Présentaon de l'ED MTCI Presentaon of the MTCI Doctoral School - Mardi 1er février 2022
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Présenta)on de l’ED MTCI
Presenta)on of the MTCI Doctoral School
Mardi 1er février 2022
EcoleDoctorale563
Médicament-Toxicologie
Chimie -Imageries
Université de Paris / University of Paris
Directrice / Director : Pr Marie-Christine LALLEMAND
Co-Directrice / Co- Director : Pr Armelle BAEZA
Gestionnaire administrative / Administrative manager :
Elisabeth HOMBRADOS
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436
Moyens humains et matériels : Organisation
Human and material resources: Organization
Partenaires Administratifs
M. C. Lallemand : Directrice Administrative Partners
A. Baeza: co-Directrice
DRIVE Direction de la Recherche, International,
E. Hombrados : Valorisation, Ecole Doctorales
Directrice Générale Déléguée
Gestionnaire administrative
Stéphanie FELIOT
Administrative manager
Directrice du Pôle des Ecoles Doctorales
Mariel FAYEMI
Conseil de l’ED 26 membres
Département Gestion et Animation des EDs
Bureau 7 membres Karolina GARNCZAREK
Département Gestion Administrative Responsable
5 représentants élus Willy ST PRIX
Doctoral student representatives
Département de formation doctorants
Charlotte ROMANET
Nina WAKAM
Emilie YAB
Vanessa NAFFAA Locaux: Siège et « soon » Faculté de Pharmacie de Paris
Mathieu KLEIN Site web http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/
Vincent MEYNIER Groupe FaceBook
Université de Paris et ses EDs 21 Ecoles doctorales 21 doctoral schools 5500 doctorants 5500 doctoral students 5% des diplômes de doctorat en France. 5% of doctoral degrees in France.
ED MTCI : Positionnement
disciplinaire ED MTCI : Disciplinary
positioning
30
25
20
15
10
5
0
m ent lairemie ie ie
e
di e- écu chi log im lair ue es e
c a
méhimi mol biormaco chcellu cliniqcienc ulairturaleerie aire gie n e
c gie
pha ie e os léc c ag ul lo o ir s
rfacebiolo io log herchneurramoie stru im olécoxicoorisa8brana rapieques imie gie ent ls
e b rec m t ect em thé ly8 och iolo em ure gie ie ie
int ologie
e, supbiolog 8ons v m bio ana ac ém nn nat iolo rolg erg gie se
bi qu lisa ort es harm épid nviro uits icrob vi All holo osta
n i dé sp od in turale 8que
rg a m o ran eth p et e ro d m orp hém he a
s
cin logie
in o t m ue p io m o c ruc rm ac
, iq b eppr que st oinfo
v bio
nique e clin o n q u
a o R re nce
a ch 8
8 8 sica hem AN rfé
org her ula a c e u form c e
im ie rec
o m
r r m ioin int
ch f a b
ph
Bilan rentrée 2021-2022
Review of the 2021-2022 year
2021-2022 doctorants / PhD students
è Nombre de nouveaux inscrits pour année universitaire 2021- 2022 : 63 inscrits
è Number of new students for the 2021-2022 : 63 students
2017-2018 58 inscrits (registered)
2018-2019 56 inscrits
2020-2021 54 inscrits
2021-2022 63 inscrits
- 21 contrats doctoraux via un concours / 21 doctoral contracts
through a selection : 14 UP - 1CD Pasteur ,1 CD IDEX, 1 CD Qlife
(PSL), 3 ENS, 1 AMX,
- 28 autres contrats sur dossier / 28 other contracts on file : 9 ANR, 1
associations-fondations, 9 étrangers, 2 CIFRE, 2 contrats européen
(MINDSHIF), DIM _Qi2, 6 contrats organisme de recherche
- 14 financements privé et public / 14 private and public funding : 12
salariés public + 2 salariés privé
Les principes d’une école doctorale
The principles of a doctoral school
Obligation légale: arrêté du 25 mai 2016
Legal obligation: order of 25 May 2016
q Les écoles doctorales organisent la forma1on des doctorants et les préparent à leur
ac1vité professionnelle à l’issue de leur doctorat.
