SITES & MUSÉES DÉPARTEMENTAUX - ANIMATIONS POUR LES GROUPES SCOLAIRES
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P R O G R A M M E
ANIMATIONS
POUR LES GROUPES SCOLAIRES
SITES & MUSÉES
DÉPARTEMENTAUX
• CHÂTEAU DE MARTAINVILLE - MUSÉE DES TRADITIONS ET ARTS NORMANDS
• MAISON VACQUERIE - MUSÉE VICTOR HUGO - VILLEQUIER
• ABBAYE DE JUMIÈGES • PARC DE CLÈRES
• JARDINS DE L'ABBAYE SAINT-GEORGES - SAINT-MARTIN-DE-BOSCHERVILLE
• COLOMBIER DE BOOS • THÉÂTRE ROMAIN DE LILLEBONNE
• ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DE LA SEINE-MARITIME
É D I T O
•
Madame, Monsieur,
Le Département de la Seine-Maritime affirme son ambition de transmettre aux jeunes
générations le goût de la culture et du patrimoine, de leur en livrer les clés et de leur en
offrir le meilleur accès.
Ateliers, visites-découvertes, jeux et parcours offrent aux élèves de tous niveaux des
immersions passionnantes et ludiques dans les collections et les expositions temporaires.
Nos équipes des sites et musées et des Archives départementales élaborent avec
enthousiasme un large éventail de propositions pédagogiques attractives, en lien avec les
programmes scolaires.
Je vous souhaite de belles découvertes pour cette riche année scolaire.
S O M M A I R E Bertrand BELLANGER
Président du Département
de la Seine-Maritime
• ÉDITO ............................................................................................ 3
• PRÉSENTATION ............................................................................... 3
• INFORMATIONS PRATIQUES ............................................................ 4
• TARIFS .......................................................................................... 4 P R É S E N T A T I O N
• CHÂTEAU DE MARTAINVILLE - MUSÉE DES TRADITIONS
ET ARTS NORMANDS ................................................................ 6 > 9 •
Avec ce guide, le Département de la Seine-Maritime souhaite vous montrer la diversité et
la richesse de son patrimoine local et des activités spécifiques proposées aux enseignants
• MAISON VACQUERIE – MUSÉE VICTOR HUGO .......................... 10 > 13 dans les sites et musées départementaux comme aux Archives départementales.
• ABBAYE DE JUMIÈGES ........................................................... 14 > 17 En lien avec les programmes officiels de l’Éducation nationale et avec l’éducation
artistique et culturelle, le Département de la Seine-Maritime développe et met en œuvre,
• PARC DE CLÈRES ................................................................... 18 > 25 dans les sites et musées départementaux comme aux Archives départementales, une
riche palette d’activités éducatives à l’attention des enseignants et de leurs élèves. Des
• JARDINS DE L'ABBAYE SAINT-GEORGES .................................. 26 > 29 ressources pédagogiques sont mises à disposition gratuitement en téléchargement sur les
sites internet de chaque structure pour les enseignants du 1er et du 2nd degrés. Ce fonds
• COLOMBIER DE BOOS ............................................................ 30 > 31
documentaire et pédagogique riche de dossiers thématiques, fiches de visite, images,
• THÉÂTRE ROMAIN DE LILLEBONNE ........................................ 32 > 34 supports pédagogiques permet d’aborder des sujets variés de manière pluridisciplinaire en
classe et de préparer la visite, qu’elle soit accompagnée d’un médiateur ou en autonomie.
PROGR AMME 2022-2023
• REGARDS CROISÉS ........................................................................ 35 Les services éducatifs et de développement des publics se tiennent à votre disposition
pour élaborer avec vous des activités répondant au mieux à vos attentes et à celles de
• ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DE LA SEINE-MARITIME ......... 36 > 39
vos élèves, des projets annuels ou ponctuels, sur les collections permanentes ou les
expositions temporaires, ainsi que sur les manifestations territoriales.
2 3
INFORMATIONS Sites et musées départementaux
PRATIQUES Château de Martainville - Musée des
Traditions et Arts Normands / Maison
• Vacquerie – Musée Victor Hugo / Théâtre
Les visites commentées durent de 45 min romain de Lillebonne / Abbaye de Jumièges /
à 1h, les visites-ateliers 1h30. Dans Jardins de l’abbaye Saint-Georges / Colombier
certains cas, les ateliers proposés peuvent de Boos
être délocalisés dans votre établissement
scolaire (sous réserve d’une visite
préalable dans le musée ou sur le site Visites commentées 1,50 € par élève
(45 min à 1h)
concerné).
En raison d’un nombre important de Visites commentées
demandes d’animations, il est conseillé approfondies 2 € par élève
(1h30)
de contacter le service concerné dès la
rentrée scolaire pour réserver vos activités Visites-ateliers ou ateliers
pédagogiques (1h30) 2,50 € par élève
au plus tôt.
Vous avez également la possibilité de venir
visiter les sites et musées librement, sans Parcours CRED 5 séances 6,50 € par élève
guide. Nous vous demandons au préalable Parcours CRED 8 séances 8,50 € par élève
d’effectuer une réservation, sous peine de
vous voir refuser l’accès en cas de forte Atelier dans
l’établissement scolaire 70 €
affluence.
Intervention d’un
prestataire extérieur 70 €
TARIFS Visite ou atelier pour
établissements scolaires 1 € par élève
• en REP ou REP+
Parc de Clères
Archives départementales
Entrée groupes scolaires
de 3 à 11 ans 6,5 € par élève
Entrée groupes scolaires gratuit
Visites commentées droit d'entrée
primaire + 2 € par élève
Visites commentées droit d'entrée
collège, lycée, + 2,50 €
établissement supérieur par élève
Ateliers pédagogiques droit d'entrée
+ 3 € par élève
Sac à dos pédagogique / droit d'entrée
Malle pédagogique + 28€ par classe
PROGR AMME 2022-2023
2,50 € (visite) ou
Visite commentée ou 3 € (atelier) par
atelier pour collèges en élève avec mise
REP ou REP+ en place d'une
convention
Sous réserve de la situation sanitaire,
certaines activités peuvent ne plus être
4 5
proposées temporairement.
