2019 Développement Professionnel Continu - Catalogue des formations - ISRP
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Catalogue
des formations
Développement
Professionnel Continu
2019
Des équipes paramédicales et sociales
Numéro d’agrément : 11 750 146 575
Sommaire
L’autisme
Pages 4 et 5
té
Nouveau
Le parcours de soins...
Page 6
... Et le suivi clinique
Page 7
La petite enfance
Page 8
La gériatrie
Page 9
La dysgraphie
et les troubles de l’écriture
Pages 10 et 11
Les intra-muros
Page 12
Introduction
L’UEFP-ISRP, organisme de formation habilité à proposer des formations
DPC, n’a cessé de prouver sa légitimité en obtenant plusieurs certifications auprès
de l’ANDPC et de l’ISQ OPQF puis en étant référencé auprès du Data Dock.
L'ISRP est également à l'origine de l'enregistrement du titre d'Expert en
Psychomotricité à Référentiel Européen par le RNCP en niveau 1, permettant ainsi
le plein exercice de ce nouveau métier pour tous les diplômés du Master
Internacional en Psicomotricidad.
C'est ainsi, grâce à nos partenariats actifs avec des Universités que les professionnels
des équipes médico-sociales et les psychomotriciens accèdent à des programmes
spécifiques de haut niveau : DU Constellation des Dys, Master DIAPASON.
Chaque année, notre équipe de professionnels met tout en œuvre pour réactualiser
les formations en fonction des exigences et des recommandations de la Haute
Autorité de Santé (HAS), toujours en référence aux sciences et techniques du corps.
Ces intervenants motivés, dont la passion pour leur métier s'exprime dans leurs
qualifications spécifiques et se traduit dans chaque programme, régulièrement mis
à jour. Toutes ces formations peuvent se réaliser au sein de vos structures et cela
dans le but de répondre au plus près de vos besoins.
Cette année, l’UEFP fait peau neuve et vous propose un panel renouvelé
d'actions de DPC. Notre but : vous aider à évoluer, à enrichir votre palette
d'intervention, à dynamiser vos compétences d'écoute et de prises en soin.
/3Autisme
NOUVEAUTE 2019
L’année 2018 a été marquée par l’annonce de la Stratégie Nationale pour l’Autisme. Les mesures qui
la composent affirment un peu plus la place du psychomotricien dans la séquence diagnostique et les
interventions à destination des enfants et adultes TSA. Les enjeux de santé publique et les attentes
des familles sont considérables, notamment concernant la prise en charge précoce avant 3 ans où le
psychomotricien est en première ligne.
C’est pour y répondre au mieux que l’ISRP refonde son offre de formation professionnelle à destina-
tion des psychomotriciens intervenants dans le champ des TSA, afin qu’ils puissent pleinement
maitriser les connaissances et outils indispensables à une prise en charge de qualité, en cohérence
avec les recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé.
Comment choisir votre formation ?
Notre équipe de professionnels vous propose de suivre une première formation imposée
aider à actualiser vos connaissances sur les TSA puis de choisir un autre stage complémentaire à
celle-ci afin de vous permettre l’approfondissement d’un des thèmes cités.
Dans le but de vous accompagner dans le choix d’une des 6 options s’offrant à vous, un questionnaire
d’évaluation sur l’état de vos acquis vous sera proposé lors de votre inscription au premier stage de
deux jours.
Votre choix global devra s’effectuer lors de l’envoi du bulletin d’inscription soit avant le 18/03/2019.
