Devenez ingénieur e par l'apprentissage - ingénieurs pour le monde PROGRAMME GRANDE ÉCOLE - FORMATION GÉNÉRALISTE
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Châteauroux - Lille devenez ingénieur•e par l'apprentissage Léa, étudiante Junia en 4e année Yvelin, étudiant Junia en 4e année ingénieurs pour le monde PROGRAMME GRANDE ÉCOLE - FORMATION GÉNÉRALISTE HEI.FR
o Directeur général de Junia édit Thierry Occre Nous avons la conviction que le monde a besoin d’innovateurs responsables, qui savent allier science et humanisme. Notre héritage s’appuie sur plus d’un siècle de formations scientifiques d’excellence pour, chaque jour, sortir du cadre et inventer les solutions transdisciplinaires du futur. Forte de son expérience de l’enseignement supérieur depuis 1885, notre grande école d’ingénieurs se réinvente et se dote d’une nouvelle identité : Junia. Junia incarne de nombreuses transitions : nourrir la planète, accélérer la transition énergétique et urbaine, développer la transition numérique et industrielle, renforcer les technologies de la santé et du bien-vivre. Junia œuvre à la pédagogie de demain avec un service innovation dédié, pour toujours mieux enseigner et apprendre, tout au long de la vie. La gamme de formations s’élargit avec 8 cycles préparatoires permettant d’intégrer 3 cycles ingénieurs diplômants. Junia détient une grande expertise scientifique avec ses publications, son implication dans les laboratoires, sa recherche partenariale... et affiche sous une même bannière sa richesse académique. Junia renouvelle son campus lillois et cultive sa notoriété à l’international avec ses implantations, ses partnership programs et ses partenariats. Junia porte un career center au service du projet professionnel de ses étudiants. L’école se développe et se diversifie. Nous souhaitons vous rendre fiers de faire partie de la famille agrandie. Bienvenue chez Junia, bienvenue à HEI ! 03
HEI est un programme grande école tourné vers l’avenir qui forme des ingénieurs généralistes. Le programme propose une formation adaptée aux besoins des entreprises et à un monde qui ne connaît plus de frontières. six dates clés 1885 Fondation de l’école 1935 à Lille Première habilitation par la CTI (Commission 1968 des Titres d’Ingénieur) Alan, étudiant Junia en 5e année 2012 Reconnaissance par l’État Lancement 2015 de l'apprentissage à Lille et Châteauroux Premiers élèves apprentis diplômés 2021 Votre première année à HEI 04
HEI en chiff res programme grande école d’ingénieur généraliste 21 192 diplômés à travers le monde au sein du réseau HEI campus en centre ville Lille | Châteauroux 2 600 élèves et apprentis-ingénieurs 37 257 € 5 Salaire brut annuel moyen d'embauche domaines des apprentis de professionnalisation mois minimum à l’international en France en apprentissage (avec primes) Données 2018 100 associations étudiantes à l'international partenaires universités 3 05
Jules, Julien, Louise, Lucie, Alexandre, Johan et Philippine, étudiants Junia Junia, école des transitions, contribue aux grands enjeux : nourrir la planète, développer la transformation numérique et industrielle, accélérer la transition énergétique et urbaine, renforcer les technologies de la santé et du bien-vivre. 06
La grande école d’ingénieurs porte 8 cycles préparatoires, 3 programmes “grande école” HEI, ISA et ISEN Lille, des activités de recherche et des services aux entreprises. Junia compte 5 000 étudiants (dont 615 apprentis) et 450 collaborateurs. Elle dispose de 4 campus : Lille (depuis 1885), Châteauroux, Bordeaux et Rabat. Reconnue par l’État sur ses missions d’enseignement supérieur, elle est labellisée EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général). Ses diplômes sont habilités par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur). PLUS D’INFOS : WWW.JUNIA.COM Junia est membre de l’Université Catholique de Lille : 34 600 étudiants, 5 facultés, 20 grandes écoles et instituts, 217 filières de formation. HEI campus Châteauroux fait partie de l’Écocampus Châteauroux, qui regroupe 12 établissements de l’enseignement supérieur de l’Indre. L’Écocampus Châteauroux offre à plus de 2 000 étudiants une vie universitaire dans une ville à taille humaine. accréditations et labels HEI est habilitée HEI a le statut HEI est membre Le diplôme d’ingénieur par la Commission d’EESPIG (Établissement de la CGE (Conférence HEI est un diplôme des titres d'ingénieur d’Enseignement Supérieur des Grandes Écoles) et d’ingénieur contrôlé à délivrer le diplôme Privé d’Intérêt Général). de la CRGE (Conférence par l’État. d'ingénieur depuis 1935. Régionale des Grandes Écoles). 07
