INET ÉLÈVES CONSERVATEURS TERRITORIAUX - PROMOTIONS GEORGE ORWELL LOUISE MICHEL 2014 2015 - élèves conservateurs territoriaux
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INET ÉLÈVES CONSERVATEURS TERRITORIAUX 2014 – 2015 PROMOTIONS GEORGE ORWELL LOUISE MICHEL
ÉLÈVES CONSERVATEURS
TERRITORIAUX
DE BIBLIOTHÈQUES
PROMOTION George ORWELL page 6
ÉLÈVES CONSERVATEURS
TERRITORIAUX
DU PATRIMOINE
PROMOTION Louise Michel page 18
3
le mot du directeur
LA CRÉATION CULTURELLE
L’INET accueille depuis le 1er jan- Deux personnages en avance sur leur
vier 2014 deux nouvelles promotions époque, deux acteurs engagés.
d’élèves conservateurs territoriaux.
De l’engagement, les élèves en mon-
À l’heure où une étude commune des treront lors de leur parcours de forma-
inspections générales des affaires cultu- tion. Dix-huit mois, pour appréhender
relles et des finances met en avant la les enjeux et défis territoriaux, pour se
contribution significative de la culture préparer aux fonctions de direction et
dans la richesse nationale, il est oppor- répondre aux exigences scientifiques
tun de rappeler que ce sont les collecti- d’un métier passionnant.
vités territoriales qui participent le plus
L’INET accompagnera les élèves lors
à la création culturelle.
de leur parcours de formation, en par-
Les conservateurs territoriaux contri- tenariat avec l’École nationale des
buent à l’élaboration, la mise en place sciences supérieures de l’information
et au suivi de nombreuses politiques et des bibliothèques (ENSSIB), pour
publiques, culturelles naturellement, les dix-huit élèves conservateurs de
mais aussi éducatives, sociales, de bibliothèques et avec l’Institut national
jeunesse… du patrimoine (INP) pour les dix-sept
élèves conservateurs du patrimoine.
Au sein des territoires où ils exerceront,
et au service des élus et des citoyens, ils Vous aurez la possibilité d’accueillir les
seront les acteurs privilégiés de l’action élèves en stages, au cours desquels ils
publique locale. pourront acquérir et développer leurs
compétences. Je vous remercie par
En choisissant comme nom de promo-
avance de la confiance que vous leur
tion George Orwell, les élèves conserva-
accorderez.
teurs territoriaux de bibliothèques ont
choisi de mettre en exergue la liberté
de penser.
Les élèves conservateurs territoriaux du jean-marc legrand
patrimoine, soulignent, à travers Louise Directeur général adjoint du CNFPT
Michel, l’indépendance et la force de Directeur de l’INET
l’éducation.
5
6
promotion George ORWELL (1903-1950)
Anti-impérialiste, antitotalitaire, soucieux du sort de la classe laborieuse,
l’écrivain et journaliste britannique George Orwell est surtout connu en tant
qu’auteur de dystopies.
1984 décrit une dictature fondée sur la surveillance permanente et
l’abêtissement des foules. Dans La ferme des animaux, ces derniers prennent
le pouvoir et établissent un régime totalitaire.
Dans 1984, le personnage du dictateur, « Big Brother », incarne le règne de
l’idéologie unique et l’annihilation de toute liberté
d’agir et de penser. « La dictature s’épanouit sur
le terreau de l’ignorance », affirmait Orwell. La
« novlang » décrite dans le roman anticipe un
PRÉSERVER
appauvrissement de la culture occidentale et
une uniformisation dont notre société montre les
LA LIBERTÉ
traits de façon croissante.
DE PENSER ET
Tout juste trente ans après la date assignée par
l’écrivain de « 1984 », choisir Orwell équivaut pour D’APPRENDRE
nous à s’opposer à la censure et aux tentatives
d’épuration culturelle, ainsi qu’à l’appropriation des données personnelles des
usagers à leur insu et à l’utilisation de ces données à des fins mercantiles. « Big
Brother vous regarde », cette phrase évoque aujourd’hui l’ingérence dans les
flux de données numériques à des fins de surveillance.
Aujourd’hui, 1984 semble plus que jamais d’actualité : maints traits de la fable
orwellienne ressurgissent sous des formes nouvelles dans les avatars de la
société de l’information. Les professionnels des bibliothèques se doivent de
questionner l’incidence de la technologie sur la diffusion de la culture et du
savoir. Ils doivent aussi prendre une part active à la lutte contre le non-respect
de la vie privée. De la sorte, les bibliothèques contribueront à préserver la
liberté de penser et d’apprendre.
Pour les élèves-conservateurs des bibliothèques, George Orwell incarne la
liberté de penser dans un monde où la soumission de la vie privée, de la culture
et des outils numériques aux intérêts des États et des multinationales éveille
des inquiétudes.
7
ELIZABETH sept 2006 - oct 2007
BÉGUERY expériences Ministère de la culture et de la
communication, Paris.
avril 2012 - déc 2013 Chargée de mission pour le pilotage de la
Bibliothèque nationale de France, Paris. masse salariale :
Chargée de collections en science • Élaboration des tableaux de suivi
politique : des mouvements et des crédits de
• Acquisition et valorisation des personnels.
collections de science politique. • Préparation des documents annuels de
• Participation aux projets de prévision budgétaire.
numérisation du département.
• Coordinatrice du projet de création du
centre de ressources Europe.
FORMATION
nov 2007 - mars 2012
Bibliothèque nationale de France, Paris. •D
ESS Administration et gestion
Coordinatrice de la formation pour la publique, Université Paris II (2004).
direction des collections (DCO) :
• Établissement du plan de formation des •D
iplôme de l’Institut d’études politiques
agents de la DCO. de Bordeaux (2003).
C oncours INTERNE • Animation du réseau des responsables
bibliothèques de formation.
Née le 10/12/1980 • Création de modules de formation pour
les agents.
• Participation à la mission handicap.
ISABELLE
BLAESSINGER expériences FORMATION
mars 2014 •P
réparation au concours de conservateur
Médiathèque départementale du Rhône. des bibliothèques (Médiat Rhône-Alpes,
Stage d’observation. 2012-2013).
