SOCIAL - ÉCOLE PRIVÉE BTS ET PRÉPACONCOURS - Adonis Toulouse
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ÉCOLE PRIVÉE • BTS ET PRÉPACONCOURS SOCIAL
L’école Adonis...
Bonjour,
Votre choix de formation s’est porté sur le
secteur du social. Ce secteur dynamique,
en évolution permanente, bénéficie de
nombreux débouchés. Afin de vous aider dans
la construction de votre projet professionnel,
nos établissements s’appuient sur :
– la compétence de nos professeurs
(doctorants dans leur matière, professionnels
ou membres de jury d’examen ou de concours)
et leur «passion» pour l’enseignement.
– un cadre propice au travail avec une
localisation et accessibilité optimale de nos
instituts en centre-ville, proche des gares...
– l’expérience de la gestion humaine d’un
public jeune.
Vous resterez cependant, le principal acteur
de votre réussite en vous appropriant les
méthodes de travail enseignées par vos
professeurs. L’aspect psychologique est un
facteur de réussite non négligeable, l’équipe
pédagogique et moi-même nous ferons un
plaisir de compléter les informations de ce
catalogue en vous rencontrant lors de journées
portes ouvertes. Nous nous engageons à
mettre en œuvre les moyens nécessaires afin
d’optimiser votre réussite.
Bonne lecture !
Lœtitia Bœche,
Directrice pédagogique,
Co-fondatrice Adonis
Une école déclarée au Rectorat
L’école Adonis est déclarée sous le n° d’activité : 73 31 05425 31
auprès du préfet et délivrée par la DIRECCTE.
Des diplômes d’État
L’obtention de vos examens de BTS donne accès au même diplôme d’État
que si vous étiez inscrits dans une école publique.
Des programmes officiels
Nos formations sont soumises à un contrôle pédagogique
qui respecte les référentiels de l’Éducation Nationale.
Des professeurs certifiés
Docteurs en Physique et biologie, Ingénieurs, Cadres de Santé,
Diététiciens, CESF, Assistantes Sociale…
Taux de réussite
Parmi les meilleurs sur le plan national.
10 693 élèves nous ont fait confiance
15 ans d’expérience
Des ouvrages de cours inclus dans nos formations !
Des classes en petits groupes (10-25 élèves maximum)
Des entraînements réguliers
Des établissements accessibles
Campus ADONIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
SOMMAIRE
Nos écoles en France. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
BTS ESF.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
BTS SP3S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Bachelor Ressources humaines. . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Prépa Travailleurs Sociaux. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Prépa Auxiliaire de puériculture. . . . . . . . . . . . . . . . 20
CAP AEPE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Options ATSEM
et Auxiliaire de puériculture. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Nous rencontrer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Procédure d’inscription. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Tarifs et informations.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Vous êtes les acteurs
de votre réussite !
UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE DE QUALITÉ
Nos contenus de cours sont élaborés par notre comité d’auteurs-formateurs.
Nos formateurs, majoritairement, membres de jurys, cadres infirmiers ou doctorants dans leur matière ont fait l’objet d’un recrute-
ment rigoureux quant à leur expérience des concours et des examens. Ils ne paraphrasent pas le contenu des programmes et des
documents remis mais complètent les données, les argumentent et les analysent avec vous, toujours en phase avec les exigences
du concours. Ils vous proposent une méthode de travail selon les matières, des conseils pour gérer votre temps au moment des
épreuves (stratégie dans le choix et la priorité des exercices proposés), des astuces pour optimiser des points (présentation de vos
copies…).
LES BTS ET CAP
Margaux GARS Jean-Yves Clavier Karine RAMBAUD Sylvie DONAIRE
Professionnelle CESF, Titulaire d’un DEA de Droit Psychologue clinicienne, Triple cursus universitaire
diplômée d’un DU Santé Public et Membre de jury diplômée d’un master 2 en chirurgie-biologie-arts
Précarité d’examen du BTS communication plastiques
LES PRÉPAS
Dominique JOSSE Magalie CHADAILLAT Gérard Vinrich Patricia ROUYRE
Avocate au Barreau de Titulaire d’une Maîtrise de Professeur Universitaire, Éducatrice de jeunes enfants,
Toulouse. Auteur et critique Lettres Modernes agrégé de Mathématiques directrice d’établissement,
littéraire. et auteur d’ouvrages rédactrice CNED
sur la didactique.
Et bien d’autres...
LES OUVRAGES DE COURS
2. Les féculents
26 Techniques culinaires
27
|ɋa. Risotto tomates-champignons
4. Ajouter le vin blanc
Des écrits qui structurent la pensée...
5. Ajouter le bouillon
/H OLTXLGH GRLW UHSU«VHQWHU
IRLV OH
volume de riz
DURPDWHVHWOHV«SLFHV
1. 3U«SDUHUOHERXLOORQ IDLUHFKDXHUOȇHDXOHV 6. Ajouter le concentré
de tomate et 7. Ajouter les champignons
assaisonner
Nos ouvrages sont inclus dans nos formations et sont rédi-
Le financement de
l’ action sociale, lui,
se partage entre le
exacte des recettes :
6
ce soit au niveau de secteur privé et le
Vous trouverez ci-dessous la répartition l’ État ou au niveau
local. secteur public, que
Le pouvoir exécutif,
par le biais des ministères
Affaires sociales, de en charge de l’ action
la Santé et des droits sociale (Ministère
d’ action sociale de des femmes par exemple) des
lutte contre l’ exclusion. finance les grandes
politiques
Les collectivités locales,
2. /DYHU«SOXFKHUHW«PLQFHUOHVO«JXPHV elles, assurent financièrement
À cela s’ ajoutent des leurs différentes initiatives.
OHVRLJQRQV institutions privées,
gés par des professionnels et formateurs. Leurs contenus
)DLUHFKDXHUODPDWLªUHJUDVVH)DLUHUHYHQLU de subventions lorsqu’ partenaires de l’ action
elles interviennent sociale, qui peuvent
dans un cadre réglementaire, bénéficier
Préparer un bouillon sociales ou médico-sociales.
en tant qu’ institutions
Bien entendu, il ne
faut pas oublier la
biais de dons destinés solidarité nationale
qui se manifeste notamment
3. Ajouter le riz et le faire dextriniser à des associations
caritatives (secours
alimentaire, dons de
par le
8. Laisser
vêtements...). cuire une vingtaine de minutes
quelques minutes à feu vif 3. LES PROBLÈMES
DE FINANCEMENT Le risotto ne doit pas
être mélangé pendant
Il doit devenir translucide DES POLITIQUES la cuisson.
