EPREUVE ORALE DNB OBJECTIFS DU STAGE FORUM DES METIERS - Présentation DNB 2019 des 3ème

Présentation

    DNB 2019
EPREUVE ORALE DNB

OBJECTIFS DU STAGE
     des 3ème

FORUM DES METIERS

DNB 2019

Inscriptions décembre 2018

DNB 2019 - sur 800 points

• Contrôle continu                       400 points
• 1 épreuve orale                        100 points
• 4 épreuves écrites                    300 points
• Bonus enseignement facultatif + 20 points maximum

DNB 2019 - sur 800 points

• Contrôle continu                   400 points
• 1 épreuve orale                    100 points
• 4 épreuves écrites                 300 points
   •   Français 3 H                      100 pts
   •   Maths 2 H                         100 pts
   •   HG       2H                       50 pts
   •   SVT , Physique, Techno 1 H        50 pts
• Bonus enseignement facultatif + 20 points maximum

Précision : en sciences et technologie ( 1 H - 50 pts)
seulement 2 matières parmi les 3 enseignées

                    SVT + Physique
                          ou

                     SVT + Techno
                          ou

                  Techno + Physique

                  Annoncé en mai 2019

DNB 2019 - sur 800 points

• Contrôle continu                                        400 points   Résultats de toute l’année et
   • 50 points maximum par compétence – 8 compétences                   des compétences acquises
           •   Maitrise insuffisante - 10 points
           •   Maitrise fragile - 25 points
                                                                             depuis la 5ème
           •   Maîtrise satisfaisante – 40 points
           •   Très bonne maîtrise – 50 points

• 1 épreuve orale                                       100 points          Mercredi 29 mai
           • Sur EPI ou sur un des parcours éducatifs

• 4 épreuves écrites                                300 points          Jeudi 27 et vendredi 28
                                                                                  juin
• Bonus enseignement facultatif + 20 points maximum                    Résultats de toute l’année et
       • Objectifs du cycle 4 atteints : 10 points
       • Objectifs dépassés : 20 points
                                                                        des compétences acquises
                                                                             depuis la 5ème

• Des mentions sont octroyées :
• « assez bien » si le total des points est entre 480 et 560 ;
• « bien » si ce total est entre 560 à 640 ;
• « très bien » si ce total dépasse 640 points.

EPREUVE ORALE
  DU DNB 2019

Description de l’épreuve orale DNB

Evaluation : épreuve sur 100 points

Maitrise de l’expression orale : 50 points
Maîtrise du sujet présenté : 50 points

Durée de l’épreuve : 15 minutes en tout : exposé de 5 minutes + questions du jury.
 Ou 25 minutes si 2 élèves.

« Cette épreuve orale est une soutenance : elle n'a pas pour objet d'évaluer le projet, individuel
ou collectif, réalisé par l'élève, mais sa capacité à exposer la démarche qui a été la sienne, les
compétences et connaissances qu'il a acquises grâce à ce projet, notamment dans les
domaines 1, 2, 3 du socle commun et, selon la nature du projet, les contenus plus spécifiques
des domaines 4 et 5. »

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ÉPREUVE ORALE DU DNB - 29 MAI 2019
Durée de l’épreuve : 15 minutes en tout : exposé de 5 minutes + questions du jury. Possibilité de présenter
en équipe.
« L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a menés
au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou dans le cadre de l'un des parcours
éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours d'éducation artistique et culturelle) qu'il a suivis. (…)
Elle n'a pas pour objet d'évaluer le projet, individuel ou collectif, réalisé par l'élève, mais sa capacité
à exposer la démarche qui a été la sienne, les compétences et connaissances qu'il a acquises grâce
à ce projet, notamment dans les domaines 1, 2, 3 du socle commun et, selon la nature du projet, les contenus
plus spécifiques des domaines 4 et 5. »

LISTE DES PROJETS POUVANT ETRE PRÉSENTÉS :
En choisir un. Vous devez y avoir participé activement.
 Thématiques                         Projets pouvant être présentés
 Parcours Avenir                     Bravo les artisans (4ème)
                                     Stage 3ème présenter un métier
 Parcours citoyen                    Rôle de délégué (5ème, 4ème et 3ème)
                                     Rôle de membre du Conseil de la Vie collégienne (4ème ; 3ème)
                                     Rôle de JO ( 4ème et 3ème)
                                     Sport Partagé (4ème )
                                     Rôle dans un Conseil municipal Jeune – sur accord du Principal
                                     Autre engagement citoyen – sur accord du Principal
 Parcours éducatif de santé          Groupe Sida ( 4ème, 3ème )
 Parcours artistique et culturel     Chœur de l’Aube (5ème, 4ème et 3ème)
                                     Spectacle (5ème, 4ème et 3ème)
                                     Mangabuls (4ème, 3ème )
                                     Projet Street art (3ème )
                                     Projet Langevin (4ème)
                                     Projet Histoire des Arts (3ème )
                                     Projet Course en cours (3ème)

