Édition 2021 du baromètre auprès des parents d'élèves du primaire et du secondaire - IFOP
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Quand les parents notent l’École…
Édition 2021 du baromètre
auprès des parents d’élèves
du primaire et du secondaire
Rapport d’étude pour
SOS Éducation
30 août 2021
Contacts Ifop :
Pôle Politique / Actualités
François KRAUS / Paul CEBILLE
TEL : 01 72 34 94 64 / 06 61 00 37 76
francois.kraus@ifop.com
Méthodologie
- Les conditions de réalisation -
Étude réalisée par l’Ifop pour SOS Éducation
Echantillon Méthodologie Mode de recueil
L’enquête a été menée auprès d’un La représentativité de l’échantillon Les interviews ont eu lieu par
échantillon de 1 002 parents d’élèves de départ a été assurée par la questionnaire auto-administré en
scolarisés dans l’enseignement méthode des quotas (sexe, âge, ligne du 22 au 29 juin 2021.
primaire et secondaire. profession de la personne interrogée,
type d’établissement des enfants)
après stratification par région.
Dans le rapport, l’utilisation du terme « ZEP » fait directement référence au réseau
d'éducation prioritaire (REP) afin de faire référence aux études antérieures.
2
Le jugement sur l’action
A du gouvernement et les réformes
en matière d’enseignement
3
LA COTE DE POPULARITÉ DE JEAN-MICHEL BLANQUER
QUESTION : Avez-vous une très bonne, plutôt bonne, plutôt mauvaise ou une très mauvaise opinion de Jean-Michel
Blanquer, le ministre de l’Éducation nationale ?
RAPPEL
Base : Ensemble des parents d’élèves Parents d’élèves
Août 2019
TOTAL
16% 43%
5%
Une très bonne
opinion
Une très mauvaise 4%
opinion Août 2019 : Étude Ifop pour SOS Éducation, réalisée du 22 au 30
19% août 2019 auprès d’un échantillon de 1013 parents d’élèves
scolarisés dans l’enseignement primaire et secondaire.
56% 44%
ont une mauvaise opinion ont une bonne opinion
de Jean-Michel Blanquer de Jean-Michel Blanquer
4
Zoom sur le profil des parents d’élèves ayant
une « mauvaise opinion » de Jean-Michel Blanquer
Note de lecture : 59 % des parents ayant suivi leur scolarité uniquement dans le public ont une mauvaise opinion de Jean-Michel Blanquer
Pour rappel, la moyenne observée chez l’ensemble des parents d’élèves se situe à 56 %
Très mauvaise Plutôt mauvaise
Niveau d’études de son enfant
Total
Sexe du parent Elèves en école primaire 19 37 56%
Hommes 22 35 57% Elèves en collège 22 35 57%
Femmes 18 38 56% Elèves en lycée 22 36 58%
Âge du parent
0 Type d’établissement fréquenté par0 son enfant
Moins de 30 ans 20 41 61% Elèves dans le public 20 37 57%
De 31 à 40 ans 16 37 53% Elèves dans le privé (sous contrat) 19 32 51%
De 41 à 50 ans 22 37 59% Elèves dans le privé (hors contrat) 11 47 58%
De 51 à 60 ans 19 35 54% 0 l’enfant est scolarisé
Choix de l’établissement dans lequel
Plus de 60 ans 24 29 53% A choisi 18 35 53%
Profession du parent 0 N'a pas choisi 24 41 65%
Cadres et prof. intellectuelles 18 35 53% Zone de l’établissement 0
Professions intermédiaires 17 41 58% Elèves en ZEP 14 38 52%
Employés 18 41 59% Elèves Hors ZEP 20 37 57%
Ouvriers 18 33 51% Localisation de l’établissement 0
Type de scolarité suivie par le parent 0 Ile-de-France
Ile-de-France 23 38 61%
Uniquement dans le public 21 38 59% Province
Province 19 37 56%
A la fois le public et le privé 16 36 52% Communes rurales 21 39 60%
Uniquement dans le privé 15 32 47% Communes urbaines de province 17 36 53%
Vécu des parents pendant la classe à 0la maison Rapport à l’enseignement 0
L'a vécu difficilement 20 38 58% Travaille dans l'enseignement 19 30 49%
L'a vécu facilement 19 36 55% Ne travaille pas dans l'enseignement 19 38 57% 5
LA CONFIANCE DANS LE GOUVERNEMENT POUR RÉSOUDRE LES GRANDS
PROBLÈMES DE L’ÉCOLE
QUESTION : Personnellement, avez-vous confiance dans la capacité du gouvernement et du ministère de l’Education nationale
Base : Ensemble des à résoudre les problèmes comme... ?