devenir apprenti•e ingénieur•e faire le choix de l'apprentissage à HEI, c'est : cquérir les compétences de l’ingénieur HEI par le biais de périodes en alternance entre l’école a et l’entreprise qui vous a recruté pour une durée de 3 ans ; c hoisir une formation à taille humaine, bénéficier d’un suivi personnalisé, se construire un parcours unique ; recevoir un enseignement de qualité, étudier dans des locaux récents, utiliser du matériel de pointe dans un environnement agréable ; apprendre à mieux connaitre le monde industriel, développer ses connaissances et compétences professionnelles, acquérir une première longue expérience (90 semaines en entreprise) en travaillant en équipe sur des projets/problématiques de l’entreprise. l'apprentissage : un emploi, un salaire, un diplôme Je souhaite poursuivre J'ai moins Je recherche Je veux avoir plus mes études et approfondir de 30 ans du concret de contacts avec mes connaissances le monde de l'entreprise je deviens apprenti•e-ingénieur•e J'ai le statut salarié Je bénéficie d'une formation à coût 0* Salaire versé tous les mois (même quand Pas de frais de scolarité je suis en période académique) Pas de frais de dossier Congés payés Avantages dont bénéficient les autres salariés Je développe mon expérience professionnelle de l'entreprise (mutuelle, CE...) Connaissance du monde de l'entreprise 0 % du cursus passé en entreprise : 6 J'ai aussi le statut étudiant formation pratique et concrète Réductions liées au statut étudiant J 'acquiers une première expérience longue : Accès au restaurant universitaire (RU, AEU) tremplin pour l'emploi J e développe des compétences professionnelles et personnelles *Hors cotisation CVEC (Contribution de Vie Etudiante et de Campus) de 92 € (année 2020-2021). 08
2/3 des app renti.e.s contrat n t t r o u vé leur o e ntissag l'accompagnement de l'école d’appre c e a u résea u HEI g r â dans votre recherche de contrat d'apprentissage Conseils lors de votre recherche de contrat d’apprentissage : Aide à la rédaction de CV et lettre de motivation Préparation aux entretiens de motivation Simulation d’entretiens Suivi personnalisé de chaque candidat admissible Rencontre avec des industriels présents lors du Forum entreprises Diffusion de votre CV à notre réseau d’entreprises Diffusion aux élèves admissibles d’offres de contrats d’apprentissage et mise en relation avec des entreprises industrielles de divers secteurs 09
les missions de nos apprenti•e•s-ingénieur•e•s Les missions de nos apprentis sont variées et touchent des secteurs d’activité et des fonctions différentes au sein de l’entreprise : ingénieur en bureau d’études, ingénieur d’études techniques, ingénieur électricien, ingénieur production, ingénieur qualité, ingénieur R&D, conducteur de travaux… e métiqu p r is e de cos e ou entr e n pla c ll e d a ns une e s , la mise e n a n t nne chin mpag u a li t é opératio ation des ma e n t e n acco t d e s nieure q alific gem an tie ingé e la qu u mana n réalis Appren m ’o c cupe d fa is aussi d q u a li té ou e je is je nes interna tionale us. Ma hnicien r d e p rocess n c e s des tec jou te Ibtissam mise à compé m o ntée en Apprentie dans la ion de io n s. i e u l’occas n, Adnan pharmaceutique form a t ES, j’ a paratio cosmétique A T E G E +VALER n it ie r à la pré Apprenti Bâtiment STR em ’i lide s eprise ux et d r de so Travaux Publics ar l’entr e trava eloppe Promotion 2022 n c e p d u ite d d e d é v . P Promotion 2016 erna con ’a perm is u BT li en alt jets de Cela m onde d Accueil p lu s ie urs pro a n tie r. u lis s