nos créations, chacun d’entre nous, sommes passés derrière le
castelet, que nous avons inventés.

          En place, les marionnettistes!!!! Entrons dans l’imaginaire ….

CUISINE: POP CAKES

Temps de preparation: 30 min                            Pas de cuisson

INGREDIENTS :
- Pique moyen : 10/12
- Quatre quart : 125 g
- Carré frais : 75 g
- Sucre glace : 20 g
- Chocolat selon votre envie noir, lait, etc.… : 125g
- Décorations : ex : Vermicelle en chocolat : 3 à 4 c; à soupe. Noix de coco : 4 c à soupe

LA RECETTE:
1- Bien se laver les mains
2- Émietter le quatre quart, le plus finement possible avec les doigts
3- Ajouter le sucre glace et bien mélanger
4- Ajouter le carré frais et bien malaxer d’abord avec une fourchette puis à la main. Si la texture
est trop mouillé on peut rajouter du gâteau. Ou si elle est trop sèche , rajouter une cuillère à
café d’eau.
5-Faire autant de boules qu’il y a de matière (toutes de la même taille si possible) , les mettre
dans un plat et les placer au congélateur environ 15 minutes.
6- Pendant ce temps, casser et faire fondre le chocolat sans une petite casserole à feu doux ou
au micro-onde.
7- Sortir les pop cakes du congélateur et tremper l’extrémité des piques dans le chocolat tiède
avant de les piquer dans la boule. Il s’agit d’une technique pour que le pique et la boule soient
bien fixés.
8- Quand cette étape est terminée, rouler les boules soigneusement dans le chocolat tiède et
ensuite dans les décorations versées dans des assiettes.
9- Attention, il faut les conserver au réfrigérateur.

                                                        Bonne dégustation !!!!

DESSIN ANIME: “les petits citoyens”
        et “Rue Tom et Lila”
Dessin animé “Les petits citoyens”
Différentes thématiques abordées : harcèlement à l’école, l’égalité des filles et garçons, le
racket, l’exclusion, le Handicap.
Ces vidéos ont été crées en partenariat avec la MAIF et l’Education Nationale
Les vidéos sont disponibles sur le lien suivant: https://lespetitscitoyens.com/voir/

Dessin animé “Rue Tom et Lila”
Ce programme court intitulé « Rue Tom et Lila » s’adresse prioritairement aux enfants, mais
aussi à leurs parents.
Les films « Rue Tom et Lila » mettent en scène Tom, souvent dissipé, et Lila, sa sœur, lui
montrant les bonnes pratiques au travers de 16 saynètes de la vie quotidienne dans la rue.
Avec ces deux compagnons de route, les enfants découvrent les pièges de la rue, comprennent
le fonctionnement des feux tricolores, apprennent à circuler sur le trottoir, à traverser une rue,
un carrefour ou un giratoire…

Ces petits films sont disponibles sur le lien suivant :
https://www.preventionroutiere.asso.fr/campagne/rue-tom-et-lila-2011

LA MALLE ANATOLE
 « Anatole prend son envol » est une malle de prévention qui sensibilise les enfants et les
animateurs aux différents handicaps et permet l’intégration d’enfants en situation de handicap.
(38 livres, 34 activités sportives et 9 jeux de société).
Cette malle a été créée par un groupe de travail copiloté par la CAF et la DDCS du Morbihan.
 Financée par la CAF et la DDCS, cette malle est mise à disposition gratuitement pour toutes les
structures morbihannaise.

     Oriane et Soazic jouent avec 2                      Lucas découvre le chien guide
     poupées et leurs accessoires :                      d’aveugle sous forme de peluche
     fauteuil roulant, béquille, etc…

                                                   .

         Eliott et Temoe jouent au baby-foot, à           Lucie doit retrouver les fruits ou
         l’aide d’une paille, ils utilisent leur          légumes appartenant aux odeurs
         souffle pour déplacer la balle.

                                                   Juliette et Caolan jouent au memory
                                                   sensitif.

PETITS FILMS
 SUR LA DIFERENCE ET LE HANDICAP
SACREE JUDITH ET LE MUR DE LA DIFFERENCE

Judith, petite fille polyhandicapée, tente de maîtriser ses mouvements pour pouvoir dire
bonjour à un jeune homme.
« SACREE JUDITH » est un témoignage visant à changer le regard et le comportement du
grand public face au handicap.

J’AI 6 ANS, JE SUIS HANDICAPEE ET JE VAIS A L’ECOLE

Ce film a pour but de sensibiliser l’accès des enfants handicapés à l’éducation et lutter
contre les discriminations auxquelles ils font souvent face. Il est avant tout un message
d’amour et de tolérance.
Issa petit garçon est amoureux d’une petite fille nommée Sido, qui est différente des autres
enfants de sa classe.

