Année Universitaire 2020/2021 - " Œuvrer dans la Lumière " - Associé à l'Université Catholique de Lyon - CUCDB
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Associé à l’Université Catholique de Lyon
depuis 1993
Année
Universitaire
2020/2021
« Œuvrer dans la Lumière »
historique Le Centre Universitaire Catholique De Bourgogne est né de l’initiative d’un groupe de catholiques bourguignons dont les membres sont issus de différents secteurs d’activité. Soucieux de la formation des jeunes et de l’avenir de leur ré- gion, ils se sont constitués en Association d’Education Popu- laire le 18 avril 1991. Fondé en accord avec l’évêque de Dijon et sous la tutelle ca- nonique de l’Université Catholique de Lyon, cette dernière lui apportant la caution de sa dimension universitaire, le Centre est une “fondation dans le diocèse”, ce qui correspond au sta- tut des Instituts catholiques de France. Le CUCDB a ouvert ses portes le 4 octobre 1993. Depuis 1999, il offre un espace de vie et de travail d’une grande qualité dans un cadre moderne et convivial. Exceptionnelle- ment lumineux, ses locaux justi2ient pleinement la belle de- vise du Centre, « Œuvrer dans la Lumière ». Le Centre Universitaire Catholique de Bourgogne est régi par une association Loi 1901. Il est un établissement supé- rieur d’enseignement privé. Il a le statut de centre associé à l’Université Catholique de Lyon
Projet fondateur Proposer aux jeunes dans un contexte culturel de haut ni- veau un enseignement universitaire et une structuration de la personnalité permettant une vision claire, critique et res- ponsable de leur rô le dans la collectivité , en mê me temps qu’une professionnalisation qui les aide à s’insé rer dans la vie active. Faire renaı̂tre en Bourgogne un centre de rayonnement cul- turel chré tien de type universitaire, ouvert à tous. Cré er un lieu d’é tude et de recherche dans lequel les sciences profanes s’interrogent mutuellement, interrogent la thé ologie et se laissent interroger par elle. Pareil dé %i n’est ré alisable que dans le respect d’une trè s grande liberté qui suppose l’indé pendance par rapport au politique et à l’é co- nomique. Vivre la transversalité entre les disciplines comme entre les personnes est le principe moteur de la vie univer- sitaire et culturelle du Centre. Dans ce cadre, le CUCDB orga- nise des Ateliers Transversaux, dans lesquels tous les é tu- diants se retrouvent au long de l’anné e pour é changer. La dimension catholique s’entend ici comme é lé ment d’interrogation et de proposition qui, clairement af%irmé e, reste garante de la liberté de recherche et de pensé e de cha- cun.
Les départements
de formation
Département de Théologie
Directeur : Père Jean Lamblot
Département des Sciences Humaines
Directeur : Philippe Richard
ISFEC
Directeur : Patrick Boucaud
DIIAGE (Département d’Ingénierie Informa-
!que Appliquée)
Directeur : Michel Girard
DAF (Département Administra!f et Financier)
Directeur : Jean-Raphaël Soupault
Directeur: Père Jean LAMBLOT
Le département de théologie du CUCDB présente un parcours de forma!on sur l’ensemble
de la foi chré!enne.
Ces cours sont accessibles au plus grand nombre et perme/ent de manière unique l’appro-
fondissement d’une ques!on, d’un thème et le plus souvent d’une discipline.
On fréquente ce département pour des raisons de culture personnelle, pour fonder ses
connaissances et se donner les bases d’une foi mieux structurée et plus solide.
ENSEIGNEMENTS MIS EN ŒUVRE POUR L’ANNEE UNIVERSITAIRE 2018-2019:
Cours de Théologie : Les fins dernières.
Intervenant : Sandra Bureau
La liturgie des chré3ens.
Intervenant : Denis Erazmus
Jésus-Christ dans la pensée de l’Église.
Intervenant : Jean Lamblot
L’Église dans l’empire chré3en (IV-Vème siècles)
Intervenant : Fabien Davier.
Théologie morale fondamentale
Intervenant : Amélie de Margon
Directeur: Patrick BOUCAUD
L’ISFEC Bourgogne Franche-Comté est un Ins!tut reconnu par l’Enseignement Catholique,
chargé de concevoir et me/re en œuvre la forma!on ini!ale et con!nue des enseignants
des établissements catholiques d’enseignement sous contrat.
Sur décision de la Tutelle de la forma!on, l’ISFEC a été ra/aché en 2011 au CUCDB, dont il
est devenu un département à part en!ère.
