ARTS DE L'ISLAM Exposition à la maison Folie hospice d'Havré
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Exposition à la maison Folie hospice d’Havré
ARTS DE L’ISLAM
Un passé pour un présent
Depuis sa création en 2003, le département
des Arts de l’Islam du Louvre offre au public
une immersion au sein des cultures
islamiques, de l’Espagne à l’Inde, du VIIème
au XIXème siècle, et révèle l’importance des
échanges anciens, étroits et féconds tissés
entre la France et l’Orient. Elles sont le reflet
de la circulation des idées et des hommes
mais aussi de l’héritage pluriel du patrimoine
français.
L’exposition Arts de l’Islam. Un passé pour un
présent est un projet présent dans 18 villes,
de novembre 2021 à mars 2022, destiné à un
très large public et aux jeunes générations
en particulier.
Le Ministère de la Culture, le musée du Louvre et la Réunion des musées nationaux – Grand
Palais ont, à travers ce projet, souhaité lutter contre les préjugés et transmettre l’esprit
d’ouverture qui caractérise ces collections d’œuvres d’art, issues tant du Louvre que de
musées régionaux.
RENSEIGNEMENTS ET RÉSERVATIONS
Marlène Dubolpaire
mediationculture@ville-tourcoing.fr
03 59 63 43 75
1
Médiation autour de l’exposition
VISITE POUR LES ENSEIGNANTS
L’équipe de médiation invite les enseignants à découvrir l’exposition
à la Maison Folie hospice d’Havré - 100 rue de Tournai, 59200 Tourcoing
Mercredi 24 novembre
10h (1er degré) et 14h (2nd degré)
Renseignements et réservations:
mediationculture@ville-tourcoing.fr
03 59 63 43 75
S’appuyant sur une étroite collaboration avec le Ministère de l’Éducation Nationale, de la
jeunesse et des sports, l’exposition a été conçue spécifiquement pour s’adresser aux
élèves et à leurs professeurs. Elle permet notamment d’associer l’éducation artistique et
culturelle et l’éducation morale et civique.
Un site Internet de ressources accompagne le
projet : www.expo-arts-islam.fr
Il est conçu comme un outil d’information et de
communication autour du projet, d’accès aux
ressources pédagogiques pour les adolescents,
jeunes adultes et enseignants, ainsi que de
préparation ou de prolongement de la visite
© Université de Lille (interviews de commissaires, chronologies,
images…). Il permet à tous un accès aux 18
expositions dans toute la France ainsi qu'aux 180
cartels des œuvres exposées.
2
Venir avec sa classe
Parcours de visites
La scénographie de l’exposition Arts de l’Islam. Un passé pour un présent n’impose pas de
sens de visite déterminé. Elle vise à créer un lieu d’échange, accueillant, accessible à tous les
publics. Dans toute leur variété, les œuvres se font écho entre elles.
L’équipe de médiation de la maison Folie propose deux parcours parmi les œuvres, qui
suivent deux axes thématiques :
- Le voyage : Se raconter les trajectoires étonnantes que les œuvres ont suivies avant
d’arriver dans l’exposition actuelle permet d’aborder les échanges entre culture et la
notion de patrimoine.
- L’image et le motif : Au-delà de la distinction occidentale entre figuration et
abstraction, on découvre un rapport très différent au décor, au symbole, à l’écriture…
dans les livres et sur les objets
Les visites guidées sont précédées d’un temps de déambulation libre dans l’exposition. Elles
sont adaptées en fonction des niveaux des classes, mais aussi du projet pédagogique des
enseignants.
Elles peuvent être suivies d’un atelier choisi par l’enseignant.
3
Pour aller plus loin : parcours en deux expositions
En lien avec le MUBA Eugène Leroy
Une visite ou une visite/ atelier de l’exposition, Arts de l’Islam, un passé pour un
présent peut être enrichie par une visite de l’exposition La Musique du geste. Hommage à
Mahjoub Ben Bella au Musée des Beaux-Arts Eugène Leroy. La couleur, le motif et sa
répétition, l’accumulation du motif et la saturation de l’espace sont les points communs
entre les œuvres présentées dans les deux expositions. Ce parcours permet de sensibiliser
les élèves aux références plastiques qui peuvent être utilisées par un artiste.