SOCIALES (QȴQGHFXLVVRQDMRXWHUOHIUR
PDJH
répondent aux exigences des épreuves d’examens. Des
Mélanger délicatement
du bout de la fourchette.
Quels que soient Dresser. Maintenir à température
les domaines, les
dépenses concernant si nécessaire et servir
contextes démographique la protection Sociale
et socioéconomique. dépendent des
société actuelle (crise, Face aux problématiques
chômage, précarité, rencontrées par la
en continuelle augmentation vieillissement de la
population...), elles
(hausse du volume sont donc
retraite...). des allocations chômage,
des pensions de
Parallèlement à ça,
la crise financière
cement de la Protection généralisée a des
effets directs sur les
supports sont disponibles pour chacune des matières,
Sociale. Avec la crise, modes de finan-
diminue. La conséquence le chômage augmente,
directe de ce phénomène donc la masse salariale
des recettes des régimes est la baisse des cotisations
de base. Ce déséquilibre sociales et donc
Sécurité Sociale qui budgétaire entraîne
pousse les gouvernements un déficit chronique
dépenses de santé, à essayer de trouver de la
réduction des coûts des solutions (maîtrise
projet de financement inhérents à la Protection des
20167. Sociale), parmi lesquelles
le
2.2. L’ aide et l’ action sociale des organismes 2. La naissance et les
grandes époques du
de l’ État, des collectivités territoriales, Le principal problème design.
L’ aide sociale repose sur la participation qui peuvent
rencontré par l’ aide
sociale légale, c’ est
de mutualité agricole. Ce sont des prestations les contributions de qu’ elle ne reçoit
écrites et orales. Ils vous fourniront des méthodes de rai-
de Sécurité sociale et des organismes des arts qui étudie la relation entre la
seul verse-
(undomaine
forme, la couleur des objets compensation qui
lui permettrait de
A pas
la fin
dedu XIXe
l’ État siècle, l’homme commence
toutes
sociales ou éducatives) ou en espèces
Les arts appliqués sont un l’ Allocation
et Personnalisée d’ financer de nouvelles à s’intéresser au rapport
être attribuées en nature (services, actions les composant, nomie prend de l’importance. Le
compétences. entre l’objet et le corps. L’
physiques et chimiques des matériaux Autonomie (APA) Si poids de l’objet, sa forme ergo-
ou des éléments architecturaux, les propriétés ressources, ce n’ est
pas le cas du RSA,
est relativement compenséeL’architecte doivent s’adapter à l’usage
ment ou des versements périodiques). l’ État en la matière
avoir. ce qui oblige les départements par le transfert
Art Nouveau Hector Guimard
de s’intéresse à l’utilisation
que l’on en fait.
(1982-1983), lesla fonction qu’ilsde
compétences peuvent fiscalité locale8. de porte qu’il crée illustre des objets de la maison.
Depuis les premières lois de décentralisation à augmenter les taux de la cet intérêt. Ses nécessités La poignée
actrices de l’ action d’utilisation en dictent la
territoriales, en faisant de véritables L’ aide sociale facultative,
l’on veut attribuer à l’objet ou au vo- Guimard a conçu sa poignée forme et le style. Hector
ont été transférées vers les collectivités rôle qui
s’interroge étéadapté à la fonction que
matériau
suraleencore elle, dépend entièrement
des financements,
en prenant un morceau d’argile
un chef de file de aide sociale,
Lel’designer taire des différentes et doncladeforme de la poignée épouse dans sa main et la pressant
sociale. Le département est ainsi devenu lume, et essaie en permanence de trouver celui qui répond
locales.
le mieux à son utilisation. collectivités locales. la santé budgé- celle de la main à l’échelle
1. Il suffit ensuite de la réaliser
légèrement :
aux libertés et responsabilités a également un rapport avec ses propriétés
formelles.
renforcé par la loi du 13 août 2004 relative
en céramique.
deou
L’esthétique de l’objet de l’espace construit
compétences de
sont directement liées aux transferts En En effet,
dans l’usage que va en faire l’utilisateur. conclusion, si le système de protection,
Les aides sociales légales, obligatoires, dépar- également
chaqueintervient
Le côté affectif lié à sonà aspect d’ aide et d’ action sociale
(ou extra-légales), elles sont propres choisi, afindedeprestations
ne pas
sonnement, des conseils pour optimiser votre gestion du
l’ État. Quant aux aides sociales facultatives peut conditionner le type de couleur et services, cette multiplicité est multiple dans son
l’imaginaire collectif lié à certains objets est en effet complexe, ne suffit pas à assurer offre
son budget. sa pérennité. Son organisation
tement qui les finance en fonction de engendrer un rejet de l’utilisateur, ou
une mauvaise utilisation. que ce soit au niveau
de ses organismes
7 http://www.social-sante.gouv. prestataires ou de son
8 C’ est ce qu’ on appelle fr/IMG/pdf/24_09_15_-_DP_ financement.
revisité pour accroître sa simplicité d’utili- aussi les impôts PLFSS_2016.pdf.
sera régulièrement locaux : taxe d’ habitation,
L’objet composé de plusieurs parties
hiffres.pdf. objet peut aussi per- contribution économique
6 http://www.securite-sociale.fr/IMG/pdf/la_lfss_2014_en_c rangement. La structure modulaire d’un territoriale...
sation, question montage, démontage, Hector Guimard : poignée
de porte Verrière des Galeries Lafayette
pour le Castel Béranger,
objet avec une fonction différente. à Paris, pur
mettre sa transformation en un autre 10 1898 Art Nouveau
9 L’Art Nouveau a tét une sorte
de réaction au manque d’imagination
le presse- tié du XIXè siècle qui des créateurs de la deuxième
le nombre de manipulations : un exemple, consistaient souvent en copies moi-
e) Amélioration de la fonction en diminuant l’orientalisme hérité du Second des styles passés. Ce mouvement
est influencé par
temps, ainsi que diverses astuces pour vous aider dans
Empire et le japonisme.
citron de Philippe Starck. and Crafts» William Morris, en Angleterre,
fonde «Arts
Dès 1910, des avant-gardes
artistiques s’intéressent à
triel, l’espace vécu et l’espace la relation entre l’objet esthétique
plastique : à travers des projets et l’objet indus-
tecture, l’urbanisme, l’architecture dans différents domaines
d’intérieur, le mobilier, les tels que l’archi-
les suprématistes russes futuristes italiens, les constructivistes
revoient le rapport entre et
Les constructivistes russes l’art et l’objet. Le design naît
vont définir en 1923 une ainsi vers 1914.
tion matérielle de l’objet forme de fonctionnalisme,
remplacera sa combinaison qui dit que «la forma-
votre apprentissage au quotidien.
esthétique».