L’ISFEC Bourgogne-Franche-Comté se déploie sur deux antennes :
- Dijon (responsable : Rachel Bucaille)
- Besançon (responsable : Jacques Perbet)
LES ACTIVITES DE L’ISFEC
1. La FORMATION INITIALE des enseignants
Depuis la réforme de la forma!on des maîtres de 2009, le grade de Master est indispensable pour
accéder à la !tularisa!on. Toutefois, la réforme de 2013 permet l’accès aux concours d’enseigne-
ment dès l’année de M1, l’année de M2 pouvant être suivie durant l’année de professeur sta-
giaire.
Des Masters spécifiques, dénommés « MEEF » (Mé3ers de l’enseignement, de l’Educa3on et de
la Forma3on) ont été créés pour perme/re aux candidats aux fonc!ons d’enseignement d’obte-
nir ce grade de Master tout en préparant les épreuves du concours et en se préparant au mé!er.
Porté par l’Université Catholique de Lyon et en conven!on avec l’Université Claude Bernard,
l’ISFEC Bourgogne-Franche-Comté met en œuvre son propre Master MEEF (diplôme d’Etat) :
Forma!on “en amont du concours” = 1ère année du MASTER MEEF, perme/ant la prépara-
!on des concours d’enseignement :
Men!on 1 = Enseignement du 1er degré (prépara!on du CRPE), proposée selon 2 modali-
tés :
disposi!f en présen!el (480 heures de cours dispensés au CUCDB, 5 semaines de stage
en établissement scolaire, accompagnement personnalisé)
ou disposi!f à distance (160 heures de cours dispensés en antenne régionale ou au
CUCDB, les mercredis ou sur les vacances / travail à distance sur plate-forme électro-
nique / stage ou suppléances en établissement scolaire).
légumes et aliments bio 6
Men!on 2 = Enseignement du 2nd degré (prépara!on CAFEP-CAPES / CAPEPS / CAPLP…),
proposée en disposi!f à distance
Men!on 4 = Pra!ques et Ingénierie de Forma!on (P.I.F.), op!on forma!on au fait religieux.
Responsable de la men!on : Cécile CAMPERGUE, Docteur en ethnologie et sociologie
A noter : les lauréats des concours possédant déjà un diplôme de Master (ou dispensés), sui-
vent également une forma!on professionnelle en alternance, en bénéficiant d’un “parcours
adapté” en fonc!on des compétences acquises ou à travailler.
Les bénéficiaires de ces parcours adaptés peuvent, s’ils le souhaitent, faire reconnaître et vali-
der leur forma!on par un Diplôme Universitaire (D.U. « Pra ques pédagogiques et didac-
ques »), qui prend appui sur les modules de valida!on des compétences professionnelles.
Forma!on en alternance “post-concours”, pour l’année de stage des lauréats des concours
externes, par le biais de la 2nde année du MASTER MEEF.
2. La FORMATION CONTINUE des maîtres des Etablissements Catholiques d’Enseignement de
Bourgogne et de Franche-Comté (en partenariat avec Formiris et les Direc!ons Diocésaines)
3. La FORMATION des personnels de droit privé des établissements catholiques d’enseignement,
dont notamment:
- les Chefs d’Etablissement 1er degré pour le Territoire Bourgogne-Franche-Comté et Grand
Est, avec la prépara!on au 3tre de « Dirigeant des organisa3ons éduca3ves scolaires
et/ou de forma3on », par déléga!on de l’Ecole des Cadres Missionnés (Paris).
- Les Agents de Service en Ecole Maternelle (ASEM)
Pour cela, l’ISFEC BOURGOGNE/FRANCHE-CIOMTE…:
- dispose d’une équipe d’environ 50 formateurs (universitaires et professionnels).
- déploie ses activités essentiellement dans les locaux du CUCDB (dont l’ISFEC occupe princi-
palement le 1er étage), mais également au sein de son antenne franc-comtoise, (au Centre
Diocésain de Besançon), ou dans les établissements scolaires, locaux diocésains, etc…
- est investi dans des activités de recherche, notamment par le biais du C.R.S.E.A. (Centre de
Recherche en Sciences de l’Education Appliquées)
Directeur: Philippe RICHARD
Cet Ins!tut propose des forma!ons universitaires des!nées aux personnes, étudiantes ou
non, qui s’intéressent aux mé!ers de l’enseignement, de l’éduca!on et de la forma!on.
Pour les personnes non étudiantes, la prise en compte des acquis professionnels en équi-
valence d’une forma!on universitaire est possible.
