POUR ÉTUDIANTS STARTER PACK ERASMUS + ETUDIANTS LYCÉE BRÉQUIGNY PRÉSENTATION DES OPPORTUNITÉS D'ERASMUS + POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR RENTRÉE ...

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POUR ÉTUDIANTS STARTER PACK ERASMUS + ETUDIANTS LYCÉE BRÉQUIGNY PRÉSENTATION DES OPPORTUNITÉS D'ERASMUS + POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR RENTRÉE ...
POUR ÉTUDIANTS
     STARTER PACK ERASMUS + ETUDIANTS

               LYCÉE BRÉQUIGNY
PRÉSENTATION DES OPPORTUNITÉS D’ERASMUS +
      POUR L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
               RENTRÉE 2020-21

E+ LYCÉE BRÉQUIGNY – ERAEI TIFENN GARGAM - 09/2020
POUR ÉTUDIANTS STARTER PACK ERASMUS + ETUDIANTS LYCÉE BRÉQUIGNY PRÉSENTATION DES OPPORTUNITÉS D'ERASMUS + POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR RENTRÉE ...
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A) JE PRENDS DES INFOS
1. PLOTEUS – UN PORTAIL POUR M’INFORMER. (p5)
2. L’APPLI E+ A TÉLÉCHARGER (p6-8) et l’ICEE, CARTE ÉTUDIANTE EUROPÉENNE (p9-11).
3. EUROPASS – VALORISER SON CV DURANT SA VIE PROFESSIONNELLE (p12-17).
4. LE SUPPLÉMENT AU DIPLÔME - CONTENU DU DIPLÔME, OFFRE DE FORMATION ET COMPÉTENCES TRANSVERSALES. (p18)
5. OÙ TROUVER UNE BOURSE POUR FINANCER MA MOBILITÉ ? (p19-20).
B) MOBILITÉ D’ÉTUDE OU MOBILITÉ DE STAGE ?
6. UNE MOBILITÉ INTERNATIONALE, C’EST QUOI ?
7. LA MOBILITÉ DE STAGE (p22-23)
8. LA MOBILITÉ D’ÉTUDES. (p24)
9. LE C.E.S (VOLONTARIAT INTERNATIONAL). (p25-27)
10. FOIRE AUX QUESTIONS – SUR MA MOBILITÉ. (p28-31)

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C) À QUI M’ADRESSER POUR MONTER MON DOSSIER DE MOBILITÉ INTERNATIONALE ?
12. MES PROFS COORDONNATEURS (p32)
13. LES ERAEI DU LYCÉE – RÉFÉRENTS ERASMUS+ (p33)
14. LE SERVICE DÉDIÉ AUX BOURSES À L’INTERNATIONALE (ERAEI) ET LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT (p34)
D) JE MONTE MON DOSSIER : QUELLES INFOS FOURNIR ?
15. TIMING POUR UN PROJET - EXPLICATIONS (p35-36)
16. ATTENTION AU MALUS – ON NE CANDIDATE PAS EN TOURISTE !
   CRITÈRES DE SÉLECTION DES DOSSIERS À BRÉQUIGNY ? (p37)
17. INFOS À APPORTER POUR LA CONSTITUTION DÉFINITIVE DU DOSSIER. (p38-39)

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E) J’AI OBTENU MA MOBILITÉ !
18. OLS – PLATEFORME DE SOUTIEN LINGUISTIQUE OBLIGATOIRE. (p40)
19. JE PEUX ÊTRE ACCOMPAGNÉ(E) PAR MES ENSEIGNANTS SUR PLACE.(p 41)
F) JE SUIS DE RETOUR EN FRANCE
20. EUROPASS – J’ACTUALISE MON CV. (p42)
21. LE SUPPLÉMENT AU DIPLÔME – J’ACTUALISE LES COMPÉTENCES ACQUISES À L’ÉTRANGER. (p43)

             FORMULAIRE DE CONTACT DE L’ERAEI EN CHARGE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

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1/ PLOTEUS – ETUDIANTS/PARENTS COMPRENDRE E+

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2/L’APPLI E+ ÉTUDIANTS - ERASMUS DASHBOARD
     Une appli Erasmus +, sur mon portable, pour rentrer les infos essentielles.

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2/ UNE APPLI E+ : POUR QUELS USAGES ?