Aux Pays-Bas, les artistes
du mouvement De Stijl,
que que la vie quotidienne dont un des chefs de file
doit devenir le champ d’application est Piet Mondrian, pensent
moyen aussi exact que les des arts plastiques, et que
mathématiques d’exprimer l’art est un
vision du monde est fondée les caractères fondamentaux
sur l’abstraction, qu’ils appliquent de l’univers. Leur
Presse citron Starck : 1 seule manipulation
est nécessaire. beaux arts, le mobilier et dans les différents domaines
l’architecture. comme les
Presse-citron classique : 2 manipulations.
fonction. Exemple :
des formes très variées pour une même
Les objets de design peuvent donc prendre
la chaise. le métal, la pierre,
matériaux, tels que le bois, le plastique,
La chaise peut être fabriquée avec différents avoir un seul, ou deux).
pas pour autant 4 pieds (elle peut en
le béton. Elle sert à s’asseoir, mais n’a
Chaise Art Nouveau,
Hector Guimard. Lampe et table Piet Mondrian.
17
Fauteuil pivotant oeuf chaise empilable charles rocking-chair-koehler
Tokujin Yoshioka. Série « icône des années 70, du
célèbre designer Finlan-
16 eames 1945 USA
invisible light »2011
dais Eero Aarnio
LE BLOG
Rédactrices : P. Rouyre et M. Chadaillat
Retrouvez régulièrement sur notre site internet des ar-
ticles actuels et informatifs ainsi que des conseils pour
suivre l’actualité du Groupe Adonis et appréhender au
mieux votre formation et votre avenir !
4
Vous êtes les acteurs
de votre réussite !
DE LA MÉTHODE ET DE L’ENTRAÎNEMENT
Des mises à jour régulières sur les programmes et les sujets d’examen.
SUIVI PERSONNALISÉ SIMULATIONS ÉPREUVES ORALES
Un professeur principal référent est attribué à chaque Concernant les épreuves orales, des entraînements per-
classe. Sur des créneaux déterminés, chaque étudiant mettent de structurer sa pensée, de se tenir face à un jury
pourra le rencontrer sous forme d’entretiens individuels. et de dédramatiser ce moment délicat.
Ces échanges pourront permettre de personnaliser votre
intégration, vous conseiller, vous soutenir psychologique-
ment et vous aider dans l’organisation de votre travail. CONCOURS - EXAMENS BLANCS
À intervalles réguliers chaque épreuve est réalisée sous
forme d’un concours blanc (épreuves écrites et orales) afin
DEVOIRS MAISONS & SUR TABLE d’être confronté à la réalité des épreuves finales. À travers
les corrections personnalisées chaque étudiant pourra
Régulièrement, des devoirs sur table notés sont organi- prendre une certaine assurance dans sa méthodologie et
sés et quotidiennement les devoirs maison permettent de dans sa gestion du temps ; par conséquent s’améliorer et
vous assurer de la régularité dans vos apprentissages. Des ainsi optimiser ses chances de réussite lors du concours
commentaires sont directement annotés sur chacune de ou de l’examen final.
vos copies par votre formateur.
SUIVI SCOLAIRE
BULLETIN DE NOTES
EMPLOI DU TEMPS
ASSIDUITÉ
CONSEILS DE CLASSE
Pour les BTS
Chaque semestre est organisé un conseil de classe afin
d’ajuster le planning, de faire un point sur l’avancée des
programmes, de commenter la scolarité et d’amener des
propositions aux éventuels problèmes. Un bulletin de
notes est édité à l’issue de ces réunions.
COORDINATION DES PROFESSEURS
Accès sur votre espace interactif
Le jour de la prérentrée, un code confidentiel est commu- Pour les Prépaconcours
niqué aux étudiants. Ainsi, ils peuvent accéder à leur es- L’objectif de réussite des concours, qui, par ailleurs ne
pace interactif à partir d’ordinateurs mis à leur disposition proposent pas de référentiel (programme scolaire), est
à l’école, ou de tout autre poste. Par ailleurs, les forma- optimal en partie grâce à ces réunions de régulation. Les
teurs proposent des compléments de cours, des articles, formateurs réajustent les contenus en fonction du niveau
des exercices supplémentaires. de chaque classe au cours de l’année.
5
Des projets et des activités
LA JOURNÉE DE COHÉSION
Chaque année, les écoles ADONIS organisent une journée d’intégration. Une étape importante pour la
vie étudiante et le meilleur moyen de faire connaissance avec votre classe.
AGIR POUR MIEUX COMPRENDRE
Adonis soutient ses étudiants dans leurs démarches et leurs idées, pour leur permettre de mieux
apprendre en se mettant en situation professionnelle. Agir avec et pour les autres afin de s’épanouir
dans la formation.
BTS ESF BTS SP3S
Voyage à Berlin Actions concrètes en cliniques
« Pendant deux semaines nous avons eu la chance de
suivre des travailleurs sociaux à Berlin. Nous avons pu dé- « Avec toute la classe nous avons élaboré un question-
couvrir notre futur métier et une autre culture en même naire pour améliorer l’accueil des personnes auprès de
temps. » cliniques. Une partie de nos solutions ont été adoptées.
