Devenez ingénieur e par l'apprentissage - ingénieurs pour le monde PROGRAMME GRANDE ÉCOLE - FORMATION GÉNÉRALISTE - HEI Campus Centre
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Châteauroux - Lille devenez ingénieur•e par l'apprentissage Léa, étudiante Junia en 4e année Yvelin, étudiant Junia en 4e année ingénieurs pour le monde PROGRAMME GRANDE ÉCOLE - FORMATION GÉNÉRALISTE HEI.FR
o Directeur général de Junia édit Thierry Occre Nous avons la conviction que le monde a besoin d’innovateurs responsables, qui savent allier science et humanisme. Notre héritage s’appuie sur plus d’un siècle de formations scientifiques d’excellence pour, chaque jour, sortir du cadre et inventer les solutions transdisciplinaires du futur. Forte de son expérience de l’enseignement supérieur depuis 1885, notre grande école d’ingénieurs se réinvente et se dote d’une nouvelle identité : Junia. Junia incarne de nombreuses transitions : nourrir la planète, accélérer la transition énergétique et urbaine, développer la transition numérique et industrielle, renforcer les technologies de la santé et du bien-vivre. Junia œuvre à la pédagogie de demain avec un service innovation dédié, pour toujours mieux enseigner et apprendre, tout au long de la vie. La gamme de formations s’élargit avec 8 cycles préparatoires permettant d’intégrer 3 cycles ingénieurs diplômants. Junia détient une grande expertise scientifique avec ses publications, son implication dans les laboratoires, sa recherche partenariale... et affiche sous une même bannière sa richesse académique. Junia renouvelle son campus lillois et cultive sa notoriété à l’international avec ses implantations, ses partnership programs et ses partenariats. Junia porte un career center au service du projet professionnel de ses étudiants. L’école se développe et se diversifie. Nous souhaitons vous rendre fiers de faire partie de la famille agrandie. Bienvenue chez Junia, bienvenue à HEI ! Jules, Louise, Julien, François et Johan, étudiants Junia 03
HEI est un programme grande école tourné vers l’avenir qui forme des ingénieurs généralistes. HEI en chiff res Le programme propose une formation adaptée aux besoins des entreprises et à un monde qui ne connaît plus de frontières. programme grande école d’ingénieur généraliste 21 192 diplômés à travers six dates clés le monde au sein du réseau HEI 1885 campus en centre ville Fondation de l’école 1935 Lille | Châteauroux à Lille Première habilitation par la CTI (Commission 2 600 élèves et 1968 des Titres d’Ingénieur) apprentis-ingénieurs 37 257 € Alan, étudiant Junia en 5e année 5 2012 Reconnaissance Salaire brut annuel par l’État moyen d'embauche domaines Lancement des apprentis de professionnalisation 2015 de l'apprentissage mois minimum à l’international à Lille et Châteauroux en France en apprentissage (avec primes) Premiers élèves apprentis diplômés Données 2018 100 associations étudiantes 2021 Votre première année à HEI à l'international partenaires universités 3 04 05
La grande école d’ingénieurs porte 8 cycles préparatoires, 3 programmes “grande école” HEI, ISA et ISEN Lille, des activités de recherche et des services aux entreprises. Junia compte 5 000 étudiants (dont 615 apprentis) et 450 collaborateurs. Elle dispose de 4 campus : Lille (depuis 1885), Châteauroux, Bordeaux et Rabat. Reconnue par l’État sur ses missions d’enseignement supérieur, elle est labellisée EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général). Ses diplômes sont habilités Jules, Julien, Louise, Lucie, Alexandre, Johan et Philippine, étudiants Junia par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur). Junia, école des transitions, contribue aux grands enjeux : nourrir la planète, développer la transformation numérique PLUS D’INFOS : WWW.JUNIA.COM et industrielle, accélérer la transition énergétique et urbaine, renforcer Junia est membre de l’Université Catholique de Lille : les technologies de la santé et du bien-vivre. 34 600 étudiants, 5 facultés, 20 grandes écoles et instituts, 217 filières de formation. HEI campus Châteauroux fait partie de l’Écocampus Châteauroux, qui regroupe 12 établissements de l’enseignement supérieur de l’Indre. L’Écocampus Châteauroux offre à plus de 2 000 étudiants une vie universitaire dans une ville à taille humaine. accréditations et labels HEI est habilitée HEI a le statut HEI est membre Le diplôme d’ingénieur par la Commission d’EESPIG (Établissement de la CGE (Conférence HEI est un diplôme des titres d'ingénieur d’Enseignement Supérieur des Grandes Écoles) et d’ingénieur contrôlé à délivrer le diplôme Privé d’Intérêt Général). de la CRGE (Conférence par l’État. d'ingénieur depuis 1935. Régionale des Grandes Écoles). 06 07
