Programme groupes Sept 2021 - Janvier 2022 - Scolaires Centres de loisirs Adultes - Espace des sciences
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www.espace-sciences.org
SÉANCES
MÉDIATIONS
VISITES
Programme
groupes
Scolaires • Centres
© Nicolas Joubard
de loisirs • Adultes
Sept 2021 – Janvier 2022
Une organisation spéciale est mise en place à l’Espace des sciences QUOI FAIRE ?
pour accueillir les élèves des écoles primaires, les collégiens et les
lycéens. Des créneaux sont disponibles à la réservation chaque
PROGRAMME SALLES D'EXPOSITION
jour pour les groupes. Un médiateur scientifique accompagne la ET PLANÉTARIUM PLANÉTARIUM
visite, il présente une animation avec des expériences.
Incroyable Cerveau - p. 4 NOUVEAU
Pour vous accompagner, des professeurs relais Feu - p. 6 INCROYABLE
CERVEAU
(Délégation Académique à l’Education Artistique et Culturelle Laboratoire de Merlin - p. 8
Planétarium - p. 10 LABORATOIRE
– rectorat de l’Académie de Rennes) SALLE EURÊKA DE MERLIN
Enseignants, construisez votre projet de visite à l’Espace des
sciences en l’inscrivant dans le parcours d’éducation artistique et
culturelle de vos élèves. Vous bénéficiez du concours des professeurs
relais de l’Éducation nationale. Ils vous conseillent et organisent
des rencontres dédiées aux équipes pédagogiques afin de vous
aider à préparer et à personnaliser votre venue. VISITES GROUPES SCOLAIRES
DES EXPOSITIONS
ET SÉANCES D'ASTRONOMIE
Pour aller plus loin Maternelles Primaires Collèges Lycées
Sur le site internet de l’Espace des sciences, à la rubrique Feu
enseignants, retrouvez les dossiers pédagogiques des expositions,
les nouvelles propositions faites en cours d’année, des appels à Incroyable Cerveau NOUVEAU
projets spécifiques… Concours scolaires, spectacles, vidéos…,
la programmation annuelle permet aux enseignants de faire
Laboratoire de Merlin
expérimenter les sciences de manière inédite à leurs élèves.
Planétarium
Contacts de vos professeurs relais :
Anne Simonot (1er degré) anne.simonot@ac-rennes.fr
Didier Thieurmel (2nd degré) didier.thieurmel@ac-rennes.fr
Contactez-les à l’Espace des sciences au 02 23 40 67 78
les lundis et mardis VISITES CENTRES DE LOISIRS
DES EXPOSITIONS
ET SÉANCES D'ASTRONOMIE Tous âges
Laboratoire de Merlin
En route pour l'Espace (p. 14)
Visite enseignants
mercredi 22 septembre 2021 (horaires à déterminer) : présentation
globale de l'offre culturelle de tous les équipements de Rennes
Métropole à l'Écomusée de la Bintinais
mercredi 6 octobre 2021 (horaires à déterminer) : présentation de
QUAND VENIR ? COMMENT RÉSERVER ?
la nouvelle exposition "Incroyable cerveau" à l'Espace des sciences
Sur réservation auprès des professeurs relais.
PAGES 16, 17, 18 ET 19.
www.espace-sciences.org/enseignants Groupes scolaires www.espace-sciences.org/enseignants/visite
Dossiers pédagogiques en ligne
Autres groupes www.espace-sciences.org/infos-pratiques/groupes
2 3
EXPOSITION PERMANENTE
Entrez dans la chambre d’Ames : vous trouvez-
vous géant ou minuscule ? Observez l’échiquier
ANIMATION 1H15
d’Adelson : la couleur des cases vous paraît- THÉMATIQUE EXPOSITION
+ ANIMATION
INCROYABLE CERVEAU elle logique ?
• 3 > Attention
« Utilisons-nous seulement 10% de notre cerveau ? », Nous pouvons orienter et focaliser notre ÉMOTIONS
attention, mais cela peut nous échapper.