2001 - 2013 • Agrégation de lettres (2001).
Académie de Lyon.
Professeure de lettres modernes en lycée : • CAPES de lettres (1995).
• Conception et mise en œuvre d’un
enseignement adapté à la diversité des •L
icence de lettres Modernes, Université
publics (classes des Lycée, BTS). Lyon II (1994).
• Élaboration, coordination et pilotage de
projets artistiques et culturels.
• Coordination des équipes pédagogiques
(professeur principal, coordination
de jury des épreuves anticipées de
français).
C oncours INTERNE 1995 - 2001
bibliothèques Académies de Lyon et de Lille.
Née LE 02/06/1973 Professeure de lettres modernes en
collège :
•E nseignement, notamment en classes d’aide
et de soutien.
• Professeur principal.
• Coordination de l’équipe de Lettres.
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JESSICA
BOUTAULT expériences FORMATION
depuis 2003 •M
aîtrises de philosophie (1999) et de lettres
Bibliothèques de l’enseignement modernes (2002).
supérieur et de la recherche
(universités, grandes écoles, grands • École de journalisme (2001).
établissements, CNRS...), Bibliothèques
des Highlands (Écosse), association •D
octorat de littérature générale et comparée
BrailleNet : (2008).
• Catalogage toutes disciplines et toutes
langues, cotation, service public, •S
ujet de thèse : Analyse des thématiques de
renseignement bibliographique, la science-fiction américaine de l’âge d’or
récolement et autres tâches (fin des années 30-années 60) en vue d’une
bibliothéconomiques courantes. définition.
• Gestion de projet (interface
documentaire Primo, UPEC), gestion de
SIGB (Koha, BrailleNet : paramétrage,
consignes de catalogage en UNIMARC),
communication, création de supports
C oncours externe (formation et information).
bibliothèques
Née le 16/07/1977
STÉPHANE mars - juil 2007
BRAND expériences Conseil général du Bas-Rhin.
Participation à la mise en place des
sept 2010 - août 2013 centres de ressources en musiques
Service commun de documentation de actuelles.
l’Université de Haute-Alsace.
• Réalisation d’études statistiques sur la 1996
fréquentation et les entrées. Décathlon, Villeneuve d’Ascq.
• Réalisation de la carte documentaire Responsable de la comptabilité de deux
2008-2012 de l’UHA. magasins.
• Participation à la création d’un tableau
de bord.
• Groupe de travail sur la formation des
utilisateurs.
• Groupe de travail sur la création du
FORMATION
« learning center ». •M
aster 2 politique et gestion de la
culture, IEP de Strasbourg (2007).
sept 1998 - août 2006
puis sept 2007 - août 2010 •C
APLP 2 de comptabilité-bureautique
Lycée Mermoz, Saint-Louis puis lycée (1998).
C oncours INTERNE Schongauer, Colmar.
bibliothèques Professeur de comptabilité : •D
iplôme d’études comptables et
Né le 01/02/1971 • Professeur principal. financières IEC Lille (1993).
• Membre du CA.
9
ESTELLE
BREHERET expériences FORMATION
janv 2011 - déc 2013 •L
auréate du concours d’assistant qualifié
Bibliothèque municipale classée, Brest. de conservation du patrimoine, option
Coordinatrice des actions de musée (2008).
développement des publics :
• Mise en place des partenariats et des • Ipag, Université de Nantes (2008).
coopérations avec les acteurs sociaux et
culturels de la ville. •M
aster recherche relations
• Gestion des dépôts auprès des internationales et histoire du monde
structures partenaires (maison d’arrêt, atlantique, Université de Cardiff, année
équipements socioculturels, comités Erasmus (2007).
d’entreprise).
• Gestion et animation du Blog Dimension •M
aster professionnel valorisation du
Ados. patrimoine économique et culturel,
Université de Nantes (2006).
mai 2009 - mai 2011
Cité internationale de la dentelle et de la •H
ypokhâgne/ Khâgne, Lycée
mode, Calais. Clemenceau, Nantes (2001-2003).
C oncours externe Chargée de médiation culturelle :
bibliothèques • Élaboration des propositions
Née le 17/03/1983 pédagogiques.
• Conception, communication et mise en
place des animations, visites et ateliers.
CHARLOTTE
BRUNEAU expériences FORMATION
oct - déc 2013 •M
aster professionnel métiers du texte
Service de documentation du musée des et de l’édition, Université de Rennes II
Beaux-Arts, Bordeaux. (2008).
Vacataire :
• Développement de contenus •M
aster recherche de lettres modernes,
numériques. Université de Bordeaux III (2007).
• Recherches bibliographiques et
iconographiques.
août 2010 - oct 2012
Cultura, rayon librairie, Bordeaux.
Conseillère de vente en librairie :
• Titulaire des rayons scolaire, voyage et
beaux-arts.
• Conseil client.
• Mise en rayon, réassort, traitement
des retours, gestion des rendez-vous
C oncours externe fournisseurs.
bibliothèques
Née le 23/12/1984 avril - oct 2007
Éditions Philippe Picquier, Arles.
Auxiliaire du chef de fabrication :
• Lecture de manuscrit, correction sur
épreuves, préparation de copie.
• Mise en page, création de supports
promotionnels, demande de devis.
10ANNE-LISE avril - juil 2010
CLAVERIE expériences Médiathèque de l’IRCAM (Institut de
recherche et coordination acoustique/
sept - déc 2013 musique, Paris).
Collège Georges Braque de Stagiaire :
Neuilly-sur-Marne • Étude sur la visualisation de données
Professeur-documentaliste : numériques au sein d’une frise
• Gestion d’un CDI. chronologique interactive (timeline).
• Formation des élèves à la recherche
documentaire, à l’usage des TICE.
juin - juil 2011 FORMATION
Bibliothèque des Archives des jésuites
au Canada (Montréal, Québec). •M
aîtrise en sciences de l’information,
Stagiaire : Université de Montréal (2011).