devenir apprenti•e ingénieur•e faire le choix de l'apprentissage à HEI, c'est : cquérir les compétences de l’ingénieur HEI par le biais de périodes en alternance entre l’école a 2/3 et l’entreprise qui vous a recruté pour une durée de 3 ans ; choisir une formation à taille humaine, bénéficier d’un suivi personnalisé, se construire un parcours unique ; recevoir un enseignement de qualité, étudier dans des locaux récents, utiliser du matériel de pointe renti.e.s des app dans un environnement agréable ; contrat n t t r o u vé leur o e ntissag l'accompagnement de l'école d’appre apprendre à mieux connaitre le monde industriel, développer ses connaissances et compétences u HEI professionnelles, acquérir une première longue expérience (90 semaines en entreprise) en travaillant r â c e a u résea g en équipe sur des projets/problématiques de l’entreprise. dans votre recherche de contrat d'apprentissage l'apprentissage : un emploi, un salaire, un diplôme Conseils lors de votre recherche de contrat d’apprentissage : Aide à la rédaction de CV et lettre de motivation Je souhaite poursuivre J'ai moins Je recherche Je veux avoir plus Préparation aux entretiens de motivation mes études et approfondir de 30 ans du concret de contacts avec Simulation d’entretiens mes connaissances le monde de l'entreprise Suivi personnalisé de chaque candidat admissible je deviens apprenti•e-ingénieur•e Rencontre avec des industriels présents lors du Forum entreprises J'ai le statut salarié Je bénéficie d'une formation à coût 0* Diffusion de votre CV Salaire versé tous les mois (même quand Pas de frais de scolarité à notre réseau d’entreprises je suis en période académique) Pas de frais de dossier Congés payés Avantages dont bénéficient les autres salariés Je développe mon expérience professionnelle de l'entreprise (mutuelle, CE...) Connaissance du monde de l'entreprise 0 % du cursus passé en entreprise : 6 Diffusion aux élèves admissibles d’offres de contrats J'ai aussi le statut étudiant formation pratique et concrète d’apprentissage et mise en relation avec des entreprises Réductions liées au statut étudiant J 'acquiers une première expérience longue : industrielles de divers secteurs Accès au restaurant universitaire (RU, AEU) tremplin pour l'emploi J e développe des compétences professionnelles et personnelles *Hors cotisation CVEC (Contribution de Vie Etudiante et de Campus) de 92 € (année 2020-2021). 08 09
les missions rémunération minimale des apprenti•e•s de nos apprenti•e•s-ingénieur•e•s Année d'exécution du contrat Les missions de nos apprentis sont variées et touchent des secteurs d’activité et des fonctions différentes au sein de l’entreprise : ingénieur en bureau d’études, 1 2 3 ingénieur d’études techniques, ingénieur électricien, ingénieur production, ingénieur qualité, ingénieur R&D, conducteur de travaux… HEI 3 HEI 4 HEI 5 e métiqu 1 539,42 €* 1 539,42 €* 1 539,42 €* p r is e de cos e ou APPRENTI de 26 ans et plus entr e n pla c (100 % du SMIC) (100 % du SMIC) (100 % du SMIC) ll e d a ns une e s , la mise e n a n t nne chin mpag u a li t é opératio ation des ma e n t e n acco t d e s nieure q alific gem an tie ingé e la qu u mana n réalis Appren m ’o c cupe d fa is aussi d q u a li té ou e 815,89 €* 939,04 €* 1 200,74 €* je is je nes APPRENTI de 21 ans à 25 ans interna tionale us. Ma hnicien r d e p rocess n c e s des tec (53 % du SMIC) (61 % du SMIC) (78 % du SMIC) jou te Ibtissam mise à compé m o ntée en Apprentie dans la ion de