Marine SCHWAB Romain ZUPRANSKI Aurélien D’IGNAZIO
Psychomotricienne Experte Psychomotricien expert Psychomotricien Expert
Coordinatrice des formations Coordinateur
Techniques et réseaux
4\Autisme
NOUVEAUTE 2019 FORMATION 2 JOURS + 3 JOURS
Actualisation des connaissances
PPAU 1 2 jours
Troubles du Spectre Autistique,
nouvelles perspectives et actualisation
des connaissances
mardi
Prévue du lundi 18 au me 19 mars
rcredi 2019
20 mars 2019
+
Une formation complémentaire de votre choix
PPAU 2 3 jours PPAU 3 3 jours
Le bilan psychomoteur adapté aux TSA Dépistage précoce et prise en charge
des jeunes enfants atteints de TSA
Prévue au 2ème trimestre 2019
Prévue au 2ème trimestre 2019
PPAU 4 3 jours PPAU 5 3 jours
Concevoir et mettre en place des TSA et sensorialité
objectifs de prise en charge en
psychomotricité Prévue au 2ème trimestre 2019
Prévue au 2ème trimestre 2019
PPAU 6 3 jours PPAU 7 3 jours
Approche comportementale des TSA TSA à l’age adulte
Prévue au 3ème trimestre 2019 Prévue au 3ème trimestre 2019
/5Parcours de soins...
Cet ensemble de sessions est composé de temps d’approfondissement et d’actualisation des
connaissances en articulation avec le développement des compétences cliniques, par la mise en
situation personnelle pratique (simulation) et par la réflexion concertée (études de cas)...
NOUVEAUTÉ
PP 31 3 jours
Stress post-traumatique
Lundi 17 au mercredi 19 septembre 2019
PP 54 5 jours PP 347 3 jours PP 519 3+2 jours
L’ hyperactivité : adaptations actuelles Les pathologies de la perception et de Les dyspraxies développementales :
des prises en charge en équipe la représentation du corps de la représentation motrice à l’action
lundi 11 au vendredi 15 mars 2019 Mardi 11 au jeudi 13 juin 2019 Lundi 16 au mercredi 18 septembre 2019
+ lundi 09 au mardi 10 décembre 2019
PP 514 3 jours
PP 32 3 jours PP 29 5 jours
Les fonctions spatiales :
cadre et représentation Rééducation post-AVC : POLYHANDICAP et handicap de grande
redécouvrir le corps dépendance
Lundi 03 au mercredi 05 juin 2019
Lundi 17 au mercredi 19 juin 2019 Lundi 16 au vendredi 20 décembre 2019
Brigitte FEUILLERAT Séverine BEKIER Philippe SCIALOM
Psychomotricienne Experte Psychomotricienne Experte Psychomotricien
Psychologue
Bénédicte BESMOND-SAISON Charlotte PAUMEL
Psychomotricienne Psychomotricienne
6\... Et suivi clinique
...Vous pourrez ainsi diversifier et ajuster vos actions diagnostiques et thérapeutiques et mieux
les ajuster à celles des autres acteurs de l’équipe de prise en soin. Le but n’étant pas de réduire
nos interventions à des applications systématisées mais de leur faire prendre tout leur sens dans la
reconnaissance des liens psychocorporels.
PMT 60 3 jours PMT 542 5 jours PMT 528 5 jours
Prévenir et traiter le stress Médiations rythme en psychomotricité : Médiations plastiques en thérapie :
professionnel et le burn-out par les enjeux d’intégration et d’adaptation représentation et créativité
interventions psychocorporelles au temps et à l’espace
Lundi 04 au vendredi 08 novembre 2019
Lundi 04 au mercredi 06 février 2019 Lundi 20 au vendredi 24 mai 2019
PMT 517 3+2 jours PMT 536 5 jours PMT 10 3 jours
Du bilan psychomoteur au Approche clinique et thérapeutique Les processus archaïques
projet thérapeutique (dépister de la médiation aquatique en psychomotricité
et diagnostiquer les troubles
psychomoteurs) Lundi 03 au vendredi 07 juin 2019 Mardi 12 au jeudi 14 novembre 2019
Lundi 13 au mercredi 15 mai 2019
+ lundi 07 au mardi 08 octobre 2019
PMT 337 3 jours PMT 93 3 jours PMT 05 5 jours
Psychomotricité et neuro-psychologie : Principes de la thérapie psychomotrice Le Shiatsu : une autre relaxation
complémentarités et lecture du corps
Lundi 24 au mercredi 26 juin 2019
Lundi 20 au mercredi 22 mai 2019 Lundi 18 au vendredi 22 novembre 2019
PMT 30 3 jours
PMT 544 5 jours
Les Activités Physiques Adaptées :
Comment intégrer la relaxation dans les
Nouveau champ d’exercice
parcours de soins pluri-professionnels ?