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2/ L’I.CEE – LA CARTE ÉTUDIANTE EUROPÉENNE

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2/ L’I.CEE – L’IDENTIFIANT EUROPÉEN DE MOBILITÉS

Toutes mes démarches sont simplifiées puisque tout est centralisé sur cet identifiant pour mes interlocuteurs

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2/ L’I.CEE – FACILITE LES DÉMARCHES ADMINISTRATIVES
                      EUROPÉENNES

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3/ EUROPASS – CAPITALISER SON EXPÉRIENCE

  Sur cette interface vous rentrez toutes les informations susceptibles de valoriser votre future mobilité
  puis, à votre retour de mobilité, votre parcours professionnel durant toute votre vie professionnelle.

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4/ LE SUPPLÉMENT AU DIPLÔME À BREQUIGNY ?

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5/ OÙ TROUVER UNE BOURSE POUR FINANCER MA
         MOBILITÉ INTERNATIONALE ?

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5/ OÙ TROUVER UNE BOURSE POUR
FINANCER MA MOBILITÉ INTERNATIONALE ?
• PLOTEUS ->

                                         ß Onglet « Annuaire des bourses ».
                                         ß Sélection de la bourse en lien avec
                                           mon cursus : mécénat ou bourse
                                           locale, nationale.
                                         ß Constitution d’un dossier.

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6/ UN STAGE DE MOBILITÉ INTERNATIONALE, C’EST
QUOI CONCRÈTEMENT ?

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7/ JE CHOISIS DE FAIRE UNE MOBILITÉ DE STAGE À L’ÉTRANGER ( de 2 à 12 mois).

                CE QUE JE DOIS FAIRE :
                -> Je cherche et trouve un stage à l’étranger (forum d’échange de candidatures – PLOTEUS).
                -> J’informe aussitôt le Coordonnateur de ma formation pour qu’il vérifie la conformité de la
                proposition faite par l’entreprise ou l’association.
                -> J’établis, après accord de mes enseignants, une convention de stage avec l’entreprise et la
                transmets lors de ma candidature définitive.
                -> Ma candidature déposée auprès des ERAEI, je m’engage dans la formation linguistique en ligne
                et récupère, si je suis boursier, les subventions pour ma mobilité.

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8/ JE CHOISIS DE FAIRE UNE MOBILITÉ D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER (DE 3 À 12 MOIS)

  -> Je choisis une Université ou un Etablissement d’Enseignement Supérieur      (Ecole d’Art par
  exemple).
  -> J’informe les référents ERAEI du lycée et je vérifie qu’un accord a été établi entre les
  Etablissements d’Enseignement Supérieur (EES), si ce n’est pas le cas, le lycée le fera.
  -> Je prends connaissance des crédits ECTS que je dois acquérir sur place (en général = 1 semestre)
  -> j’informe le Coordonnateur de ma section, (ou de mon pôle) de mes souhaits pour vérifier la
  conformité du parcours retenu - en lien avec mon cursus à Bréquigny - et dépose ensuite ma fiche
  de candidature auprès de celui-ci, qui le remettra au référent ERAEI.
  -> Je veille à respecter le calendrier des échéances pour le dépôt de ma candidature et la
  conformité des pièces administratives à fournir.

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9/ CES E+ – STAGE EN VOLONTARIAT INTERNATIONAL,
LE CORPS EUROPÉEN DE SOLIDARITÉ.

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9/CES E+ - QUELLES GARANTIES ?

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10/ FAQ -LES MOBILITÉS DE STAGE ET D’ÉTUDE E+

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12/ À QUI M’ADRESSER POUR MON DOSSIER
DE MOBILITÉ INTERNATIONALE ?
• L’ENSEIGNANT « COORDO » OU RÉFÉRENT DE MA SECTION
-> ME CONSEILLE ET M’ORIENTE AU VU DE MON PROFIL SCOLAIRE ET DE MES SOUHAITS POUR PORTER
MON PROJET DE MOBILITÉ INTERNATIONALE : MOBILITÉ D’ÉTUDES ET/OU DE STAGE.
-> VÉRIFIE L’EXACTITUDE DES INFORMATIONS TRANSMISES SUR MON CURSUS ET LES CRÉDITS ECTS* QUE JE
DEVRAIS VALIDER SUR PLACE.
-> VEILLE À LA CONFORMITÉ DE LA MISE EN ŒUVRE DE LA CONVENTION DE STAGE : COMPÉTENCES À
ACQUÉRIR ET RÈGLEMENTATION À RESPECTER POUR ENCADRER LE STAGE, EN LIEN AVEC LE RÉFÉRENTIEL DE
LA FORMATION À LAQUELLE J’APPARTIENS.
-> CONSTRUIT AVEC MOI MON PARCOURS PROFESSIONNEL ET PEUT M’ACCOMPAGNER POUR LA MISE EN
ŒUVRE SUR PLACE DE LA CONVENTION, SI IL Y A LIEU.
* Crédit ECTS - les ECTS (European Credits Transfer System) ont pour objectif de faciliter la reconnaissance académique des études à l’étranger, notamment dans le cadre des
programmes ERASMUS. Le crédit ECTS est proportionnel au volume de travail à fournir par l’étudiant et permet de mesurer le niveau d’études atteint.

