42 TEMOIGNAGE - LE COMPAGNON GUIDE - Entrevues ASBL
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LE COMPAGNON
42 GUIDE
REVUE SEMESTRIELLE / OCTOBRE 2018
RUE MONULPHE 78 - 4000 LIEGE
TEMOIGNAGE
EN CLASSE AVEC UN POILU
FICHE TECHNIQUE : LE CERTIFICAT DE SOCIABILITE / LES NOUVELLES
DES POILUS / ETC.
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OCTOBRE 2018
SOMMAIRE
04. EDITO
E
05. TE>MENOCLIGASNSEAAVGEC UN POILU
10. FICH E TECHNIQUE BILITE
SOCIA
> LE CERTIFICAT DE
N S NOTRE MISSION
12. NOUS EPAULER DA
POILUS
13. LES NOUVELLES DES
Entrevues sur
Suivez désormais
ram , Twitter &
Facebook, Instag
pas à inviter vos
Youtube. N’hésitez
nts réseaux.
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MERCI À NOS PARTENAIRES
SNCB / TEC LIEGE-V
ERVIERS / VI LLE DE LIE GE , ECHEVINAT DE L’I
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NSTRUCTION / RE
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GION
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AT IO N RO TROISIEME ÂGE - LIE
WALLONNE (AIDES AN IM AL CO NF OR T / UNIVERSITE DU . DA NI EL
MOULIN A VENT / SNAPS, VETERINA
IRE / DR
HÔTEL CANIN DU TE RI NA IRE / DR. FREDERIC NN E / UNITED FUND FO
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EN CE HA LK IN , VE TU AL ITE CH RE TIE
DR . FLOR TIONA LE / MU
NAIRE / LOTERIE NA
VANHOFF, VETERI
BELGIUM / CAP 48
ENTREVUES EST MEMBRE DE
BELGIAN ASSISTA
NCE DOG FEDERA
TION / ASSISTANC
E DO G EUROPE / INTERN
ATIONAL GUIDE
DOG FEDERATION
2018 aura été une année riche pour Entrevues, riche de belles
rencontres, de réussites et de nouveaux projets.
Au printemps, notre éducatrice junior, Valérie, a réalisé un stage à
l’école de chiens guides Grand Ouest en France pour terminer sa
formation. Parallèlement, je suis allée à la rencontre de la fondation
Frédéric Gaillanne, Mira Europe, dont l’équipe travaille tout comme
nous sur l’amélioration de la mobilité des plus jeunes en offrant des
chiens aux adolescents déficients visuels.
Notre plus jeune bénéficiaire, Ysaline, 14 ans, a réussi avec brio son
parcours certificatif à Liège en compagnie de sa fidèle Pawan.
Monsieur Ndlhovu, membre de l’International Guide Dog Federation,
nous a rendu visite pour la reconduction de notre agrément pour 5
années supplémentaires.
Cet agrément international assure à nos bénéficiaires de recevoir un
chien guide correspondant à des standards de haute qualité. Il assure
également que chaque candidature est instruite de manière
équitable et dans l’intérêt des personnes, et que les chiens sont logés,
nourris, soignés et entrainés avec un souci constant de leur bien-être.
Pour encore améliorer nos services et surtout parvenir à passer sous
la barre d’un an d’attente pour l’octroi d’un chien guide, nous avons
accueilli une nouvelle collaboratrice, Aléna, éducatrice spécialisée qui
se forme à l’éducation du chien guide.
Face à cette croissance dans l’équipe et grâce à la Ville de Liège qui
nous soutient depuis presque 16 ans, nous allons pousser les murs et
aménager de nouveaux locaux jouxtant les actuels.
Cela permettra d’offrir un espace adéquat à chaque employé, de
créer une salle de soin pour nos chiens et une grande salle de réunion
pour accueillir nos bénéficiaires et volontaires, des sessions de forma-
tion, des sensibilisations dans le noir, etc.
Alors bien vite en 2019 pour que nous fêtions ensemble nos 30 ans
EDITO
d’existence au service de la mobilité et de la sécurité des personnes
déficientes visuelles.
Joëlle Huart, directrice
04.
A S S E
EN CL
E C U N
AV
POILU
NAG E
O I G
TEM
05.
L A S S E
EN C
E C U N
AV
POILU
TEMOIGNAGE
Ce dernier jour de l’été, nous Rescue, Golden Retriever âgé de 5
sommes allés à la rencontre d’une mois fait partie intégrante de la
classe un peu particulière. classe.