q Organisent les échanges scien1fiques entre doctorants et avec la communauté
scien1fique ; proposent aux doctorants des ac1vités de forma1on favorisant
l’interdisciplinarité
q Contribuent à une ouverture européenne et interna1onale, dans le cadre d’ac1ons de
coopéra1on conduites avec des établissements d’enseignement supérieur ou des
centres de recherche étrangers
q The doctoral schools organize the training of doctoral students and prepare them for
their professional ac1vity aEer their doctorate.
q Organize scien1fic exchanges between doctoral students and with the scien1fic
community; offer doctoral students training ac1vi1es that promote interdisciplinarity
q Contribute to a European and interna1onal opening, within the framework of
coopera1on ac1ons conducted with foreign higher educa1on ins1tu1ons or research
centers
7
Les principes d’une école doctorale
The principles of a doctoral school
Obligation légale: arrêté du 25 mai 2016
Legal obligation: order of 25 May 2016
q Fonctionnement : accréditation, conseil, rôle du directeur
q Conditions d’accès au doctorat: durée, financement, règles d’encadrement
charte de thèses
q Conditions d’obtention du doctorat
q Formations complémentaires
q Suivi des docteurs (enquêtes ministérielles, insertion)
q Gestion de certains appels d’offre (SPC, région, cifre….)
q Functioning: accreditation, council, role of the director
q Conditions of access to the doctorate: duration, financing, rules of
supervision, thesis charter
q Conditions for obtaining a doctorate
q Additional Formations
q Follow-up of PhDs (ministerial surveys, insertion)
q Management of certain calls for proposals (SPC, region, cifre....)
8
Les obligations du doctorant
The obligations of the doctoral student
Faire une bonne thèse / Make a good thesis
- La charte des thèses
- Convention de formation
- Comité de Suivi Individuel (CSI)
- Mi parcours au cours de la 2ième année
- Formation : 100 heures
- Participation aux journées scientifiques
- The charter of theses
- Formation agreement
- Individual Follow-up Committee (CSI)
- Mid course during the 2nd year
- Formations : 100 hours
- Participation in scientific days
Convention de formation
Formation agreement
Signature d’une convention de formation individuelle à l’inscription
(doctorant, directeur de thèse, DU, directrice de l’ED).
Signature of an individual training agreement upon registration
(PhD student, thesis director, DU, ED director).
q Déroulement (temps complet/financement ou temps partiel/statut)
q Calendrier prévisionnel
q Modalités d’encadrement
q Conditions matérielles de réalisation du projet de recherche
q Modalités d’intégration dans l’unité/équipe
q Projet professionnel prévisionnel
q Parcours individuel de formation en lien avec le projet
q Objectifs de valorisation des travaux de recherche
q Schedule (full time/funding or part time/status)
q Provisional calendar
q Modalities of supervision
q Material conditions for carrying out the research project
q Modalities of integration in the unit/team
q Provisional professional project
q Individual training program in relation to the project
q Objectives for the valorization of the research workComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
L’article 13 de l'arrêté du 25 mai 2016 concernant le doctorat prévoit
l’institution d’un comité de suivi individuel dans les termes suivants :
« le comité de suivi individuel [..] évalue, dans un entretien avec le
doctorant, les conditions de sa formation et les avancées de sa recherche. Il
formule des recommandations et transmet un rapport de l’entretien au
directeur de l’école doctorale, au doctorant et au directeur de thèse. Il
veille notamment à prévenir toute forme de conflit, de discrimination ou de
harcèlement. Les modalités de composition, d’organisation et de
fonctionnement de ce comité sont fixées par le conseil de l’école doctorale.
