Année scolaire 2020-2021 - AU PLUS TARD Pourriez-vous nous faire parvenir le formulaire des pages 5-6 complété - Weebly
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Année scolaire 2020-2021
Pourriez-vous nous faire parvenir
le formulaire des pages 5-6 complété
pour le LUNDI 18 MAI
AU PLUS TARD
MESSAGE IMPORTANT DE LA DIRECTION DU COLLEGE Liège, mai 2020
Chers Parents,
Tout d’abord, nous espérons que vous et votre famille vous portez bien.
En temps normal, nous aurions eu le plaisir de vous recevoir à notre soirée de présentation des
activités complémentaires, à la mi-mai. Malheureusement, le contexte actuel nous interdit de vous
accueillir au collège et nous contraint de vous informer différemment sur nos activités
complémentaires de 1e année.
Nous nous permettons dès lors de vous envoyer cette brochure car le moment est venu, pour nos
futur(e)s élèves de 1e année, de procéder au choix de leur activité complémentaire. Nous vous
invitons donc à la lire très attentivement.
Nous souhaitons insister sur le fait que ce choix doit véritablement être celui de l’élève car c’est un
engagement qu’il/elle devra prendre pour toute l’année. Nous comptons sur vous pour les aider à
mener cette réflexion. Etant donné qu’il ne nous est pas toujours possible de donner son 1 er choix
à chaque élève, nous vous demanderons de nous communiquer également un 2e et un 3e choix. Les
3 choix doivent évidemment être différents.
Une autre information importante est également nécessaire : celui de la langue moderne que
votre enfant suivra l’année prochaine (anglais ou néerlandais).
Concrètement, nous vous demandons de nous communiquer l’ensemble de ces données de la
manière suivante :
- Pour le lundi 18 mai au plus tard, merci de vous connecter au site du Collège à l’adresse
suivante : http://saintbar.weebly.com/futures-premieres.html. Sur cette page, vous trouverez
2 liens : le premier vers cette même brochure en ligne, le second vers un formulaire à
compléter. Ce qui nous permettra de préparer, à distance, la rentrée prochaine.
- Pour le lundi 25 mai au plus tard, merci de nous faire parvenir le traditionnel formulaire papier
(pages 5-6, à compléter recto et verso), qui est indispensable car, pour officialiser le choix de
langue moderne, la Communauté française exige un document signé des parents. L’adresse est
la suivante : Collège St-Barthélemy, Madame Werpin, Hors-Château 31, 4000 Liège.
Vous l’aurez compris, il est vraiment essentiel que les informations nous parviennent sous les deux
formes.
En nous réjouissant de vous rencontrer dès que cela redeviendra possible, nous vous prions de
croire, Chers Parents, en notre entier dévouement.
Au nom de toute l'équipe de professeurs et d’éducateurs,
J.M. DRIESKENS, U. CECCATO, M. RENSON,
Directeur. Directeur du D.O.A. Responsable du niveau 1-2.PREMIERE ANNEE : ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
A côté de la formation commune (30 heures), les élèves
choisissent deux heures d'activités complémentaires.
Il ne s'agit pas d’un cours comme les autres, mais d'une activité
plus concrète où chaque étudiant a la possibilité d’effectuer un
choix personnel. Nous insistons pour que la part prise par votre
enfant dans ce choix soit la plus grande possible. Ce choix
personnel est important si l'on veut mettre à l'épreuve la
capacité de chacun à se connaître et à se montrer fidèle à un
engagement.
Dans le cadre de ta demande d’inscription au Collège, tu dois
choisir, dans la liste suivante, trois activités différentes.
Noms
Numéros
des activités complémentaires
de code
(2h / semaine)
Multi-sports 1
Expression 2
Mini-foot 3
Atelier Théâtre 4
Clic et Hop ! Informatique 5
Langues 6
Laboratoire scientifique 7
Danse 8
Complète, En MAJUSCULES, le tableau de la page suivante :
a) Indique ton nom et ton prénom ;
b) Indique le nom de chaque activité souhaitée, dans l'ordre
de préférence (trois activités différentes)
c) le numéro de code des 3 activités choisies.
Nous essayerons de respecter tes préférences, mais sache qu'il
ne nous sera pas toujours possible de t’accorder ton premier
choix.
FORMULAIRE PAPIER A RENVOYER
DANS LE CADRE D’UNE DEMANDE D’INSCRIPTION AU COLLEGE
avec la déclaration relative au choix des cours de langues modernes (verso)
pour le LUNDI 25 MAI AU PLUS TARD à l’adresse suivante:
Collège Saint-Barthélemy
A l’attention de Madame Werpin
Hors-Château, 31
4000 LIEGE
Nom : ..........................................................................