• Réalisation d’une exposition virtuelle sur
des manuscrits amérindiens (accessible •M
aster « Histoire et technologies
en ligne : http://archivesjesuites.ca/ numériques », École nationale des
wp-content/exposition_virtuelle/index. chartes (2010).
html).
C oncours externe •M
aster 1 d’histoire médiévale, Université
bibliothèques Lyon 3 Jean Moulin (2008).
Née le 18/08/1986
FLORIANE
DE RIVAZ expériences FORMATION
sept - nov 2013 •M
aster 2 « Édition scientifique et
Collège Victor Grignard, Lyon 8e. bibliothèques » à l’ENS de Lyon et à
Contractuelle : l’ENSSIB (2010-2011).
• Enseignement du français et du latin.
•M
aster 1 de lettres classiques (recherche)
mars - août 2012 à l’ENS de Lyon (2009-2010).
Arthaud/Flammarion.
Stagiaire : •L
icence de lettres classiques à l’ENS de
• Missions : dépôt légal, gestion des Lyon/Université Lyon 2 (2008-2009).
manuscrits, rédaction de textes de
promotion, lectures, comptes rendus, •C
lasse préparatoire A/L, admission à
corrections, réécritures, suivi éditorial, l’ENS de Lyon en juin 2008 (2006-2008).
communication.
sept 2011 - mars 2012
Pocket/Univers Poche.
Stagiaire :
C oncours externe • Missions : dépôt légal, gestion des
bibliothèques manuscrits, rédaction de textes de
Née le 31/12/1988 promotion, lectures, comptes rendus,
corrections, réécritures, suivi éditorial,
communication.
11CHRISTELLE Responsable de cinq bibliothèques
DI PIETRO expériences d’arrondissements (2000-2004) :
• Management d’une équipe de
sept 2009 - déc 2013 35 personnes.
École nationale supérieure des sciences • Élaboration des politiques d’acquisition.
de l’information et des bibliothèques, • Gestion des budgets, rapport d’activité
Villeurbanne. annuel.
Chargée des services numériques :
• Pilotage de la refonte du site web,
responsabilité éditoriale du site.
• Élaboration et gestion de services FORMATION
en ligne pour les professionnels :
brèves, service emploi, agenda des •M
aster Politique des bibliothèques,
manifestations professionnelles. Université de Lyon (en cours).
• Fonctions d’enseignement : responsable
scientifique de modules de formation •M
aîtrise en Sciences de l’information
continue, chargée de cours, tutorat et documentation, Université d’Aix-
d’étudiants. Marseille (1998).
juin 2000 - août 2009
C oncours INTERNE Bibliothèque municipale classée, Lyon.
bibliothèques Responsable du Guichet du savoir
Née le 08/12/1969 (2004-2009) :
• Direction du projet.
• Management de l’équipe.
HÉLÈNE oct 2001 - mars 2002
DUPUY expériences Bibliothèque Hélène Oudoux, section
jeunesse, Massy.
avril 2009 - déc 2013 • Assistant qualifié de conservation.
Médiathèque José Cabanis, Toulouse.
Responsable du pôle langues et 1998 - 2000
littératures : Académies de Toulouse et d’Amiens.
• Management d’équipe (16 agents). • Professeur certifiée de Lettres
• Pilotage et évaluation de l’activité. Classiques.
fév 2005 - mars 2009
Bibliothèque municipale, Le Plessis-
Robinson. FORMATION
Responsable de la section jeunesse,
membre de l’équipe de direction : •M
aîtrise de français langue étrangère,
• Management d’équipe (3 agents). Université Grenoble III (2003).
• Pilotage et évaluation de l’activité.
• Programmation culturelle. •D
UT Métiers du livre, IUT Bordeaux III
• Développement des partenariats. (2001).
C oncours INTERNE janv - juin 2004 •L
icence de Lettres classiques, Université
bibliothèques Church Street Library, Londres. Paris IV (1997).
Née le 24/01/1976 • Responsable de la section jeunesse.
2003 - 2004
Institut français du Royaume-Uni,
Londres.
• Professeur de français langue étrangère.
12JULIE
GATINEAU expériences FORMATION
mai - nov 2011 •L
auréate du concours d’attaché
Ministère de la culture et de la territorial (2013).
communication, département des
programmes numériques. •P
répa ENA, Université Paris I Panthéon
Responsable des projets numériques : Sorbonne, École normale supérieure
• Gestion du blog officiel du ministère, (2012-2013).
rédaction d’articles et de brèves
d’actualité, alimentation des réseaux •M
aster 2 Affaires publiques filière
sociaux. culture, Institut d’études politiques de
• Participation à la mission Etalab. Paris (2010-2012).
• Organisation d’évènement éditoriaux
avec les partenaires du ministère •K
hûbe, Lycée Henri IV à Paris (2009-
(chat, table-ronde, concours, etc.). 2010).
2007 - aujourd’hui •H
ypokhâgne-Khâgne, Lycée Cézanne à
Présidente du prix littéraire, association Aix-en-Provence (2007-2009).
La Voix aux chapitres.
C oncours EXTERNE • Veille annuelle sur les sorties des livres
bibliothèques audio en librairie.
Née LE 17/07/1989 • Sélection du jury, choix du barème de
notation et organisation de la remise
du prix.
SANDRA sept 2009 - sept 2010
JARRY expériences Bibliothèque municipale de Lyon, service
des publics.
fév 2012 - déc 2013 Vacations en bibliothèque centrale et
Bibliothèque municipale de Lyon, service bibliothèques de quartier.
du silo moderne.
• Équipement, informatisation,
communication des documents.
• Accueil et renseignement du public. FORMATION
• Catalogage d’un fonds de partitions
anciennes. •M
aster d’histoire mention cultures de
l’écrit et de l’image, ENSSIB (2010).
sept 2011 - déc 2013
Bibliothèque municipale de Lyon, •L
icence d’histoire mention
département civilisation. documentation, université Bordeaux III
Travail sur un fonds patrimonial relatif à (2007).
la Première Guerre mondiale en vue de la
préparation du centenaire :
• Suivi des opérations de numérisation
engagées autour de la collection.
