Rapport d'activités - 2014 Année - Opération Arc-en-Ciel

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Rapport d'activités - 2014 Année - Opération Arc-en-Ciel
Année
                         2014

   Service Arc-en-Ciel
Rapport d’activités
Rapport d'activités - 2014 Année - Opération Arc-en-Ciel
Rapport d'activités - 2014 Année - Opération Arc-en-Ciel
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

 SERVICE ARC-EN-CIEL ASBL
RAPPORT D’ACTIVITÉS 2014

           Service Arc-en-Ciel ASBL
             Rue du Bien Faire 41
                1170 Bruxelles
              Tél. : 02 675 73 11
              Fax. 02 675 28 98
        N° d’entreprise : 0410.661.376

             info@arc-en-ciel.be
             www.arc-en-ciel.be
        facebook.com/Arc.en.Ciel.asbl
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En 2014, Arc-en-Ciel a été soutenu par :
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                                   TABLE DES MATIÈRES

1. arc-en-ciel......................................................................... p.7

     1.1. Arc-en-ciel, 60 ans déjà ! ....................................................p.7
     1.2. Présentation institutionnelle ............................................p.9
     1.3. L’équipe en 2014................................................................. p.10

2. Services........................................................................... p.10

     2.1. Animation de Jeunes.......................................................... p.10
            2.1.1. Séjours....................................................................................p.12

            2.1.2. KAP..........................................................................................p.14

            2.1.3. Les J-RAF ................................................................................p.15

            2.1.4. Journées à thèmes .................................................................p.15

     2.2. Sensibilisation des jeunes.................................................. p.16
                                                                                                                        5
            2.2.1. Opération Arc-en-Ciel.............................................................p.16

            2.2.2. Récolte de jouets....................................................................p.19

            2.2.3. Journées de sensibilisation.....................................................p.21

     2.3. Formation.......................................................................... p.22
            2.3.1. Le BACV .................................................................................p.22

            2.3.2. Les formations spécifiques ....................................................p.24

     2.4. Mise à disposition de lieux d’hébergements.................... p.24
     2.5. Le Fonds Arc-en-Ciel.......................................................... p.25
     2.6. Travail de représentation.................................................. p.25

3. Annexes........................................................................... p.29

     3.1. Associations membres des services arc-en-ciel............... p.31
     3.2. Associations membres des services et du fonds aec........ p.37
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      1. arc-en-ciel
      1.1. Arc-en-Ciel, 60 ans déjà !
En 2014, Arc-en-Ciel fêtait ses 60 ans d’actions !

60 ans ! L’âge de la retraite ? Si, du haut de son bel âge, Arc-en-Ciel pourrait être targuée de vieille dame, vu
d’en bas, ce serait plutôt l’inverse.

Bien qu’Arc-en-Ciel ait exercé, durant 60 ans déjà, une mission de premier plan dans le domaine de l’aide à
l’enfance et à la jeunesse défavorisées à travers tous les secteurs possibles (Aide à la Jeunesse, Enfance, Ecole
de Devoirs, Jeunesse, Petite enfance, Education permanente, Centres de Jeunes, Sport, etc.), la mission de
l’ASBL reste malheureusement prioritaire au sein de notre société.

Cette mission a été menée de manière bénévole avant tout ! Avec engouement, désintérêt, courage et en-
train. Les projets portés par ces volontaires ont ainsi permis au fil du temps d’engager un permanent, puis
deux, puis trois, et enfin parvenir à constituer une équipe de 9 personnes. Cela ne veut pas dire qu’Arc-en-
Ciel ait tourné le dos aux bénévoles au fil du temps. Vous l’avez lu, ils sont toujours bien présents et actifs !
Au sein de l’Opération Arc-en-Ciel tout d’abord, des formations ensuite, et puis de tous les autres projets.
Des plus fous aux plus sages, des plus lointains jusqu’au niveau local, les bénévoles ont toujours été au cœur
même de notre action.

Autant de projets menés grâce à eux, autant de valeurs défendues, mais également autant d’actions à entre-
prendre et à mener, et énormément de défis à relever.

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    Car 60 ans d’actions d’Arc-en-Ciel et de ses membres n’ont pas suffi pour, sinon mettre un terme, tout au
    moins endiguer la pauvreté infantile qui s’accroît d’année en année dans notre pays.

    Pourtant, les actions ont été nombreuses. Depuis le lancement de la première récolte de vivres en 1954, ce
    sont pourtant des centaines de milliers d’enfants qui ont pu être aidés, soutenus, encouragés. Tout cela est à
    mettre au crédit des permanents, des bénévoles, des travailleurs des associations, des milliers de jeunes des
    Mouvements de Jeunesse, des centaines de sociétés qui nous ont aidés, des pouvoirs publics qui ont cru en
    notre projet,…

    Néanmoins, on le sait, le défi reste grand, mais nul doute qu’Arc-en-Ciel a encore un rôle à jouer pour l’avenir
    de l’enfance et de la jeunesse dans notre pays. Nul doute également que nous serons toujours accompagnés
    sur le terrain par plusieurs générations de bénévoles pour faire de ces jeunes et ces enfants les citoyens de
    demain.

    Tout au long de l’année 2014, l’équipe de permanents a mis en place toute une série d’actions destinées à
    marquer le coup pour ces 60 ans.

    Ainsi, en mars, nous vivions une Opération de récolte de vivres en live, via les réseaux sociaux. En mai, nous
    invitions 1800 enfants au Domaine des Grottes de Han où un village spécial d’animations pour les enfants
    avait été monté. En septembre, nous étions à Walibi où une gigantesque flashmob a été organisée et à
    laquelle plus de 700 enfants ont participé. En novembre, nous inaugurions l’exposition « 60 ans d’actions
    en faveur de l’enfance et de la jeunesse » en présence des représentants de la Ministre de la Jeunesse et du
    Ministre des Affaires sociales. C’était l’occasion également de présenter l’ouvrage réalisé à l’occasion de ce
    jubilé : « Arc-en-Ciel, 60 ans déjà ! ». Enfin, 2014 était l’année de tous les records pour la récolte de jouets
    puisque ce sont près de 17 tonnes qui ont été récoltées et redistribuées à l’occasion des fêtes de fin d’année.

