Janvier 2021 - Association La Bourguette Autisme

Janvier 2021
                           IME La Bourguette
    Le projet d’Unité d’Enseignement l’Orangerie

L'Association "La Bourguette", créée en 1973, se définit comme une aventure
humaine. Elle s’appuie sur son expérience pour considérer chaque personne dans sa
valeur unique et humaine, pour lui permettre d’être reconnue, comprise, sécurisée
et d’accéder à un statut permettant son intégration dans la société et garantir sans
discrimination l'accès de ses usagers à l’autonomie, à l’éducation et à la scolarité, à
l’habitat inclusif, au travail et à la formation, aux soins, aux loisirs, aux vacances, à
la vie culturelle et sportive.
L’Association crée ainsi l’Institut Médico-Éducatif (IME) La Bourguette, spécifique à
l’autisme, en septembre 1973, pour 32 enfants au domaine de La Bourguette, à La
Tour d’Aigues, dans le sud du Vaucluse. Le projet, très innovant, prévoit un internat
décentré en trois lieux géographiques différents, sous forme de groupes restreints
d’habitat et vivant dans des villages alentour afin que les enfants bénéficient de leur
appartenance à la vie sociale, culturelle et économique du pays, avec leurs
corollaires d’échanges et de respect des règles de bon voisinage. La semaine est
rythmée d’une partie scolaire et d’activités communes au domaine de La Bourguette,
l’option rurale permettant aux jeunes résidants un vaste champ d’activités de jeux
et d’apprentissages et la participation à différents ateliers agricoles et artisanaux
(fournil, bois, poterie...).

Janvier 2021

Les équipes pluridisciplinaires accompagnent exclusivement des enfants et
adolescents, de 3 à 20 ans avec autisme. Après avoir fondée son expérience sur de
l’internat de semaine, le Contrat Pluriannuel d’objectifs et de moyens signé en 2018,
a vu évoluer la structure vers une structuration en plateforme de services : un IME,
un Semi-Internat et un Accueil Temporaire.

Les équipes de l’IME participent régulièrement aux Groupes Opérationnels de
Synthèse et tentent d’apporter des solutions d’accueil partielles aux jeunes en
situations critique, mais également aux accompagnements des équipes en
difficultés.

Le Projet d’Unité d’Enseignement L’Orangerie:
Au-delà de la spécificité d’accueil d’enfants et adolescents avec autisme, l’IME La
Bourguette ambitionne de promouvoir l’inclusion et pour cela accompagner et
soutenir par ses propres moyens le milieu ordinaire et ainsi accompagner la personne
avec autisme à chaque âge de la vie.
Cette ambition est d’autant plus importante, que l’Association souhaite mettre son
expérience à profit afin de proposer une prise en compte la plus précoce possible
face au manque de places d’accueil, que ce soit en milieu scolaire ou spécialisé.
La municipalité de La Tour d’Aigues, engagée de longue date auprès de l’Association
La Bourguette est non seulement partante pour ce projet, mais partie-prenante. Elle
met à disposition une salle de classe dans son école maternelle l’Orangerie dont la
surface permettrait un cloisonnement de différents espaces d’activités.

Janvier 2021
En l’absence d’un détachement d’un(e) enseignant(e), option CAPPEI, certificat
d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’école inclusive, l’IME a fait le choix de
missionner 3 éducatrices scolaires dans un rôle de savoirs transférentiels entre le
milieu ordinaire et le milieu spécialisé, chacun venant alimenter le savoir-faire de
l’autre. Ce projet, porté de part et d’autre, en dehors de permettre l’accès au milieu
ordinaire de nombreux jeunes au fil des ans, met en lumière, une connaissance et
une reconnaissance mutuelle qui dépasse le cadre professionnel puisque les enfants
se rencontrent, se reconnaissent dans des lieux qui se généralisent. Ce projet
questionne bien au-delà des apprentissages scolaires la place de l’enfant dans la
société en tant que citoyen. Pour l’enfant avec autisme, celle de la possibilité de
jouir de ses droits fondamentaux, celle pour l’enfant « typique » ou « ordinaire »
d’avoir la chance d’évoluer et de grandir auprès de camarades qui permettront sans
nul doute, une ouverture d’esprit quant à leur place dans la société.

