Master professionnel " Monde du livre "
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Master professionnel « Monde du livre »
Composante : Lettres modernes
É dition , bibliothèque , librairie et mutations du monde du livre
D ans la continuité de la licence « Métiers du livre », le
master professionnel de Lettres, spécialité « Monde
du livre », donne accès à un diplôme Bac + 5. Il a comme
− une connaissance de l’état actuel de l’édition, de ses problé-
matiques et de ses enjeux économiques et culturels, des
politiques éditoriales dans les secteurs artistique, littéraire
objectif de former des professionnels du livre selon une et de sciences humaines ;
réflexion axée sur les mutations du monde du livre. Il − une acquisition des savoirs techniques nécessaires aux
met ainsi au cœur de la formation l’édition et la diffusion métiers du livre et de leurs évolutions.
numériques des contenus. Il intègre le besoin constaté par Ces savoirs sont acquis par l’intermédiaire de cours assurés
les professionnels de la réalisation et de la diffusion des en synergie par des enseignants universitaires et des profes-
produits éditoriaux comprenant à la fois l’objet livre et sionnels du livre. Des stages encadrés obligatoires permettent
le livre numérique. leur mise en pratique.
Prenant acte de l’évolution des professions exigeant des À consulter : le blog des étudiants du master 2 « Monde du
savoirs transversaux dans tous les secteurs du livre, ce master livre », réalisé dans le cadre du projet professionnel tutoré
propose des cours communs aux domaines de l’édition, de avec le CLEO :
la bibliothèque et de la librairie. Il permettra aux diplômés http://mondedulivre.hypotheses.org/
de développer des projets en interaction dans deux ou trois
de ces domaines.
Le livre en PACA
L’ancrage dans le pôle « Lettres et Arts » de l’université
permet à ce master d’accorder une grande importance à la
culture du livre et de la littérature. Par ailleurs, la transmis-
sion des savoirs techniques essentiels dans les métiers du
livre est confiée à des professionnels qui interviennent tout Insertion professionnelle
au long de la formation. Grâce à la richesse culturelle de Ce master prépare aux métiers suivants :
la région PACA, le master « Monde du livre » s’appuie sur − en édition : éditeur, assistant d’édition, secrétaire d’édition,
les structures professionnelles partenaires : le Centre pour chargé de diffusion et de communication, chef de projet,
l’édition électronique ouverte (CLEO), la Bibliothèque de rédacteur, rédacteur en chef en multimédia ;
l’Alcazar (et son centre de conservation du livre de jeunesse, − en bibliothèque : bibliothécaire, conservateur (préparation
l’Île aux livres), l’Agence régionale du livre (ARL PACA), aux concours de catégorie A et B, filières territoriale et d’État) ;
les Presses de l’université de Provence (PUP), le Centre de − en librairie : libraire, libraire spécialisé (littérature, littérature
recherche et de formation aux carrières des bibliothèques de jeunesse), libraire responsable de rayon.
(CRFCB de Marseille), le Centre international de la poésie L’insertion professionnelle des diplômés en chiffres :
de Marseille (CIPM). − les 10 étudiants de la promotion 2011-2012 ont tous
trouvé un emploi (CDD ou CDI) dès l’obtention du diplôme
Savoirs fondamentaux (septembre 2012) ;
Ce master propose aux étudiants : − pour les promotions 2010-2011 et 2011-2012, les postes
− une connaissance des concepts fondamentaux de l’histoire obtenus en sortie de diplôme se répartissent ainsi : 3 en
et de la critique littéraires, ainsi qu’une formation en litté- édition, 2 en édition électronique ; 1 bibliothécaire territorial,
rature de jeunesse ; 1 bibliothécaire d’État sur liste complémentaire, 1 assistant des
− une maîtrise des savoirs nécessaires en histoire culturelle bibliothèques, 2 sur des postes de contractuel ; 5 en librairie ;
du livre, de l’édition et de la lecture ; 1 professeur, 1 poursuite d’études en thèse.Première année
Semestre 1 Écriture de la diffusion
Comment écrire sur un livre et pour quel public ? L’objectif de cet
Le livre : édition, bibliothèque, librairie atelier d’écriture est la conception et l’élaboration du paratexte
Ce cours se compose d’une partie théorique et de modules éditorial – couvertures, préfaces allographes, comptes rendus,
pratiques, ce qui permet aux étudiants de découvrir des éléments argumentaires, fiches de lecture, articles critiques… – considéré
fondamentaux des métiers du livre dans leurs pratiques les comme un outil primordial de communication et de valorisation
plus contemporaines. L’édition est présentée à travers un du livre.