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      1.2. Présentation institutionnelle
Arc-en-Ciel est une association qui, statutairement, a pour but d’apporter toute aide matérielle ou morale
jugée nécessaire au développement et à l’éducation de l’enfance et la jeunesse défavorisées au sein de la
Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous participons ainsi au développement de la personnalité de l’enfant et du
jeune en offrant la possibilité à tous d’accroître les loisirs actifs et éducatifs.

De manière concrète, nos objectifs sont notamment de :
   • Favoriser l’épanouissement des enfants en rendant plus facile l’accès aux activités de loisirs actifs et
     éducatifs dans une perspective d’égalité des chances et d’éducation permanente ;
   • Lutter de cette manière contre l’exclusion sociale et pour l’intégration des jeunes ;
   • Développer un esprit de solidarité dès l’enfance ;
   • Apporter une aide directe aux associations du secteur de l’enfance et de la jeunesse.

Ainsi, conformément au décret du 26 mars 2009 fixant les conditions d’agrément et d’octroi de subventions
aux Organisations de Jeunesse, Arc-en-Ciel favorise donc le développement d’une citoyenneté responsable,
active, critique et solidaire chez les jeunes, par une prise de conscience et une connaissance des réalités de
la société, des attitudes de responsabilité et de participation active à la vie sociale, économique, culturelle et
politique ainsi que la mise en œuvre et la promotion d’activités socioculturelles et d’Education permanente.
De même, Arc-en-Ciel s’inscrit dans une perspective d’égalité, de justice, de mixité, de démocratie et de soli-
darité.

Tant au niveau de sa philosophie que de ses actions, Arc-en-Ciel respecte la Convention des Droits de l’Homme
et des Libertés fondamentales, la Convention internationale des Droits de l’Enfant, le Pacte international
relatif aux droits civils et politiques ainsi que le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et
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culturels.

Dans le même esprit, Arc-en-Ciel favorise la rencontre et l’échange entre les individus, les groupes sociaux
et les cultures dans toute leur diversité et s’inscrit dans des pratiques de démocratie culturelle par le biais
de processus d’Education permanente permettant aux jeunes, à partir de leurs réalités vécues, d’élaborer,
d’échanger leur lecture de la société et leur vision du monde et d’agir collectivement.

Nous proposons à travers nos activités destinées à notre public jeune des espaces qui soient des lieux d’éman-
cipation, d’expérimentation, d’expression, d’information et de réflexion et favorisant l’éducation active par
les pairs.
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          1.3. L’équipe en 2014

                  Prénom & NOM                                      Fonction
     Marc FANUEL                                   Coordinateur
     Sophie VANDERHEYDEN                           Assistante de projets
     Coralie HERRY                                 Assistante de projets
     Etienne LALOT                                 Assistant de projets
     Moctar ALOU                                   Assistant de projets logistique
     Annabelle RAVELLO                             Assistante de projets
     Céline SANTIS                                 Assistante administrative
     Stéphanie DROUMART                            Détachée pédagogique
     Nathalie MARCHAL                              Assistante de projets

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          2. Services
          2.1. Animation de Jeunes
     Parfois, quelques chiffres valent mieux qu’un long discours. Ci-dessous se trouve le nombre de journées de
     loisirs qu’Arc-en-Ciel a organisé à destination des associations membres. Une journée de loisirs correspond
     à un enfant durant une journée. Ainsi, une journée à Walibi correspondra à une journée fois le nombre
     d’enfants participants. De même, un séjour de 10 jours avec 25 enfants représentera 250 jours de loisirs.
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                                   2010   2011      2012      2013      2014
            Carnaval                                119       175       140
            Pâques 1               161    168       161       175       225
            Pâques 2                                          147
 SEJOURS

            Juillet 1              250    340       252       370       322
            Juillet 2              150
            Août 1                 250    224       232       225       225
            Août 2                 150    144                 270
            Toussaint                     200       180       168       168
          Ateliers AEC                     40
Sous-total séjours                 961    1116      944       1530      1080

                                   2010   2011      2012      2013      2014
            Arc-Han-Ciel           901              791                 958
            Walibi                 2030   1698      1867      1852      1833
            Concerts CIDE                 211
 JOURNEES

            Concerts Piano-Plage                                         97
            Le Pass                       151                                                   11
            Arc-en-Voile                  27
            Journée KAP                   22                             30
            Pairi Daiza                              92       1518
          Arc-en-Grimpe                                        71
          J-RAF                                               277       317
Sous-total journées                2931   2109      2750      3718      3235

TOTAL                              3892   3225      3694      5248      4315
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            2.1.1. Séjours

   Offrir à des enfants issus du milieu populaire (souvent placés en institution) la possibilité de vivre une dizaine
   de jours d’aventures imaginaires, de jeux, de découvertes qui soient pour eux une expérience nouvelle dans
   leur parcours. Voilà la mission que s’est donné Arc-en-Ciel à travers les séjours.

   Ouverts à l’enfance âgée de 6 à 16 ans et de toute provenance, les séjours permettent d’apprendre à mieux
   se connaître, de passer d’une somme d’individus à un groupe et de vivre en collectivité. Changer l’univers
   quotidien de l’enfant placé en institution et le bousculer dans son quotidien ; lui permettre de sortir, le temps
   de quelques jours, de sa réalité en lui faisant vivre chaque instant comme inoubliable... sont tout autant des
   objectifs des séjours.

   En outre, grâce à notre structure souple, le séjour est perçu par les animateurs, qu’ils soient en formation
   d’éducateurs ou stagiaires Arc-en-Ciel, comme une occasion unique de s’essayer à animer. Dans le cas des
   stagiaires de la formation d’animateurs, ces essais-erreurs sont supervisés pour en tirer immédiatement
   les leçons utiles. Cet apprentissage du métier d’animateur pour les stagiaires s’inscrit dans une logique
   d’éducation permanente.

