Contes et contes détournés - Fiche leçon
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Fiche leçon 1
Contes et contes détournés
Un conte est une histoire qui se transmet de bouche à oreille.
Dans tous les pays du monde, cette tradition orale fait partie de la mémoire
collective. Au fil du temps, ces contes traditionnels sont devenus des textes
littéraires, rédigés par des écrivains.
Toutes les civilisations ont inventé des contes pour faire rêver ou pour expliquer le
monde. Souvent ces récits sont anonymes et se transmettent oralement,
s’enrichissent progressivement.
Il existe souvent plusieurs versions d’une même histoire.
Le conteur est donc une personne essentielle, il captive son auditoire et le
transporte dans un monde imaginaire par la poésie et l’humour.
Dans les contes, héros et héroïnes doivent faire face à des épreuves, affronter
des ennemis, les opposants. Il leur faut trouver des aides, les adjuvants. Les
héros des contes sont souvent inexpérimentés au début du récit, Ils doivent
trouver leur voie pour comprendre le sens de leur vie.
Dans les contes, les lieux font peur ou attirent. Nous rencontrons aussi des
personnages surnaturels : des animaux qui parlent, des êtres effrayants.
Certains possèdent des objets magiques pour exercer leur pouvoir
Les contes merveilleux opposent les forces du bien à celles du mal.
La victoire du bien fait de ces récits des exemples, ils ont une valeur éducative et
donnent des conseils de vie. Les contes proposent aussi parfois des explications
du monde et des phénomènes naturels.
Un conte détourné est un conte qui est écrit à partir d'un autre conte.
Il y a des ressemblances mais aussi des différences entre les deux histoires,
sur les événements, sur les personnages...
Fiche leçon 2
Le schéma actanciel
Le schéma actantiel permet de connaitre et de comprendre le rôle que
jouent les différents personnages dans un récit.
L'expression « schéma actantiel » signifie la représentation des différentes
actions qui apparaissent dans le récit.
Fiche leçon 3
Les schéma du conte
Le schéma narratif d'un récit est le déroulement de ce récit et des actions qu'il
raconte. On parle de schéma narratif pour les histoires telles que les contes
ainsi que les romans.
Fiche 1
Le conte détourné
Le petit chaperon qui n’était pas rouge
1. Dès la première page, quelles sont les 3 principales différences avec le conte traditionnel du
Petit chaperon rouge de Charles Perrault ?
2. Dans le conte traditionnel, le petit chaperon rouge « cueille des noisettes, court après les
papillons et fait des bouquets de fleurs ». Ici que fait le petit chaperon rouge en chemin ?
3. Quels marchés le petit chaperon conclut-elle avec l'ours et avec le tigre ?
4. Que souhaite le petit lapin ?
5. Que penses-tu de la première fin ? Quelle a été ta réaction quand tu l'as entendue ?
6. Pourquoi l'auteur a-t-il choisit de finir son livre de cette manière ?
7. Que manque-t-il à la fin de ce conte détourné en comparaison avec le conte traditionnel ?
Fiche 2
Le conte détourné
La vérité sur l’affaire des trois petits cochons
Par L. E. Loup Vous croyez connaître l’histoire des Trois
Petits Cochons et du Grand Méchant Loup…
Mais il n’y a qu’une personne qui connaisse
toute la vérité. Cette personne, c’et L.E.
Loup. Son histoire commence par un gâteau
d’anniversaire pour sa vieille grand-maman
chérie, par un mauvais rhume… et une
mauvaise réputation.
Elle se termine à la prison de Fleury-Mécochons, où Jon Scieszka et Lane
Smith sont allés l’interviewer en exclusivité pour la Gazette du Loup.
Un récit pathétique, qui jette une lumière inattendue sur cette douloureuse
affaire Car enfin, que s’est-il vraiment passé quand L.E. Loup attendait
devant la porte de chaque Petit Cochon ? Est-il l’auteur d’une horrible
boucherie ou la victime d’un traque-renard ? A vous de lire. A vous de
vous faire une idée.
