Beauregard Times n 3 - Novembre 2018 - Lycées de Beauregard à Montbrison
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Beauregard Times n° 3 - Novembre 2018 L’edito Votre Beauregard Time a eu l’honneur de recevoir le 1er prix des journaux lycéens imprimés de l’académie de Lyon en juin dernier. Le jury a particulièrement apprécié nos articles de fond et variés ainsi que la « belle maquette ». Une partie de l’équipe de rédaction s’est rendue à Lyon pour la cérémonie de remise du prix et cet après-midi s’est parachevé par la visite de la chaine télé Euronews permettant aux lycéens de rencontrer des journalistes professionnels (voir article p. 4). Nous tenons à re- mercier chaleureusement le lycée sans qui cette sortie n’aurait pu avoir lieu. Nous sommes heureux de vous présenter ce troisième numéro et relançons l’appel à participation pour cette année 2018- 19 ; alors n’hésitez pas à rejoindre l’équipe de rédaction et à mettre à profit vos compétences (d’écriture, d’infographe, de dessi- nateur, de photographe, correcteur, etc.) pour enrichir et continuer la diffusion de ce journal ! R. Viricel Les journalistes du Beauregard times ont visité Euronews ! Equipe de rédaction : Dorine Broc Swan Larchevéque Alexandre Mangin Ophélie Nougarède Luca Reynaud Sommaire : Jade P. Commémorations 11 Nov. p. 2 Elisa C. Prix littéraires 2019 p. 2 La classe de 1STMG3 Sorties scolaires p. 3 La classe de 1ère L Sports p. 5 Illustrations : Planète p. 6 Solène Cagnolati Poésie p. 8 Dir. de la publication : R. Viricel Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison -
Commémorations du 11 novembre Une commémoration en musique Dimanche 11 novembre, comme vous le savez, a eu lieu le centième anniversaire de la signature de l’Armistice de la Première Guerre mondiale. De nombreux élèves du lycée y ont participé... musicale- ment. Le grand chœur à voix mixtes et quelques collégiens de la Maîtrise de la Loire ont interprété la « Marseillaise » de Berlioz et d’autres chants patrio- tiques sur la place de l’hôtel de ville de Saint-Etienne. Ce fut un grand moment cérémonieux où petits et grands se sont sentis l’âme patriotique ! L’Option Musique du lycée a, elle aussi, participé à la cérémonie, le lundi 12 no- vembre au collège Mario Meunier. Les professeurs d’édu- cation musicale ont su se montrer audacieux en proposant un arrangement de la « Marseillaise » par Martine GIRARD, avec un couplet prônant la paix, écrit par le groupe Chanson plus bifluorée, que nous vous recommandons d’aller écouter. Il y eut également une interprétation d’autres célèbres hymnes (notamment la « Chanson de Craonne », à l’époque censurée pour la cérémonie à Saint-Etienne). Le chœur du lycée et les Marios se sont donc réunis, ensemble autour d’une cérémonie touchante, presque intimiste, ponctuée par des discours émouvants des représentants présents : Monsieur Imbert (IEN représentant l’inspecteur d’académie de la Loire) et Monsieur Recio, sous-préfet de l’arrondissement de Montbrison. Swan Larchevéque Prix littéraires 2019 Prix lycéen du livre de philosophie Cette année, le CDI vous invite à participer au prix lycéen du livre de philosophie. Les inscriptions sont individuelles et tous les lycéens peuvent participer. Trois livres sont en compétition : Danser, une philosophie, de Julia Beauquel L’expérience du monde, de Kevin Cappelli Désobéir, de Frédéric Gros 10ème prix manga Sensei Blue giant de Shinichi Centaures de Ryo Su- Courrier des miracles Eclat(s) d’âme de Yûki Issak de Double-S et Ishizuka miyoshi de Noboru Asahi Kamatani Shinji Makari Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 2