ACTUALITÉS Théâtre romain de Lillebonne et normands. En parallèle et jusqu’en
janvier, une exposition met à l’honneur les
Maison Vacquerie - Musée Victor Hugo
• • Exposition traditions normandes et libanaises autour • Exposition
des desserts.
2O22, UNE SAISON
« Patrimoine romain du Liban » « L’Année terrible : 1870-1871 »
Jusqu’au 31 octobre 2022 Du 17 septembre 2022 au 5 mars 2023
Jardins de l'abbaye Saint-Georges
LIBANNAISE Lors des trois premiers siècles de
l’Empire romain, le Liban a connu une
Présentée à l’occasion des 150 ans de la
parution du célèbre recueil de poèmes
phase remarquable de constructions • Exposition de Victor Hugo L’Année terrible, cette
En 2022, le Département de la religieuses et profanes, sans équivalent au « Saveurs du Liban » exposition vous amène à (re)découvrir
Seine-Maritime met à l’honneur le Liban, Proche-Orient. À travers cette exposition Jusqu’au 15 octobre 2022 certains épisodes marquants de la fin du
sa culture ancienne et contemporaine, à présentée en écho aux ruines du théâtre second empire, du Siège de Paris et de
Les jardins de l’abbaye Saint-Georges
travers de nombreux événements dans ses de Lillebonne, explorez les principaux la Commune, tels que Victor Hugo les a
mettent à l’honneur la cuisine du Liban en
sites et musées. sites romains libanais et découvrez vécus.
consacrant deux carrés du potager au récit
quelques monuments remarquables de
végétal de quatre recettes : « fattouche »,
Abbaye de Jumièges l’architecture impériale romaine, parmi
plus de 200 temples bâtis sur ce territoire
« bamieh », « houmos » et « tabbouleh », et
en trois siècles. en y installant des plantes emblématiques
• Installation architecturale du Liban : citronniers, oliviers, grenadier,
« A Roof for Silence » figuiers. Vous y découvrirez de
Une installation monumentale Maison Vacquerie - Musée Victor Hugo nombreuses plantes communes utilisées
de Hala Wardé couramment dans cette cuisine : persil,
Jusqu’au 6 novembre 2022 • Mosaïculture et poésie menthe, coriandre...
« Tapis floral libanais »
A Roof for Silence, est une installation
Jusqu’à fin octobre 2022
de l’architecte libanaise Hala Wardé,
qui représentait le Liban à la biennale
internationale d’architecture de Venise
Pour la seconde année consécutive, le
Musée Victor-Hugo transforme son jardin Et aussi...
en 2021. L’installation spécifiquement en y plantant un immense tapis végétal •
redéployée à Jumièges vient habiter de 35 m2. Reprenant les codes des tapis
l’écrin des ruines de l’abbatiale. Elle orientaux, cette création en mosaïculture Jardins de l'abbaye Saint-Georges
fait dialoguer plusieurs époques et met à l’honneur le Liban et se pare de
disciplines - musique, poésie, architecture, couleurs splendides qui rappellent les • Exposition
photographie, céramique… - grâce paysages, l’histoire et le drapeau du « Paysages, empreintes, empruntées »
à l’intervention d’artistes libanais pays, tout en dialoguant avec l’exposition Estampes de Luc Thiburs
et français, et offre au visiteur une consacrée à L’Année terrible de Victor Du 13 juillet au 30 novembre 2022
expérience sonore et visuelle hors du Hugo. Cette exposition est une rétrospective du
temps. travail de Luc Thiburs, artiste graveur,
• Exposition
Château de Martainville - Musée et présente son travail de création sur
plus de 30 ans, à travers une quarantaine
« Au bord du monde, vivent nos vertiges » des Arts et Traditions Normands d’estampes, plusieurs matrices en métal,
Regard sur la scène photographique plastique et bois, ainsi qu’une nouvelle
libanaise • Événement / exposition série d'œuvres directement inspirée par
Jusqu’au 6 novembre 2022 « Délices sucrés du Liban et de Normandie » le patrimoine de l'abbaye Saint-Georges et
Semaine du goût : du 10 au 16 octobre 2022 ses jardins.
Cette exposition met en lumière
Exposition : du 3 octobre 2022
les pratiques de la photographie
PROGR AMME 2022-2023
au 8 janvier 2023
contemporaine au Liban, à travers le
regard de 16 photographes et vidéastes À l’occasion de la semaine du goût, le
libanais, dont l’ensemble des œuvres Château de Martainville fait voyager vos
présentées à Jumièges sont postérieures à papilles et vous emmène à la découverte
l’explosion du port de Beyrouth. Malgré des desserts de la Normandie et du
l’infinie complexité du quotidien, ces Liban. Tout au long de la semaine, des
artistes interrogent, retranscrivent et par- animations et ateliers sont proposés aux
dessus tout revendiquent une résistance : scolaires, et le dimanche est organisée
6 7
celle de l’imagination et de la création. une dégustation de desserts libanais
INFOS PRATIQUES VISITE LIBRE
• •
Château de Martainville Visite libre en autonomie, possibilité de
76116 Martainville-Epreville recevoir par mail les documents ou de les
Tél. 02 35 23 44 70 télécharger sur le site internet.
chateaudemartainville@seinemaritime.fr
www.chateaudemartainville.fr
VISITES COMMENTÉES
Ouverture tous les jours sauf le mardi et
certains jours fériés aux horaires suivants :
Du 1er avril au 30 septembre : (45min-1h)
10h-12h30 et 14h-18h •
14h-18h30 le dimanche
Du 1er octobre au 31 mars :
10h-12h30 et 14h-17h
La vie de château
14h-17h30 le dimanche
L’organisation des pièces du château et les
nombreux éléments de mobilier présentés
Réservations des visites et animations :
permettent aux élèves de découvrir le
02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi)
mode de vie des seigneurs de la fin du
musees.departementaux@seinemaritime.fr
Moyen Âge à la Renaissance.
Possibilité d’accueil des groupes le
mardi avec un médiateur des musées Cycles 1, 2, 3, 4 et lycée
départementaux.
