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LES STANDARDS MINIMUMS POUR LA PROTECTION DE L’ENFANCE
DANS L’ACTION HUMANITAIRE (SMPE)
Annexe: Ressources supplémentaires
mars 2020
Introduction
Adolescents
• Adolescentes en danger : Les voix du bassin du Lac Tchad, Plan International, 2019
La petite enfance
• Kit de développement de la petite enfance, UNICEF
• Orientation des programmes de l’UNICEF relatifs au développement de la petite
enfance, UNICEF 2017
Genre
• Lignes directrices pour l'intégration des interventions contre la violence basée sur le
genre dans l'action humanitaire, Comité permanent inter-agences, 2015.
• Le manuel sur le genre dans l'action humanitaire, IASC, 2017.
• La prise en charge des enfants ayant subi des violences sexuelles en situations de crise
humanitaire Guide destiné aux prestataires de services de santé et de services
psychosociaux, International Rescue Commette et UNICEF, 2012.
• Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2019 : Bâtir des ponts pour l'égalité des sexes,
UNESCO, 2019
Participation des enfants
• Standards de pratiques relatives à la participation des enfants, Save the Children
International, 2010
• Le " Compromis pour les jeunes dans l'action humanitaire ", Sommet humanitaire
mondial, 2016.
• LA PARTICIPATION DES ENFANTS AUX DÉCISIONS PUBLIQUES, Fédération Wallonie-
Bruxelles, 2014
• Le droit de l’enfant d’être entend : Observation générale no 12 Nations Unies,
• Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant, 2009• Manuel pour les Enfants qui Participent à la Pré-Session du Comité des Droits de
l’Enfant, Child Rights Connect, 2019
• Trousse à outils du suivi et de l’évaluation de la participation des enfants, Save the
Children, 2014.
Réfugiés, déplacés internes et populations migrantes
• Principes directeurs inter-agences sur les enfants non accompagnés et séparés, Inter-
Agence, 2004.
• Protection des enfants réfugiés du Sud-Soudan, Save the Children, 2015
• Un cadre pour la protection des enfants, Haut Commissariat des Nations unies pour
les réfugiés (HCR), 2012.
• Le plan en 10 points en action, Haut-Commissariat des Nations unies pour les réfugiés
(HCR), 2016.
• ‘Principes recommandés lors de la conduite d’actions liées aux enfants concernés par
la mobilité et aux autres enfants touchés par la migration’, 2016, OHCHR.
• Liste de documents sur la mobilité des enfants en Afrique de l'Ouest, Groupe de travail
régional sur la protection de l'enfance en Afrique de l'Ouest, 2015
• ‘Observation générale conjointe n° 3 du Comité pour la protection des droits de tous
les travailleurs migrants et des membres de leur famille et n° 21 du Comité des droits
de l'enfant sur les droits des enfants dans le cadre des migrations internationales ,
Comité des Nations unies pour la protection des droits de tous les travailleurs migrants
et des membres de leur famille (CMW), 2017
• « Observation générale conjointe no 4 (2017) du Comité pour la protection des droits
de tous les travailleurs migrants et des membres de leur famille et no 23 (2017) du
Comité des droits de l’enfant sur les obligations des États en matière de droits de
l’homme des enfants dans le contexte des migrations internationales dans les pays
d’origine, de transit, de destination et de retour’, Comité des Nations unies pour la
protection des droits de tous les travailleurs migrants et des membres de leur famille
(CMW), 2017
Paramètres des épidémies de maladies infectieuses
• Note d'orientation : Protection des enfants lors des épidémies de maladies
infectieuses, L'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire,
2018.
• Soins et protection des enfants lors de l'épidémie de virus Ebola en Afrique de l'Ouest
: Leçons apprises pour les futures urgences de santé publiques, UNICEF, 2016.
• Urban settings
• ‘Résolution adoptée par l’Assemblée générale le 23 décembre 2016), Nouveau
Programme pour les villes, Assemblée générale des Nations unies, 2017.
• La situation des enfants dans le monde 2012: Les enfants dans un monde urbain,
UNICEF, 2012.