e s du m er à h o par ticip on de c rir les c e t à la livrais e t d e découv i s eader au suiv nique omer (l n c es tech o y -S comp é te ec L e r ’occupe e n t r e p rise Nid a te u r s ). Je m l’ ern ts sein de et d’alt ux proje m é t h ode au r s é le c triques n t d e nombre e s p iè ces é a u s er vice n d e m oteu m e e n créa e n c o u rs, d Rattach ns la fabricati o tono duits, d es bile au o n d ia l da u n r o bot mo m e n t des pro m place e tre en déplac Lucas de met u t o m atiser le eprise. tant d 'a en t r permet ts de l’ entrepr ise Apprenti ts poin mécatronique n t r e d if fé r e n u m o n de de l’ s a ir es Jean-Luc e n s ib il iser a ir -ê t r e néces Apprenti robotique e se avo rojets n de m ire et s à des p aéronautique Promotion 2022 n t is s age afi s , s avoir-fa r ib u e é isi l’ap pr e onnais san c e elle. Je con t sécurit Promotion 2021 J’ai cho d e s c s s io n n a v a il e t de la érir ofe tr d’acqu rière pr stes de et afin it e d e ma car a n c e des po p é e n . à la réu ss rform euro n d e la pe o n a utique d’améli or a t io eur a é r pprenti c o nstruct p o ste d’a d ’u n ccupe le cation au sein e s ure, j’o io n s de vérifi e t m mis s ctricité se des ls. t e c h n ique éle a d r e , je réali s in dustrie g e n c e n s c e c e s s it e é à l’a es. Da ures su rd Rattach hargé d’affair d es mes u r c ue s e t ingénie électriq ’i n s t a llations Lucas d Apprenti Energies Systèmes Electriques Promotion 2020 10
rémunération minimale des apprenti•e•s Année d'exécution du contrat 1 2 3 HEI 3 HEI 4 HEI 5 1 539,42 €* 1 539,42 €* 1 539,42 €* APPRENTI de 26 ans et plus (100 % du SMIC) (100 % du SMIC) (100 % du SMIC) 815,89 €* 939,04 €* 1 200,74 €* APPRENTI de 21 ans à 25 ans (53 % du SMIC) (61 % du SMIC) (78 % du SMIC) 661,95 €* 785,10 €* 1 031,41 €* APPRENTI de 18 à 20 ans (43 % du SMIC) (51 % du SMIC) (67 % du SMIC) (*) Salaire janvier 2020 : SMIC mensuel à 1 539,42 €. La rémunération peut être supérieure au SMIC si l’entreprise applique des accords (d’entreprises, de convention collective ou des majorations dans certaines branches professionnelles…) proposant un salaire minimum supérieur au SMIC. Votre salaire sera totalement exonéré de charges sociales et d’impôt sur le revenu. Des aides peuvent également être accordées aux apprentis. r e s d 'HEI s par te n a i ices | ep r i s e ie s & Ser v èmes | tr Én e r g les en B o uygues e r g ie Syst er | ir b u s Grou p | e | E if fage É n r e | L e roy Som roup | A | Eiffag ohn De e | A riane G e lp h i | EDF c h in son | J helin | | Actem iu m C o las | D e r|H u t B D A | Mic tio n | GE Po w rell i | M osch | s C onstruc y M ichon | r é al | Ma I | R ober t B | Bouy g u e | Fle u r ccitane | L ' O | Renau lt A C ance | s | F a urecia d | L ' O | P S A e r E le ctric Fr | n tyle Sy stem | Legra | Pierre Fabre Schneid Vision | Euros o ir e M erieux o r d is k J e a n Rozé | V a le o | Valeo t N A | Labor a | Novo ce | SV hales | e | N ovares é li a A erospa u y a n c our t | T chrom S t G | Méca telec | enault | S a n ofi | Sa c h n o c entre R i Énergie s|… S a f r a n ic s | T e s | V in c | RTE | lectron ruction s | S T Microe | V in c i Const n | Sieme 11
le parcours d'études L’ingénieur HEI a un profil généraliste, qui possède un solide bagage scientifique et technique. Il est curieux, humaniste, à l’écoute des autres, avec un profil international et sensible à son environnement. DOMAINES DE PROFESSIONNALISATION 40 % FORMATION Cours de domaine GÉNÉRALISTE 60 % nseignements dispensés E Organisée sous forme par des enseignants–chercheurs de tronc commun : et des intervenants issus du monde industriel mathématiques, sciences de l’ingénieur, formation humaine, organisation et management des entreprises… EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE ontrat d’apprentissage C d’une durée de 3 ans Construction d’une expérience solide et valorisante pour votre CV OUVERTURE Conférences thématiques Visites d’entreprises Vie associative INTERNATIONAL uverture culturelle O 3 mois d'expérience à l'étranger minimum : & formation humaine intégration d’une filiale de l’entreprise d’accueil stage en entreprise à l’étranger change académique avec é un établissement partenaire (selon opportunités) 12