DIPLOMES D’ETAT Pour la rentrée 2021, la Licence Sciences de l'éduca!on
1. Licence Sciences de l’Educa3on sera accessible dès la première année (L1)
Responsable de la forma!on : Noël Adangnikou, docteur en sciences de l’éduca!on
La forma!on s’effectue sur un an et correspond à la troisième année de licence (L3). Elle est ac-
cessible pour les personnes !tulaires d'un Bac+2 (ou sans Bac+2 avec alors une sélec!on sur dos-
sier et examen d'entrée).
Deux formules possibles pour effectuer ce/e troisième année de licence :
- Un !ers de la forma!on en présence (24 journées de regroupement durant l’année universi-
taire) et deux !ers à distance. Ce/e formule s’adresse aux personnes de la région Bourgogne-
Franche-Comté.
- Totalement à distance, via la plateforme de travail à distance « Its Learning », pour les autres
personnes.
Compte tenu de son mode spécifique d’organisa!on, elle est plus par!culièrement adaptée pour
les personnes en ac!vité professionnelle et ou en reconversion professionnelle ainsi que pour
les étudiants en forma!on ini!ale souhaitant développer une importante expérience de terrain.
Pour les premiers, elle permet de suivre la forma!on tout en conservant son emploi, avec ou
sans congé de forma!on ; et pour les seconds, elle permet, à travers un stage long sur toute l’an-
née universitaire, d’alterner expérience pra!que et forma!on théorique.
Ce/e forma!on permet notamment aux étudiants d’acquérir par la voie diplômante un niveau 6,
reconnu pour accéder à certaines fonc!ons, dont celle de responsable de vie scolaire, ainsi que
d’accéder au Master des Mé!er de l’Enseignement, de l’Educa!on et de la Forma!on (MEEF).
Elle permet également aux enseignants une excellente forma!on con!nue. Elle permet aussi aux
personnes souhaitant se réorienter professionnellement vers les mé!ers de l’éduca!on d’acqué-
rir un Bac + 3 leur ouvrant les portes du Master MEEF ainsi que des concours de recrutement de
l’éduca!on na!onale.
Admission par un jury rectoral, sur dossier.
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2. Licence Humanités
Responsable de la forma!on : Noémie Suisse, docteur en Le/res modernes
La Licence Sciences Humaines et Sociales, men!on « Humanités » conduit à la délivrance d’un
diplôme na!onal de Licence qui valide un enseignement universitaire en sciences humaines et
sociales.
Ce/e forma!on offre sur trois ans:
- un parcours d’ensemble des disciplines qui forment les « humanités »: la li/érature, l’histoire,
la philosophie.
- une ini!a!on aux sciences humaines et sociales: droit, économie, sciences poli!ques, psycho-
logie, sociologie avec un enseignement approfondi dans la spécialité choisie.
S’y ajoutent un enseignement renforcé en langue vivante et des ateliers méthodologiques
(informa!que, expression orale et écrite) pour maitriser les ou!ls de communica!on.
Ce cursus ouvre la voie à de nombreux masters et concours; il permet d’acquérir la culture géné-
rale indispensable pour se préparer aux mé!ers de l’enseignement, du journalisme te de la com-
munica!on, du management ou de la culture.
Admission sur dossier et entre%en.
FORMATIONS CONTINUES PROFESSIONNELLES DIPLOMANTES
Le Département des Sciences Humaines propose aux personnels des établissements d’en-
seignement deux forma!ons professionnelles :
- CUFAP : Cer3ficat universitaire (CU) de forma3on à l’anima3on pastorale
Responsable : Dominique Cador, Adjointe au directeur diocésain de l’enseignement catho-
lique des diocèses d’Autun et de Nevers pour la pastorale scolaire.
Ce/e forma!on s’adresse à toutes les personnes qui interviennent dans l’anima!on pasto-
rale, plus par!culièrement des établissements scolaires (animateurs et adjoints en pasto-
rale scolaire, enseignants, catéchistes).
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Elle est aussi ouverte dans le cadre de la forma!on con!nue pour les Chefs d’Etablisse-
ments du 1er et du 2nd degré, en tant que responsables de la pastorale au sein de leurs éta-
blissements.
Admission sur dossier / forma%on de 120 heures (14 journées, plus un stage en établisse-
ment) sur deux ans.
- Diplôme Universitaire (DU) forma3on cadre d’éduca3on
Responsable : Philippe Richard
Ce/e forma!on s’adresse à toutes les personnes qui souhaitent préparer la Licence en
Sciences de l’Educa!on.