1. Voici ce qui est écrit sur la couverture. Surligne les mots qui te font penser à une enquête.
2. Qui raconte l'histoire :
Les cochons Le loup Un journaliste
3. Comment vois-tu qu’il s’adresse directement au lecteur ?
4. Qu'est ce qui fait l'originalité de cet album ?
Fiche 2
Le conte détourné
5. Que peux-tu dire du caractère du loup dans cette histoire en comparaison du conte original ?
6. Crois-tu que le loup a vraiment un rhume ? Y a-t-il des indices qui le démontrent ?
7. Explique les expressions :
Raconter des salades Revenir à ses moutons Donner un bon tuyau
8. Quelles sont les excuses du loup pour expliquer ses crimes ?
9. Quelle est sa dernière tentative de défense ?
10. Quel était le but de l'auteur dans ce conte détourné ?
Fiche 3
Quand le théâtre
détourne les contes
Boucle d’Or chez les 3 ours – extrait
1. Après avoir écouté tes camarades joué la pièce Boucle d’Or chez les ours de Virginie
Péaud, lit cet extrait.
Fiche 3
Quand le théâtre
détourne les contes
2. Résume rapidement l’histoire.
3. Peut-on dire qu’il s’agit d’un conte ? Pourquoi ?
4. Décris le comportement de Boucle d’Or durant la pièce.
5. Que pensent les ours à propos de Boucle d’Or ?
6. Dans cette pièce les rôles semblent inversés avec la réalité. A quoi le vois-tu ?
Que semble avoir voulu nous dire l’auteur en faisant cela ?
7. Surligne les phrases en italique. A quoi servent-elles ? Comment s’appelle ce procédé au théâtre ?
8. Ecoute à nouveau les interventions du hibou. Quelle est l’utilité de ce personnage dans la pièce ?
Conte détourné
Blanche neige et les 7 nains
Roald Dahl
Quand la mère de Blanche-Neige mourut,
le roi son père lui dit d'un ton bourru :
« Ah, quel ennui que de perdre sa femme !
Il faut trouver une autre dame »
–pour un roi il n'est jamais pratique
de se procurer ce genre d'article–
Il fit paraître une annonce dans les journaux :
« Roi cherche reine », disait le texte en peu de mots.
De milliers de jeunes filles il reçut la réponse,
Qui voulaient être reines par petites annonces.
Le roi déclara d'un air sournois:
« J'aimerais bien les essayer une fois ». Quand vous serez loin, tout au fond des bois,
Il finit, par choisir pourtant une Enfonce-lui trois fois ton couteau dans le foie.
demoiselle Machin-Chose qui possédait Ouvre ses côtes, fouille dedans
un teint de rose, qui possédait un Et ramène-moi son cœur fumant ! >>.
gadget intéressant : Le chasseur entraîna l'enfant si ingénue
c’était un MIROIR MAGIQUE qu'un cadre de cuivre Au fond de la forêt, loin des sentiers battus.
ornait, Comprenant la combine, la pauvrette supplia :
Un miroir magique qui parlait français. >. Qui fondit à l'instar d'une motte de beurre.
Le miroir répliquait aussi sec : Il murmura :
Aujourd'hui, c'est purée et beefsteak>>. Et Blanche-Neige lui dit :
La nouvelle reine, très bête et vilaine, Afin de se tirer d'affaire
Demandait au miroir, chaque jour de la semaine : Le chasseur va voir la bouchère
. Un joli beefsteak et un cœur de veau.
Et chaque fois on entendait la ritournelle:
Conte détourné
Blanche neige et les 7 nains
Roald Dahl
Et pendant que la reine se régalait
Où Blanche-Neige était-elle donc passée?
Elle a fait du stop pour aller en ville
(Quand on est mignonne, c'est toujours facile)
Et s'est engagée comme jeune-fille au pair,
Cuisinière et bonne à tout faire, Profitant de l'obscurité.
Chez sept curieux petits bonshommes Le roi est dans son bureau
Qui ne sont pas plus hauts que trois pommes. En train de compter l'argent des impôts.
Anciens jockeys, amateurs de chevaux, La reine est dans son boudoir,
Les sept petits messieurs ont un très gros défaut : Mangeant du miel et du pain noir ;
Ils vident leur bourse Les laquais sont tous endormis.
En jouant aux courses Blanche-neige avance en catimini,
Et quand ils n'ont pas misé sur le bon baudet Décroche le miroir et emmène le bidule.
Alors il n'y a pas de quoi dîner. Elle demande au plus âgé
D'interroger le miroir.
Blanche-Neige à la fin leur dit : . Quel cheval remportera la course demain,
Le soir même, la jeune fille Au Grand Prix de Longchamp gagnera haut la
Arrive en stop au palais main? >>.