Prénom : ....................................................... G - F (*)
Tél. : ...........................................................
CHOIX DE L’ACTIVITE COMPLEMENTAIRE
Intitulé des activités
N° de code
dans l’ordre de tes préférences
1. ..............................................………… ....................
2. ..............................................………… ....................
3. ..............................................………… ....................
Pour rappel :
Nous te demandons de choisir 3 activités différentes
dans l’ordre de tes préférences.
Pour toute question concernant les activités complémentaires,
tu peux contacter Monsieur Renson au 04/250 78 33FORMULAIRE PAPIER A RENVOYER
DANS LE CADRE D’UNE DEMANDE D’INSCRIPTION AU COLLEGE
A NOUS RENVOYER POUR LE LUNDI 25 MAI AU PLUS TARD
DECLARATION RELATIVE AU CHOIX DES COURS
DE LANGUES MODERNES
DANS LE CADRE D’UNE DEMANDE D’INSCRIPTION AU COLLEGE
Je soussigné, ..............................................................................................
Chef de famille – tuteur – personne à qui est confiée la garde (1)
de .......................................................................................................... (2)
déclare avoir pris connaissance des dispositions légales et réglementaires en
matière de choix des langues modernes et demande pour l’enfant précité les cours
ci-après :
Langue I : Néerlandais - Anglais (3)
Langue II : Néerlandais - Anglais - Allemand
Langue III : Néerlandais - Anglais - Allemand - Espagnol
Date : ………………………………. Signature : ………………………..
______________________________
(1) Biffer les mentions inutiles
(2) Nom et Prénom de l’élève
(3) Entourer la langue I choisieMULTI-SPORTS Code 1
Pratiquer un sport, c’est agréable …
Escalade
Poullball
Le plaisir de découvrir plusieurs sports, c’est génial !
Que tu aimes le sport individuel ou collectif, tu découvriras dans cette activité
complémentaire tout ce que tu recherches :
- un bon contact humain et sportif,
- la possibilité de t’améliorer,
- un grand esprit de camaraderie et de fair-play,
- le bonheur de te surpasser,
- l’envie de te mesurer aux autres dans un sport moins pratiqué,
- la joie de t’amuser simplement.
Sans oublier que c’est une activité sportive qui te demandera d’être toujours prêt à
transpirer !!
Au plaisir de te revoir … en pleine forme, dès la rentrée !EXPRESSION Code 2
Initiation variée à différentes techniques d’expression
artistique et à différents matériaux
Pas de laborieuses théories, quelques conseils et
c’est parti…
Tu manipules les pinceaux, les brosses,
les pastels, l’argile…
Ou tu te mets en scène…
Un matériel de qualité est fourni :
acrylique, écoline, crayons aquarelle,
argile, pâte Fimo, fusains,
Pablo Picasso. Portrait de Françoise
pastels à l’huile et pastels secs, 1946, fusain et crayon
feutres, peinture textile…
Tu suis ton inspiration personnelle
ou tu imites les modèles proposés…
Chacun progresse à son rythme.
L’AC comporte également un volet
corps et parole, initiation aux arts
du spectacle et à l’expression orale
au moyen de différents jeux (Comedia, Dixit,
Carabistouille), de marionnettes, de canevas
d’impro, etc.MINI-FOOT Code 3
Si tu aimes le foot et que tu as envie de découvrir son petit frère…
Si tu as envie d’améliorer ta technique et ton sens tactique…
Si tu désires pratiquer un sport collectif en faisant preuve de fair-play…
Alors cette activité complémentaire est pour toi.
Chaque semaine, je te propose d’abord et avant tout de jouer au mini-foot mais aussi
d’apprendre les règles de ce sport et les stratégies nécessaires pour que tu progresses
efficacement.
Que tu sois un garçon ou une fille, tu ne dois pas être un champion du ballon rond pour
pratiquer cette activité complémentaire mais tu dois simplement avoir envie de t’améliorer.
Cela te demandera des efforts physiques ainsi que la volonté de respecter tes partenaires
en toutes circonstances.