À Embourg, en région liégeoise, Madame Marie-Christine nous
nous entrons dans la classe de raconte le début de cette belle aven-
Madame Marie-Christine, institu- ture. L’année dernière, elle se rend
trice de 5ème année. avec sa classe à la journée Han-
di-Sport organisée chaque année
25 élèves nous accueillent, 24 assis par la commune de Chaudfontaine.
sagement à leur pupitre, 1 couché
sur un plaid derrière le bureau de Parmi les associations présentes, les
l’enseignante. enfants font la rencontre de futurs
chiens guides et ont l’occasion de
06.
découvrir leur job. Intéressés par ce En classe, Rescue doit rester à sa
projet et apprenant que certains place où il a sa gamelle d’eau, son
chiens guides accompagnent des plaid et quelques jouets, pas question
jeunes déficients visuels pour les de vagabonder partout et de distraire
guider jusqu’à leur école, ils supplient les élèves.
leur institutrice de se lancer dans
l’aventure. En fin de journée, il participe aux
rangs, une promenade haute en
Et en effet, pourquoi ne pas accueillir responsabilité.
un élève chien guide dans la classe ?
Les élèves nous confient que c’est
Après accord de la direction de chouette et un peu rigolo d’avoir un
l’école et de l’échevin de tutelle, une chien en classe. 10 d’entre eux ont des
information sur le projet est trans- chiens à la maison mais certains y
mise aux parents d’élèves afin de sont moins habitués. On compte sur
s’assurer, par exemple, que des Rescue pour apprivoiser les plus
enfants ne sont pas gravement aller- timides.
giques aux poils. En pratique, Rescue
se rend à l’école 3 jours par semaine, Selon eux, Rescue est sage pendant
les jours où Madame Marie-Christine les leçons mais peut parfois pleurni-
a des heures de fourche et peut donc cher un brin quand ça devient un peu
sortir le chien régulièrement. trop long selon lui. Ils ont bien com-
pris qu’il ne fallait pas aller le déranger
quand il dort.
Parfois, il faut aller chercher un livre
dans la bibliothèque qui se trouve
près de Rescue qui a alors très envie
de jouer et faire la fête, mais les
enfants tentent de l’ignorer un peu
pour qu’il se calme.
Les jeux, ça se passera dehors.
07.
En participant à ce projet, ils ont
appris comment le chien allait
pouvoir aider des personnes
aveugles, éviter des poteaux, mon-
trer des passages pour piétons,
prévenir des dangers, amener la
personne à l’école ou au boulot et y
attendre sagement…
Ils ont appris que le chien guide peut
entrer dans tous les lieux publics et
que son travail demande beaucoup
de concentration.
Cette semaine, le projet de la classe
était d’inventer des slogans et de
fabriquer des affiches pour promou-
voir l’école de chiens guides. Nous
nous réjouissons de découvrir le
résultat de leur travail de création.
Bien entendu, les enfants ont
encore beaucoup de questions :
comment la personne aveugle
fait-elle pour choisir ses vêtements,
comment reconnait-elle les billets
de banque, où met-elle son chien
quand elle prend un taxi, existe-t-il
des opérations chirurgicales pour
retrouver la vue… ?
Devant tant d’intérêt, nous propo-
sons à la classe de recevoir prochai-
nement un utilisateur d’un de nos
chiens guides qui pourra partager
avec eux toutes ses expériences.
08.
Mais revenons à Rescue ! Les jours Nous remercions également
où il n’est pas à l’école, il reste à la Madame Richir, directrice de l’école
maison avec le mari de Madame Princesse de Liège, les enfants et
Marie-Christine. Les mercredis leurs parents et l’ensemble du
après-midi, il vient à l’association personnel scolaire pour leur accueil
pour s’entrainer avec ses condis- et leur confiance.
ciples poilus. Les jours de congé ou
les week-ends, il découvre la ville, Se mettre à la place de l’autre, com-
les trains, les bus, les magasins. Il prendre ses différences, s’engager
apprend à marcher correctement en ensemble dans un projet social,
laisse, à se coucher sur demande, respecter des règles pour que ce
etc. projet aboutisse, offrir du temps et
de l’énergie pour qu’une personne
L’engagement de Madame fragilisée par un handicap soit
Marie-Christine va bien au-delà de la épanouie… de bien belles leçons de
journée scolaire. vie et d’apprentissages citoyens que
leur offre leur super institutrice.
Nous la remercions vivement de
participer à ce beau projet.
09.
FLeICcertificHatEde TE CilitéHNIQUE
sociab
Tous nos chiots et nos chiens futurs chiens guides participent à un test
d’aptitude avant l’entrée officielle à l’école. En quoi est-ce que ça consiste
exactement ? 10 situations sont envisagées en compagnie de nos supers
monitrices.
Des
1. manipulations
faites par le
maitre
(inspection des
oreilles,
des dents…).
ontre
La renc
avec un
on
humain (
e s er re la
s
main, on
discute
quelques
minutes)
2.
.
3. Une marche en laisse sans tirer,
ni sauter sur son maitre…
...
...
5.
Le même exercice mais en Une autre personne vient
4. passant dans un groupe d’au
moins 3 personnes.
caresser le chien sur la
tête et le dos.
10.oit
maitre d
is ou couché, le 20 pas tout
Ass de
s’éloigner
7. pouvoir
en resta
nt à vu e.