Les membres de ce comité ne participent pas à la direction du travail"
1. Composi)on des Comités de Suivi Individuels
2. Déroulement des Comités de Suivi Individuels
3. Quand organiser les Comités de Suivi Individuels
4. Composi)on of the Individual Following Commi@ees
5. Conduct of the Individual Following Commi@ees
6. When to organize the Individual Following Commi@ees
h"p://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
1. Composition des Comités de Suivi Individuels
1. Composition of the Individual Following Committees
• Au moins un expert scientifique extérieur à l’école doctorale et à
l’Université de Paris, (les frais reviendront à la charge du laboratoire).
• Un tuteur choisi par le doctorant disposé à interagir avec celui-ci dès que
le besoin s’en fait sentir. Il est préférable que le tuteur soit externe à
l’équipe d’accueil du doctorant (EAD).
Il est souhaitable que la composition du comité ne dépasse pas 3
personnes et cette composition doit recevoir l’approbation de la
direction de l’ED. L’ED ne requiert aucun représentant.
• At least one scientific expert from outside the doctoral school and the
University of Paris (the laboratory will be responsible for the expenses).
• A tutor chosen by the PhD student who is willing to interact with him/her
as soon as the need arises. It is preferable that the tutor be external to
the doctoral student's host team (EAD).
The composition of the committee should not exceed 3 people and
this composition must be approved by the ED management. The ED
does not require any representative.
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
2. Déroulement des Comités de Suivi Individuels
• Le doctorant doit rédiger un rapport (5 pages maximum) présentant l’état
d’avancement de son travail. Ce rapport est envoyé aux membres du comité et à la
direction de l’ED, une semaine avant la réunion.
• La réunion du comité consiste en un exposé du doctorant, suivi d’une séance de
questions scientifiques.
A l’issue de chaque réunion, le comité remplit le bilan de suivi individuel,
le fait valider et signer par tous les membres du CSI, puis le transmet à l’ED,
accompagné du rapport de l'expert scientifique et du rapport du doctorant.
2. Conduct of the Individual Monitoring Commi>ees
• The doctoral student must write a report (5 pages maximum) presenting the
progress of his/her work. This report is sent to the committee members and to the
ED direction, one week before the meeting.
• The committee meeting consists of a presentation by the PhD student, followed by
a scientific question session.
At the end of each meeting, the committee fills in the individual follow-up
report, has it validated and signed by all the members of the CSI, then sends it to the
ED, with the scientific expert's report and the doctoral student's report.Comité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
Bilan du Comité de Suivi Individuel Assessment of the Individual Follow-up Committee
DOCTORANT DOCTORANT
Nom de famile:……………………………………………………………………………………………………………...………………………
Last name :………………………………………………………………………………………...………………………
Prénom:………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Année d’inscription en thèse: First name:……………………………………………………………………………………………………………………
o1ère année Year of enrolment in thesis:
o2ième année o1st Year
o3ième année o2nd Year
o4ième année
o3nd Year
COMITÉ DE SUIVI o4nd Year
Date de la réunion: ……/……/…………
Membres du comité de thèse: FOLLOW-UP COMMITTEE
ü Experts scientifiques: …………………………………………………………………………………......……………………….………..
ü Tuteur(s): …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Meeting date: ……/……/…………
Members of the thesis committee:
ü Scientific experts: ……………………………………………………………......……………………….………..
AVIS DÉCISION
ü Tutor(s) ……………………………………………………………………………………………………………………..
CRITERES
A B C
1 Etat d’avancement du projet LeCSIémetunavisfavorablesurlaréinscription
2 Maitrise du sujet de thèse Le CSI émet un avis défavorable à son inscription
LeCSIémetunavis favorable sur la demandede dérogation
3 Intégration au sein de l’équipe de recherche pour une inscription supplémentaire
Définition des travaux à venir en termes d’objectifs Le CSI émet un avis défavorable sur la demande de
4
scientifiques et de calendrier dérogation pour une inscription supplémentaire
Nombre / qualité des présentations orales, posters, LeCSIrecommandeuneréunion ducomitedesuivi en
5
communications depuis le début de la thèse presence de la directrice de l’ED
Nombre/ qualité des publications depuis le début de la
6
thèse
6 Formations suivies
A: Très satisfaisant : B: satisfaisant - C: moyen
Merci d’adresser ce rapport, endocumentattaché par e-mail aubureau del’Ecole Doctorale MTCIenmettant pour objet dumail :
A: Très satisfaisant : B: satisfaisant - C: moyen
Rapport CSI_nom du doctorant. Ainsi que le rapport de l’expert scientifique et du doctorant en documents joints. A: Very satisfactory - B: satisfactory - C: average
A le Please send this report, as an attached document, by e-mail to the MTCI Doctoral School office with
Signature des Membres du Comité de Suivi Individuel the following subject line: CSI report_name of doctoral student. As well as the report of the scientific
expert and the doctoral student in attached documents.