Sorties scolaires « La violence ne résout rien » Mercredi 2 Mai, les 1ères STMG 3 ont assisté à la conférence sur la non violence de Jean-François Ber- nardini (chanteur corse et conférencier bénévolement) à la salle Guy Poirieux à Montbrison. Environ 500 lycéens des lycées du forez y ont assisté. Voici ce que nos élèves en ont retenu... Jean-François Bernardini nous a sensibilisés sur l’impact que fléchir, il est lié à l’instinct de survie. Le cortex et le cerveau nos mots peuvent avoir et tout ce que cela peut engendrer : les émotionnel violences verbales et physiques, le harcèlement, la vulgarité, etc. Il s’appuie sur de vraies histoires qui lui ont été confiées Le chacal et la girafe lors de ses conférences et actions de sensibilisation dans les Girafe est le terme utilisé par le conférencier pour parler de la collèges et lycées. Il nous a aussi sensibilisés à l’impact que sagesse. Quelqu’un de méchant, mesquin a un comportement de peuvent avoir 3 secondes de folie sur une vie… « chacal ». Il vaut mieux avoir un état d’esprit de « girafe » plutôt que Comment réagir face à la violence ? « chacal » car la girafe est contre toutes les violences. Elle veut Mr Bernardini nous a donné des conseils quand nous sommes que la vie d’autrui soit la meilleure possible alors que le chacal confrontés à des souhaite le contraire ! Il est mots violents et important de rester girafe, de des insultes. Il rester calme et de ne pas tom- nous a conseillés ber dans le piège des chacals de ne pas rester qui cherchent les conflits. passif et de réa- Manifester sans violence per- gir à la violence met de faire de grandes en venant en aide choses : il a pris l’exemple de sans violence ; Rosa Parks et son boycott des sans réagir à la bus qui a eu plus d’impact, violence par la vio- d’importance et de résultats lence. Il faut rester qu’une manifestation vio- calme, ne pas s’éner- lente : « Si Rosa Parks avait ver; respecter les personnes et les aider : « il ne faut pas ré- tué à coup de kalachnikov le conducteur pondre à une provocation » ; essayer d’accepter les autres tels de bus, est-ce que cela aurait eu le même qu’ils sont et trouver les causes de la violence chez les per- effet ? ». sonnes négatives. Pour régler les conflits, il vaut mieux parler dans le calme. Ensuite, il y a eu une session de ques- tions, remarques : plusieurs étu- Une mère aide le tueur de son fils... diants ont réagi. Il nous a donné des exemples de personnes ayant subies des violences qui réagissaient toujours bien, avec plus d’intelli- Pour introduire et clore cette conférence, les élèves de troisième gence et de maturité. Par exemple, une de ses histoires portait de la Maitrise du collège Mario Meunier et JF Bernardini ont sur un lycéen en lycée pro et interne qui chaque soir se faisait interprété deux titres du groupe IMURVINI. victimiser à l’internat par d’autres camarades. Suite à ces inci- dents, il décida de ne plus revenir dans son établissement. Les Quelques avis des élèves : autres camarades ont ressenti de la culpabilité puis de l’empa- « J’ai plutôt apprécié cette conférence car les propos de thie. Après avoir discuté entre eux [lors d’ateliers de communi- Jean-François étaient justes et drôles. » cation non violente], ils décidèrent d’envoyer une lettre d’ex- « L’ensemble de sa conférence était positif car le sujet cuse à leur camarade et à sa famille. Peu de temps après, la était intéressant, le conférence était sympa et le conféren- mère de cet élève a appelé le lycée en disant que son fils voulait cier savait parler aux jeunes, en plus il connaissait bien son revenir. Quand il est revenu, il fut étonné de ce bel accueil. sujet ». « C’était très intéressant, ça nous a fait réfléchir » Il a aussi raconté l’histoire d’un garçon de 13 ans qui s’est fait « La conférence était touchante » . tuer un soir aux USA. Sa mère a rendu visite au tueur régulière- ment. Elle lui a trouvé un travail, lui a donné des cours et a fini par l’adopter. Il lui a demandé pourquoi elle a fait tout cela Ce qu’ils en retiennent : pour lui, elle lui a répondu qu’elle a voulu le rendre meilleur « Si on est violent physiquement ou moralement envers pour que l’assassin de son fils n’existe plus ! une personne, cela peut nuire à sa vie (le marquer ou le pousser à faire de mauvaises choses) ». Notre cerveau, c’est comme un ordinateur... « Nos mots et nos actes ont un impact sur les gens ». Au lieu de parler de cerveau, il nous parlait d’ordinateur et comparait les mauvaises idées à des virus (« je suis nul » ; « j’y arriverai pas », etc.). Le cerveau est composé de différents La classe de 1STMG 3 « étages » : le cerveau reptilien nous permet de réagir sans ré- Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 3