vos trois années à HEI le calendrier de l'alternance École Entreprise SEPT OCT NOV DEC JANV FEV MARS AVR MAI JUIN JUIL AOÛT 1re année 2e année Châteauroux 3e année Lille la formation HEI 3 HEI 4 HEI 5 Tronc commun - 580 h Tronc commun - 320 h Tronc commun - 180 h Mécanique, fluides, énergétique Sciences de l’ingénieur rganisation, management O Chimie, matériaux, environnement Organisation, management des entreprises Electronique, automatisme des entreprises Lean manufacturing Numérique Qualité, économie, comptabilité Gestion de production Développement d’applications Anglais Anglais Organisation, management ... ... des entreprises Management de projets Créativité Domaine de professionnalisation Domaine de professionnalisation 280 h 350 h Anglais Lille Lille Ouverture culturelle Bâtiment Travaux Publics Bâtiment Travaux Publics Outils de l’ingénieur Energies Systèmes Electriques Energies Systèmes Electriques ... Domaine de professionnalisation Domaine de professionnalisation 280 h 350 h Mécatronique-robotique Mécatronique-robotique Pharmaceutique-cosmétique Pharmaceutique-cosmétique Châteauroux Châteauroux Aéronautique Aéronautique dont usine du futur - 140 h dont usine du futur - 150 h Initiation à la robotique Internet des objets industriels Prototypage et CAO Sûreté de fonctionnement Intégration robotique ... PROJET PISTE PROJET TECHNIQUE (POC) CHALLENGE ÉTUDIANT 42 h 70 h 35 h Diplôme d'ingénieur généraliste HEI reconnu par la CTI 13
les domaines de professionnalisation CAMPUS LILLE BÂTIMENT ÉNERGIES SYSTÈMES TRAVAUX PUBLICS ÉLECTRIQUES Le domaine BTP regroupe Former des ingénieurs les activités de conception, dans la filière de l’énergie de construction électrique : la production, et de rénovation de bâtiments l’acheminement, l’utilisation (publics, privés, industriels et la gestion mais également ou non) et d’infrastructures dans le secteur de la conception (routes, réseaux, des systèmes automatisés canalisations...). et robotisés. 14
CAMPUS CHÂTEAUROUX MÉCATRONIQUE PHARMACEUTIQUE AÉRONAUTIQUE ROBOTIQUE COSMÉTIQUE Former des ingénieurs Louise, François, Philippine, Alexandre, Lucie, Julien et Jules, étudiants Junia Former des ingénieurs “PharmaCo”, un parcours pour répondre aux besoins de demain pour leur polyvalent dédié de la filière aéronautique permettre d’appréhender au contexte industriel afin d'accompagner son futur des solutions innovantes de la pharmaceutique en favorisant l'installation pour maintenir les industries et de la cosmétique. de nouvelles technologies compétitives. et d'innovation. 15
Campus Lille Bâtiment travaux publics et on fait quoi plus tard ? Conducteur de travaux, ingénieur d’études Le domaine du BTP regroupe les activités techniques, ingénieur méthodes, ingénieur de conception, de construction et de études de prix, ingénieur commercial, rénovation de bâtiments (publics et privés, ingénieur qualité, ingénieur contrôle technique industriels ou non) et d’infrastructures de construction... (routes, réseaux, canalisations...). Les activités du bâtiment vont entreprises partenaires de la construction à la démolition d’un ouvrage, en passant par Bouygues Construction, Vinci Construction, son aménagement, son entretien Colas, Rabot Dutilleul, Léon Grosse, Fayat, et sa restauration. On y distingue Fédération Française du Bâtiment, Spie les métiers du gros œuvre, qui portent batignolles, Sylvagreg, Eiffage, Eurovia, Ramery et structurent l’ouvrage (béton armé, maçonnerie, charpente...), des métiers du second œuvre, qui l’aménagent et le rendent exploitable (plâtrerie, électricité, menuiserie, installation d’équipements...). Béton armé quelques cours Les activités de travaux publics relèvent Charpente métallique de l’aménagement du cadre de vie, Méthodes constitué des infrastructures urbaines Management de chantier et civiles : voiries et infrastructures Mécanique des sols de transport (routes, voies ferrées...), réseaux (eau, électricité, gaz, fibre...). Fondations Procédés & Matériels Transition Energétique Montage de projets 16