   Le déroulement des séjours dépend certes des personnes présentes, mais aussi de nos choix d’orientation
   recensés dans un projet pédagogique. Fixé de manière à répondre aux exigences de la Fédération Wallonie-
   Bruxelles et de l’ONE, ce projet n’est néanmoins pas figé puisqu’il se doit d’évoluer tout au long des séjours,
   en fonction des constats que nous effectuons.

   De plus, pour nos séjours, nous nous basons sur les principes d’égalité et la Convention internationale des
   Droits de l’Enfant. Cette dernière stipule que « Tout enfant a des droits tels que le droit à l’éducation, à la
12 santé, à la scolarisation, à la protection, etc. quelle que soit son origine socio-économique, culturelle et sa
   nationalité ». Nous estimons, dans le cadre des Organisations de Jeunesse, avoir pour mission de mettre tous
   les moyens en œuvre en vue de valoriser l’émancipation, éradiquer l’exclusion quelle qu’elle soit et ce, dans
   le respect de chacun. Nous nous engageons à sensibiliser les jeunes dont nous nous occupons à la dynamique
   du «Citoyen Responsable, Actif, Critique et Solidaire (CRACS) » et dans une logique d’éducation permanente.

   En effet, ces séjours sont autant de moments durant lesquels les enfants et jeunes que nous animons sont
   mis en position de devenir des citoyens responsables actifs critiques et solidaires. Ils sont continuellement
   mis en position de choix quant aux activités qu’ils veulent faire. Ils sont sensibilisés au « vivre ensemble » et
   au respect de l’autre. Ils participent aux tâches liées à la gestion du lieu et apprennent ainsi des mécanismes
   de vie en société.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

Les objectifs des séjours sont :

    • L’épanouissement des jeunes et des enfants, notamment par la mise en valeur de la créativité propre
      de l’enfant et la découverte d’autres activités, d’autres lieux et d’autres cultures ;

    • La socialisation de l’enfant et du jeune, en leur permettant entre autres d’appréhender et de respec-
      ter les règles de vie en collectivité. Mais également en initiant l’enfant et le jeune dans leurs rôles de
      citoyen en les rendant « critiques » et tolérants vis-à-vis de l’autre, dans le respect des différences de
      chacun ;

    • La responsabilisation, en favorisant l’écoute et la dialogue et en établissant un climat de confiance,
      tout en permettant le libre choix des activités ;

    • Enfin, nous visons également la formation continue de tous nos cadres ainsi qu’un suivi particulier à
      tout stagiaire animateur dans la prise en charge de ses activités et réflexions autour du séjour.

Nos activités ont pour but de rencontrer les différents besoins des enfants, tels que le plaisir de jouer, de
rêver, de découvrir, le développement physique, la créativité, le développement sensoriel, social et de la
personnalité selon les capacités de chacun.

Les animations proposées durant ces séjours, afin de mettre en pratique nos objectifs, sont déclinées en 5
catégories :

    • Les activités ludiques, où le jeu est utilisé comme outil éducatif, restent le moteur de l’animation.
      Le jeu n’est toutefois pas nécessaire à tout prix. Il nous importe de trouver un équilibre entre le jeu
      « structuré » et le « non-structuré » (dit temps libre) où les rapports sont tout aussi importants mais 13
      moins formels ;

    • Les activités créatives, qui sont proposées de manière continue (exemple : peinture, bracelet brési-
      lien, danse, etc.). Le but, lors de celles-ci, est de développer la créativité de l’enfant, l’imaginaire et de
      travailler dans la progression ;

    • Les activités culturelles, où l’intérêt et la curiosité sont suscités face aux ressources qui entourent
      l’enfant et dans lesquelles il peut puiser ses connaissances. Nous insistons sur ce point car l’accès à la
      culture est restreint pour notre public ;

    • Les activités physiques et sportives, qui donnent l’occasion de bouger, de courir, de s’initier à un sport.
      Pour les enfants, celles-ci permettent de travailler sur la psychomotricité et la rythmique, le dévelop-
      pement de la connaissance de son corps et sa place dans l’espace ;
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

       • Les moments de paroles, plus communément appelés « groupes de vie ». Durant ceux-ci, l’enfant/le
         jeune peut s’exprimer sur sa journée et ses envies. Les règles de vie sont aussi exposées et discutées
         dans chaque groupe et avec chaque enfant. De plus, il s’agit d’un moment privilégié quant à l’éta-
         blissement d’un climat de confiance ainsi que pour l’encouragement des prises d’initiatives (choisir,
         décider, proposer, organiser, demander, etc.).

   Une des problématiques récurrentes des séjours est le renouvellement des équipes d’animateurs bénévoles.
   Ainsi, après quelques années d’investissement au sein d’Arc-en-Ciel, les animateurs se retirent progressivement
   de l’animation. Si 2013 avait été une année exceptionnelle avec 7 séjours organisés, 2014 n’a vu que 5 séjours.

   Enfin, l’année 2014 a également permis à l’équipe pédagogique d’affiner le projet pédagogique des séjours
   afin de préparer la reconnaissance comme Centres de Vacances par l’ONE.

            2.1.2. KAP

   Créé en septembre 2003, le Kot à Projets (KAP) a été lancé afin de répondre de manière adaptée à l’intégration
   des jeunes dans un réseau de solidarité. Ainsi, il est destiné à des étudiants de 19 ans ou plus et consiste en
   un appartement communautaire où les jeunes s’unissent autour d’un projet d’une ou plusieurs années et
   partagent ainsi une vie commune particulièrement intense.

   Chaque étudiant s’engage en début d’année à développer un projet individuel ou collectif mis en œuvre au
   profit d’Arc-en-Ciel et de son objectif social et à le mener au minimum jusqu’à la fin de son occupation dans
   l’appartement.