MUSÉE des TRADITIONS Possibilité de pique-niquer sur place ou de
Cuisine et aliments d’autrefois
et ARTS NORMANDS réserver la salle municipale pour pique-
niquer à l’abri : réservation auprès de la
Présentation de la cuisine, de la laiterie et
• mairie de Martainville au 02 35 23 40 16.
de tous les éléments liés à la production, à
Construit à l'extrême fin du xve siècle par Jacques Ier Le Pelletier, Accueil spécifique des personnes en la conservation et à la consommation des
le château est l’un des rares exemples d’architecture de la première Renaissance situation de handicap sur appel préalable aliments, notamment au xixe siècle.
en Normandie. Il a gardé toute sa disposition intérieure d’origine. lors de la réservation. Le cheminement et
Sa visite peut être complétée par celle du colombier, du four à pain, l’accès aux étages sont difficiles pour les
Cycles 1, 2 et 3
de la charreterie, des jardins et des communs. personnes à mobilité réduite.
Le musée installé dans le château a été créé en 1961 et possède
une remarquable collection de mobilier régional du xve au xixe siècles. Pour y accéder : La vie en Normandie au xixe siècle
La section ethnographique consacrée à la Normandie se présente sous l’aspect RN 31 direction Darnétal/Gournay/
d’intérieurs de fermes reconstitués avec les objets et témoignages Beauvais à 17 km de Rouen Les collections présentées permettent
de la vie quotidienne aux xviiie et xixe siècles. Le dernier étage présente Parking de stationnement accessible aux de découvrir les intérieurs ruraux de
une importante collection de coiffes, de costumes et de bijoux normands. cars. plusieurs pays de la Seine-Maritime (pays
Une des salles de cet étage est entièrement dédiée aux instruments de Caux, pays de Bray, littoral…). La
de musique populaire en Normandie. visite met en valeur les habitudes et les
traditions de chacun et aborde ainsi la vie
PROGR AMME 2022-2023
Le musée présente chaque année des expositions temporaires
quotidienne d’autrefois.
sur des sujets liés à la Normandie.
• Cycles 3, 4 et lycée
8 9
Littérature et paysages normands Marques à beurre
À travers les collections du musée et des Après avoir découvert la cuisine et la
textes de Gustave Flaubert et Guy de laiterie du château ainsi que le processus
Maupassant, grands écrivains normands, de transformation du lait en beurre,
les élèves redécouvrent atmosphères, chaque élève réalise une marque à beurre
paysages et vie quotidienne de la au décor unique.
Normandie du xixe siècle.
Cycles 2 et 3
Cycle 4 et lycée
Jardin
(de mai à septembre uniquement) Costume normand au xixe siècle découverte des techniques d’impression
VISITES-ATELIERS Jardin nourricier, jardin d’agrément, Pantalons, jupes, coiffes, mouchoirs,
textile, chaque élève réalise son mouchoir
illustré.
(1h30)
jardin naturel, le jardin est indispensable autant de pièces composant la tenue
• au bon fonctionnement de la vie dans un typique des petits normands au xixe siècle. Cycles 3, 4 et lycée
domaine à la Renaissance comme au xixe Aux élèves d’aujourd’hui de se costumer
siècle.
Carreaux de faïence et de voyager dans le temps.
PROJET ANNUEL
Les plantations au jardin : les élèves Cycles 1, 2 et 3
Après une visite axée sur les ateliers de
découvrent les plantes du jardin selon
faïence régionaux et leurs techniques
de production, les élèves décorent leur
les saisons et repartent avec leur petite
plantation. Malles peintes •
propre carreau de faïence en s’inspirant
des dizaines de motifs des collections du
château. Cycle 1 Élément traditionnel du mobilier Au temps de Flaubert et Maupassant
normand, la malle peinte est le support
de décors variés, animaliers ou végétaux. Une séance au musée + 4 séances d’1h30
Cycles 1, 2 et 3 Gîte à insectes : les élèves réalisent Aux élèves de s’en inspirer et de réaliser ou 2 séances de 3h au musée ou en classe.
ensemble un gîte à insectes et participent leur propre malle peinte aux couleurs
à la préservation de la biodiversité. chatoyantes. Après la visite du musée, travail de
rédaction d’une nouvelle « à la manière »
Cycles 2 et 3 Cycles 2, 3 et 4 de Flaubert (réaliste) ou de Maupassant
(fantastique) sous la conduite de
Musique Carnet d’échantillons l’enseignant. Initiation à la calligraphie
anglaise puis transcription calligraphiée
de la nouvelle. Enfin, réalisation de
Les élèves découvrent la collection Après la découverte de la collection
photographies en costume dans les pièces
d’instruments de musique du château. de toiles imprimées du château, la
du château afin d’illustrer la nouvelle.
Après des écoutes d’instruments, ils visite dévoile les secrets des différentes
créent ensemble leur propre instrument techniques d’impression des tissus.
Cycle 4 et lycée
de musique. Chaque élève réalise son propre carnet
d’échantillons textiles.
Cycles 1, 2 et 3
PROGR AMME 2022-2023
Cycles 3, 4 et lycée
Mouchoirs illustrés
Les mouchoirs de cou, très en vogue
au xixe siècle, étaient illustrés de scènes
historiques, humoristiques, militaires,
10 moralistes ou populaires. Après la 11
INFOS PRATIQUES VISITE LIBRE
• •
Quai Victor Hugo Visite libre en autonomie, possibilité de
76490 (Villequier) Rives-en-Seine recevoir par mail les documents ou de les
Tél. 02 35 56 78 31 télécharger sur le site internet.
www.museevictorhugo.fr
Ouverture tous les jours sauf le mardi et
VISITES COMMENTÉES
certains jours fériés aux horaires suivants :
Du 1er avril au 30 septembre
10h-12h30 et 14h-18h (45min-1h)
14h-18h le dimanche •
Du 1er octobre au 31 mars
10h-12h30 et 14h-17h30
14h-17h30 le dimanche
Visite générale
Découverte du musée, des œuvres
Réservations des visites et animations :
présentées, des événements majeurs de la
02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi)
vie de Victor Hugo.
musees.departementaux@seinemaritime.fr
Possibilité d’accueil des groupes le mardi Cycles 1, 2, 3, 4 et lycée
avec un médiateur départemental.
Musée accessible aux personnes à
mobilité réduite au rez-de-chaussée,
Victor Hugo et l'enfance
avec aide.