THE PRESENT : RENCONTRE ENTRE UN PETIT GARCON ET UN CHIOT

C’est l’histoire d’un petit garçon qui aime jouer aux jeux vidéo et ne s’intéresse plus à rien
d’autre.
Jusqu’au jour où sa mère lui offre un « cadeau » qui va changer sa vie : UN CHIEN pas
comme les autres.

LE SECRET DE MAËL

Film d’animation sur la différence, le handicap et dont le personnage principal est atteint du
syndrome d’ANGELMAN.
C’est l’histoire d’une relation qui se passe entre Paco et Maël qui a une maladie génétique
rare.
Comment réagir face à la différence ? Telle est la question que l’on se pose avec ce film.

SWEET COCOON

C’est un court métrage racontant la fin de cycle d'une grosse chenille, qui a pour objective
de rentrer dans son cocon, mais cette pauvre petite chenille à bien du mal à y parvenir...
C'est alors qu'un duo de scarabées arrive à proximité et décident de venir à son aide,
enchaînant gags à répétition qui vous feront sourire, jusqu'à utiliser une méthode peu
conventionnelle.

TABLEAU DE PEINTURE ET COHESION

Les enfants ont réalisés un exercice de cohésion par le biais de la peinture et du dessin.
Chaque enfant a pu mettre sa touche personnelle dans cette réalisation.

Pour commencer, on a déterminé les couleurs qui seront utilisé et que l’on a ensuite réparti
dans les groupes.

Pour l’école Notre Dame de la Croix :       - groupe de Joelle, le vert et le violet
                                            - groupe de Marta, le bleu clair et le rose
                                            - groupe d’Yvette, le jaune et le rouge
                                            - groupe de Virginie, l’orange et le bleu foncé
Pour l’école 123 Soleil :            - groupe de Marta, le jaune, orange et rouge
                                     - groupe de Virginie, le bleu, violet et rose

Dans un premier temps, les enfants ont dessinés aux crayons de couleurs et pastels dans la
couleur demandé.

Dans un deuxième temps, les enfants ont peinture avec de la peinture aquarelle et pailletée.
Au paravent, les toiles ont été redistribuées afin de faire des mélanges de couleurs et de
style.
Tout en faisant leurs dessins en peinture, les enfants ont su respecter les dessins
préalablement fait par leurs camarades.

Au résultat, on a des magnifiques toiles colorées.

PETITE SCENE DE THEATRE
Les enfants ont été acteurs de cette activité. Ils ont même fait des petites scènes théâtrales.

Voici quelques photos :

MARIONNETTES
Nous avons fabriqué des marionnettes grâce au matériel de récupération : papier, boite,
carton et bien d’autres.

JEUX SPORTIFS
Les enfants de GS-CP se sont retrouvés à la salle des fêtes et ont pu en plusieurs groupes
s’amuser à divers jeux…

CLAC CLAC

Règle du jeu : Chacun des 36 disques étalés sur la table combine 3 symboles reproduits dans 3
couleurs différentes. A chaque tour, on lance 2 dés qui indiquent quel symbole trouver et dans quelle
couleur. Puis tous les joueurs tentent simultanément de s’emparer d’un maximum de disques
reproduisant cette combinaison. Les disques sont aimantés : «Clac ! Clac !» ils s’empilent comme par
magie, mais on ne peut utiliser qu’une seule main ! Il faut aller très vite pour les empiler sans se
tromper, sinon gare aux pénalités… Puis on entame un nouveau tour. Quand tous les disques ont
été ramassés, la plus haute pile indique le vainqueur. Ayez l’œil vif, l’esprit clair et la main habile !

LE DOOBLE

Règle du jeu : Repère plus vite que tes adversaires le symbole ou l'animal en commun entre deux
cartes. Avec ces cinquante-cinq cartes toutes rondes, joue à cinq jeux différents où l'observation et la
rapidité seront des atouts déterminants.

LA BANQUISE

Règle du jeu : Djeco jeu little coopération sur la banquise 4 petits animaux tentent de
regagner leur igloo! Attention car le pont de glace menace de s'écrouler! Un jeu de
coopération Djeco pour les petits!

RELAIS

Règle : Deux équipes le premier de chaque équipe part jusqu'à un repère donné, le contourne et
revient pour donner le départ au suivant de son équipe.

COLORIAGE

Les enfants ont colorié des posters géants sur différents thèmes.