Sous les Les 6ème projecteurs! - College Jeanne de Constantinople ...
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Les 6ème
sous les
projecteurs!
De la rentrée à aujourd’hui…
Le jeudi 2 septembre a eu lieu la rentrée des 6ème au collège Jeanne de
Constantinople.
La rentrée scolaire en 6ème est souvent source d’appréhensions diverses pour ces nouveaux
élèves.
En effet, beaucoup de changements tels que les nouveaux horaires, le mode de
fonctionnement de l’établissement, les nouveaux professeurs et leurs matières, la découverte
du personnel complet et des lieux peuvent paraître difficiles
voire stressants .
Ainsi, l’ensemble du personnel du collège a mis un point d’honneur à organiser
méthodiquement cette journée afin de pouvoir les accueillir au mieux, pour qu’ils vivent
avec sérénité et un certain ludisme cette rentrée inoubliable!
Aussi étaient - ils seuls au collège pour vivre pleinement cette journée, riche en
découvertes et émotions… dont voici le déroulement.
❖ Après l’accueil de Monsieur YVARS (principal du collège) et Madame GERNEZ (principale adjointe)
à 7h55, chaque enfant a pu découvrir son professeur principal ainsi que ses camarades de classe
lors de l’appel dans la cours.
Jusqu’à 10h30 s’en sont alors suivis de multiples explications et échanges avec ce responsable de la
classe concernant différents domaines, comme la découverte du fonctionnement du collège (horaires
et règlement intérieur), l’utilité du carnet de liaison, l’emploi du temps, l’équipe pédagogique, les
membres de l’administration et leurs rôles …
❖ Les différentes pauses et récréations établies durant cette
journée ont permis quant à elles de se détendre, de s’amuser dans
la cour du collège mais aussi de découvrir le restaurant scolaire
pour les demi – pensionnaires.
Cour du collège
❖ Notons que la pause méridienne a été l’occasion de se
régaler avec un délicieux repas cuisiné avec de bons
produits locaux par Mme Henzé, chef de cuisine et
son équipe.
Restaurant scolaire
❖ Les différentes classes ont pu tourner sur trois ateliers durant tout le reste de la journée.
➢ Par exemple, un premier atelier intitulé: « FAISONS CONNAISSANCE »
permettait aux élèves d’échanger entre eux et de se découvrir.
Ils ont alors pu participer à trois activités ludiques telles que:
o la conception d’un acrostiche avec leur prénom ainsi que des adjectifs les
qualifiant
o la construction d’un marque page avec le choix d’une phrase expressive et
personnelle « le droit de … », illustré par des images soigneusement choisies
individuellement
o la participation à un jeu de l’oie permettant la découverte des camarades
présents, leurs personnalités, leurs gouts, leurs passions…
Ce fut un grand moment de création artistique, d’expression orale, de
partages et d’échanges entre les élèves: un panel d’apprentissages de
différentes natures.
➢ Un second atelier aurait pu s’appeler « la tête et les jambes ». Il avait pour but de retrouver le plus rapidement possible un MOT MYSTERE par classe. A l’aide d’un plan du collège et aidés par des élèves d’un niveau supérieur (que nous remercions vivement), les quatre équipes de chaque classe devaient se rendre aux 3 différents lieux indiqués sur leur feuille de route afin de résoudre des énigmes. Les bonnes réponses trouvées rapportaient chacune 1 lettre précieuse… qui mises en commun dans toute la classe ont permis de retrouver le mot mystère. Ce JEU DE PISTE a permis aux 6ème de se repérer dans l’établissement tout en s’amusant. Ce travail d’équipe a indéniablement fait appel à l’utilisation de compétences tant motrices que cognitives.
➢ Un troisième atelier intitulé: « Mon bureau informatique » a
permis d’emmener les élèves en salle pupitre afin qu’ils travaillent
sur ordinateur et sur le portail internet.
Par conséquent, ils ont pu découvrir puis exploiter l’ensemble des outils en
ligne, permettant l’accès à distance aux différentes ressources numériques
indispensables à leurs apprentissages et progressions.
Leurs codes personnels distribués, ils ont tout d’abord pu accéder à leur
bureau informatique, avant d’aller sur l’Environnement Numérique de Travail
(E.N.T) et sa messagerie.
Ils ont pu s’attarder ensuite sur PRONOTE et tous ses guides virtuels
d’apprentissages (agenda, cahiers de texte, exercices et évaluations, cahiers
multimédias…).
➢ Un petit moment de la journée a également été consacré à la présentation des professeurs de la classe.