« Avons-nous un cerveau droit créatif et un cerveau
Panique à bord ! Essayez de maintenir
gauche rationnel ? », « Est-il possible d’apprendre en simultanément les aiguilles et les points SCOLAIRES À PARTIR DU CE1
dormant ? » : MYTHES ou REALITÉS ? lumineux hors des zones rouges. Votre cerveau
Siège de la pensée et de la personnalité, le cerveau est-il multitâche ? Peur, joie, tristesse, surprise... Savons-nous
Un multimédia vous invite à maintenir votre vraiment ce que sont les émotions ? Sommes-
humain a toujours intrigué et suscite encore de attention durablement. Saurez-vous retrouver nous capables de les réguler ? Un médiateur
nombreuses idées reçues. toutes les lettres disparues ? propose aux élèves d’appréhender la manière
dont certaines d’entre elles se manifestent et
À la lumière des récentes découvertes, l'exposition de découvrir comment elles naissent dans notre
révèle les incroyables performances de notre cerveau, • 4 > Apprentissage
cerveau.
pour mieux comprendre comment nous interagissons À la fin de votre visite, certaines de vos connexions
L’être humain est-il le seul à pouvoir ressentir
avec les autres et notre environnement. cérébrales auront légèrement changé ! des émotions ? Les robots du futur en seront-ils
Remplissez la frise chronologique pour capables ? Grâce à des maquettes et expériences,
Exposition conçue, réalisée et animée par l’Espace des sciences découvrir comment le cerveau évolue avec le voile sera levé sur la complexité de ces émotions
l’âge grâce à la plasticité cérébrale. qui influencent nos capacités d'attention, de
À partir du 14 septembre www.espace-sciences.org/expositions Top chrono : vous avez 15 secondes pour mémoire et de prise de décision.
2021 mémoriser des lettres et des chiffres. Testez Ainsi, les élèves pourront découvrir comment les
votre mémoire et apprenez comment l’améliorer. messages publicitaires ou les réseaux sociaux
À partir du CE1
• 1 > Biologie s'inspirent des recherches en neurosciences pour
Le cerveau est un formidable réseau composé de 100 milliards • 5 > Compétences jouer sur nos émotions.
de neurones, reliés entre eux par des synapses. Nous avons tous des types de compétences En cas de protocole sanitaire renforcé, les
Contacter pour + d’infos : Reconstituez un cerveau humain, découvrez comment
02 23 40 66 00 cognitives différents. animations seront annulées et remplacées
notre cerveau apprend à lire ou venez faire tourner la roue 6 manipulations ludiques vous permettent par des visites avec livret d’enquête.
des émotions. d’exercer vos t alent s de s trat èg e, de
visualisation dans l’espace, de minutie, de
• 2 > Perception rapidité d’action… Êtes-vous aussi performant
Notre cerveau cherche des manières d’interpréter et de à tous les jeux ?
comprendre toutes les informations qu’il perçoit en fonction de Par exemple : saurez-vous coopérer avec les
nos connaissances et de nos expériences passées. Cependant, autres pour guider une balle dans un labyrinthe ?
il arrive parfois qu'il se trompe, créant des illusions.
© Espace des sciences
INCROYABLE
© Espace des sciences
© Espace des sciences
CERVEAU
44 55
EXPOSITION TEMPORAIRE ANIMATION 1H15
Feu • 2 > Comprendre le feu THÉMATIQUE EXPOSITION
+ ANIMATION
Il est ici question d’étudier le feu du point de vue
physique et chimique. Quels sont les éléments
nécessaires pour une bonne combustion ?
Objet de fascination et de peur, le feu fait partie de la vie
quotidienne de l’Homme depuis au moins 400 000 ans.
Chaudières, véhicules, centrales thermiques… TOUT FEU TOUT FLAMME
voyons comment le feu est au centre de notre
Qu'est-ce que le feu ? Comment l’être humain l’a-t-il découvert et société.