   Nous pouvons de plus affirmer qu’au-delà du simple investissement des étudiants dans le projet, ils
   apprennent la vie en groupe et partagent des expériences utiles à leur vie future. C’est dans cette logique
14
   qu’Arc-en-Ciel a développé le Kot à Projets.

   En effet, la mise en autonomie de jeunes et leur mise en projet dans une logique d’éducation permanente
   est conforme à l’esprit du décret. Par ce travail, les jeunes sont amenés à collaborer, à apprendre la vie en
   communauté et à respecter l’autre. Par des techniques participatives, nous leur apprenons la gestion de
   projets.

   Ces dernières années, les étudiants ont mis en place des jeux coopératifs à destination des enfants, des
   journées d’animation et se sont investis de manière récurrente dans des projets tels que l’Opération de
   récolte de vivres ou les journées Arc-en-Ciel en tant que volontaires. Pour l’année 2014, les étudiants ont
   développé des fiches de bricolages à partir de matériel recyclé permettant ainsi de sensibiliser les enfants à
   la problématique des déchets et à l’éco-responsabilité. Ces bricolages ont été « testés » par les étudiants lors
   d’une journée d’animation au cœur du quartier de la place Rouppe.
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         2.1.3. Les J-RAF (Journées de Rencontres et d’Animations Farfelues)

Initié en 2013, ce projet est né d’une demande de l’Assemblée Générale d’organiser des activités « clé sur
porte » à nos associations membres, du besoin de ressouder les liens entre Arc-en-Ciel et ses membres, mais
également d’interpellations de jeunes lors de séjours.

Trois objectifs principaux sous-tendent ce projet.
Le premier est de favoriser un lien plus fort entre Arc-en-Ciel et ses membres en allant à la rencontre de nos
associations.
Le deuxième objectif est de permettre aux jeunes de nos associations de vivre des activités via Arc-en-Ciel,
sans pour cela devoir se déplacer, en amenant les activités chez eux, dans leur environnement proche.
Enfin, le troisième objectif est d’impliquer nos jeunes bénévoles (animateurs des séjours, étudiants du KAP,
animateurs en formation, jeunes nous proposant une aide ponctuelle) dans la vie et les projets du Service
Arc-en-Ciel.

Pour cela, le principe est d’offrir une journée « à la carte ». La proposition se fait sous forme de menus (avec
entrée, plat et dessert). Les associations intéressées ont donc le choix entre trois menus :
    • Le menu Energie, axé sur des activités sportives et ludiques ;
    • Le menu Couleurs, basé sur des activités artistiques et créatives ;
    • Le menu XL (à partager), avec des activités coopératives.

Avec les associations qui se manifestent, nous déterminons une date qui leur convient et passons une journée
avec leurs jeunes (de 10h à 17h). Elles nous signalent aussi l’âge des jeunes (enfants ou ados) et les activités
sont adaptées en fonction.

Pour cette deuxième année, nous pouvons à nouveau conclure qu’il s’agit d’un succès puisque ce projet a
                                                                                                        15
permis d’animer 317 enfants en 2014.

         2.1.4. Journées à thèmes

Les journées Arc-en-Ciel sont le fruit de partenariats de longue date avec des parcs à thèmes, tels que le
Domaine des Grottes de Han, le PASS à Mons, Pairi-Daiza ou encore Walibi.

Pour exemple, en 2014, nous allions pour la 36ème année consécutive à Walibi avec 2500 enfants. Ces journées
donnent l’opportunité aux enfants des institutions membres d’Arc-en-Ciel de vivre des journées de loisirs
qui les éloignent un peu de leur quotidien. Pour les 60 ans, nous avons organisé à Walibi une gigantesque
flashmob avec les enfants et jeunes invités par Arc-en-Ciel.
Par ces activités, nous touchons en moyenne entre 2500 et 4000 jeunes par an. Ces parcs nous donnent
l’opportunité de sensibiliser un grand nombre de jeunes à la fois.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

   L’objectif de ces journées est triple.
       • D’une part, permettre l’accès à des loisirs à tous les enfants d’où qu’ils viennent. En effet les loisirs
          sont un droit tel que stipulé dans l’article 31 de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant ;
       • D’autre part, ce type d’évènement permet de mobiliser les volontaires, principalement âgés entre 16
          et 25 ans, autour d’une action de solidarité ;
       • Enfin, ces journées permettent surtout de sensibiliser les jeunes et les enfants qui y participent à une
          thématique, à un enjeu de société.

   En 2014, Arc-en-Ciel a également pu envoyer près de 1000 enfants au Domaine des Grottes de Han où ils ont
   pu fêter avec nous les 60 ans d’Arc-en-Ciel. En effet, afin de marquer le coup avec notre public, nous y avions
   organisé un village d’animations (châteaux gonflables, jeux en bois, etc.). Nous y avons également collaboré
   avec les Para-commando de Flawinne qui proposaient une gigantesque tyrolienne pour tous les enfants.

   Depuis de nombreuses années, nous sommes soutenus par le groupe TEC pour l’organisation et le transport
   des groupes de jeunes de nos institutions. Ce soutien fut renouvelé pour l’année 2014.

         2.2. Sensibilisation des jeunes

            2.2.1. Opération Arc-en-Ciel

   Chaque année, le deuxième week-end de mars est ponctué par un élan de solidarité. En effet, Arc-en-Ciel
   organise traditionnellement une grande récolte de vivres non périssables au profit d’associations s’occupant
   d’enfants.

16 En 2014, ce sont plus de 210 associations, s’occupant de 12.000 enfants, qui ont fait la demande de pouvoir
   bénéficier des vivres non périssables, afin de pratiquer une économie sur le budget nourriture en vue de la
   réinjecter dans le budget des loisirs actifs et éducatifs des enfants dont ils ont la charge. 99.5 tonnes ont été
   récoltées et redistribuées en 2014.