Et sans être vue s'y faufile Et le miroir répond instantanément :Fiche 4
Le cinéma et les
contes détournés
1. Ecoute attentivement le texte de Blanche Neige détourné par Roald Dahl.
Que remarques-tu à chaque fin de phrase ?
2. Roald Dahl n’utilise pas toujours le même niveau de langage dans ses contes détournés.
Peux-tu relever deux mots de chaque registre ?
Familier Courant Soutenu
3. Regarde la couverture du livre et compare le personnage du loup avec celui du film.
Dans le livre
Dans le film
4. A quelle époque se passe le conte traditionnel des frères Grimm ?
5. Dans le conte de Roald Dahl, quels anachronismes te font dire
que l’histoire pourrait se passer à notre époque ?
6. Quel est le plan de Blanche Neige pour tirer les nains d’affaire ?
7. Un personnage est absent dans ce nouveau conte, lequel ?
A ton avis, pourquoi l’auteur l’a-t-il fait disparaître ?Fiche 5
Les contes font leur pub
Publicité pour une chaîne
de restauration rapide.
Agence BETC, photographie
de Vincent Dixon.
1. À quel conte cette publicité
fait-elle référence ? Justifiez par
quatre éléments de l’image.
2. Le slogan de cette campagne publicitaire est : « Venez comme vous êtes ».
De quelle manière cela fait-il référence au conte ?
3. De quelle manière les publicités du diaporama se moquent-ils du monde merveilleux des contes ?
4. Pourquoi est-il important que les œuvres que l’on parodie soient très célèbres ?
5. Dans les publicité pour les crèmes nettoyantes, que peux-tu dire des personnages
principaux ? T’attendais-tu à l’identité du chevalier ?
6. Pourquoi n’est-ce malheureusement pas si surprenant ?Les contes font leur pub
A toi de jouer !
Par groupe, votre mission est de créer une publicité pour vendre un objet.
Vous pouvez choisir de faire une publicité en vidéo ou une affiche publicitaire.
1. Choisis tout d’abord l’objet dont tu veux vanter les mérites :
2. Choisis ensuite le(s) personnage(s) qui vont apparaître dans ta publicité :
3. Trouve le nom de ton produit et celui de la marque auquel il appartient :
Nom de ton objet : Nom de ta marque :
Enfin, commence par te servir des stéréotypes présents dans les contes puis détourne-les
pour faire une fin surprenante.
4. Ecris un rapide scénario de ta publicité ou décris ton affiche :
5. Trouve un slogan qui va avec ta publicité :
Slogan : phrase publicitaire concise et originale, conçue en vue de bien
inscrire dans l'esprit du public le nom d'un produit.Contes détournés
Les contes de fées ça craint !
Aldebert
Allez, au lit
- N'importe quoi l'autre, non, non !
- Papa, tu me racontes une histoire
Elle découvre avec joie qu'autour de la table ses deux
- Ok, bon alors un conte de fée
sœurs sont présentes.
- Oh non pas un conte de fée, ça va être
- Ah oui, ses deux sœurs super méchantes qui l'humilient
l'horreur
constamment et la font dormir dans le grenier
- Ah non, non, non, mais celui-là il est très cool,
- Mais non,
t'inquiète
Sa maman n'est pas là mais il y a son cher et tendre
- Ah bon
papa également.
Bon courage les bambins - Oui, elle va prendre ses jambes à son cou
On misère, on blâme, on assassine Parce que sa maman est morte et son père veut
Les contes de fées ça craint l'épouser.
Rivière de larmes, hémoglobine - M'allez ça m'aurait étonné, tiens, non,
Sa maman est en retard c'est tout, c'est son
- Il était une fois une jolie petite Fille qui se anniversaire enfin !
promenait dans la forêt… Y a un gâteau sur la table, c'était une surprise.
- Ah oui, elle vient d'être abandonnée par ses - Oui et le gâteau...
parents. - Mais non, non, le gâteau est très bon et pas empoisonné
Elle va mourir de faim, c'est classique !
- Euh non, non pas du tout, elle se balade et Refrain
marche d'un bon pas
En fin de conte, j'ai fait les comptes
Car il ne fait pas très chaud dans ce sous-bois.
Ce qu'on raconte au bout du conte
- Ah oui elle va brûler ses allumettes pour se
C'est souvent pire que tout
réchauffer mais finira par mourir de froid.