du psychomotricien (APA)
Lundi 30 septembre au vendredi 04 octobre 2019
Lundi 20 au mercredi 22 mai 2019
Alexandrine SAINT-CAST Armand PIJULET Paul FERNANDEZ Aurélie PAIN
Psychomotricienne PhD Psychomotricien Professeur d’EPS Psychomotricienne
Psychologue clinicien DRH
Camille PLUCHON Anne Claire GALLIANO Eric PIREYRE
Psychomotricienne Experte Psychomotricienne Psychomotricien
/ 7Petite enfance
Le pôle petite enfance propose des formations approfondissant des thématiques centrales pour
les interventions de prévention et de thérapeutique auprès des très jeunes enfants, au sein et dans
la dynamique des équipes pluri-professionnelles. Les diverses médiations et techniques étudiées
sont autant de possibilités pour accompagner et favoriser le développement psychomoteur en
prise en charge individuelle et en groupe, de l’enfant sain ou en difficulté.
Connaître les composantes et comprendre les conséquences des problématiques développementales
et médicales spécifiques est au cœur des interventions auprès des tout-petits et de leurs parents. C’est
pourquoi la perspective familiale est aussi largement développée. Enfin, si chaque formation est
construite en référence aux recommandations de bonnes pratiques, c’est sans oublier pour autant la
dimension de l’engagement corporel, notamment dans les temps de pratiques.
PPE 53 3+2 jours PPE 538 3+2 jours PPE 972 3+2 jours
Soutenir l’oralité du jeune enfant : Apports de la sensori-motricité dans la La diversité des moyens d’évaluation
pluridisciplinarité prise en charge des enfants de 0 à 3 ans du très jeune enfant
Lundi 18 au mercredi 20 mars 2019 Lundi 13 au mercredi 15 mai 2019 Lundi 17 au mercredi 19 juin 2019
+ mardi 11 au mercredi 12 juin 2019 + jeudi 12 au vendredi 13 septembre 2019 + jeudi 12 au vendredi 13 septembre 2019
PPE 545 3+2 jours PPE 51 5 jours
Corps, mouvement & respiration Le devenir psychomoteur de l’enfant
chez le tout-petit prématuré dès l’hospitalisation
Lundi 21 au mercredi 23 octobre 2019 Lundi 07 au vendredi 11 octobre 2019
+ lundi 16 au mardi 17 décembre 2019
Aude BUIL
Psychomotricienne Experte
Doctorante en psychologie
Coordinatrice des formations
8\Gériatrie
Dans le pôle gériatrie, vous trouverez des formations alliant les applications les plus récentes à la
réalité de l’intervention en équipe pluri-professionnelle auprès des personnes âgées, dépendantes
et/ou en risque de fragilité, et de leur entourage.
Elles visent à vous permettre d’actualiser vos connaissances sur les différents vieillissements et les
pathologies qui en découlent ou y sont associées. Les programmes sont construits pour vous aider
à développer des actions adaptées et respectueuses tant lors des bilans que de l’accompagnement
et des soins non médicamenteux.
NOUVEAUTÉ
PG 40 3 jours PG 56 3 jours
Pluridisciplinarité en gériatrie Les aidants
Lundi 27 au mercredi 29 mai 2019
Lundi 27 au mercredi 29 mai 2019
PG 38 3 jours PG 33 3 jours PG 310 3 jours
Prévenir la chute et ses conséquences Psychomotricien formateur auprès des Agir contre le vieillissement sensoriel
corporelles et psychologiques équipes pluri-disciplinaires en gériatrie et moteur pour favoriser l’autonomie
(impulser des dynamiques communes) des personnes agées (mettre en
Lundi 01 au mercredi 03 avril 2019
avant l’utilisation du simulateur de
Lundi 03 au mercredi 05 juin 2019
vieillissement)
Lundi 14 au mercredi 16 octobre 2019
PG 55 3+2 jours PG 39 3 jours
Place de l’approche psycho- Alzheimer, Parkinson et les maladies
corporelle dans les soins palliatifs et du vieillissement : connaissances et
l’accompagnement de fin de vie par les pratiques actuelles
équipes pluri-professionnelles
Lundi 24 au mercredi 26 juin 2019
Lundi 13 au mercredi 15 mai 2019
+ lundi 09 au mardi 10 septembre 2019
Frédérique GAYET Laeticia DERLON
Psychomotricienne Psychomotricienne
Coordinatrice des formations Coordinatrice des formations
/ 9"Dys"et Troubles de l’écriture
La maîtrise de l’écriture manuscrite est l’aboutissement d’un processus complexe qui met en action
dès l’origine les facteurs moteurs, perceptifs et de représentation, dans une dynamique d’interaction.