La question de l'enfant est très présente
Accueil spécifique des élèves en situation chez Victor Hugo. Il accorde beaucoup
de handicap sur demande lors de la d’importance à sa famille, enfants et
• réservation. petits-enfants dont il est très proche. Cela
Le visiteur entre dans l’ancienne demeure d’un armateur dont la descendance Il n’est pas possible de pique-niquer dans transparaît dans ses poèmes. Il s'intéresse
a permis par onze donations de remeubler la maison lorsqu’elle fut transformée le musée. Accueil possible dans une salle également aux enfants de manière plus
en musée en 1959. Le musée de Villequier conserve le souvenir des passages de la commune en contactant au préalable globale, comme il le montre dans ses
et séjours des deux familles Hugo-Vacquerie, unies par le mariage puis par la la mairie de Villequier /Rives-en-Seine œuvres et dans son combat pour les droits
noyade tragique du couple Léopoldine Hugo-Charles Vacquerie. au 02 35 56 78 25 ou par courriel de l'enfant.
Cette maison, baignée d’une atmosphère particulière et dotée d’une magnifique mairie.villequier@wanadoo.fr.
vue sur la Seine par son jardin romantique, présente l’œuvre de Victor Hugo Cycles 3, 4 et lycée
et celle de son admirateur et propriétaire des lieux Auguste Vacquerie, écrivain Pour y accéder:
de théâtre, journaliste et compagnon de fortune des deux fils Hugo, RD81 en direction de Caudebec-en-Caux
avec qui il fonde l'atelier photographique de Jersey-Guernesey, à 45 km de Rouen ou par le pont de
et les journaux L’Événement, Le Rappel...). Brotonne depuis l’autoroute A13.
Dès la salle du billard, le musée présente de façon semi-permenante et Parking cars à l’entrée de Villequier
thématique l’œuvre de Victor Hugo. (en venant de Caudebec-en-Caux), à
proximité d’une aire de pique-nique.
•
PROGR AMME 2022-2023
12 13
Calligraphie anglaise PROJET ANNUEL
De nombreuses correspondances ont •
été entretenues entre les membres de
la famille Vacquerie et les membres de
la famille Hugo. L’écriture est donc très Carnet de voyage
présente dans la maison. Aux élèves de
s’essayer à la calligraphie pour copier Une visite d’1h et un atelier d’1h30 au
quelques vers de Victor Hugo. musée + 3 séances de 2h en classe.
Visite du musée, présentation de ce qu’est
Cycles 2, 3, 4 et lycée un carnet de voyage, découverte des
voyages de Victor Hugo en Normandie,
Carnet de voyage puis initiation à la calligraphie du xixe
siècle et aux techniques de dessin utilisées
par Victor Hugo (lavis d’encre et dessin à
Victor Hugo avait pour habitude, comme
la plume) pour la création d’un carnet de
les voyageurs du xixe siècle, de tenir un
voyage unique.
carnet de voyage lors de ses séjours. Aux
élèves de créer leur propre carnet de
Cycles 2, 3, 4 et lycée
voyage avec textes et dessins.
VISITES-ATELIERS Poésie
Cycles 2, 3, 4 et lycée
(1h30)
Après quelques extraits lus de poèmes
• de Victor Hugo et quelques éléments
sur la technique de la poésie, les élèves
Afin d’assurer une bonne qualité de imaginent à leur tour quelques vers et
l’activité, les groupes ne peuvent pas deviennent poètes.
excéder 15 participants, possibilité
d’accueillir 2 groupes en même temps. Cycles 2, 3, 4 et lycée
Jeux d’encre Caricatures
Chère à Victor Hugo, la technique des L’art de la caricature est très répandu au
taches d’encre crée des dessins inédits et xixe siècle et Victor Hugo a été souvent
uniques. Chaque élève réalise le sien et représenté. Aux élèves de se glisser dans
le complète de monstres, fleurs et autres la peau d’un caricaturiste de cette époque
décors selon son imagination. et d’inventer leur propre Victor Hugo.
Cycle 1 Cycles 3, 4 et lycée
Dessiner à la manière de Victor Hugo Fais ta Une !
Après l’observation des dessins de Victor (visite préalable fortement conseillée)
PROGR AMME 2022-2023
Hugo présents au musée, les élèves Après une visite orientée sur les articles
expérimentent à leur tour la technique de presse, notamment celui de l’accident
du lavis et jouent avec les ombres et les de Léopoldine Hugo, les élèves réalisent la
lumières de leurs dessins. maquette de la Une de leur propre journal,
en véritables rédacteurs en chef.
Cycles 2, 3, 4 et lycée
Cycle 4 et lycée
14 15
INFOS PRATIQUES VISITE LIBRE
• •
Rue Guillaume le Conquérant Visite libre en autonomie, possibilité de
76480 Jumièges recevoir par mail les documents ou de les
Tél. 02 35 37 24 02 télécharger sur le site internet.
abbaye-de-jumieges@seinemaritime.fr Possibilité de visiter avec l’application
www.abbayedejumieges.fr « Jumièges 3D », découverte ludique
et interactive. Location de tablettes
Réservations des visites et animations : à l’accueil de l’abbaye – réservation
Tél. 02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi) préalable vivement conseillée.
musees.departementaux@seinemaritime.fr
Cycles 2, 3, 4 et lycées
Ouverture tous les jours sauf certains
jours fériés aux horaires suivants :
du 15 avril au 15 septembre
9h30-18h30
du 16 septembre au 14 avril
9h30-13h et 14h30-17h30
Prévoir de bonnes chaussures fermées et
des vêtements adaptés à la météo, la visite
se déroule en extérieur.
Accueil spécifique des personnes en
situation de handicap sur appel préalable
lors de la réservation.
Handicap moteur : accès difficile.