C'est à dormir debout
- Mais non, non,
Figure-toi qu'elle se rend dans la joie et la - Et voilà, une histoire simple, joyeuse
bonne humeur, chez ses grands-parents et... Une petite fille qui va fêter son anniversaire chez sa
- Bien sûr, et sa grand-mère est un loup grand-mère, c'est tout.
déguisé. - Ouais, je suis un peu déçu quoi
Elle va se faire dévorer, c'est couru d'avance ! - T'es déçu, t'es déçu mais tu t'attendais à quoi ?
- Absolument pas, tout va bien. - Je sais pas, un ogre, un peu de bidoche, quoi…
Elle arrive à la porte de la demeure, une maison - Bah oui t'as raison, pour s'endormir c'est impeccable
qu'elle adore. - Oh oui mais non, pour un conte de fée t'es un peu léger,
- Oui parce qu'elle est en pain d'épice la excuse-moi !
baraque. Refrain x2
Sauf que sa mamie est une sorcière, elle va la
bouffer, c'est signé ! - Et par exemple, à la fin, tout le monde meurt
- Oh, c'est pénible à la fin. - Euh dis donc mon chou-là, c'est une obsession chez toi
- Non, ,non...
Refrain
- Tu m'inquiètes
- La petite fille toque à la porte et c'est son - C'est très efficace quoi tu vois
grand-père avec sa grosse barbe qui lui - Va dormir
ouvre. - Bon ok, ah oui en plus c'est la fin de l'album dis donc
- Oui, sa grosse barbe bleue. - Allez, bonne nuit
Elle va découvrir les corps de ses précédentes
épouses accrochées au mur, je connais.Fiche 6
Contes détournés en chanson
Les contes de fées ça craint ! - Aldebert
Le chanteur Aldebert fait de nombreuses références aux contes dans ses textes.
Il a même écrit une chanson sur le conte « Les contes de fée ça craint ».
1. Par groupe, retrouvez le titre du conte, le résumé et l’illustration qui va avec chaque couplet.
2. Observe le refrain. Quel message semble nous faire passer l’auteur de la chanson ?
3. Recherche le mot hémoglobine et note sa définition.
4. Observe ces paroles : Que remarques-tu ?
En fin de conte, j'ai fait les comptes
Ce qu'on raconte au bout du conte
C'est souvent pire que tout
C'est à dormir debout
5. Relie les mots à leur définition :
Conte Nom masculin qui désigne un calcul.
Comte Nom masculin, titre de noblesse.
Compte Nom masculin qui désigne un récit.
6. Par 2, résumez le conte inventé par Aldebert.Fiche 6
Contes détournés en chanson
7. Le schéma narratif est-il respecté ? Pourquoi ?
8. L’histoire t’a-t-elle plu ? Pourquoi ?
9. Remplis les schémas avec les éléments de l’histoire de la chanson et complète les éléments
pour que l'histoire devienne un véritable conte !Jeu – Contes à retrouver
Les contes en chanson
Absolument pas, tout va bien
Il était une fois une jolie petite Fille Elle arrive à la porte de la demeure,
qui se promenait dans la forêt. une maison qu'elle adore
Ah oui, elle vient d'être abandonnée Oui parce qu'elle est en
par ses parents pain d'épice la baraque
Elle va mourir de faim, c'est Sauf que sa mamie est une sorcière,
classique ! elle va la bouffer,
c'est signé
Euh non, non pas du tout, elle se La petite fille toque à la porte et
balade et marche d'un bon pas c'est son grand-père avec sa
Car il ne fait pas très chaud dans grosse barbe qui lui ouvre
ce sous-bois Oui sa grosse barbe bleue
Ah oui elle va brûler ses allumettes Elle va découvrir les corps de ses
pour se réchauffer mais finira précédentes épouses accrochées
par mourir de froid au mur, je connais
Mais non, non. Figure-toi qu'elle se N'importe quoi l'autre, non, non
rend dans la joie et la bonne Elle découvre avec joie qu'autour
humeur, chez ses grands-parents de la table ses deux sœurs sont
et... présentes
Bien sûr, et sa grand-mère est un Ah oui, ses deux sœurs super
loup déguisé méchantes qui l'humilient
Elle va se faire dévorer, c'est couru constamment et la font dormir
d'avance dans le grenier
Le petit chaperon rouge Barbe bleueJeu – Contes à retrouver
Les contes en chanson
La veille du Jour de l'an, une petite fille
Un homme riche est doté d'une barbe
marche seule et pieds nus dans le froid et
bleue qui lui donne un aspect laid et
dans la neige en serrant contre son cœur
terrible. Il a déjà eu plusieurs épouses par
une petite boîte d'allumettes. Personne ne
le passé, dont on ne sait ce qu'elles sont
fait attention à elle : les passants sont
devenues. Il propose à ses voisines de
pressés de rentrer chez eux préparer la
l'épouser, mais aucune ne le souhaite.