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13/ À QUI M’ADRESSER POUR MON DOSSIER
DE MOBILITÉ INTERNATIONALE ?
• LE RÉFÉRENT EN CHARGE DU SUPÉRIEUR (ERAEI)
-> M’INFORME DES SPÉCIFICITÉS ADMINISTRATIVES DE MON PROJET.
-> M’ORIENTE, SI NÉCESSAIRE, VERS LES INTERLOCUTEURS COMPÉTENTS ET DÉDIÉS POUR RÉSOUDRE MES
QUESTIONNEMENTS.

-> M’ALERTE SUR LE RESPECT DU CALENDRIER.
-> VEILLE À LA BONNE MISE EN ŒUVRE DES ÉCHANGES INTERNATIONAUX : CONVENTIONS, PARTENARIATS
ET CONSORTIUMS AVEC LES E.E.S (ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR).

-> CONTRIBUE À LA PROMOTION DES ACTIONS ERASMUS+ EN LIEN AVEC MA MOBILITÉ INTERNATIONALE.

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14/ À QUI M’ADRESSER POUR MON DOSSIER
DE MOBILITÉ INTERNATIONALE ?
• LE SERVICE DES BOURSES DE MOBILITÉ INTERNATIONALE (ASSUMÉ
  PAR LES ERAEI DU LYCÉE BRÉQUIGNY ET LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT).
-> M’INFORME ET M’ORIENTE SUR LES POSSIBILITÉS OFFERTES EN FONCTION DE MON PROFIL PERSONNEL.
-> VÉRIFIE LA CONFORMITÉ DE MON DOSSIER LORSQUE JE LE TRANSMETS.
-> ME TIENT INFORMÉ(E) DE L’AVANCÉE DU TRAITEMENT DE MON DOSSIER.
-> VEILLE À L’ÉQUITÉ DANS LE TRAITEMENT DES DEMANDES COLLECTIVES ET LORS DE L’ÉTUDE DES
DOSSIERS INDIVIDUELS :
- CRITÈRES DE RESSOURCES JUGÉES PRIORITAIRES,
- EXAMEN DU BULLETIN ET DE L’ENGAGEMENT QUE JE METS EN ŒUVRE POUR MA MOBILITÉ
  INTERNATIONALE.

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15/ TIMING POUR UN PROJET - EXPLICATIONS

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Exemple de projet à soumettre pour l’année 2019-20 :

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16/ ATTENTION AU MALUS – ON NE CANDIDATE PAS EN TOURISTE !
    CRITÈRES DE SÉLECTION DES DOSSIERS À BRÉQUIGNY ?
• DE SEPT À DÉCEMBRE
-> LE LYCÉE ÉTABLIT POUR LA TOTALITÉ DU LYCÉE UN NOMBRE DE CANDIDATS (MOBILITÉ INDIVIDUELLE DE STAGE ET/ OU D’ÉTUDES) EN LIEN
AVEC LES SOUHAITS EXPRIMÉS PAR LES ÉTUDIANTS, APRÈS EXAMEN ATTENTIF DES DOSSIERS, LE PROVISEUR VALIDE LES CANDIDATURES.
• EN FÉVRIER
-> DÉPÔT DÉFINITIF DES CANDIDATURES VALABLES 2 ANS
• EN MAI ET JUILLET
-> VALIDATION DES CANDIDATURES PAR E+ ET DISTRIBUTION DES FINANCEMENTS.
UN AN PLUS TARD, EN FEVRIER =
- RÉ-EXAMEN DES DOSSIERS POUR AJUSTER LA DEMANDE ( ÉTUDIANTS QUI N’ONT PAS TROUVÉ DE STAGE, QUI ONT RENONCÉ À UNE
  MOBILITÉ INTERNATIONALE D’ÉTUDES OU DE STAGE).
- PÉNALITÉ POUR L’ÉTABLISSEMENT SI LES CANDIDATURES ONT ÉTÉ « GONFLÉES » ET QU’IL Y A TROP D’ABANDONS.
- RÉDUCTION DES SUBVENTIONS ET DU NOMBRE DE POSSIBILITÉS DE CANDIDATURES PAR L’AGENCE ERASMUS+ !
CONSÉQUENCES =
LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT SE RÉSERVE LA POSSIBILITÉ D’ÉTUDIER ATTENTIVEMENT LE SÉRIEUX DES DOSSIERS
AVANT SOUMISSION DÉFINITIVE À L’AGENCE E+
POUR ÉVITER CETTE PÉNALITÉ QUI PORTE SUR LA DOTATION GLOBALE DU LYCÉE.