• Pour y accéder :
Un « écorché » d’architecture pour lire l’histoire de l’art et de la Normandie. - depuis Paris ou Caen A13
Située dans les boucles de la Seine entre Rouen et Le Havre, l’abbaye de - depuis Le Havre, A131, sortie Bourg
Jumièges incarne le rayonnement de l’un des plus anciens et des plus importants Achard, puis D913, bac de Seine ou pont
VISITES COMMENTÉES
monastères d’Occident. Objet de recherche de nombreux historiens, les vestiges de Brotonne, direction Rouen.
permettent de retracer les grands évènements de l’histoire de la Normandie et
du pays, depuis le viie siècle. Détruite à la Révolution, ses vestiges lui valurent (45min-1h)
au xixe siècle le surnom de « plus belle ruine de France ». Un nouveau regard
•
Yvetot
sur l’architecture sacrée du Moyen Âge émerge alors avec la construction
d’une esthétique romantique. Hugo, Chateaubriand, Turner contribuent à faire
A151
de l’abbaye de Jumièges un modèle de cette nouvelle vision du paysage. L’art Visite découverte du monument
Caudebec
en-Caux
désacralise le monument, tandis que naît l’idée de patrimoine, sujet, depuis lors,
et de son architecture
2
D98
de toutes les avant-gardes des arts visuels. Dans la continuité de cette histoire La Mailleraye-
A150
avec « Jumièges 3D »
sur-Seine
de l’art et de la représentation, l’abbaye se prête magnifiquement à l’exploration Rouen
des arts visuels du xxie siècle. Jumièges
PROGR AMME 2022-2023
3
D14
• Visite commentée par un guide avec
quatre temps d’arrêts pour découvrir le
A13
site grâce à des reconstitutions 3D.
8
A2
Cycles 2, 3, 4 et lycée
16 17
Visite de l’exposition photographique Enluminure médiévale, vocabulaire de l’abbaye en photographiant
l’objet, le décor ou le point de vue dont ils
(de mars à octobre, selon les dates des
la grande miniature ont la description.
expositions)
Après une découverte des méthodes de Cycles 3, 4 et lycée
Visite commentée de l’exposition d’art
décorations des manuscrits du Moyen
contemporain en cours.
Âge, les élèves s’approprient une légende
rattachée à Jumièges ou aux boucles de la Chapiteau roman
Cycles 1, 2, 3, 4 et lycée Seine et la transcrivent en dessin, créant
ainsi une grande miniature collective. Après avoir observé les chapiteaux roman,
gothique et néogothique de l’abbaye,
Cycles 3, 4 et lycée les élèves sont invités à créer, avec un
VISITES-ATELIERS morceau d’argile, leur propre chapiteau
en bas-relief, aux décors végétaux ou
(1h30) Chasse photographique animaux.
• À partir de photographies d’éléments Cycles 2, 3 et 4
architecturaux de l’abbaye, les élèves, en
Calligraphie médiévale petits groupes, partent à la chasse aux
Ruines imaginaires
PROJET ANNUEL
éléments de décor et aux points de vue.
À partir de reproductions de manuscrits
Cycles 1 et 2 Après une découverte du paysage de
médiévaux réalisés à l’abbaye, les élèves
s’initient à la calligraphie gothique :
l’abbaye et de son parc, les élèves, en •
groupe, inventent leur ruine et créent un
travail des moines copistes, instruments et
supports utilisés. Ils écrivent leur prénom
Rallye photographique paysage imaginaire et poétique à travers la
Manuscrit
technique du collage.
ou le nom d’un élément architectural vu
Munis d’une feuille de route et d’un Une visite d’1h + 2 ateliers d’1h30 à
pendant la visite.
plan de l’abbaye, les élèves partent à Cycles 1, 2 et 3
l’abbaye + 3 séances de 2h en classe
la découverte des lieux mais aussi du
Cycles 2 et 3
Vitrail, scène en lumière Visite de l’abbaye, présentation de la
technique, des outils et des supports
Calligraphie, page collective Formes, couleurs, matière, le vitrail est un utilisés, initiation à l’enluminure et à la
élément très beau du Moyen Âge. Après calligraphie à l’abbaye, puis rédaction
À partir de reproductions de manuscrits une étude de sa composition, les élèves, en des textes et création du manuscrit avec
médiévaux réalisés à l’abbaye, les élèves binômes, réalisent un vitrail en devenant calligraphie et techniques de décoration
s’initient à la calligraphie gothique. tour à tour, dessinateur et maître verrier. (enluminure).
Chaque élève reçoit une phrase à recopier.
Les phrases mises bout à bout dévoilent Cycles 3 et 4 Cycles 2, 3, 4 et lycée
une histoire en lien avec Jumièges et les
boucles de la Seine.
Photographies, un autre regard
Cycles 3, 4 et lycée
(pendant les expositions temporaires)
À partir des expositions temporaires
Enluminure, lettrine ornée présentées à l’abbaye de Jumièges, les
PROGR AMME 2022-2023
élèves abordent le vocabulaire et les
Après une découverte des méthodes de techniques de la photographie avant
décoration des manuscrits du Moyen Âge, d’expérimenter eux-mêmes cadrage,
les élèves réalisent leur propre lettrine lumière et points de vue sur l’abbaye.
ornée sur papier parchemin.
Cycles 2, 3, 4 et lycée
Cycles 1, 2 et 3
18 19INFOS PRATIQUES VISITE LIBRE
• •
32 avenue du Parc Pour agrémenter la visite libre, des sacs à dos
76690 Clères à utiliser en autonomie sont disponibles pour
Tel. 02 35 33 23 08 les élèves des cycles 1 à 3 sur demande à
parcdecleres@seinemaritime.fr parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr.
www.parcdecleres.fr Pour les personnes en situation de handicap
mental, un guide de presentation du parc en
« Facile à lire et à comprendre », permet de
Réservations des visites et animations : découvrir les grands aspects du site.
Tél. 02 32 82 99 27 (du lundi au vendredi) Sur demande et en téléchargement sur
parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr www.parcdecleres.fr
ACTIVITÉS EN AUTONOMIE
Ouverture tous les jours d'avril à
novembre :
Avril, mai, juin, juillet et août : 9h30-19h
•
Mars, septembre, octobre : 10h-18h30
Des activités en autonomie sont proposées
Novembre : 10h-17h30
pour agrémenter votre visite du parc.
Disponibles sur demande à parcdecleres-
reservations@seinemaritime.fr
Pour y accéder :
- de Rouen : direction Dieppe par l’A151,
sortie Montville, suivre direction Le Sac à dos pédagogique
Bocasse, Clères.