io n s. i e u l’occas n, Adnan pharmaceutique form a t ES, j’ a paratio cosmétique A T E G E +VALER n it ie r à la pré Apprenti Bâtiment APPRENTI de 18 à 20 ans 661,95 €* 785,10 €* 1 031,41 €* STR em ’i lide s (43 % du SMIC) (51 % du SMIC) (67 % du SMIC) eprise ux et d r de so Travaux Publics ar l’entr e trava eloppe Promotion 2022 n c e p d u ite d d e d é v . P Promotion 2016 erna con ’a perm is u BT li en alt jets de Cela m onde d Accueil p lu s ie urs pro a n tie r. u lis s e s du m er à h o par ticip on de c rir les c e t à la livrais e t d e découv (*) Salaire janvier 2020 : SMIC mensuel à 1 539,42 €. i s eader au suiv nique omer (l n c es tech o y -S comp é te ec L e r ’occupe La rémunération peut être supérieure au SMIC si l’entreprise applique des accords (d’entreprises, e n t r e p rise Nid a te u r s ). Je m l’ ern ts de convention collective ou des majorations dans certaines branches professionnelles…) proposant sein de et d’alt ux proje m é t h ode au r s é le c triques n t d e nombre e s p iè ces un salaire minimum supérieur au SMIC. é a u s er vice n d e m oteu m e e n créa e n c o u rs, d Rattach ns la fabricati o tono duits, d es bile au o n d ia l da u n r o bot mo m e n t des pro Votre salaire sera totalement exonéré de charges sociales et d’impôt sur le revenu. m place e tre en déplac Des aides peuvent également être accordées aux apprentis. Lucas de met u t o m atiser le eprise. tant d 'a en t r permet ts de l’ entrepr ise Apprenti ts poin mécatronique n t r e d if fé r e n u m o n de de l’ s a ir es Jean-Luc e n s ib il iser a ir -ê t r e néces Apprenti robotique e se avo rojets n de m ire et s à des p aéronautique Promotion 2022 t is s age afi s , s avoir-fa r ib u e é 'HEI pr e n san c e con t sécurit Promotion 2021 isi l’ap onnais elle. Je t de la J’ai cho d s c n n e s d e s io v a il e érir s tr a r ofe te n a i d’acqu rière pr stes de et afin ma car des po par it e d e a n c e p é e n . ss rform euro ices | à la réu n d e la pe n a utique r i s e s & Ser v ep o or a t io eur a é r pprenti ie s èmes | tr d’améli e r g nstruct ste d’a Én les en d ’u n c o ccupe le p o cation B o uygues e r g ie Syst er | au sein t m e s ure, j’o s io n s de vérifi ir b u s Grou p | e | E if fage É n r e | L e roy Som mis roup | A | Eiffag e e ctricité se des riane G i | EDF ohn De c h n ique éle r e , je réali dustrie ls. | A e lp h c h in son | J helin | g e n c e t e n s c e c a d e s s it e s in | Actem iu m C o las | D e r|H u t B D A | Mic é à l’a Rattach hargé d’affair es. Da ures su rd tio n | GE Po w rell i | M osch | d es mes s C onstruc y M ichon | r é al | Ma I | R ober t B ingénie u r c ue s e t | Bouy g u e | Fle u r ccitane | L ' O | Renau lt A C ance | llations électriq s | F a urecia d | L ' O | P S A e r E le ctric Fr | n Lucas d ’i n s t a tyle Sy stem | Legra | Pierre Fabre Schneid Vision | Euros o ir e M erieux o r d is k J e a n Rozé | V a le o | Valeo t N A | Labor a | Novo ce | SV hales | Apprenti Energies Systèmes e | N ovares é li a A erospa u y a n c our t | T chrom S t G Electriques | Méca telec | enault Promotion 2020 | S a n ofi | Sa c h n o c entre R i Énergie s|… S a f r a n ic s | T e s | V in c | RTE | lectron ruction s | S T Microe | V in c i Const n | Sieme 10 11
le parcours d'études vos trois années à HEI le calendrier de l'alternance L’ingénieur HEI a un profil généraliste, qui possède un solide bagage École Entreprise scientifique et technique. Il est curieux, humaniste, à l’écoute des autres, SEPT OCT NOV DEC JANV FEV MARS AVR MAI JUIN JUIL AOÛT avec un profil international et sensible à son environnement. 