Réservations pour La Musique du geste. Hommage à Mahjoub Ben Bella
reservation-muba@ville-tourcoing.fr
Réservation pour Arts de l’Islam, un passé pour un présent
(pour les groupes, les scolaires et les centres sociaux) :
mediationculture@ville-tourcoing.fr
03 59 63 43 75
4
Cycle 1
Durée visite + atelier : 45 min
Visite « Le voyage des objets »
20 à 30 min
Avant d’arriver ici, à la maison Folie, les objets ont traversé des pays ! Certains ont été
fabriqués dans des pays lointains, ils ont pris le bateau, ils ont été achetés dans des
bazars… Cette visite guidée propose une découverte de l’ailleurs à partir des œuvres qui
en viennent.
Visite « Le monde en motifs »
20 à 30 min
A quoi sert une image sur un objet ? Où sont les motifs végétaux, animaux ? A quoi
ressemblent les lettres arabes ? En regardant les objets de l’exposition, on peut
reconnaître des formes, en découvrir de nouvelles, et voir couleurs et matières dialoguer.
Atelier « Jeux de lumières et moucharabieh »
20 à 30 min
Qu’est-ce qu’un moucharabieh ? Cet élément de l’architecture des pays arabes permet de
rafraîchir une pièce, de filtrer la lumière, mais aussi de jouer avec. Les élèves utilisent un
petit décor façon moucharabieh pour jouer avec la lumière. Séance photo – amener une
tablette ou un téléphone.
Atelier « Cadre dans le cadre »
20 à 30 min
A partir des différents motifs découverts pendant la visite, les élèves réalisent une page
enluminée.
5
Cycle 2
Durée visite + atelier : 1h
Visite « Le voyage des objets »
30 min
Avant d’arriver ici, à la maison Folie, les objets ont traversé des pays ! Certains ont été
fabriqués dans des pays lointains, ils ont pris le bateau, ils ont été achetés dans des
bazars… Cette visite guidée propose une découverte de l’ailleurs à partir des œuvres qui
en viennent.
Visite « Le monde en motifs »
30 min
A quoi sert une image sur un objet ? Qu’est-ce qu’un motif végétal, animal, géométrique ?
Qu’est-ce que la calligraphie arabe ? En regardant les objets de l’exposition, on peut
reconnaître des formes, en découvrir de nouvelles, et travailler sur la place de l’image
dans l’espace.
© 2007 Musée du Louvre
6
Atelier « Jeux de lumières et moucharabieh »
30 min
Qu’est-ce qu’un moucharabieh ? Cet élément de l’architecture des pays arabes permet de
rafraîchir une pièce, de filtrer la lumière, mais aussi de jouer avec. A partir de matériaux de
récup’, fabriquez un petit décor façon moucharabieh, constitué de fleurs géométriques.
Cet atelier est suivi d’une séance photo autour des jeux de lumière.
Séance photo – amener une tablette ou un téléphone.
Atelier « Cadre dans le cadre »
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite, les
élèves réalisent une page enluminée mélangeant les motifs végétaux et géométriques.
Atelier « Carnet de voyage»
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite, les
élèves réalisent un petit album accordéon inspiré de leurs œuvres préférées.
En complément : ateliers calligraphie à l’IMA
A la suite d’une visite de l’exposition Images de héros au Maghreb et au
Moyen-Orient, l’Institut du Monde Arabe de Tourcoing propose des
ateliers de calligraphie jusqu’au 9 janvier 2022.
Renseignements et réservations :
03 28 35 04 00
mlespleque@ima-tourcoing.fr
accueil@ima-tourcoing.fr
7
Cycle 3
Durée visite + atelier : 1h30
Visite « Le voyage des objets »
1h
Avant d’arriver ici, à la maison Folie, les
objets ont traversé des pays ! Cette visite
guidée permet de découvrir l’histoire des
œuvres, mais aussi la diversité des arts de
l’Islam, à la croisée des cultures.
Visite « Le monde en motifs »
1h
A quoi sert une image sur un objet ? Quels
sont les différents types d’images que l’on
peut trouver dans l’exposition ? La
découverte des œuvres permet d’aborder les
notions de figuration, de symbole, de
décor... et de réfléchir à la place des images
dans l’espace.
