Agrégation externe de Lettres modernes
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Agrégation externe
Agnès Varda, Solveig Anspach, Emily Brontë
de Lettres modernes
Virginia Woolf, Simone Veil, Hannah Arendt
Marguerite Duras, Simone de Beauvoir, Jeune femme, Naples
2023/2024Préparation à l’écrit : 430 heures Préparation à l’oral : 50 heures
Préparation Heures de cours Entraînement à l'écrit Entraînement à l'oral
Littérature (écrit et oral)
2 entraînements en littérature : 1 colle avant admissibilité,1
6 Auteurs 30h / auteur 1 dissertation / auteur après l'admissibilité , explication de texte, étude littéraire,
leçon ou littérature comparée, selon les disponibilités *
Ateliers de dissertation
1 atelier en petit groupe
sur auteur
Littérature générale et 2 entraînements en littérature : 1 colle avant admissibilité,1
comparée 21h 1 dissertation après l'admissibilité , explication de texte, étude littéraire,
programme reconduit leçon ou littérature comparée, selon les disponibilités
Littérature générale et 2 entraînements en littérature : 1 colle avant admissibilité,1
comparée 45h 1 dissertation après l'admissibilité , explication de texte, étude littéraire,
nouveau programme leçon ou littérature comparée, selon les disponibilités
* auteur médiéval: 1 seul entraînement oral après admissibilité ( étude littéraire, leçon)
Grammaire et stylistique
5 auteurs modernes 12h/ auteur 1 devoir 1 entraînement oral après admissibilité
1 auteur médiéval 44h 1 devoir
Versions (l’étudiant.e choisit une version de langue ancienne ET une version de langue vivante)
Version latine 18h
9 versions
Version latine,
20h exercices sans évaluation écrite
renforcement
Version grecque
20h
10 versions
Version allemande 4h 8 devoirs
Version anglaise
16h
8 devoirs
Version espagnole
4h
8 devoirs
Version italienne
6h
8 devoirs
Hors-programme pour l'oral
Explication de textes
1 entraînement oral après
PROGRAMME
pour l'épreuve de hors
programme
20h
admissibilité Juin 2023-juin 2024Référente
Astrid QUILLIEN
Agrégée de lettres classiques, docteure
en études latines et néo-latines qualifiée
aux sections 8 et 9 du CNU
Directrice adjointe de l'enseignement
supérieur au Collège Sévigné,
responsable des formations et des
concours de Lettres ; enseignante dans le
secondaire (Latin, 1ere et terminale) et
dans le supérieur (Latin et Littérature
française pour les concours de lettres) au
Collège Sévigné.
Prérequis
Niveau d’étude minimum : Master
Niveau de langue : Pour les apprenants étrangers, un niveau de français B1-B2 (utilisateur indépendant) est conseillé pour la
réussite de la formation.
Objectifs
Permettre aux étudiants de se préparer aux questions au programme et comprendre les spécificités du concours, ainsi que de
développer leurs compétences disciplinaires.Expérience & Formations
professionnalisme d’excellence
Une expertise unique en
matière de formation des Tous les cours rédigés
enseignant.e.s de la par des spécialistes
maternelle au supérieur Résultats supérieurs à la
moyenne nationale
Accompagnement Flexibilité
1 référent.e par formation
Enseignement comodal
Tutorat individuel
présentiel/distanciel,
Conseils méthodologiques synchrone/asynchrone
Equipe pédagogique et pour une parfaite
administrative engagée adaptabilité à vos
Forums contraintes
enseignant.e.s/étudiant.e.s
Qualité numérique Entraînements
écrits et oraux
Plateforme pédagogique Evaluations écrites
Moodle et orales
BigBlueButton
ENSEIGNEMENT
Corrections
pour les visios approfondies et
et les enregistrements individualisées
SUPERIEUR /
Une assistance technique
Entraînements oraux
humaine dédiée
collectifs et individuels
CENTRE DE
FORMATION DES
Selon votre profil, votre formation peut être financée (CPF, Formiris, Pôle Emploi, Fongecif, OPCALIA, AGEFIHP, ...) ENSEIGNANTSEnseignement comodal
Questions et réponses en ligne
Etudiant.e.s à distance synchrones
Etudiants en présentiel
Questions et réponses
Enseignant.e en présentiel ou visio
Tous les cours sont enregistrés,
image et son, donc
revisionnables toute l’année,
autant de fois que vous le
Etudiant.e.s à distance en asynchrone souhaitez.