Campus Lille Énergies et on fait quoi plus tard ? systèmes électriques Ingénieur électricien, ingénieur chargé/ responsable d’affaires, ingénieur de production, ingénieur bureau d’études, ingénieur recherche Le développement des énergies et développement, ingénieur d’exploitation renouvelables, l’émergence des systèmes de réseaux ou installation de production énergétiques locaux, l’autoproduction, électrique, ingénieur process… l’autoconsommation, le stockage de l’électricité, les nouveaux usages... sont autant d’évolutions qui nécessitent entreprises partenaires de former nos ingénieurs à ces attentes. RTE (Réseau de Transport d’électricité), Le secteur de l’énergie est en pleine Eiffage Energie Systèmes, Vinci Énergies évolution. Il est au coeur de la transition France Nord, Bouygues énergies & Services, énergétique. Le secteur de l’énergie Satelec, Legrand, Ramery Energies électrique permettra de lutter contre le réchauffement climatique et continuera à évoluer. Dans cette formation, de nouvelles énération et conversion G quelques cours problématiques sont abordées : elles de l’énergie électrique sont liées à la production de l’énergie Ingénierie des réseaux électriques électrique, à son acheminement, à son stockage et à son utilisation L es centres nucléaires de production (parcs éoliens, centrales photovoltaïques, d’électricité stockage de l’énergie électrique, éseaux électriques de transport R évolution des réseaux électriques et de distribution vers les Smartgrids, gestion de l’énergie, Supervision et gestion de l’énergie intégration des véhicules électriques dans les réseaux électriques). Conduite et suivi de chantier Créativité et projets innovants Mobilité électrique 17
Campus Châteauroux Un dénominateur commun autour de l'usine du futur L’usine du futur (ou industrie 4.0) qualifie toutes les transformations auxquelles fait face aujourd’hui le secteur industriel, les projets techniques en lien avec l’arrivée massive des technologies numériques. Tous les ans, les apprentis ingénieurs HEI Elle se caractérise avant tout par l’intégration choisissent un projet sur lequel ils/elles d’outils numériques sur toutes travailleront en équipe durant toute l’année. les dimensions de la chaîne de production. Encadrés par des enseignants-chercheurs, les apprentis apportent une solution innovante Le Techlab accueille de nombreuses à une problématique, tout en respectant technologies d’impression 3D, des contraintes de délais et de budget. une découpeuse laser... Recherche d’informations, acquisition Ce nouvel espace entièrement dédié de nouvelles connaissances, réalisation à l’usine du futur dispose de deux robots de prototype, travail d‘équipe, prise collaboratifs (Kuka et Universal Robot) d’initiatives, autonomie... ainsi que d'outils de réalité augmentée et virtuelle. La pédagogie par projets permet de comprendre, d’apprendre et de concevoir. Membre du Club industrie du futur depuis 2019. Manipulateur robotique - 2018 Sous-marin (Deep’r) - 2017 Cobot Era - 2017 Plus d'infos en flashant ce code. 18
Campus Châteauroux Mécatronique et on fait quoi plus tard ? robotique Ingénieur mécatronique, ingénieur robotique, Connaissez-vous la mécatronique ? ingénieur production, ingénieur méthodes, Ce secteur d’activité fait le lien entre ingénieur maintenance, ingénieur amélioration la mécanique, l’électronique, l’automatique continue... et l’informatique : on y conçoit des systèmes multidisciplinaires, on apprend à les contrôler, à les rendre entreprises partenaires plus intelligents, plus autonomes, Bosch, Faurecia, Michelin, Nexans, Nexter, plus compacts, moins coûteux, PSA, Renault, SKF, Vinci Energies, Hutchinson, plus performants. La robotique Siemens, Schneider, Valeo, Marelli, illustre parfaitement cette approche. S.V.A. Jean Rozé Automobile, aéronautique, défense, cosmétique, énergie, pharmaceutique, Intégration mécatronique quelques cours robotique, spatial... la mécatronique fait partie de notre quotidien et emploie Systèmes embarqués plus de 35 000 personnes en France. Conception et pilotage des robots Avec l’émergence de l’industrie 4.0, les industries investissent dans de Modélisation dynamique nouveaux équipements de production Compatibilité électromagnétique ou dans de grands projets Maintenance prédictive et IA de redéploiement d’usines, afin Bond graph et réconciliation de données de répondre aux défis économiques, technologiques et organisationnels. Mécatronique et robotique sont aujourd'hui les clés de l'industrie Formation en partenariat avec : du futur. 19