parents d’élèves
En hausse depuis 2019
Tout à fait Plutôt pas Pas du tout Proportion de
En baisse depuis 2019 confiance confiance confiance
parents n’ayant pas
2021 confiance
Rappel 2019
Les violences à l’école 6 24 42 28 70% +3 points
6 27 44 23
La baisse du niveau des élèves 6 25 45 24 69% +9 points
6 34 38 22
Le mal-être des enseignants 6 26 44 24 68% =
6 26 45 23
Le retard des apprentissages dû à la pandémie de Non
COVID-19 6 29 43 22 65% posé
Les inégalités des chances en fonction de l’origine
sociale 7 29 40 24 64% +4 points
8 32 39 21
6
LA CONFIANCE DANS LE GOUVERNEMENT POUR RÉSOUDRE LES GRANDS
PROBLÈMES DE L’ÉCOLE
QUESTION : Personnellement, avez-vous confiance dans la capacité du gouvernement et du ministère de l’Education nationale
Base : Ensemble des à résoudre les problèmes comme... ?
parents d’élèves
Selon la proximité partisane
Pas du tout Plutôt pas
En hausse depuis 2019
confiance confiance Proportion de
En baisse depuis 2019 2021 parents n’ayant pas
Rappel 2019 confiance
70
65
70
Les violences à l’école 28 42 70% 47
83
77
23 44 +3 points
77
65
74
La baisse du niveau des élèves 24 45 69% 56
81
74
22 38 +9 points
66
65
79
Le mal-être des enseignants 24 44 68% 48
77
74
23 45
59
55
Le retard des apprentissages dû à la 71
pandémie de COVID-19
22 43 65% 53
69
65
66
61
Les inégalités des chances en fonction de 64% 72
l’origine sociale
24 40 51
63
21 39 +4 points 64
7L’ADHÉSION À DIFFÉRENTES MESURES DU SYSTÈME ÉDUCATIF
QUESTION : Personnellement, seriez-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou
tout à fait opposé à chacune des mesures suivantes ? Tout à fait
favorable Proportion de
En hausse depuis 2019
2021 parents favorables
En baisse depuis 2019 Rappel 2019 à la mesure
Rétablir l’autorité des enseignants et appliquer les sanctions
prévues par le règlement intérieur de l’établissement aux élèves 56 38 94%
perturbateurs ou négligents
Non posé en 2019
Garantir la transparence sur les actes de violences commis dans
chaque établissement 53 40 93%
48 43 +2 points
Rétablir la possibilité de redoublement à partir du collège pour
les élèves n’ayant pas le niveau pour passer dans la classe 48 44 92%
supérieure =
Responsabiliser financièrement les parents et les élèves par des
travaux d’intérêt général dans les cas de dégradations ou d’actes 55 35 90%
de violence physique ou psychologique commis par un élève =
55 35
Rétablir l’indicateur de mesure de la violence scolaire dans
chaque établissement 41 48 89% -1 point
40 50
Renforcer l’autonomie des chefs d’établissements 35 54 89%
27 58 +4 points
Instaurer un examen en fin de CM2 afin de valider les savoirs
fondamentaux (lire, écrire, compter, respect d’autrui) avant le 44 43 87%
passage en classe de 6e +4 points
36 47
Supprimer la carte scolaire (c'est-à-dire le principe selon lequel
chaque élève est rattaché à un établissement en fonction de son 29 40 69%
lieu d'habitation) -2 points
31 40 8L’ADHÉSION À DIFFÉRENTES MESURES DU SYSTÈME ÉDUCATIF
QUESTION : Personnellement, seriez-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou
tout à fait opposé à chacune des mesures suivantes ? Selon la proximité partisane
Proportion de
Tout à fait
favorable parents favorables
à la mesure
Rétablir l’autorité des enseignants et appliquer les 92
sanctions prévues par le règlement intérieur de 93
l’établissement aux élèves perturbateurs ou 56 38 94% 91
94
négligents 97
96
91