Ecrire à la main c’est exprimer sa pensée, communiquer au travers d’un code graphique commun,
c’est encore imprimer sa marque personnelle et armer son individualité, au travers du geste.
NOUVEAUTÉ
PA 4 3 jours
Actualités des Dys
Lundi 23 au mercredi 25 septembre 2019
PA-M 1 5 jours PA-M 2 5 jours PA-M 3 3 jours
Sémiologie de l’écriture - Maîtrise Les parcours de soin des sujets Analyse clinique
des outils d’évaluation des troubles du dysgraphiques - Thérapeutiques
graphomotrices Lundi 13 au mercredi 15 janvier 2020
graphisme et de l’écriture - Diagnostic
Lundi 03 au vendredi 07 juin 2019 Lundi 18 au vendredi 22 novembre 2019
Le suivi des trois formations ci-dessus vous permet de vous inscrire
au certificat de graphomotricité*
(5 + 5 + 3 = 13 jours)
*brochure du CG disponible sur demande
Marie-Alix DIEULEVEULT Marie G’SELL
Psychomotricienne D.E Psychomotricienne Experte
Thérapeute en relation D.E
cadre de santé
Coordinatrice des formations
10 \"Dys" et Troubles de l’écriture
LE CERTIFICAT DE GRAPHOMOTRICITE
Des premiers gribouillis à l’écriture personnalisée, en passant par l’apprentissage du système
graphique, les étapes sont nombreuses et souvent difficiles à franchir.
A l’école primaire, l’apprentissage systématique du code graphophonétique puis l’entraînement
quotidien à l’écriture manuscrite facilite son automatisation. Au fil de l’apprentissage, la charge
cognitive s’estompe, l’automatisation soutient la maîtrise de l’orthographe, du langage écrit et de la
lecture. Plus tard, l’écriture supporte et valide les apprentissages secondaires et supérieurs.
Personnalisée dans sa forme, sa vitesse, son déroulement et son contenu, l’écriture manuscrite
marque l’identité et l’unicité du sujet. Praxie la plus complexe, elle est outil de communication et
d’expression de la pensée et ce jusqu’aux portes de la sénescence.
A l’ère du numérique et de l’écriture tapuscrite, les troubles graphomoteurs restent au premier
plan des troubles des apprentissages ou de l’adaptation. Si l’origine instrumentale peut être
première, les difficultés à accepter une contrainte ou à s’exprimer sont des réalités à ne pas
méconnaître. A l’adolescence, les troubles graphomoteurs peuvent aussi être consécutifs au
remaniement psycho-affectif ou à des difficultés anciennes plus ou moins occultées et compensées
avec effort. Chez l’adulte, ils sont un frein à l’adaptation sociale et professionnelle. Et avec la
sénescence, ils renforcent le sentiment de perte d’autonomie à communiquer, agir et penser.
Troubles isolés, symptômes expressionnels, comorbidités d’une DYS, troubles dégénérescents…,
ils sont donc à connaître et à reconnaître.
Si la prise en charge précoce des troubles
graphomoteurs à l’âge des apprentissages Cette action de Développement Professionnel
scolaires fondamentaux est évidente, elle Continu est une formation complète en
reste également indispensable et possible graphomotricité : dépistage, prévention et
tout au long de la vie. De plus, si en cas de rééducation des troubles de l’écriture, qui
handicap, l’écriture tapuscrite ou sur tablette s’inscrivent entre autres dans les troubles
graphique peut compenser l’absence de lisibi- spécifiques des apprentissages dont le
traitement est recommandé par la HAS.
lité ou de rapidité rien ne remplace jamais l’ex-
pression personnelle épanouissante qu’est
l’écriture manuscrite.