Campus Châteauroux Pharmaceutique cosmétique et on fait quoi plus tard ? L’usine du futur se trouve aussi dans Ingénieur de production, ingénieur les industries pharmaceutiques et industrialisation, ingénieur qualité, ingénieur cosmétiques. hygiène sécurité environnement... Robotisation, jumeau numérique, réalité virtuelle et augmentée, fabrication additive, ces thématiques sont désormais au coeur entreprises partenaires des sites de production des industries des secteurs de la pharmaceutique et de la Actemium, Fareva, Famar, Ipsen, L’Occitane cosmétique. en Provence, L'Oréal, Merck, Novo Nordisk, Pierre Fabre, Sanofi, Shiseido S’adressant à des étudiants curieux et polyvalents, le parcours PharmaCo combine une approche basée sur l’expertise technique (via des cours assurés par des professionnels issus des secteurs rocédés industriels : P quelques cours industriels pharmaceutiques et cosmétiques), formes sèches, formes pâteuses... associée à une découverte et une Qualification/Validation des équipements compréhension plus générale du contexte Risques des installations industrielles de ces industries. Ce parcours fait également la part belle à l’innovation, partie intégrante Découverte et mise en pratique des BPF du cursus de dernière année. Biotechnologies Innover avec les outils de l’usine 4.0 Les industries cosmétiques et pharmaceutiques occupent une place Développer son projet d'innovation importante dans l’économie de la Région Centre-Val de Loire mais également au sein de l’économie française. Depuis 2018, formation en partenariat avec : 20
Campus Châteauroux Aéronautique L’aéronautique se doit de relever et on fait quoi plus tard ? de nouveaux défis liés aux évolutions de la gestion de la sous-traitance, Ingénieur maintenance aéronautique, de la règlementation aéronautique, ingénieur méthodes / industrialisation process, de la production ou de l’amélioration ingénieur de production, ingénieur qualité... continue de toute la chaîne de production des produits aéronautiques et spatiaux. Le besoin d’ingénieurs pluridisciplinaires entreprises partenaires formés à ce secteur d’activité Ariane Group, Airbus Group, Lisi Aerospace, est grandissant. Safran, Thales, Thales Alenia Space... Le parcours proposé doit vous permettre d’acquérir de solides connaissances des secteurs d’activités de l’aéronautique et du spatial et de comprendre ces Systèmes embarqués quelques cours différents enjeux. Vous intègrerez les notions techniques de mécanique Certification aéronautique du vol, d’aérodynamique et de propulsion, Mécanique du vol tout en prenant en considération Combustion et systèmes propulsifs les règlementations et qualifications (Part 21 et Part 145), les normes (D0160, Normes et réglementations D0178, D0254), et les exigences B.I.A. (Brevet d’Initiation Aéronautique) de traçabilités tout en visant le “zéro défaut”. Avionique et commandes de vol Depuis 2016, HEI campus Châteauroux Ingénierie de conception est partenaire d’Aérocentre, pôle d’excellence régional qui regroupe Depuis 2018, formation en partenariat avec : plus d’une centaine d’entreprises de la région Centre-Val de Loire. 21
l’international les voyages forment l’ingénieur La mobilité internationale est un atout incontournable pour une carrière d’ingénieur. Son but ? Expérimenter l’immersion totale dans une nouvelle culture, développer son employabilité, ses capacités d’adaptation et ses connaissances linguistiques. 100 % de nos apprenti•e•s partent à l'international ! Pour obtenir le diplôme HEI, l’apprenti devra réaliser un minimum de possibilités à l'étranger Intégration d’une filiale de l’entreprise d’accueil Stage en entreprise à l’étranger Échange académique avec un établissement partenaire (selon opportunités) Nos t e n a i re s par Steve, étudiant Junia en 5e année Bulgarie es Philippin Hongrie u Sud Corée d Lituanie ... s , q u e lle sera Et vou ation ? d e s t i n votre 22