Garantir la transparence sur les actes de violences 97
commis dans chaque établissement 53 40 93% 91
96
97
91
Rétablir la possibilité de redoublement à partir du 90
92
collège pour les élèves n’ayant pas le niveau pour 48 44 92% 92
94
passer dans la classe supérieure 97
92
Responsabiliser financièrement les parents et les 85
élèves par des travaux d’intérêt général dans les 91
cas de dégradations ou d’actes de violence 55 35 90% 90
94
physique ou psychologique commis par un élève 96
92
84
Rétablir l’indicateur de mesure de la violence 85
scolaire dans chaque établissement 41 48 89% 81
91
94
93
85
79
Renforcer l’autonomie des chefs d’établissements 35 54 89% 84
97
88
90
Instaurer un examen en fin de CM2 afin de valider 74
82
les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, 44 43 87% 84
respect d’autrui) avant le passage en classe de 6e 91
88
90
Supprimer la carte scolaire (c'est-à-dire le principe 71
71
selon lequel chaque élève est rattaché à un 29 40 69% 57
établissement en fonction de son lieu d'habitation) 66
66
70 9LE SOUHAIT D’ÉVOLUTION DU BUDGET DE L’ÉDUCATION NATIONALE
QUESTION : En 2021, le budget de l’Éducation nationale s’est élevé à 55,1 milliards d’euros (hors contributions aux
pensions/retraites), soit une augmentation de 3 % par rapport à 2020. C’est le premier poste dans le
budget de l’État. Personnellement, souhaitez-vous que pour l’année 2022, le budget de l’Éducation
nationale... ?
En hausse depuis 2019
En baisse depuis 2019
Diminue +2 points
12%
-8 points
Reste stable
31%
Augmente
57% +6 points
10Zoom sur le profil des parents d’élèves souhaitant que pour l’année 2022, le budget de
l’Éducation nationale augmente
Note de lecture : 67 % des cadres et 60 % des employés le souhaitent
En hausse depuis 2019 Pour rappel, la moyenne observée chez l’ensemble des Parents d’élèves se situe à 57 %
En baisse depuis 2019
Niveau d’études de son enfant
Sexe du parent
Elèves en école primaire 58
Hommes 56
Femmes
Elèves en collège 59
58
Âge du parent Elèves en lycée 55
Type d’établissement fréquenté par son enfant
Moins de 30 ans 58 – 3 pts
De 31 à 40 ans
Elèves dans le public 58
58
De 41 à 50 ans
Elèves dans le privé (sous contrat) 58 + 15 pts
55
De 51 à 60 ans
Elèves dans le privé (hors contrat) 39
55
+ 16 pts
Plus de 60 ans 70 Choix de l’établissement dans lequel l’enfant est scolarisé
Profession du parent A choisi 59
Cadres et prof. intellectuelles 67
N'a pas choisi 53
Professions intermédiaires 57 Zone de l’établissement
Employés 60
Elèves en ZEP 58
Ouvriers 46
Elèves Hors ZEP 57
Localisation de l’établissement
Type de scolarité suivie par le parent
Uniquement dans le public 59 Ile-de-France
Ile-de-France 62
A la fois le public et le privé 56 Province
Province 56
Uniquement dans le privé 51
Communes rurales 55
Vécu des parents pendant la classe à la maison Communes urbaines de province 57
L'a vécu difficilement 60 Rapport à l’enseignement
+ 10 pts
L'a vécu facilement 52 Travaille dans l'enseignement 76
Ne travaille pas dans l'enseignement 55
11L’évaluation du système éducatif
B et des conditions
d’apprentissage
12LE JUGEMENT SUR LA TRANSPARENCE DES RÉSULTATS ENTRE LES ÉTABLISSEMENTS
PUBLICS ET PRIVÉS
QUESTION : Pour une plus grande transparence, pensez-vous que l’Éducation nationale devrait communiquer séparément les
Base : Ensemble des résultats des établissements publics et ceux des établissements privés sous contrat et hors contrat ?