Sorties scolaires Le club journal a visité Euronews Mercredi 6 Juin , cinq lycéens de l’équipe de rédaction du Beauregard Times ont eu l’occasion d’aller à Lyon pour la remise du prix Médiatiks. Ensuite, l’équipe a eu la chance de visiter la chaine télé « Euronews » : retour sur cette journée hors norme... L’équipe journalistique du lycée de Beauregard, après de toutes les télévisions nationales publiques européennes. avoir remporté le premier prix du concours régional des jour- Les spécificités sont tout d’abord, qu’il n’y a pas, ou peu naux scolaires dans la catégorie lycée, a eu la chance de pou- de présentateurs, contrairement aux autres chaines. De plus, la voir visiter la chaine télé Euronews. plupart des images diffusées sont des vidéos non-tournées par A Lyon, se trouve le siège international d’Euronews. la chaine. Par ailleurs, elle est diffusée continuellement en Euronews est une chaine dite « pan-européenne multilingue », douze langues et dans plusieurs pays. c’est-à-dire qu’elle se veut être une organisation représentative Alexandre Mangin Ci-contre : Un journaliste nous explique le dérushage, le montage et le mixage des vidéos. Ci-dessous : les journalistes d’Euronews en plein tra- vail : très peu sont sur le terrain ! L’avis de l’équipe de rédaction : L’accueil a été plus que grandiose, la visite très intéres- sante et notre guide, très sympathique. Cette année, les élèves de 1ère et Terminale Accueil ont par- ticipé au salon « C’est tout chocolat » à Saint-Just-Saint-Rambert. Depuis 2003, il regroupe des artisans chocolatiers de toute la ré- gion, pour qu’ils présentent leur savoir-faire et fassent connaître leurs entreprises avec des démonstrations, dégustations, etc. Les élèves ont été chargés d’accueillir, de renseigner et d’orienter les visiteurs les 16, 17 et 18 novembre. Cette action évè- nementielle leur a permis d’acquérir de l’expérience mais aussi d’enrichir leur CV. Jade et Elisa C., TARCU Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 4
Sports Interview : Fouad M’Titou, un lycéen médaillé de bronze aux championnats du monde Foued, mais qui es-tu ? Tu en as gagnées beaucoup depuis ? Quelles ont été les plus marquantes pour toi ? Pour commencer, je m’appelle Foued Mtitou, j’ai 17 ans et je vis actuellement à Saint Georges Haute Ville. Je J’en ai gagnées un grand nombre et franchement je ne suis au lycée en classe de terminale Gestion- me suis pas amusé à les compter mais je dois avoir à peu Administration. Je pratique le full contact qui est une près soixante victoires. La plus marquante, pour moi, a boxe pieds-poings depuis l’âge de 10 ans. été la coupe du monde Wako en Italie où j’ai eu la mé- daille de bronze. Comment t’est venue cette passion ? L’envie de faire ce sport ? Ah oui d’accord en effet ça en fait beaucoup. Quelles sont tes ambitions ? Est-ce qu’il y un Aucune envie particulière, titre que tu vises prochai- un jour je suis passé devant nement ? la salle et je me suis dit : pourquoi ne pas essayer. J’ai Pour l’instant ça reste un loisir, je fait un cours d’essai et j’ai vais faire mon maximum pour direct accroché. pouvoir réussir donc pour ce qui est du prochain titre, cela serait, J’ai cru comprendre pourquoi pas, les JO. que tu fais de la compé- tition. Combien de fois Donc peut-être à l’avenir par semaine dois-tu en faire ton métier ? t’entrainer ? Oui, pourquoi pas. Je m’entraine quatre fois par semaine, il y a environ une à Tu as un model dans la trois compétitions par mois. boxe ? Un boxeur ou une Au niveau des compétitions boxeuse que tu admires ? ça va de régionales à natio- Source : Le progrès nales. Pour ma part, j’ai déjà Ryan Garcia fait une compétition interna- tionale en Italie. Dernière question, con- nais-tu d’autres compéti- Wahoo… impressionnant ! Ce n’est pas trop teurs de boxe au lycée ? dur à concilier avec le lycée ? Non, pas au lycée. Et bien le soir, quand je rentre des entrainements, je suis très fatigué. Je n’ai qu’une envie c’est de me reposer. D’accord, et bien merci d’avoir pris le temps Mais sinon la plupart du temps je fais tout ce qui est de- de répondre à ces questions malgré ton em- voirs à l’avance. Et pour ce qui est des horaires la boxe ploi du temps chargé. commence à partir de 19h donc j’ai pas mal le temps. Y’a pas de soucis. Ça fait longtemps que tu fais de la compéti- tion ? Dorine, Ophélie A peu près cinq ans. Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 5