To l
Signature of the Members of the Individual Monitoring Committee
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
Rapport de l’Expert Scientifique du CSI Report of the ISC Scientific Expert
DOCTORANT
DOCTORANT
Nom de famile:……………………………………………………………………………………………………………...………………………
Last name :……………………………………………………………………………………………………………...………………………
Prénom:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… First name:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Année d’inscription en thèse: Year of enrolment in thesis:
o1st Year
o1ère année
o2ième année o2nd Year
o3ième année o3nd Year
o4ième année o4nd Year
COMITÉDESUIVI
FOLLOW-UP COMMITTEE
Date de la réunion: ……/……/…………
Membres du comité de thèse:
Meeting date: ……/……/…………
ü Experts scientifiques: …………………………………………………………………………………......……………………….……….. Members of the thesis committee:
ü Tuteur(s): ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Scientific experts: ………………………………………………………………………………......……………………….………..
Tutor(s) ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Report
Rapport
(avancement du travail, points positifs, difficultés rencontrées) (progress of work, positive points, difficulties encountered)
A le
Signature de l’Expert Scientifque du CSI Signature of the Members of the Individual Monitoring Committee
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
Rapport du Doctorant (CSI)
DOCTORANT
Nom de famile:……………………………………………………………………………………………………………...………………………
Prénom:………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Année d’inscription en thèse:
o1ère année
o2ième année
o3ième année
o4ième année
COMITÉ DE SUIVI
A le
Date de la réunion: ……/……/………… Signature du Doctorant
Membres du comité de thèse:
ü Experts scientifiques: …………………………………………………………………………………......……………………….………..
ü Tuteur(s): ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Rapport (5 pages maximum)
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
Doctoral student report (CSI)
DOCTORANT
Last name :……………………………………………………………………………………...…
First name:…………………………………………………………………………………………
Year of enrolment in thesis:
o1st Year
o2nd Year
o3nd Year
o4nd Year
FOLLOW-UP COMMITTEE
Meeting date: ……/……/…………
Members of the thesis committee:
Scientific experts: ………………………………………………………………………………......……………………….………..
Tutor(s) ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Report (maximum 5 pages))
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIComité du suivi individuel (CSI)
Individual Follow-up Committee
3. Quand organiser les Comités de Suivi Individuels
q Les CSI doivent être réalisés avant l’inscription de l’année précédente.
q Il est rappelé que le rapport du CSI sera demandé lors de chaque nouvelle
inscription.
3. When to organize the Individual Following Committees
q CSI must be completed prior to the previous year's registration.
q Please note that the CSI report will be requested with each new registration.
