Projet de site Internet pour le magazine DANSER Cahier des charges éditoriales
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Projet de site Internet pour le magazine DANSER
Cahier des charges éditoriales
Naïké Viseux, Céline Laflute, Malo Grandjean
Master 2 Professionnel Conduite de Projets culturels – Connaissance des publics
Paris X Nanterre – Cours de S. Krikorian – mars 2007
Sommaire
Avant-propos……………………………………………………………………………………………...3
Présentation du magazine et du lectorat ……………………………………………………………….3
Les besoins du magazine…………………………………………………………………………………4
Objectifs et cibles………………………………………………………………………………………...6
Les objectifs du site………………………………………………………………………………………..6
Les portraits-types………………………………………………………………………………………....6
Différenciation des publics………………………………………………………………………………..7
Principes de navigation………………………………………………………………………………....8
Arborescence……………………………………………………………………………………………....8
Gabarits de page-écran………………………………………………………………………………….10
Note d’intention graphique……………………………………………………………………………19
Identité visuelle générale du site………………………………………………………………………..20
Principes de navigation et niveaux de lecture…………………………………………………………25
Interactivité : la latitude laissée à l’internaute………………………………………………………….28
Sites de référence pour le coin enfant………………………………………………………………….29
Réalisation : note de recommandation……………………………………………………………...31
Evaluation budgétaire…………………………………………………………………………………….31
Choix techniques………………………………………………………………………………………….31
Ressources humaines……………………………………………………………………………………32
2
Avant-propos
Présentation du magazine et du lectorat
Créé en 1983, le magazine DANSER est coédité par Télérama et géré par Le Monde en ce qui concerne l’abonnement au numéro.
L’équipe du magazine se compose de deux personnes à temps plein – la rédactrice en chef, Agnès Izrine, et la secrétaire de
rédaction – et d’une secrétaire à mi-temps. S’ajoutent un maquettiste en freelance et plusieurs pigistes.
Le magazine comporte trois grandes rubriques fondamentales fixes : Actualité, Magazine et Pratique. A l’intérieur, des sous-
rubriques ont été plusieurs fois renommées selon les formules successives du journal (mais seul le nom des sous-rubriques a
évolué, pas le type de contenu).
Après une enquête auto-administrée datant de 1998, le magazine a commandé une Enquête de lectorat sur les abonnés de
DANSER, réalisée en février 2006 par Gil Arban (Service Etudes et recherche, VMmagazines). L’enquête fait apparaître plusieurs
lignes de force :
Les abonnés (dont 32% sont en région parisienne) représentent 72% du lectorat acheteur du magazine. 13% sont des abonnés
institutionnels. Notons que 48% sont abonnés depuis moins d’un an. Ils se répartissent à 32% en région parisienne et à 68% en
province. Près de la moitié le sont depuis moins d’un an. 90% conservent le numéro lu. L’actuelle formule d’abonnement de 42€
pour 1 an est raisonnable pour 80% des abonnés. Une bonne moitié a l’intention de se réabonner, un tiers reste plus hésitant.
Il s’agit d’un lectorat plutôt jeune et féminin avec 38,5% de moins de 25 ans et 90% de femmes d’un âge moyen de 35 ans.
Ce lectorat est formé d’une majorité de non professionnels (face à 26% de professionnels de la danse) : des amateurs, des
danseurs en formation, des passionnés de danse et 9% de danseurs retraités. Le lectorat scolaire et étudiant toutes disciplines
confondues représente une part non négligeable du lectorat de DANSER (36%).
Parmi les lecteurs issus du monde de la danse (26% d’actifs dont 17,6% de professeurs de danse et 6% d’étudiants), les
professionnels de la danse exercent en majorité du contemporain, du modern jazz, du classique. La danse de salon, les danses
traditionnelles et folkloriques, les danses du monde, le hip hop et la comédie musicale ou le cabaret restent minoritaires. Les
3
professionnels de la danse ont une « lecture de cumulation ». Parmi les non professionnels de la danse, près de la moitié
pratiquent ou ont pratiqué la danse en amateur.