Aide en espèces et sous forme de bons• Recueil sur les transferts monétaires et la violence basée sur le genre : conseils
pratiques à l’intention des professionnels de l’humanitaire, CARE USA et du Groupe
consultatif sur les TM et la VBG, 2019
• Le rôle des transferts monétaires pour lutter contre la mortalité infantile, Save the
Children UK, 2009
• Allocations en espèces, HCR
• L’aide en espèces donne aux réfugiés le pouvoir de choisir leurs dépenses, HCR, 2018
• Des subventions apportent une lueur d’espoir aux déplacés yéménites menacés
d’expulsion, Haut-commissariat pour les réfugiés, 2017
• Innovation : Interventions en espèces, Comité exécutif du Programme du Haut-
Commissaire, 2015
• Nathalie Klein, Transferts monétaires et risques : ce qui se passe sur le terrain, reste
sur le terrain (et pourquoi c’est un problème, CaLP Afrique de l’Ouest et du Centre
• Utilisation de transferts monétaires dans le cadre des services de gestion de cas de
violences basées sur le genre pour soutenir les populations touchées par des crises en
Équateur, Women Refugge Commision et CARE, 2019
• Les Transferts Monétaires Qui Fonctionnent Pour Les Femmes : 6 Leçons Apprises Sur
Le Terrain, CARE, 2019
• À Quoi Ressemblent Les Transferts Monetaires Sensibles Au Genre ? CARE, 2019
• Ressources relatives à l'Assistance en espèces et en bons et à la violence liée au
genre, CARE, Women's Refugee Commission, UNHCR, 2019
• ‘Annexe : Fournir une assistance par le biais des marchés"., Le manuel Sphère : Charte
humanitaire et Standards minimales pour les interventions humanitaires, Association
Sphère, 2018.
Renforcement des systèmes
• Standard humanitaire fondamentale de qualité et de redevabilité, Alliance CHS,
Groupe URD, le projet Sphère, 2014.
Trafic d'enfants
• Adoption internationale, Save the Children, 2012
• Enregistrement des naissances, UNICEF
• Un périple meurtrier pour les enfants : sur la route de la Méditerranée centrale,
• SOS Enfant et UNICEF, 2017.
• Traffic d’enfants : Lutte contre le traffic d’enfants, Humanium
• La vente et le trafic d’enfant, Organisation Internationale du Travail, 1999
• La traite des enfants en Afrique de l’Ouest, UNICEF, 2012
• C'est quoi le trafic des enfants? Terre activeStandard 1: Coordination
• Standard humanitaire fondamentale de qualité et de redevabilité, Alliance CHS,
Groupe URD, le projet Sphere, 2014.
• ‘Résolution 46/182 de l'Assemblée générale : Renforcement de la coordination de
l'aide humanitaire d'urgence des Nations unies, A/RES/46/182’, Assemblée générale
des Nations unies, 19 décembre 1991.
• Comment le cluster protection et les sous-clusters coopèrent, Global Protection
Cluster, 2015.
• Modèle de coordination du HCR pour les réfugiés: Adaptation de la coordination du
HCR pour les réfugiés dans le contexte de l’Agenda transformative, HCR, 2014
• Manuel sur les situations d’urgence, HCR, 2018
• Convention et Protocole relatifs au statut des réfugiés, HCR, 2007
• Principes de partenariat : Déclaration d'engagement., Global Humanitarian Platform, 2007
- Ressources complémentaires - anchor doc.docx
• Lignes directrices pour l'intégration des interventions contre la violence basée sur le
genre dans l'action humanitaire, Comité permanent inter-agences, 2018
• Politique du HCR en matière d'âge, de sexe et de diversité, HCR, 2018
Standard 2 : Ressources humaines
• Travail décent, Organisation internationale du travail
• Csáky, Corinna, Personne vers qui se tourner : La sous-déclaration de l'exploitation et des abus
sexuels des enfants par les travailleurs humanitaires et les soldats de la paix, Save the Children,
2008.
• Convention relative aux droits des personnes handicapées et Protocole facultatif, Nations
Unies.
• Inclure les enfants handicapés dans l’action humanitaire - Orientation générale, UNICEF, 2017
Standard 3 : Communications et plaidoyer
• Note d’orientation pour l’examen des propositions relatives à la protection de l’enfance en
situation d’urgence (Lignes directrices PESU bailleurs de fonds), L'Alliance pour la protection
de l'enfance dans l'action humanitaire, domaine de responsabilité de la protection de
l'enfance, 2017
• Observation générale n°12 (2009) : Le droit de l'enfant à être entendu, CRC/C/GC/12, Comité
des droits de l'enfant des Nations unies, 2009.