À partir du CE2
domestiqué ? Pourquoi n'arrive-t-on pas toujours à le dompter ? • 3 > Combattre le feu
Des jeux, des multimédias et des films permettent aux élèves Le feu peut être hors de contrôle. Pour le Le feu est aujourd'hui partout autour de nous.
de (re)découvrir le feu et ses secrets mais aussi ses dangers, Nous nous en servons pour faire fonctionner
combattre, il faut connaître le feu et son nos chaudières, nos véhicules, nos centrales
sous l’angle de la science. comportement. thermiques…Il entre aussi dans la fabrication
Il n’ y a p a s q u e l e s f l a m m e s q u i s o n t d'objets qui nous servent quotidiennement. Mais
dangereuses, les fumées aussi. Tous experts ! comment a-t-il été découvert et domestiqué par
Observons une scène après un incendie et l’Homme ? Qu’est-ce qu’une flamme et comment
À découvrir trouvons son origine. changer sa couleur ? Comment le feu se propage-t- il
et quelles techniques utilisent les pompiers pour
• 1 > Apprivoiser le feu Exposition conçue et réalisée par la Cité des le maîtriser ?
Jusqu'au 2 janvier 2022 Cuire, s’éclairer, se réchauffer… Depuis sa domestication, Sciences et de l’Industrie, un lieu Universcience, Un médiateur de l'Espace des sciences vous
le feu est au cœur de nos vies. Objets et films montrent scénographiée et animée par l’Espace des propose d’appréhender ces questions autour
diverses techniques pour allumer un feu, le recueillir ou encore sciences. d’expériences concrètes et surprenantes.
À partir du CE2 l’entretenir. Venez attiser votre curiosité lors de cette animation
www.espace-sciences.org/expositions « Tout feu tout flamme » !
Contacter pour + d’infos : En cas de protocole sanitaire renforcé, les
02 23 40 66 00 animations seront annulées et remplacées
par des visites avec livret d’enquête.
© Ph Levy EPPDCSI
SALLE
© William Le Jonny
© Ph Levy EPPDCSI
EURÊKA
66
4 77
EXPOSITION PERMANENTE Un espace ludique pour ANIMATIONS 1H15
expérimenter la science THÉMATIQUES EXPOSITION
+ ANIMATION
LABORATOIRE À découvrir :
au choix
DE MERLIN > Jouer avec les formes
Le puzzle géométrique, les mosaïques
ART(S) ET SCIENCE(S)
symétriques, les volumes dépliés, l’arche à SCOLAIRES À PARTIR DU CP
construire.
30 modules interactifs pour tester ses connaissances
Comment définir l’art et la science ? Y a-t-il un lien
Le Laboratoire de Merlin invite les élèves à découvrir > Jouer avec l’énergie possible entre ces disciplines ?
de multiples phénomènes scientifiques par le jeu. Un Le parcours électrique, le mobile à lumière, le Les visiteurs découvriront que certains artistes
panel de manipulations interactives est à disposition globe à plasma. se sont largement inspirés de phénomènes
pour découvrir la démarche expérimentale. scientifiques pour créer des œuvres d’art. La
> Jouer avec l’air réalité augmentée, l’impression 3D et l’intelligence
Avec ses 30 modules et un univers à la Jules Verne, artificielle sont quelques exemples d’outils
Le tambour à air, la balle volante, le ballon à technologiques de plus en plus utilisés dans le
le Laboratoire de Merlin est un espace dédié à la air chaud, le tourbillon d’air. domaine de l’art, permettant d’enrichir l’expérience
mécanique, l’optique, l’air, l’énergie, le mouvement. du spectateur.
En créant une tornade, en défiant les lois de la physique, > Jouer avec les images
Permanent
en expérimentant l’animation par images, le savoir et Les miroirs, le hublot grossissant, la lunette
l’imagination se combinent pour un moment récréatif. filtrante, la longue-vue, les personnages
À partir du CP
Exposition conçue, réalisée et animée par l’Espace des sciences
animés, la caméra thermique. AU CŒUR DE L'INVISIBLE
Fais l’expérience ! SCOLAIRES À PARTIR DU CE1
Contacter pour + d’infos : www.espace-sciences.org/expositions
02 23 40 66 00 Pour aller plus loin à la maison Un médiateur de l'Espace des sciences propose
aux classes de rentrer dans le monde de l'invisible.
w
ww.espace-sciences.org/juniors/ Qu'est ce qui est invisible ? A l'aide de nombreuses
experiences manipulations, les élèves appréhendent les
notions de lumière et de réflexion : l'air, les ondes
sonores deviennent alors visibles. Faire léviter
des gouttes d'eau ou écrire un message à l'encre
invisible... Harry Potter ne sera plus le seul à
pouvoir disparaître !