fête. Pour tenter de se réchauffer un peu,
Finalement, l'une d'elles, séduite par les
la petite fille craque une première
richesses de Barbe-Bleue, accepte.
allumette…
Un bûcheron et sa femme n'ont plus de La plus jolie petite fille du village, le Petit
quoi nourrir leurs sept garçons. Un soir, Chaperon rouge, part visiter sa grand-
les parents se résignent à les perdre mère malade à la demande de sa mère.
dans la forêt. Heureusement, le plus petit Elle a pour mission de lui apporter une
de la fratrie, surnommé Petit Poucet, galette et un petit pot de beurre. Le Petit
espionne la conversation. Prévoyant, il se Chaperon rouge va croiser la route du
munit de petits cailloux blancs qu'il Loup. Lorsqu'elle arrive à destination, le
laissera tomber un à un derrière afin de Loup a déjà dévoré la grand-mère et a
retrouver leur chemin. pris sa place dans son lit.
Hansel et Gretel vivent dans une famille
Cendrillon, une douce jeune fille, subit les pauvre. Un jour, leurs parents sont
méchancetés de sa belle-mère et de ses résolus à les abandonner dans la forêt
deux horribles filles. Un jour, transformée mais ils retrouvent leur chemin.
par sa marraine la bonne fée en Ils arrivent devant une maison faite en
princesse éclatante de beauté, elle se rend pain d'épices et en mangent. Ils
au bal du prince qui tombe fou amoureux découvrent à ce moment une sorcière qui
d'elle... attrape Hansel pour le mettre dans une
étable.
La petite fille aux allumettes Le petit poucetJeu – Contes à retrouver
Les contes en chanson
Cendrillon Hansel et GretelA AR ECA NA
F6 : Comprendre un texte littéraire et se
l’approprier.
Socle : Comprendre et interpréter des textes ou
des œuvres
1. Lis ce conte détourné de Jean Claverie.
Il était une fois une grande ville qui, en grandissant toujours plus, avait
fait disparaître une forêt.
Là où avaient prospéré des arbres immenses s’étendait à perte de
vue un cimetière de vieilles voitures sans roues ni glaces, de
carcasses d’autocars et de camions à jamais immobiles attendant
sous le soleil et la pluie l’écrasement final sous le pilon de M.Wolf , le
casseur.
A vrai dire, de la forêt d’autrefois il restait tout de même un
boqueteau d’arbres à l’ombre duquel Mamma Gina, arrière-arrière-
petite-fille de bûcheron, avait l’habitude de garer son petit camion.
Un beau jour, Gina, la reine de la pizza au feu de bois, jugea que sa fille était maintenant assez grande pour
aller porter toute seule la pizza quotidienne à sa grand-mère malade. Celle-ci habitait à l’autre bout du vaste
champ de ferraille de M.Wolf.
« Reste bien sur le trottoir. Au bout de la rue, tu traverseras en faisant très attention et là, tu reconnaîtras
la maison de grand-Mère ».
Cela faisait un long chemin pour la petite fille. Mais qu’importe, elle aimait tant sa grand- mère, qui lui
racontait des histoires du temps où tout le quartier n’était qu’un bois. Munie de ces bons conseils, d’une pizza
bien rouge et d’un petit pot de coulis de tomates dont sa grand-mère raffolait, la petite fille se mit en
chemin. Elle portait son anorak rouge. C’est pour cela qu’à l’école on l’appelait « Petit Chaperon rouge »…en
souvenir d’une vieille histoire presque oubliée.
Que cette rue toute droite est longue et ennuyeuse ! » se disait la petite fille, tandis qu’elle longeait le mur
d’où dépassaient des piles de vieilles voitures.
C’est ainsi qu’elle arriva près de l’entrée du domaine de M.Wolf.
-Où va-t-elle, cette mignonne petite fille ?
C’était M.Wolf précisément, faisant mine de parler pour lui-même.
-Je vais chez ma Mamie qui est malade, pour lui porter sa pizza et son petit pot de coulis. Répondit-elle
bravement.