Standard 4 : Gestion du cycle de programme
Ressources spécifiques à la protection de l'enfance https://alliancecpha.org/fr/CPMS_refs#s4cp
• Kit de ressources de l'Action pour les droits de l'enfant (ARC) : Un outil de renforcement des
capacités pour la protection des enfants dans et après les situations d'urgence, ARC Steering
Committee, Save the Children, 2009.Standards humanitaires :
• Le manuel Sphère : Charte humanitaire et Standards minimales pour les interventions
humanitaires, Association Sphère, 2018.
Sauvegarde:
• Standards de protection de l'enfance et comment les mettre en œuvre, Assurer la sécurité
des enfants, 2014.
Standard 5: Gestion de l’information
• Note d’orientation. Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire, 2017.
Standard 6: Suivi de la protection de l’enfance
• Principes d’éthique et de sécurité recommandés par l’OMS pour la recherche, la
documentation et le suivi de la violence sexuelle dans les situations d’urgence, OMS, 2007.
• Standards professionnelles pour le travail de protection effectué par les acteurs
humanitaires et des droits de l'homme dans les conflits armés et autres situations de
violence, ICRC, 2013
• Procédure de l'UNICEF pour les Standards éthiques dans la recherche, la collecte et l'analyse
des données d'évaluation, UNICEF, 2015.
• La protection de données, CICR, 2018.
Standard 7: Dangers et blessures
• Charge mondiale de morbidité, OMS
• Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), WHO,
2013.
• Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH), UN Department of
Economic and Social Affairs: Disability, 2006.
• La Convention sur les armes à sous-munitions, Nations Unies
• Convention sur l'interdiction de l'emploi, du stockage, de la production et du transfert des
mines antipersonnel et sur leur destruction, Nations Unies, 1997
• Convention sur l'interdiction ou la limitation de l'emploi de certaines armes classiques qui
peuvent être considérées comme produisant des effets traumatiques excessifs ou comme
frappant sans discrimination, telle qu'amendée le 21 décembre 2001, Nations unies, 2001
Standard 8: Maltraitance physique et psychologique
• Mettons fin à la violence, UNICEF
• INSPIRE : Sept stratégies pour mettre fin à la violence contre les enfants, Organisation
mondiale de la santé (OMS), 2016.
• Prévention de la maltraitance des enfants : Un guide pour agir et produire des preuves,
OMS, 2006
• Rapport mondial sur la violence et la santé, OMS, 2002Standard 8 : Maltraitance physique et psychologique
• Covell, Katherine and Jo Becker, Five Years On: A Global Update on Violence Against
Children, NGO Advisory Council for Follow-Up to the UN Study on Violence Against
Children, 2011(english only)
• Pinheiro P.S., World Report on Violence Against Children, United Nations Secretary-
General’s Study on Violence Against Children, 2006 (English and Spanish Only
• Child Disciplinary Practices at Home: Evidence from a Range of Low- and Middle-Income
Countries, UNICEF, 2010 (English Only)
• INSPIRE : Sept stratégies pour mettre fin à la violence contre les enfants, Organisation
mondiale de la santé (OMS), 2016.
• Prévention de la maltraitance des enfants : Un guide pour agir et produire des preuves,
OMS, 2006. Violence Prevention: The Evidence, WHO, 2010 (Disponible en anglais)
• La prévention des traumatismes et de la violence : guide à l'intention des ministères de la
Santé, OMS 2007
• Protection de l'enfance, intégration des enfants handicapés dans l'action humanitaire,
UNICEF, 2017.
• Hillis, Susan, James Mercy, Adaugo Amobi, Howard Kress, ‘Prévalence mondiale de la
violence contre les enfants au cours de l'année écoulée : Un examen systématique et des
estimations minimales , Pédiatrie, 2016, 137(3) : e20154079.
Standard 9 : Violence sexuelle et basée sur le genre
• ‘Filles, Pas des Epouses’. [Site web proposant des outils et des ressources pour prévenir et
combattre le mariage d'enfants.]
• La violence basée sur le genre contre les enfants et les jeunes handicapés : Une boîte à
outils pour les acteurs de la protection de l'enfance, Women’s Refugee Commission et
Child Fund, 2016.
Standard 10 : Santé mentale et détresse psychosociale
• Le manuel Sphère : Charte humanitaire et Standards minimales pour les interventions
humanitaires, Association Sphère, 2018
• Dossier sur la protection de l'enfance : Santé mentale et bien-être psychosocial des
enfants, HCR, 2014.