parents d’élèves
Selon le type et la zone d’établissement
et le rapport à l’enseignement
Pas du tout d’accord
Tout à fait d’accord
9%
24%
69 % = par rapport à 2019
pensent que l’Éducation nationale devrait
communiquer séparément les résultats
13LA PERCEPTION GLOBALE DE L’ENSEIGNEMENT EN FRANCE
QUESTION : De manière générale, estimez-vous que l’enseignement est satisfaisant ou non pour chacun des niveaux suivants ?
Base : Ensemble des
Très
parents d’élèves
satisfaisant
En hausse depuis 2019 2021 Proportion de
Rappel 2019 parents satisfaits
En baisse depuis 2019
L’école maternelle 28 59 87% -2 points
32 57
Les établissements publics d’enseignement
supérieur 13 61 74% -5 points
15 64
L’école élémentaire 18 56 74% -7 points
24 57
Le lycée professionnel 15 58 73% -5 points
17 61
Le lycée technique 13 59 72% -6 points
16 62
Le lycée général 10 50 60% -11 points
12 59
Le collège 10 47 57% -10 points
12 55
14L’ÉVOLUTION DU NIVEAU SCOLAIRE DES ÉLÈVES DEPUIS UNE DIZAINE D’ANNÉES
QUESTION : Et diriez-vous que d’une manière générale, depuis une dizaine d’années, le niveau des élèves en France s’est... ?
Évolution du sentiment de
dégradation depuis 2005
Beaucoup
69 amélioré
Beaucoup dégradé 2%
63
27%
57
Juillet Août Juin
2005* 2019 2021
Est resté à peu
69 %
près le même
18%
+6 points
Selon la proximité partisane par rapport à 2019
69 % des parents estiment
que le niveau des élèves s’est détérioré
*Étude Sofres pour la PQR réalisée par téléphone du 2 mai au 3 juillet 2005 auprès d’un échantillon national représentatif de 4 427 personnes âgées de 15 ans et plus. En
raison de la différence de cible entre les deux enquêtes, l’évolution des résultats est à interpréter avec prudence. En raison des différences de formulation des questions et
des items, les chiffres sont à interpréter avec prudence. 15Zoom sur le profil des parents d’élèves estimant que le niveau scolaire des élèves s’est
dégradé depuis une dizaine d’années
Note de lecture : 73 % des parents âgés de 41 à 60 ans le pensent
Pour rappel, la moyenne observée chez l’ensemble des Parents d’élèves se situe à 69 %
Beaucoup dégradé Un peu dégradé
Niveau d’études de son enfant
Total
Sexe du parent Elèves en école primaire 23 43 66%
Hommes 24 42 66% Elèves en collège 28 41 69%
Femmes 29 41 70% Elèves en lycée 30 37 67%
Âge du parent
0 Type d’établissement fréquenté par0 son enfant
Moins de 30 ans 18 41 59% Elèves dans le public 25 43 68%
De 31 à 40 ans 22 42 64% Elèves dans le privé (sous contrat) 36 40 76%
De 41 à 50 ans 35 38 73% Elèves dans le privé (hors contrat) 24 26 50%
De 51 à 60 ans 28 45 73% 0 l’enfant est scolarisé
Choix de l’établissement dans lequel
Plus de 60 ans 18 59 77% A choisi 27 40 67%
Profession du parent 0 N'a pas choisi 28 46 74%
Cadres et prof. intellectuelles 40 45 85% Zone de l’établissement 0
Professions intermédiaires 30 39 69% Elèves en ZEP 19 32 51%
Employés 23 45 68% Elèves Hors ZEP 28 43 71%
Ouvriers 20 34 54% Localisation de l’établissement 0
Type de scolarité suivie par le parent 0 Ile-de-France
Ile-de-France 27 40 67%
Uniquement dans le public 27 44 71% Province