On peut dire que notre travail a été utile, c’est motivant les
actions concrètes ! »
Une bonne action
Entre septembre et décembre 2015, les étudiants de pre- ASSISTANTE SOCIALE
mière année de BTS ESF ont mis en place un projet au sein
de l’école Adonis Lyon, en partenariat avec la Maison du Une vraie mise en confiance
Don du Sang de Lyon Confluence. Une grande collecte de « Je reste timide mais l’esprit d’une classe qui a la même
don de sang a été organisée au sein de l’école. Ce travail a vocation, les cours “d’oral “ et les rencontres faites lors des
permis de travailler autour de la fonction d’animation-for- stages m’ont mise en confiance. »
mation, et de mettre en place la méthodologie de projet :
communication sur l’action menée, budgétisation, déve-
loppement des partenariats. CAP PETITE ENFANCE
PRÉPASCONCOURS Acquérir de l’expérience
« J’ai adoré être en stage cette année, je suis allée en
L’expérience fait la différence crèche, en école maternelle et en centre de loisirs. La di-
rectrice de la crèche m’a proposé un remplacement cet
« Grâce aux stages et à l’accompagnement de nos forma- été. C’est une motivation supplémentaire pour valider mes
teurs qui sont aussi membres des jurys concours, j’aborde examens en juin. »
les 5 oraux décrochés cette année plus sereinement. »
6
De la pratique à l’école
et en entreprise...
NOS ÉQUIPEMENTS
Nos enseignements techniques s’envisagent avec une
structure adaptée aux enseignements dispensés. En tant
qu’établissement d’enseignement privé, déclaré au rec-
torat, ADONIS investit sur fonds propres dans le matériel
pédagogique avec l’aide précieuse de la taxe d’apprentis-
sage.
Laboratoire Hygiène/Lange - CAP Petite enfance Laboratoire de cuisine - BTS ESF & CAP Petite enfance
LES STAGES, NOTRE RÉSEAU PROFESSIONNEL
Les stages font partie intégrante de nos formations. Ils permettent d’entrer en contact avec le monde professionnel et le futur métier
visé. Ils sont également indispensables pour valider les BTS, réussir les épreuves des oraux professionnels et ils peuvent être une
porte d’accès vers un futur emploi pour l’étudiant.
Le campus ADONIS a su élargir son réseau professionnel au fil des années et même si la recherche des lieux d’accueil est assurée
principalement par l’étudiant, ADONIS et son équipe pédagogique vous aidera le mieux possible dans vos recherches de stage.
« Nous remercions les entreprises Publiques et Privées ainsi que les Associations
qui ont recruté les étudiants ADONIS ou les ont accueillis en stage »
Et bien d’autres...
7
Nos écoles
Nos portes ouvertes se tiennent plusieurs samedis dans l'année et pour
chaque école. Inscrivez-vous vite à la prochaine session sur notre site
www.groupe-adonis.fr. Lors d'une journée portes ouvertes, venez découvrir les locaux, les
professeurs, et nos étudiants.
Nos écoles restent ouvertes même pendant les vacances scolaires !
LILLE
Stéphanie
24 bis, rue Gantois
MELAMED 59000 LILLE
Directrice 59@groupe-adonis.fr
L’école est à la frontière des quartiers Centre et 03 20 74 90 40
Wazemmes, à 3 min à pied du métro Gambetta (à 2
arrêts de la gare Lille Flandres, ligne 1 direction Lille - CHR
B Calmette)
RENNES
Corinne BOSC Immeuble 3 soleils,
Directrice Regus
20 rue d‘Isly,
Située au coeur de la Région Bretagne. en plein coeur de la 35000 Rennes
ville. Le centre est à quelques minutes de la Gare. Autour 35@groupe-adonis.fr
Corinne BOSC
de l’école : restaurants, centre commerciaux, ... 02 30 96 69 49
Le centre est situé devant la station de métro « Charles
Directrice
de Gaulle ».
NANTES
Enora LE JEUNE Sophie BOSC
Responsable de Centre Responsable formations
L’école est dans l’hyper centre, à 5 min à pied de la place du 8, rue de Budapest
commerce et à 15 min de la gare du Nord en transports.
44000 NANTES
∙ Tramway : Ligne 3 arrêt Bretagne
∙ Chronobus : C1, C3 et C6 arrêt St Nicolas ou Copernic
44@groupe-adonis.fr
∙ Bus : ligne 23, 26 et 54 arrêt St Nicolas ou Copernic 02 85 52 38 18
BORDEAUX
Areski AIT Tour Horizon 2,
Responsable de Centre 11 terrasse Front de Médoc
33000 BORDEAUX
Située au sein du quartier Mériadeck prèsd’un parking 33@groupe-adonis.fr
public, à seulement 50 m des transports en commun 05 35 54 21 11
et de nombreuses commodités et commerces.
Tramway, ligne A, arrêts «St Bruno - Hôtel de région»
ou «Mériadeck». Bus, ligne 1, arrêt «manège»
TOULOUSE
Julie LOPEZ 179, avenue de Muret
Responsable Développement 31300 TOULOUSE
31@groupe-adonis.fr
05 61 21 13 19
L’école est proche du Stadium sur le trajet du tram, à
5 min à pied des berges de la Garonne et de la prairie des Filtres. La gare est à
15 min en transports.
∙ Tramway : T1 ou T2, arrêt Avenue de Muret - Marcel Cavaillé ou Croix de Pierre
∙ Bus : ligne 34 et 12
∙ Métro : Arènes (ligne A) ou Palais de Justice (ligne B)
8
Des emplacements privilégiés au coeur des villes !
PARIS
Malika MOKRANI 5 Villa du Clos de Malevart
Responsable de Centre 75011 PARIS
75@groupe-adonis.fr
01 84 25 77 57
Au cœur du 11e arrondissement, à deux pas de République
et de la place de la Bastille, l’école est idéalement située
dans un quartier dynamique et attractif : à 15 min de la gare de l’Est, 20 min de la
gare St-Lazare et d’Austerlitz et 20 min du RER B (gare du Nord).
• Métro : arrêt Goncourt-Hôpital St-Louis (ligne 11), arrêt Parmentier (ligne 3),
arrêt Belleville (ligne 2).
• Bus : lignes 75 et 46, arrêt Goncourt et pour la ligne 96, arrêt Parmentier.
LYON
Marilyn DE CREMOUX 55, rue Baraban
Responsable de Centre 69003 LYON
69@groupe-adonis.fr
04 37 48 98 28
À 7 min à pied de la Part-Dieu, l'école est face à la
patinoire Baraban.