• IASC, Who is Where, When, Doing What in Mental Health and Psychosocial Support (4W
Tool), IASC Secretariat, 2014 (Disponible en anglais)
• Mental Health and Psychosocial Support for Refugees, Asylum Seekers and Migrants on the
Move in Europe: A Multi-Agency Guidance Note, 2015 (Disponible en anglais)
• Kit de ressources de l'Action pour les droits de l'enfant (ARC) : Un outil de renforcement des
capacités pour la protection des enfants dans et après les situations d'urgence, ARC
Steering Committee, IRC, 2009.
• Inclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire, UNICEF, 2017
• Guide d'intervention humanitaire mhGAP (mhGAP-HIG) : Gestion clinique des troubles
mentaux, neurologiques et de la toxicomanie dans les situations d'urgence humanitaire,
OMS et HCR, 2015.
• IFRC Monitoring and Evaluation Framework for Psychosocial Support Interventions:
Toolbox, IFRC 2017. (Disponible en anglais)
• IASC, Mental Health and Psychosocial Support in Emergency Settings: What Should
Protection Programme Managers Know? 2011, IASC, Geneva, 2011 (Disponible en anglais)
• Santé mentale et soutien psychosocial dans les situations d’urgence : ce que les acteurs de
santé humanitaires doivent savoir, Groupe de référence du Comité permanent inter-agences (CPI) pour la santé mentale et le soutien psychosocial dans les situations
d’urgence, 2010
• Operational Guidance: Mental Health and Psychosocial Support Programming for Refugee
Operations, UN High Commissioner for Refugees, 2013 (Disponible en anglais)
Standard 11 : Enfants associés aux forces armées et aux groupes armés
• ‘Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l'enfant concernant l'implication
d'enfants dans les conflits armés’, A/RES/54/263, Assemblée générale des Nations unies,
2000.
• Protocole additionnel aux Conventions de Genève du 12 août 1949 relatif à la protection
des victimes des conflits armés internationaux (Protocole I), 8 juin 1977’.
• ‘Protocole additionnel aux Conventions de Genève du 12 août 1949 relatif à la protection
des victimes des conflits armés non internationaux (Protocole II), 8 juin 1977’.
• ‘La version consolidée des engagements de Paris : Les Engagements de Paris pour protéger
les enfants contre le recrutement ou l'utilisation illicites par les forces armées ou les
groupes armés’, 2007.
• ‘Les principes de Paris : Principes et directives concernant les enfants associés aux forces
armées ou aux groupes armés’, 2007.
• ‘C182 - Convention (n° 182) sur les pires formes de travail des enfants, 1999.
• Cradled by Conflict: Child Involvement with Armed Groups in Contemporary Conflict, United
Nations University, 2018 (Disponible en anglais)
• Bercés par les conflits : L'implication des enfants dans les groupes armés dans les conflits
contemporains, Résumé Analytique, United Nations University, 2018.
• ‘Bureau du Représentant spécial du Secrétaire général pour les enfants et les conflits
armés’.
• Protection de l'enfance, Inclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire, UNICEF,
2017
Standard 12 : Travail des enfants
• Kit de ressources "Sécurité au travail des jeunes", OIT, 2010.
• Manuel de méthodologie de l'évaluation rapide sur le travail des enfants, OIT et UNICEF,
Genève, 2005.
• Le processus tripartite d'identification du travail dangereux des enfants: Guide pour les
facilitateurs - Etape par étape, OIT et IPEC, Genève, 2012.
• Supporting Children’s Rights Through Education, the Arts and the Media (SCREAM): A Special
Module on Child Labour and Armed Conflict, International Training Centre of the International
Labour Organization, 2010(Disponible en anglais)
• Principes directeurs pour l'élaboration de processus d'Observation et suivi du travail des
enfants (OSTE), OIT, 2005.
• Lutte contre la traite et l'exploitation des êtres humains en temps de crise : Données et
recommandations pour de nouvelles actions visant à protéger les populations vulnérables et
mobiles, OIM, 2015.