Vie associative plus de 100 associations pour s’épanouir Vivez et partagez vos passions ! S’investir dans la vie associative de l’école, c’est s’ouvrir aux autres, partager ses passions... et même en découvrir de nouvelles ! L’intégration dans la vie associative fait partie intégrante du cursus HEI et est évaluée au même titre que les connaissances académiques. Gestion de projet, budget, sens des responsabilités et de l’organisation... les apprentis développent des compétences et le savoir-être nécessaire à leurs futurs métiers d’ingénieur. Tous les apprentis HEI doivent s’impliquer au moins une fois durant leur cursus dans une association. Campus Lille Bureau des arts Bureau événements et services Regroupe l’ensemble des associations Regroupe les associations qui participent artistiques : arts plastiques, cinéma, à la vie de l’école : radio de l’école, photo, vidéo, débats scientiques, BD, théâtre, gala de l’école, organisation de voyages, accueil orchestre de musique classique, groupes de des nouveaux étudiants et des étudiants musique, œnologie... internationaux, ambassadeurs... Bureau cap solidaire Bureau entreprises et technologies Regroupe toutes les associations solidaires et Regroupe l’ensemble des associations de partage : soutien scolaire, ouverture sociale, en lien avec le monde professionnel missions humanitaires (Sénégal, Philippines, ou à aspect technique : club entrepreneuriat, Madagascar, Mexique, Bénin...), 4L Trophy, junior entreprise (Prog’HEI), Hélios junior cours d’initiation (informatique, (voiture solaire). DJ-ing...) Campus Châteauroux Retrouvez les différentes associations présentes sur le campus de Châteauroux : MOOV’IT-SHEIK’IT-HEI CRAZY ARTS (organisation d’événements ludiques, culturels et sportifs), MHEICANIQUE-ROBOT’HEIC (se réunir autour d’une passion commune, la mécanique automobile et la robotique, participation à la coupe de France de robotique), AMBASSADEURS (représentez l’école lors des salons forums ou journées portes ouvertes), ŒNOLOGIE (visite de domaines viticoles, séances d'œnologie, participation à des challenges œnologiques)... 23
plus qu’un campus, un lieu de vie ien plus n , H EI est b précie u a r t ie r Vau b a ’é c h a n ge. J’ap cœur d uq vie et d iments En plein s t u n lieu de c a m p us : bât c’e u école : ment d oyants, qu’une t l’ e n vironne rcs verd m e n , p a i Lille par ticu liè re tre-v il le h asard s s le c e n pa s u n ractives is t o r iq ues dan t é e s . C e n’est s le s plus att h adap le uctures i les vil bars, infrastr s é e parm t a urants, ent c la s e s r e s temps t ré g ulièrem ia n t s : avec s o r t if s ... pas le e s les étu d s p ce par plexes la prox imité de Fran c o n c e r t, com u b li e r de o , salles s, sans ou Brux elles musées t re d e ux cour o n d r e s n Paris, L nuyer e omme de s’en a le s c s capit rovisés . avec de k -e nd imp sw e e pour de e nnée iante en 5 a Paulin e, étud 24
campus Lille campus Châteauroux des locaux réhabilités tournés des locaux récents dédiés vers l’innovation à l’apprentissage Le campus est situé en centre-ville de Lille. D'une surface de 5 800 m2, le campus dispose Cet emplacement de qualité en fait un lieu de nombreuses ressources technologiques d’études agréable. Complétement réhabilité dédiées à l'apprentissage (Fablab, laboratoires sur son site historique, HEI campus Lille pédagogiques, démonstrateur de réalité dispose de bâtiments neufs : tableaux virtuelle...) ainsi que de nouvelles salles interactifs, halle technologique, laboratoires dédiées à l'usine du Futur et un techlab. de technologie de pointe, fablab, démonstrateur usine du futur... Où se loger / où se restaurer ? Campus Lille Campus Châteauroux 21 résidences