-Hmmm, je crois que ta mamie habite par-là ? Fit le loup. Tu y serais plus vite en passant par chez moi, sans
compter que mes vieux camions sont inoffensifs.
-Pas bête…se dit le Petit Chaperon rouge qui trouvait ce loup plutôt assez agréable. Comme ça je gagnerai
du temps et je pourrai jouer un moment avec les vieilles voitures.Tandis que le Petit Chaperon rouge s’engageait au milieu de ce paradis de rouille, le loup se précipita chez la grand-mère, en pensant qu’avec un peu de chance il arriverait à dévorer une grand-mère au dîner, une petite fille au coulis de tomates pour le dessert et, s’il avait encore un peu de place, une pizza, car il n’en avait encore jamais goûté. Arrivé à la porte de la maison, constatant que la sonnette ne marchait pas, le loup prit une petite voix flûtée ridicule pour appeler la grand-mère : -Mamie, c’est ton Petit Chaperon rouge, qui t’apporte ta petite pizza, et ton petit coulis. -Oh, tu es venue toute seule cette fois, que je suis contente ! Je suis couchée, ouvre donc toi-même la porte. Tire la chevillette, et la bobinette cherra ! Dit la grand-mère qui s’exprimait volontiers dans une langue un peu ancienne. Pensant sans doute qu’il s’agissait d’un bricolage de mémé pour réparer la serrure, sans chercher à comprendre, le loup fit choir la bobinette et se précipita dans la chambre. Tout se passa alors très vite. La petite grand-mère fut avalée d’un coup, sans que le loup eût besoin de mâcher. Pendant ce temps, la petite fille, réalisant qu’elle avait assez joué et qu’il était bien tard, se hâta vers la maison de sa grand-mère où le loup se dissimulait du mieux qu’il pouvait au fond du lit, ne conservant pour tout éclairage que la télévision qui, par chance, diffusait ce soir-là un film noir. -Coucou, Mamie ! C’est moi ton Petit Chaperon rouge, je t’apporte ta pizza et du coulis bien frais. Je sais comment on ouvre. Cela arrangeait bien le loup qui essayait désespérément depuis qu’il était couché de souvenir de la formule de la grand-mère : « la chevillette d’abord, la bobinette ensuite…Flûte, je ne m’en souviens plus! » Le Petit Chaperon rouge s’approcha du lit dans la pénombre et s’exclama -Mamie, que tu as de grandes oreilles ! -C’est un nouvel appareil pour mieux t’entendre mon enfant. -Mamie, que tu as de grands yeux ! -Ce sont de nouvelles lunettes, pour mieux te voir, mon enfant. Avisant le dentier qui était resté sur la table à côté du lit alors qu’elle attendait un sinistre grincement sous le drap, la petite fille dit en tremblant : -Mais Mamie, je croyais que tu n’avais plus de dents ! -C’est pour mieux te manger, mon enfant ! Et le loup fi du Petit Chaperon rouge ce qu’il avait fait de la grand-mère. Il l’avala même encore plus facilement grâce au coulis de tomates. Le loup observa une pause puis il goûta la pizza avec précaution. Il la mâcha soigneusement et, la trouvant à son goût, l’avala puis s’endormit devant la télévision. Comme il commençait à être vraiment tard dans la nuit, Mamma Gina, très inquiète décrocha la vieille hache de son arrière-arrière-grand père et parcourut le chemin que sa fille aurait dû emprunter. En arrivant chez la grand-mère, elle comprit tout suite ce qui s’était passé: aussitôt elle fracassa la télé d’un grand coup de hache, ce qui réveilla le loup en sursaut. -Maintenant, tu vas vomir, sinon…! Lui hurla-t-elle en le menaçant. Le loup qui de toute façon ne se sentait pas très bien, se fourra les deux pattes dans la gueule et restitua presque tout: grand-mère et Petit Chaperon rouge au coulis de tomates. Je vous laisse imaginer le bonheur de ces retrouvailles. Mais je renonce à dessiner cette scène un peu dégoulinante. Une fois que toutes trois se furent bien embrassées. Mamma Gina se tourna vers le loup: « la pizza, tu peux la garder, mais ça fera trente francs. » Le loup disparut à tout jamais du quartier et, à ce que l’on raconte, il ne mange plus que des pizzas. Il aurait même changé de métier.
2. Complète le schéma narratif du Petit chaperon rouge de Jean Claverie : 3. Complète le schéma actanciel du Petit chaperon rouge de Jean Claverie :
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