C ONCOURS EXTERNE • Mise en place d’actions de valorisation à
BIBLIOTHÈQUES destination des usagers et des scolaires.
Née le 04/09/1986
sept 2010 - fév 2012
Bibliothèque municipale de Lyon.
En charge du prêt entre bibliothèques.
13RAPHAËL
JUAN expériences FORMATION
2011 •P
réparation au concours de conservateur
Musée d’Art contemporain de Lyon. des bibliothèques, Médiat Rhône-Alpes,
Adjoint du patrimoine : site de Lyon (2012-2013).
• Accueil des publics, médiation.
•M
aster 2 histoire médiévale, Université
d’Avignon et des pays de Vaucluse
(2009).
•M
aster 1 histoire médiévale, Université
d’Avignon et des pays de Vaucluse/
Université Pablo de Olavide de Séville -
échange ERASMUS (2008).
C oncours externe
bibliothèques
Né le 04/08/1986
ANAÏS avril - juin 2013
LENEUTRE expériences Bibliothèque universitaire, antenne de
Rennes 2, Saint-Brieuc.
sept - déc 2013 Stage :
Direction de la lecture publique du • Mise en place d’un service de prêt de
Loir-et-Cher, Blois. liseuses : étude, achat, communication
Service civique : auprès des publics.
• Participation à la vie de la bibliothèque
(animations, tournées, catalogage).
• Installation de postes informatiques
dans le cadre du programme Points Net FORMATION
du Conseil général.
• Formation des bénévoles et usagers des •M
aster Productions et médiations
bibliothèques rurales à l’Internet et à la des formes culturelles, spécialité
bureautique. bibliothèques, Université de Grenoble
(2013).
juil - août 2013
Médiathèque, Guingamp. •M
aster enseignement histoire-
Stage : géographie, Université de Bretagne
• Participation à la vie de la bibliothèque. Occidentale (2010-2012).
C oncours externe • Inventaire d’un don de livres anciens et
bibliothèques d’un fonds local. •C
lasses préparatoires littéraires, Brest
Née le 02/01/1989 (2008-2010).
14ALEXANDRE
MASSIPE expériences FORMATION
mars 2014 •D
iplôme Assistant documentaliste et
Bibliothèque municipale, Rillieux-la- bibliothécaire, EBD, Institut catholique
Pape (Rhône). de Paris (2012).
2012 •Q
ualification CNU Maître de
Centre culturel irlandais, Paris. conférences, section 18 (2011).
Assistant aux ressources documentaires :
• Traitement matériel et intellectuel des •D
octorat Philosophie, esthétique et
documents. sciences de l’art, Paris I (2010).
• Accueil du public.
•D
EA Esthétique et sciences de l’art,
2009 Paris I (2005).
Service des archives et de la
documentation, Clamart (Hauts-de-Seine). • Licence Histoire de l’art, Paris I (2005).
Responsable :
• Management d’une équipe de •M
aîtrise Esthétique et sciences de l’art,
3 personnes. Paris I (2004).
C oncours EXTERNE • Gestion du fonds d’archives et de la salle
bibliothèques de recherches. •L
icence Esthétique et sciences de l’art,
Né LE 21/12/1980 Paris I (2003).
2005 - 2008
Université de Paris I Panthéon-Sorbonne.
Allocataire de recherches et chargé de
cours en philosophie de l’art.
VÉRONIQUE
PRÉZEAU expériences FORMATION
sept 1994 - déc 2013 •L
auréate du concours de conservateur
Ministère de l’Éducation nationale, territorial de bibliothèques (2013).
académie de Créteil.
Professeure certifiée d’histoire-géographie •B
revet national de moniteur des
et éducation civique, en collège, lycée et premiers secours (2008).
Greta :
• Conception et mise en œuvre des •L
auréate du CAPES d’histoire-
séquences d’enseignement adaptées à la géographie (1994).
diversité des publics.
• Coordination de l’équipe pédagogique •M
aîtrise d’histoire culturelle, Université
en tant que professeure principale. de Paris X Nanterre (1993).
• Conception et mise en œuvre de projets
pédagogiques interdisciplinaires en lien •L
icence d’histoire, Université de Paris X
avec des établissements culturels. Nanterre (1992).
• Formation des élèves aux outils
numériques.
• Formation des élèves aux premiers
C oncours INTERNE secours.
bibliothèques • Participation à la vie de l’établissement
Né le 25/01/1971 comme représentante au Conseil
d’administration.
15BENJAMIN
RAVIER-MAZZOCO expériences FORMATION
sept 2009 - sept 2012 hèse d’histoire moderne (histoire des
T
Université Paris I Panthéon-Sorbonne, techniques), université Paris I Panthéon-
Paris. Sorbonne (2013) :
Doctorant contractuel avec mission • Communications orales fréquentes
« valorisation du patrimoine scientifique (séminaires, journées d’études, colloque,
et technique » : présentation grand public).
• Fondateur et rédacteur en chef d’une •P ublications scientifiques.
revue scientifique (travail éditorial,
animation d’une équipe de 10
bénévoles).
• Organisateur de journées d’études
(recherche de financement, organisation
matérielle et scientifique).
C oncours EXTERNE
bibliothèques
Né le 07/06/1985
MARION juil 2004 - sept 2008
SERRE expériences Médiathèque Roger Gouhier, Noisy-le-
Sec.
oct 2008 - déc 2013 Responsable des actions culturelles et de
Médiathèque Roger Gouhier, la communication :
Noisy-le-Sec. • Conception, organisation, évaluation des
Directrice : animations.
• Management d’une équipe de • Rédaction et suivi de la réalisation des
35 personnes. publications.
• Gestion budgétaire et administrative.
• Conception et mise en œuvre des projets
de développement.
• Programmation et partenariats au sein FORMATION
de la collectivité.
•L
auréate du Concours de bibliothécaire
oct 2008 - déc 2013 (2005).
Association Bibliothèques en Seine-
Saint-Denis, Bobigny. •D
ESS Consultant culturel : projet
Présidente : culturel et environnement social,
• Organisation de groupes de travail, Université Paris X Nanterre (2003).