Province 27 42 69%
A la fois le public et le privé 27 37 64% Communes rurales 29 46 75%
Uniquement dans le privé 30 38 68% Communes urbaines de province 26 40 66%
Vécu des parents pendant la classe à 0la maison Rapport à l’enseignement 0
L'a vécu difficilement 28 40 68% Travaille dans l'enseignement 23 40 63%
L'a vécu facilement 25 43 68% Ne travaille pas dans l'enseignement 27 42 69% 16L’ÉVOLUTION DES CONDITIONS DE LA SCOLARITÉ AU COURS
DES DIX DERNIÈRES ANNÉES
QUESTION : Pour chacun des domaines suivants, touchant la vie des élèves, diriez-vous que la situation s’est plutôt améliorée
ou s’est plutôt détériorée au cours des dix dernières années ?
Base : Ensemble
des parents Proportion de parents Évolution depuis 2000
d’élèves pour qui la situation
« s’est détériorée » en 3-8
Sept.
22-30
août
22-29
Juin
ce qui concerne… 2014* 2019 2021
Le respect de l’autorité des enseignants 86% Non 86 86
posé
81 81
Le respect et la tolérance à l’égard des autres 81% 65
L’investissement des élèves dans le travail Non Non 78
scolaire 78% posé posé
68 71
61
La sécurité dans les établissements 71%
La qualité des relations entre les parents et les Non Non
enseignants 68% posé posé 68
69 67
55
La qualité des enseignements dispensés 67%
*Étude Ifop pour SOS Éducation réalisée par questionnaire autoadministré en ligne du 3 au 8 septembre 2014 auprès d’un échantillon de 925 parents d’enfants scolarisés en
école primaire ou école secondaire, extrait d’un échantillon de 3 085 personnes, représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus. 17Le jugement à l’égard de
C l’établissement et des conditions
de scolarisation
de ses enfants
18LE JUGEMENT SUR LA MAÎTRISE DES FONDAMENTAUX
QUESTION : Personnellement, êtes-vous satisfait ou mécontent du niveau de votre enfant (ou votre enfant scolarisé le plus âgé)
Base : Ensemble des en matière... ?
parents d’élèves
Selon le niveau d’éducation
Très satisfait Proportion de des enfants
parents satisfaits
École Collège Lycée
primaire
75 73
73% 69
De lecture 26 47
72 71
De compréhension de texte et de raisonnement 18 52 70% 66
73
67 65
De mathématiques et de calcul mental 21 48 69%
66 66
De l’Histoire de France 15 49 64% 62
68 61
De culture générale 15 48 63% 58
67
56 59
D’expression écrite et d’orthographe 16 46 62%
63 60
De langues étrangères 12 49 61% 58
19LA CAPACITÉ À RECOMMANDER L’ÉTABLISSEMENT DE SES ENFANTS
QUESTION : En pensant à l’établissement où votre enfant (ou votre enfant scolarisé
Selon l’établissement
Base : Ensemble des le plus âgé) est scolarisé cette année, diriez-vous que... ? fréquenté par les enfants
parents d’élèves
En hausse depuis 2019
En baisse depuis 2019 -2 points
TOTAL 55 %
3%
9%
19%
57 % des parents Parents ayant son
enfant dans l’ens.
public
Vous pourriez en dire du
mal, sans même qu’on ne
pourraient dire du bien de
vous le demande l’établissement de leur enfant 33%
3%
Vous en diriez du mal
si on vous demandait
votre avis Vous pourriez en dire
8% du bien, sans même
qu’on ne vous le
demande TOTAL 63 %
20% 2%
7%
24%
Vous resteriez Parents ayant son
neutre à son sujet si enfant dans l’ens.