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/Postulants-a-l-ED/Mise-en-place-du-Comite-de-Suivi-CSIMi-Parcours
Mid course during the 2nd year
Objectif : suivi de la thèse à 18 mois :
q Entretien avec le(a) doctorant(e) et son/sa encadrant(e) direct(e)
q Jury de 3 personnes (dont un représentant doctorant)
q Questionnaire à remplir
q Entretien commun puis individuel
q Alertes sur
§ Durée de thèse
Objective: follow-up of the thesis at 18 months :
§ Difficultés locales
§ Publications q Interview with the doctoral student and his/her
§ Heures de formation direct supervisor
q Jury of 3 persons (including a doctoral student
representative)
q Questionnaire to fill in
q Joint and individual interview
q Alerts on
§ Duration of the thesis
§ Local difficulties
§ Publications
§ Formation hoursLes formations proposées
The proposed formations
Formations proposées par l’ED : aller voir le site web
§ Formations « scientifiques »
§ Représentants des doctorants : 20 heures comptabilisées
§ Journées scientifiques : 7 heures
Formations proposées par l’UP : https://doctorat.u-paris.fr/catalogue/
Candidater aux formations sur Amethis https://doctorat.u-paris.fr/inscription/
Formation à l’éthique rendue OBLIGATOIRE Formations «
générales, professionnalisantes »
Certaines formations sont payées…donc payantes ! Présence obligatoire
Formation proposed by the ED : go to the website
§ « Scientific » formations
§ PhD students' representatives: 20 hours accounted for
§ Scientific days 7 hours accounted for
Proposed formations by UP: https://doctorat.u-paris.fr/catalogue/
Apply for training on Amethis https://doctorat.u-paris.fr/inscription/
Ethics training is MANDATORY
« General, professionalizing" Formation
Some formation are paid... therefore payable !!! OBLYGATORYLes formations proposées
The proposed formations
Formation à l’éthique rendue OBLIGATOIRE ….. Arrêté 2016
Ethics training is OBLIGATORY
Module Intégrité scientifique et éthique en recherche
Intervenants : Christian Hervé, Ghislaine Filliatreau, Catherine Puigellier,
Henri-Corto Stoeckle, Claude Forest, Jacques Haiech
Objectifs du cours
•Interroger les notions et les liens entre éthique, déontologie et intégrité
•Prendre conscience des enjeux d’un comportement intègre, éthique et
déontologique pour construire son identité professionnelle
Méthodes et techniques de travail
• Travail personnel ou par groupes de 3 doctorants maximum d’écriture d’un texte de 5000 à
10000 signes et 5 références bibliographiques au plus, sans attaques ad-hominem, sur une
problématique d’intégrité scientifique / éthique en recherche dans le cadre de son travail de thèse.
• Participation à un colloque d’une journée traitant de l’intégrité scientifique /
éthique en recherche au cours duquel le travail des doctorants est présenté sous forme de
posters. Dix présentations sont sélectionnées pour une présentation orale et 3 parmi ces 10 sont
sélectionnées pour recevoir un prix de 300 euros. Une publication de ces textes est possible dans
Médecine/Science après analyse du comité de rédaction du journal.Les formations proposées
The proposed formations
Formation à l’éthique rendue OBLIGATOIRE ….. Arrêté 2016
Ethics training is OBLIGATORY
• MOOC Université de Bordeaux « Intégrité scientifique dans les métiers de la recherche »
• MOOC Université de Lyon « Ethique de la recherche »
• MOOC INRIA « Recherche reproductible : principes méthodologiques pour une science
transparente »
• Formation Doctorale proposée par l'école des docteurs de Toulouse « Éthique de la recherche
et intégrité scientifique »
• Ressources et modules vidéos "Les essentiels" de Poléthis, Université Paris-Saclay
• Ressources et support de formation du site des doctorants de l’Université Bretagne Loire
: ressource 1 / ressource 2
• Sessions et modules vidéos du Collège doctoral de Paris Sciences & Lettres
• Vidéos des Conférences proposées par le Collège doctoral de Sorbonne Université
• Séminaire « Ethique de la recherche et intégrité scientifique: principes et pratique »
Observatoire de Paris
• Vidéo Journée d'accueil des Doctorants, Université Paul-Valéry Montpellier 3
• Programme VIRT2UE H2020, formation pour devenir formateurs en intégrité de la rechercheLes formations proposées
The proposed formations
Formations proposées en dehors de UP : école thématique, workshop,
formation à l’étranger…. Contacter l’ED.
§ Programme
§ Nombre d’heures
§ Attestation
Formation expérimentation animale 40 H : prise en charge par le CED et
places limitées (envoi CV et lettre de motivation à l’ED MTCI pour acceptation
et validation).
Training courses offered outside UP: thematic school, workshop, training
abroad.... Contact the ED.