C oncours INTERNE comités de lecture et de journées
bibliothèques d’étude. •D
EA de Littérature comparée, Université
Née le 23/10/1978 • Mise en œuvre du festival littéraire Hors Paris X Nanterre (2001).
limites.
16vos contacts
inet
Nicolas BEAUCHEF
Conseiller formation
Responsable de promotion
Élèves conservateurs territoriaux
Tél. 03 88 15 53 76
nicolas.beauchef@cnfpt.fr
Isabelle LOMBARDO
Assistante de formation
Tél. 03 88 15 52 79
isabelle.lombardo@cnfpt.fr
Les courriers sont à adresser à :
INET, 2a rue de la Fonderie BP 20026
67080 STRASBOURG
ENSSIB
ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE
DES SCIENCES DE L’INFORMATION
ET DES BIBLIOTHÈQUES
17-21 boulevard du 11 novembre 1918
69623 VILLEURBANNE cedex
1718
promotion Louise Michel (1830-1905)
Louise Michel, ce nom apporte un flot d’images d’où émerge celle de
l’engagement politique. Or, Louise Michel fut avant tout une femme instruite
et cultivée, un modèle de courage et de dignité. Cette institutrice, poétesse
et auteure de contes, fit preuve d’un engagement indéfectible. Ses principes
d’équité, sa volonté, son énergie nous fédèrent aujourd’hui.
L’un de ses combats est celui de l’accès à l’éducation pour tous, quels que
soient le sexe, l’origine ou la culture. Ainsi, son exil en Nouvelle-Calédonie
ne voit pas décliner ses convictions.
Malgré l’administration coloniale,
elle y enseigne et développe des
« Je suis ambitieuse
méthodes d’apprentissage de la
culture européenne pour les Kanaks.
pour l’humanité ;
Mais elle ne se limite pas à la
diffusion de celle-ci. Elle est l’une des
moi je voudrais que
premières à recueillir auprès d’eux
ce qu’aujourd’hui nous appelons le
tout le monde fût
« patrimoine immatériel », l’une des artiste, assez poète
rares à comprendre la richesse de
cette culture et à vouloir la préserver.
Choisir ce nom c’est donc tendre la
pour que la vanité
main à l’international, au dialogue
entre les peuples.
humaine disparût 1 »
C’est l’accès pour tous aux savoirs dans toute leur diversité que nous
revendiquons. Par leur transmission et leur partage, arrive l’autonomie de
l’individu, alors maître de son destin. Donner des clés de compréhension et
des éléments de réflexion, c’est encourager la responsabilisation de chacun et
son engagement actif dans la société.
Choisir ce nom, c’est insister sur notre volonté de cultiver et de garder en éveil
notre esprit critique, à même de nourrir notre vocation. C’est montrer notre
capacité à nous adapter aux obstacles qui surgiront sur notre parcours et à
garder, en dépit d’eux, notre motivation. Louise Michel a œuvré à la réalisation
de missions dont nous avons aujourd’hui la responsabilité : la préservation,
l’éducation, la transmission, et une volonté sans faille de croire en l’avenir par
la connaissance.
1. Défense de Louise Michel lors de son procès du 22 juin 1883.
19ROBERT juin - juil 2010
BLAIZEAU expériences Musée national du Palais de Compiègne.
Service de la documentation :
2013 • Mission de réflexion sur la numérisation
École du Louvre, Paris. des inventaires.
Chargé de travaux dirigés. • Classement de dossiers documentaires.
juin 2012 - mars 2013
Archives municipales et direction de la
culture, ville de Compiègne. FORMATION
Commissaire d’exposition :
• Coordination du projet avec une équipe •M
aster 1 de muséologie, École du Louvre
de 10 personnes. (2013).
• Élaboration du contenu scientifique,
conception et réalisation de l’exposition. •C
ours de marketing, mathématiques et
micro-économie, ESSEC (2012).
juin - juil 2011
Musée des civilisations de l’Europe et de •P
remier cycle de l’École du Louvre,
la Méditerranée (MuCEM), Paris. spécialité patrimoine technique et
Service de la conservation : industriel (2009-2012).
C ONCOURS EXTERNE • Documentation d’œuvres.
PATRIMOINE MUSÉES • Récolement dans le cadre d’un chantier •L
icence d’histoire, Université Paris-
Né le 24/02/1991 des collections. Sorbonne (2009-2012).
AURÉLIE juil 2004 - janv 2005
CARRE expériences Musées des techniques et cultures
comtoises, Franche-Comté.
juin 2009 - déc 2013 Chargée de mission (réseau régional de
Direction de la culture, Région Franche- patrimoine industriel).
Comté.
Chef de service :
• Animation et mise en œuvre des
politiques régionales (patrimoine, FORMATION
musées, art contemporain, jeunesse) :
budget annuel ~4,5 M€. •C
oncours d’attaché de conservation du
• Chef de projet Cité des arts (FRAC et patrimoine (2004).
Conservatoire : 46 M€, archit. Kengo
Kuma), en partenariat avec la Ville et le •D
EA d’histoire sociale et culturelle,
Grand Besançon. mention cum laude, Université de
Besançon (2002).
août 2006 - mai 2009
Conservation départementale des
musées, Conseil général de l’Ain.
Chef de projet pour les musées
C ONCOURS INTERNE d’ethnographie en préfiguration
PATRIMOINE MUSÉES (Dombes et pays de Gex) :
Née le 22/08/1979 • Développement de partenariats
transfrontaliers.
• Conception et mise en œuvre des projets
scientifiques et culturels, muséographie.
• Acquisition, étude et valorisation des
collections (commissariat d’expositions).
20STANISLAS Automne 2009
COLODIET expériences Nasher Museum of Art (Duke University).
Stagiaire à la conservation.
sept 2012 - déc 2013
Cité de la Céramique - Sèvres & Limoges.
Vacataire auprès du directeur général :
• Rédaction d’un rapport synthétique : FORMATION
Sèvres 2003-2013 – La dynamique
retrouvée (53 p.). •M
aster II d’histoire de l’art, Paris I -
• Préparation des déplacements du Sorbonne (en cours).
directeur (discours, conférences).