∙ Tramway : T1, T3, T4 arrêt Part-Dieu Vivier Merle ou Thiers Lafayette
∙ Métro : Part-Dieu
∙ Bus : C1 arrêt patinoire Baraban
∙ Station de Vélo'v devant l'école
MONTPELLIER
Magali Marilyne DELPUECH
VERSTAEN Responsable formations
Responsable de Centre
22 rue Fréderic Peyson
L’école est au cœur de la vieille ville, à 200m de la place de 34000 MONTPELLIER
la Comédie et de la gareSaint-Roch.
∙ Tramway : arrêt gare Saint Roch (ligne 1,2,3,4)
34@groupe-adonis.fr
04 67 63 93 59
AIX-EN-PROVENCE
Dominique LEVASTRE 3, rue des Allumettes
13100 AIX-EN-PCE
Responsable de Centre
13@groupe-adonis.fr
04 84 49 01 42
L'école est à deux pas du centre historique et de la gare, à
300m de la fontaine de la Rotonde et des allées Provençales,
face à la bibliothèque Méjanes. La Cité du Livre d’Aix-en-
Pce, à 300m de l’institut, accueille les étudiants du mardi au
samedi de 10h à 19h.
∙ Bus : arrêt gare routière
9
Nos formations existent aussi...
À distance
DÉROULEMENT Marion BAL
Coordinatrice pédagogique
Nos formations sont proposées en école et également à Distance
distance. Pour chaque formation à distance il existe 2 for-
mules : la Complète ou la Prémium. Maëlle MALLET
Coordinatrice pédagogique
ORGANISATION & CONTENU Distance
Les livres de cours et d’exercices
Ils vous assurent le contenu des connaissances de chaque
matière. De 1 à plusieurs livres par matière (version papier).
Devoirs avec correction individualisée DIFFÉRENTES FORMULES
Un professeur doctorant, professionnel ou membre de
jury vous est attribué pour chaque matière. Il vous sui-
vra tout au long de votre scolarité. Il corrigera vos devoirs Prémium Complète
et apprendra à vous connaître au fil des semaines afin
d’adapter au mieux ses corrections et ses conseils.
Les livres de cours et d’exercices
Compléments de devoirs
En plus des devoirs prévus dans la formule complète, en Devoirs avec correction
formule Premium des devoirs avec corrections individuali-
sées reviennent sur les notions les plus complexes. individualisée
Cours vidéo & audio
Compléments de devoirs
Des cours en vidéo pour certaines matières. Régulière-
ment nos professeurs qui dispensent les cours dans nos
écoles vous font partager leur connaissance de manière Les simulations orales
plus vivante…en vidéo ou en audio.
Les simulations orales Planning hebdomadaire
Sur votre ordinateur avec un simple micro, vous vous
enregistrez comme sur un magnétophone virtuel. Votre
professeur vous enregistre une correction personnalisée, Vos professeurs disponibles -
Ces entraînements oraux restent optimaux pour votre Le forum
soutenance de mémoire et pour votre épreuve de langue
vivante. Vos RDV téléphonique avec
Vos RDV téléphoniques avec votre professeur référent votre professeur référent
Votre professeur référent vous téléphone, à intervalles
réguliers, en fonction de vos disponibilités. Une aide pré- Compléments de cours vidéo
cieuse pour vos recherches de stage, la rédaction de votre
& audio
mémoire et l’organisation de vos études.
Épreuves d’examen blanc / BTS Blanc
La correction de votre mémoire
Nous vous proposons des sujets originaux afin de vous en-
traîner aux épreuves de l’examen, ils vous seront corrigés
avec des conseils personnalisés. Vos notes
Planning hebdomadaire
Chaque semaine nous vous proposons les chapitres à étu- Carte étudiant
dier pour chaque matière ainsi que les devoirs à nous re-
tourner ; vos formateurs en profitent pour vous apporter
des conseils d’organisation et de méthodologie pour une
meilleure efficacité et régularité dans votre progression.
Vos Professeurs disponibles - Le Forum
Pour répondre à toutes vos questions, vous pourrez ac-
céder au forum réservé à votre classe à distance et ain-
si échanger avec vos professeurs et avec les autres étu-
diants de votre filière.
Vos notes
Nous vous communiquons un code confidentiel afin d’ac-
céder à votre espace internet, vous y trouverez vos notes,
les appréciations de vos professeurs et aussi votre classe-
ment afin de vous situer par rapport aux autres étudiants.
Carte étudiant
Elle est délivrée pour chaque étudiant Adonis et donne ac-
cès à des avantages (cinéma, transport, musées...)
10Votre statut, des avantages...
NOS LOGEMENTS ÉTUDIANTS MEUBLÉS
« Un logement pour nos étudiants Adonis : la
sérénité d’esprit indispensable au travail et à
la réussite. »
Adonis est propriétaire d’appartements dédiés à ses
apprenants à proximité de l’établissement. Tous nos lo-
gements sont loués meublés (lit, bureau, chaise etc...) et
équipés (plaque, four, four micro-ondes, réfrigérateur, ma-
chine à laver individuelle, télévision, internet etc.). Service
accessible selon institut. Pour tout complément d’informa-
tion, contactez votre institut.
Proximité de l’établissement
Meublés, du studio au T2
Prestations de qualité
1 seul interlocuteur, votre école Adonis.
CARTE ÉTUDIANT
Adonis est un établissement d’enseignement supérieur
privé, déclaré auprès du rectorat, ainsi qu’un organisme
de formation professionnelle déclaré auprès de la direc-
tion du travail de l’emploi et de la formation profession-
nelle.
Lors de la prérentrée, votre
carte étudiant et vos certifi-
cats de scolarité vous sont
remis. Grâce à votre carte
étudiant, vous bénéficierez
de remises attractives pour
vos déplacements, sorties...
AIDE FINANCIÈRE
La CAF vous permet de percevoir des aides au logement
d’un minimum de 160€ indépendamment des revenus
jusqu’à 280€ selon les conditions fixées par l’organisme.
SÉCURITÉ SOCIALE
Les BTS sont des formations ouvrant droit à la sécurité so-
ciale étudiante.