Et puis n’oublie pas, comme ils le chantent si bien à Liverpool :
« You’ll Never Walk Alone… »ATELIER THEATRE Code 4 L’Atelier Théâtre est un projet commun qui part d’un thème, d’un texte, dans lequel chacun doit mettre son grain de sel pour réaliser une saynète ou même un spectacle. Mise en scène, décors, costumes … tout doit se construire. L’Atelier Théâtre a besoin d’énergie, d’audace et de jeunesse. De plus, toutes les disciplines apparentées (danse, mime, improvisation,…) peuvent faire partie intégrante de la réalisation finale. Avis aux amateurs, expérimentés ou non … Vous êtes les bienvenus.
CLIC ET HOP ! INFORMATIQUE Code 5
Au cours de cette AC, tu seras :
CHERCHEUR :
En quelques clics, tu trouveras des infos sur le thème choisi grâce à
REDACTEUR :
En quelques clics, tu produiras des documents personnalisés et originaux
grâce à et
PRESENTATEUR :
En quelques clics, tu réaliseras une présentation animée
grâce à
… et HOP, l’informatique n’aura plus de secret pour toi !
Au programme :
Affiches et spots publicitaires ;
Fiches descriptives de pays, d’animaux, de stars … ;
Graphiques ;
Tableaux ;
…
Et aussi, un peu de temps libre
(jeux, musique, vidéo, …)LANGUES Code 6
WELCOME - WELKOM !
Tu as envie de développer tes connaissances,
tout en t’amusant ?
L’AC langues est faite pour toi
Viens porter un autre regard sur la langue moderne que tu étudies, sur sa culture
et ses coutumes. En AC, l’anglais ou le néerlandais sera le vecteur de diverses
activités ludiques telles que :
Jeux de rôle (aller au Musiques, compréhension
restaurant, …) des paroles (anglophones ou
Jeux communicatifs Musiques, compréhension
Films en Version Originale des paroles (anglophones ou
apprentissage de nombreuses néerlandophones)
expressions Cuisiner avec une recette
des paroles (anglophones ou en ANG/NEERL, …
néerlandophones)
Création de jeux de société
Musiques, compréhension
en langue cible, …
des paroles (anglophones ou
Présentations orales
néerlandophones)
« L’AC nous aide pour les cours sans
qu’on ait des devoirs, c’est génial »
« Ça change
vraiment des cours
habituels, on fait
souvent des
« Pendant le cours d’AC, on peut activités de groupe
apprendre tout en s’amusant. » et c’est cool »LABO SCIENTIFIQUE Code 7
Le vrai chimiste, le petit chercheur, ce sera toi !
Tu travailleras dans un véritable laboratoire rempli de matériel scientifique à ton
entière disposition.
Tu pourras traiter des principes fondamentaux de la physique, de la biologie et
même parfois de la chimie. Nous découvrirons ensemble des sujets tels que :
l’acidité d’une substance, l’utilisation d’un microscope, l’étude des différentes
espèces de poissons avec une dissection et la visite du grand aquarium de Liège.
Tu auras également l’occasion de construire un herbier et de participer à
l’élevage d’abeilles dans le rucher de notre école. En fin d’année, tu pourras ainsi
participer à la récolte du miel de notre établissement.
Tu réaliseras des expériences dans le but d’étudier des phénomènes courants :
Comment épurer des eaux usées ?
Pourquoi le mélange Coca-Cola et Mentos réagit-il si violemment ?
L’utilisation d’un indicateur coloré dans le but de savoir si un élément est acide ou
basique.
Comme tout bon chercheur qui se respecte, tu devras effectuer des recherches,
rédiger tes conclusions et les présenter oralement. Parfois, tu seras aussi amené à
collaborer avec des condisciples.
Aujourd’hui plus que jamais, notre vie quotidienne est rythmée par les résultats
scientifiques. Alors pourquoi ne pas se familiariser dès le plus jeune âge avec les
sciences ?
Le chercheur, ce sera toi ! L’équipe scientifique, ce sera nous ! Nous irons tous
ensemble à la découverte des sciences et du monde qui nous entoure.
- 13 -DANSE Code 8
Envie de plaisir et de défoulement ?
Envie d’apprendre à bouger ?
Envie de musique entrainante ?
Envie de t’exprimer ?
Alors viens DANSER !
Cette activité te permettra de découvrir diverses danses telles que le modern jazz, le
ragga, le contemporain, le hip-hop, …
Tu apprendras à atteindre les objectifs suivants :
te dépenser
te dépasser
développer ta souplesse
travailler en coordination avec le groupe
prendre conscience de ton corps
Mais aussi à utiliser l’espace, suivre le tempo des différentes musiques et créer toi-même tes
propres enchainements !
La danse
est un poème
dont chaque mouvement est un mot.
Philippe Collas
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