1re année 2e année Châteauroux 3e année Lille DOMAINES DE PROFESSIONNALISATION 40 % FORMATION Cours de domaine la formation GÉNÉRALISTE 60 % nseignements dispensés E HEI 3 HEI 4 HEI 5 Organisée sous forme par des enseignants–chercheurs de tronc commun : Tronc commun - 580 h Tronc commun - 320 h Tronc commun - 180 h et des intervenants issus du monde industriel Mécanique, fluides, énergétique Sciences de l’ingénieur rganisation, management O mathématiques, Chimie, matériaux, environnement Organisation, management des entreprises sciences de l’ingénieur, Electronique, automatisme des entreprises Lean manufacturing formation humaine, Numérique Qualité, économie, comptabilité Gestion de production organisation Développement d’applications Anglais Anglais et management Organisation, management ... ... des entreprises… des entreprises Management de projets Créativité Domaine de professionnalisation Domaine de professionnalisation 280 h 350 h Anglais Lille Lille EXPÉRIENCE Ouverture culturelle Bâtiment Travaux Publics Bâtiment Travaux Publics PROFESSIONNELLE Outils de l’ingénieur Energies Systèmes Electriques Energies Systèmes Electriques ontrat d’apprentissage C ... d’une durée de 3 ans Domaine de professionnalisation Domaine de professionnalisation Construction 280 h 350 h d’une expérience Mécatronique-robotique Mécatronique-robotique solide et valorisante Pharmaceutique-cosmétique Pharmaceutique-cosmétique Châteauroux Châteauroux Aéronautique Aéronautique pour votre CV dont usine du futur - 140 h dont usine du futur - 150 h OUVERTURE Initiation à la robotique Internet des objets industriels Prototypage et CAO Sûreté de fonctionnement Conférences thématiques Intégration robotique ... Visites d’entreprises Vie associative INTERNATIONAL uverture culturelle O 3 mois d'expérience à l'étranger minimum : & formation humaine intégration d’une filiale de l’entreprise d’accueil stage en entreprise à l’étranger PROJET PISTE PROJET TECHNIQUE (POC) CHALLENGE ÉTUDIANT 42 h 70 h 35 h change académique avec é un établissement partenaire Diplôme d'ingénieur généraliste HEI reconnu par la CTI (selon opportunités) 12 13
les domaines de professionnalisation CAMPUS LILLE CAMPUS CHÂTEAUROUX BÂTIMENT ÉNERGIES SYSTÈMES MÉCATRONIQUE PHARMACEUTIQUE AÉRONAUTIQUE TRAVAUX PUBLICS ÉLECTRIQUES ROBOTIQUE COSMÉTIQUE Former des ingénieurs Former des ingénieurs Louise, François, Philippine, Alexandre, Lucie, Julien et Jules, étudiants Junia Le domaine BTP regroupe Former des ingénieurs “PharmaCo”, un parcours pour répondre aux besoins les activités de conception, dans la filière de l’énergie de la filière aéronautique de demain pour leur polyvalent dédié de construction électrique : la production, afin d'accompagner son futur permettre d’appréhender au contexte industriel et de rénovation de bâtiments l’acheminement, l’utilisation en favorisant l'installation des solutions innovantes de la pharmaceutique (publics, privés, industriels et la gestion mais également de nouvelles technologies pour maintenir les industries et de la cosmétique. ou non) et d’infrastructures dans le secteur de la conception et d'innovation. compétitives. (routes, réseaux, des systèmes automatisés canalisations...). et robotisés. 14 15
Campus Lille Campus Lille Bâtiment Énergies et on fait quoi plus tard ? travaux publics et on fait quoi plus tard ? systèmes électriques Ingénieur électricien, ingénieur chargé/ Conducteur de travaux, ingénieur d’études responsable d’affaires, ingénieur de production, Le domaine du BTP regroupe les activités techniques, ingénieur méthodes, ingénieur ingénieur bureau d’études, ingénieur recherche de conception, de construction et de études de prix, ingénieur commercial, Le développement des énergies et développement, ingénieur d’exploitation rénovation de bâtiments (publics et privés, ingénieur qualité, ingénieur contrôle technique renouvelables, l’émergence des systèmes de réseaux ou installation de production industriels ou non) et d’infrastructures de construction... énergétiques locaux, l’autoproduction, électrique, ingénieur process… (routes, réseaux, canalisations...). l’autoconsommation, le stockage de l’électricité, les nouveaux usages... Les activités du bâtiment vont entreprises partenaires sont autant d’évolutions qui nécessitent entreprises partenaires de la construction à la démolition d’un ouvrage, en passant par Bouygues Construction, Vinci Construction, de former nos ingénieurs à ces attentes. RTE (Réseau de Transport d’électricité), son aménagement, son entretien Colas, Rabot Dutilleul, Léon