Les étudiants en PrépaConcours continuent d’être pris en
charge sur le compte de leurs parents.
11Xxx BTS SOCIAL
BTS
XXXESF BAC +2
INFO Les missions
principales des CESF consistent à
aider les personnes en difficulté.
Le programme est, depuis
peu, ressemblant à celui des EXAMEN
études d’éducateur spécialisé, il
débouche donc sur des métiers
de «terrain». Ce diplôme de technicien supérieur est accessible à toute
personne titulaire d’un baccalauréat ou ayant accompli la
scolarité complète y conduisant.
Épreuves Unité Coeff. Forme Durée
CONDITIONS D’ACCÈS E1 LV1 U1 2 orale 45 mIn
E2 Conseil
et expertise U2 6 écrite 4h
Le BTS ESF est accessible aux bacheliers ou aux personnes technologiques
ayant le niveau Bac et issus des filières : générale, techno-
logique et professionnelle. E3 Conseil
et expertise
U3 6 pratique 5h
technologiques :
MÉTIER
épreuve pratique
E4 ICAF
et méthodologie U4 5 orale 40 mIn
de projet
Le Technicien supérieur en économie sociale familiale par-
ticipe à l’information et à la formation des usagers et du E5 Connaissance
personnel en matière d’alimentation et de santé, d’équipe- des politiques U5 5 écrite 5h
ment et d’habitat, d’habillement, de budget et de consom- sociales
mation, de travail et de loisirs. II conseille les services tech-
niques et les consommateurs pour l’achat et l’utilisation des Épreuve facultative :
produits et des équipements nécessaires aux activités de UF1 1 orale 20 mIn
LV2
la vie quotidienne. Il contribue à la gestion du personnel...
Vers quel public ?
Pour valider son BTS, il faut obtenir la moyenne
Le technicien en ESF met ses compétences au service générale aux épreuves, soit 10/20 minimum.
de différents publics, d’usagers, de consommateurs, de
clients et de professionnels. Il participe ainsi à l’impulsion Diplôme d’État délivré par le Rectorat.
des évolutions de comportements individuels ou collec-
tifs, dans un contexte de développement durable.
Où exercer ?
Les titulaires du BTS ESF peuvent exercer dans des struc-
tures très diverses comme les centres sociaux, les maisons
relais, les collectivités territoriales, les associations fami-
liales et de défense des consommateurs, les organismes
de protection des commerçants, les fournisseurs d’éner-
gie, les structures d’insertion, les services de prévention
santé, les mutuelles, coopératives....
POURSUITE D’ÉTUDES
Diplôme d’État de conseiller en économie sociale et fa-
miliale
Licence pro intervention sociale spécialité accueil pro-
fessionnalisé des publics à besoins spécifiques
Licence pro intervention sociale spécialité coordonna-
teur(trice) de développement de projets d’économie so-
ciale et solidaire
Rejoindre le cursus de la licence classique (L3) en psy-
chologie, sciences humaines, sciences de l’éducation reste
possible...
12BTS ESF
LIEN
EMPLOI DU TEMPS
Communication professionnelle
Communication écrite et orale, Design de communication
Travail en partenariat, institutionnel et inter-institutionnel
Connaissance des politiques, des dispositifs et des institu-
tions, Analyse du fonctionnement des organisations
Cours en semaine, de septembre à juin.
Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans
un établissement
1re année 2e année
Matières Démarche qualité, Techniques de gestion des ressources
Heures Heures humaines, Aménagement des espaces de vie, Design d’es-
pace, design de produits, Circuit des repas, du linge, des
Conseil et Expertise déchets, Gestion budgétaire...
technologiques
STAGES
Alimentation-Santé-Hygiène, Sciences 17 h 9,5 h
physiques et chimiques appliquées, Habitat-
Logement, Économie-Consommation,
Méthodologie d’investigation
Animation formation
Intervention sur le quotidien et son évolution,
Techniques d’animation et de formation, 4,5 h 4h
Connaissance des publics, Méthodologie Autonomie et soutien !
de projet Les étudiants devront obligatoirement effectuer les stages
Communication professionnelle dans deux secteurs d’activités différents. La durée totale
Communication écrite et orale, 3h - des deux stages est de 13 semaines. Chaque stage dure 6
Design de communication visuelle ou 7 semaines.
Travail en partenariat, institu- La recherche des stages et la rédaction du mémoire sont
tionnel et inter-institutionnel encadrées.
Connaissance des politiques, des - 5,5 h
dispositifs et des institutions, Analyse du Nous remercions...
fonctionnement des organisations
Gestion de la vie quotidienne
dans un service ou dans un
établissement
Démarche qualité, Techniques de gestion - 5h
des ressources humaines, Aménagement
des espaces de vie, Design d’espace, Design
de produits, Circuits des repas, du linge, des
déchets, Gestion budgétaire
Actions professionnelles 1,5 h 1,5 h
LVE 2h 2h
Total d’heures par
semaine
28 h 27,5 h Et bien d’autres...
6 ou 7 6 ou 7
Stages semaines semaines
EXISTE AUSSI À DISTANCE
Voir p. 10. Demandez aussi notre catalogue dédié !
PROGRAMME
Les ouvrages de cours sont inclus
FRAIS DE SCOLARITÉ
dans le coût de votre formation !
Coût
Conseil et Expertise Technologiques Formule Année Modalités
total
Santé – Alimentation – Hygiène, Sciences physiques et
550€ puis 425€ / mois
chimiques appliquées, Habitat - Logement, Économie – 1re année 3950€
en école
x 8 mois. Frais de
Consommation, Méthodologie d’investigation dossier : 85 €
Travaux pratiques à visée éducative 550€ puis 425€ / mois
2e année 3950€ x 8 mois. Frais de
L’objectif des séances est l’acquisition des savoir-faire en dossier : 50 €
vue de construire des actions à visée éducative dans les do-
195€ puis 175€ / mois
maines d’expertise : alimentation, santé, hygiène, environne- 1re année 1420€ x 7 mois. Frais de
ment, habitat, logement, budget, énergie, consommation... dossier : 85 €
Prémium
Animation formation
à distance
260€ puis 190€ / mois
2e année 1590€ x 7 mois. Frais de
Intervention sur le quotidien et son évolution, Techniques dossier : 85 €
d’animation et de formation, Connaissance des publics,
115€ x 6 mois. Frais de
Méthodologie de projet 1re année 690€ dossier : 85 €
Complète 160€ puis 120€ / mois
2e année 760€ x 5 mois. Frais de
dossier : 85 €
13Xxx BTS SOCIAL
BTS
XXXSP3S BAC + 2
INFO Métiers dans
le secteur du Social et de la
Santé, avec en plus, un volet POURSUITE D’ÉTUDES
administratif, organisationnel
et ressources humaines, qui Bachelor BGSP, Diplôme professionnel de Gestion de
démarque cette formation du centre de centre de services à la personne, ADONIS
Toulouse et ADONIS Lyon.