•M
aster I d’histoire de l’art, Paris I -
nov - avril 2012 Sorbonne (2012).
Centre Pompidou, Musée national d’art
moderne. •M
aster II en Affaires publiques, Institut
Stage à la conservation, département d’études politiques de Paris (2012).
design :
• Préparation d’un comité d’acquisition. •L
icence d’histoire de l’art, Paris IV-
• Recherches (archives d’artiste, projets Sorbonne (2011).
d’exposition).
C ONCOURS EXTERNE •D
iplôme du collège universitaire,
PATRIMOINE MUSÉES 2010 - 2011 Institut d’études politiques de Paris
Né le 22/09/1989 Prix Sciences Po pour l’art contemporain. (2010), dont une année en échange à
Organisateur, responsable de la Duke University (USA, NC).
communication et des relations
extérieures.
FLORENCE juin - août 2005
CORNILLEAU expériences Service de l’inventaire, Conseil général
de la Mayenne, Laval.
janv 2010 - déc 2013 Attachée de conservation vacataire :
Mission coopération et projets culturels • Travaux sur les œuvres d’un peintre-
européens, Département du Nord, Lille verrier.
Coordinatrice de projets culturels • Utilisation des bases Palissy et
européens : Illustration.
• Coordination d’un cycle d’expositions,
d’une exposition virtuelle et d’outils
pédagogiques sur la Grande Guerre.
• Mise en œuvre de marchés publics. FORMATION
• Suivi administratif et financier.
•M
aîtrise d’histoire de l’art, Université
janv 2008 - janv 2010 Paris X (2005).
Musée municipal d’art et d’histoire,
Pithiviers. •M
aîtrise d’histoire, Université Rennes II
Responsable : (2003).
• Conception d’expositions et d’outils
pédagogiques.
CONCOURS INTERNE • Inventaire rétrospectif.
PATRIMOINE MONUMENTS • Montage de dossier de restauration.
HISTORIQUES ET INVENTAIRE • Mise en place d’évènements et création
NÉE LE 28/11/1981 de supports de communication.
• Conception et suivi administratif et
financier.
21RÉGIS
CRISNAIRE expériences FORMATION
2009 - 2013 • I ngénieur agronome de l’École nationale
Conseil général de Meurthe-et-Moselle. supérieure d’agronomie et des industries
Responsable du service aménagement alimentaires (1999).
foncier et urbanisme, direction de l’appui
aux territoires, Espaces et environnement. •D
iplôme d’études approfondies en
Ingénieur principal. agronomie de l’Institut national
• Encadrement de 11 agents (dont polytechnique de Lorraine (1999).
6 catégories A), budget 1,5 M d’€.
•M
aîtrise de biologie des populations et
2000 - 2009 des écosystèmes, Université de Lorraine
Conseil général de Meurthe-et-Moselle. (1997).
Chargé d’études en aménagement
du territoire, direction de la vie des •L
icence de biologie des organismes,
territoires, ingénieur territorial. Université de Lorraine (1996).
•D
EUG sciences de la nature et de la vie,
Université de Lorraine (1995).
CONCOURS INTERNE
PATRIMOINE SCIENTIFIQUE,
TECHNIQUE ET NATUREL
NÉ LE 18/07/1975
PAULINE sept - oct 2005
MADINIER expériences Victoria and Albert Museum, Londres.
• Chargée de recherches (Medieval and
juil 2009 - déc 2013 Renaissance galleries Project).
Musées de la ville de Rouen.
Chargée du pôle médiation puis juin - déc 2003
responsable du service des publics par Musée du Louvre, Paris.
intérim : Chargée de mission, exposition
• Management d’une équipe de Paris 1400. Les arts sous Charles VI.
9 personnes.
• Conception et mise en œuvre de la oct - déc 2002
politique des publics. Réunion des Musées nationaux, Paris.
Suivi des demandes de prêts.
oct 2007 - juin 2009
Musées historiques du Havre.
Responsable du service des publics et de
la communication : FORMATION
• Encadrement de 2 personnes.
• Élaboration de la programmation •M
aster I histoire (2002), Master II
C ONCOURS INTERNE culturelle et éducative. histoire de l’art (2006), Université Paris
Sorbonne.
PATRIMOINE MUSÉES
Née LE 19/12/1980 mai - sept 2007
Musée Louis Vuitton, Asnières-sur- •H
ypochartes et Chartes, lycée Henri IV,
Seine. Paris (1998-2000).
• Chargée de mission Inventaire et régie
des œuvres.
22GEORGES
MAGNIER expériences FORMATION
mars 2014 •P
réparation à l’agrégation d’histoire,
Ville de Rouen, direction du Institut d’études politiques de Paris
développement culturel. (2011-2012).
• Stage d’observation en administration
culturelle. •M
aster de recherche « Histoire et
théorie du politique », Institut d’études
depuis 2012 politiques de Paris (2011).
Les amis des archives de l’Indre.
• Président d’association (bénévole). •L
icence de droit, Université de Paris I
Panthéon-Sorbonne (2010).
depuis 2009
Les amis de la tour et du patrimoine •A
nnée d’étude en histoire et science
sévérois. politique, Université de Sheffield (2006-
• Président d’association (bénévole). 2007).
2005 - 2014 •P
remier cycle, Institut d’études
Fondation du patrimoine, délégation de politiques de Paris (2004-2007).
C ONCOURS EXTERNE l’Indre.
PATRIMOINE MUSÉES • Délégué départemental adjoint
Né le 17/09/1986 (bénévole).
CÉDRIC avril 2006 - avril 2008
MAGNIEZ expériences Musée de l’Homme, laboratoire de
conservation des matériaux organiques.
mai 2008 - déc 2013 • Technicien en conservation préventive.
Musée départemental des sapeurs- • Étude et conditionnement de la
pompiers du Val-d’Oise, Osny. collection de momies égyptiennes.
Responsable du musée :
• Management d’une personne. avril 2004 - juin 2005
• Gestion administrative et scientifique DRAC du Languedoc-Roussillon, service
du musée. musées.
• Mise en place du chantier des • Assistant de la conseillère pour les
collections (inventaire, récolement, musées.
création de réserves).