Concernant les pratiques culturelles, l’enquête distingue les sorties dédiées à des spectacles de danse (entre 1 fois par mois
et 1 à 3 fois par an), les préférences en matière de danse (par ordre d’importance : classique, contemporain, modern jazz, hip
hop/danse du monde), les autres titres de presse lus par 15% des abonnés (Le Monde 55%, Télérama 50%, Les Inrocks et Danse
Light 25% puis Mouvement(s), Danse Conservatoire et des magazines étrangers).
La rubrique du magazine jugée la plus intéressante est la partie Actualité. Une large majorité du lectorat juge la présentation
générale du magazine plutôt claire et moderne. L’illustration satisfait une petite majorité des lecteurs. Le contenu convient « tout à
fait » à un tiers des lecteurs et « plutôt » à deux tiers. Près de la moitié estime que le modern jazz n’est pas assez traité. DANSER
s’adresse aux professionnels d’après un quart des lecteurs et à ceux qui aiment la danse d’après la moitié.
L’enquête conclue en distinguant les publics acquis (31%), les publics routiniers (22,5%), les publics attachés (11%), les
publics incertains (19%) et les publics perdus (16,5%).
La partie qualitative de l’enquête met en avant plusieurs souhaits de certains lecteurs du magazine. Parmi ceux-ci : des
contenus plus étoffés (davantage de conseils pédagogiques et techniques, de photos, d’offres de stages, d’informations sur les
écoles), des réponses de professionnels au courrier des lecteurs, un accès personnalisé pour le jeune public.
Les besoins du magazine*
*Etablis avec la rédactrice en chef en novembre 2006.
Le magazine prévoit la mise en ligne de son site d’ici fin 2007 mais n’évalue pas pour l’instant de budget précis.
DANSER vise une nouvelle cible afin d’élargir et de diversifier son lectorat : les amateurs de spectacles.
DANSER souhaite que le site respecte l’identité visuelle du magazine – une nouvelle version a été lancée très récemment. Le
magazine souhaite également conserver l’image dynamique donnée par le maquettiste ainsi que le logo Danser sans couleur
prédéfinie mais qui devra en adopter une (à l’exception d’un rose tutu). Danser souhaite se doter d’une identité sonore et a dès à
présent l’idée d’un compositeur particulier.
4
Les éléments communs au journal papier en vente et au site seront :
- la couverture
- 1 ou 2 photos
- le sommaire très détaillé avec 2-3 lignes de certains articles pour donner envie de poursuivre la lecture
- l’éditorial
- un article
Le site devra à terme comporter toutes les archives du magazine avec un accès payant pour les non abonnés et des formules
d’abonnement avec un supplément archives. Sur le plan pratique, seule une vingtaine de numéros a été numérisée. Les anciens
numéros seront en vente à l’exception des quelques-uns épuisés. Un moteur de recherche sera nécessaire avec une sélection par
rubrique, par nom, par mot-clé.
En complément du journal papier, le site proposera, outre les archives :
- des extraits vidéo courts (2 à 3 mn) et des photos supplémentaires des spectacles critiqués
- un forum qui développera le courrier des lecteurs du journal et permettra une interaction entre les lecteurs
- des rendez-vous gratuits avec un chorégraphe invité pour répondre en direct aux questions des internautes
- de nouvelles offres d’abonnement
- une boutique proposant des livres et des vidéos (en réponse à une forte demande des lecteurs qui ont des difficultés à se
procurer des articles spécialisés)
- une page de contacts présentant la rédaction (création d’une boîte mail rédaction)
- une mise en avant des partenaires
- un coin enfant destiné aux 7-13 ans avec des conseils plus ciblés, un contenu adapté (projet également à l’étude pour le
magazine papier)
- des liens vers des fournisseurs d’accessoires pour la danse (collants, chaussons, etc.), les Centre Chorégraphiques
Nationaux, des compagnies
5
Objectifs et cibles
Les objectifs du site
1) Faire connaître le magazine et conquérir de nouveaux abonnés
2) Compléter le journal papier (gratuit pour les abonnés, payant pour les non abonnés)
3) Fidéliser les abonnés
4) Proposer une base de données et de ressources sur la danse
Les portraits-types
Ces portraits-types de visiteurs du site sont construits d’après l’enquête sur le lectorat abonné du magazine qui met en avant que
ce public est large (à partir de 7 ans et jusqu’aux retraités) avec un cœur de cible féminin d’un âge moyen de 30 ans et
majoritairement issu des milieux professionnel ou amateur. Une part importante du lectorat n’est pas issue du milieu de la danse,
notamment les professeurs de l’Education Nationale.