- du Havre : direction Dieppe par l’A29, (de mars à novembre)
continuer vers Val-de-Sâane, puis N29 Vous encadrez un groupe d’enfants à
• direction Yerville et direction Clères. partir de 3 ans et souhaitez visiter le parc
Le Parc de Clères est un mélange de patrimoine, de botanique et de monde - d’Amiens : suivre l’A28, sortie « Moulin de manière autonome ? Cette formule
animalier. On y retrouve un château dont l’origine remonte au Moyen Âge, d’Ecalles », continuer jusqu’à la sortie permettra à vos élèves de découvrir les
reconstruit à la Renaissance et restauré au xixe siècle, entouré d’un grand parc Montville puis direction Le Bocasse. espèces du parc de manière ludique sous
arboré de 13 hectares, planté d’arbres aux essences exotiques ou régionales, forme d’un grand rallye.
conçu au xixe siècle. Devant le château, des terrasses plantées de vivaces
témoignent de l’art des jardins. Sur l’ensemble de ce vaste site, 1200 animaux Cycles 1, 2 et 3
DIEPPE
vivent en harmonie dont un millier en semi-liberté. On y retrouve 250 espèces
à dominante ornithologique comme les grues, les flamants ou les touracos, A29 A29
mais également quelques mammifères, des antilopes, des wallabies ou des LE HAVRE
Bosc-le-Hard
Malle « À la découverte des arbres »
A151
gibbons. Certaines espèces sont en voie d’extinction et font partie
de programmes européens d’élevage. Lieu de conservation, (de mai à juin)
Le Bocasse
de recherche et d’éducation, le parc zoologique fondé par l’ornithologue Grâce à cette malle, vous pourrez
Clères
Jean Delacour œuvre pour proposer des activités éducatives qui sensibilisent, découvrir les arbres du parc en étudiant
dès le plus jeune âge, à la préservation de notre biodiversité. l’arbre au fil des saisons, son anatomie, sa
PROGR AMME 2022-2023
• croissance et sa reproduction.
A151
Fontaine-
le-Bourg
Un livret enseignant vous sera envoyé en
ROUEN amont pour préparer votre sortie.
Montville
Cycles 2 et 3
20 21VISITES COMMENTÉES ATELIERS
(1h30) (1h30)
• •
Selon le niveau des élèves et l’attente
de l’équipe enseignante, l’histoire du
Les petits Robinsons
domaine, ses animaux, ses végétaux et
(de mars à octobre)
ses actions pour la biodiversité seront
Au cours de la visite du Parc, les élèves
présentés le temps d’une visite dans ce
observeront les animaux. Cette première
lieu insolite.
approche permettra aux élèves de
découvrir la diversité du monde animal.
Cycles 2, 3 et 4 Les élèves apprendront à faire la
distinction entre les mammifères,
animaux à poils et les oiseaux, animaux à
Visite guidée botanique plumes. Ils observeront la façon dont ils se
déplacent et mangent.
(de mars à octobre)
Le Parc de Clères est un parc paysagé et
Cycle 1
un jardin de grande qualité d’influence
"Arts and Crafts". Il s’est construit depuis
le moyen-âge autour d’un ensemble
architectural hétéroclite. La physionomie
Les Robinsons
de ce site incarne le goût de deux époques
(de mars à octobre)
et ses propriétaires Hector de Bearn
puis Jean Delacour. Ces éléments seront
À partir de l’observation d’oiseaux et de Drôles d’oiseaux Approche sensorielle de la rivière
mammifères évoluant en semi-liberté
étudiés au cours d’une visite commentée.
dans le parc ou encore dans des volières (de mars à octobre) (de mai à septembre)
aménagées, les élèves seront amenés à À partir de l’observation d’oiseaux Les élèves partiront à la découverte de
Lycée / BTS
mettre en relation l’animal, son anatomie du parc, de pièces anatomiques et de la rivière et de ses habitants en utilisant
et le milieu naturel dans lequel il évolue. manipulations, les élèves seront amenés à leurs sens. Ils manipuleront et joueront
Ils pourront en déduire que l’animal est mettre en relation l’oiseau, son anatomie avec les éléments naturels composant la
adapté à son milieu naturel. et le milieu naturel dans lequel il évolue. rivière.
Ils pourront en déduire que l’oiseau est
Cycles 2 et 3 adapté à son milieu naturel. Cycle 1
Cycles 2 et 3
Drôles d’oiseaux La rivière, ça coule de source
(de mars à octobre) Le jardin des sens La rivière, un écosystème fragile
Au cours de la visite du parc, les élèves
(de mai à septembre)
apprendront à observer les oiseaux du (de mi-mai à septembre) La rivière est un écosystème très riche.
Parc de Clères en semi-liberté ainsi Cet atelier conduira les élèves à vivre Les élèves pourront découvrir ses
qu’en volières. Cette première approche des expériences sensorielles au jardin. caractéristiques physiques, la flore et la
permettra aux élèves de découvrir les Ils pourront ainsi entrer en contact avec faune qui la composent. Ils pourront ainsi
PROGR AMME 2022-2023
caractéristiques physiques communes la nature. Ils apprendront, notamment, à prendre conscience de sa biodiversité.
et la diversité des oiseaux. Les élèves explorer un jardin en se laissant guider
apprendront à reconnaître les grandes par les odeurs des plantes aromatiques, les « La rivière, ça coule de source » est adapté
caractéristiques d’un oiseau. Ils couleurs des fleurs, le chant des oiseaux, aux élèves de cycle 2, « La rivière, un
observeront la façon dont ils se déplacent le goût d’une plante aromatique, la texture écosystème fragile » aux élèves de cycle 3.
et mangent. d’une plante...
Cycles 2 et 3
Cycle 1 Cycle 1
22 23Sauvons les animaux Les métiers du parc
Biodiversité en danger (de mars à octobre)
L’objectif de cet atelier est de faire
(de mars à octobre)
découvrir les différents métiers du parc
Ces deux ateliers permettront de
de Clères directement sur le terrain en
découvrir la diversité du vivant et
questionnant les agents du parc.
d’essayer de comprendre pourquoi les
animaux sont en danger et comment faire
Cycle 4
pour les aider. « Sauvons les animaux »
est adapté aux élèves de Cycle 2 et
« Biodiversité en danger » aux élèves de
Cycle 3.