§ Program
§ Number of hours
§ Certificate
Animal experimentation training 40 H: paid for by the CED and places are
limited (send CV and cover letter to the ED MTCI for acceptation and validation).Les formations proposées
The proposed formations
Les participations à des congrès
ne sont pas considérées
comme des formations
The participation at conferences
is not considered
as formations
MAIS / BUT ….
Workshop et écoles d’été
sont considérés comme des formations
Workshops and summer schools
are considered as formationBourses de mobilité (BDMU)
Mobility grants
Un à deux appels d’offre / an
One to two calls / year
q Projet de recherche dans une équipe à l’étranger
q 1 à 6 mois (généralement < 3 mois)
q Valeur ajoutée au projet de thèse initial
q Aide 1000 euros/ mois
q Examen des dossiers par le CED Classement des priorités
q Research project in a team abroad
q 1 to 6 months (generally < 3 months)
q Added value to the initial thesis project
q Aid 1000 euros/month
q Examination of the files by the CED Priority ranking
21Ré-inscription
Re-registration
Dossier à rendre en fin d’année civile :
q Financement
q Heures de formation
q Changement de direction de thèse : demande conjointe, pas en 3ieme année
q Nouvel arrêté : visa du comité de suivi individuel (CSI) à partir de 2ieme
inscription (et plus).
File due at the end of the calendar year:
q Funding
q Training hours
q Change of thesis direc3on: joint request, not in 3rd year
q New decree: visa of the individual follow-up committee (CSI) from the
2nd registration (and more).Dérogations
Derogations/ Exemptions
La thèse est en 3 ans / The thesis is in 3 years
Dérogation 4ème année:
1. Envoyer au secrétariat de l’ED MTCI :
q courrier doctorant(e) / directeur-trice- de thèse
q Financement
q Production scientifique
q Comité de Suivi Individuel (CSI)
q Arrêts maladie
2. L’ED MTCI fera suivre au secrétariat de la présidence :
q Autorisation de la Présidente
4th year Derogation :
1. Send to the secretariat of the ED MTCI :
q mail doctoral student / thesis director
q Financing proof
q Scientific production
q Individual Follow-up Committee (CSI)
q Sick leave
2. The ED MTCI will forward to the secretariat of the presidency : 23
q President's authorizationDérogations
Derogations/ Exemptions
La thèse est en 3 ans / The thesis is in 3
years
Une dérogation possible pour une quatrième
année sur justificatifs mais rare /
An exemption is possible for a fourth
year with supporting documents but rare
Il n’y a pas de 5ième année de thèse /
There is no 5th year thesis
24Difficultés pendant la thèse
Difficulties during the thesis
q La charte engage les partenaires/ The charter commits the partners
q Le contrat doctoral est un contrat de travail / The doctoral contract is an
employment contract
- 1er stade : directeur-trice- d’unité / 1st stage : Unit Director
- 2ième stade : Directeur ED / Stage 2 : ED Director
- 3ième stade : Médiation / Médiation
- 4ième stade : CED et / ou commission recherche / 4th stage : CED and / or
research commission
- Réorientation du projet / Reorientation of the project
- Changement de direction de thèse/encadrement / Change of thesis supervision
- Changement d’équipe / Change of team
- Démission / Resignation
Les représentants des doctorants sont là pour vous conseiller
The doctoral student representatives are there to advise you
25Processus de la soutenance
Process of the defense
Procédure dématérialisée : déclenchement à J -3 mois
- Composition du jury J -3 mois
- Envoi du manuscrit aux rapporteurs J -2 mois
- Réception des rapports J -1 mois
- Convocation du jury….
- Mise en ligne de la thèse.
- Dematerialized procedure: starting at D -3 months
- Composition of the jury D -3 months
- Sending of the manuscript to the rapporteurs D -2 months
- Receipt of the reports D -1 month
- Convocation of the jury....
- Putting the thesis online.
Tout ce fait via le service des soutenances
Everything is done via the defense service :
soutenance.doctorat.drive@u-paris.frSoutenance / Defense
Toutes les informations sont sur le site de l’ED !!