Une passionnée de danse de 43 ans, fonctionnaire, habitant Melesse (35, Ille et Vilaine), abonnée depuis longtemps
Ce qu’elle cherche : elle aime la danse jazz, elle se déplace pour de nombreux spectacles, elle recherche des stages et des
critiques réactualisées de spectacles dans toute la France (qui manquent dans le magazine selon les lecteurs hors région
parisienne), elle voudrait donner ses impressions sur les spectacles.
Son parcours : elle a connu le site par une publicité sur DANSER. Dans la rubrique lecteurs, elle va mettre en ligne ses impressions
sur le dernier spectacle vu et publie une annonce de spectacle dans son département, elle consulte la rubrique Annonces>Stages
et trouve un stage d’été de jazz à Vichy. Pour la prochaine navigation, elle projette de lire les dernières critiques parues.
Un professeur d’EPS de 27 ans, parisien, non abonné
Ce qu’il cherche : une sortie abordable pour un public adolescent, des informations techniques de base pour construire un cours
(échauffement) car il n’a pas trouvé tout ce qu’il voulait dans le magazine papier (fiches publiées de manière irrégulière dans le
magazine).
6
Son parcours : il a connu le site par le biais d’une amie danseuse abonnée. Sur le site, il trouvera un forum avec des conseils de
lecteurs pros ou amateurs, des fiches techniques dans les archives par le moteur de recherche, un agenda des spectacles avec
d’éventuelles critiques en lien.
Une jeune lectrice de 12 ans, lyonnaise, qui a été abonnée pour Noël
Ce qu’elle cherche : elle fait de la danse classique depuis plusieurs années, ancienne abonnée à Danse Light, elle veut se forger
une culture générale sur la danse. Elle voudrait s’acheter des guêtres, elle n’a pas reçu son DVD du Lac des Cygnes en cadeau
avec son abonnement et souhaite le signaler ; elle cherche des photos d’Aurélie Dupond.
Son parcours : sa mère a souscrit un abonnement spécifique au site en attendant l’arrivée de son 1er numéro papier et depuis la
jeune fille visite régulièrement le site. Elle consulte les articles du coin enfant puis se dirige vers la boutique en ligne pour
commander, elle consulte l’actualité du magazine ; par la page Contacts, elle écrit avec sa mère au service abonnement au sujet du
cadeau non reçu. Dans la rubrique Médiathèque, elle trouve des photos qui l’intéressent.
Une danseuse professionnelle de 32 ans, habitant Montpellier, abonnée depuis 1 an
Ce qu’elle cherche : elle menace de se désabonner car elle cherche des infos techniques plus précises (hygiène de vie, santé) et
des contenus plus étoffés, elle reproche le manque d’engagement politique du magazine, elle prépare un ballet avec un nouveau
chorégraphe (Akram Kahn) et a besoin de documentation sur lui.
Son parcours : son entourage professionnel lui a conseillé la base de données du site. Elle utilise le moteur de recherche avec le
nom du chorégraphe et décide d’acheter un ancien numéro qui lui est consacré (elle passe commande), elle trouve des
informations techniques par le moteur de recherche, pose des questions complémentaires sur le forum et y exprime son
insatisfaction. Elle est agréablement surprise par le site, notamment par l’Article du mois et pense revenir.
Différenciation des publics
Après avoir fait le point sur le lectorat abonné de DANSER et avoir construit plusieurs parcours de visiteurs potentiels du site, il est
temps de distinguer les cibles visées par le site Internet. Plusieurs types d’accès seront mis en place en fonction de ces différentes
catégories de visiteurs.