étudiantes accueillent les élèves Une offre de logement variée ingénieurs dans le quartier. Elles proposent des logements, des salles communes à prix raisonnables (télévision, rencontres, travail en groupe, salle de sports...) ainsi qu’une buanderie L ogements CROUS situés en centre ville séchoir. Elles sont conçues pour favoriser (62 logements). la réussite dans les études, la rencontre et l’unité des promotions. La gestion abitats à loyers modérés en partenariat H matérielle est assurée par des organismes avec SA SCALIS (pas de frais d'agence, professionnels indépendants de l’école : pas de frais de dossiers, assurance habitation offerte dès la 1re année). LL la Catho A Tous les services de la vie étudiante. Déplacements facilités PLUS D’INFOS : WWW.ALL-LACATHO.FR Gratuité des transports en commun. Gare SNCF en plein cœur de ville. Les apprenti.e.s ont tous accès aux restaurants universitaires (environ 150 mètres de l'école). 25
comment postuler à HEI ? Les candidatures s’effectuent sur : examen du dossier test entretien d’anglais de candidature de motivation Candidature en ligne sur www.hei.fr entretien dépôt des de motivation et résultats candidatures test écrit d'anglais admissibilités une question ? CAMPUS LILLE & CHÂTEAUROUX Du 13 mars 2021 1re session 7 mars 2021 au 11 avril 2021 Mi-avril 2021 (distanciel) hei.admissionsapprentissage @junia.com (Lille) hei.campuscentre@junia.com (Châteauroux) 18 mai 2021 2e session 11 avril 2021 Fin mai 2021 (présentiel) “Journée apprentissage” Au programme : forum entreprises, job dating, conférences & ateliers, visite de l'école... 1 temb re 202 ut sep e déb Rentré 26
voies d'admissions Les futurs apprentis devront être titulaires ou en cours d’obtention de l’un des diplômes suivants : BTS DUT (de préférence complété AUTRES par une prépa ATS) - Bâtiment LICENCES 2&3 ET MASTER 1 - Étude et Économie - Génie Civil (GC) - Génie civil de la Construction (EEC) - Génie Thermique - Sciences pour l’ingénieur - Systèmes constructifs et Énergie (GTE) - Mécanique et ingénierie bois et habitat Bâtiment - Hygiène Sécurité - Travaux publics CPGE travaux publics Environnement (HSE) - Assistance Technique -C PGE 2 toutes filières y compris TSI et ATS d'Ingénieur (ATI) - Génie Électrique - Électrotechnique et Informatique Industrielle - Contrôle Industriel (GEII) et Régulation Automatique Énergies - Mesures Physiques (MP) (CIRA) systèmes - Génie Thermique et Énergie - Assistance Technique électriques (GTE) d’Ingénieur (ATI) - Génie Mécanique - Conception et Réalisation et Productique (GMP) de Systèmes Automatiques - Génie Industriel (CRSA) et Maintenance (GIM) LICENCES 2&3 ET MASTER 1 - Mesures Physiques (MP) - Sciences de l’ingénieur Mécatronique - Génie Électrique -A ssistance Techniques - Scientifiques d’Ingénieur (ATI) robotique et Informatique Industrielle CPGE - Conception de produits -C PGE 2 toutes filières (GEII) industriels (CPI) y compris TSI et ATS - Génie Mécanique - Contrôle Industriel et Productique (GMP) et Régulation Automatique - Génie Industriel et (CIRA) Pharmaceutique Maintenance (GIM) - Conception et Réalisation cosmétique - Génie Chimique Génie de Systèmes Automatiques des Procédés (GCGP) (CRSA) - Génie Thermique - Techniques Physiques pour et Energie (GTE) l‘Industrie et le Laboratoire - Génie Biologique (GB) (TPIL) option IAB Aéronautique ei.f r e sur www.h tion s en lign Inscrip 27
journées portes ouvertes agence-upco.com - Document non contractuel - Photos © BlackBoxStudio, Sébastien Jarry, HEI Campus Centre. 112020 CAMPUS LILLE CAMPUS CHÂTEAUROUX Samedi 28 novembre 2020 de 9h30 à 17h Samedi 13 février 2021 de 9h à 17h Samedi 30 janvier 2021 de 9h30 à 17h Samedi 13 mars 2021 de 9h à 17h Samedi 6 mars 2021 de 9h30 à 17h Campus Lille (siège) Campus Châteauroux 13 rue de Toul BP 41290 Site Balsan – 2 allée Jean Vaillé 59014 Lille cedex 36000 Châteauroux Tél. 03 28 38 48 58 Tél. 02 54 53 52 90 www.hei.fr HEI est une formation de l’école Junia, labellisée EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général).
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