• Caring for Trafficked Persons: Guidance for Health Providers, IOM, LSHTM and UN.GIFT, 2009
(Disponible en anglais, Arabic, Chinese, Armanian, Spanish and Portuguese)
• Harrowing Journeys: Children and Youth on the Move Across the Mediterranean Sea, at Risk
of Trafficking and Exploitation, IOM and UNICEF, 2017(Disponible en anglais)
• Guidelines on the Protection of Child Victims of Trafficking: UNICEF Technical Notes, UNICEF,
2006 (Disponible en anglais et Russe)• ‘Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l'enfant concernant l'implication
d'enfants dans les conflits armés’, A/RES/54/263, Assemblée générale des Nations unies, 2000.
• ‘Protocole facultatif à la Convention relative aux droits de l'enfant, concernant la vente
d'enfants, la prostitution des enfants et la pornographie mettant en scène des enfants’,
A/RES/54/263, 2002.
• ‘C138 - Convention sur l'âge minimum, 1973 (n° 138)’, 1976.
• ‘C182 - Convention (n° 182) sur les pires formes de travail des enfants, 1999", 2000.
• Statistiques sur le travail des enfants : Manuel sur les méthodologies de collecte de données
par le biais d'enquêtes, OIT, Genève, 2004.
• ‘Protocole visant à prévenir, réprimer et punir la traite des personnes, en particulier des
femmes et des enfants, additionnel à la Convention des Nations unies contre la criminalité
transnationale organisée", 55/25, Assemblée générale des Nations unies, 2000.
Standard 13 : Enfants non accompagnés et séparés
• Principes directeurs inter-agences sur les enfants non accompagnés et séparés, Inter-Agence,
2004.
• Guidelines on Children’s Reintegration, Inter-agency Group on Children’s Reintegration, 2016
(Disponible en anglais).
• ‘Observation générale n° 6 (2005) : Traitement des enfants non accompagnés et des enfants
séparés en dehors de leur pays d'origine’, Comité des droits de l'enfant, 2005.
• Manuel de terrain pour la mise en œuvre des directives du HCR sur la DIS, HCR et IRC, 2011.
• ‘Pacte mondial pour des migrations sûres, ordonnées et régulières", A/RES/73/195, Assemblée
générale des Nations unies, 2019.
• Rapport du Haut-Commissaire des Nations Unies pour les réfugiés, Partie II : Pacte mondial
pour les réfugiés, A/73/12, Assemblée générale des Nations Unies, 2018.Williamson, J. &
Greenberg, A.
• Families, Not Orphanages: Better Care Network Working Paper, Better Care Network, 2010
(Disponible en anglais).
• Alternative Care in Emergencies Toolkit, Interagency Working Group on Separated and
Unaccompanied Children, 2013 (Disponible en anglais).
• Formation à la gestion des cas de protection de l'enfance pour les travailleurs sociaux, les
superviseurs et les gestionnaires, Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action
humanitaire, 2014.
Standard 14 : Appliquer une approche socio-écologique aux programmes de protection de
l'enfance
• Handbook for Working with Children and Youth: Pathways to Resilience Across Cultures and
Contexts, SAGE Publications, Inc., 2005 (Disponible en anglais)
Standard 15 : Activités de groupe pour le bien-être de l'enfant
• ‘Evaluation of Child Friendly Spaces: An Inter-agency Series of Impact Evaluations in
Humanitarian Emergencies’, World Vision International, Columbia University, Save the
Children and UNICEF, 2015 (Disponible en anglais)
• Austrian, K. et G. Dennitah, conception de programmes centrés sur les filles : Une boîte à outils
pour développer, renforcer et étendre les programmes destinés aux adolescentes, Population
Council, 2010.Standard 16 : Renforcer les environnements familiaux et de soins
Aucun pour l'instant.
Standard 17 : Approches au niveau communautaire
• ‘Adapting to learn, learning to adapt’: Overview of and Considerations for Child Protection
Systems Strengthening in Emergencies, Alliance for Child Protection in Humanitarian Action,
2016 (Disponible en anglais).
• Wessells, M., Qu'apprenons-nous sur la protection des enfants dans la communauté ? Un
examen inter-agences des données probantes sur les mécanismes communautaires de
protection de l'enfance, Save the Children Fund, London, 2009.
Standard 18 : Gestion des dossiers
https://alliancecpha.org/fr/CPMS_refs#s18
• Prendre soin des enfants survivants d'abus sexuels : Lignes directrices pour les prestataires de
services sanitaires et psychosociaux dans les contextes humanitaires, Comité international de
secours et UNICEF, 2012.