Le site de DANSER distingue différents publics qui peuvent s’entrecouper et ont des modes d’accès payants ou non aux contenus :
- les abonnés au magazine papier (la cible prioritaire à fidéliser, à satisfaire, ex : privilèges pour les jeux concours)
- les abonnés au magazine web (accès aux archives à moyen terme, aux vidéos, newsletter)
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- le public enfant (nouvelle cible de DANSER, objectif de fidélisation par une publication spécifique)
- le public non abonné (à attirer avec les contenus gratuits, des services, à amener vers les contenus payants)
- le public d’amateurs de spectacles (à séduire avec une interface attractive)
- les éditeurs d’annonces (publication d’annonces payante, différenciation des tarifs selon la taille de la structure, particulier ou
non, et selon son sérieux – projet de notation type ebay) mais la consultation sera gratuite
Principes de navigation
Arborescence
Cette arborescence présente les différents itinéraires de navigation au cœur du site Internet. Il a été distingué trois types de pages :
- Les rectangles blancs représentent les pages d'introduction au site ainsi que les outils de navigation (moteur de recherche)
- Les rectangles bleu ciel figurent les pages avec un contenu rédactionnel
- Les rectangles oranges représentent les pages avant tout d'utilité pratique pour la personne qui navigue sur le site
Les liens indiqués sur l'arborescence correspondent aux grands principes de navigation et se multiplient sur les gabarits de page-
écran. Ces gabarits permettent en outre de visualiser la hiérarchisation des informations de certaines pages du site. Il ne s’agit pas
de mises en page réalistes (ce travail revient au graphiste) mais de l'indication de la présence d'un contenu ou de l’accès à un
contenu et des proportions dans lesquelles il existe sur la page.
L’un des principes récurrents de navigation est la présence d’un logo interactif sur toutes les pages qui renvoie directement à
l’accueil du site. Les gabarits présentent un double menu, à la fois horizontal et vertical, que l’on retrouvera sur toutes les pages du
site, excepté le coin enfant dont l’architecture est particulière. L’inscription à la newsletter qui permettra de constituer un fichier des
visiteurs du site fait partie de ce menu. Une place a été aménagée dans l’architecture du site pour les archives qui s’enrichiront
progressivement. Elles seront accessibles par un moteur de recherche présent sur l’un des deux menus récurrents. Un code
d’identification sera demandé dès la page d’accueil (et présent de toutes les pages du site) pour avoir accès à l’Espace abonnés.
8Page
d’intro
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identifiant) inscription à la newsletter, jeu magazine, lien promotionnel boutique
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critique €) chorégraphe, anciens adresse,
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critique du numéros €) contacts,
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Formation
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Contenu Lien vers Lien verrouillé
Contenu
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Lien vers
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9Gabarits de page-écran
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Rose Des images remplaceront le texte Photos qui seront reprises dans le menu de gauche
18Note d’intention graphique
Après observation du magazine, les fondamentaux de l’identité de DANSER qui ressortent sont les suivants :
- mouvement : le nom du magazine est un verbe d’action, la typographie est courbe et dynamique
- clarté : DANSER s’affirme comme une référence culturelle dans le domaine de la danse, avec une dimension sérieuse, voire
institutionnelle ; il véhicule une impression de simplicité, de pureté, de sobriété
- douceur : le magazine inspire la détente, la pratique de loisir ; sa typographie ronde rappelle l’idée de féminité
mouvement
DANSER
clarté douceur
19Pour répondre à cette identité et aux objectifs du site précités,
- faire connaître le magazine et conquérir de nouveaux abonnés
- compléter le journal papier
- fidéliser les abonnés
- proposer une base de données
il nous faut créer une interface claire, sérieuse mais qui inclue aussi un dynamisme visuel et une fantaisie propre à la discipline
mise en avant par le magazine.
Nous nous sommes appuyés sur plusieurs sites Internet de référence. Ceux-ci sont essentiellement des sites d’institutions
culturelles, de magazine ou de webzines de danse.
Le magazine souhaite respecter le même type de mise en page que le journal papier. Le site redressera le logo vertical du journal
papier. Le logo du site pourrait s’étaler sur toute l’horizontalité de la page et se terminer de manière floue ou par des lignes
continues pour créer une fluidité et pour reprendre l’idée de mouvement.