DATES A RESPECTER
 Vendredi 1er mars        Diffusion du formulaire de choix du sujet
 Vendredi 5 avril         Date limite pour déposer le formulaire de choix de sujet.
 Vendredi 26 avril        Validation par le Principal du sujet
 Du 2 au 10 mai           Préparation à l’oral pour les élèves volontaires
 Lundi 13 mai             Date limite pour remettre le support numérique
 Mardi 21 mai             Remise des convocations
 Mercredi 29 mai          Passation de l’épreuve orale du DNB

GRILLE D’EVALUATION (utilisée par le jury). – Ce qui est attendu, ce qui vous est demandé :

Oral DNB 2019 - Grille d’évaluation utilisée par le jury

Sur 100 points

                      Maîtrise du sujet présenté

  Présentation - Le candidat est capable de décrire le projet de            50
  manière globale et si besoin de manière détaillée
  Implication - Le candidat s’est montré curieux, a pris des
  initiatives dans la réalisation du projet
  Analyse - Le candidat a une attitude critique sur le projet,
  exprime des arguments, des opinions, peut justifier ses choix.
  Outils - Le candidat a mobilisé des outils numériques qui mettent
  en valeur le projet.
                     Maîtrise de l’expression orale

  Le candidat a structuré sa présentation – présence d’une                  50
  introduction- explications - conclusion
  Maîtrise de la langue française (phrases correctes, vocabulaire
  adapté à la situation et à l’auditoire, vocabulaire précis relatif au
  projet)
  Elocution (assez fort, compréhensible)

  Prend en compte les questions posées échange/ dialogue
  possible, y répond intelligemment.

CALENDRIER
Vendredi 1er mars   Diffusion du formulaire de choix du sujet

Vendredi 5 avril    Date limite pour déposer le formulaire de choix de
                    sujet. (intitulé donné)
                    Avis du PP sur le sujet donné avant le 20 avril.

Vendredi 26 avril   Validation du sujet par le Principal

Lundi 13 mai        Date limite pour remettre le diaporama

Du 2 au 10 mai      Préparation à l’oral pour les élèves volontaires
Lundi 21 mai        Remise des convocations
Mercredi 29 mai     Passation de l’épreuve orale du DNB

STAGE          3 ème
séquence d’observation
en milieu professionnel

          et

  FORUM

• Vous allez faire un stage d’une semaine en
  décembre ou en janvier
• Une convention a été signée
• Un tuteur va être désigné
• Les conventions vous seront redonnées
  prochainement pour la donner à l’entreprise,
  (l’autre exemplaire est pour vous)

Un stage, une séquence d’observation
Pourquoi ? Pour quoi ?

   • Pour découvrir le monde du travail, de l’entreprise

   • Pour réfléchir à votre orientation

   • Rendre compte de votre découverte

      • Vous allez chercher des réponses à des questions
       (« Guide de recherche » - notes prises durant le stage)
      • Pour réaliser une affiche complète ou un diaporama simple
        pour le forum des métiers 4ème/ 3ème du 22 mars

Votre tuteur, votre tutrice

• Vous pouvez le/la voir avant le stage

• Durant le stage, il/elle se rendra sur place ou contactera le maître de
  stage

• Après le stage,
  vous lui donnez dès votre retour au collège le document d’évaluation
du maitre de stage
  vous lui montrez votre travail de présentation d’un métier pour le
forum

Pendant le stage, rassembler un certain nombre de
documents utiles pour illustrer la présentation du métier sur
l’affiche ou surtout pour celle de l’épreuve orale du DNB.
  Pour sa présentation, l’élève pourrait avoir besoin de :
  • logo de l’entreprise,
  • photo de l’entreprise
  • Un document de présentation de l’entreprise ou une publicité
  • Photos des outils, des machines
  • Photo de la personne qui exerce le métier observé
  • Photo du produit, dans ses différentes étapes, des documents,
  • Vidéo interview du professionnel, du dirigeant, de l’entreprise ou d’une
    autre entreprise, d’une autre personne exerçant ailleurs ce métier.
  • Vidéo montrant le travail réalisé, les étapes d’une activité.