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17. INFOS À APPORTER POUR LA CONSTITUTION DÉFINITIVE DE MON
DOSSIER DE MOBILITÉ INTERNATIONALE (D’ÉTUDE OU DE STAGE).
    -> MODÈLE DES INFORMATIONS QUE J’AURAI À TRANSMETTRE

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17. INFOS À APPORTER POUR LA CONSTITUTION DÉFINITIVE DE MON
DOSSIER DE MOBILITÉ INTERNATIONALE (D’ÉTUDE OU DE STAGE).

1/ J’ARRIVE AU TERME DE MES RECHERCHES QUI ONT ABOUTI :
-> JE CONNAIS MA DESTINATION PRÉCISE (LIEU DU STAGE OU DU CURSUS D’ÉTUDE) ET LA DURÉE DE MON
SÉJOUR.
-> JE BÉNÉFICIE D’UNE BOURSE E+ OU TOUTE BOURSE QUI LA COMPLÈTE (BOURSE NATIONALE FRANÇAISE,
SUBVENTIONS AUTRES).
2/ J’INFORME LE RÉFÉRENT DE MA SECTION OU LE COORDO QUI CENTRALISERA CES INFOS POUR LES
TRANSMETTRE A L’ERAEI-RÉFÉRENT POUR LE SUPÉRIEUR.
3/ L’ERAEI RÉCUPÈRE LES INFOS ET LANCE LES INSCRIPTIONS DÉFINITIVES EN ACCORD AVEC LE CHEF
D’ÉTABLISSEMENT QUI LES VÉRIFIE, AU PRÉALABLE.
-> JE SUIS INFORMÉ(E) DE L’ACCORD FAVORABLE PAR E+ DE MA CANDIDATURE ET DU CALENDRIER QUE JE
DOIS RESPECTER.
-> JE M’ORGANISE ALORS POUR ENGAGER MA MOBILITÉ INTERNATIONALE SUR PLACE ET DÉBUTER MON
STAGE LINGUISTIQUE OBLIGATOIRE.

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J’AI OBTENU MA MOBILITÉ !
18/ OLS E+ – SOUTIEN LINGUISTIQUE OBLIGATOIRE

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J’AI OBTENU MA MOBILITÉ !.
19/ MES ENSEIGNANTS PEUVENT SE RENDRE SUR PLACE
      AVANT QUE J’EFFECTUE MA PROPRE MOBILITÉ INTERNATIONALE.
-> MES ENSEIGNANTS ONT POUR MISSION DE PRÉPARER SUR PLACE, SI NÉCESSAIRE LES
CONTRATS PÉDAGOGIQUES ET D’EFFECTUER LES DÉMARCHES AVEC LES STRUCTURES
PARTENAIRES POUR FACILITER LA MISE EN ŒUVRE DE LA MOBILITÉ INTERNATIONALE
(D’ÉTUDES OU DE STAGE), AVEC L’ACCORD DU PROVISEUR.

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JE SUIS DE RETOUR EN FRANCE
20/ EUROPASS, J’ACTUALISE MON CV ET RETOUR D’EXPÉRIENCES.
         -> JE RETOURNE COMPLÉTER LES COMPÉTENCES ACQUISES À L’INTERNATIONAL
          AVEC L’AIDE, SI NÉCESSAIRE, DU RÉFÉRENT DE MA SECTION OU DE MON PÔLE.

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JE SUIS DE RETOUR EN FRANCE
21/ LE SUPPLÉMENT AU DIPLÔME – JE FAIS VALOIR LA SOMME DE MES
COMPÉTENCES AUPRÈS DU LYCÉE BRÉQUIGNY, UNE FOIS DIPLÔMÉ(E).
  -> MES ENSEIGNANTS, EN ACCORD AVEC LE CHEF D’ÉTABLISSEMENT, VALIDENT LES INFORMATIONS
  QUI APPARAITRONT DANS LE SUPPLÉMENT AU DIPLÔME, QUAND J’OBTIENS MON DIPLÔME DE FIN
  DE CURSUS.

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