Grosse, Fayat, Le secteur de l’énergie est en pleine Eiffage Energie Systèmes, Vinci Énergies et sa restauration. On y distingue Fédération Française du Bâtiment, Spie évolution. Il est au coeur de la transition France Nord, Bouygues énergies & Services, les métiers du gros œuvre, qui portent batignolles, Sylvagreg, Eiffage, Eurovia, Ramery énergétique. Le secteur de l’énergie Satelec, Legrand, Ramery Energies et structurent l’ouvrage (béton armé, électrique permettra de lutter contre maçonnerie, charpente...), des métiers le réchauffement climatique et continuera du second œuvre, qui l’aménagent et le à évoluer. rendent exploitable (plâtrerie, électricité, Dans cette formation, de nouvelles énération et conversion G quelques cours menuiserie, installation d’équipements...). Béton armé quelques cours problématiques sont abordées : elles de l’énergie électrique Les activités de travaux publics relèvent Charpente métallique sont liées à la production de l’énergie Ingénierie des réseaux électriques de l’aménagement du cadre de vie, Méthodes électrique, à son acheminement, à son stockage et à son utilisation L es centres nucléaires de production constitué des infrastructures urbaines Management de chantier (parcs éoliens, centrales photovoltaïques, d’électricité et civiles : voiries et infrastructures Mécanique des sols stockage de l’énergie électrique, éseaux électriques de transport R de transport (routes, voies ferrées...), réseaux (eau, électricité, gaz, fibre...). Fondations évolution des réseaux électriques et de distribution vers les Smartgrids, gestion de l’énergie, Procédés & Matériels Supervision et gestion de l’énergie intégration des véhicules électriques Transition Energétique dans les réseaux électriques). Conduite et suivi de chantier Montage de projets Créativité et projets innovants Mobilité électrique 16 17
Campus Châteauroux Campus Châteauroux Un dénominateur commun autour de l'usine du futur L’usine du futur (ou industrie 4.0) qualifie toutes les transformations auxquelles fait face aujourd’hui le secteur industriel, les projets techniques Mécatronique et on fait quoi plus tard ? robotique en lien avec l’arrivée massive des technologies numériques. Tous les ans, les apprentis ingénieurs HEI Elle se caractérise avant tout par l’intégration Ingénieur mécatronique, ingénieur robotique, choisissent un projet sur lequel ils/elles d’outils numériques sur toutes Connaissez-vous la mécatronique ? ingénieur production, ingénieur méthodes, travailleront en équipe durant toute l’année. les dimensions de la chaîne de production. Ce secteur d’activité fait le lien entre ingénieur maintenance, ingénieur amélioration Encadrés par des enseignants-chercheurs, les apprentis apportent une solution innovante la mécanique, l’électronique, l’automatique continue... Le Techlab accueille de nombreuses à une problématique, tout en respectant et l’informatique : on y conçoit technologies d’impression 3D, des systèmes multidisciplinaires, une découpeuse laser... des contraintes de délais et de budget. on apprend à les contrôler, à les rendre entreprises partenaires Recherche d’informations, acquisition Ce nouvel espace entièrement dédié de nouvelles connaissances, réalisation plus intelligents, plus autonomes, Bosch, Faurecia, Michelin, Nexans, Nexter, à l’usine du futur dispose de deux robots de prototype, travail d‘équipe, prise plus compacts, moins coûteux, PSA, Renault, SKF, Vinci Energies, Hutchinson, collaboratifs (Kuka et Universal Robot) d’initiatives, autonomie... plus performants. La robotique Siemens, Schneider, Valeo, Marelli, ainsi que d'outils de réalité augmentée illustre parfaitement cette approche. S.V.A. Jean Rozé et virtuelle. La pédagogie par projets permet de comprendre, d’apprendre et de concevoir. Automobile, aéronautique, défense, cosmétique, énergie, pharmaceutique, Membre du Club industrie Intégration mécatronique quelques cours robotique, spatial... la mécatronique du futur depuis 2019. fait partie de notre quotidien et emploie Systèmes embarqués plus de 35 000 personnes en France. Conception et pilotage des robots Avec l’émergence de l’industrie 4.0, les industries investissent dans de Modélisation dynamique nouveaux équipements de production Compatibilité électromagnétique ou dans de grands projets Maintenance prédictive et IA de redéploiement d’usines, afin Bond graph et réconciliation de données de répondre aux défis économiques, technologiques et organisationnels. Mécatronique et robotique sont Manipulateur robotique - 2018 aujourd'hui les clés de l'industrie Formation en partenariat avec : du futur. Sous-marin (Deep’r) - 2017 Cobot Era - 2017 Plus d'infos en flashant ce code. 18 19