DANSER a cité comme seule référence le site Internet de Radio France, ce qui oriente le projet vers un site de contenus.
Identité visuelle générale du site
Nous souhaitons créer une interface sobre et élégante dont les couleurs dominantes seraient discrètes et douces. L’esthétique du
site nous apparaît très importante, c’est pourquoi nous proposons également une mise en avant de photos ou de vidéos de qualité.
• Deux sites réunissent les trois fondamentaux de l’identité de DANSER : le mouvement avec une animation vidéo, la clarté en
évitant la confusion et en facilitant la lecture et la douceur qu’on retrouve dans les choix de couleurs et de typographie.
20www.lacinemathequedeladanse.com :
Voici un exemple intéressant de mise en avant d’une vidéo (à droite) et d’une photo (à gauche) dès la page d’accueil.
21www.operadeparis.fr :
Cette page met en valeur une image. Elle présente un affichage clair des informations, avec un exemple de typographie et de
couleurs douces pour le menu.
22• Une animation précédant la page d’accueil du site s’inscrira aussi dans cette logique d’esthétisme et de mouvement. Celle-ci
pourra porter l’un des objectifs du site, faire connaître le magazine à un nouveau lectorat, en proposant une image
dynamique et en mettant en avant le credo de DANSER (le mensuel de « l’actualité de la danse »). Cette page d’introduction
interactive pourrait également être un support qui sollicite d’emblée l’abonnement.
www.montpellierdanse.com :
L’animation de la page d’introduction aboutit à la mise en avant d’une information particulière (le nom du festival et le numéro de
téléphone pour la réservation).
23• La problématique de la fidélisation étant importante pour le magazine, il faut également valoriser de façon attractive les
possibilités d’abonnement à chaque page du site.
www.lesinrocks.com et www.telerama.fr :
Les deux sites Internet mettent en avant l’abonnement de manière astucieuse en présentant du journal actuel et toutes les
informations nécessaires à l’abonnement dans une colonne, sur la droite de la page du site pour Les Inrocks et sur la gauche pour
Télérama.
24Principes de navigation et niveaux de lecture
Fort d’un contenu étoffé et d’une base de données qui deviendra conséquente à terme, le site ne devra pas sacrifier sa clarté et sa
lisibilité en vue de séduire le plus grand nombre. Nous suggérons donc d’éviter au maximum de créer des pages longues et optons
pour une lecture plus horizontale que verticale. C’est la raison pour laquelle nous avons conçu notre arborescence en grandes
masses de contenu accessibles par le biais d’un clic. La part belle sera toujours laissée à l’illustration ; le site doit en effet rester
attractif à tous les niveaux de lecture.
Autre principe déduit de cet impératif de clarté, les menus horizontaux et verticaux devront être présents à chaque page du site afin
de rendre la navigation la plus fluide possible.
www.ccn-roubaix.com :
Ce site propose une alternative intéressante à la lisibilité verticale habituelle des contenus. Le parti pris esthétique est audacieux,
en revanche il ne résiste pas à une navigation plus poussée qui entraîne la juxtaposition de plusieurs types d’informations.
25www.biennale-de-lyon.org :
Ce site propose un affichage particulièrement esthétique des textes par un système de défilement dans un encadré, les parties du
texte hors encadré (déjà lues ou à lire) restant visibles par un jeu de couleurs estompées.
26La partie de pôle de ressources sur la danse du site de DANSER, en constitution progressive, devra elle aussi être esthétisée. Son
contenu devenant payant, il faudra rendre cette partie plus attrayante que les simples résultats d’un moteur de recherche.
www.jazzbreak.com :
La scénographie de la partie historique sur le jazz est mise en perspective avec un menu circulaire et une disposition horizontale du
texte et des images.
27www.lemonde.fr :
Certains des contenus proposés par le site de DANSER seront en accès limité et payant. Il faudra donc figurer de façon simple ces
parties verrouillées. Le site du Monde a recours à un symbole rouge (€) sur la page des résultats d’une recherche via le moteur.