© Musée du Quai Branly
Atelier « Jeux de lumières et moucharabieh »
30 min
Qu’est-ce qu’un moucharabieh ? Cet élément de l’architecture des pays arabes permet
de rafraîchir une pièce, de filtrer la lumière, mais aussi de jouer avec. A partir de
matériaux de récup’, fabriquez un petit décor façon moucharabieh, constitué de fleurs
géométriques. Cet atelier est suivi d’une séance photo autour des jeux de lumière.
Séance photo – amener une tablette ou un téléphone.
8Atelier « cadre dans le cadre »
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite, les
élèves réalisent une page enluminée mélangeant les motifs végétaux et géométriques.
Atelier « carnet de voyage»
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite, les
élèves réalisent un petit album accordéon inspiré de leurs œuvres préférées.
Atelier cadavre exquis de l’alphabet
30 min
Pour explorer, le temps d’un atelier, le voyage entre un dessin et un signe, les élèves se
lancent dans un jeu collectif pour construire l’alphabet de la classe.
En complément : ateliers calligraphie à l’IMA
A la suite d’une visite de l’exposition Images de héros au Maghreb et au
Moyen-Orient, l’Institut du Monde Arabe de Tourcoing propose des
ateliers de calligraphie jusqu’au 9 janvier 2022 (voir p.7).
© Université de Lille
9Cycle 4
Durée visite + atelier : 1h30
Visite « Le voyage des objets »
1h
La visite dévoile les trajectoires étonnantes qu’ont suivi les œuvres avant d’arriver… dans
l’exposition actuelle. Les histoires individuelles révèlent des logiques globales d’échanges
interculturels, et permettent de questionner les processus de patrimonialisation.
Visite « Le monde en motifs »
1h
La visite guidée encourage l’esprit d’analyse des élèves en questionnant la place et la
fonction des images et des décors sur chaque œuvre. Au-delà de notre distinction
schématique, occidentale, entre figuration et abstraction, on découvre un rapport très
différent au signe, au symbole, à l’écriture…
Atelier « cadre dans le cadre »
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs
découverts pendant la visite, les élèves réalisent une
page enluminée mélangeant les motifs végétaux et
géométriques.
Atelier « carnet de voyage»
© 2017 Musée du Louvre
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs
découverts pendant la visite, les élèves réalisent un
petit album accordéon inspiré de leurs œuvres
préférées.
Atelier cadavre exquis de l’alphabet
30 min
Pour explorer, le temps d’un atelier, le voyage entre un
dessin et un signe, les élèves se lancent dans un jeu
collectif pour construire l’alphabet de la classe.
En complément : ateliers calligraphie à l’IMA
A la suite d’une visite de l’exposition Images de héros au Maghreb et au Moyen-
Orient, l’Institut du Monde Arabe de Tourcoing propose des ateliers de calligraphie
jusqu’au 9 janvier 2022 (voir p. 7).
10Lycée
Durée visite + atelier : 1h30
Visite « Le voyage des objets »
1h
La visite dévoile les trajectoires étonnantes
qu’ont suivi les œuvres avant d’arriver…
dans l’exposition actuelle. Les histoires
individuelles révèlent des logiques globales
d’échanges interculturels, et permettent de
questionner les processus de
patrimonialisation.
Visite « Le monde en motifs »
1h
La visite guidée encourage l’esprit d’analyse
des élèves en questionnant la place et la
fonction des images et des décors sur
chaque œuvre. Au-delà de notre distinction
schématique, occidentale, entre figuration
et abstraction, on découvre un rapport très
différent au signe, au symbole, à l’écriture…
Atelier « cadre dans le cadre »
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite,
les élèves réalisent une page enluminée mélangeant les motifs végétaux et
géométriques.
Atelier « carnet de voyage»
30 min
A partir des différentes notions apprises et des motifs découverts pendant la visite,
les élèves réalisent un petit album accordéon inspiré de leurs œuvres préférées.
Atelier cadavre exquis de l’alphabet
30 min
Pour explorer, le temps d’un atelier, le voyage entre un dessin et un signe, les élèves
se lancent dans un jeu collectif pour construire l’alphabet de la classe.
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