Enquête historique
(de mars à novembre)
Cycles 2 et 3
Le Parc de Clères a une histoire riche
et ancienne ! Des premiers seigneurs
L’œuf ou la poule de Clères au parc zoologiques actuel, le
patrimoine bâti du site a gardé des traces
(d’avril à juin) visibles de son Histoire. Saurez-vous les
Qui est arrivé en premier : l’œuf ou décrypter et reconstituer l’Histoire du
la poule ? Sans avoir la prétention de Parc de Clères ? Les historiens en herbe
répondre à cette ancestrale question, devront mener l’enquête de façon ludique
nous allons explorer la reproduction des en équipe et observer l’architecture des
oiseaux. Nous aborderons les parades bâtiments pour découvrir tous leurs
nuptiales, les types de nid, la couvaison, secrets.
l’œuf et le soin apporté aux jeunes.
Cycle 4
Cycles 2 et 3
Les arbres au printemps et à l’automne
Classification
(de mai à juin et d’octobre à novembre)
(de mars à octobre) Cette activité, organisée en deux ateliers
Tamarin empereur, Flamant du Chili, au choix, fera découvrir aux élèves
Gibbon à favoris roux, comment s’y les arbres du parc au printemps et à
retrouver devant une telle diversité l’automne.
d’espèces animales ? Nous tenterons de Les aspects tels que anatomie, croissance,
alimentation, préparation de l’arbre à
Le monde des insectes Mouche à miel répondre à cette question en apprenant
à les classer et à les replacer dans la l’hiver, reproduction y seront abordés
classification actuelle. La collection selon la saison.
(de mai à septembre) (de mai à septembre)
animale du parc de Clères est utilisée
Au cours de cet atelier, les élèves seront Les abeilles sont des insectes ayant un Cycles 2 et 3
comme support pédagogique vivant. Les
amenés à découvrir et reconnaître la rôle important pour l’environnement
élèves partiront observer et repérer les
classe des insectes parmi les différentes de notre région. Elles fabriquent du bon
caractères communs pour pouvoir ensuite
classes des arthropodes. Ils se rendront miel... raison de plus pour apprendre à les
créer des groupes emboîtés. Ils pourront
PROGR AMME 2022-2023
compte de leur diversité et de leur rôle connaître ! Nous allons donc découvrir le
repartir à la fin de l’atelier avec le résultat
dans la nature. monde des abeilles selon trois aspects :
de leur réflexion.
l’abeille et sa famille, l’abeille et sa maison
Cycle 2 et l’abeille et son travail. On abordera par
Cycles 3 et 4
la même occasion le rôle écologique de
ces insectes ailés.
Cycles 2 et 3
24 25Dessin naturaliste SUIVI DE PROJETS
(de mars à octobre)
Jean Delacour, fondateur du parc de
PÉDAGOGIQUES
Clères, a beaucoup employé le dessin •
naturaliste pour croquer les espèces
observées lors de ses expéditions. Le parc propose aux classes qui le
En observant les espèces animales et souhaitent de les aider à monter un
végétales du parc, les élèves pourront projet pédagogique en lien avec la nature,
s’initier au dessin naturaliste et découvrir l’écologie, les animaux, la biodiversité...
l’aquarelle pour mettre en couleur les Le suivi se compose de visites au parc de
esquisses réalisées. Clères et d’interventions en classe tout au
long de l’année suivant un programme
Cycles 3 et 4 défini en collaboration avec l’enseignant.
Des projets existent :
La migration - « Découverte des oiseaux » - Cycle 1
- « Cycle de vie des animaux » avec
(de septembre à octobre)
la possibilité de mettre en place un
Chaque année, certains oiseaux
élevage - Cycle 3
parcourent des milliers de kilomètres mais
dans quels buts ? - « Arbres » - Cycle 3
Pourquoi ce grand voyage ? Quand
partent-ils ? Comment se repèrent-t-ils ? Les documents détaillés concernant les
Quels sont les dangers de la migration. animations pédagogiques proposées sont
Où vont-ils ? envoyés sur demande par courrier ou
Pour répondre à toutes ces questions, les par courriel : parcdecleres-reservations@
élèves iront à la rencontre de quelques seinemaritime.fr.
oiseaux migrateurs du zoo et participeront Ils sont aussi disponibles en
à une activité ludique pour découvrir les téléchargement sur le site internet du parc
mystères de la migration. à : www.parcdecleres.fr
Cycles 2 et 3
PROGR AMME 2022-2023
26 27INFOS PRATIQUES VISITES LIBRES
• •
12 route de l’Abbaye Visite libre avec documents de visite
(entrée des visiteurs place de l’Abbaye) Visite libre « Petit manuel de
76840 Saint-Martin-de-Boscherville l’explorateur »
Tél. 02 35 32 10 82 En autonomie, adaptée aux enfants
abbayesaintgeorges@seinemaritime.fr à partir de 3 ans avec une valise
www.jardinsdelabbayesaintgeorges.fr pédagogique comme support (durée 2h).
Ouverture tous les jours sauf certains
jours fériés aux horaires suivants :
1er au 31 mars :
9h30-12h30 13h30-17h VISITES COMMENTÉES
1er avril au 31 octobre : (45min-1h)
9h30-18h30 •
2 au 30 novembre :
9h30-12h30 13h30-17h
Visite découverte
Fermé les 1er mai, 1er novembre
Visite du site du jardin de l’abbaye Saint-
et 11 novembre
Georges, son histoire, sa vie d’hier à
aujourd’hui.
Les visites et animations se font en grande
partie en extérieur. Il est donc nécessaire
de prévoir des vêtements adaptés à la
Cycles 2, 3, 4 et lycée
SAINT-MARTIN-DE-BOSCHERVILLE météo.
Pour y accéder : Visite jardins et alimentation
• - De Rouen, suivre la direction de
Canteleu par la D 982
du Moyen Âge à nos jours
Un jardin d’abbaye pour aller à la rencontre de la vie monastique.
- Du Havre, A 131 puis D 484 vers (du 15 mai au 31 octobre)
Dans le clos de l’abbaye Saint-Georges, un jardin monacal en terrasses a été
Caudebec et D 982. Nécessité et rôle d’un jardin monastique,
reconstitué à partir de plans de la fin du xviie siècle. Depuis les hautes terrasses,
on découvre le paysage de la vallée de la Seine et ses marais. Il est inspiré D 484 CAUDEBEC
découverte des plantes du Moyen Âge à
des jardins italiens avec ses axes et ses parterres géométriques, ordonnant le LE HAVRE A 131 D. 982 nos jours, leur utilité.