descriptif précis de ses métiers, élargi par un tour d’horizon Cours assuré par un universitaire, professionnel de l’édition.
du paysage éditorial, français et international, et complété par hh Contact :
une familiarisation avec les logiciels de PAO. Les mutations Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr)
des bibliothèques sont étudiées au travers du suivi d’un projet
de construction d’un établissement innovant. Pour la librairie, Littérature actuelle
les étudiants suivent, d’une part, des cours sur « librairie et
numérique », « librairie et internet » et, d’autre part, encadrés
Littérature et société
par des libraires, ils assurent la tenue des stands d’éditeurs Cours sur les littératures éditées aujourd’hui, écrites ou traduites
du salon du livre de jeunesse à Aubagne (stage obligatoire en langue française, dans leur rapport aux enjeux sociaux et
d’une semaine). culturels du monde contemporain ; ces enjeux sont susceptibles
Cours assuré par un universitaire et des professionnels des d’être modifiés chaque année, en fonction des spécialités de
secteurs du livre. l’enseignant qui intervient dans le cours. En 2012-2013, par
hh Contacts : exemple, les enjeux explorés ont été les suivants : la représentation
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ; de l’Allemagne dans la littérature française contemporaine (Les
Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr) Bienveillantes de Jonathan Littell, Le Bonheur en Allemagne de
Michel Tournier) et les fictions biographiques (Vies imaginaires de
Histoire culturelle du livre Marcel Schwob, Le Très-Bas de Christian Bobin). Les étudiants
Cours mutualisé entre deux masters professionnels : « Monde fournissent un travail personnel sur une œuvre contemporaine
du livre » et « Métiers des archives, des bibliothèques et de la en rapport avec l’un des thèmes abordés (le choix se fait dans
documentation sonore et audiovisuelle ». L’Histoire du livre y est une liste communiquée par l’enseignant).
abordée par thèmes (histoire et sociologie de la lecture, éléments Cours assuré par un universitaire.
pour une histoire de l’auteur, le livre et les pouvoirs, histoire du hh Contact :
livre de jeunesse…) et par périodes (le livre manuscrit, l’incu- Annick Jauer (annick.jauer@univ-provence.fr)
nable et l’édition à l’âge de l’humanisme, le livre et l’édition aux
XVIIe-XVIIIe, XIXe et XXe siècles). Méthodes documentaires
Cours assuré par des universitaires. Mise au point de la bibliographie correspondant au sujet de
hh Contact : mémoire, choisi en accord avec le directeur de recherche. Il
Emmanuelle Chapron (chapron@mmsh.univ-aix.fr) s’agit pour l’étudiant de circonscrire au plus près les champs
thématiques et conceptuels liés à son sujet de mémoire, et de
Préparation à la note de synthèse proposer une présentation logique et normée des références
Le but de ce cours est de proposer aux étudiants souhaitant bibliographiques liées à ces différents champs.
passer les concours des bibliothèques une préparation aux Cours assuré par un universitaire.
épreuves écrites et orales. Une partie de la préparation est assurée hh Contact :
à l’université (note de synthèse), l’autre partie au CRFCB par Annick Jauer (annick.jauer@univ-provence.fr)
des professionnels (dissertation, oral).