En cas de protocole sanitaire renforcé, les
© Nicolas Joubard
animations seront annulées et remplacées
par des visites avec livret d’enquête.
OFFRE CENTRES
DE LOISIRS PENDANT
LES VACANCES SCOLAIRES
Laboratoire de Merlin –
10 h - 11 h 15
LABORATOIRE À PARTIR DE 8 ANS
Visite avec livret d’expériences :
Le Laboratoire de Merlin propose des expériences
DE MERLIN
qui utilisent des grands principes scientifiques.
Un médiateur accompagne les enfants dans leur
exploration. Ils seront munis d'un livret d'enquête
qui les aidera à appréhender les manipulations.
88 9
ASTRONOMIE LE CIEL CETTE NUIT
APPRENDRE EN RÊVANT
À PARTIR DU CM1
Pour s’initier à l’astronomie, commençons par
lever les yeux vers le ciel, la nuit. Comment
reconnaître une planète parmi des centaines
Le Planétarium vous propose des thèmes de
© Stéphanie Priou
d’étoiles ? Que sont les étoiles filantes, les
voyages fantastiques afin de mieux comprendre et constellations, les nébuleuses, les galaxies ?
appréhender l'Univers. C’est par l’observation du ciel nocturne à la
date de votre visite que vous découvrirez
Voyagez dans le temps à la rencontre du ciel imaginé
ce qui se cache derrière ces mots. Puis un
par les civilisations anciennes comme de celui que voyage fantastique vous permettra de mieux
nous percevons de nos jours, avec ses constellations appréhender l'immensité de l'Univers.
qui nous sont si familières, ses étoiles, les planètes
© Planétarium EDS NASA
Permanent Mots-clés : Univers, galaxies, planètes, étoiles,
et les galaxies. Chaque séance est commentée et
pilotée en direct et en temps réel par un conférencier constellations, nuit, satellites
Séances adaptées qui s’adapte aux groupes présents, au thème du jour
selon les niveaux
et à l’actualité astronomique.
Liens avec les programmes
scolaires : se référer à
chaque séance
LA LUNE,
Contacter pour + d’infos : SÉANCES PROPOSÉES ENVIRON 1H
NOTRE SATELLITE À LA DÉCOUVERTE
planetarium@
espace-sciences.org À PARTIR DU CM1 DU SYSTÈME SOLAIRE
Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance.
Entrée impossible après le début de la séance La Lune est le satellite naturel de la Terre. À PARTIR DU CM1
Familière dans notre ciel, nous pensons tout
connaître d’elle. Mais, comment s’est-elle Chaque planète de notre Système Solaire est
formée ? À quoi correspondent les phases que un monde étonnant. En voyageant de l'une à
LE PETIT SPATIONAUTE MES PREMIERS PAS nous pouvons observer ? Comment expliquer le
phénomène des éclipses ? En observant la Lune
l'autre, vous découvrirez leurs caractéristiques,
avant d'aborder celles de notre étoile le Soleil,
PS-MS-GS MATERNELLES
EN ASTRONOMIE depuis la Terre mais également depuis l’Espace, de quelques satellites naturels, des astéroïdes
ces questions trouvent ici des réponses. et des comètes. Vous comprendrez en quoi la
Spécialement destinée aux très jeunes enfants, CP - CE1 - CE2 Mots-clés : Lune, lunaison, calendrier, phases Terre est exceptionnelle. Enfin, seront évoquées
cette séance invite les petits spationautes à de la Lune, éclipses les exoplanètes. Autant d'images étonnantes
une découverte simple de l’astronomie. Une Lorsque la nuit tombe, le ciel étoilé se dévoile. rapportées en permanence par les sondes
toute première approche qui présente le jour, la Petit à petit apparaissent les étoiles et parfois interplanétaires.
nuit, le Soleil, les étoiles, les planètes, l’Homme même la Lune ! Puis après quelques heures,
dans l’Espace. le jour renaît avec le Soleil. Mais quelle est Mots-clés : Univers, astres, Système Solaire,
la raison astronomique de l’alternance du planètes
Mots-clés : découverte de l’astronomie jour et de la nuit ? Comment se définissent
les jours, les semaines, les mois, les années,
en lien avec les mouvements de la Terre et de
© Planétarium EDS
la Lune ? Un voyage dans l’Espace vous invite
ensuite à l’observation de la ronde des planètes
autour du Soleil.