Campus Châteauroux Campus Châteauroux Pharmaceutique Aéronautique cosmétique et on fait quoi plus tard ? L’aéronautique se doit de relever et on fait quoi plus tard ? de nouveaux défis liés aux évolutions L’usine du futur se trouve aussi dans Ingénieur de production, ingénieur de la gestion de la sous-traitance, Ingénieur maintenance aéronautique, les industries pharmaceutiques et industrialisation, ingénieur qualité, ingénieur de la règlementation aéronautique, ingénieur méthodes / industrialisation process, cosmétiques. hygiène sécurité environnement... de la production ou de l’amélioration ingénieur de production, ingénieur qualité... Robotisation, jumeau numérique, réalité continue de toute la chaîne de production virtuelle et augmentée, fabrication additive, des produits aéronautiques et spatiaux. ces thématiques sont désormais au coeur entreprises partenaires Le besoin d’ingénieurs pluridisciplinaires entreprises partenaires des sites de production des industries des Actemium, Fareva, Famar, Ipsen, L’Occitane formés à ce secteur d’activité secteurs de la pharmaceutique et de la Ariane Group, Airbus Group, Lisi Aerospace, en Provence, L'Oréal, Merck, Novo Nordisk, est grandissant. cosmétique. Safran, Thales, Thales Alenia Space... Pierre Fabre, Sanofi, Shiseido Le parcours proposé doit vous permettre S’adressant à des étudiants curieux d’acquérir de solides connaissances et polyvalents, le parcours PharmaCo des secteurs d’activités de l’aéronautique combine une approche basée sur l’expertise et du spatial et de comprendre ces technique (via des cours assurés par Systèmes embarqués quelques cours rocédés industriels : P différents enjeux. Vous intègrerez des professionnels issus des secteurs quelques cours les notions techniques de mécanique Certification aéronautique industriels pharmaceutiques et cosmétiques), formes sèches, formes pâteuses... du vol, d’aérodynamique et de propulsion, Mécanique du vol associée à une découverte et une Qualification/Validation des équipements tout en prenant en considération compréhension plus générale du contexte Combustion et systèmes propulsifs Risques des installations industrielles les règlementations et qualifications de ces industries. Ce parcours fait également Normes et réglementations Découverte et mise en pratique des BPF (Part 21 et Part 145), les normes (D0160, la part belle à l’innovation, partie intégrante D0178, D0254), et les exigences B.I.A. (Brevet d’Initiation Aéronautique) du cursus de dernière année. Biotechnologies de traçabilités tout en visant le “zéro défaut”. Avionique et commandes de vol Innover avec les outils de l’usine 4.0 Les industries cosmétiques Ingénierie de conception Développer son projet d'innovation Depuis 2016, HEI campus Châteauroux et pharmaceutiques occupent une place est partenaire d’Aérocentre, pôle importante dans l’économie de la Région Depuis 2018, formation en partenariat avec : d’excellence régional qui regroupe Centre-Val de Loire mais également au sein Depuis 2018, formation en partenariat avec : plus d’une centaine d’entreprises de l’économie française. de la région Centre-Val de Loire. 20 21