L’attribution d’un(e) enseignant(e) spécialisé(e), bien que compensé(e) par le
savoir-faire et la technicité des éducatrices scolaires viendrait porter une
reconnaissance du travail de l’Association en lien avec l’Education Nationale. Cet(te)
enseignant(e) spécialisé(e) est repéré(e) comme le pilote du projet au sein de la
classe.

La proximité quasi immédiate de l’IME favoriserait également, les possibilités
d’apprentissages des enfants qui pourraient bénéficier des infrastructures de l’IME,
que sont : le chapiteau, le jardin, le fournil, l’atelier de médiation animale… Ateliers
qui relieraient le concret aux apprentissages scolaires (le cycle de la vie d’une
plante, le soin aux animaux, le cycle de la terre à l’assiette…).

L’installation de l’UEMA permettrait également d’offrir des locaux vacants à une
équipe dédiée, qui viendrait étoffer l’équipe pédagogique et renforcerait également
l’attractivité de la commune, tant en termes d’installations que d’emplois.

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Descriptif du projet UEMA L’Orangerie
Ce projet permettra d’accueillir 7 enfants du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 et
de 8h30 à 11h30 le mercredi, durant les 3 années du cycle de la maternelle selon un
cahier des charges spécifiques dès la rentrée de septembre 2021. Chaque enfant sera
inscrit en tant qu’élève de l’école maternelle l’Orangerie. L’UEMA sera rattachée à
l’IME La Bourguette.
A la fin de chaque année scolaire, une équipe de suivi de scolarité (ESS) rendra
compte de la pertinence du maintien au sein de l’UEMA des enfants et d’une possible
réorientation vers une scolarisation au sein de l’école de proximité du domicile de
chacun. L’intérêt de ce dispositif permettra de poursuivre l’accompagnement par
l’équipe de l’IME. Une continuité éducative sera alors assurée par l’IME et l’UEMA.
Ce dispositif viendrait renforcer la continuité du parcours de l’enfant sur le secteur
en tentant de limiter les ruptures préjudiciables à l’enfant et sa famille. Ce service
serait ouvert 40 semaines par an, avec un accueil effectif des enfants en classe, 36
semaines (en déduction des vacances scolaires).

Janvier 2021

L’admission en UEMA sera consécutive à une notification d’orientation de la MDPH
et la décision d’admission fera suite à des entretiens avec la directrice de l’école
L’Orangerie et des entretiens avec une commission composée du psychiatre et de la
psychologue de l’IME. La décision finale d’admission sera prise dans le cadre d’une
instance collégiale, présidée par le directeur et /ou le directrice adjointe de l’IME
et associant la psychologue, l’enseignant de l’UE et la directrice de l’école. Suite à
l’admission un projet personnalisé d’accompagnement (PPA) sera élaboré pour
chaque enfant en collaboration avec les parents.
L’équipe de l’UEMA, composée de 3 professionnels éducatifs, aura pour objectif
pédagogique d’assurer une socialisation, des prérequis scolaires et des
apprentissages. Elle devra tenir compte des programmes des autres classes tout en
tenant compte des spécificités liées aux enfants avec autisme afin de faciliter les
temps d’immersion au sein des autres classes de l’école.
Cinq domaines de compétences seront abordés et donneront lieux à une évaluation
afin d’apprécier les bénéfices d’un tel dispositif:
   ➢   Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ;
   ➢   Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique ;
   ➢   Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ;
   ➢   Construire les 1ers outils pour structurer sa pensée ;
   ➢   Explorer le monde.
Les différents bilans permettront de définir l’outil de communication qui sera le plus
adapté à chaque enfant.

Janvier 2021
Le principe de l’école inclusive est consacré par la loi de 2013 et met en avant une
scolarisation de tous les enfants sans distinction avec des accompagnements
spécifiques et adaptés à chacun. Cette loi est mise en place pour lutter contre les
inégalités sociales en matière de réussite scolaire et éducative. C’est dans cette
optique que le projet de l’UEMA entre l’IME La Bourguette et l’école L’Orangerie
s’inscrit.

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