Mots-clés : alternance du jour et de la nuit,
organisation du calendrier en lien avec les
mouvements de la Terre et des astres, les
planètes du Système Solaire
10
PLANÉTARIUM 11
COMPRENDRE LES SAISONS ET POURTANT ELLE TOURNE
À PARTIR DU CM1 À PARTIR DE LA 6e
Au cours de l’année, la durée des jours et des nuits varie. Le Il y a 400 ans, Galilée fut l’un des premiers à observer le ciel avec une lunette astronomique.
Soleil se lève-t-il vraiment tous les jours à l’Est ? Se couche-t-il Il a ainsi révélé que le Cosmos n’était pas tel que ses contemporains l’imaginaient. Pour cela,
imperturbablement à l’Ouest ? À quoi correspondent les jours il est considéré comme le père de l’astronomie moderne. En remontant à l’époque de Galilée,
© Stéphanie Priou
du printemps, de l’été, de l’automne et de l’hiver ? Peut-on vous découvrez ses observations qui ont permis notamment une meilleure compréhension
observer la même chose partout sur Terre ? Pourquoi parle- de notre Système Solaire.
t-on d’équinoxe et de solstice ? Durant cette séance, nous
vous expliquons pourquoi les saisons rythment nos vies. Mots-clés : apport des observations de Galilée sur la compréhension du Système Solaire
Mots-clés : mouvements de la Terre sur elle-même et
autour du Soleil (rotation/révolution), alternance jour/
nuit et cycle des saisons
Permanent
Séances adaptées APOLLO
selon les niveaux
L’HOMME ET L’ESPACE À PARTIR DE LA 6e
Liens avec les programmes
scolaires : se référer à À PARTIR DU CM1
chaque séance Le 21 juillet 1969, Neil Armstrong et Buzz Aldrin posent le pied sur la Lune. Moment inoubliable :
pour la première fois dans l’histoire de l’Humanité, l’Homme marche à la surface d’un autre astre.
En 1957, le premier satellite artificiel Spoutnik 1 était placé Les missions Apollo vers la Lune ont permis de comprendre l’origine et la formation de notre
Contacter pour + d’infos : en orbite autour de la Terre. Ce lancement marque le
planetarium@ satellite naturel et ont offert un autre regard sur notre planète Terre. 50 ans plus tard, revivons
espace-sciences.org
début de la grande aventure spatiale. Cette séance relate cette aventure spatiale fantastique qui a duré de 1969 à 1972 ! Aujourd’hui, l’exploration de la
l’histoire extraordinaire de la conquête spatiale, des toutes Lune est à nouveau évoquée par plusieurs nations qui envisagent de retourner à sa surface.
premières fusées aux projets futurs.
Cette séance nous raconte le passé et aborde le futur de cette exploration lunaire.
Mots-clés : évolution de la technologie à travers l’histoire
de la conquête spatiale Mots-clés : Homme, Espace, conquête spatiale, Lune, fusées, trajectoires, Apollo
LES LÉGENDES
© NASA
DU CIEL
À PARTIR DE LA 6e
À travers les âges et les civilisations,
les Hommes ont toujours cherché à
comprendre les mystères de la voûte
céleste. Face à leurs peurs, ils ont inventé
des histoires pour tenter d’expliquer les
phénomènes astronomiques récurrents
qu’ils observaient. Au fil du temps, ces
histoires sont devenues des légendes.
Mots-clés : approche de l’interprétation
des phénomènes astronomiques au
travers de la mythologie
© Planétarium EDS
12 13
LA VIE DES ÉTOILES INTERVENTIONS
© Courtesy of SOHOconsortium SOHOESA & NASA
À PARTIR DE LA 4e
PÉDAGOGIQUES
Le Soleil est une étoile… mais qu’est-ce qu’une étoile ?
Sont-elles toutes identiques ? Nous savons aujourd’hui Ateliers d’astronomie dans la salle pédagogique du
qu’elles ont un cycle de vie : elles naissent et elles Planétarium ou dans votre établissement scolaire
© Stéphanie Priou
meurent, comme nous. Alors, comment naît une étoile ?