Cours assuré par un universitaire et des professionnels. Notions critiques fondamentales
hh Contact : Le cours a pour objectif d’exposer et de mettre en perspective
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) des notions fondamentales pour les études littéraires, en tantque champ de recherche spécifique. Il délimite chaque année Séminaire de littérature des xixe et xxe siècles
un cadre problématique (par exemple « texte et contexte »), à Les étudiants choisissent, en fonction de leurs intérêts et du
partir duquel notions, œuvres critiques, configurations littéraires domaine dans lequel ils souhaitent se spécialiser, de suivre un
historiques et approches disciplinaires voisines sont étudiées. séminaire de littérature parmi ceux qui leur sont proposés dans
Sans ambition d’exhaustivité, il s’agit, à partir d’un domaine le master de Lettres.
de questionnement général, de former aux exigences de rigueur Cours assuré par des universitaires.
conceptuelle et méthodologique nécessaires aux études littéraires. hh Contact :
Cours assuré par des universitaires. Annick Jauer (annick.jauer@univ-provence.fr)
hh Contact :
Stéphane Baquey (baquey.stephane@wanadoo.fr) Mémoire
Les étudiants, encadrés par des chercheurs et enseignants de
Langue vivante étrangère l’université, réalisent un mémoire. Ils en choisissent le sujet, en
L’étudiant choisit une UE de Langue vivante étrangère de niveau fonction de leurs intérêts, et du domaine dans lequel ils veulent
master lorsqu’elle existe, sinon de niveau licence. Il est vivement se spécialiser. Le mémoire peut porter sur un sujet de littéra-
conseillé à l’étudiant de poursuivre et d’approfondir l’étude d’une ture, de littérature de jeunesse ou sur des problématiques plus
langue qui s’avérera utile dans sa recherche de stage et dans sa professionnelles, en lien avec les métiers du livre. Le choix du
carrière professionnelle. mémoire s’élabore avec un directeur de recherche et peut être
Cours assuré par des universitaires. pensé en liaison avec la construction d’un projet professionnel
et personnel.
Semestre 2 hh Contacts :
Annick Jauer (annick.jauer@univ-provence.fr) ;
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ;
Le livre et sa matérialité Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr)
Présentation des étapes de la matérialisation du livre, des maillons
d’une structure éditoriale, de ses métiers et intervenants, princi- Stage
palement à travers : Le stage obligatoire, d’une durée minimale d’un mois (une
– le secrétariat d’édition : formalisation du projet éditorial ; suivi durée plus longue, d’environ trois mois, est vivement conseil-
éditorial depuis la réception du tapuscrit jusqu’au « bon à tirer » lée, les étudiants étant libérés de cours fin avril), permet aux
(réunions préparatoires, préparation de copie, correction et réécriture étudiants d’approfondir les connaissances professionnelles
de textes selon les règles typographiques, relecture d’épreuves) ; sur le terrain. Il se déroule dans une structure du monde du
– la fabrication : étapes techniques de la réalisation du livre, livre : librairie, bibliothèque, maison d’édition. Des stages à
de la maquette à l’objet fini ; la chaîne de production à travers l’étranger sont possibles (bourse Erasmus/stage, bourse Prame).
ses outils, la technologie prépresse, l’imprimerie, le façonnage Entre 2010 et 2012, 4 stages ont eu lieu à l’étranger (Allemagne,
et les matériaux de fabrication ; édition numérique et nouvelles Angleterre, Israël, Québec), en édition, librairie et bibliothèque.
technologies ; publication sur différents supports ; mutations de L’étudiant choisit son stage en lien avec le projet professionnel
la fabrication. qu’il construit. Des séances encadrées permettent de préciser
Cours assuré par un universitaire et des professionnels. et d’accompagner ce projet. Le stage est évalué par un rapport
hh Contact : et une soutenance.
Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr)
Quelques exemples de stages en 2011-2012 : 9 stages en
Édition et littérature de jeunesse maisons d’édition (dont La Documentation française, Nathan,
Ce cours étudie l’album de jeunesse contemporain, de sa création L’Edune, L’Entretemps, Numilog, PUP…) ; 5 stages en librairie
à l’édition. Illustrateurs, attachés de presse, libraires spécialisés (dont Mollat et Comptines à Bordeaux, La Licorne à Aix,
livrent leur savoir sur ce secteur particulièrement dynamique L’Alinéa à Martigues et une librairie au Québec ; 1 stage
de l’édition française. en bibliothèque en MMSH à Aix) ; 1 stage à l’Alliance des
Cours assuré par un universitaire et des professionnels. éditeurs indépendants.
hh Contact : hh Contact :
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr)Deuxième année
Semestre 3 Diffusion, valorisation, médiation du livre
Les professionnels invités appartiennent à l’ensemble de la
Mutations du livre chaîne du livre (représentant, libraire, bibliothécaire, organisa-
et diffusion numérique teur de manifestation littéraire…) et analysent leurs pratiques
et leur expérience professionnelle personnelle de diffusion et de
Il s’agit d’un cours entièrement consacré à l’édition électronique. valorisation du livre.