on vous demandait privé sous contrat
votre avis
32%
28%
20Zoom sur le profil des parents d’élèves qui pourraient recommander
l’établissement de leur enfant
Note de lecture : 45 % des parents d’élèves franciliens pourraient recommander l’établissement de leur enfant
Pourrait en dire du
bien sans qu’on lui Pour rappel, la moyenne observée chez l’ensemble des Parents d’élèves se situe à 57 %
demande
Niveau d’études de son enfant
Total
Sexe du parent Elèves en école primaire 23 37 60%
Hommes 16 41 57% Elèves en collège 17 36 53%
Femmes 24 34 58% Elèves en lycée 15 41 56%
Âge du parent
0 Type d’établissement fréquenté par0 son enfant
Moins de 30 ans 25 27 52% Elèves dans le public 19 36 55%
De 31 à 40 ans 25 35 60% Elèves dans le privé (sous contrat) 24 39 63%
De 41 à 50 ans 16 42 58% Elèves dans le privé (hors contrat) 23 44 67%
De 51 à 60 ans 19 38 57% 0 l’enfant est scolarisé
Choix de l’établissement dans lequel
Plus de 60 ans 11 38 49% A choisi 24 40 64%
Profession du parent 0 N'a pas choisi 11 29 40%
Cadres et prof. intellectuelles 14 43 57% Zone de l’établissement 0
Professions intermédiaires 19 41 60% Elèves en ZEP 25 42 67%
Employés 23 34 57% Elèves Hors ZEP 19 36 55%
Ouvriers 20 38 58% Localisation de l’établissement 0
Type de scolarité suivie par le parent 0 Ile-de-France
Ile-de-France 11 34 45%
Uniquement dans le public 21 36 57% Province
Province 22 38 60%
A la fois le public et le privé 17 39 56% Communes rurales 21 33 54%
Uniquement dans le privé 22 40 62% Communes urbaines de province 23 40 63%
Vécu des parents pendant la classe à 0la maison Rapport à l’enseignement 0
L'a vécu difficilement 20 36 56% Travaille dans l'enseignement 17 51 68%
L'a vécu facilement 20 39 59% Ne travaille pas dans l'enseignement 21 35 56% 21LES CRITÈRES DE CHOIX DE L’ÉTABLISSEMENT DANS LEQUEL
EST SCOLARISÉ SON ENFANT (1/2)
QUESTION : Chacun des éléments suivants constitue-t-il une raison déterminante, importante, mais pas déterminante
ou secondaire de votre choix en faveur de ce type d’établissement ?
Base : personnes déclarant avoir pu choisir l’établissement de leur enfant
En hausse depuis 2019
En baisse depuis 2019 Classement du Réponses :
critère en 2019 « Déterminante »
Le suivi des élèves 1er 63% +1 point
Le niveau de sécurité dans l’établissement 2e 57% +5 points
Les valeurs portées de l’équipe pédagogique 9e 54% +14 points
Le type de pédagogie 3e 53% +1 point
Le niveau des élèves / leur taux de réussite aux examens 8e 51% +7 points
La notoriété de l’établissement / La qualité de l'enseignement 5e 50% +3 points
Sa proximité avec votre domicile 4e 47% -3 points
Non
Le niveau d’absentéisme des professeurs 6e 45% posé
Le nombre d'élèves par classe 7e 42% -2 points
Les relations entre les parents d’élèves et les enseignants Non
10e 40% posé
La qualité des structures et des locaux 11e 39% +1 point
22LES CRITÈRES DE CHOIX DE L’ÉTABLISSEMENT DANS LEQUEL
EST SCOLARISÉ SON ENFANT (2/2)
QUESTION : Chacun des éléments suivants constitue-t-il une raison déterminante, importante, mais pas déterminante
ou secondaire de votre choix en faveur de ce type d’établissement ?