BTS ESF !
Licence Professionnelle « Management Opérationnel
dans la Protection Sociale » à Marne la Vallée, Nancy,
Toulouse et Rennes,
Licence Professionnelle « Statistique de la Protection
Sociale » à Niort
CONDITIONS D’ACCÈS Master « Ingénierie de la Protection sociale, des
organisations de santé et de l’action sociale » à Marne
la Vallée
Le BTS SP3S est accessible aux bacheliers ou aux per- Master « Gestion des Organismes de Protection et
sonnes ayant le niveau Bac et issus des filières : générale, d’Assurance Sociale » à Nantes
technologique et professionnelle. Master professionnel « Droit du Travail et de la
Protection Sociale » à Nancy...
EXAMEN
Épreuves Unité Cœff. Forme Durée
E.1. Culture
générale U1 2 écrite 4h
et expression
1 orale 20 min*
E.2. LV1 U2
2 écrite 2h
E.3. Gestion U3 4 écrite 3 h 30
E.4. Publics
U4 5 écrite 4h
MÉTIER
et institutions
E.5. Techniques
U5 8 pratique 5h
professionnelles
E.6. Soutenance
Tous les métiers accessibles aux diplômés du BTS SP3S ré- U6 5 orale 40 min
du projet tutoré
pondent à l’objectif du mieux-vivre de la personne. Vous
travaillerez dans la protection sociale, dans les services Épreuves
d’aides aux personnes âgées, handicapés, aux familles. facultatives UF 1 1 orale 20 min*
Les compétences développées vous permettront d’accé- E.F.1. LV2
der à une diversité de métiers dans la fonction publique
* et 20 minutes de préparation
d’État, hospitalière et territoriale, ainsi que dans le secteur
associatif ou privé.
Pour valider son BTS, il faut obtenir la moyenne
Exemples de métiers après un BTS SP3S : générale aux épreuves, soit 10/20 minimum.
∙G
estionnaire conseil dans les organismes de protection
Diplôme d’État délivré par le Rectorat.
sociale,
∙A
ssistant dans le domaine sanitaire et social,
∙A
ssistant aux délégués à la tutelle,
∙A
ssistant médical dans les centres de lutte contre le cancer,
∙C
oordonnateur de secrétariats de services médicaux et
d’accueil,
∙C
oordonnateur d’activités sociales ...
Où exercer ?
Les titulaires de ce BTS peuvent exercer dans les orga-
nismes de protection sociale (caisses de sécurité sociale,
mutuelles, groupes d’assurance, institutions de pré-
voyance…) ; dans les établissements et services sanitaires,
les établissements et services sociaux et socio-éducatifs,
les établissements et services médico-sociaux.
14BTS SP3S
LIEN
EMPLOI DU TEMPS
Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social
Le recueil des données. Les méthodes d’investigation. Dé-
marche de projet. Démarche qualité.
LV1 Anglais
Cours en semaine, de septembre à juin. Saisir globalement et directement le contenu d’un texte
rédigé en langue étrangère. Compte rendu en français du
1re année 2e année contenu d’un document. Transposer et éventuellement tra-
Matières duire un document par écrit. Transmettre une information
Heures Heures ou en rendre compte.
Institutions et Réseaux 4,5h -
Publics 3,5h 2h STAGES
Prestations et Services 0,5h 4,5h
Techniques de l’information 4,5h 2h Autonomie et soutien !
Ressources humaines - 3h Au cours des deux années de formation, les étudiants
doivent réaliser deux stages : 6 semaines en 1re année et 7
Techniques de gestion semaines en 2e année.
3h 3,5h
administrative et financière La recherche des stages et la rédaction du mémoire sont
encadrées.
Méthodologies appliquées
4,5h 5h
au secteur sanitaire et social
Nous remercions...
Français 3h 3h
Actions professionnelles 2h 2,5h
LV1 Anglais 2h 2h
Total d’heures 28h 27h
par semaine
Stages 6 semaines 7 semaines
PROGRAMME Et bien d’autres...
Les ouvrages de cours sont inclus
dans le coût de votre formation ! EXISTE AUSSI À DISTANCE
Institutions et réseaux Voir p. 10. Demandez aussi notre catalogue dédié !
Le cadre politique, juridique, financier et administratif des
institutions et des réseaux. Les politiques sanitaires et so-
ciales.
Publics
Le contexte socio-démographique. Éléments de psycholo- FRAIS DE SCOLARITÉ
gie sociale. Les liens dynamiques entre publics et institu-
tions.
Coût
Prestations et services Formule Année Modalités
total
Notions de prestation et de services. Diversité des presta- 550€ puis 425€ / mois
tions et services sanitaires et sociaux. Droit aux prestations. 1re année 3950€
en école
pendant 8 mois. Frais
de dossier : 85 €
Offre de services.
550€ puis 425€ / mois
Techniques de l’information et de la communication pro- 2e année 3950€ pendant 8 mois. Frais
fessionnelle de dossier : 50 €
Théories et modèles de la communication. Éthique et déon- 195€ puis 175€ / mois
tologie. Systèmes d’information et de communication... 1re année 1420€ pendant 7 mois. Frais
de dossier : 85 €
Ressources humaines Prémium
à distance
260€ puis 190€ / mois
Les organisations. Les relations collectives de travail. Les 2e année 1590€ pendant 7 mois. Frais
de dossier : 85 €
relations individuelles de travail. Gestion des ressources
humaines. 115€ pendant 6 mois.