D. 982
ROUEN
potager, le verger, les fleurs et plantes médicinales, le jardin des senteurs et du
cloître… Sa visite est l’occasion de mieux connaître l’art du jardinage et son Cycles 3 et 4
évolution au cours de l’histoire. Ce jardin dialogue avec la salle capitulaire,
la chapelle des Chambellans et l’église abbatiale qui évoquent la vie monastique.
Des maquettes permettent de comprendre l’évolution de ce lieu depuis
Balade sensorielle au jardin
son premier temple païen du ier siècle avant J.-C. et de prendre la mesure
(de mai à octobre)
de la stratification de l’histoire.
Découverte du jardin par les sens,
L’église abbatiale, à proximité directe du site et toujours en activité, manipulations et jeux d’éveil.
PROGR AMME 2022-2023
est un des plus prestigieux édifices normands du xiie siècle, époque de transition
du roman vers le gothique. Cycles 1, 2, 3 et 4
• Visite longue : 1h15
28 29ATELIERS Art éphémère/land art
(1h30) (de mai à octobre)
• Après avoir ramassé des éléments
végétaux, les élèves les utilisent pour créer
une œuvre éphémère.
Jeu de piste
Cycles 1 et 2
Avant qu’il ne soit terrassé par saint
Georges, le dragon a caché un trésor dans
l’abbaye : il faut le retrouver en résolvant Herbier
des énigmes.
Travail en amont sur les abbayes vivement (de mai à octobre)
conseillé. Après la découverte des plantes
emblématiques du jardin, les élèves
Cycles 3 et 4 ramassent certains spécimens et créent de
façon artistique un herbier individuel.
Je jardine au potager Cycles 1, 2, 3 et 4
(d’avril à juin)
Les élèves découvrent le potager et les Lettrine enluminée
étapes de préparation avant la plantation.
À leur tour, ils participent au jardin Après la découverte des plantes du jardin,
de l’abbaye et réalisent un rang de les élèves découvrent les propriétés
plantations. colorantes de certaines plantes et utilisent
des encres végétales pour réaliser leur
Cycles 2, 3 et 4 propre lettrine.
Cycles 3 et 4
Compost
(de mars à octobre)
Eau, terre, lumière, voilà de quoi les
plantes ont besoin pour se développer.
Un petit coup de pouce avec du compost,
voilà ce que les élèves étudient et
réalisent.
Cycles 1, 2 et 3
PROGR AMME 2022-2023
30 31INFOS PRATIQUES
•
Colombier de Boos
76520 Boos
Réservations des visites et animations :
Tél. 02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi)
musees.departementaux@seinemaritime.fr
Ouverture toute l’année
Visite libre le samedi et dimanche
de 9h à 20h
En semaine, contacter la mairie
de Boos pour l’ouverture du site.
Le site n’est pas accessible au public à
mobilité réduite.
Pour y accéder :
Prendre la RN 14 en direction de
l’aéroport de Boos, à 10km de Rouen.
ROUEN
Ro
ute
VISITE COMMENTÉE
de
Pa
(45min-1h)
•
ris
N1
4
MAIRIE
Aéroport Boos Route de Pa PARIS
ris
• Visite découverte du monument
ns
Ru
ie
e
d
de
Édifice octogonal du xvie siècle avec porte Renaissance, le colombier
na
sA
Ca
nd
de Boos fut construit par les abbesses de Saint-Amand. Ce bâtiment est habillé Présentation du colombier et de ses
s
el
de
ys
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de briques de plusieurs couleurs et de carreaux de faïence tous différents caractéristiques architecturales, focus sur
Ru
représentant des figures de fantaisie ou des visages d’hommes et de femmes. le travail décoratif en faïence.
Parmi les divers colombiers que recèle la Seine-Maritime, celui de Boos
Cycles 2, 3, 4 et lycée
est l’un des plus remarquables, classé Monument historique depuis 1889
et particulièrement bien décoré.
•
PROGR AMME 2022-2023
32 33INFOS PRATIQUES VISITE LIBRE
• •
Place Félix Faure Visite libre en autonomie, possibilité de
76170 Lillebonne recevoir par mail les documents ou de les
theatreromain.lillebonne@seinemaritime.fr télécharger sur le site internet
www.theatreromaindelillebonne.fr
Réservations des visites et animations :
VISITES COMMENTÉES
Tél. 02 35 15 69 11 (du lundi au vendredi)
musees.departementaux@seinemaritime.fr
(45min-1h)
Prévoir de bonnes chaussures fermées
et des vêtements adaptés à la météo, la •
visite se déroule en extérieur. Il n’y a pas
de local sur le site pour s’abriter en cas
d’intempéries.
Visite générale
Accueil spécifique des personnes en Découverte de la vie quotidienne gallo-
situation de handicap sur appel préalable romaine, l’histoire de la cité et des
lors de la réservation. édifices de spectacle comme le théâtre de
Lillebonne.
Pour y accéder :
RD982 en direction de Lillebonne, à
Cycles 1, 2, 3, 4 et lycée
55 km de Rouen. Pour les cars, possibilité
de stationnement sur le parking en face
du théâtre.
•
Construit au ier siècle, transformé et agrandi aux iie et iiie siècles après J.-C.,
le théâtre de Juliobona (Lillebonne) représente le plus important témoignage
encore visible de la construction monumentale romaine en Normandie
et l’un des plus grands vestiges au nord de la Loire.
L’édifice de spectacles, qui combinait une arène et un bâtiment de scène, forme
un hémicycle, appuyé en partie sur la colline du Toupin. Il étonne par ses
dimensions impressionnantes : 108 mètres dans sa plus grande largeur, pour
une hauteur qui devait avoisiner les 30 mètres. Plusieurs milliers de spectateurs
pouvaient assister à des pièces de théâtre, des représentations de scènes
mythologiques, mais aussi à des spectacles variés dans l’arène comme des
combats de gladiateurs, des exhibitions d’animaux, des chasses…
Dans l’Antiquité, les théâtres et les amphithéâtres représentaient également
des enjeux politiques pour les édiles (magistrats romains) qui en finançaient la
construction et organisaient des spectacles offerts gratuitement à la population.
PROGR AMME 2022-2023
•
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