5Témoignages
« Je travaille à temps plein et la “ Je voulais sincèrement “Les ateliers de méthode et les devoirs
formation offre le grand avantage, vous remercier pour votre blancs m’ont permis d’avoir le niveau du
outre la qualité des cours, de écoute et votre
pouvoir écouter les podcasts le concours rapidement.”
soir. » bienveillance et remercier Nicolas, prépa CAPES externe Histoire-Géographie, 2020-21
Violaine, prépa Agrégation interne Lettres le Cours Sévigné pour la « Très motivé et investi dans la préparation à
modernes, 2021-22
qualité des cours et du la certification complémentaire, autant que je
suivi. J’ai appris à aimer peux compte tenu de mes activités
professionnelles. Le travail sur le dossier est
travailler des auteurs que très intéressant et riche. Le cours de langue
je connaissais mal, je me m’apporte beaucoup pour le
“Nous avons été suis enrichie perfectionnement en latin. Je vous remercie
particulièrement bien intellectuellement et, pour la qualité et la richesse de cette
formés et je garderai un formation. »
aussi paradoxal que cela Olivier, prépa Certification Langues et Cultures de
excellent souvenir de mon l’Antiquité, 2022-23
puisse paraître, j’ai
passage au Collège Sévigné. “Après une année tempétueuse,
Au-delà de la réussite au vraiment apprécié ces
quelle joie de terminer cette
concours, ces deux années quelques mois de course aussi intense. Je vous
ont été extrêmement préparation.” remercie pour votre écoute et vos
enrichissantes Claire, prépa Agrégation interne précieux conseils.”
Espagnol, 2021-22 Carine, prépa CAPES externe Lettres Modernes, 2020-21
intellectuellement et
humainement ! Je n’ai “Je tiens sincèrement à remercier le Collège
Sévigné non seulement pour cette année de
“Je suis convaincue que
qu'un seul regret, celui de la valeur ajoutée de
préparation à l’agrégation mais pour tout ce
ne pas avoir eu l’occasion que, depuis deux stages d’été en juillet 2020, Sévigné tient à la
d'assister aux cours dans les j’ai appris autour de la rue Barbusse.” disponibilité (au
locaux du Collège. Sarah, prépa Agrégation interne Mathématiques, 2020-21 dévouement même) des
Travaillant à temps plein et enseignants, presque
habitant en province, j’ai “Je me suis inscrit à cette formation parce que j’en
tous très réactifs,
suivi tous les cours à connaissais déjà la qualité pour avoir préparé le CAPES disponibles, et fidèles à
distance. Néanmoins, nous il y a une douzaine d’années. La formation à leur parole ! C’est la
l’Agrégation a dépassé toutes mes attentes : qualité raison pour laquelle je
avons eu le plaisir de nous
remarquable de TOUS les cours, engagement des recommande Sévigné à
reconnaître avec d’autres formateurs, encadrement et accompagnement, mes collègues.”
candidat.e.s inscrit.e.s à nombre de devoirs, qualité du système de formation à Lucie, prépa Agrégation interne
Sévigné lors des épreuves distance et des ressources mises à notre disposition… Anglais, 2021-22
orales… Nous nous sentions Tout cela en dépit des grèves et de la pandémie ! Bravo
et merci pour cette excellente préparation à tout point
solidaires ! de vue !”
Hélène, prépa Agrégation interne 6
François, prépa Agrégation interne Histoire-Géographie,
Philosophie, 2021-22 2019-20Vous pouvez aussi lire
