Ressources et outils L'HYBRIDATION, QU'EST-CE QUE C'EST ?

Ressources et outils
L'HYBRIDATION, QU'EST-CE QUE C'EST ?

 *      Une formation présentielle est une formation où la totalité des enseignements est
     réalisée en présence physique des étudiants et de l’enseignant.
 *      Une formation hybride est une formation où les enseignements présentiels sont
     proposés en alternance et proportion variable à d’autres modalités d’enseignements :
     hybrides et/ou à distance.
 *      Une formation distancielle est une formation où la totalité des enseignements à
     distance.
 *      Un enseignement présentiel est un enseignement scénarisé qui propose la totalité
     des séances en présentiel.
 *      Un enseignement présentiel enrichi est un enseignement scénarisé qui propose
      la totalité des séances en présentiel en associant des ressources et/ou activités
     numériques à réaliser en autonomie.
 *      Un enseignement hybride est un enseignement scénarisé qui propose l’alternance
     en proportion variable de séances présentielles et d’activités distancielles asynchrones
     accompagnées par l'enseignant et éventuellement synchrones via une plateforme
     numérique d’apprentissage.
 *      Un enseignement distanciel est un enseignement scénarisé qui propose la totalité
     des séances en distanciel.

Tableau récapitulatif des différentes combinaisons de séances possibles permettant
de parler d'enseignement hybride ou distanciel :

Tableau récapitulatif des différentes combinaisons de modes d'enseignements pour
une formation hybride :

FICHES CONSEILS
A venir

OUTILS ET PARTENAIRES
  *   Guacamole– Solution de virtualisation des postes de travail pour les étudiants

Afin de faciliter l’hybridation des enseignements dans le cadre de Prométhée, l’UPVD a choisi
de tester un outil de virtualisation des postes de travail à destination des étudiants.

Il s’agit d’une passerelle d’accès distant à des postes de travail et des
serveurs (physiques ou virtuels) qui constitue une alternative aux postes traditionnels
disponibles en salles informatiques.

Les avantages de cette solution sont multiples :

- La procédure de connexion client est très simple. Elle consiste à se connecter au
serveur via un navigateur Web HTML5 puis à s’authentifier via le CAS.

- Le temps de réponse des applications est supérieur aux postes physiques délocalisés (seul
le déport d’affichage transite sur le réseau)

- Il n’y a pas d’installation sur les postes des étudiants à réaliser

- Le niveau de sécurité est élevé

- L’usage des postes de travail du parc pédagogique de l’UPVD va être optimisé

Il existe toutefois quelques inconvénients à cette solution :

- L’expérience utilisateur est peu satisfaisante avec les applications qui utilisent fortement la
carte graphique (vidéos notamment)

- Les salles doivent être libres si l’on utilise des salles pédagogiques des établissements et
non des salles virtuelles

- Une incompatibilité technique avec certains périphériques USB (rares cas)

- Une incompatibilité technique avec certaines applications en utilisant des solutions de
virtualisation (rares cas)

Calendrier de déploiement UPVD :

90 postes virtuels seront déployés à l’UPVD et accessibles en test pour les enseignants
volontaires en octobre 2021. Le déploiement pour les étudiants sera effectif en janvier 2022.

Vous trouverez à partir du lien ci-dessous la liste des logiciels disponibles (+ nombre
de licences) à l’UPVD : https://portail.univ-perp.fr/f/u310l1s167/p/upvd-dsi.u310l1n610/max/
render.uP?pCp

Tout enseignant peut nous solliciter via le formulaire de contact s’il est intéressé pour tester
cette solution ou s’il souhaite des renseignements complémentaires.

  *    IKIGAI – L’enseignement hybridé par le jeu

Afin de faciliter l’hybridation des enseignements dans le cadre de Prométhée, l’UPVD a
choisi d’adhérer au Consortium IKIGAI créé en 2020. Il regroupe 25 partenaires (universités,
…) et avait été initié en 2017 par l’université Paris Sorbonne. Il s’agit d’un portail de jeux
vidéo éducatifs à destination du public étudiant et du grand public dont l’objectif est de
mutualiser les ressources (jeux sérieux) pour parvenir à une haute qualité de service à coût
abordable. Dans une visée collaborative, les productions de chaque adhérent du consortium
sont accessibles aux autres.

L’adhésion au consortium permet ainsi :

- L’accès au site web regroupant l’ensemble des jeux sérieux éducatifs : https://ikigai.games/

- L’accompagnement dans la conception de jeux sérieux éducatifs par une équipe
pluridisciplinaire composée de professionnels du jeu vidéo (graphistes, game designer…)

- L’organisation de sessions de formation, de présentations aux équipes

- L’accès à un volet recherche (learning analytics)

L’équipe Prométhée a testé l’ensemble des jeux et vous propose la sélection suivante :

- Hellink

- Blockchain Battle

- Le Royaume d’Istyald

- LearningScape

- Master quiz (quiz enrichi)

Tout enseignant peut nous solliciter via le formulaire de contact s’il est intéressé pour tester
l’un de ces jeux avec ses étudiants ou s’il souhaite des renseignements complémentaires.

  *    Labsland

Labsland est une plateforme de travaux pratiques à distance, semi-ouverte, collaborative,
originaire du pays basque espagnol (Université Deusto). À partir d'un premier projet de
plateforme, WebLab Deusto, développé dans le cadre d'un travail de thèse à la fin des
années 2000 et plusieurs fois récompensée (MIT TR35 Spain 2012, IEEE Best MSc project
2007, 2010, 2013, etc.), une startup a été créée aux USA en 2016. Cette plateforme propose

désormais une variété de TP manipulables à distance depuis n'importe quel endroit du
monde et ce, à bas coût, sur un modèle payant ou collaboratif et des outils logiciels libres.

Labsland offre l'accès à distance à du matériel de TP réel, localisé dans plusieurs universités
du monde, principalement en électronique et informatique industrielle mais aussi, dans une
moindre mesure, en physique, chimie et biologie. Les étudiants peuvent se connecter à partir
de leur ENT habituel sur des créneaux horaires définis par leur enseignant (qui gère les
accès).

Cette plateforme est en constante évolution et les universités partenaires peuvent développer
de nouveaux dispositifs matériels pour enrichir l'offre actuelle en collaboration avec les
universités participantes et l'équipe Labsland.

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