l’international Vie associative les voyages forment l’ingénieur plus de 100 associations pour s’épanouir La mobilité internationale est un atout incontournable Vivez et partagez vos passions ! pour une carrière d’ingénieur. Son but ? Expérimenter l’immersion S’investir dans la vie associative de l’école, c’est s’ouvrir aux autres, partager ses passions... totale dans une nouvelle culture, développer son employabilité, et même en découvrir de nouvelles ! ses capacités d’adaptation et ses connaissances linguistiques. L’intégration dans la vie associative fait partie intégrante du cursus HEI et est évaluée au même titre que les connaissances académiques. Gestion de projet, budget, sens des responsabilités 100 % de nos apprenti•e•s partent à l'international ! et de l’organisation... les apprentis développent des compétences et le savoir-être nécessaire à leurs futurs métiers d’ingénieur. Tous les apprentis HEI doivent s’impliquer au moins une fois durant leur cursus dans une association. Pour obtenir le diplôme HEI, l’apprenti devra réaliser Campus Lille un minimum de Bureau des arts Bureau événements et services Regroupe l’ensemble des associations Regroupe les associations qui participent possibilités artistiques : arts plastiques, cinéma, à la vie de l’école : radio de l’école, à l'étranger photo, vidéo, débats scientiques, BD, théâtre, gala de l’école, organisation de voyages, accueil Intégration d’une filiale orchestre de musique classique, groupes de des nouveaux étudiants et des étudiants de l’entreprise d’accueil musique, œnologie... internationaux, ambassadeurs... Stage en entreprise à l’étranger Bureau cap solidaire Bureau entreprises et technologies change académique avec É Regroupe toutes les associations solidaires et Regroupe l’ensemble des associations un établissement partenaire de partage : soutien scolaire, ouverture sociale, en lien avec le monde professionnel (selon opportunités) missions humanitaires (Sénégal, Philippines, ou à aspect technique : club entrepreneuriat, Madagascar, Mexique, Bénin...), 4L Trophy, junior entreprise (Prog’HEI), Hélios junior cours d’initiation (informatique, (voiture solaire). Nos DJ-ing...) t e n a i re s par Steve, étudiant Junia en 5e année Campus Châteauroux Retrouvez les différentes associations présentes sur le campus de Châteauroux : MOOV’IT-SHEIK’IT-HEI CRAZY ARTS (organisation d’événements ludiques, culturels et sportifs), Bulgarie MHEICANIQUE-ROBOT’HEIC (se réunir autour d’une passion commune, la mécanique automobile es et la robotique, participation à la coupe de France de robotique), AMBASSADEURS (représentez Philippin l’école lors des salons forums ou journées portes ouvertes), ŒNOLOGIE (visite de domaines viticoles, Hongrie séances d'œnologie, participation à des challenges œnologiques)... u Sud Corée d Lituanie ... s , q u e lle sera Et vou ation ? d e s t i n votre 22 23
plus qu’un campus, un lieu de vie campus Lille campus Châteauroux des locaux réhabilités tournés des locaux récents dédiés ien plus vers l’innovation à l’apprentissage n , H EI est b précie u a r t ie r Vau b a ’é c h a n ge. J’ap iments Le campus est situé en centre-ville de Lille. cœur d uq vie et d D'une surface de 5 800 m2, le campus dispose En plein s t u n lieu de c a m p us : bât Cet emplacement de qualité en fait un lieu de nombreuses ressources technologiques c’e u école : ment d oyants, qu’une t l’ e n vironne rcs verd d’études agréable. Complétement réhabilité dédiées à l'apprentissage (Fablab, laboratoires m e n , p a i Lille par ticu liè re tre-v il le h asard s sur son site historique, HEI campus Lille s le c e n pa s u n ractives pédagogiques, démonstrateur de réalité is t o r iq ues dan t é e s . C e n’est s le s plus att dispose de bâtiments neufs : tableaux h adap le uctures i les vil bars, virtuelle...) ainsi que de nouvelles salles infrastr s é e parm t a urants, interactifs, halle technologique, laboratoires ent c la s e s r e s temps dédiées à l'usine du Futur et un techlab. t ré g ulièrem ia n t s : avec s o r t if s ... pas le de technologie de pointe, fablab, e s les étu d s p ce par plexes la prox imité démonstrateur usine du futur... de Fran c o n c e r t, com u b li e r de o , salles s, sans ou Brux elles musées t re d e ux cour o n d r e s n Paris, L nuyer e omme de s’en a le s c Où se loger / où se restaurer ? s capit rovisés . avec de k -e nd imp sw e e pour de Campus Lille Campus Châteauroux e nnée 21 résidences