ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE

 
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ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
E TA B L I S S E M E N T P R I M A I R E D E
VEVEY
LE 21 MAI 2019
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
ORDRE DU JOUR

1.   Les cycles - les programmes
2.   Les changements
3.   Les nouveautés
4.   Rappels
5.   Le Conseil d’Etablissements
6.   Conseillères sociales
7.   Divers
8.   Echanges - Questions
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
1.     LES CYCLES – LE PROGRAMME

3P : Le cycle 1 se poursuit en 3P et se terminera en fin de 4P.

5P : Le cycle 2 commence en 5P et se terminera en fin de 8P.
     Les années 5P-6P se déroulent dans l’Etablissement primaire et les
     années 7P-8P dans l’Etablissement primaire et secondaire dont la
     directrice est Mme Fretz.

     La progression des apprentissages continue dans le but d’atteindre les
     attentes fondamentales de la fin du cycle à Plan d’Etudes Romand.
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
1.      LE CYCLE - PROGRAMME
La 3P est la poursuite du cycle 1 jusqu’en fin de 4P
Le programme scolaire s’inscrit dans la continuité de ce qui a été fait en 1-2P
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
2.       LES CHANGEMENTS EN 3P
 •   Le cahier de communication devient l’agenda

 •   L’évaluation formative sous forme de commentaires en 1-2P est complétée par une
     évaluation certificative sous forme d’appréciations en 3P- 4P à NA – PA – A – AA – LA

     Ø   Travaux assimilés -1/4 au maximum des évaluations
     Ø   Travaux significatifs – tâches complexes
     Ø   Pas de moyenne, prise en compte de la progression
     Ø   ECR en fin de 4P qui n’ont qu’une valeur indicative
ETABLISSEMENT PRIMAIRE DE
2.       LES CHANGEMENTS EN 5P

 •   L’ évaluation sous forme d’appréciations en 4P devient une évaluation chiffrée de
     1 à 6 avec des moyennes.

     Ø   Travaux assimilés
     Ø   Travaux significatifs
     Ø   ECR en fin de 6P comptent comme un TS

 •   Conditions de promotion de la 6P à la 7P :

     Ø   16 points et plus entre FR/MA/ALL/CE
     Ø   12 points et plus entre AV/MU/ACM

 Référence en 3P et 5P : Cadre général d’évaluation
 https://www.vd.ch/fileadmin/user_upload/organisation/dfj/dgeo/fichiers_pdf/CGE_2017.pdf
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3.             LES NOUVEAUTÉS EN 3P
 •         Quelques devoirs à domicile qui respectent la LEO et le RLEO :

 Art. 59 Devoirs (LEO art. 73)
 1   Les devoirs donnés par les enseignants respectent les critères suivants :
 a. ils sont préparés en classe ;
 b. ils peuvent être effectués sans aide par les élèves ;
 c. ils incitent à l’autonomie et à la responsabilisation ;
 d. ils servent à consolider des apprentissages effectués en classe ;
 e. ils sont vérifiés régulièrement par les enseignants.
 2   Les établissements veillent à l’harmonisation des pratiques. Au degré secondaire, ils veillent également à une bonne coordination entre les
     enseignants en charge des mêmes élèves.
 3   Les devoirs sont annoncés aux élèves au moins deux jours à l’avance, spécificités horaires réservées.
 4 Il   n’est donné aucun devoir pour le lundi et pendant les congés ou les vacances scolaires.

           Ø     Les devoirs ne doivent pas prendre plus de 20 minutes par jour (30 minutes en 5P)
                 trois fois par semaine : lundi, mardi, jeudi.

           Ø     La ville de Vevey organise des devoirs surveillés. Les élèves doivent être autonomes.
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3.     LES NOUVEAUTÉS EN 3P
 Ø Assistants à l’intégration (également en 1-2P dès 2019-2020)
 Ø Soutien pédagogique (appuis, «coup de pouce»)
 Ø Petit Chœur de l’Etablissement primaire (4P)
 Ø Ecole à la montagne à Château-d’Oex
     v Préparer les enfants en leur permettant d’aller dormir chez un membre de
       la famille, un ami.
     v Aider son enfant à devenir autonome pour s’habiller, se laver, se brosser les
       dents.
 Ø Joutes sportives au mois de juin
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3.        LES NOUVEAUTÉS EN 5P
 Ø Une nouvelle discipline : l’allemand

 https://www.vd.ch/fileadmin/user_upload/organisation/dfj/dgeo/fichiers_pdf/grilles_horaires/
 DP_Grillehoraire_2ecycle_2017.pdf

 Ø Les journées à ski

      v     4 journées par hiver
      v     Frais pris en charge par la Commune
      v     Matériel à disposition
4.        QUELQUES RAPPELS
ü    En cas d’absence d’un élève les parents doivent appeler le secrétariat de l’Etablissement primaire
     avant 8h25. Ils annoncent si l’absence va durer plus qu’une journée.