   Notre objectif est que des jeunes participent à la récolte de vivres et qu’ils aident ainsi d’autres enfants, moins
   chanceux, à bénéficier de vacances, répondant ainsi à l’adage : « Pour des jeunes et par des jeunes… ».
   Car, au-delà des tonnes de nourriture récoltées, l’Opération Arc-en-Ciel est surtout l’occasion de faire passer
   un message de solidarité et de fraternité au plus grand nombre et principalement à destination des enfants
   et des jeunes. En effet, les collecteurs de l’Opération Arc-en-Ciel sont souvent des jeunes faisant partie de
   Mouvements de Jeunesse, d’associations locales ou encore des jeunes qui organisent la récolte au sein de leur
   école, du conseil communal des enfants et d’autres clubs sportifs, voire même les associations bénéficiaires
   elles-mêmes.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

L’Opération Arc-en-Ciel bénéficie de nombreux atouts lui permettant d’atteindre ses objectifs : populaire
chez les 8-12 ans, un message simple, un bénéfice pour d’autres enfants, pas d’argent demandé ni de ventes.

Tout cela ne pourrait se faire sans différents acteurs :

L’équipe de permanents, qui assure la continuité de la récolte et de son organisation tout au long de
l’année : suivi des autorisations administratives ou légales, promotion et communication de l’Opération,
tâches logistiques liées aux affiches et au matériel mis à disposition, coordination générale, solidarité entre
les sections régionales et gestion des récoltes « satellites », soutien aux régionales dans leurs difficultés
ponctuelles comme structurelles.

Les délégués bénévoles et leurs équipes, qui jouent le rôle de relais entre les jeunes récoltants volontaires
et Arc-en-Ciel. Ceux-ci sont organisés en sections régionales au nombre de 13, réparties sur le territoire de la
Fédération Wallonie-Bruxelles.

Les Mouvements de Jeunesse, qui sont partie intégrante de l’Opération. Présents depuis les débuts de
l’Opération Arc-en-Ciel, ils fonctionnent avec leurs contraintes propres : certains groupes s’intègrent
complètement au fonctionnement de leur section régionale, d’autres fonctionnent en électrons libres mais
tous avec la volonté de poser un acte citoyen de solidarité envers les plus démunis. On compte ainsi Les
Scouts, les Scouts et Guides Pluralistes (SGP), Les Guides Catholiques de Belgique (GCB), les Patros, les Scouts
marins et les Faucons Rouges.

Les écoles, quant à elles, organisent la récolte, soit à l’initiative de la direction, soit à l’initiative des
professeurs. Arc-en-Ciel leur met à disposition un livret pédagogique afin que ceux-ci puissent expliquer de
manière ludique, pédagogique et active l’enjeu de la récolte de vivres à leurs élèves. Cet outil s’appuie sur les
socles de compétences de l’enseignement fondamental et reprend donc des cours préparés portant sur le
français, l’éveil, les mathématiques, la religion, l’histoire, etc. Le tout est axé sur une participation citoyenne 17
et collective des enfants.

Nous avons donc ici un réel travail de sensibilisation répondant à un enjeu majeur de société : l’aide aux plus
défavorisés et, par ce biais, la sensibilisation à la solidarité et au volontariat.

Concrètement, l’Opération de récolte de vivres repose sur une structure à 99% volontaire. Un découpage
en sections régionales a été effectué et chacune de ces sections est composée d’une équipe de volontaires
supervisée par un délégué, volontaire également.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

     Ce sont ces sections qui prennent contact avec les différents groupes locaux de Mouvements de Jeunesse
     afin de les sensibiliser à cette action de solidarité. Ils font des animations dans les différentes unités scoutes,
     guides ou autres et organisent la récolte de vivres sur le terrain. Et ce, depuis le porte-à-porte par les
     Mouvements de Jeunesse, à la redistribution aux associations ayant rentré une demande à Arc-en-Ciel, en
     passant par le tri des vivres récoltés. Le tout en un week-end. C’est donc un élan massif de générosité et de
     solidarité qui se prépare durant 8 mois avant l’Opération.

     Les bénéficiaires, directs et indirects, de la récolte sont autant les enfants des institutions que les animés des
     Mouvements de Jeunesse ou les élèves des écoles. En effet, ceux-ci sont sensibilisés à la Citoyenneté active
     et à la solidarité envers les plus démunis.

18
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

         2.2.2. Récolte de jouets

Depuis 2010, nous organisons une récolte de jouets en partenariat avec la radio Nostalgie. Quatre ans plus
tard, en 2014, le nombre de jeunes, tant bénévoles, donateurs que bénéficiaires a plus que doublé. Ce sont
pour 2014 près de 17 tonnes de jouets qui ont été redistribuées à plus de 4400 enfants et jeunes issus de 97
associations membres.

Cette récolte se déroule pendant une semaine. Chaque jour, nous nous rendons dans une ville différente de
la Fédération Wallonie-Bruxelles afin de récolter les jouets, que viennent déposer les enfants des familles
auditrices de la radio Nostalgie et d’autres donateurs.

Afin d’accueillir les donateurs, de faire le tri des jouets (selon leur état et l’âge ciblé) et de préparer les
caisses à l’attention des jeunes pris en charge par les associations inscrites, nous avons proposé aux jeunes
bénéficiaires de ces associations de participer bénévolement à ce grand évènement médiatique.

En 2014, nous nous sommes rendus à Messancy, Namur, Nivelles, Hornu, Bruxelles et Liège.
Nouveauté cette année : un deuxième point de collecte était prévu dans chaque région pour récolter plus
de piles (avec le partenaire Bebat) mais aussi des jouets. C’est ainsi que les communes de Virton, Andenne,
Perwez, Tournai, Woluwé-Saint-Lambert et Verviers nous accueillaient généreusement.

Nous avons la chance de pouvoir compter sur un soutien très important de la radio Nostalgie et nous pouvons
y voir plusieurs avantages. Premièrement, leur travail de promotion de l’évènement nous permet d’entrer en
contact avec un très grand nombre de personnes du grand public qui ne connaissent pas ou très peu notre
association et les thèmes que nous défendons. Deuxièmement, la présence d’un studio mobile de radio et
la réalisation en live de leurs émissions permettent à tous les jeunes (de nos associations ou du public) de
découvrir l’envers du décor d’un média souvent mystérieux.
                                                                                                                     19
Cette récolte de jouets se place dans le cadre d’une action indirecte de sensibilisation aux enjeux de société
à différents niveaux et auprès de publics différents.