Y sont explorées les notions suivantes : définition et histoire de Cours assuré par des professionnels.
l’édition électronique ; qualité du texte électronique : lisibilité, hh Contact :
maniabilité et citabilité ; les métiers de l’édition électronique ; Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr)
enjeux et modalités juridiques ; les modèles économiques ; les
CMS ; Single Source Publishing. Du manuscrit à l’édition
Cours assuré par des professionnels de l’édition électronique. La matérialité de la présentation d’un « texte » détermine dans une
hh Contacts : large mesure le sens que nous lui donnons ; et cette présentation
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ; est rarement le fruit du seul « auteur » : le plus souvent, elle est
Marin Dacos (marin.dacos@openedition.org) produite par tout un ensemble d’acteurs, éditeurs, universitaires,
typographes, illustrateurs…
Initiation à la gestion Ce cours propose de montrer, sur une série d’exemples précis
Ce cours comprend des bases de gestion, une formation en gestion empruntés à des périodes variées, l’importance des choix édito-
éditoriale (résultats éditoriaux, coefficient, point mort, trésorerie) ; riaux pour la lecture et l’interprétation. Il invite ainsi à une
en gestion librairie (blancs et ratios) ; en gestion et bibliothèque appréhension critique des documents qui servent de base aux
(budget d’acquisition, notions sur les marchés publics). analyses textuelles ; et, plus généralement, il engage à une réflexion
Cours assuré par un professionnel spécialisé en gestion éditoriale sur la construction des objets « littéraires ».
(http://www.gestion-edition.com/). Cours assuré par des universitaires.
hh Contact : hh Contact :
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) Bérengère Parmentier (berengere.parmentier@free.fr)
Jan van der Straet (1523-1605), L’atelier d’imprimerie. Gravure, vers 1600, Bruxelles.Projet encadré par un professionnel de l’édition électronique et
Semestre 4 des universitaires.
hh Contacts :
Séminaire de spécialité Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ;
Ce séminaire comporte deux volets qui explorent l’édition Marin Dacos (marin.dacos@openedition.org)
de jeunesse contemporaine et l’édition de littérature traduite.
Le séminaire d’édition de jeunesse fonctionne chaque année Mémoire
avec un éditeur d’albums dont la démarche et la production Selon la même logique qu’en première année de formation, les
sont analysées. Le Centre de conservation du livre de jeunesse étudiants réalisent un mémoire, sous la direction d’un chercheur,
(BMVR Alcazar) met à notre disposition, toute l’année, le fonds enseignant de l’université. Il peut porter sur un sujet littéraire
de l’éditeur. Deux rencontres avec l’éditeur sont organisées ; ou sur des problématiques en lien avec les métiers du livre. Le
la dernière clôture le travail mené qui consiste en la prise en choix du sujet peut éventuellement être pensé en liaison avec
charge par les étudiants d’une rencontre publique à l’Alcazar un projet professionnel.
avec l’éditeur qu’ils interviewent. Après Christian Bruel (Le hh Contacts :
Sourire qui mord/Être éditions), Olivier Douzou (Éditions du Annick Jauer (annick.jauer@univ-provence.fr) ;
Rouergue), Fatiha Djaba (Éditions Circonflexe), Paul Fustier Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ;
(Éditions du Genevrier et Circonflexe), Elizabeth Lortic et Annie Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr)
Mirabel (Les Trois Ourses), l’année 2012-2013 est consacrée à
l’illustrateur et directeur de collection Antonin Louchard pour
la collection « Tête de lard » (Éditions Thierry Magnier). La
traduction littéraire, deuxième volet de ce séminaire, n’est
pas abordée sous l’angle de la traductologie, mais sous celui
des politiques éditoriales d’intraduction et d’extraduction.