  Certains documents comparables peuvent être aussi trouvés sur Internet.

EVALUATION Par compétences de votre stage

GUIDE DE RECHERCHE
Vos notes d’observation
           STAGE
      Décembre - Janvier

    FORUM DU 22 MARS
    Affiche ou diaporama
   QUI PRESENTE LE METIER
     Présenté par vous.

      EPREUVE ORALE DNB
PRESENTATION PLUS APPROFONDIE
     Diaporama obligatoire

GUIDE DE RECHERCHE ET DE PRESENTATION DU METIER

ENTREPRISE OU SE TROUVE LE METIER - La décrire
    But de l’entreprise - Qu’y fait-on ? Qu’y fabrique-t-on ?
    Quel est le secteur d’activité ?
    Organisation de l’entreprise – décrire.
    Quelles sont les différentes catégories de personnels ?
    Combien y a-t-il d’employés dans l’entreprise ?
    Citer les différents métiers existant dans l’entreprise.
Dans ce tableau c’est le mot « entreprise » qui est utilisé, mais il peut s’agir bien sûr de toute autre structure professionnelle, qu’elle soit
publique ou privée. Il peut s’agir d’un service, d’une administration, etc.
** METIER PRESENTE
     ** Nom du métier (nom courant, nom exact)
** ACTIVITES
     ** Décrire ce que fait le professionnel ? Quel service ?, Quel produit ?
     Où va le produit ? A qui bénéficient le service, le produit ?
     Qui sont les fournisseurs ? les partenaires ?
     Décrire les clients, les besoins des clients.
** TACHES DU METIER
     ** Les différentes tâches du métier
     Les différents gestes du métier
     Qui donne l’ordre de faire ? Comment est-il donné ?
** CONDITIONS DE TRAVAIL
     ** Extérieur, intérieur ?
     ** Sédentaire, mobile ?
     ** Quels sont les risques particuliers du métier ?

 ** Quelles sont les exigences du métier ?
     ** Le nom des outils, des machines, du matériel nécessaire (photos)
     Quelles sont les responsabilités du professionnel ?
** FORMATION
     ** Quelles formations mènent à ce métier ?
     ** Comment s’appellent le diplôme, la qualification ?
     ** Des compétences particulières sont-elles nécessaires ?
     ** Comment s’appelle le lieu de la formation ? Quel type de lieu (lycée, école spécialisée, CFA
     Citer les lieux de formation précis dans la Région ou en France.
     ** Combien d’années sont nécessaires pour cette formation ?
     Y a-t-il différentes façons de se former à ce métier ?
     Quelles matières enseignées au collège sont directement utiles à ce métier ? Expliquer par des
       exemples concrets et précis.
** QUALITES
     ** Quelles sont les qualités nécessaires pour exercer ce métier ?
** AVANTAGES DU METIER
     ** Quels sont les avantages de ce métier ?
** INCONVENIENTS DU METIER
     ** Quels sont les inconvénients de ce métier ?
RECHERCHES SUR LE METIER
     Citer et pouvoir montrer ou parler d’un site internet qui présente bien le métier selon vous.
     Y a-t-il des informations difficiles à trouver ?
     Combien de personnes exercent ce métier en France ?
     Quels sont les débouchés ?
     Ce métier est-il ouvert aux femmes et aux hommes ? sinon pourquoi ?
     Quelle est la fourchette de salaires possibles pour ce métier ?

GUIDE DE RECHERCHE
        Vos notes d’observation
                      STAGE
                 Décembre -Janvier

                FORUM DU 22 MARS
                Affiche ou diaporama
              QUI PRESENTE LE METIER
Questions indiquées par ** dans le Guide de recherche

                EPREUVE ORALE DNB
         PRESENTATION PLUS APPROFONDIE
   Toutes les questions dans le Guide de recherche
                 Support numérique

Le jour du Forum le 22 mars 2019

•Vous présenterez aux 4ème votre métier par
 un diaporama ( 2 ou 3 fois)

                           ET

•Vous rencontrerez des professionnels de
 votre choix ( 2 ou 3)
 ( Sondage fin novembre)

En résumé, les documents nécessaires sont…
• Avant le stage
Une convention va vous être rendue pour être donnée à l’entreprise au
plus vite. ( l’autre exemplaire est pour vous,)

Joint à la convention, un document d’évaluation pour le maitre de stage

• Vous irez en stage
Avec votre guide « Mes notes prises durant le stage ».
Rassemblez les documents de présentation du métier /de l’entreprise

• En revenant au collège
Vous rapportez le document d’évaluation maître de stage