étudiantes accueillent les élèves iante en 5 a Une offre de logement variée Paulin e, étud ingénieurs dans le quartier. Elles proposent des logements, des salles communes à prix raisonnables (télévision, rencontres, travail en groupe, salle de sports...) ainsi qu’une buanderie L ogements CROUS situés en centre ville séchoir. Elles sont conçues pour favoriser (62 logements). la réussite dans les études, la rencontre et l’unité des promotions. La gestion abitats à loyers modérés en partenariat H matérielle est assurée par des organismes avec SA SCALIS (pas de frais d'agence, professionnels indépendants de l’école : pas de frais de dossiers, assurance habitation offerte dès la 1re année). LL la Catho A Tous les services de la vie étudiante. Déplacements facilités PLUS D’INFOS : WWW.ALL-LACATHO.FR Gratuité des transports en commun. Gare SNCF en plein cœur de ville. Les apprenti.e.s ont tous accès aux restaurants universitaires (environ 150 mètres de l'école). 24 25
comment postuler à HEI ? voies d'admissions Les candidatures s’effectuent sur : Les futurs apprentis devront être titulaires ou en cours d’obtention de l’un des diplômes suivants : BTS DUT (de préférence complété AUTRES examen du dossier test par une prépa ATS) entretien d’anglais de candidature de motivation - Bâtiment LICENCES 2&3 ET MASTER 1 - Étude et Économie - Génie Civil (GC) - Génie civil de la Construction (EEC) - Génie Thermique - Sciences pour l’ingénieur - Systèmes constructifs Candidature en ligne sur www.hei.fr et Énergie (GTE) - Mécanique et ingénierie bois et habitat Bâtiment - Hygiène Sécurité - Travaux publics CPGE travaux publics Environnement (HSE) - Assistance Technique - CPGE 2 toutes filières y compris TSI et ATS d'Ingénieur (ATI) - Génie Électrique - Électrotechnique et Informatique Industrielle entretien (GEII) - Contrôle Industriel dépôt des de motivation et résultats et Régulation Automatique Énergies - Mesures Physiques (MP) (CIRA) candidatures test écrit d'anglais admissibilités une question ? systèmes - Génie Thermique et Énergie - Assistance Technique électriques (GTE) d’Ingénieur (ATI) - Génie Mécanique CAMPUS LILLE & CHÂTEAUROUX et Productique (GMP) - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - Génie Industriel (CRSA) et Maintenance (GIM) Du 13 mars 2021 1re session 7 mars 2021 au 11 avril 2021 Mi-avril 2021 LICENCES 2&3 ET MASTER 1 (distanciel) hei.admissionsapprentissage - Mesures Physiques (MP) - Sciences de l’ingénieur Mécatronique - Génie Électrique -A ssistance Techniques - Scientifiques @junia.com (Lille) d’Ingénieur (ATI) robotique et Informatique Industrielle CPGE - Conception de produits hei.campuscentre@junia.com (GEII) - CPGE 2 toutes filières industriels (CPI) y compris TSI et ATS (Châteauroux) - Génie Mécanique - Contrôle Industriel 18 mai 2021 et Productique (GMP) 2e session 11 avril 2021 Fin mai 2021 - Génie Industriel et et Régulation Automatique (présentiel) (CIRA) Pharmaceutique Maintenance (GIM) - Conception et Réalisation cosmétique - Génie Chimique Génie de Systèmes Automatiques des Procédés (GCGP) (CRSA) - Génie Thermique - Techniques Physiques pour “Journée apprentissage” et Energie (GTE) l‘Industrie et le Laboratoire Au programme : forum entreprises, - Génie Biologique (GB) (TPIL) job dating, conférences & ateliers, option IAB Aéronautique visite de l'école... 1 temb re 202 ei.f r ut sep e sur www.h e déb en lign Rentré tion s Inscrip 26 27
journées portes ouvertes agence-upco.com - Document non contractuel - Photos © BlackBoxStudio, Sébastien Jarry, HEI Campus Centre. 112020 CAMPUS LILLE CAMPUS CHÂTEAUROUX Samedi 28 novembre 2020 de 9h30 à 17h Samedi 13 février 2021 de 9h à 17h Samedi 30 janvier 2021 de 9h30 à 17h Samedi 13 mars 2021 de 9h à 17h Samedi 6 mars 2021 de 9h30 à 17h Campus Lille (siège) Campus Châteauroux 13 rue de Toul BP 41290 Site Balsan – 2 allée Jean Vaillé 59014 Lille cedex 36000 Châteauroux Tél. 03 28 38 48 58 Tél. 02 54 53 52 90 www.hei.fr HEI est une formation de l’école Junia, labellisée EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général).
Vous pouvez aussi lire