L'équipe Langues Vivantes de la Manche - Contacts : Guillemette Leserf, CPD LVE
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L’équipe Langues Vivantes de la Manche
Contacts :
Guillemette Leserf, CPD LVE
Isabelle Edeline, CP Granville référent bassin sud
Florence Lavalley, CP formation, référent bassin centre
Anne Fenard Bosch, CP référent bassin nord
Dominique Kokocinski IEN mission LVE
Site LVE 50
Des actions et des projets pour apprendre :
Sing for your school : Votez pour vos chansons préférées
Nous vous proposons une action qui reprend l’idée du concours de l’Eurovision et qui
permet aux élèves d’apprendre à se présenter, à présenter sa classe, son école, son
environnement et à chanter un chant.
Les élèves de tous les cycles vont pouvoir participer à ce concours avec des attendus
différents. Un dossier complet avec les séquences « clé en main » sur le site LVE 50
rubrique ‘actions départementales’.
Une cérémonie de remise des prix aura lieu le vendredi 21 mai 2021 en vidéo-conférence.
Escape game « Where’s my teddy bear ? »
Nous avons conçu 3 séquences d’apprentissage à partir de 3 albums : « Where’s
SPOT ? », « How do you feel ? » « The very hungry caterpillar ». Chaque séquence est
finalisée et mise à disposition « clé en main ». La séquence « Where’s SPOT »
représente environ 6 semaines d’apprentissage, « How are you ? » 2 semaines, « The
very hungry caterpillar » 5 semaines. A raison de 4 séances de 15 à 30 minutes par
semaine. Site LVE 50 rubrique ‘actions départementales’
A l’issue de ces trois séquences vos élèves seront capables de jouer à l’Escape Game qui est proposé comme
finalisation.
Les rencontres LVE se transforment en « classroom challenge» :
Cette année dans le cadre de la crise sanitaire plus aucune rencontre ne peut avoir lieu.
Toutes les propositions des rencontres précédentes peuvent être déclinées au sein d’une
même classe. Les ressources et le matériel restent disponibles en ligne sur le site LVE 50.
Ce projet permet aux élèves de communiquer pour agir avec les autres, de développer
curiosité, écoute, attention et confiance en soi, comportements essentiels pour
l’apprentissage des langues. Pour chaque album des jeux en ligne sont en construction
consultez le site régulièrement. Le groupe LVE 50 reste à votre disposition of course !!
L’anglais à la maternelle :
Des propositions de comptines et jeux dansés pour mettre en œuvre
l’enseignement des langues, des « story box » pour raconter. Les élèves de
cycle 1 peuvent aussi participer à notre nouveau projet ‘Sing for your
school’ (Voir ce projet sur le site LVE50, rubrique actions départementales).
NB : Les rondes ne sont pas à privilégier compte tenu du contexte sanitaire.
4ème édition du concours de films d’animation : catégorie langues
vivantes
Cette année encore, et après l’annulation de l’édition de 2019/2020, l’équipe numérique
de la Manche propose son concours de films d’animation : Le prix du jury 2021
Le règlement du concours ainsi que des ressources sont disponible à l’adresse suivante :
☛ https://frama.link/ressources-stopmotion-50
☛ Inscription au concours en ligne : https://frama.link/inscription-concours4
☛ Remise des productions pour le 16 avril 2021 – Vous pouvez également envoyer les
films de l’année dernière, si ceux-là sont finalisés
Projection des films vainqueurs, dans certaines salles de cinéma Vous êtes libresde
produire un film de fiction, un documentaire, un bulletin météo… N’hésitez pas à contacter
un membre de l’équipe pour vous conseiller.
Allemand :intervention de la MobiKlasse
o Priorité aux classes de CM2 et 6ème
o Dans les secteurs des collèges qui ont une section bilangues
o Des séances d’une heure avec des groupes de 25 élèves
Les établissements doivent s’inscrire en ligne sur Internet :
https://www.mobiklasse.de/registration
Des outils
Les évaluations LVE niveau A1 CM2: un outil complet
Un outil d’évaluation des compétences des élèves de CM2 en L.V.E. permettant de valider le
niveau A1 a été élaboré par le groupe départemental L.V.E. en adéquation avec le cadre européen
Commun de Référence pour les Langues. Il permet de compléter plus facilement le LSU ainsi que la
transmission d’informations formalisées pour le collège. Cette évaluation porte sur les cinq
compétences langagières d’une langue vivante :
Comprendre à l’oral
Parler en continu
Parler en interaction
Lire
Ecrire
Cet outil ayant été conçu dans la logique de l’évaluation pour apprendre, un temps de remédiation peut
être envisagé pour les élèves ayant échoué à la validation des compétences. Il peut être utilisé
partiellement ou dans sa totalité en cohérence avec les progressions de chaque enseignant. Le matériel
d’évaluation est disponible en téléchargement sur le site, il comprend : un livret de l’élève, un livret de
l’enseignant (une notice explicative pour les consignes de passation, les corrigés, les supports
nécessaires à l’expression orale, la fiche d’aide à la validation, des pistes de pratiques s’inscrivant dans
la démarche actionnelle), les fichiers audio disponibles au format MP3
Les sites ressources :
Site LVE 50 https://www.ac-caen.fr/dsden50/discip/languesvivantes/
English for school http://teachers.englishforschools.fr/
Primlangues http://www.primlangues.education.fr/ressources
British council https://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr
Strolling through english https://itunes.apple.com/fr/podcast/strolling-through-
english/id357857818
BRNE https://eduscol.education.fr/cid105596/banque-de-ressources-
numeriques-pour-l-ecole.html
Audio lingua https://audio-lingua.eu/
English guide https://www.languageguide.org/english/
Super simple https://supersimple.com/
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