De quelle façon le Soleil va-t-il mourir et peut-on prévoir
sa mort ? La vie des étoiles se révèle au travers de
magnifiques images. ATELIERS D’ASTRONOMIE
Mots-clés : naissance, vie et mort d’une étoile, Soleil, MS - PRIMAIRES - 6e
nébuleuse
DEUX POSSIBILITÉS
Permanent
Atelier d’environ 1 heure dans la salle pédagogique
HUBBLE ET LE MYSTÈRE DES GALAXIES du Planétarium
Réservé aux scolaires
Ateliers d’une demi-journée ou d’une journée entière
À PARTIR DE LA 4 e
dans votre établissement scolaire
Contacter pour + d’infos :
Edwin Hubble, astronome américain, a repoussé les limites de l’Univers par ses recherches : En manipulant des maquettes et en participant à des activités planetarium@
interactives, les élèves pourront commencer à appréhender espace-sciences.org
il a découvert que l’Univers était composé de galaxies et qu’il était en expansion. Une vraie
révolution ! En hommage à ce grand scientifique, un télescope porte aujourd’hui son nom ; le le monde qui les entoure : comprendre l'alternance du jour
télescope spatial Hubble vous plongera au cœur des beautés de l’Univers. Plus de 25 ans après et de la nuit, le mouvement des astres, le phénomène des
son lancement, il continue à faire avancer notre connaissance. saisons, et savoir faire la différence entre étoiles, planètes,
satellites naturels…
Mots-clés : galaxies, Univers, expansion, télescope
CLASSES DÉCOUVERTES DE L’ASTRONOMIE
SÉANCE CENTRES DE LOISIRS CM1 - CM2
Spécial vacances scolaires (Créneau unique, p. 16) ENVIRON 1H
Durée de 2 à 5 jours
Arrivée 20 minutes avant le début de votre séance. Entrée impossible après le début de la séance Pour découvrir l’astronomie sous toutes ses formes, les classes découvertes se déroulent sur
plusieurs jours et abordent un programme répondant à vos souhaits : la conquête spatiale,
les constellations, le Système Solaire…
EN ROUTE POUR L'ESPACE
TOUS ÂGES
Cette séance permet de découvrir l'astronomie et l'astronautique !
Comprendre le ciel étoilé, les constellations, les étoiles filantes, la Lune, les planètes et les
satellites du Système Solaire, les galaxies, la conquête spatiale, la vie dans la Station Spatiale
Internationale (ISS)… sont autant de thèmes différents qui peuvent être abordés selon l'âge
du public.
Le médiateur-conférencier présent lors de la séance, adapte ses commentaires selon les groupes
pour qu’ils soient compréhensibles par tous, des plus jeunes aux plus grands.
Mots-clés : Espace, étoiles, Lune, planètes, conquête spatiale
© Jupiter Juno
Durant les petites vacances scolaires, les groupes ne sont pas admis lors des séances de
l'après-midi.
14
14 15
15
QUAND VENIR?
PLANÉTARIUM
CRÉNEAUX DE VISITE
DES EXPOSITIONS, ET DES SÉANCES INCROYABLE
D’ASTRONOMIE AU PLANÉTARIUM CERVEAU
LABORATOIRE
SALLE EURÊKA DE MERLIN
PÉRIODE SCOLAIRE
MATERNELLES (MS - GS), PRIMAIRES, COLLÈGES, LYCÉES
Mardi / Jeudi / Vendredi Mercredi Du mardi au vendredi
Feu 9h / 10h30 / 14h / 15h30 10h30
Incroyable Cerveau 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h
Laboratoire de Merlin 9h / 10h30 / 14h 10h30 / 14h
Planétarium 10h 9h30 / 11h
14h30 / 16h / 17h30
PÉRIODE DE VACANCES SCOLAIRES
Mardi / Mercredi / Jeudi / Vendredi Mardi / Jeudi
Laboratoire de Merlin 10h
(conditions particulières p. 9)
Planétarium 10h
(conditions particulières p. 14)
ACCÈS AU BÂTIMENT
> Période scolaire : du mardi au vendredi de 9h à 19h
> Période de vacances scolaires : du mardi au vendredi de 9h à 12h
> Fermeture les lundis et jours fériés
LES GROUPES SONT ADMIS UNIQUEMENT EN SEMAINE,
RÉSERVATION OBLIGATOIRE (p. 19)
16 17
COMMENT RÉSERVER? 3. Je réserve !