Ces derniers ont ainsi exposé leurs exigences et demandes…tant matérielles que spécifiques à la matière enseignée . Ils ont
également expliqué brièvement aux élèves le programme enseigné en 6ème.
Devoirs
et
matériel
Les derniers échanges avec le professeur principal de 16h30 à 16h55 ont pu
montrer un bilan très positif. Les élèves étaient contents, plus sereins et rassurés.
En effet, ils ont beaucoup apprécié la variété d’activités qui leur ont été
proposées, toutes choisies dans un objectif bien précis.
Ils ont pu apprendre une multitudes de choses tout en s’amusant et en partageant
ces moments avec leur camarade de classe. D’ailleurs, nous les félicitons pour leur
attitude très positive ce jour.
La journée terminée… les nouveaux élèves de 6ème sont alors rentrés chez eux avec
la tête pleine … d’informations et de souvenirs… et surtout…bien fatigués!
La JOURNÉE NATIONALE du SPORT SCOLAIRE a eu lieu au collège le 22 Septembre 2021.
Chaque classe de 6ème a eu la possibilité de découvrir différentes activités sportives lors de
tournois ludiques, encadrés par les professeurs d’E.P.S, aidés par d’autres enseignants ainsi
que par 7 élèves de 4ème D que nous remercions vivement.
• Objectif: formation de la personne et du citoyen avec les diverses notions de respect
(autrui, matériel, règlement sportif…) et promotion de l’Association Sportive.
Merci aux 7 élèves de 4ème D• Après un échauffement complet orchestré par monsieur Bécue, professeur d’ EPS…
• 6 ateliers sportifs ont été proposés tel que le basket, le badminton, le tennis de table, le gainage, le
football et le handball.
• But: ramener personnellement ou par groupe, le plus grand nombre de points pour établir au final un
classement par équipe.
BadmintonBasket Football
Gainage
Handball
Tennis de Table• Félicitations pour leur fairplay et leur grand investissement tant individuel que collectif!
• En lien avec cette journée: certaines activités sportives proposées à l’ASSOCIATION SPORTIVE
cette année 2021 – 2022 telles que…
Badminton
/ Tennis Hand Basket
Football
de Table Notons que l’AVIRON
est également possible
cette année
• L’équipe EPS remercie ainsi les membres de la direction, la mairie, les parents, les élèves de 6ème et de
4ème D ainsi que les enseignants pour leur investissement sans faille… sans qui cette manifestation
n’aurait pas pu avoir lieu.Récapitulatif Horaires et Jours de l’ASSOCIATION SPORTIVE
2021 -2022 pour les 6ème
Jours et lieu de rendez- vous Pour Horaires Activités Enseignants
Lundi 5ème – 6ème 11h35 à 12h30 Tennis de Mme
(rdv devant la grille intérieure Table/Badminton JACQUOT
du collège)
En alternance
Mercredi Tous niveaux 13h30 à 15h30 Aviron Mr BECUE
(rdv devant le club d’aviron à
Armentières)
En alternance
Jeudi 6ème – 5ème 11h35 à 12h30 Multisport (Foot, Mme
(rdv devant la grille intérieure Basket, Hand) JACQUOT
du collège) En alternance
Feuille d’inscription à retirer auprès des professeurs d’E.P.S.Les élèves de 6ème profitent un maximum du
Centre de Documentation et d’Information
et de ses différents espaces…
Espace ORIENTATION
et Manuels scolaires
Espace CRÉATIVITÉ
Espace LECTURE Espace
DOCUMENTAIRE
Espace INFORMATIQUEIls y sont accueillis par
Mme MEUNIER, Professeur
documentaliste à la…
ACCÈS au PORTAIL DOCUMENTAIRE
https://0596988a.esidoc.fr qui:
• Liste toutes les ressources du C.D.I
• Permet de réserver un livre
• Permet de s’informer, se cultiver
• Permet de donner un avis
BANQUE DE PRÊT • Permet de se distraire…Développer les compétences
en Education aux Médias et à Utiliser l'outil informatique notamment
l'Information ! pour :
* consulter l'ENT, Pronote
* consulter le portail documentaire,
* réaliser des recherches documentaires
* préparer un diaporama
* travailler ses compétences
S’installer pour lire informatiques à l'aide de la plateforme
PIX
dans un fauteuil de
l’espace lecture.
Emprunter des livres:
2 pour 2 semaines.
Mettre en œuvre des projets
Se détendre avec interdisciplinaires (plusieurs
des jeux de société disciplines).
éducatifs.Après plusieurs semaines de vie au collège…
Quelques témoignages…La 6ème et …moi
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