1re année 690€ Frais de dossier : 85 €
Techniques de gestion administrative et financière Complète 160€ puis 120€ / mois
Gestion documentaire. Technique de recueil, de traitement 2e année 760€ pendant 5 mois. Frais
et de stockage de l’information. Comptabilité financière. de dossier : 85 €
15Xxx BACHELOR SOCIAL
XXX
BACHELOR RESSOURCES HUMAINES BAC +3
CONDITIONS D’ACCÈS MÉTIERS VISÉS
Être titulaire d’un BAC + 2. Les métiers visés en début de vie professionnelle dépendent
Ce Bachelor s’adresse plus spécifiquement aux étudiants du niveau de structuration de la fonction RH dans l’organi-
issus d’un BTS SP3S, d’un BTS Assistant de Gestion PME- sation.
PMI, BTS Comptabilité Gestion.
Admission après étude du dossier de candidature et en- ∙ Dans les organisations où la fonction est déjà structurée :
tretien. Assistant / Adjoint du DRH, du responsable « paie et adminis-
tration du personnel » ou du responsable de la formation, du
recrutement, de la gestion de l’emploi, des relations sociales ;
Collaborateur spécialisé de cabinets d’expertise comptable,
de cabinets de consultants en gestion des ressources hu-
OBJECTIFS FORMATION maines,...
∙ Dans les organisations où la fonction n’est pas structurée :
Assistant / Adjoint en charge de la gestion des personnes,
Ce Bachelor a pour objectif principal de former des généra- avec délégation variable de responsabilités ; Assistant / Ad-
listes de la gestion des ressources humaines, d’un niveau de joint du secrétaire général, du Directeur Général ou du Pré-
qualification intermédiaire entre le BTS SP3S, AG et Compta- sident Directeur Général.
bilité-Gestion et les Mastères existants dans cette spécialité. À terme, une évolution vers des postes de niveau supérieur
est possible : Directeur des ressources humaines, Respon-
Opérationnels et autonomes dès leur insertion profession- sable administratif du personnel, Secrétaire général en
nelle, les titulaires de ce Bachelor doivent être capables de charge de la gestion du personnel, Responsable de la gestion
conseiller et de seconder les responsables des petites et de l’emploi et des carrières, Responsable du recrutement,…
moyennes organisations dans les domaines relatifs aux res-
sources humaines.
Les diplômés de ce Bachelor sont en mesure d’assurer, sous
l’autorité de leur supérieur hiérarchique (DRH, RRH, direc-
teur ou secrétaire général) l’ensemble des activités décou-
lant de l’administration du personnel (gestion des contrats,
des temps, des effectifs, de la paie et des charges sociales).
Ils peuvent participer également à la gestion des personnes
(recrutement, évaluation, formation, gestion prévisionnelle
des emplois et des compétences, gestion de la mobilité) ainsi
qu’au processus de mise en place des institutions représen-
tatives du personnel.
POURSUITE D’ÉTUDES
Après l’obtention du Bachelor, il est possible de continuer vos
études :
∙ Diplôme de comptabilité et de gestion (DCG)
∙ Écoles de commerce
∙ Licence pro métiers de la comptabilité : comptabilité et paie
∙ Licence pro métiers de la comptabilité : fiscalité
∙ Licence pro collaborateur en cabinet d’expert-comptable
∙ Licence pro comptabilité finances
16BACHELOR
RESSOURCES HUMAINES
STAGE
PROGRAMME
Un stage de 6 semaines doit être effectué durant cette an-
née de Bachelor.
Ce stage doit permettre de mieux appréhender la réalité pro-
fessionnelle, d’appliquer et d’approfondir les connaissances
et les techniques acquises, de réaliser un travail de recherche
Les enseignements sont dispensés par des professionnels, répondant au besoin de l’entreprise et de s’insérer dans une
des enseignants et des enseignants-chercheurs. équipe de travail.
La recherche du stage par l’apprenant est une composante
de l’enseignement du Bachelor.
Formation générale
Cette recherche est encadrée par nos équipes pédago-
Psychologie individuelle, psychologie sociale, psychologie du
giques. Certains stages aboutissent à un emploi.
travail
Expression et communication
Langues et cultures étrangères
VALIDATION DIPLÔME
Informatique et NTIC
Enseignements fondamentaux
Gestion des Ressources Humaines dans les PME
Encadrement juridique des relations de travail
Le diplôme de Bachelor sera validé par tout candidat ayant
Autres approches du travail obtenu au moins 60 crédits ECTS sur l’année.
Gestion - Comptabilité
Ces crédits permettent la reconnaissance du diplôme
Enseignements professionnels dans les différentes formations auxquelles vous pourrez
postuler (et dans différents pays européens), sous réserve
Administration du personnel
bien sûr que les enseignements correspondent aux at-
Gestion de l’emploi
tentes des recruteurs.
Relations et communication internes
Conditions de travail
Projet tutoré
EXISTE AUSSI À DISTANCE
Compétences et savoirs-faire : Voir p. 10. Demandez aussi notre catalogue dédié !
• Anticiper les besoins de l’entreprise en matière de com-
pétences ;
• Mettre en place ou gérer les procédures de recrutement
FRAIS DE SCOLARITÉ
ou de plans sociaux ;
• Assurer la mise en œuvre et le suivi des tableaux de
bord et indicateurs sociaux (bilan social) ;
• Superviser, conduire, contrôler la gestion administrative
du personnel ;
• Gérer les carrières (évaluation, formation, promotion, Coût
Formule Modalités
mutation) ; total
• Assister les responsables hiérarchiques des services Bachelor
dans l’application de la législation sociale et dans leurs re- Ressources 4800€ 480€/mois pendant 10 mois
Frais de dossier : 85 €
lations avec les différentes instances représentatives du humaines
personnel ;
• Traiter administrativement les salariés de leur entrée
dans l’entreprise à leur départ ;
• Traiter et piloter la paie (aspects juridiques, techniques,
informatiques et comptables) ;
• Prendre en charge les déclarations sociales ;
• Analyser et prévoir la masse salariale et les coûts liés
aux salaires, expliquer les dérives ;
• Négocier avec les salariés, les représentants des salariés
et gérer les conflits individuels ou sociaux ;
• Accompagner les changements d’organisation de l’en-
treprise ;
• Animer ou coanimer un projet RH ;
• Maîtriser les outils bureautiques...
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