Webinaire Conte-moi ta francophonie - 3e Concours de twittérature des Amériques - 30 janvier 2017 - Centre de la francophonie des ...
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Webinaire
Conte-moi ta francophonie
3e Concours de twittérature des Amériques
présenté par
Jean-Yves Fréchette, directeur de l’Institut de twittérature comparée (ITC)
30 janvier 2017
Feuille de route 1. 3e édition du Concours de twittérature des Amériques 2. Qu’est-ce que la twittérature ? 3. Caractéristiques de l’écriture brève 4. Le thème Conte-moi ta francophonie 5. Les figures de style 6. Écrire des tweets 7. Quelques exemples 8. Création de comptes Twitter 9. Questions…
Concours de twittérature des Amériques Quand : du 1er au 28 février 2017 Thème : Conte-moi ta francophonie Catégories :
La twittérature La littérature qui se pratique sur Twitter + = TWITTÉRATURE
Caractéristiques de l’écriture brève 1. C’est court, c’est bref… 2. Jamais plus de 140 caractères 3. Une écriture dense, imagée 4. Faisant appel aux figures de rhétoriques 5. Une écriture qui met l’accent sur le bien écrire 6. Une écriture qui émeut et séduit 7. Une écriture qui parle et qui raconte des émotions 8. Une balise : #twitcfa
Livre numérique
Pour découvrir plus
d’exemples, voici une
anthologie de tweets
soumis à la deuxième
édition du Concours de
twittérature des Amériques.
Le thème
1. 3e édition du Concours de twittérature des Amériques
2. Qu’est-ce que la twittérature ?
3. Caractéristiques de l’écriture brève
Parle-moi de toi, des gens que tu connais, des
personnages, de tes parents, parle-moi de ce
que tu vois, de ce que tu entends, de ce que tu
manges, du lieu dans lequel tu habites, des
paysages qui t’émerveillent, chez vous dans ta
francophonie, conte-moi des moments, raconte-
moi des histoires brèves de ton coin de pays…Le thème : Conte-moi ta francophonie • Créer un champ lexical local : ta francophonie • Se laisser inspirer par : • Un lieu • Un personnage du passé, ou vivant • Des paroles fameuses • Des atmosphères : couleurs, sons, chants, odeurs, textures… • Préparer les élèves : • Expliquer le thème • Créer un champ lexical • Fantasmer l’espace
Les figures de style
Les figures de style sont les outils de l’écrivain pour :
• apporter des nuances
• pour pour émouvoir
• voir des détails signifiants
• pour se connecter sur l’imaginaire
• pour créer de la beauté
• pour faire apparaître une «vision »Les figures de style imposées L’oxymore Cette figure de style ressemble beaucoup à l’antithèse, sauf que les mots de sens opposés se retrouvent accolés l’un à l’autre, comme soudés dans une puissante contradiction lumineuse. Les allitérations Les allitérations font entendre le son de syllabes identiques. La gradation Elle juxtapose des mots dont les sens indique un ordre ascendant (du plus petit au plus grand) ou l’inverse. La métaphore Cette figure de style permet de remplacer un mot par un autre parce qu’ils ont une partie de sens en commun : la métaphore est une sorte de comparaison abrégée qui nous fait instantanément plonger dans l’imaginaire. La comparaison Elle établit un lien d’équivalence entre deux mots grâce au mot « comme ».
Les guides
La bibliothèque des Amériques
Écrire des tweets
• Utiliser Twitter pour écrire de la littérature.
• Twitter le plus petit des micro blogues.
• Des messages de 140 caractères ou moins.
• Avec une balise #twitcfa
• La forme brève : une écriture millénaire.
• Le haïku
• L’aphorisme
• Le proverbe
• L’historiette
• Etc.
• Réfléchir, écrire, ajuster, polir, publier.
• Fierté de partager avec la francophonie des textes
de qualité.Le plaisir d’écrire
• Un jeu = s’amuser, jouer, avoir du plaisir
• Imaginaire : raconter, animer, inventer
• Règles
• Meilleur français possible, sans faute
• 140 caractères pile poil : relever le défi
• Balise #TwitCFA
• Figure(s) imposée(s) : antithèse, oxymore, allitération, gradation,
métaphore, comparaison
• Respect du thème : « Conte-moi ta francophonie »
• Stratégie : utiliser ses cinq sens
• Voir, entendre, sentir, toucher, goûter
• Originalité (point de vue)
• Conter, raconter : parler au « je » (j’ai vu, j’ai senti, j’ai entendu…)
• Un défi : produire un tweet parfaitComment faire ? Quelques pistes • Travail papier ou non • Les outils : • Le conjugueur • Les dictionnaires en ligne : CNRTL, SensAgent, le Barbery • Des listes de mots : aires sémantiques • Écrire un premier brouillon • Calibrer : un travail patient • Tout ramener à 140 caractères avec la balise : #twitcfa • Jouer avec les synonymes • Ajuster la syntaxe, corriger les accords… • Lire le tweet à voix haute pour en éprouver la beauté
Bref… • Parler au « je » ou laisser des personnages (historiques, parents, etc.) prendre la parole • Évoquer la beauté du lieu qu’on habite • Révéler des particularités de votre langue, de vos mots, de vos expressions • Évoquer de beaux coins de votre francophonie : décrire le paysage, faire entendre le chant des oiseaux et le gazouillis des ruisseaux • Faire parler la langue elle-même avec de beaux mots
Caractéristique formelle d’un tweet La métaphore ici compare les fleuves aux autoroutes du rêve. L’expression « autoroute du rêve » illustre bien de façon imagée l’importance des grands fleuves comme véhicule des espoirs des premiers explorateurs du continent. L’énumération n’est pas une figure imposée, mais elle ajoute de la densité au texte. Nombre total de caractères du texte : 130 caractères + balise = 140
Caractéristique formelle d’un tweet Un tweet peut inclure plusieurs figures de style, ce qui en dénote la richesse stylistique : • Antithèse : feu – glace • Énumération : sable – neige – humide – aride • Antithèse : humides – arides • Métaphore : saveur d’une langue • Rythme : et toi qui me lis • Respect du thème : géographie
Caractéristique formelle d’un tweet
Période de questions
Remarques ? Commentaires ?
À vos marques,
prêts, twittez!
Pour en savoir plus :
http://www.francophoniedesameriques.com/twitterature/MERCI
Vous pouvez aussi lire