En effet, cette activité touche le grand public et plus particulièrement les jeunes que nous invitons à participer
à une action de solidarité envers les jeunes moins privilégiés de leur région. Cette action les sensibilise
également à l’importance du développement durable, vu le principe de seconde main et l’idée d’une autre
consommation. Il s’agit pour ces enfants plus ou moins jeunes de décider en accord avec leur famille de se
défaire d’objets inutilisés mais auxquels ils sont souvent attachés sentimentalement. De plus, par ce geste
de partage, les jeunes auditeurs sont sensibilisés au droit aux loisirs, cher à notre association et au thème de
l’égalité des chances.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

     Mais cette récolte s’adresse également aux jeunes de 12 à 30 ans pris en charge ou impliqués dans nos
     associations membres. Ces jeunes sont invités à participer activement à cette action et à les responsabiliser
     par une mise en action. Ce sont ces jeunes qui trient les jouets en fonction de leur état, qui écartent les
     peluches que nous n’acceptons pas pour raison d’hygiène et qui préparent les caisses de jouets qui seront
     distribuées aux différentes associations de leur région.

     Enfin, il s’agit aussi d’un moment où différents délégués de l’Opération de récolte de vivres non périssables
     peuvent rencontrer les jeunes bénéficiaires en travaillant ensemble au service d’autres personnes. Ceci
     montre l’impact intergénérationnel de ce projet.

20
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

        2.2.3. Journées de sensibilisation

Arc-en-Ciel a organisé et participé annuellement à une dizaine d’évènements. Ceux-ci sont organisés par Arc-
en-Ciel ou d’autres Organisations de Jeunesse ou associations du Secteur de la Jeunesse. Ces participations
ont été l’occasion de sensibiliser un public important de jeunes à différents enjeux de société tels que la
solidarité, la citoyenneté, les Droits de l’Enfant, etc.

Parmi les différents évènements auxquels nous avons participé, nous pouvons citer notamment :

    • Les 24 heures Vélo du bois de la Cambre qui voient se réunir plus de 100 sections scoutes tous
      réseaux confondus. L’occasion pour Arc-en-Ciel de remercier tous les Mouvements de Jeunesse pour
      leur participation active à l’Opération et participer également au village associatif présent.

    • Les 5 heures V.T.T., organisées en même temps que les 24 heures Vélo, nous ont permis de remercier
      et de sensibiliser les enfants de 8 à 12 ans sur les thématiques de la coopération et de la solidarité.

    • Les 6 heures Vélo des Lones Scouts nous ont permis, comme chaque année, de récolter des vivres
      pour l’Opération Arc-en-Ciel. L’occasion également pour nous de remercier et de sensibiliser les en-
      fants de 8 à 12 ans sur les thématiques de la coopération et de la solidarité.

    • L’événement « Woodscout » qui a rassemblé près de 1800 personnes à Rochefort les 23 et 24 juillet
      dans une ambiance de festival 100% scout. Arc-en-Ciel était présent dans le village associatif et pro-
      posait une sensibilisation à la solidarité via des animations participatives créées en collaboration avec
      les autres Organisations de Jeunesse ou ONG présentes (Iles de Paix, CNCD-11 11 11, Unicef, etc.).

    • L’évènement de clôture de « DBA – Défi Belgique Afrique », nous a permis de sensibiliser des ado-
      lescents à la solidarité et à nos actions lors d’un moment de rencontre avec des jeunes à l’école Saint- 21
      Boniface à Ixelles.

    • Le salon du volontariat à Namur. L’occasion pour Arc-en-Ciel de se faire connaître et de sensibiliser
      jeunes et moins jeunes sur le volontariat et pourquoi pas de donner envie à certains de venir nous
      rejoindre.

    • Le salon de l’éducation à Charleroi où nous avons pu expliquer notre action aux visiteurs, et plus par-
      ticulièrement aux enseignants. Nous avons ainsi expliqué l’Opération Arc-en-Ciel et les outils pédago-
      gique y afférents afin de les pousser à y participer avec leur classe.

    • L’événement «Galiléo» et les JANU de la Fédération des Scouts qui rassemble les animateurs d’unité.
      L’occasion pour Arc-en-Ciel de sensibiliser les responsables d’Unité à l’Opération Arc-en-Ciel, notre
      grande action de solidarité.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

          2.3. Formation

             2.3.1. Le BACV

     Depuis plusieurs années, Arc-en-Ciel organise une formation d’Animateurs de Centres de Vacances, ouverte
     principalement à un public particulier de jeunes issus de nos associations membres (Maisons d’Hébergement
     et associations en milieu ouvert, Maisons de quartier, Maisons de Jeunes, Écoles de Devoirs, etc.). Ces jeunes
     candidats, peu enclins aux formations plus classiques, sont souvent issus d’un milieu familial financièrement
     précaire.

     Pour cela, il nous semble fondamental de proposer à ces jeunes un espace de formation adapté à leurs
     besoins d’attention et à leurs compétences afin de leur offrir la possibilité de se former au rôle d’animateur
     dans un cadre sécurisant, individualisé et positif. Cette formation leur offre une chance supplémentaire de
     s’inscrire dans la société et de devenir des citoyens actifs et responsables. De plus, la formation permet
     d’avoir une vue différente et un contact actif avec l’apprentissage.

     Le but de la formation dispensée par Arc-en-Ciel est de permettre à ces jeunes de mener une expérience
     formatrice à terme et d’éviter la confrontation avec un nouvel échec en adaptant la pédagogie du projet à ce
     public fragilisé.

     Pour cela, nous mettons en avant plusieurs principes généraux.