6. Le chien ob
éi t
simples (ass à des ordres
is, couché).
Un moniteur
vient en courant
derrière l’équipe
et laisse tomber
8.
un objet
lourd.
10.
À un point d’attache, le chien doit
9.
Croisement d’un autre couple rester calme 5 minutes sans voir
maitre/chien. son maitre.
Félicitations à Quartz !
Test réussi !
11.
& Aléna
ValérieJérôme et Lewis. Lewis et Jérôme.
Exemple concret de binôme formé
NOUS EPAULER DANS
par Entrevues. Il nous a, en effet,
semblé important de vous montrer
ce pour quoi nous officions au fil du
NOTRE MISSION
temps. COMMENT NOUS
Rendre autonomie et indépen-
AIDER ?
dance à une personne déficiente Par un ordre permanent.
visuelle est certes notre mission. Par un don égal ou supérieur à
Celle-ci passe cependant par de 40€, qui vous donne droit à une
véritables grandes histoires. Par la déduction fiscale.
En participant aux frais liés à
création de couples qui se font
nos travaux d’aménagement.
mutuellement confiance.
En participant à nos événe-
ments (Opération Violettes,
Sans votre aide plus que nécessaire,
marche Adeps,...).
ces récits de vie ne pourraient En organisant une manifesta-
simplement pas exister. Nous tion à notre profit.
tenions à vous en remercier tout en
vous encourageant à créer, à nos COMPTE IBAN - BE38 3501 0055 5272
côtés, de nouvelles histoires inou-
bliables.
12.LES NOU V E L L E S D E S P O IL U S
ns aux plus jeunes...
Des plus ancie
Pesto a rencontré au printemps sa nouvelle com-
pagne de vie, Adeline, jeune femme active habitant
Mouscron. Ils ont déjà profité de ce premier été
ensemble pour sillonner la Belgique, le sud de la
France et l’Espagne. Une bien belle équipe qui se
profile.
Phoenix a travaillé quant à lui cet été aux côtés de
Nadine dans les Ardennes. Habitant un village où
l’aisance dans les transports en commun et les,
parfois, longs voyages sont indispensables pour pour-
suivre des activités, le chien sera une aide précieuse
pour cette mère de famille.
Québec est dans la dernière ligne droite. Il a rencontré
sa nouvelle compagne de vie et de route, une Nadine
à nouveau, qui habite en région liégeoise. Nous leur
souhaitons beaucoup de réussite ensemble.
Queyras a fait une entrée remarquée au sein de
l’école. Ce petit poilu plein d’amour et d’énergie fait
régulièrement fondre nos coeurs. David Antoine et
Quontact
Quontact, le très cher filleul de David Antoine, a fait
son entrée à l’école et semble très prometteur.
En septembre, il a été rejoint par Quartz qui est
comme un poisson dans l’eau à l’école.
Nous remercions chaleureusement Charline, Vincent
et Chantal qui sont parvenus à les amener là avec brio.
13.Quiddich, Quali, Quota et Quidam pour-
ront bientôt les rejoindre. Leurs hanches
et leurs coudes sont parfaits et ils
n’attendent plus que leurs tests d’aptitu-
de comportementale.
rma
Tout comme Queen qui est également Qua
en parfaite santé.
Quool, Quarma et Quoton sont en pleine
adolescence, un brin têtue pour l’une,
chaud boulette pour les autres. Courage
les familles, ce n’est qu’une mauvaise
étape à passer.
Quidditch
Rimbaud et Rumba, nos deux magni-
fiques Bergers Blancs, ont grandi en
beauté et font la fierté de nos 2 Sarah.
Rio et Rescue ont bien grandi égale-
ment. Retrouvez les aventures de
Rescue dans la rubrique « témoignage ». Quota
Radar, Relax et Ramses, les plus petits de
la troupe seront, cet automne, rejoint
par une ribambelle de babies, 7 petits
Goldens et Labradors rejoindront bien-
tôt la famille entrevusienne.
Les mercredis après-midi, tous nos
juniors viennent à l’association pour Quool
apprendre de nouvelles choses.
Rumba
14.Les plus petit découvrent la ville et les
bons comportements à la maison.
Les moyens apprennent des exercices
d’obéissance.
Les plus grands réalisent ces mêmes
exercices en situation plus compliquée : Rio
la ville, la gare, la présence d’autres
chiens.
Nous remercions tous ces bénévoles
pour leur courage, leur patience et leur
engagement.
Radar
Il faut aimer les chiens et les hommes
pour participer à ce projet. Sans eux, les
personnes déficientes visuelles ne pour-
raient pas recevoir leur compagnon si
précieux.
Joëlle, Aléna, Amandine et Valérie
Relax
Portrait de famille
15.VOUS AUSSI, SOUTENEZ
LA FORMATION D’UN FUTUR CHIEN GUIDE
UNE INITIATIVE DE L'ASSOCIATION ENTREVUES
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