Admission sur dossier. Forma%on de 220 heures en un an (dont un stage de 5 jours).Directeur : Michel Girard
Directeur administra!f de la forma!on : Patrice Lebeault
Chargée de mission entreprise et vie étudiante : Anne Guinot
Coordonnateur : Jean-Luc Turrel
Dans le cadre de la loi « avenir professionnel » du 5 septembre 2018 réformant la forma-
!on professionnel et l’appren!ssage, le CUCDB-DIIAGE a été reconnu CFA le 12/02/2020
(n° OF : 26 21 00982 21).
Le Département d’Ingénierie Informa!que Appliquée (DIIAGE) accueille des étudiants de
niveau Bac+2 ou Bac+3 en informa!que et les forme dans les domaines « Systèmes, Ré-
seaux et Cybersécurité » et « Développeur Full Stack »
FORMATION UNIVERSITAIRE PROFESSIONNALISANTE EN INFORMATIQUE D’ENTREPRISE
- Titre d’Expert en Système Informa3que (ESI), reconnu par l’Etat (niveau Bac +5 : sous
l’autorité d’INGETIS, code nsf 326n, Arrêté du 11 décembre 2018 publié au JO du 18
décembre 2018 portant enregistrement au RNCP niveau 7).
- Diplôme d’Ingénierie informa3que appliquée à la Ges3on (DIIAGE) du CUCDB.
Les étudiants sont également préparés au passage des cer3fica3ons professionnelles en
informa!que : Cisco, Linux et Windows pour le parcours « Systèmes, Réseaux et Cybersé-
curité » MicrosoO pour le parcours « Développeur Full Stack ».
Spécificités :
- Pédagogie par projet*,
- Groupes de travail à taille humaine,
- Intervenants professionnels,
- Deux parcours,
- 5 spécialités :
Données Intelligence Ar ficielle
Nouvelles expériences u lisateur
DEVOPS
Cloud et cybersécurité
Sécurité et Management des risques numériques
légumes et aliments bio* Qu’est-ce que la Pédagogie par projet ? : Le DIIAGE met en œuvre une organisa-
!on des enseignements fondée sur une pédagogie de projets en adaptant les pra!ques
professionnelles des méthodes agiles au contexte de forma!on.
Ce/e approche innovante permet de définir un nouveau modèle de collabora!on entre
intervenants et étudiants autour de l’acquisi!on des compétences professionnelles.
Modalités d’admission :
Admission sur dossier et sur entre!en pour les étudiants ayant un Bac + 2 (1ère année) ou
+ 3 (2e année) en informa!que (BTS, DUT, licence ou !tres équivalents).
Statut des étudiants :
ère
1 année – 2 op ons :
Forma3on en alternance (Contrat d’appren!ssage - Forma!on gratuite avec rémunéra!on
de l'alternant)
ou
Forma3on ini3ale (Forma!on payante avec stage obligatoire de 6 mois en entreprise).
2e et 3e année :
Forma3on en alternance (Contrat de professionnalisa!on ou d’appren!ssage - Forma!on
gratuite avec rémunéra!on de l’alternant).
Partenariats :
MicrosoO : Le Diiage adhère au programme Microso9 IMAGINE ACADEMY donnant l'ac-
cès, pour tous les étudiants, à une grande par!e des ou!ls de développement, serveurs et
systèmes d’exploita!on. La plupart des enseignants sont !tulaires de cer!fica!ons profes-
sionnelles MicrosoU.
Cisco : Le DIIAGE est partenaire direct d’une Académie Locale Cisco dans le cadre du pro-
gramme interna%onal Cisco Networking Academy.
Label de forma3on en cybersécurité : Le parcours « Systèmes, Réseaux et Cybersécurité »
est labélisé SecNumedu par l’Agence Na!onale de Sécurité des Systèmes d’Informa!on
(ANSSI).
Centre de tests : Le CUCDB est agréé centre de tests Pearson Vue (passage de la quasi-
totalité des cer!fica!ons professionnelles informa!ques).Evènements :
Organisa on d’évènement ou d’ac vités :
(Quelques exemples)
Rencontres DIIAGE.net : Des rencontres, ateliers et séminaires organisés par le DIIAGE sont
ouverts aux étudiants et aux professionnels afin de présenter les nouvelles technologies
et les grandes évolu!ons du monde informa!que ;
Forum DIIAGE / ENTREPRISES/ ETUDIANTS ;
Hackathon BDE ;
Club Unity BDE…
Participation à des évènements :
(Quelques exemples)
- MicosoO Envision – The Tour - Porte de Versailles - Paris ;
- Ma!nale "L'offre d'enseignement supérieur dans le numérique pour répondre aux besoins
des entreprises" - Dijon ;
- BETT (Bri!sh Educa!onal Training and Technology Show) 2020 - Londres (Royaume-Uni);
- 12e Forum Interna!onal de la Cybersécurité (FIC) – Grand Palais -Lille…
de BFC Numérique pour Fair tech 2020 l’événement qui valorise les mé!ers du
- Partenaire
numérique et la diversité – Dijon…Président du Conseil Scien!fique :
Pr Gérard Mémeteau,
Professeur émérite de l’Université de Poi!ers
Le conseil scien3fique :
Le conseil scien!fique du CUCDB est l’instance de réflexion et de proposi!on du CUCDB en ma!ère
de poli!que scien!fique.