Le certi cat se réalise en 3 modules
Sémiologie de l’écriture Analyses de cas cliniques
Thérapeutiques
Maîtrise des outils d’évaluation graphomotrices
Validé par un écrit soutenu
des troubles du graphisme et de devant un jury
l’écriture - Diagnostic (5 jours) (3 jours)
(5 jours)
/ 11Intra-muros
Tous les stages professionnels proposés dans notre catalogue sont réalisables au sein de votre
structure.
Qu’est-ce qu’une formation intra-muros ? C’est une adaptation sur-mesure à votre équipe
institutionnelle, de toutes les sessions que nous proposons mais aussi sur des thèmes spécifiques
élaborés conjointement avec vous.
Quelques exemples de stages à la carte réalisés en 2018 :
• Prise en charge d’un enfant handicapé
• Initiation à la relaxation psychomotrice : méthode GB Soubiran®
• L’apport psychomoteur des personnes avec autisme
• Langage du corps
• Troubles des apprentissages et remédiations par des logiciels spécifiques aux troubles du
langage et de la dyspraxie et prise en charge écologique.
Notre méthodologie :
Les formations que nous développons chaque année répondent aux demandes et actualités des
métiers paramédicaux. Chaque année, différentes structures font appel à notre expertise et à notre
savoir-faire afin de créer une formation complète conjuguant théorie et pratique.
Nos intervenants vous accompagnent dans l’apprentissage et le développement de nouvelles
pratiques. Généralement constitué de petit groupe, vos salariés peuvent échanger librement avec le
formateur dans le but de partager leurs expériences professionnelles individuelles.
L’équipe DPC vous accompagne dans la création de votre projet, dans la logistique et répondra à
toutes vos attentes. Nous développons la formation directement avec vous : choix du thème, iden-
tifi cation du contenu, organisation du rythme des temps dédiés de DPC, du calendrier, qualifi
cations et expertise des intervenants, etc… Pour cela le coordinateur communique directement
avec les responsables et/ou représentant(s) des stagiaires. Les groupes de formation n’excèdent
pas 15 personnes, pour favoriser les échanges et la concertation.
Comme pour toutes nos offres de formation, nous répondons strictement aux exigences de DPC et
de l’OPQF en matière d’évaluation des sessions et d’application des avancées étudiées.
Les avantages :
• Notre organisme est « habilité à dispenser des programmes de DPC »
• Une formation modulable
• Une réalisation au sein de vos locaux
• Des intervenants qualifiés et disponibles pour vous
Pour plus de renseignements sur la réalisation d’une formation intra-muros, n’hésitez pas à
contacter nos conseillers par mail : uefp@isrp.fr ou par téléphone : 01.58.17.18.58 / 01.58.17.18.63
12 \LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES DIPLOMANTES “
“
L’UEFP - ISRP vous propose des formations supérieures accessibles après l’obtention de
votre D.E. Ces formations diplômantes vous permettront de vous spécialiser davantage
et d’apporter un savoir supplémentaire au sein de votre profession.
LE MASTER INTERNACIONAL EN PSICOMOTRICIDAD
Titre d’Expert en Psychomotricité à référenciel européen
(niveau 1 inscrit au RNCP)
▶ Les relations directes entre la recherche, la clinique et l’enseignement.
▶ L’international, les partenariats avec les universités de Murcia (Espagne) et Vérone (Italie).
▶ La synergie avec l’(a-irpm) Laboratoire de Recherche en Psychomotricité et la Fondation pour la
Recherche en Psychomotricité et Maladies de Civilisation (FRPMC, sous l’égide de la Fondation de
France).
▶ Des modalités pédagogiques variées et adaptées aux contenus d’enseignements et aux styles
▶ La valorisation des savoir-faire, savoir-être du psychomotricien, sur le socle du diplôme d’état et sans
redite.
Accessible par la voie de la VAE
LE MASTER DIAPASON : Spécialité fonctionnements linguistiques
et dysfonctionnements langagiers
Ce master associe sciences du langage, neurosciences et psychologie cognitive pour apporter une
formation complète sur les troubles du langage et de la com-munication mais aussi sur tous les
facteurs environnementaux.