         • Premièrement, notre formation est ouverte à tout public ;

22       • Deuxièmement, nous apportons une attention particulière à suivre chaque stagiaire de manière indi-
           vidualisée, d’être présents lors des différentes phases de leur formation, d’être à l’écoute afin de les
           soutenir dans leur processus de maturation personnelle et donc d’assurer le principe de confidentia-
           lité. De plus, nous avons construit nos modules selon les besoins rencontrés par nos stagiaires sur le
           terrain ;

         • Enfin, les méthodes actives sont mises en avant ainsi que le travail d’équipe. Une des méthodes uti-
           lisées est celle de Kolb, qui se déroule en 4 étapes : l’expérience concrète, l’observation réfléchie, la
           conceptualisation abstraite et l’expérimentation active. Le fait de partir d’exemples et du vécu des
           jeunes afin de théoriser et appliquer leurs nouvelles connaissances leur donne confiance et une auto-
           nomie dans l’apprentissage.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

Notre objectif principal est de former des jeunes à la maîtrise des outils divers de l’animation afin qu’ils
puissent amener les enfants dont ils ont la charge à développer leur créativité et à exprimer leurs potentiels,
tant intellectuel, physique, ludique, relationnel, d’expression de soi, d’écoute de l’autre, d’entraide et de
solidarité. Cette maîtrise se traduit par l’acquisition de divers savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires à
la fonction d’animateur.

Nous voulons les amener à développer les compétences nécessaires à l’élaboration d’activités destinées aux
enfants tout en gardant le contrôle des activités et la maîtrise de la dynamique de groupes encadrés, c’est-
à-dire :

    • Penser en termes d’objectifs à atteindre dans le cadre de la pédagogie par projet ;
    • Travailler en équipe, s’investir activement, développer le respect de l’autre et de soi, augmenter la
      connaissance de certaines contraintes institutionnelles ;
    • Donner aux jeunes l’envie et la capacité de développer des activités destinées à des enfants ;
    • Permettre aux jeunes d’être en situation de responsabilité d’animation ;
    • Adopter le caractère transversal des valeurs de l’éducation permanente.

En parcourant les différentes formations 2014, nous pouvons constater que nos différents objectifs ont été
atteints. En effet, les jeunes ont pu approfondir leurs connaissances et mettre des mots sur les différents
outils de l’animation qu’ils utilisent et leurs pratiques sur le terrain en général.

Nous pouvons soulever quelques difficultés et réussites dans ces différents groupes : certains jeunes restaient
bloqués sur les traditions transmises par leur association mais nous avons pu y trouver des points communs
et pointer les avantages à essayer de nouvelles techniques. D’autres n’ont jamais été animés et avaient donc
peu de vécu ; d’autres enfin avaient déjà un long parcours dans une association, Maison de Jeunes, etc. Nous
avons donc partagé les expériences pour enrichir tout un chacun. La créativité de chacun s’est développée et
ils ont osé dépasser les apparences.                                                                            23

La vie en communauté se déroule bien. Les jeunes apprennent à se connaître, tout en respectant la charte
collective mise en place, en commun, lors de la journée d’accueil. Ils participent également au temps de
rangement du matériel, de la vaisselle et au moment de préparation des repas pendant le week-end.

Cette formation accueille également de plus en plus une population diversifiée. Cela permet à la formation
d’aboutir et d’être enrichie des différentes cultures. Nous visons à l’avenir une mixité sociale et culturelle.
Il est important pour nous que les jeunes en grande difficulté (décrochage scolaire, milieu familial démuni,
etc.) soient intégrés au sein du groupe de stagiaires, objectif totalement atteint pour nous de par l’entraide
et la solidarité entre les jeunes. Au total ce sont 31 jeunes qui ont été formés en 2014 par Arc-en-Ciel.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

   Bien que notre public vienne d’horizons et de cultures parfois très différents, la formation d’animateurs
   permet aux jeunes, au travers entre autres de l’utilisation d’un langage commun, de se trouver autour des
   mêmes valeurs. Lorsque cette base commune est acquise, leurs différences individuelles ne peuvent être
   qu’un enrichissement pour la formation.

            2.3.2. Les formations spécifiques

   Nées d’un besoin identifié tant chez nos associations que dans le chef des stagiaires ou des animateurs, ces
   formations permettent de répondre aux besoins croissants des animateurs en termes de formation. Arc-en-
   Ciel a donc organisé des journées de formation spécifique sur des thématiques diverses telles que le BEPS, la
   gestion des comportements difficiles et les techniques d’animation pour la gestion d’un groupe classe. Tout
   autant de techniques qui bénéficieront aux enfants et jeunes tant participants aux séjours de vacances qu’aux
   formations. En effet, nous avons choisi des méthodologies et thématiques qui leur permettent d’apprendre
   à s’exprimer et d’apprendre les relations sociales inhérentes à tout groupe.

   De plus, tout comme pour la formation d’Animateurs de Centre de Vacances, et afin de maximiser
   l’appropriation des contenus par les stagiaires, nous utilisons le modèle de Kolb inhérent à la pédagogie
   active. Il s’agit d’un modèle d’apprentissage expérientiel selon lequel l’appropriation des savoirs, savoir-faire
   et savoir-être se fait selon un cycle continu alternant action et réflexion.

   En 2014, nous avons donc organisé 6 journées de formation pour 70 participants.

         2.4. Mise à disposition de lieux d’hébergements
24 Arc-en-Ciel dispose à Virton et à Tournai d’infrastructures d’hébergement mises à disposition des groupes de
   jeunes et d’enfants, avec la volonté de respecter les petits budgets. Ces gîtes sont le lieu privilégié pour des
   associations ou Mouvements de Jeunesse d’assurer des animations résidentielles.

   Ces lieux d’hébergement sont également à disposition pour accueillir des jeunes en formation d’animateurs.
   À la demande des groupes, en fonction de leurs intérêts et sur base des informations détaillées qu’ils auront
   reçues, une animation-sensibilisation peut être mise en place par les gestionnaires des gîtes ou par des
   acteurs reconnus (CRIE, les étangs de la vire, guides natures, ferme pédagogique…). L’apport de ces « grains
   de sel » dans les animations constitue une plus-value appréciée de tous.