Ouverture des réservations : mercredi 1er septembre 2021
1. Les modalités de réservation • 02 23 40 66 00 du lundi au vendredi 9h / 17h
> Votre réservation ne sera effective qu’à la réception de la fiche de réservation Accessibilité : des visites d'expositions, des animations et des
tamponnée et signée « Bon pour accord » (soit 15 jours après réception de la fiche). séances d'astronomie peuvent être adaptées selon le type de
Vos coordonnées doivent y figurer. Aucun paiement préalable n’est requis. handicap.
> Le service de réservation est là pour vous guider dans vos demandes en fonction 02 23 40 66 92 (Expositions) et 02 23 40 66 68 (Planétarium)
des disponibilités, et peut vous mettre en relation avec un médiateur.
Réservation 3 semaines avant votre visite minimum. En cas d’annulation, prévenir le
service 7 jours avant la date de la visite (passé ce délai, la médiation vous sera facturée).
• Pratique ! 4. Accueil et visite : consignes à respecter
> Une malle est mise à votre disposition pour stocker sacs et vêtements (elles
sont désinfectées après chaque passage de groupe).
> La présentation du pass sanitaire pourra être exigée en fonction des mesures en
vigueur.
> Il est impératif d’arriver 20 minutes avant le début des séances de Planétarium.
En cas de retard, l'accès vous sera refusé.
> Rappel : les enseignants et/ou accompagnateurs encadrent leurs groupes, en
sont responsables et garantissent le respect des lieux et des autres visiteurs
(2 accompagnateurs minimum par groupe pour le Planétarium).
2. Tarifs groupes
• Groupes scolaires et centres de loisirs
> 3 euros par enfant et par séance
> Gratuité pour un adulte accompagnateur (1 accompagnateur pour 10 / 1 pour 5
pour les maternelles)
> 4 euros par adulte supplémentaire et par séance
© Nicolas Joubard
18 19Hors les murs
PROLONGER L’EXPÉRIENCE • « La science sur les planches » 16e édition COLLÈGES
ILLE-ET-VILAINE
Un projet art et sciences pour questionner le monde
Si vous souhaitez emmener votre classe (à partir du CM1) à la représentation du 17
Vous êtes enseignants ? juin 2022 à l’Auditorium des Champs Libres à Rennes, nous vous invitons à réservez
au 02 23 40 66 40.
Participez à un projet avec l'Espace des sciences
Si vous souhaitez participer en tant qu’acteur à l’édition 2023, contactez-nous dès
au sein de votre établissement ! maintenant !
w ww.la-science-sur-les-planches.org
Contact : Michel Bouchet et Anaïs Pellegrin colleges35@espace-sciences.org
• « Découvrons la science en Ille-et-Vilaine » COLLÈGES Tél. 02 23 40 66 52 / 02 23 40 67 65
ILLE-ET-VILAINE
Des animations thématiques en classe
L'Espace des sciences peut intervenir dans votre collège sur différents sujets, pour
enrichir vos séquences de cours ou accompagner vos projets : démarche scientifique,
chimie et création, vitesse et forces, maths, génétique, électricité, astronomie et
développement durable (eau, énergie, déchets), et un nouveau thème à la rentrée,
le climat.
Cette action est soutenue par le Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine.
© Michel Bouchet / Espace des sciences
www.espace-sciences.org/colleges35
Contact : Michel Bouchet et Anaïs Pellegrin colleges35@espace-sciences.org
Tél. 02 23 40 66 52 / 02 23 40 67 65
› Pour aller plus loin
Vous souhaitez présenter une exposition, organiser une semaine des sciences
dans votre établissement, l'Espace des sciences vous propose des expositions
itinérantes pédagogiques et interactives qui permettent aux élèves de découvrir
les sciences d'une autre manière.