Il permet d’acquérir une expertise exhaustive en linguistique générale et appliquée, couplée d’une
approche transdisciplinaire de terrain dans le domaine des sciences cognitives pour la mise en place
de dispositifs de prévention, de dépistage et de réhabilitation des dysfonctionnements langagiers
oraux et écrits dans une perspective essentiellement développementale.
Ce master offre une formation qui permet d’approfondir les acquis, les plus actuels sur le langage (oral
et écrit; vocal ou signé) et de développer une expertise pratique pour la mise en place de dispositifs
de remédiation des dysfonctionnements dans le champ de la communication.
CONSTELLATION DES DYS (troubles des apprentissages)
Ce Diplôme Universitaire propose une spécialisation dans le domaine des mécanismes et des troubles
de l’apprentissage. Cette formation privilégie une approche transversale inédite des déterminants
linguistiques, psychomoteurs et cognitifs des apprentissages verbaux et non verbaux. La
caractéristique de notre DU réside dans le large spectre d’analyse des mécanismes et des troubles des
apprentissages qu’il propose.
Objectifs :
▶ Savoirs : connaissances pluridisciplinaires sur les troubles spécifiques des apprentissages
et maîtrise méthodologique des interventions ciblées.
▶ Comprendre l’évolution des concepts scientifiques.
▶ Participer au dépistage et au diagnostic des DYS en considérant les critères de gravité, les
dynamiques d’évolution, les comorbidités et les associations entre les troubles, les éventuelles
situations de handicap...
/ 13Conditions générales
Nos formations s’adressent à tous les professionnels des équipes médico- Pour valider votre inscription, votre employeur doit nous retourner un
sociales et éducatives. Elles répondent aux critères de l’ANDPC et permettent chèque d’acompte correspondant à 30% du montant total de la formation
mettent donc de réaliser votre obligation DPC. (780€ = 234€ / 1300€ = 390€) à envoyer par courrier à : UEFP ISRP 19-25
rue Gallieni CS 20178, 92 641 BOULOGNE BILLANCOURT CEDEX. Dès
> Descriptifs détaillés & renseignements réception, nous vous ferons parvenir un mail de confirmation. Les conven-
tions de formation seront directement envoyées à l’adresse de votre em-
Pour obtenir le descriptif détaillé des formations, vous pouvez contacter ployeur.
notre chargée de formation :
• Par mail : uefp@isrp.fr L’inscription sera considérée comme définitive des lors que nous recevrons
• Par téléphone : 01 58 17 18 58 / 01 58 17 18 63 un exemplaire de la convention signée et tamponnée par votre employeur.
Ou nous écrire à l’adresse suivante : ISRP UEFP, 19-25 rue Gallieni > Prise en charge individuelle
CS 20178, 92 641 BOULOGNE BILLANCOURT CEDEX Le coût de la formation en cas d’une prise en charge individuelle est réduit
(hors certificat de graphomotricité). La fiche d’inscription complétée doit
> Inscription & Confirmation d’inscription nous être envoyée par courrier, accompagnée d’un chèque d’acompte de
30% (555€ = 166€ / 930€ = 279€) à envoyer par courrier à : UEFP ISRP
Afin de vous inscrire à l’une de nos formations, il est obligatoire de nous re- 19-25 rue Gallieni CS 20178, 92 641 BOULOGNE BILLANCOURT CEDEX.
tourner le formulaire d’inscription joint ci-après ou téléchargeable depuis
notre site internet : www.isrp.fr Dès réception de celle-ci, nous vous ferons parvenir un mail de confirma-
tion. Pour des raisons pratiques, il vous sera demandé le solde de la forma-
À la réception de votre bulletin d’inscription, vous recevrez une convention tion le premier jour du stage.
de formation par courrier postal.
3/ CONDITIONS PARTICULIERES
> Confirmation de réalisation de la formation
> Tuteur d’alternance & Maitre de Stage
Une fois la formation confirmée, vous recevrez :
• Un mail confirmant la réalisation de la formation Un psychomotricien accueillant en alternance ou en stage long un étudiant
• Un planning et quelques documents annexes de l’ISRP sur l’année en cours peut bénéficier d’une session de formation à
un tarif préférentiel de -70% sur le programme des formations 2019.