Interactivité : la latitude laissée à l’internaute
Le site du magazine se constituera à la fois comme un pôle de ressources sur la danse et comme un espace de liberté pour son
public. Il faudra tout de même se garder de tomber dans les travers de l’interactivité à outrance et contrôler les contenus édités
directement par le public.
L’utilisation d’un médiateur ou d’un animateur semble alors indispensable. La publication de formulaires pour normaliser l’édition
privée (petites annonces, critiques de spectacles, …) sera également nécessaire.
www.telerama.fr :
Le forum du site de Télérama propose aux internautes des thématiques sur lesquelles ils peuvent réagir s’ils le souhaitent.
www.radiofrance.fr :
Le courrier des lecteurs sur le site de Radio France a recours à un médiateur qui se fait la voix des rédactions pour répondre aux
internautes.
www.stylehiphop.com :
Les compagnies se présentent elles-mêmes et référencent leurs spectacles par le biais d’un annuaire interactif, ce qui contribue à
créer une communauté virtuelle.
28Sites de référence pour le coin enfant
Après observation, les sites entièrement dédiés aux enfants sont rares. On trouve davantage de sites s’adressant aux parents.
DANSER aura donc un important travail de conception graphique et éditorial à fournir. La dimension animée et interactive est
incontournable et majeure pour séduire un jeune public. Cette rubrique sera en libre accès pour la première consultation et
deviendra payante à partir de la seconde visite (sous forme d’un abonnement spécifique).
m6kid.m6.fr :
Ce site de M6 propose une interface ludique et tout à fait adaptée au jeune public visé par le magazine. Les textes sont courts, les
pages très illustrées. Des jeux et des vidéos sont proposés pour un maximum d’interactivité. Les menus sont accessibles par des
images et non par du texte.
29www.scienceetviejunior.fr :
Ce site de magazine est conçu pour un public plus âgé (collégien) et plus masculin qui offre un exemple d’identification de l’abonné
dès la première page.
30Réalisation : note de recommandation
Evaluation budgétaire
Etant donné que le magazine compte lancer son site Internet à l’occasion du festival Montpellier danse (du 24 juin au 7 juillet
2007), les délais de réalisation sont courts, ce qui implique des choix rapides en matière de financement. Les coûts et les délais
sont intimement liés.
Après ces éléments de conception éditoriale du site, il est temps de faire des choix quant à la production. Cette phase de
production comprend la recherche de financements, l’évaluation des coûts par d’éventuels devis auprès de prestataires extérieurs,
la constitution d’une équipe et le suivi de la réalisation du site.
Cette phase s’accompagnera aussi d’une réflexion sur les formules d’abonnement proposées par le site, les partenaires éventuels
du site ainsi que son financement possible par la publicité.
Pendant la production, il faudra réfléchir à des stratégies de promotion du site, outre son lancement dans le cadre du partenariat
avec Montpellier danse.
Mis à part ces coûts d’investissement, il faut dès maintenant penser à un budget de fonctionnement, sachant que le site devra être
très régulièrement actualisé.
Choix techniques
DANSER a émis le souhait de faire en sorte que les journalistes puissent eux-mêmes actualiser le contenu en ligne par le biais
d’une interface php qui peut être personnalisée ou adaptée à une demande spécifique.
Si le site n’a pas accès à un outil d’édition existant, en l’occurrence s’il ne peut bénéficier de l’hébergement d’un groupe de presse,
la recherche d’un autre support technique et l’intervention d’un programmateur seront nécessaires.
31Ressources humaines
Les fonctions à répartir pour la réalisation du site sont les suivantes : la conception graphique, la programmation, la numérisation et
l’intégration. L’intervention d’un chef de projet pour la coordination d’exécution est conseillée.
Pour le fonctionnement du site, un animateur de forum sera nécessaire (il pourra aussi orchestrer les rendez-vous avec les
chorégraphes invités). Plusieurs alternatives sont possibles pour assurer une mise à jour régulière du site. Un webmaster sera
nécessaire pour assurer l’intégration, l’actualisation et l’animation du site. La priorité de cette personne sera dans un premier temps
la numérisation et l’intégration des archives du magazine.
32Vous pouvez aussi lire