Planète Concours BD de l’UNICEF : Une lycéenne a été publiée Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 6
Planète Bravo à Lolita Curtol et à la toute la classe de 2nde 3 qui a contribué à cette publication ; ainsi que Mme Berger, professeur d’anglais responsable du projet Retrouvez l’intégralité des lauréats et d’autres planches de BD sur le site : http://www.comicsunitingnations.org/ Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 7
Poésie A différent child He speaks to the stars On the ninth of January The noise of street wakes him up Was born Flavie He would like to get up, Her parents were sad He is neiled to the ground, Because the doctor said « news are bad » He only sees black around. Is it the fault of the mother He is part of those who lose their memory, She gave birth to a mad daughter Deep in their dark destiny. I am sure people will laugh at her He speaks to the stars. Indeed she is autistic He sleeps on the tar like beggard. Because of that the doctor gave her a medicine He hopes that in the morning, But the mother said « What does it mean? He will stop dreaming, My daughter is just an autistic, she is not crazy » And for all to see, he will be normal He answered « Look at the reality autistics are crazy, I’m sorry » For him, It’s ironical. Then the father comforted his wife A stray dog that dies like beggars. « Don’t be sad, she will have a beautiful life ! A madman who speaks to the stars. Autistics are not those mad persons A less than nothing or a big man. They just leave in another world which is différent from ours » A human Roxane Macaudière Romy Alexandre Society PACEM Violent world My name is Charly Since the beginning of the world The concert was delivered All day, passer-bys pitied Women want to be heard All the audience sang The other giggled at my face They work more than they deserved The Bataclan was juried At my misfortune they giggled And still less they earned Suddenly, the shotgun rang Society, I feel lonely Aqual pay for equal work The flags were lavered I’ve lost my family That’s how the laws should work They were came back I’ve lost my house And stop making difference The French Stadium was juried I am the error of the society We are not enemies Because of this new attack Society, i feel lonely We should get rid of On the fourteenth of July I get up early Inequalities The truck ran over people I want to find work to live Instead of The victim’s relatives cry No one trust me, I have to learn how to survive Going overseas Nice among so many examples Society, I feel lonely Old fashioned injustices However, we contiue to fight I am not an example actually Vioence is not the solution This enemy and our right I keep smilling on my face But advertising compagns are useful To be a free citizen I want to find my place Men should be thankful Without fear for our children Society, I feel lonely Or women will make a revolution Camille Sauveterre Emma Chassagneux et Noémie Roche Arza Dazrferi et Julie Peyrache Hidem Cannot kiss her on the street Stolen moments behind closed doors Cannot dance with her on the beat But it will never be enought Security first A secret kiss, one more It could be worst Our love is like a sough This world is a place I wish it was that easy Where I can’t be yours and your can’t be mine It sounds crazy But I’ll never show pain on my face Why our love seems so hopeless And I’ill never cross the line It’ll always be forbidden, I guess Journal des lycéens des Lycées de Beauregard - Montbrison - 8
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