• Mise en œuvre de la démarche
d’obtention de l’appellation « Musée de
France ». FORMATION
• Création d’un module de formation
sur l’évacuation des collections •M
aster 2 Marketing de l’art, Université
patrimoniales à destination des sapeurs- Montpellier 1 (2005).
C ONCOURS INTERNE pompiers.
•D
EA Civilisations de l’Antiquité et du
PATRIMOINE MUSÉES Moyen-Âge, spécialité égyptologie,
Né le 06/10/1980 Université Montpellier 3 (2003).
23CLAIRE •R echerches documentaires avant
MEUNIER expériences acquisition par don.
• Stage d’observation : Préparation de
depuis oct 2012 catalogue d’exposition. Démontage
Société des jeunes amis du château de d’exposition. Chantier de restauration.
Compiègne.
Membre du conseil d’administration. déc 2009
Musée de Cluny, Paris.
sept 2011 et oct 2010 Présentation d’œuvres au public.
Château de Versailles et passages
couverts parisiens.
Encadrement de groupes et visite guidée.
FORMATION
sept 2010
Musée municipal Antoine Vivenel, •M
aster technologies numériques
Compiègne. appliquées à l’histoire, École nationale
• Rangement en réserve de la collection des chartes (2011).
de dessins.
• Enregistrement des données dans le •L
icence de lettres modernes, Université
logiciel Micromusée. Paris IV Sorbonne (2008).
C ONCOURS EXTERNE • Préparation d’expositions pour les
PATRIMOINE MUSÉES journées du patrimoine. •L
icence d’histoire, Université Paris IV
Née le 18/10/1987 Sorbonne (2008).
juil - août 2010
Château de Compiègne. •C
lasse préparatoire chartes, Lycée
• Constitution de dossiers d’œuvres. Henri-IV (2005-2009).
ALEXANDRE avril - juin 2011
MILLE expériences Université Pierre et Marie Curie, Paris.
• Recensement et constat d’état des
sept 2012 - déc 2013 ˇ
spécimens en fluide de la collection Fric.
Muséum national d’Histoire naturelle, • Recherches historiques et
Paris. recommandations sur la conservation
Bénévole dans les collections de préventive des pièces.
paléontologie :
• Inventaire et récolement des collections.
• Recherches historiques pour différents
spécimens. FORMATION
avril - août 2012 •M
aster muséologie sciences cultures
Muséum national d’Histoire naturelle, et sociétés, Muséum national d’histoire
Paris. naturelle (2010-2012).
• Recensement et constat d’état
du squelette fossile monté •M
aster systématique évolution
d’Archaeobelodon filholi, proboscidien paléobiodiversité, Muséum national
exposé dans la galerie de paléontologie. d’histoire naturelle (2008-2010).
• Recherches historiques et archivistiques
CONCOURS EXTERNE sur le même spécimen.
PATRIMOINE SCIENTIFIQUE,
TECHNIQUE ET NATUREL
NÉ LE 18/08/1987
24PIERRE-HIPPOLYTE août 2010 - nov 2012
PÉNET expériences Château de Versailles.
• Préparation et montage de l’exposition
sept 2011 - déc 2013 Versailles et l’antique (recherches ˇ
Lycée Saint Jean-Huslt, Versailles. documentaires, demandes de prêts,
Chargé de cours d’histoire de l’art. accrochage).
• Rédaction de notices pour le catalogue
sept 2012 - déc 2013 en ligne des sculptures.
École du Louvre, Paris. • Récolement.
Chargé de travaux dirigés.
sept - octobre 2013
Musée des Beaux-Arts, Dijon. FORMATION
• Suivi du chantier de rénovation.
• Archivage numérique des dossiers de •D
iplôme de second cycle, École du
restauration. Louvre (2013).
janv - fév 2013 •D
iplôme de muséologie, École du
Musée du Louvre, département des Louvre (2011).
sculptures.
C ONCOURS EXTERNE • Recherches documentaires. •D
iplôme de premier cycle, École du
PATRIMOINE MUSÉES • Démontage de l’exposition Johann Louvre (2010).
Né le 14/07/1988 Georg Pinsel.
•L
icences d’histoire et d’histoire de l’art,
Université Paris X Nanterre (2009).
•H
ypokhâgne et Khâgne, Lycée Blanche
de Castille, Le Chesnay (2007-2008).
NATHALIE août, oct - déc 2003
REGAGNON expériences Laboratoire régional des ponts et
chaussées, Toulouse.
2008 - 2013 Assistante archiviste :
Archives départementales, Toulouse. • Classement et description.
Chef de service :
• Management d’une équipe de 8 agents. mars - mai 2003
• Conduite des politiques de conseil et de Centre des archives du monde du travail,
collecte des archives publiques. Roubaix.
• Supervision des travaux de classement. Stagiaire.
• Direction de projets (archivage
électronique). juil - août 2002
Archives départementales, Lille.
2006 - 2013 Assistante archiviste.
Archives de France, AAF.
Membre de groupes de travail sur les
archives électroniques.
FORMATION
2004 - 2008
Archives départementales, Toulouse. •C
oncours d’attaché de conservation du
C ONCOURS INTERNE Chargée de mission pour les archives patrimoine (2004).
PATRIMOINE ARCHIVES électroniques :
Née le LE 21/06/1981 • Direction de projets. •M
aîtrise IUP Ingénierie doc. (Archives),
• Plan de numérisation, site Internet. Université Toulouse-Le-Mirail (2004).
• Accueil du public.
•C
lasses préparatoires Chartes, lycée P.
de Fermat (2001).
25SOLENNE mai - oct 2008
ROUAULT expériences General Electric Healthcare
Mammography, Buc.
juil - sept 2013 Thèse de master et publication au congrés
Cité des sciences et de l’industrie. Européen de radiologie.
• Réalisation d’un produit numérique sur
les collections d’imagerie médicale.
janv 2011 - janv 2012 FORMATION
Air Liquide Medical, Gentilly.
Business developer Europe, Amérique du •C
lasse préparatoire au concours de
Nord : conservateurs, École du Louvre (2013).