• Information and Communication Technology for Child Protection Case Management in
Emergencies: A Framework for Design, Implementation and Evaluation, UNICEF, UNHCR and
ICRC, 2016 (Disponible en anglais).
• Case Management Practice Within Save the Children Child Protection Programmes, Save the
Children UK, 2011 (Disponible en anglais).
• O’Leary, Patrick and Jason Squire, Case Management: Systems and Accountability (Social Work
in Child Protection Projects 2009), Terre des hommes, UniSA and University of Bath, 2009
(Disponible en anglais).
• Directives du Comité permanent inter-Agences (IASC) sur la santé mentale et le soutien
psychosocial dans les situations d'urgence, Comité permanent inter-Agences (IASC), Genève,
2007.
Standard 19 : Soins alternatifs
• Convention sur la protection des enfants et la coopération en matière d'adoption
internationale", Conférence de La Haye de droit international privé (HCCH), 1993.
• ‘Dossier sur la protection de l'enfance : La protection de remplacement’, UNHCR, 2014.
• ‘Adoption internationale : Prise de position, juin 2012’, Save the Children, 2012.
Standard 20 : Justice pour les enfants
• Renforcement de la réponse médico-légale à la violence sexuelle, OMS et ONUDC, 2015
• ‘Convention contre la torture et autres peines ou traitements cruels, inhumains ou
dégradants", 39/46, Assemblée générale des Nations unies, 1984.
• ‘Ensemble de règles minima des Nations unies concernant l'administration de la justice pour
mineurs ("Règles de Beijing")", 40/33, Assemblée générale des Nations unies, 1985.• ‘Règles des Nations unies pour la protection des mineurs privés de liberté", 45/113, Assemblée
générale des Nations unies, 1990.
• ‘Principes directeurs des Nations Unies pour la prévention de la délinquance juvénile (Principes
directeurs de Riyad)", 45/112, Assemblée générale des Nations Unies, 1990.
• Convention relative aux droits de l'enfant", Assemblée générale des Nations unies, 1989.
• Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH), Département des affaires
économiques et sociales des Nations unies : Handicap, 2006.
• ‘Observation générale n° 10 (2007) : Les droits de l'enfant dans le système de justice pour
mineurs', CRC/C/GC/10, UN CRC, 2007.
• L'Ensemble de règles minima pour le traitement des détenus (Règles Nelson Mandela), Office
des Nations unies contre la drogue et le crime, 2015.
• Directives IASC sur l'inclusion des personnes handicapées dans l'action humanitaire, 2019.
• ‘Initiative to Address the Life Cycle of Radicalization to Violence: Neuchâtel Memorandum on
Good Practices for Juvenile Justice in a Counterterrorism Context’, Global Counterterrorism
Forum, 2015 (Disponible en anglais).
• Human Rights in the Administration of Justice: A Manual on Human Rights for Judges,
Prosecutors and Lawyers, Professional Training Series No. 9/Add. 1, United Nations, New York
and Geneva, 2008 (Disponible en anglais).
Standard 21 : Sécurité alimentaire et protection de l'enfance
• Convention relative aux droits de l'enfant, Assemblée générale des Nations unies, 1989
• ‘Cash-based Interventions and IDP Protection’, Global Protection Cluster (Disponible en
anglais).
• Le manuel Sphère : Charte humanitaire et Standards minimales pour les interventions
humanitaires, Association Sphère, 2018.
Standard 22 : Moyens de subsistance et protection de l'enfance
• ‘Cash-based Interventions and IDP Protection’, Global Protection Cluster (Disponible en
anglais).
• ‘Revenu et renforcement de l'économie, INSPIRE : Sept stratégies pour mettre fin à la violence
contre les enfants, OMS, 2016.
• Empowered and Safe: Economic Strengthening for Girls in Emergencies, CPC Learning Network,
UNICEF and Women’s Refugee Commission, 2014 (Disponible en anglais).
• ‘Livelihoods Centre’, International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies
(Disponible en anglais).
• Mishra, Anjini and Francesca Battistin, Child Outcomes of Cash Transfer Programming: A
Synthesis of Evidence Around Survival, Education, and Protection in Humanitarian and Non-
humanitarian Contexts, Save the Children, 2018 (Disponible en anglais).
• Thompson, H., Cash and Child Protection: How Cash Transfer Programming can Protect
Children from Abuse, Neglect, Exploitation, and Violence, Save the Children Fund, 2012
(Disponible en anglais).