Les expositions sont constituées, selon la thématique choisie, de panneaux
informatifs, de manipulations interactives, de vidéos et multimédias. Le catalogue
• « Classes Espace des sciences » CM1-CM2
VILLE DE RENNES
qui présente les expositions proposées est en ligne sur le site. Un médiateur scientifique se déplace dans votre classe
Avec le soutien de la Région Bretagne, du Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine, Au programme, une série d’ateliers avec, au choix, 2 thèmes de médiation : l’astronomie
du Conseil départemental du Finistère et du Crédit Agricole en Bretagne. ou la démarche scientifique expérimentale. Le projet démarre par une visite du
Planétarium ou du Laboratoire de Merlin de l’Espace des sciences selon le thème choisi.
w ww.espace-sciences.org/prets-expositions
w ww.espace-sciences.org/classes-eds
Contact : Patrick Le Bozec patrick.lebozec@espace-sciences.org
Tél. 02 23 40 66 46 Contact pour le thème astronomie : planetarium@espace-sciences.org
Contact pour le thème démarche scientifique : horslesmurs@espace-sciences.org
20
20 21Hors les murs
PROLONGER L’EXPÉRIENCE
Participez à la Fête de la science 2021 !
Inscrivez votre classe aux journées scolaires, gratuit,
sur réservation
• « Classes Les enjeux de l’énergie » NOUVEAU
Qu’est-ce que la sobriété énergétique ? Quels sont les grandes CM1-CM2 Les acteurs de la culture scientifique vous donnent rendez-vous CP À
causes et conséquences des changements climatiques ? ILLE-ET-VILAINE ENSEIGNEMENT
Comment se déplacer et consommer de façon plus responsable ? SUPÉRIEUR
Un beau programme vous attend au Village des sciences, en visite
de site ou dans votre établissement…
L'Espace des sciences participe
au programme pédagogique « Les Dévelo p p er son es prit critique,
enjeux de l'énergie » proposé embarquer dans la connaissance
et piloté par le SDE35 (Syndicat guidé par les intervenants... De quoi
Départemental d’Energie). alimenter vos projets pédagogiques
et permettre à vos élèves d’apprendre
Inscription sur demande directement en s’amusant.
auprès du SDE35 communication@
sde35.fr ou 02 99 23 98 38. Précisez Retrouvez toute la programmation
© Espace des sciences
« programme scolaire » (gratuit pour scolaire en ligne dès fin juillet.
© Laurence Lencou
les écoles). La programmation sera adaptée en
temps réel aux directives sanitaires.
w ww.espace-sciences.org/ Suivez-nous !
enjeux-energie
Fête de la sciences dans les communes
d'Ille-et-Vilaine
COLLÈGES- LYCÉES Du vendredi 1er au lundi 11 octobre 2021
• « Watt is smart » BRETAGNE
Réservation auprès des intervenants
Une animation sur les réseaux électriques et la transition énergétique à partir du 30 août : contacts et
Ce dispositif repose sur des supports interactifs innovants conçus par l'Espace des programmation sur le site
sciences, en partenarait avec Enedis.
Village des Sciences aux Champs Libres,
En équipe, installés derrière un pupitre numérique et guidés par un médiateur, 10 cours des Alliés
les élèves doivent gérer un territoire mêlant quartiers et communes et maintenir du mardi 5 au vendredi 8 octobre 2021
l'équilibre énergétique du réseau. de 9h à 17h
Réservation en ligne à partir du 30 août
w ww.espace-sciences.org/watt-is-smart 2021
Contact : Christophe Le Roy christophe.leroy@espace-sciences.org
Tél. 06 74 11 09 96 w ww.espace-sciences.org/fds2021/
scolaires
22 23Informations pratiques Accès Métro : stations Gares, Charles de Gaulle Bus : arrêt Colombier Gares : gares SNCF et routière à 100 m Dépose cars scolaires. Se renseigner 02 23 40 66 00. Espace des sciences Les Champs Libres 10 cours des Alliés - 35000 Rennes L'Espace des sciences est un centre des cultures scientifique, technique, industrielle (CCSTI). C'est un lieu incontournable à Rennes et bientôt à Morlaix. Acteur majeur de la médiation scientifique à destination du grand public et des scolaires, il rayonne sur tout le territoire breton et au-delà grâce à son réseau de partenaires. La Région Bretagne lui a confié l'animation du Pôle Bretagne culture scientifique. C'est aussi une équipe qui s'active chaque jour pour rendre les sciences accessibles à tous.
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