Il a pour objec!f de contribuer à renforcer l’assise scien!fique du CUCDB, dans un esprit de trans-
versalité propre à l’iden!té du CUCDB. A ce !tre, son rôle est de promouvoir un travail transversal
de l’ensemble des départements et ins!tuts du CUCDB : ISFEC, Sciences Humaines, IFER, DIIAGE et
Département de Théologie, en ce qui concerne la recherche scien!fique.
Le conseil scien!fique a un rôle consulta!f, il apporte des éclairages et donne des avis sur la mise en
pra!que des différentes missions du CUCDB. Il doit ainsi lui venir en appui notamment pour lui per-
me/re de rester innovant, d’être en veille sur les ques!ons émergentes, d’avoir une vision prospec-
!ve des enjeux et d’élargir son spectre d’ac!on pour passer à une approche s’élargissant progressi-
vement à de nouveaux champs.
Il donne notamment son avis sur les grandes orienta!ons de la poli!que scien!fique du CUCDB, sur
les ac!vités de forma!on et de recherche. Il est consulté sur la créa!on, la modifica!on ou la sup-
pression de départements et/ou de forma!ons universitaires.
Le conseil scien!fique est cons!tué d’une vingtaine de membres choisies pour leur exper!se recon-
nue dans leur domaine de compétence. Ils sont tous experts dans leur discipline. Les membres sont
pour la plupart d’entre eux des universitaires confirmés, enseignants dans différentes Universités
(Université de Bourgogne, de Strasbourg, de Toulon, de Lyon 2, de Poi!ers, et de l’Université catho-
lique de Lyon)
Le président honoraire du conseil scien!fique est actuellement le Professeur Gérard Mémeteau,
professeur émérite de l’Université de Poi!ers.
Les centres de recherche :
Les centres de recherche, validés par le Conseil scien!fique, sont autonomes. Ils développement
leur propres proposi!ons de recherche : publica!ons, organisa!on de manifesta!ons scien!fiques,
etc.
Les missions du responsable de chaque centre de recherche sont les suivantes :
– Coordina!on et anima!on de l’équipe de recherche
– Anima!on du projet scien!fique
– Par!cipa!on à la recherche de projets, de contrats et de financements
– Recherches de partenariats de recherche
– Promo!on de la recherche et dynamique de publica!onLe CUCDB c’est
aussi ...
Pastorale et aumônerie étudiante
Dans le cadre de l’animation pastorale, des temps forts sous forme
de célébration ou d’organisation d’évènements caritatifs, ont lieu
tout au long de l’année.
Aussi, les étudiants du CUCDB sont invités à participer aux activités
de l’aumônerie des étudiants de Dijon : Centre Catholique Universi-
taire (CCU) – 17, Bd Jeanne d’Arc – 21000 DIJON et sur
www.ccudijon.fr
Directeur : Jean-Raphaël Soupault
Assistantes : Céline Boiteux, Cindy CORDON,
Manon GIRARD,
Documentaliste : Hélène Boos
Au service des étudiants et du personnel du Centre, ce département
à la responsabilité de la gestion administrative, financière et logis-
tique de toutes les formations dispensées au CUCDB. Il a également
la responsabilité de la gestion des locaux et rassemble tout le per-
Le Conseil d’Administra3on :
Président
Monsieur Pierre-Henri LEMAIRE
Vice-Président de droit
Père Olivier ARTUS, Recteur de l’Université Catholique de Lyon
Vice-Président de droit
Madame Anne GAY, Directrice Diocésain Saône et Loire / Nièvre
Vice-Présidente
Mme Paule JEANNIN-GIRARDONRetrouvez toutes nos forma!ons et les modalités d’inscrip!on
sur notre site Internet
www.cucdb.fr
Et sur les réseaux sociaux:
Centre Universitaire Catholique De Bourgogne
69, Avenue Aris!de Briand - 21000 DIJON
Tél. : 03 80 73 45 90—N°OF : 26 21 00982 21
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