• Betcherman, G., M. Godfrey, S. Puerto, F. Rother and A. Stavreska, A Review of Interventions
to Support Young Workers: Findings of the Youth Employment Inventory, The World Bank, 2007
(Disponible en anglais).
• The Impacts of Economic Strengthening Programs on Children, Child Protection in Crisis
Livelihoods and Economic Strengthening Task Force, 2011(Disponible en anglais).
• Les enfants et les programmes de renforcement de capacités, Le groupe de travail sur les
moyens de subsistance et le renforcement économique du réseau de protection des
• enfants en situation de crise (CPC), 2013• What Cash Transfer Programming Can Do to Protect Children from Violence, Abuse and
Exploitation: Review and Recommendations, Save the Children, Women’s Refugee Commission
and The Cash Learning Partnership, 2012 (Disponible en anglais).
• What Do We Know About Economic Strengthening for Family Reintegration of Separated
Children? Women’s Refugee Commission and CPC Learning Network, 2014 (Disponible en
anglais).
• Outcomes for Children from Household Economic Strengthening Interventions: A Research
Synthesis, Save the Children UK, Women’s Refugee Commission and CPC Learning Network,
2015 (Disponible en anglais).
• A Double-edged Sword: Livelihoods in Emergencies (Guidance and Tools for Improved
Programming), Women’s Refugee Commission, 2014 (Disponible en anglais).
Standard 23 : Éducation et protection de l'enfance
• Note d'orientation de l'INEE sur le genre, INEE, New York, 2019.
• L'éducation dans les situations d'urgence : Inclure tout le monde (Guide de poche de l'INEE sur
l'éducation inclusive), Équipe spéciale du Réseau inter-agences pour l'éducation en situations
d'urgence sur l'éducation inclusive et le handicap, Genève, 2009.
• INEE Guide de poche pour le soutien aux apprenants handicapés, INEE, Genève, 2010.
• Where Child Protection and Education in Emergency Cross: A Mapping by the INEE Advocacy
Working Group, INEE, 2018 (Disponible en anglais).
• Convention relative aux droits de l'enfant, Assemblée générale des Nations unies, 1989
• ‘Droit à l'éducation", Initiative pour le droit à l'éducation, 2018.
• La Déclaration sur la sécurité dans les écoles : Un cadre d'action, Coalition mondiale pour
protéger l'éducation contre les attaques.
• ‘Lignes directrices pour la protection des écoles et des universités contre l'utilisation militaire
pendant les conflits armés".
• Education Prise pour cible 2018, Coalition mondiale pour protéger l'éducation des attaques,
2018. ‘Child Protection and Education in Emergencies’, Child Protection Global Protection
Cluster and Global Education Cluster, 2015 (Disponible en anglais).
• Les écoles comme zones de paix, Save the Children, 2017.
Standard 24 : Santé et protection de l'enfance
• ‘Santé et services communautaires", Lignes directrices pour les interventions contre la
violence sexiste dans les situations humanitaires : Se concentrer sur la prévention et la
réponse à la violence sexuelle dans les situations d'urgence, IASC, 2005.
• Le manuel Sphère : Charte humanitaire et Standards minimales pour les interventions
humanitaires, Association Sphère, 2018.
• ‘Santé et VIH/sida", Inclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire, UNICEF, 2017.
• Clinical Management of Rape Survivors: Developing Protocols for Use with Refugees and
Internally Displaced Persons (Revised Edition), WHO and UNHCR, 2004 (Disponible en
anglais).
• Manuel : Prise en charge intégrée des maladies de l'enfance, OMS, CAH et UNICEF, 2005.
Standard 25 : Nutrition et protection de l'enfance
• UNHCR Operational Guidance on the Use of Special Nutritional Products to Reduce
Micronutrient Deficiencies and Malnutrition in Refugee Populations, UNHCR, 2011(Disponible
en anglais).
• UNHCR Policy Related to the Acceptance, Distribution and Use of Milk Products in Refugee
Settings, UNHCR, 2006(Disponible en anglais).• Convention relative aux droits de l'enfant, Assemblée générale des Nations unies, 1989
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• Convention relative aux droits de l'enfant, Assemblée générale des Nations unies, 1989
• ‘Camp Management’, Norwegian Refugee Council (Disponible en anglais).Vous pouvez aussi lire