All the information is on the ED website
Composition du jury : avis de la direction de l’ED puis signature de la
Présidente ou du VP recherche / Composition of the jury : advice of the
ED Director then signature of the President or the VP research
Autorisation de soutenance: avis de la direction de l’ED puis signature
de la Présidente ou du VP recherche / Authorization of the defense :
advice of the ED Director then signature of the President or the VP
research
Conditions de soutenance / Conditions of defense
- Accord du/de la directeur/directrice de thèse / Agreement of the
thesis director
- Formation : 100 heures (améthis) / Formation :100 hours (amethis)
- Au minimum une publication en cours de rédaction/soumise en rang
utile/ At least one publication in progress/submitted in due course
- Logiciel anti-plagiat, résumé liste publis…. / Anti-plagiarism
compilation, abstract list publis.... 27Journées scientifiques
Scientific Journeys
RESIDENCE CHÂTEAU DU MEE
q Organisées et animées par les qOrganized and animated by the representatives
représentants des doctorants of the doctoral students
q Réservation pour 70 personnes : 6 personnes du qReservation for 70 people: 6 people from the
bureau + 56 doctorants office + 56 PhD students
q 4 conférenciers q4 speakers
q 18 communications orales des doctorants q18 oral communications from PhD students
q20 posters avec session poster et flash poster q20 posters with poster session and flash poster
12 11Journées scientifiques
Scientific Journeys
RESIDENCECHÂTEAUDUMEE
4 conférenciers / 4 speakers
Bruno Mégarbane
“Covid-19: clinical presentation and current management in the hospital”
Bruno Giros
“Deciphering the striatal output using intersectional genetic: implication for neuropsychiatric disorders”
Laurence Huc
“Food contaminants and environmental carcinogenesis: how can the newly identified mechanisms
of toxicity refine risk and hazard assessment”
Gilles Labesse
“Structural biology/bioinformatics as an interface for rational drug design”Journées scientifiques
Scientific Journeys
RESIDENCE CHÂTEAU DU MEE
q Toutes les années peuvent présenter un poster avec
un prix du meilleur poster
q les 3ème année présentent une communication orale
avec un prix de la meilleure communication
q All years can present a poster with a best poster award
q 3rd year students can present an oral communication
with a prize for the best communicationJournées scientifiques
Scientific Journeys
RESIDENCE CHÂTEAU DU MEEPrix décernés aux docteurs
Doctoral Awards
v PRIX DE LA CHANCELLERIE DES UNIVERSITES 2021 : AUCUN
v PRIX DE LA CHANCELLERIE DES UNIVERSITES 2020
2 prix : ( 1prixdemédecineet1prixd’ophtalmologie)
o Mme DARUICH-MATET Alejandra
o M. BRUZZI Ma]hieu
v PRIX DE LA CHANCELLERIE DES UNIVERSITES 2019
2 prix : ( 1prixscienceParis5et1prixdemédecineParis7)
o Mme Solène COLLIN
o Mme Camille LAGARD
v PRIX DE LA CHANCELLERIE DES UNIVERSITES 2018 FEDRY Juliette
v PRIX l’Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science 2018 FEDRY Juliette
v PRIX BETTANCOURT SCHUELLER 2018 FEDRY JulietteComment nous joindre
How to join us
Direction
Prof M.C. Lallemand, Prof. A. Baeza
Secrétariat
Elisabeth Hombrados (
ed563.mtci@u-paris.fr 0176530119
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436
33Comment éviter de nous joindre
How to avoid contacting us
Site Web ED
http://ecolesdoctorales.parisdescartes.fr/ed436/
Futur site de l’ED : https://new-ed563.u-paris.fr/
Site Université de Paris
https://doctorat.u-paris.fr
Groupe Linkedin
https://www.linkedin.com/grps/Ecole-doctorale-MTCI-7445829/about?
Groupe FaceBook
ED MTCI Doctorants/PhD
34Bonne thèse !
Good Thesis !
35Vous pouvez aussi lire