ü    L’horaire scolaire est de 8h30 à 11h55 et de 14h à 15h30 même au collège du Clos.

ü    L’école est responsable des élèves 5 minutes avant les cours, à 8h25 et 13h55.

ü    L’école n’est pas responsable des élèves en dehors de l’horaire scolaire, art.128 LEO.

ü    Les demandes de congé doivent parvenir deux semaines à l’avance au secrétariat.

ü    Les demandes de congé de plus de 18 demi-journées sont transmises au Département.
     C’est la Cheffe du Département, Mme Amarelle qui se prononce. Dans ces cas-là, le délai est plus
     long et il faut envoyer la demande au secrétariat deux mois avant.
5.         RECOMMANDATIONS - SUGGESTIONS
q    Importance du sommeil : les journées scolaires sont longues.

q    Sensibiliser les enfants à la problématique des écrans: jeux vidéos, réseaux sociaux (ex :
     groupe WhatsApp), internet, temps passé derrière les écrans, …

q    Eviter les écrans avant l’école, cela perturbe la concentration.
     https://www.rts.ch/play/tv/emission/mise-au-point?id=385360&station=a9e7621504c6959e35c3ecbe7f6bed0446cdf8da

q    Continuer à lire des histoires aux enfants, aussi dans la langue d’origine, donner envie de
     lire, privilégier des jeux en famille, des sorties plein air,…

q    Favoriser les récréations saines.
6.      CONSEIL D’ETABLISSEMENTS
Le conseil d’établissements favorise l’échange d’informations et permet la
collaboration entre les autorités locales, la population, les parents d’élèves et
l’école.
Alors que les autorités communales sont propriétaires et responsables des
infrastructures, le conseil d’établissements relaie les besoins des utilisateurs–
usagers et concourt à l’insertion des activités de l’établissement dans la vie
locale.
Il collabore étroitement avec l’école dans les domaines liés au champ d’action
de celle-ci (accueil parascolaire, transports scolaires, horaires, etc.).
Il appuie l’école pour l’accomplissement de ses tâches éducatives et
formatives, notamment en matière de prévention.
http://www.vevey.ch/N8864/conseil-d-etablissements.html
QUART PARENTS DU CONSEIL
D’ÉTABLISSEMENTS

DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
PRIMAIRE ET PRIMAIRE SECONDAIRE
DE VEVEY
COMPOSITION DU CONSEIL
- 6 représentants des autorités communales :
   quart politique
- 6 représentants de l’enseignement :
   quart professionnel
- 6 représentants des parents d’élèves :
   quart parents
- 6 représentants d’organisations veveysanes :
   quart société civile
RÔLE DU CONSEIL
•   Participe à l’insertion des établissements scolaires dans
    la vie locale.
•   Appuie l’ensemble des acteurs des établissements
    scolaires, notamment dans le domaine éducatif et en
    matière de prévention.
•   Permet l’échange d’information et de propositions entre
    les établissements et les autorités locales, la population
    et les parents d’élèves.
MEMBRES DU QUART PARENTS

       Delphine Focking                    Delphine Rivier            Agnieszka Ramu
        1P, 4P, 6P & 7P                      1P, 6P & 8P                  3P & 5P
Les Crosets & Galeries du Rivage        Le Clos & La Part-Dieu            Le Clos

        Ochelio Schaeli                 Pierre-Olivier Jouhaud        Stéphanie Trolliet
              3P                             2P, 4P & 7P                  6P & 9S
         Les Crosets               Charmontey & Galeries du Rivage   La Part-Dieu & Kratzer
COMMENT NOUS CONTACTER ?
Email : cetv.parents@vevey.ch

Sur le site vevey.ch
http://www.vevey.ch/N8864/conseil-d-etablissements.html

Adresse en lien sur le site de l’école secondaire
www.vevey-eps.ch

Adresse en lien sur le site de l’école primaire
www.vevey-ep.ch

facebook.com/Vevey-Quart-Parents
7.       CONSEILLÈRES SOCIALES
Deux conseillères sociales Ecole - Famille engagées par la Commune
se tiennent à disposition des parents :

§ Mme Sylvie Grisoni Procacci
§ Mme Evelyne Dubuis
8.      DIVERS
•    PER - Plan d’Etudes Romand
     https://www.plandetudes.ch/per

•    CGE - Cadre général d’évaluation
     https://www.vd.ch/fileadmin/user_upload/organisation/dfj/dgeo/fichiers_pdf/CGE_2017.pdf

•    DGEO - Direction générale de l’enseignement obligatoire
     https://www.vd.ch/themes/formation/scolarite-obligatoire/

•    Site internet de l’Etablissement Primaire
     https://www.vevey-ep.ch/

•    Concept 360 degrés
     https://www.vd.ch/toutes-les-actualites/communiques-de-presse/detail/communique/un-
     concept-360-pour-repondre-aux-besoins-de-tous-les-eleves-1552047903/
9.   ECHANGE - QUESTIONS
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