1/ TARIFS ET CONDITIONS DE PRISES EN CHARGES
* Un stage de 3 jours : 780€ revient à 234€
FORMATIONS 2 jours : (14 heures)
Prise en charge Employeur 520€ * Un stage de 5 jours : 1300€ revient à 390€
Prise en charge Individuelle 370€ Payable en une fois avant le début du stage. Le nombre de place au tarif
préférentiel est limité pour chaque formation. Une liste d’attente permet-
FORMATIONS 3 jours : (21 heures) tra le suivi des inscriptions que nous validerons au fur et à mesure des
formations confirmées.
Prise en charge Employeur 780€
Prise en charge Individuelle 555€ L’inscription sera validée une fois les conventions de formation renvoyées
accompagnées de la copie de la convention de stage ou d’alternance de
FORMATIONS 5 jours : (35 heures) l’étudiant.
Prise en charge Employeur 1300€
4/ INTERRUPTION – ANNULATION
Prise en charge Individuelle 930€
* Pour toute insuffisance de participant à la session prévue, l’ISRP se ré-
serve le droit d’annuler ou de reporter ses stages et garantie d’en informer
CERTIFICAT DE GRAPHOMOTRI- 2900€ (tarif unique aucune réduc-
CITE (91 heures) tion possible) ses participants au moins deux semaines avant la date prévue.
* Pour toute annulation par le stagiaire pour cas de force majeure et avec
justificatif, l’acompte est conservé pour une autre inscription.
MASTER DIAPASON
Prise en charge Employeur 5900€ * Pour toute annulation, du fait de l’ISRP, l’acompte est remboursé et/ou
conservé pour une autre session de formation au choix du participant.
Prise en charge Individuelle 2848€
* Pour toute interruption ou absence partielle au cours de la formation du
MASTER INTERNACIONAL EN PSICOMOTRICIDAD fait de l’ISRP, il sera facturé les heures réellement réalisées, une solution
Prise en charge Employeur 7450€ d’accompagnement sera alors proposée.
Prise en charge Individuelle 5930€ * L’ISRP se dégage de toute responsabilité pour d’éventuels frais engagés
par les participants sans avoir reçu la confirmation et le planning du stage.
DIPLOME UNIVERSITAIRE :
Constellation des Dys (troubles des apprentissages)
5/ FORMATION INTRA – MUROS
Prise en charge Employeur 5640€
Prise en charge Individuelle 4320€ L’ISRP propose d’adapter ses programmes de formation au sein de votre
établissement, ou de définir une formation répondant à des besoins précis.
2/ LES PRISES EN CHARGE DES FORMATIONS
Dès réception du devis signé et validation, vous recevrez la convention
> Prise en charge employeur du programme détaillée. L’ISRP lancera le dispositif de formation des
Il suffit de remettre à votre employeur la fiche d’inscription qu’il doit réception d’un exemplaire de la convention signée tamponnée et accom-
compléter, signer et tamponner. pagnée d’un acompte de 30% du montant total.UEFP - ISRP
Pôle Euro-Universitaire de Santé
19-25 rue Gallieni
CS 20178
92 641 BOULOGNE BILLANCOURT CEDEX
Métro 9 : Porte de Saint Cloud
Tél : 01 58 17 18 58
Mail : uefp@isrp.fr
/ 15Développement
Professionnel
Continu
Des équipes paramédicales
et sociales
2019
Tél : 01 58 17 18 58
Mail : uefp@isrp.fr
www.isrp.fr
L’ISRP est un organisme reconnu et agrée par l’Agence Nationale du Développement Professionel
Continu pour dispenser des formations dans le cadre du DPC
Enseignement supérieur privé (loi du 12 juillet 1875)
Etablissement agrée par le ministère de l’éducation nationale et le secrétariat d’état à la santé
Autorisation régionale Ile-de-France arrêté n°11037 du 12/07/2011
Numéro d’agrément : 11 750 146 575Vous pouvez aussi lire