La place de la traduction littéraire sur le marché de l’édition,
la condition du traducteur littéraire, l’étude des catalogues Presse Heidelberg Speedmaster CX 102
de quelques maisons d’édition de référence dans le domaine
de la traduction sont les principaux axes d’investigation. Les Stage
étudiants accomplissent un travail personnel de recherche et/ Le stage obligatoire, d’une durée minimale de trois mois (une
ou de terrain centré sur l’un de ces axes. Leurs travaux sont durée plus longue, d’environ six mois, est vivement conseillée,
ensuite publiés sur le blog qu’ils animent (cf. infra). les étudiants étant libérés de cours à partir du mois de mars)
Cours assuré par des universitaires et des professionnels. permet aux étudiants d’approfondir les connaissances profes-
hh Contacts : sionnelles sur le terrain. Comme pour le stage en première année
Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr) ; de formation, il se déroule dans une structure du monde du
Barbara Dimopoulou (barbara.dimopoulou@yahoo.fr) livre, en France ou à l’étranger (bourse Erasmus/stage, bourse
Prame). Entre 2010 et 2012, 4 stages ont eu lieu à l’étranger
Projet professionnel tutoré (Allemagne, Angleterre, Israël, Québec). Le stage est choisi
L’objectif est de réaliser et prendre en charge, pendant un an, en lien avec le projet professionnel de l’étudiant. Des séances
un blog de réflexion sur le monde du livre. Ce projet permet encadrées permettent de préciser ce projet. Le stage est évalué
de former les étudiants aux rôles de base de la « chaîne » de par un rapport et une soutenance.
l’édition numérique et en ligne. Il permet également de former Quelques exemples de stages en 2010-2012 : en édition (CLEO,
les étudiants à la gestion d’un projet d’équipe. Actes Sud, Auzou…) ; en bibliothèque (médiathèques : Vitrolles,
Le travail se déroule sur dix séquences temporelles successives. À Montbéliard… ; BU : Bar-Ilan, Israël ; BDP des Bouches-du-Rhône ;
chaque séquence correspond une équipe recomposée. Est mobilisé Bibliothèque du Frac de Marseille…) ; en librairie (Le Divan à
un jeu complet d’outils collaboratifs en ligne, qui permettent à Paris, Quai des Brumes à Strasbourg, Goulard à Aix, L’Alinéa
l’équipe de travailler à distance et de disposer d’un historique de à Martigues…) ; autres (Alliance des éditeurs indépendants).
l’ensemble des discussions, interactions, échanges, modifications hh Contact :
(http://mondedulivre.hypotheses.org/). Cécile Vergez-Sans (cecile.vergezsans@free.fr)Master professionnel « Monde du livre »
Édition, bibliothèque, librairie
et mutations du monde du livre
logotype de l’univerSité d’aiX-marSeille // argumentaire
Le blog des étudiants du master 2 réalisé dans le cadre
3
Le logotype Aix Marseille Université s’articule autour d’un du projet professionnel tutoré avec le CLEO :
Plutôt qu’un trait d’union, nous avons recherché des symboles
http://mondedulivre.hypotheses.org/
principe simple énoncé lors du recadrage : simplifier l’identité, qui pourraient exprimer un corpus commun : la connaissance, le
sans nécessité d’un « système » à décliner. partage, la recherche, etc.
Ce logotype est une construction typographique. Notre point de Pour donner du sens à ces symboles, nous avons puisé
départ pour élaborer ce logo a été de rassembler les 3 termes dans les éléments typographiques disponibles sur tous les
constitutifs et essentiels de l’université : Aix, Marseille et claviers, ce qui nous permettra d’utiliser un langage universel,
Université. compréhensible par tous.
Nous avons posé un deuxième principe : pour donner une Les symboles retenus sont l’astérisque et la parenthèse ouverte.
meilleure lisibilité du regroupement des universités, les villes La parenthèse représente à la fois l’union et l’ouverture ;
d’origine ne sont pas superposées. Elles seront associées sur L’astérisque, c’est l’étoile, c’est-à-dire l’imaginaire.
une même ligne.
Secrétariat « Lettres modernes »
Dominique Puel
Tél. : 04 13 55 35 60
dominique.puel@univ-amu.fr
UFR Arts, Lettres, Langues
et Sciences humaines
de l’université d’Aix-Marseille
Campus Schuman de l’UFR ALLSH
29, avenue Robert-Schuman
13621 Aix-en-Provence, cedex 01Vous pouvez aussi lire