• Contrôle de gestion et redéfinition de la
structure des ventes. •M
aster of business administration,
• Stratégie commerciale de vente en Collège des ingénieurs - Paris (2009).
cryobiologie.
•D
ouble diplôme d’ingénieur, École
janv 2010 - janv 2011 supérieure d’électricité et Technische
Air Liquide Medical, Düsseldorf. Universität de Munich (2008).
Chef de produit marketing :
• Lancement d’une nouvelle gamme de
produits d’équipement médical.
janv - oct 2009
Siège d’Air Liquide, Paris.
Consultante du directeur des ressources
humaines Engineering.
ROMAIN
SAFFRÉ expériences FORMATION
sept 2011 •D
iplôme d’archiviste paléographe,
École française, archives, Athènes, stage. École nationale des chartes (2013).
• Inventaire et catalogage d’une partie du
fonds Pierre Amandry sur la mantique •M
aster II spécialité histoire et
apollinienne, le temple et d’autres lieux civilisations, Paris Diderot-Paris VII
de Delphes. (2012).
sept 2010 •É
lève fonctionnaire stagiaire à l’École
IGPC, Aix-les-Bains, stage. nationale des chartes (2009-2012).
• Transcription et étude de registres
de la cour des comptes de Chambéry •L
icences I & II d’histoire, Paris I
concernant les travaux effectués dans (2007-2009).
le château de Saint-Hippolyte, dans la
première moitié du XIVe siècle.
• Aide au montage de l’exposition
Aix, 1860 au musée Faure d’Aix-les-
Bains.
CONCOURS EXTERNE
PATRIMOINE MONUMENTS
HISTORIQUES ET INVENTAIRE
NÉ LE 15/12/1989
26Marie-Claire juil 1987 - avril 1998
SIMON-COSTE expériences Association pour les Fouilles
archéologiques nationales (AFAN),
nov 2006 - déc 2013 archéologue chargée d’études.
Département de Seine-et-Marne, • Coordination des opérations de
direction des archives, du patrimoine l’Autoroute A86 à Rueil-Malmaison
et des musées départementaux, service (Hauts-de-Seine).
départemental d’archéologie. • Fouille de Villiers-le-Sec (Val d’Oise).
Chef de service : • Étude et rédaction du DEPAUP
• Gestion du service, management, de Compiègne (Oise) (Document
budget, marchés... d’évaluation du patrimoine
• Valorisation du Patrimoine archéologique, urbain et paysager).
archéologique du département. • Fouille et post-fouille du Carrousel du
• Conservation préventive, Gestion du Louvre (Paris).
mobilier archéologique.
mai 1998 - nov 2006
Département de Seine-et-Marne, FORMATION
archéologue au service départemental
d’archéologie. •D
EA Histoire de l’art et archéologie
CONCOURS INTERNE Responsable des fouilles du château de des périodes historiques, université de
PATRIMOINE ARCHÉOLOGIE Blandy-les-Tours : Paris I Panthéon-Sorbonne (1988).
NÉE LE 25/09/1956 • Archéologie préventive.
PIERRE
STÉPANOFF expériences FORMATION
nov 2013 - janv 2014 •P
réparation au concours de conservateur
Musée du Louvre, Paris. du patrimoine, École du Louvre (2012-
Stagiaire au département des peintures : 2013).
• Classement et enrichissement de la
documentation. •M
aster de philosophie, Université Paris I
Panthéon Sorbonne (2009).
sept - nov 2013
Musée du Louvre, Paris. •L
icence de philosophie, Université
Stagiaire au département des arts Paris IV Sorbonne (2010).
graphiques :
• Recherche documentaire. •L
icence d’histoire, Université Paris IV
• Récolement. Sorbonne (2010).
•H
ypokhâgne et Khâgne, Lycée Henri IV
(2007-2010).
C ONCOURS EXTERNE
PATRIMOINE MUSÉES
NÉ LE 07/11/1989
27VIVIANE •R éalisation de dossiers présentant
TONDREAU expériences l’exposition Boîtes en or et objets de vertu
au XVIIIe siècle, pour négocier le budget
fév - mai 2012 et favoriser le mécénat.
Cité de la Céramique, Sèvres. • Documentation.
Stage : • Enrichissement de la base de données
• Récolement. Joconde.
• Enrichissement de la base de données
Micromusée. juil 2008
Musée des Arts décoratifs, Paris.
mars 2010 Stage :
Landesmuseum Württemberg, Stuttgart. • Documentation.
Stage :
• Organisation des réserves.
• Documentation.
FORMATION
juil - août 2009
Musée Louis-Philippe, Eu. •L
icence en administration publique,
Stage : Université Paris I Panthéon – Sorbonne
• Création d’une page internet présentant (2013).
C ONCOURS EXTERNE le musée.
PATRIMOINE MUSÉES • Préparation des commissions •M
aster international d’histoire de l’art
NÉE LE 26/04/1986 d’acquisition. et de muséologie, Université Ruprecht-
• Documentation. Karl, Heidelberg (2010).
mai - juin 2009 •D
iplôme de premier cycle (2008) et
Musée Cognacq-Jay, Paris. de muséologie, École du Louvre, Paris
Stage : (2009).
28vos contacts
inet
Nicolas BEAUCHEF
Conseiller formation
Responsable de promotion
Élèves conservateurs territoriaux
Tél. 03 88 15 53 76
nicolas.beauchef@cnfpt.fr
Isabelle LOMBARDO
Assistante de formation
Tél. 03 88 15 52 79
isabelle.lombardo@cnfpt.fr
Les courriers sont à adresser à :
INET, 2a rue de la Fonderie BP 20026
67080 STRASBOURG
inp
INSTITUT NATIONAL DU PATRIMOINE
2 rue Vivienne
75002 PARIS
29Crédit photos : Pascal Bastien. Impression : CNFPT juin 2014 CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE institut national des Études territoriales 2a, rue de la Fonderie / BP 20026 Membre du 67080 Strasbourg CEDEX Tél. : 03 88 15 52 64 / Fax : 03 88 15 52 81 www.inet.cnfpt.fr
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