Base : personnes déclarant avoir pu choisir l’établissement de leur enfant
Réponses Réponses
« Déterminante » des parents dont « Déterminante » des parents dont
l’enfant fréquente le public l’enfant fréquente le privé
Le suivi des élèves 63 % Le suivi des élèves 65 %
Le niveau de sécurité dans
l’établissement 59 % Le type de pédagogie 58 %
Le type de pédagogie 54 % Le niveau des élèves / leur taux de
réussite aux examens 56 %
Les valeurs portées de l’équipe Les valeurs portées de l’équipe
pédagogique 52 % pédagogique 52 %
Sa proximité avec votre domicile 50 % Sa proximité avec votre domicile 52 %
Le niveau des élèves / leur taux de Le niveau d’absentéisme des
réussite aux examens 49 % professeurs 51 %
La notoriété de l’établissement / La Le niveau de sécurité dans
qualité de l'enseignement 47 % l’établissement 48 %
Le niveau d’absentéisme des
professeurs 43 % La qualité des structures et des locaux
40 %
La qualité des structures et des locaux
43 % Le nombre d'élèves par classe
38 %
La notoriété de l’établissement / La
Le nombre d'élèves par classe
42 % qualité de l'enseignement 32 %
Les relations entre les parents d’élèves Les relations entre les parents d’élèves
et les enseignants 40 % et les enseignants 25 %
23LA PERCEPTION DES CHANCES DE RÉUSSITE DE L’ENFANT
SELON LE TYPE D’ÉTABLISSEMENT
QUESTION : Pensez-vous que votre enfant (ou votre enfant scolarisé le plus âgé) a plus de chance de réussir ses études dans... ?
Base : Ensemble des
parents d’élèves Ensemble des parents d’élèves
45 % 55 %
Résultats selon l’établissement fréquenté par l’enfant
Selon les parents ayant Selon les parents ayant Selon les parents ayant
leur enfant dans l’enseignement leur enfant dans l’enseignement leur enfant dans l’enseignement
public privé sous contrat privé hors contrat
98
90
68
32
10
2
Privé Public Privé Public Privé Public
24Zoom sur le profil des parents d’élèves pensant que leur enfant a plus de chances
de réussir ses études dans un établissement privé
Note de lecture : 57 % des parents d’élèves travaillant dans l’enseignement le pensent
Pour rappel, la moyenne observée chez l’ensemble des Parents d’élèves se situe à 45 %
Niveau d’études de son enfant
Sexe du parent
Hommes
Elèves en école primaire 46
41
Femmes
Elèves en collège 47
47
Âge du parent Elèves en lycée 46
Type d’établissement fréquenté par son enfant
Moins de 30 ans 41
De 31 à 40 ans
Elèves dans le public 32
41
De 41 à 50 ans
Elèves dans le privé (sous contrat) 90
46
De 51 à 60 ans
Elèves dans le privé (hors contrat) 98
52
Plus de 60 ans 58 Choix de l’établissement dans lequel l’enfant est scolarisé
Profession du parent A choisi 46
Cadres et prof. intellectuelles 50
N'a pas choisi 41
Professions intermédiaires 52 Zone de l’établissement
Employés 44
Elèves en ZEP 44
Ouvriers 39
Elèves Hors ZEP 45
Localisation de l’établissement
Type de scolarité suivie par le parent
Uniquement dans le public 35 Ile-de-France
Ile-de-France 43
A la fois le public et le privé 61 Province
Province 45
Uniquement dans le privé 77
Communes rurales 44
Vécu des parents pendant la classe à la maison Communes urbaines de province 46
L'a vécu difficilement 45 Rapport à l’enseignement
L'a vécu facilement 44
Travaille dans l'enseignement 57
Ne travaille pas dans l'enseignement 43
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JE CONSULTE L’ENQUÊTE !
https://soseducation.org/docs/mobilisations/rapport-ifop-2021-sos-education-barometre-dopinion-
quand-parents-notent-ecole_COVID.pdf
Contact
Sophie Audugé
Déléguée Générale
SOS Éducation
01 45 81 22 67
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