   Notre projet pédagogique pour ces centres d’hébergement est également de favoriser une meilleure
   intégration des hôtes de ces gîtes dans le tissu économique et social local. Et ce, par le biais de la promotion
   des producteurs locaux, la sensibilisation aux gestes « environnementaux », la communication et la promotion
   des particularités de la région, les rencontres entre les différents acteurs locaux, etc.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

L’essentiel de notre réalisation porte sur les groupes qui fréquentent le centre Arc-en-Ciel chaque année.

La philosophie qui sous-tend notre action dans ces lieux d’hébergement est celle développée dans le décret
du 20 juillet 2000 sur les Centres de Rencontre et d’Hébergement.
Depuis 2013, le gîte de Virton est reconnu comme Centre de Rencontres et d’Hébergement dans le cadre du
décret précité. Cette reconnaissance a facilité l’obtention de subsides de la Région Wallonne pour pouvoir
engager du personnel.

      2.5. Le Fonds Arc-en-Ciel
Manque de moyens, difficulté de rassembler les fonds nécessaires à la réalisation de ses projets, le fonds
Arc-en-Ciel a son rôle à jouer.

À l’ère du « tout fiscal », le fonds Arc-en-Ciel a plus que jamais son utilité. Reconnu depuis plus de 30 ans,
le fonds Arc-en-Ciel permet à 129 associations de faciliter leur gestion quotidienne. Le fonctionnement est
simplissime et l’administratif totalement pris en charge.

Nombreux sont les gestionnaires qui soulignent le manque de moyens et l’impossibilité de réaliser des
projets faute de budget. Les moyens de subventions structurelles laissent progressivement la place à des
subventions ponctuelles de projets. Ajoutons l’obligation de faire cadrer ces projets avec l’air du temps, on
comprend vite le risque qu’encourent les activités de loisirs. Dans la lignée de ses préoccupations, Arc-en-Ciel
a très rapidement perçu l’enjeu.

C’est dans ce cadre qu’Arc-en-Ciel adhère aux valeurs véhiculées et défendues par l’AERF (Association pour
une Ethique dans les Récoltes de Fonds).                                                                   25

En 2014, nous faisions l’objet d’une inspection fiscale afin d’obtenir le renouvellement de notre agrément
fiscal par le Ministère Fédéral des Finances. Cet exercice difficile fût toutefois couronné de succès et la
pérennité du projet est ainsi assurée jusqu’en 2019.

      2.6. Travail de représentation
Arc-en-Ciel est présent dans de nombreuses structures d’avis ou de décisions ainsi que dans des groupes de
travail qui permettent de défendre au mieux les intérêts des enfants, des jeunes et des institutions.
Rapport d’activités 2014 - Service Arc-en-Ciel ASBL

     Ainsi, Arc-en-Ciel est présent :

         • À la FESOJ. Cette ASBL, créée en 1991, est une organisation patronale active dans le secteur sociocultu-
           rel. Elle a la spécificité de regrouper les associations travaillant au bénéfice de publics jeunes œuvrant
           en Wallonie et/ou à Bruxelles. Ses missions visent l’emploi dans les associations de jeunesse et de
           l’enfance ; les politiques de l’emploi ; l’expression de positions communes et de propositions néces-
           saires à la promotion et à la défense des organisations représentées ; des outils d’information et de
           formation en vue de permettre la professionnalisation des employeurs.

            La fédération accomplit ses missions en dehors de toute référence politique ou philosophique. Arc-
            en-Ciel est membre de l’Assemblée Générale et du Conseil d’Administration de la FESOJ.

         • Chez « Badje », qui est l’abréviation de « Bruxelles Accueil et Développement pour la Jeunesse et
           l’Enfance ». C’est un mouvement pluraliste d’informations, de rencontres et d’échanges des acteurs
           du secteur de l’accueil extrascolaire des enfants et des jeunes en Région bruxelloise. Badje regroupe
           aujourd’hui plus de 60 membres, dont Arc-en-Ciel, issus tant du milieu associatif que des pouvoirs
           publics locaux, actifs dans le secteur de l’accueil extrascolaire bruxellois. En tant que groupe de ré-
           flexion et de coordination, de pression et de défense des intérêts, Badje déploie différentes actions
           auxquelles Arc-en-Ciel participe.

         • Chez Relie-F, Organisation de Jeunesse pluraliste et alternative qui regroupe 15 Organisations de Jeu-
           nesse et qui a pour objectif et spécificité de favoriser les dynamiques d’échanges et de collaborations
           en dehors de toutes logiques de piliers politiques ou philosophiques.
         • Le Réseau soutient les dynamiques développées par les Organisations de Jeunesse et contribue à
           valoriser leur travail d’animation auprès de la société civile et des pouvoirs publics, en permettant le
26         développement social et culturel des jeunes dans la société.Arc-en-Ciel est membre de l’Assemblée
           Générale et du Conseil d’Administration de Relie-F. Nous nous impliquons aussi dans le comité de
           rédaction de leur bimestriel.

         • À l’assemblée Générale de la CESSoC. La CESSoC est l’ASBL reconnue comme organisation représenta-
           tive des employeurs privés des secteurs sportif et socioculturel francophones et germanophones en
           Commission paritaire 329 et en sous-commissions paritaires 329.02 et 329.03 ainsi que dans les Fonds
           sociaux tels que le Fonds Maribel Social et le Fonds 4S de formation et de reclassement.

         • Au sein de la Coordination CRH. Celle-ci est une Organisation de Jeunesse qui se présente sous forme
           d’un lieu d’échange de pratiques professionnelles et de mise en réseau à destination des Centres de
           Rencontres et d’Hébergement œuvrant dans le cadre du Tourisme social des jeunes, des groupes et
           des familles.
         • Elle a notamment pour mission : d’organiser la mise en commun d’outils pédagogiques et de proposer
           de l’information-conseil sur l’ensemble des législations en vigueur ; de procurer un accompagnement
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